小学六年级家长会_PPT课件

草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了 几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好 长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩 子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是， 他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而， 由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎， 以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不 久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡 而永远地消失了。 1.蝴蝶为什么会死去呢? 2.这个故事给我们什么启示呢?
要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。 这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。 适度的痛苦和挫折具有一定的积极意义，它可 以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。痛苦和挫 折又是一种挑战和考验。 巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚 石，对于弱者是一个万丈深渊。”
期中测试情况分析
从整体上看，孩子们的语文成绩在我的预期中，全班57人，合格率100%。 八十分以上的有43人，九十分以上的有七人（分别是梁比阳、袁杨卓、蔡文翀、 夏卓妍、黄冰清、余雨纹、蔡文焱同学），这些同学一直很勤奋，也很要求上 进。这就是有目标，对自己有要求的孩子。有一部分孩子是很有潜力（像郭恩 泽、杨轹文、邓章洋、戴喆彤、邓文灏、刘心艺、吴旖珊、李子昂等），只要 稍微细心一点，就能跨进九十分的行列，这点小小的挫折，可能对他们今后的 学习是一个警醒。分析了孩子们的试卷后，存在的问题：1.优秀的学生，基础部 分需要细心，阅读方面，回答问题要全面，有自己个性化思考。作文方面，在 布局，谋篇上要下功夫。具体表现在文章的起、承、转、合的部分要连贯，有 一气呵成之势。我的建议：家长可以帮助孩子找一些好的文章，摘录一些经典 的起连接作用的句子、段落，供孩子阅读思考，训练孩子的思维的严密性。2.基 础不够扎实的，基础、阅读、作文各部分都有丢分现象。课内该背诵、该完成 的练习，平时不能严格要求，抱有侥幸心理。我建议：这部分同学态度一定要 好。例如：我班李哲同学刚转来时，因教材版本不一样，每次成绩都不尽人意， 但他很勤奋。每次作业出错，只要老师讲解过，他会认认真真地订正，他很在 意老师对他的表扬、鼓励。他这次取得了87分的好成绩，正是他勤奋努力的结 果，正如他在作文中所说：“黄老师，我不会辜负您对我的希望。”正确的行 动决定优秀的结果。不怕自己不优秀，就怕自己不想优秀。
关于课外阅读
必须重视语文学习。读懂文字，运用文字 是每个人必备的本领。 语文学习，必须树立“大语文观”。 语文的外延等于生活的外延： 学生必须参加各种课外生活，放开眼 界； 学生必须大量阅读，进行必要的语言 积累。
各位家长，你们的孩子需要我们的教 育，我们的学生也需要您的呵护。学校 和家庭和谐配合才能培育出我们社会的 新人才。我希望通过这次家长会，除了 促进我们科任教师与家长之间的沟通交 流外，希望我们共同承担起教育孩子的 责任，多花一点心思，多花一点时间， 让我们的学生，你们的孩子在毕业考试、 升中考试中有一个比较好的、令人满意 的成绩。
与家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ共勉的几句话
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写下您宝贵的意见和建议。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化， 有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。 由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希 望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好 奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有 自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自 己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔 细地锁起来，不愿意什么事都与家长沟通。
有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意 识到学习的重要性，更不知道不同的中学环境对 自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中， 渗透正确的思想。 有的家长在与老师的沟通中， 片面地认为自己教育不好孩子，反复的强调老师 要严格要求孩子，自己却当甩手掌柜。应该有责 任，有担当。
责任与担当
关于学习，学生的责任是什么？
会议议程：
一、王艳琴主任讲解学籍填写相关事宜。 二、新东方家教专家专题讲座“互联网时代如 何做家长“。 三、透过成绩看问题。 四、科任老师讲话。 五、教师家长互动。
毕业班教育教学的重要意义
大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习、 生活的最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站， 对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级， 也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的 好坏，即将面临到一个新的环境中，受到一个新的挑 战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关 重要的一个阶段。 这学期，时间紧，任务重，后期孩子们的学习压 力会更大一些，希望家长能多一些理解，能多一些支 持，给孩子多一些帮扶。六年级孩子们放学的时间会 比平时晚一点，希望家长们合理的把控时间，以免等 得太久，等的太累。
六年级学生特点
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了， 内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变 了。现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲, 因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素 不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老 师布置的作业就一筹莫展了。
六年级（3）班全体师生
尊敬的各位家长： 大家晚上好! 在孩子们的毕业季，我们又团聚在一起。想想还有不到一月的 时间，我们的心中有太多的感动与不舍。 两天前，孩子们结营仪式上那个扣人心弦、让人泪奔的场景，相 信经历过的家长一定不会忘怀。在那一刻，我们见证了孩子们最真 最切的同学情；在那一刻，我们见证了最纯最美的师恩情：在那一 刻，我们见证了最浓最甜蜜的亲情；在那一刻，我们共同期待的孩 子仿佛长大了、懂事了。此时此刻，我最想说：“谢谢您，各位尊 敬的家长！”你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的 极大支持，忙玩了一天的工作，又马不停蹄地赶到学校来参加我校 组织的这次毕业班家长座谈会，在此，我谨代表毕业班的全体任课 教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。 召开家长会的目的，就是加强家校联系，共同探讨教育，更 好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在本学期的毕业升中考 试中取得好成绩共商对策。