高二生物教学进度表 (1)
中卫一中高中生物教学进度表
ZW型性别决定
3、伴性遗传概念
4、伴X性染色体隐性遗传实例、特点
5、伴性遗传的遗传系谱分析
12
3
第四章基因的表达
1、基因指导蛋白质的 合成
2、基因对性状的控制
13
3
第五章基因突变及其他变异
第一节基因突变和基因重组
1、基因突变概念、特点、实例、诱变因素
2、人工诱变在育种上应用
3、遗传物质的主要载体
4、DNA是主要遗传物质
5、DNA粗提取与鉴定
3
3
第三章基因的本质
第二节：DNA分子的结构和复制
1、DNA分子结构
化学结构：由四种脱氧核苷酸连接而成的长链
空间结构：独特的双螺旋结构特点
2、DNA分子的复制（概念、复制过程、特点、条件、复制意义）
3、制作DNA双螺旋结构模型
4
3
第三章基因的本质
第三小节：基因的表达
1、基因的概念（基因与染色体、与DNA、与遗传信息的关系）
2、基因控制蛋白质合成过程 （ 转录 翻译）
5
3
第三章基因的本质
第三小节：基因的表达
3、中心法则
4、基因对性状的控制
通过控制酶合成来控制代谢过程
通过控制蛋质分子的结构来直接影响性状
6
3
第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（1）
第一节降低化学反应活化能的酶
1、酶的发现过程
2、酶的概念、特性
3、初步学会探索酶特性的方法
9
3
第二节细胞的能量通货-ATP
1、ATP的分子简式
2、ATP与ADP的相互转化
3、ATP形成途径
4、ATP在能量代谢中的作用
高二生物教学进度表 (1)
第１５周
１１月24日至１１月30 日
生态系统中的信息传递 生态系统稳态的维持
第１６周 １2月1日至１2月7日
第五章 人与环境 第一 节 人类影响环境
第二节 创造人与自然地和谐
第１７周 12月8日至12月14日
第四次月考
第１８周 12月15日至１2月21日
学业水平考试复习
第１９周
１２月22日至１２月28 日
第１１周 １０月27日至11月２日
第二节 生物群落的构成
第１２周 11月3日至11月9日
第三节 生物群落的演替
第１３周 11月10日至11月1６日
第四章 生态系统的稳态 第一节 生态系统和 生物圈
第二节 生态系统的稳态 第１４周 11月1７日至１１月23日 生态系统中的能量流动
生态系统中的物质循环
1
3
3
3
5
3
１月１日 元旦
3
寒假开始
望谟民中2014---015学年度第一学期教学进度表
年级： 高二 班级：（14）班 科目： 生物 教师：杨超 周次 日期 教学内容
第 １周 8月18日至８月24日
第一章 生物科学和我们
第 ２周 ８月25日至８月31日
第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 稳态的生理意义
体温调节
第 ８周 10月6日至10月12日
第三节 动物生命活动的调节
动物的激素调节
动物激素在生产中的应用
第 ９周 10月13日至10月19日
第四节 植物生命活动的调节 应用 其他植物激素
植物生长素的发现
生长素的特性
植物生长素类似物的
第１０周
10月20日至１０月26 日
第三章 生物群落的演替
第一学期高二生物进度表(表格式)
第一学期高二生物进度表（表格式）生物学是很有趣的，教科书上的知识其实就在我们的身边，小编准备了第一学期高二生物进度表，具体请看以下内容。
周次日期教学内容教时19.1—9.4比修2第七章第一节?129.5—9.117.2（一）种群基因频率的改变与生物进化239.12—9.187.2（二）隔离与物种的形成和（三）共同进化与生物多样性的形成249.19—9.25必修三第一章? 第一节??细胞生活的环境259.26—10.21.2 内环境稳态的重要性和2.1 通过神经系统的调节（第1课时）2610.3—10.9国庆节放假710.10—10.162.1 通过神经系统的调节（第2课时）和2.2 通过激素的调节（第1课时）2810.17—10.232.2 通过激素的调节（第2课时）和2.3神经调节与体液调节的关系?2910.24—10.302.4 免疫调节?21010.31—11.63.1 植物生长素的发现和3.2 生长素的生理作用21111.7—11.13期中考试1211.14—11.20中考试卷讲评1311.21—11.273.3 其他植物激素和4.1 种群的特征（第1课时）?21411.28—12.44.1 种群的特征（第2课时）和4.2 种群数量的变化（第1课时）21512.5—12.114.2 种群数量的变化（第2课时）和4.3 群落的结构（第1课时）?21612.12—12.184.3 群落的结构（第2课时）和4.4 群落的演替?21712.19—12.255.1 生态系统的结构和5.2 生态系统的能量流动（第1课时）?21812.26—1.15.2 生态系统的能量流动（第2课时）和5.3? 生态系统的物质循环2191.2—1.85.4 生态系统的信息传递和5.5 生态系统的稳定性?2201.9---1.15期末考试高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的第一学期高二生物进度表，希望大家喜欢。
高二下学期生物教学进度安排
高二下学期生物教学进度安排
模块主题分析选修3模块（现代生物科技专题）按考纲要求共有5个一级考点，15个二级考点，其中二类（理解应用）考点6个分别是：基因工程的原理及技术、基因工程的应用；植物的组织培养、细胞融合与单克隆抗体；胚胎工程的应用；简述生态工程的原理。
上述内容应作为教学的重点加以把握。
选修1模块（生物技术实践）4个一级考点，10个二级考点，全部属于实验部分（实验与探究能力）。
教学整体构想
一、课时安排：安排60课时（约15周，含长假和期中质检）完成教学任务，
每节教学安排详见进度安排表（包括测试、试题评讲、练习强化、复习等）。
二、教学决策：
结合我校理科班学生特点，强化高考备考意识，落实考纲要求，高考要求的详细讲，高考不要求的尽量减轻学生的负担。
注意与必修的衔接，尽可能将必修与选修有联系的内容进行串讲。
练习和双周练的选题不回避必修1、必修2、必修3的问题。
期末安排5周时间复习必修1、必修2、必修3内容。
教学进度安排。
高中生物学高二第一学期教学进度表(新课程周5学时)
高中生物学高二第一学期教学进度表
周次
活动内容
课时
备注
1《科学家访谈》及第一章《人体的内环境及稳态》5选择性必修一
2《神经调节的结构基础》及《神经冲动的产生和传导》53《神经系统的分级调节》及《人脑的高级功能》54第一、二章复习及第一次月考
55中秋节及《激素与内分泌系统》《激素调节的过程》5
6《体液调节和神经调节的关系》及第三章小结、复习7《免疫系统的组成和功能》及国庆节放假58《特异性免疫》及《免疫失调》
59《免疫学的应用》第四章小结、复习与提高及第二次月考
510《植物生长素》及《其他植物激素》
511
《植物生长调节剂的应用》及《环境因素参与调节植物的生命活动》
512
第五章小结、复习与提高，《科学家访谈》《种群的数量特征》（一）
513《种群的数量特征》（二）及《种群的数量变化》《影响种群数量变化的因素》
514第一章复习，第三次月考及《群落的结构》5选择性必修二
15《群落的主要类型》《群落的演替》及第二章复习516《生态系统的结构》《生态系统的能量流动》517《生态系统的物质循环》《生态系统的信息传递》518《生态系统的稳定性》及第三章复习
519综合复习5
20
期末质量检测。
生物必修2教学进度表
生物必修2教学进度表高中生物必修2教学进度表周别。
教学时数。
内容第一章《遗传因子的发现》第一节《孟德尔的豌豆杂交实验1》第二节《孟德尔的豌豆杂交实验2》第二章《基因和染色体的关系》第一节《减数分裂和受精作用》第二节《基因在染色体上》第三节《伴性遗传》第三章《基因的本质》第一节《DNA是主要的遗传物质》第二节《DNA分子的结构》第三节《DNA的复制》期中考试XXX第一周2.3—2.12第二周2.13—2.19第三周2.20—2.26第四周2.27—3.4第五周3.5—3.11第六周3.12—3.18第七周3.19—3.25第八周3.26—4.1第九周4.2—4.8第十周4.9—4.15第十一周4.16—4.22第十二周4.23—4.29第十三周4.30—5.6第四章《基因的表达》第一节《基因指导蛋白质的合成》第二节《基因对性状的控制》第十四周5.7—5.13第十五周5.14—5.20第十六周5.21—5.27第十七周5.28—6.3第十八周6.4—6.10第十九周6.11—6.17第二十周6.18—6.24第二十一周6.25—7.1第五章《基因突变及其他变异》第一节《基因突变和基因重组》第二节《染色体变异》第三节《人类遗传病》第六章《从杂交育种到基因工程》第一节《杂交育种与诱变育种》第二节《基因工程及其应用》第七章《生物进化》第一节《进化的基本概念》第二节《现代生物进化理论的主要内容》期末考试复。
中卫一中高中生物教学进度表[1]
![中卫一中高中生物教学进度表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/774ce70384254b35effd3411.png)
1、基因突变概念、特点、实例、诱变因素
2、人工诱变在育种上应用
3、基因重组的概念、来源、意义
3、细胞是一个有机的统一整体
5
3
第三章：生命的基本单位---细胞
第三节细胞核--系统的控制 中心［实验二］用高倍显微镜 观察叶绿体和细胞质流动
1、细胞核的结构和功能
2、高倍显微镜的使用和观察叶绿体
3、观察细胞质的流动
6
3
第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例 第二节生物膜的流动镶嵌模型
1、吸涨吸水的原理
高二生物第一学期教学进度表
周次
周课时
教学内容
知识点|
1
3
第一章：走进细胞
第一章：组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物第一次月考
1、生物的基本特征①②③④⑤⑥
2、生物科学的发展
3、组成生物体的化学兀素种类、含量
4、组成生物体的化学元素的作用
5、生物界与非生物界的统一性与差异性
2
3
第一章：生命的物质基础 第二节生命活动的承担者［实验一］生物组织中还原糖、 脂肪、蛋白质的鉴定 第三节细胞中的糖类和脂质 第四节细胞中的无机物
第二节基因在染色体上 第三节伴性遗传
1、人类染色体组型分析：
男：44+XY女：44+XX
2、性别决定方式XY型性别决定；
ZW型性别决定
3、伴性遗传概念
4、伴X性染色体隐性遗传实例、特点
5、伴性遗传的遗传系谱分析
12
3
第四章基因的表达
1、基因指导蛋白质的合成
2、基因对性状的控制
13
3
第五章基因突变及其他 变异
第二学期高二生物教学计划表
2019 第二学期高二生物教学计划表生物学作为现代自然科学的一种，研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等。
小编准备了第二学期高二生物教学计划表，希望你喜欢。
周次教学进度情况
实际完成情况
备注
1
基因工程的应用转基因生物安全性完成
2
蛋白质工程
完成
3
细胞工程概述植物细胞工程完成
4
动物细胞工程
完成
5
哺乳动物生殖细胞的形成受精作用
第 1 页
胚胎发育的基本过程胚胎工程的主要技术应用7胚胎干细胞及研究进展
8 胚胎干细胞的应用挑战
9 生态工程的概念
10
生态工程的原理类型
11
期中考试
12 生态工程建设的基本过程
13
生态工程建设的实例
14
微生物的培养和应用
15
微生物的培养和应用
16
植物组织培养技术
17
发酵技术的发展
18
第 2 页
测定发酵食品中的特定成分
19
酶的制备和应用
20
制备和应用固定化酶
21
期末复习考试
22
考试
第二学期高二生物教学计划表就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
第 3 页。
高二生物教学进度
高二生物教学进度一、教学任务及对象1、教学任务本教学设计针对的是高二年级的生物课程。
在这个学期的生物教学中，我们的主要任务是使学生深入了解并掌握细胞的结构与功能、生物的进化、生态系统的原理以及遗传与变异的基础知识。
通过理论讲解、实验操作、案例分析等多种教学手段，旨在提高学生的生物科学素养，培养他们的观察、思考、探究和解决问题的能力。
2、教学对象本教学设计的对象为高二年级的学生。
经过之前的学习，他们已经具备了一定的生物基础知识，但对一些生物概念和原理的理解仍需加强。
此外，学生在学习过程中可能存在学习兴趣不足、学习方法不当等问题。
因此，在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高生物学习效果。
同时，注重培养学生的团队合作精神和批判性思维，使他们能够在未来的学习和生活中持续发展。
二、教学目标1、知识与技能（1）理解并掌握细胞的基本结构，了解各种细胞器的功能及其相互协作的关系。
（2）掌握生物进化的基本原理，了解物种形成和生物多样性的关系。
（3）了解生态系统的基本组成、功能和稳定性，以及人类活动对生态系统的影响。
（4）掌握遗传与变异的基本规律，理解基因与性状之间的关系。
（5）通过实验操作，提高观察、分析、解决问题的能力，培养基本的实验操作技能。
2、过程与方法（1）运用观察、实验、调查等方法，培养学生收集、整理、分析生物信息的能力。
（2）通过小组讨论、合作学习，提高学生沟通交流、协作解决问题的能力。
（3）运用比较、归纳、演绎等逻辑思维方法，培养学生的批判性思维和创新能力。
（4）结合生活实际，引导学生运用所学知识解释生物现象，提高学以致用的能力。
3、情感，态度与价值观（1）激发学生对生物科学的兴趣，培养他们的求知欲和探索精神。
（2）培养学生关爱生物、保护生态环境的责任感和使命感。
（3）引导学生正确认识生物科学与人类生活的关系，提高他们的科学素养。
（4）通过生物学习，使学生认识到生物多样性的重要性，树立人与自然和谐共生的观念。
高中生物教学计划进度表
高中生物教学计划进度表1. 引言本文档旨在提供一份高中生物教学计划进度表，以确保课程的顺利进行并保证学生遵循一定的进度安排。
本文档将列出每个教学单元的研究目标、教学内容以及对应的时间安排。
2. 教学进度安排2.1 第一学期单元一：细胞结构与功能- 研究目标：了解细胞的基本结构、组成和功能；能够识别不同类型的细胞。
- 教学内容：- 细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
- 细胞器官：线粒体、内质网、高尔基体等。
- 细胞的功能：新陈代谢、分裂、合成等。
- 时间安排：2周单元二：遗传与进化- 研究目标：掌握遗传基本原理，理解进化的基本概念和机制。
- 教学内容：- 遗传基本原理：基因、基因型、表现型、遗传规律等。
- 进化的基本概念：自然选择、适者生存、物种演化等。
- 时间安排：3周2.2 第二学期单元三：生物多样性- 研究目标：了解生物多样性的重要性，认识不同生物种类。
- 教学内容：- 生物分类学：系统发育树、分类法等。
- 生物多样性的影响因素：环境、适应性等。
- 时间安排：2周单元四：生物与环境- 研究目标：认识生物与环境的相互关系和依赖，了解生态系统的基本原理。
- 教学内容：- 生物与环境的关系：物种的适应性、生态位等。
- 生态系统的组成和功能：食物链、食物网、能量流等。
- 时间安排：3周3. 总结以上是高中生物教学计划的进度安排，每个单元的学习目标、教学内容和时间安排都被详细列出。
通过遵循该进度表，可以保证教学的有序进行，帮助学生全面学习和掌握生物知识。
教师应根据具体情况合理安排教学时间，并随时进行评估和调整，以确保教学效果的最大化。
高二生物教学计划进度表
-学习保护生物多样性的重要性
-第5周：生物的分类系统
-第6周：生物多样性的维持和保护
单元4：生物的生长与发育
-研究生物的生长发育过程和调控机制
-探究植物的生长发育方式
-第7周：生物的生长发育过程及调控
-第8周：植物的生长方式和繁殖
单元5：生物与环境的互作关系
-学习生物与环境的相互作用关系
-探究生态系统的结构和功能
-第9周：生物与环境的互作关系
-第10周：生态系统的结构和功能
以上是高二生物教学计划进度表，共包含5个单元的教学内容及相应的计划安排和时间安排。每个单元会安排2周的学习时间，确保学生有足够的时间掌握和理解各个知识点。教学计划旨在帮助学生全面了解生物科学的基础知识，培养其对生命科学的兴趣和探索能
时间安排
单元1：细胞的结构与功能
-学习细胞的基本结构和功能
-探究细胞的代谢过程
-第1周：细胞的组成和结构
-第2周：细胞的功能与代谢
单元2：遗传与进化
-学习遗传的基本原理和进化理论
-研究基因的突变和变异
-第3周：遗传的基本概念和原理
-第4周：进化理论与变异突变
单元3：生物多样性
高中生物教学进度表
3、ATP形成途径
4、ATP在能量代谢中的作用
5、光合作用的发现实验
6、叶绿体中的色素种类、作用
9
3
第三章生物的新陈代谢§第三节光合作用
[实验六]叶绿体中色素的提取和分离
1、掌握叶绿体中色素提取与分离实验
2、光合作用过程
3、光反应与暗反应的区别和联系
4、影响光合速率的因素
3、有氧呼吸与无氧呼吸的区别
4、细胞呼吸与光合作用的关系
5、新陈代谢的概念
6、同化作用、异化作用、物质代谢、能量代谢的概念及相互关系
7、同化作用的代谢类型
8、异化作用的代谢类型
9、化能合成作用及兼性厌氧型生物
10、代谢类型的进化143第Fra bibliotek章生命活动的调节
第一节植物的激素调节
[实验八]植物向性运动的实验设计和观察
3、有丝分裂不同时期的特点
4、动、植物有丝分裂的异同
5、有丝分裂特征和意义
6、高倍显微镜的使用和观察叶绿体
7、观察细胞质的流动
6
3
[实验三]观察植物细胞的有丝分裂
第二章：生命的基本单位---细胞
第三节细胞分化、癌变和衰老
1、观察植物细胞的有丝分裂的实验
2、细胞分化、癌变和衰老概念
3、细胞全能性
4、细胞癌变的原因及预防
7、核酸的元素组成、相对分子质量、种类、结构和生理作用
8、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
3
3
第二章：生命的基本单位---细胞
第一节细胞的结构和功能
1、细胞的种类
2、细胞膜的化学成分、分子结构及结构特点
3、细胞膜的功能特性及主要功能
4、各种细胞器的结构、功能及相互联系
最新高二生物第一学期教学进度及计划(表格式)-word文档
高二生物第一学期教学进度及计划（表格式）生物学科属于自然学科，与我们的生活实际息息相关，小编准备了高二生物第一学期教学进度及计划，希望你喜欢。
章?节课?题课时数周?数选修三现代生物技术专题总计10课时2.16-3.16专题一基因工程5课时第1-2周专题二细胞工程5课时第3-4周单元训练与测试2课时必修一分子与细胞总计10课时3.17-4.13第1讲走进细胞1课时?第5-8周（文科：2.16-3.21，第1-5周）第2讲组成细胞的分子1课时第3讲细胞的基本结构1课时第4讲细胞的物质输入和输出1课时第5讲酶与ATP1课时第6讲细胞呼吸和光合作用1课时第7讲细胞的生命历程1课时期中考试3课时必修二遗传与进化总计9课时4.14-5.4第8讲遗传因子的发现1课时?第9-12周（文科：3.22-4.25，第6-10周）第9讲基因和染色体的关系1课时第10讲基因的本质1课时第11讲基因的表达1课时第12讲基因突变及其他变异1课时第13讲从杂交育种到基因工程1课时第14讲现代生物进化理论1课时训练与测试2课时必修三稳态与环境总计9课时5.5-6.1第15讲人体的内环境与稳态1课时第12-15周（文科：4.26-6.1，第11-15周）第16讲动物和人体生命活动的调节1课时第17讲免疫调节1课时第18讲植物的激素调节1课时第19讲种群和群落1课时第20讲生态系统及其稳定性1课时第21讲生态环境的保护1课时训练与检测2课时学考第16周选修三现代生物技术专题总计5课时6.17-6.30专题三胚胎工程5课时第17-18周高二生物第一学期教学进度及计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
高中生物人教版教学进度计划表
重组
第五章第二节染色体变异
第七周
第五章第一节人类遗传病
做练习
讲练习
第六章第一节杂交育种与诱变育种
第八周
第六章第二节基因工程及其应用
做练习
讲练习
第七章第一节现代生物进化论的由来
第九周
第七章第二节现代生物进化理论的主要内容（一）
第七章第二节现代生物进化理论的主要内容（二）
第二章第二节基因在染色体上
第三周
第二章第三节伴性遗传
做练习
讲练习
第三章第一节DNA是主要的遗传物质
第四周
第三章第一节DNA是主要的遗传物质
第三章第二节DNA分子的结构
第三章第三节DNA的复制
第三章第四节基因是由遗传效应的片段
第五周
做练习
讲练习
第四章第一节基因指导蛋白质的合成
第四章第二节基因对性状的控制
第七章第三节共同进化与生物多样性的形成
做练习
第十周
学业水平考试复习
学业水平考试复习
高中生物人教版教学进度计划表（必修一）
周次
教学内容
第一周
第一章第一节孟德尔的豌豆杂交试验（一）
第一章第一节孟德尔的豌豆杂交试验（一）
第二章第二节孟德尔的豌豆杂交试验（二）
第二章第二节孟德尔的豌豆杂交试验（二）
第二周
第二章第一节减数分裂和受精作用（减数分裂）
第二章第一节减数分裂和受精作用（减数分裂）
第二章第一节减数分裂和受精作用（受精作用）
2023-2024学年度第二学期高二生物学教学进度表
7月8日-7月14日
期末Байду номын сангаас考
2023-2024学年度第二学期高二生物学教学进度表
周次
时间
教学内容
1
2月24日-3月3日
第一章 发酵工程第一、二节
2
3月4日-3月10日
第一章 发酵工程第二、三节
3
3月11日-3月17日
第二章 细胞工程 第一节
4
3月18日-3月24日
第一次月考及试卷讲评
5
3月25日-3月31日
第二章 细胞工程 第二节
6
4月1日-4月7日
第二章 细胞工程 第三节
7
4月8日-4月14日
第三章 基因工程 第一节
8
4月15日-4月21日
第三章 基因工程 第二节
9
4月22日-4月28日
第二次月考及试卷讲评
10
4月29日 -5月5日
五一放假
11
5月6日-5月12日
第三章 基因工程 第三节
12
5月13日-11月19日
第三章 基因工程 第四节
13
5月20日-11月26日
第四章 生物技术的安全性与伦理问题
14
5月27日-6月2日
第三次月考及试卷讲评
15
6月3日-6月9日
高考
16
6月10日-6月16日
复习：选择性必修三第一、第二章
17
6月17日-6月22日
中考
18
6月24日-6月30日
复习：选择性必修三第三章
19
7月1日-7月7日
复习：选择性必修三第四章
高二年级生物教学进度表参考
21
1．18--1．24
§5.1生物的多样性、统一性和进化（1）
§5.2进化性变化是怎样发生的（2）
22
1．25--1．31
§6遗传与人类健康
§必修二模块考试
23
2．1结束
期末考试
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整
高二年级生物教学进度表参考
生物学是农学、林学、医学和环境科学的基础。小编准备了高二年级生
物教学进度表，具体请看以下内容。
周次
时间
教学进度内容
1
9．1--9．6
必修一绪论
§1.1分子和离子、无机物
§1.2糖类和脂质
2
9．7--9．13
§1.3蛋白质和核酸（2）
中秋节放假一天
§4.1细胞增殖（2）
11
11．9--11．15
§4.2细胞分化
§4.3细胞的衰老与凋亡
第四章考试
12Байду номын сангаас
11．16--11．22
期中复习
考试
13
11．23--11．29
必修二§1.1分离定律（2）
§1.2自由组合定律（1）
14
11．30--12．6
§1.2自由组合定律（1）
3
9．14--9．20
§1.4实验（检测有机物）
§2.1细胞概述
高二下学期生物备课组进度表(理科)
周次
日期
教学内容
第一周
2月10日—16日
期末试卷评讲（1）1.1DNA重组技术的基本工具（1）
1.2基因工程的基本操作程序（1）必修1复习（1）
第二周
2月17日—2月23日
1.2基因工程的基本操作程序（2）1.3基因工程的应用（1）
必修1复习（1）
第三周
2月24日—3月2日
期末考试
复习第一次段考
第八周
3月31日—4月6日
3.1体内受精和早期胚胎发育（2）清明假期
第九周
4月7日—4月13日
3.2体外受精和早期胚胎发育（3）必修1复习（1）
第十周
4月14日—20日
3.3胚胎工程的应用及前景（1）本章复习（1）
4.1转基因生物的安全性（1）必修2复习（1）
第十一周
4月21日—4月27日
1.4蛋白质工程的崛起（1）本章复习（2）必修1复习（1）
第四周
3月3日—9日
2.1植物细胞工程（3）必修1复习（1）
第五周
3月10日—16日
2.1植物细胞工程（1）2.2动物细胞工程（2）
必修1复习（1）
第六周
3月17日—23日
2.2动物细胞工程（2）本章复习（1）必修1复习（1）
第七周
3月24日—30日
第十八周
6月9日—15日
学业考试选修1—专题5 DNA和蛋白质技术（1）
选修1—专题6植物有效成分的提取（2）
第十九周
6月16日—22日
选修复习（4）
第二十周
6月23日—30日
必修3复习（4）
第二十一周
6月31日—7月6日
高二生物教学进度计划(理科)
1.伴性遗传的特点
1.运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上
2.基因位于染色体上的实验证据
1.分析人类红绿色盲症的遗传
11.24~11.30
12
第3章
单元检测
第1节DNA是主要的遗传物质
总结与复习
第2节DNA分子的结构
总结与复习
2
1
1
1
1
1.总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程
4.使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片
5.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性
1.减数分裂的概念
2.精子的形成过程
3.受精作用的过程
1.模拟分裂过程中染色体的变化
2.比较精子和卵细胞的形成过程的异同
3.观察蝗虫精母细胞减数分裂
11.17~11.23
11
总结与复习
第2节基因在染色体上
总结与复习
第3节伴性遗传
2
1
1
1
1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据
2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质
3.尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上
1.概述伴性遗传的特点
2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律
3.举例说出伴性遗传在实践中的应用
1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据
1.光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系
10.20~10.26
7
第六章
第1节细胞的增殖
第2节细胞的分化
总结与复习
第3节细胞的衰老和凋亡
第4节细胞的癌变
2
1
1
1
1
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1
3
3
3
5
3
１月１日 元旦
3
寒假开始
第１１周 １０月27日至11月２日
第二节 生物群落的构成
第１２周 11月3日至11月9日
第三节 生物群落的演替
第１３周 11月10日至11月1６日
第四章 生态系统的稳态 第一节 生态系统和 生物圈
第二节 生态系统的稳态 第１４周 11月1７日至１１月23日 生态系统中的能量流动
生态系统中的物质循环
第 ８周 10月6日至10月12日
第三节 动物生命活动的调节
动物的激素调节
动物激素在生产中的应用
第 ９周 10月13日至10月19日
第四节 植物生命活动的调节 应用 其他植物激素
植物生长素的发现
生长素的特性
植物生长素类似物的
第１０周
10月20日至１０月26 日
第三章 生物群落的演替
第一节 生物群落的基本单位-----种群
望谟民中2014---015学年度第一学期教学进度表
年级： 高二 班级：（14）班 科目： 生物 教师：杨超 周次 日期 教学内容
第 １周 8月18日至８月24日
第一章 生物科学和我们
第 ２周 ８月25日至８月31日
第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 稳态的生理意义
体温调节
第１５周
１１月24日至１１月30 日
生态系统中的信息传递 生态系统稳态的维持
第１６周 １2月1日至１2月7日
第五章 人与环境 第一 节 人类影响环境
第二节 创造人与自然地和谐
第１７周 12月8日至12月14日
第四次月考
第１８周 12月15日至１2月21日
学业水平考试复习
第１９周
１２月22日至１２月28 日
学业水平考试
第２０周 １２月29日至1月４日
元旦放假 期末考试复习
第２１周 1月５日至1月11日
期末考试
第２２周 1月12日至1月1８日
教师假期培训 放假
学年度第一学期教学进度表
课时数
单元测 作业次数 试
备注
2
3
1
1
3
1
4
1
９月８日 中秋31131
１０月１ 日国庆
2
1
4
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
第 ３周 9月1日至 9月7日
水和无机盐的调节
血糖调节
第 ４周 9月8日至 9月14日
免疫对人体稳态的调节
免疫失调引起的疾病
第 ５周 9月1５日至9月21日
第二节 人体生命活动的调节 人体神经调节的结构基础和调节过程
第 ６周 ９月22日至９月28日
人脑的高级功能
人体的激素调节
第 ７周 ９月29日至10月5日