复杂记叙文
复杂记叙文800字左右
记叙文示例五篇示例1:《等待妈妈的日子》那是一个风和日丽的周末,阳光正好,微风不燥。
然而,对于我来说,那一天却充满了无尽的焦虑和期待。
因为那一天,妈妈告诉我她需要出差一段时间,留下的只有我独自面对现实生活的种种挑战。
我站在家门口,看着妈妈的身影渐行渐远,心中五味杂陈。
一直以来,妈妈都是我生活中的坚强后盾,她的离开让我感到无所适从。
然而,我也知道,这是我成长的机会,是我必须面对的现实。
第一天,我尝试着独自做饭。
在厨房里忙碌了许久,终于端出了一盘色香味俱佳的菜肴。
然而,当我尝了一口后,却发现盐放多了,味道重得让人难以下咽。
那一刻,我深深地体会到了妈妈的不易。
每天为我们准备可口饭菜的她,背后付出了多少辛勤和努力。
接下来的日子里,我独自面对生活中的种种琐碎事物。
洗衣服、打扫卫生、交水电费……这些平日里看似简单的事情,在我独自面对时却显得如此艰难。
每当遇到困难时,我都会想起妈妈,想起她曾经对我说过的话:“孩子,生活不易,但你要学会坚强。
”是的,我要坚强,为了妈妈,也为了自己。
在等待妈妈回来的日子里,我也学会了珍惜。
每当夜幕降临,我都会坐在窗前,看着窗外的星空发呆。
那一刻,我明白了时间的宝贵和亲情的可贵。
我开始珍惜与家人的每一刻相处时光,也开始更加珍惜妈妈的付出和辛劳。
渐渐地,我适应了独自生活的节奏。
我学会了如何合理安排时间,如何处理生活中的突发事件。
我也开始尝试与邻居交流,结识新的朋友。
我发现,原来生活中除了妈妈的呵护外,还有那么多美好等待我去发现。
终于有一天,妈妈打来了电话告诉我她即将回家。
那一刻,我激动得热泪盈眶。
我明白了自己在这段时间里的成长和变化,也更加深刻地体会到了妈妈在我生命中的重要性。
当我看到妈妈走进家门的那一刻,我紧紧地抱住她,仿佛想要将这段时间的思念和感激都融化在这个拥抱中。
现在回想起来,那段等待妈妈回来的日子如同一场重生之路。
我在这个过程中学会了独立、坚强和珍惜。
我也明白了亲情的力量是何等伟大和无私。
复杂记叙文例谈
以诗呢?我更愿意把海高的一天形容成 诗。清风与你,各有平仄。如果那树,是 美好的开头;那么你的墨,一定会写下一 个精致的结尾。
构思复杂记叙文的重点
设计好一个结构 1.时间变化顺序? 2.空间变化顺序? 3.人物变化顺序? 4.一个虚设场景? ……
友情提示
列好提纲再写(一般三个层次就行) 点题的话明确(一般用一句话点明) 抒情语句形象(一般要用个修辞格) 结尾预先想好(一般两到三行就行) 练习构思:以“忙”为题写一篇复杂记叙 文
帮助—托付
父软弱——子执着
复杂记叙文写作提示
1.选材要求 ——独一无二 与众不同 似违常态 2.情节要求
——波澜起伏 前后照应 合乎情理
3.表达方式 ——夹叙夹议 场面描写 人物描写
4.写作手法
——人称视角 倒叙插叙 间接抒情 5.思想感情
——以小见大 平中见奇 不要含蓄
6.结构要求 ——线索清晰 标志明确 便于阅读
★前后照应,破解悬念
例文4:静流
父刚强——子弱势
冲突
信任
(1)弟弟迷恋音乐,被父亲严厉禁止 怨怼—失望 ↓ 亮点 (2)弟弟心怀怨愤,破罐破摔,父子隔膜 ★人物关系变化 ↓ 买车—安顿 (3-6)生活波折让彼此开始软化 ★人物性格变化 理解—释然 ↓ ★多个生活截面 (7-10)弟弟开车、结婚,尘埃落定 ★过渡语句抒情 递烟—点火 ↓ (11-16)弟的孩子患孤独症,父子相互扶持
例文1:暖瓶里的水
1.我回到家 2.暖瓶引发回忆 3.联想当年父母离家不回 4.联想暖瓶的水默默等待 5.抒情:人生的无奈 6.抒情:人生的幸福
亮点
★事物作触发
★感情是线索 ★选材超越时空 ★物是人非爱永存
复杂记叙文(7篇)
复杂记叙文(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!复杂记叙文(7篇)复杂记叙文写作方法篇一复杂记叙文写作方法一、一线串珠内涵:记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。
复杂记叙文范文
复杂记叙文范文我的名字叫小明,今年18岁,正在读高中三年级。
自从读书以来,我一直抱着“努力学习,追求卓越”的信念,努力并且坚持不懈地拼搏着。
然而,在一次偶然的机会下,我却经历了一段让我永生难忘的经历。
那是一个寒冷的冬日,大雪纷飞。
我早早起床,迎接即将到来的高考。
上午的考试进行得非常顺利,我对自己的答题情况充满了信心。
下午的考试开始后,我集中精力答题,一时间仿佛忘记了周围的一切。
就在我准备仔细审题时,突然感觉到教室的气氛有些异样。
一位老师进来,匆匆忙忙地带领我们从教室撤离。
大家纷纷抱怨,有的同学甚至开始发脾气。
我也感到很气愤,为什么会突然取消考试呢?我们集结在操场上,寒风吹得我打了个寒噤。
一位老师面色凝重地告诉我们,学校发生了火灾事故,部分教学楼已被火势吞噬。
听到这个消息,我倍感震惊。
火灾?怎么会发生在我们学校?在我疑惑不解的时候,一位同学告诉我,她看到火灾发生在教学楼一楼的化学实验室。
我心中一颤,这意味着自己的高考试卷可能已经化为灰烬。
悲伤和绝望涌上心头,眼泪止不住地流淌。
就在那一刻,我看到了一位消防员。
他们千方百计地灭火,保护着校园的安全。
他们身穿厚厚的防火服,不顾个人安危投入到救援工作中。
他们的身影让我感到温暖,也让我明白了什么是勇敢和责任。
随着时间的推移,火势终于被扑灭。
但教学楼已经面目全非,黑烟弥漫在空气中。
我心怀不安地走进残骸,试图找到未被烧毁的东西。
我平日的辛勤付出,那些辛辛苦苦填满的试卷在这一刻却消失得无影无踪。
那是一次考试失利的经历,让我深刻体会到努力不一定有结果。
学习是一种积极向上的过程,但也充满了不确定性。
遭遇挫折后,我并没有放弃,反而更加坚定了自己的道路。
我学会了珍惜眼前的一切,不再执着于结果,而是更注重过程。
这次意外经历虽然让我失去了一次高考机会,但也教会了我许多宝贵的人生道理。
勇敢和责任意味着无论面对何种困难,都要奋力拼搏;珍惜眼前的一切,不为结果而虚度光阴。
这些都是我在这次经历中得到的宝贵的财富。
简单与复杂记叙文800字高中
标题:简单与复杂在高中的生活中,我们经常会遇到各种各样的事情,有的事情简单明了,有的事情却复杂繁琐。
这些事情,无论是简单的还是复杂的,都在我们的生活中留下了深深的痕迹。
记得有一次,我们的班主任给我们布置了一项任务,那就是做一份关于环保的报告。
这个任务看似简单,只需要我们去网上查找一些资料,然后整理成一份报告就可以了。
然而,当我真正开始做的时候,我才发现这个任务并不像我想象的那么简单。
首先,我需要找到一些关于环保的资料,这需要我去网上搜索,而且还要筛选出那些有用的资料。
这个过程就花费了我很长时间,因为网络上的信息实在是太多了,我需要花费大量的时间去筛选和查找。
然后,我需要将这些资料整理成一份报告,这个过程也需要我花费大量的时间和精力。
最后,我还需要将这份报告打印出来,然后交给老师。
这个过程虽然看似简单,但是却需要我仔细地检查报告的内容,确保没有错误。
这个任务让我深刻地体验到了什么是简单和复杂。
在我看来,简单的事情只需要我们按照既定的步骤去做就可以了,而复杂的事情则需要我们花费大量的时间和精力去处理各种问题。
然而,无论是简单的事情还是复杂的事情,都需要我们用心去做,只有这样,我们才能做好每一件事情。
在我们的生活中,有很多类似的例子。
比如,我们在学习的过程中,有些知识点非常简单,我们只需要花一点时间就可以掌握;而有些知识点却非常复杂,我们需要花费大量的时间和精力去理解和掌握。
再比如,我们在做家务的过程中,有些家务活非常简单,我们只需要花一点时间就可以完成;而有些家务活却非常复杂,我们需要花费大量的时间和精力去完成。
总的来说,无论是简单的事情还是复杂的事情,都是我们生活的一部分。
我们不能因为事情简单就草率对待,也不能因为事情复杂就轻易放弃。
我们需要用心去做每一件事情,只有这样,我们才能真正地成长和进步。
在未来的日子里,我相信我们还会遇到更多的简单和复杂的事情。
无论遇到什么样的事情,我们都要保持积极的态度,用心去面对和处理。
复杂记叙文作文
简单记叙文我这个滑雪迷1在这个大千世界中,有无数事物使人痴迷。
有人在五彩斑斓的绘画长廊中流连忘返;有人在扑朔迷离的棋盘对奕中乐此不疲;有人对悠扬华美的天籁之音情有独钟。
而我对滑雪如醉如痴,算得上一个不折不扣的滑雪迷。
2记得那一次,父母决定周末带我去郊区滑雪。
谁知"天公不作美",破晓的天空灰蒙蒙的,像一张密不透风的网笼罩着大地,风也在这个滴水成冰的清晨里呼啸。
妈妈瞅瞅窗外,眉头皱了起来,说:"佳佳,这样的天气就不要去滑雪了吧。
"我心急如焚,生怕父母反悔,忙说:"上周就因为要期中考试没能去滑雪,这周无论如何也要去。
"也许是明白我这个滑雪迷态度坚决,父母不再坚持,只好在我的反复催促下出发了。
3雪像调皮的精灵如约而至,那条去过无数次的路比往日难走了许多。
不出所料,雪山上的人寥寥无几,我站在无边无际的雪原上,感到前所未有的寒冷,真像掉进了寒意彻骨的冰窖一般。
风如同刀片划过面颊,满脸生疼生疼的,雪也像故意和我过不去似的直往领子里、袖口里钻,雪粒打在脸上逼得人无法睁眼。
父母好久才踱到我面前,执意劝我回家,不要滑了。
我哈哈一笑,轻松地说:"雪越大就越刺激,今天可是个千载难逢的机会,我这个滑雪迷决不会因为天气知难而退。
"说着,我将肩上的滑雪杖向上抬了抬,仿佛霎时充满力量,向雪山飞奔而去。
心中热血沸腾,丝毫不理父母的呼声。
4天上的漫漫飞雪愈演愈烈,脚下一滑,我"啪"的一声摔倒在雪地上,吃了一嘴的雪。
我小心翼翼地站起身,抹去脸上的雪水,二话不说转身继续蹒跚地向山顶"爬"去。
5几经周折,我终于站在了雪山顶上,似乎微微踮起脚尖就能触到飘忽柔曼的缠绵云朵。
我迫不及待地用雪杖点地,向下冲去。
这飞一样急速下滑的感觉使我着迷。
眼前是一片大海般无边无际的雪原,银装素裹,洁白无瑕。
耳边风声掠过,如一条风的绸带拂过我微微发烫的脸。
复杂记叙文范文
复杂记叙文范文题目,探寻古老的文明。
在遥远的古代,有一片神秘的土地,它孕育着古老的文明,留下了无数珍贵的历史遗迹,它就是埃及。
埃及位于非洲东北部,是世界上最古老的文明之一,其悠久的历史和丰富的文化遗产吸引着无数游客前来探寻。
走进埃及,仿佛穿越了时空,置身于古老的世界之中。
在开罗,这座现代化的城市中,人们可以看到古埃及文明的遗迹,比如著名的开罗博物馆,收藏了大量的古埃及文物,其中最著名的当属图坦卡蒙的黄金面具,它的神秘和珍贵令人叹为观止。
此外,开罗还有世界上最古老的大学——阿兹哈尔大学,它见证了埃及古老的学术传统,是世界上最古老的高等学府之一。
而在尼罗河畔的卢克索,人们可以看到埃及最宏伟壮丽的神庙——卢克索神庙,这座神庙建于公元前14世纪,是埃及最重要的宗教建筑之一,它的建筑风格和雕刻艺术令人叹为观止。
此外,卢克索还有世界上最大的古代神庙之一——卡纳克神庙,这座神庙规模宏大,气势恢宏,是埃及最重要的宗教中心之一。
在尼罗河畔的卢克索,人们可以看到埃及最宏伟壮丽的神庙——卢克索神庙,这座神庙建于公元前14世纪,是埃及最重要的宗教建筑之一,它的建筑风格和雕刻艺术令人叹为观止。
此外,卢克索还有世界上最大的古代神庙之一——卡纳克神庙,这座神庙规模宏大,气势恢宏,是埃及最重要的宗教中心之一。
在卢克索,人们还可以乘坐热气球,俯瞰尼罗河的壮丽风光,感受埃及的神秘和宏伟。
在尼罗河上,还可以乘坐游船,沿途欣赏河畔的美景,感受埃及古老的文明和宗教信仰。
除了开罗和卢克索,埃及还有世界上最著名的古代建筑之一——金字塔。
金字塔位于开罗郊外的吉萨平原上,是古埃及法老的陵墓,其中最著名的是胡夫金字塔,它的建筑工艺和规模令人叹为观止。
此外,吉萨平原上还有狮身人面像和卡夫拉金字塔,它们是埃及最重要的古代建筑之一,见证了古埃及的辉煌文明。
在埃及,人们还可以参观亚历山大港,这座古老的港口城市曾是希腊和罗马文明的交汇之地,留下了许多珍贵的历史遗迹。
高中复杂记叙文练习
高中复杂记叙文练习高中复杂记叙文练习一:《人生的选择》在高中毕业前夕,我面临着一个艰难的选择:是继续攻读理科还是改专攻文科?这个选择看似简单,但对于我来说却是一个重要的决策,关系到我的未来前途。
我一直以来都是理科生,在数理化方面成绩优秀,也对这些学科充满了兴趣。
而且,选择理科可以让我报考更多的理科类本科专业,这样在大学期间才能更加深入地学习自己喜欢的知识。
然而,我也对文科颇感兴趣,尤其对历史和哲学感兴趣。
这些学科可以帮助我拓宽视野,提升综合能力。
于是,我沉思了许久。
最终,我决定继续攻读理科,因为我的数理化成绩一直较好,且在这方面也有很大的兴趣。
尽管选择理科意味着我必须放弃文科的学习机会,但我相信这个选择会在未来给我带来更多的机遇和成就。
高中复杂记叙文练习二:《一次难以忘怀的旅行》暑假期间,我和家人决定去一次难以忘怀的旅行,前往西藏。
西藏是一个神秘而美丽的地方,我一直向往着那里的雪山、蓝天和广袤无垠的草原。
一早,我们乘坐飞机飞往拉萨。
飞机一路翱翔在云端中,让我仿佛置身于仙境。
当飞机降落时,我看到了我梦寐以求的雪山和宏伟的布达拉宫,心中充满了喜悦和激动。
接下来的几天,我们驱车穿越了西藏的广阔土地,见证了大自然的伟力和美丽。
在原生态的草原上,我骑着马奔驰在蓝天下,仿佛如释重负。
当夜幕降临时,我还亲眼目睹了浩瀚的星空和令人窒息的静谧。
这次旅行让我感受到了大自然的力量和美好,也让我加深了对藏族文化的了解。
我明白了生活的多样性和对自然的敬畏,这个经历将永远成为我难以忘怀的回忆。
高中复杂记叙文练习三:《毕业时刻的感悟》中学三年的时光匆匆而过,转眼间就要毕业了。
站在毕业典礼的讲台上,我回顾着这三年来的点点滴滴,心中涌起一股复杂的感慨。
在这里,我结识了一群志同道合的朋友,一起度过了快乐、疯狂与成长的时光。
我们一起考试,一起讨论问题,一起走过了最难熬的高考冲刺。
每一个熬夜的日子、每一次成绩的进步,都是我们共同努力的证明。
复杂的叙事记叙文
情节需要有起伏和高潮,通过冲突和转折点来吸引读者的注意力。
情节的逻辑
情节的发展需要符合逻辑,事件之间的因果关系要清晰,避免出现 突兀或矛盾的情况。
人物
01
人物的塑造
人物的性格、行为和语言应该具 有鲜明的特点,能够让读者留下 深刻的印象。
人物的发展
02
03
人物的关系
人物的性格和命运应该随着故事 的发展而有所变化,展现出人物 的成长和转变。
丰富文学表达
复杂叙事记叙文通过多角度、多 层次的叙述方式,丰富了文学的 表达手法和语言艺术,使文学作 品更具表现力和感染力。
深化文学主题
复杂叙事记叙文通过对现实世界 的深入挖掘和反思,深化了文学 的主题和思想内涵,提升了文学 的价值和意义。
对读者的影响和启示
提高阅读理解能力
复杂叙事记叙文需要读者具备较高的阅读理解能力和思维能力 ,通过阅读复杂叙事记叙文,可以锻炼读者的阅读理解能力和
复杂的角色发展
总结词
复杂的角色发展是复杂叙事记叙文的第三个 特征,通过深入挖掘角色的内心世界和成长 历程,使角色更加立体和多维。
详细描述
在复杂叙事记叙文中,作者通常会花费大量 篇幅来描绘角色的内心世界和成长历程,通 过角色的变化和成长来推动故事的发展。这 种对角色的深入挖掘能够使读者更加关注角 色的情感和命运,增强故事的感染力和共鸣 力。
哲理性和艺术性,使故事更加具有文学价值。
04 复杂叙事记叙文的写作技 巧
使用倒叙和预叙
要点一
倒叙
通过回忆或讲述过去的事件,打破线性叙事结构,增强故 事的层次感和深度。
要点二
预叙
提前揭示未来事件或结局,引发读者对故事发展的好奇心 和期待感。
复杂记叙文范文
复杂记叙文范文
《迷失的探险》
我曾经有一个梦想,那就是成为一名探险家。
我总是喜欢想象自己穿越丛林,登上高山,探索未知的领域。
然而,现实往往远比梦想更加复杂。
我记得我第一次真正尝试探险的时候。
那是一个阳光明媚的周末,我决定去探索附近的森林。
我带着一个背包,装满了水
和食物,还有一本地图。
我兴奋地踏入森林,希望发现一些未知的景观。
然而,随着时间的推移,森林变得越来越密集,我的地图也变得越来越无用。
我迷失在了茂密的树林中,不知道该往哪个方向前进。
太阳渐渐落山,天色变得阴暗起来。
我感到害怕和焦虑,这是我从未经历过的感受。
终于,在一片茂密的树丛中,我发现了一个小溪。
我跪在溪边,喝着清澈的水,感到莫大的安慰。
我决定沿着溪流前行,希望可以找到一条出口。
经过了几个小时的艰苦跋涉,我终于来到了森林的边缘。
我看到了熟悉的道路,心中充满了喜悦。
我成功地从森林中走了出来,这一切仿佛是一场梦。
这次探险经历让我明白,探险并不是一件轻松的事情。
它充满了未知和困难,需要有坚强的意志和勇气。
然而,正是这些困
难让探险变得更加有趣和挑战性。
我相信,将来我会有更多的探险经历,每一次都会让我成长和收获。
复杂的感受作文记叙文
复杂的感受作文记叙文《复杂的感受》“哎呀!这可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁,在房间里团团转。
前几天,老师宣布了一个消息,说学校要举办一场演讲比赛,让我们自愿报名参加。
听到这个消息,我的心就像被一只大手紧紧地揪住了。
我特别想参加,因为这是一个展示自己的好机会,可是我又很害怕,万一在台上忘词了怎么办?万一被同学们笑话怎么办?我把这个想法告诉了好朋友小明,小明拍着我的肩膀说:“怕什么呀!你平时说话不是挺溜的嘛,只要好好准备,肯定没问题!”我瞪了他一眼,没好气地说:“说得倒轻巧,你怎么不参加?”小明挠挠头,笑着说:“我这不是口才没你好嘛!”回到家,我跟爸爸妈妈说了这件事。
爸爸一脸严肃地说:“这是个锻炼的好机会,你应该参加。
”妈妈则温柔地说:“孩子,别给自己太大压力,要是觉得不行,咱就不参加。
”我心里纠结极了,一会儿觉得爸爸说得对,一会儿又觉得妈妈说得有道理。
晚上,我躺在床上翻来覆去地睡不着。
我不停地问自己:“到底要不要参加呢?”这感觉就像是有两个小人在我的脑子里打架,一个说:“参加吧,勇敢一点!”另一个说:“别参加,万一出丑了多丢人!”第二天,我还是决定报名参加。
接下来的日子,我每天都认真地准备演讲稿,一遍又一遍地练习。
有时候,练得嗓子都哑了,我也没有放弃。
终于到了比赛的那一天,我紧张得手心直冒汗。
看着台下那么多双眼睛盯着我,我的心都快跳出来了。
“加油!加油!”我在心里默默地给自己鼓劲。
我深吸一口气,开始演讲。
刚开始的时候,我的声音还有些颤抖,可是慢慢地,我就进入了状态,越讲越流畅。
当我讲完最后一句话,台下响起了热烈的掌声。
那一刻,我的心里充满了喜悦和自豪。
原来,只要勇敢地迈出第一步,很多困难都能迎刃而解。
这次的经历让我感受到了复杂的心情,从害怕到纠结,再到紧张,最后是喜悦和自豪。
这不就像一次冒险吗?充满了未知和挑战,但只要坚持下去,就能收获满满的惊喜!我想说,以后面对困难和挑战,我再也不会害怕和退缩了,我要勇敢地去迎接它们!。
高中复杂记叙文范文(推荐4篇)
高中复杂记叙文范文第1篇在童年里,只有开心,无忧,自由。
我是个农村娃,童年都是在上树捣鸟窝,下河捞鱼的时间中度过。
尤其是在夏天,顶着火辣辣的太阳,叫上一堆小伙伴。
光着小脚丫,那时的路还是泥土路,踩着冒热气的土地,却不会感到烫。
就这样一堆人成群结伴,走在乡间的小路上。
那时候总是要穿过一段小路,小路的两旁都是树,有点潮湿,在小路旁边的树头长着一种黑黑的昆虫,体型有些像虾,但只有小拇指般大小。
我们喜欢将这些小昆虫捉回去,一碰它就会缩成一团,这种昆虫伸缩不太快。
所以它一缩回去,我们就把它放在太阳下暴晒,现在想想总有种自己*小动物的感觉。
但现在这种昆虫早就消失的无影无踪。
我的童年除了小昆虫,小鱼,戏水之外。
当然还有别的乐趣。
如上树之类的,但掏鸟窝的事我还真没干过。
小时候爬上爬下,最经常爬的树是棵野果树,那棵树就在我家旁边,大概六七米这样高吧!可能是因为小时候贪吃,总喜欢摇着奶奶的衣袖问道“奶奶奶奶,这棵树啥时候才能有果吃啊!”奶奶便摸我着的头对我说快了快了,过完夏天就能有果吃。
夏天过去了,树叶开始变了颜色,金灿灿的将树包了起来。
果子也渐渐变黑了,一粒粒的穿在一起,像葡萄一样挂在枝头。
镶嵌在金色的树叶中。
这时候就像只猴子一样,快速的爬到树上,手里还拿着个小篮子。
一串又一串的摘了下来。
满满的一篮子。
要下来时就抱着树滑了下来,那时不知滑破了多少裤子。
下雨天也有不少乐趣,将纸折成一只只的小船,放在雨水中,让它随着雨水漂移着。
雨停后总会留下些细细沙子,我们就将这些沙子堆成一些城堡,泥人之类的。
随着时代的发展,社会也在不断的进步着。
当年的泥土路,早已换成了那冒着烟,却又像开水一样滚烫的水泥路。
那黑色的小昆虫也早已消失殆尽。
野果树也已经枯萎。
现在的孩子的童年有手机,电视,游戏机。
玩起游戏,谈起手机,可比我们厉害多了。
可是这种童年却少了一份笑声,多了一份孤单。
我的童年,在我的记忆中。
也许在渐渐的模糊,但我相信它不会成为逝去的时光。
复杂记叙文范文
复杂记叙文范文标题,《追寻失落的记忆》。
我曾经听说过一个神奇的地方,那里被称为失落的记忆之地。
据说,那里隐藏着世界上所有失落的记忆,只要有勇气和毅力,就能找到自己曾经忘记的记忆。
我对这个地方充满好奇,于是决定踏上寻找失落记忆之旅。
在一次偶然的机会下,我得知了这个地方的存在。
当时,我正在一家古老的书店里闲逛,无意中翻到了一本古籍,书中记载了失落的记忆之地的传说。
据说,那里是一个神秘的迷宫,只有真正有意愿寻找失落记忆的人才能找到入口。
我被这个传说深深吸引,立刻决定展开寻找失落记忆之旅。
我开始了我的旅程,一路上经历了无数的困难和挑战。
我穿越了无尽的沙漠,翻越了险峻的山峰,穿过了茂密的丛林。
在这个过程中,我遇到了许多困难和危险,但我从未放弃过。
因为我知道,只有找到失落的记忆,我才能找回自己曾经失去的一部分。
终于,我来到了传说中的失落记忆之地。
这里是一个神秘而古老的迷宫,四周被高耸的石壁环绕着,仿佛是一个被遗忘的世界。
我深吸一口气,迈出了第一步。
在迷宫里,我遇到了无数的考验,有时是巨大的迷宫,有时是险恶的陷阱。
但我从未停止前进,因为我知道,我的失落记忆就在不远的地方。
在迷宫的深处,我终于找到了自己失落的记忆。
那是一段关于我的童年的记忆,我曾经忘记了这段记忆,但现在它又回到了我的脑海中。
我感到无比的幸福和满足,因为我终于找回了自己曾经失去的一部分。
回到现实世界,我发现自己已经变得更加坚强和自信。
那段失落的记忆让我更加珍惜眼前的一切,让我更加勇敢地面对生活的挑战。
我知道,失落的记忆是我成长道路上的一部分,它让我变得更加完整。
寻找失落记忆的旅程让我受益良多,我学会了坚持和勇敢,学会了珍惜和感恩。
我知道,生活中的每一个困难和挑战都是一种成长,只要我们勇敢地面对,就一定能找到属于自己的失落记忆。
这段旅程让我明白了许多道理,也让我变得更加成熟和坚强。
追寻失落的记忆之旅是一次意义非凡的旅程,它让我找到了自己曾经失去的一部分,也让我变得更加坚强和自信。
复杂记叙文6篇 .doc
复杂记叙文6篇生活中,我们会体味到许多智慧与哲理。
如平凡的生命因风险而变的伟大;如平淡的生命因乐观向上的态度而变得充实;如不容易的事因执着的态度变得简单。
其实简单与复杂也是生活中的一门学问。
有时把复杂的问题简单化,它就轻而易举地被解决;有事把简单点东西复杂化,它绞尽脑汁也不能攻破。
你可曾听说过这样一则希腊神话,大概是这样的一个神兽绞尽脑汁想一个问题,它便问路人,回答不出者将会身亡。
‘什么东西日出时分四条腿,正午时分两条腿,日暮时分三条腿’。
最终一位少年回答了出来,神兽决然死去。
其实答案很简单—人。
但为之死去的人不计其数,他们真笨吗?其实把复杂的问题简单化,抛开杂念,你会发现它并不难。
生活是一门艺术,如果你深刻的体会身边,你会发现简单中有复杂,复杂中亦有简单。
我们儿时都学过1+1=2,但这一问题是十分深奥的。
因为1+1=1是化学;1+1=3是文学;1+1=0是哲学。
如果我们认真去推敲探索,你会发现1+1我们儿时的简单化变得复杂。
谁又能预测当一个事物遇到另一个事物时会发生什么,当1+1时有等于几。
让玻璃内无气泡并不用耗巨资,搞科研,反复研究,只需用木棍搅拌几下;让生活充满欢笑和满足,并不用追名逐利,求富贵,只需与人和善乐观豁达;就像做一道选择题,无需猜疑,只需相信自己。
一件简单的事,经过执着的努力,就变得复杂;一件复杂的事,只要找准目标认定方向,就会变得简单。
我们可以像陶渊明那样淡泊的简单生活,当然也可以像曹操那样猜疑复杂的生活。
心之所向决定着你的生活是复杂还是简单。
生活中,爱一个人应该从点滴开始,从心灵开始,看似复杂,其实用心去爱,你会发现爱如此简单。
人生中,去追求自己的目标,努力、执着、汗水为之交杂。
看似复杂,其实用心去追求和实践,你会发现路就在脚下,梦想就在眼前。
滴水穿石看似复杂,滴水做到了;奔流到海看似复杂,流水做到了。
因为执着,复杂变得简单化;也正是因为执着简单不在那么的简单化。
是简单?是复杂?要我们自己去探寻思索。
2.高二复杂记叙文写作指导
复杂记叙文写作指导(高二)一、复杂记叙文的特征与要求:1、复杂记叙文整体上仍以记叙、描写为主,但某些地方必须将叙述(对人物、事件或景物的基本情况不加修饰地交待清楚)、描写(用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动的描绘)、议论(直接表达作者的某种感受或评价)、抒情融合为一体。
可以写实,也可以虚构。
材料更丰富,手法更多样,思考更深刻。
(1)除了全景式的概括叙述外,必须有几个特写镜头,突出场面感:将细致而直接的肖像描写(外貌服装与神态)、语言描写(对话或自言自语)、动作描写、心理描写(内心独白或旁白)——细节描写融为一炉,刻画出符合人物身份、地位、学养、遭遇的人物个性。
适当配以环境描写(自然环境或社会环境)交代背景、渲染气氛、烘托人物性格心理、推动情节发展。
(2)在直接描写之外,偶尔通过描写其它人物的言行、心理或者环境来表现人物。
(3)复杂记叙文在记叙时可以顺叙,按部就班地记叙一件完整的事(开端、发展、高潮、结局),但更要学会采用倒叙、插叙、补叙的方式。
可以按常规方式体现记叙的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果),但最好打破时间、地点的束缚,将多个时间、地点的不连贯的素材(完整事件、事件片断或场面)结合在一起组成文章。
①倒叙:把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
它可以造成悬念、避免叙述的平板单调。
倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。
但不要为倒叙而倒叙,无目的地颠来倒去反而会使文章的眉目不清。
②插叙:在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的主线,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
它可以对主要情节进行补充衬托,还能照应上文或为下文铺垫。
可以由作者直接打断主要情节来进行叙述、介绍、说明,也可以通过作品中人物的所见所闻(回忆)、所感(思念、想象等心理活动)、所说(对话、独白等)来进行插叙。
复杂记叙文5篇
复杂记叙文5篇和好朋友一起,互相给对方讲冷笑话打发无聊的时间。
那个笑话我至今还记得,是一只企鹅的故事。
“ 从前啊,有一只企鹅,它要去北极熊那去做客。
它刚走了一半的路,就发现门忘关了,便又回去关门,又走了一半的路,它又发现煤气忘关了,便又回去关煤气,这样来回走了好几趟,它终于走到北极熊家了。
北极熊却兴高采烈地说:‘ 太好了,我们去你家做客吧!’” 听完这个笑话,我开始犯了难。
我一点也不觉得这个笑话好笑,可是不笑呢,又怕好朋友不高兴,我该怎么办呢?我勉强扯出一丝笑,却听到她说:“ 你变了。
” 用一种很意味深长的语气。
变了,我变了?变坚强了?变勇敢了?还是变开朗了?她又接着说下去:“ 你变复杂了。
你以前一直总是很明确地告诉我好笑不好笑的,这次,为什们要犹豫着考虑我的感受呢?我不喜欢这样假惺惺的,简单点,好吗?” 假惺惺?她说我假惺惺?我这是为她好啊 ! 可是我也好讨厌这样的自己。
从那以后,我开始怀念以前的我。
单纯的很简单的我。
就像是以前,傻傻的以为抓住了蝉就抓住了整个夏天的我。
那时候的我,简单得很快乐,而现在,却因为担心这个那个,有的没的而头疼不已。
对了,我为什么不能再变回去呢?我试着去改变一些东西。
很简单的方法。
就是把一切烦恼都以乐观的方式去面对,简化,简化,最后消灭掉;把一切难过事都淡忘,慢慢,慢慢,只留下一大堆美好的回忆;把一切可以不担忧的事统统不管,我何必杞人忧天呢?渐渐的,从前那份简单的快乐回来了。
我终于成功战胜了复杂。
把所有事物都用简简单单的方式去对待,我不再被复杂这个大魔头所困扰,一切伤心难过都让它随风而去,流过的眼泪就让他留在下雨天,把所有幸福快乐都用乘号加倍。
简单点儿没什么不好。
我战胜了复杂。
我拥有简单的小幸福。
所以,我很快乐。
篇三:[复杂记叙文]记叙文800字回家周末,我回了一趟家,心情很复杂。
爸妈在年初都出了远门,留下年近古稀的爷爷奶奶在家,相依为命,的确给人以寂寥落寞之感。
暮色时分,当背着大大红色背包的我出现在他们眼前时,爷爷那浑浊的老眼闪过一丝喜悦的光亮,奶奶的脸上笑成了一朵菊花。
复杂和简单记叙文开头结尾
复杂和简单记叙文开头结尾:
复杂记叙文开头示例:
那是一个灰暗的早晨,雾气弥漫在小镇的每个角落。
我站在家门口,手里紧握着那张告别的信。
这是我最后一次看见熟悉的小镇,我深深吸了一口气,踏上了未知的旅程。
复杂记叙文结尾示例:
我回首望向那条曲折的小路,雾气已逐渐散去。
我明白了,每一个决定,每一个选择,都是生命中不可或缺的一部分。
那一天,我告别了熟悉的一切,但我收获了更广阔的世界和更丰富的经历。
简单记叙文开头示例:
周末,我和家人一起去公园散步。
阳光明媚,微风吹过,我们心情愉悦。
简单记叙文结尾示例:
那天,我们在公园度过了一个愉快的下午。
回家的路上,我们都还沉浸在那份宁静和美好中。
如何写复杂记叙文 中考复习指导
如何写复杂记叙文第一,它通常是由相互联系的两个或者两个以上的事件组成,显然使用的材料复杂了点(当然如果只叙述一件事,也可以够得上复杂的,那就是把事情叙述得曲折有致,而不是直线性的叙事);第二,它使用的表现手法复杂了,即运用各种描写手段,使人物或者事件生动活泼起来;第三,它在表达方式上复杂了,即记叙、抒情和议论综合运用,所谓夹叙夹议兼抒情。
就以上三个复杂性而言,这表达方式的复杂最容易捉弄学生。
我们在作文训练的时候,一提及复杂的记叙文可有精当的议论和饱满的抒情,学生就会不自觉地把文体写走样了,叙事不足,空泛的议论和抒情喧宾夺主,最后文本呈现出记叙不像记叙、议论不像议论的怪模样。
要知道,复杂的记叙文仍然是记叙文,以写人和叙事为主,议论和抒情是为了“提神”而已,它们离开了叙述就无所寄托了。
写复杂记叙文必须注意两点:一.切入口要小叙述是一切叙事性文体的骨架,对于复杂的记叙文来说也不例外。
好的叙述是具体生动的,是能给读者亲切而新鲜的体验的。
写话题作文的时候经常跟学生提醒“话题越具体,文章越好写”,这是因为,文章的内容越具体,表达的效果越明显,阅读的收获也就越实在。
记叙文也忌话题大,因为“大”往往与空洞联系在一起。
老师要指导学生把一个大话题具体到某个事件上,就像动外科手术,高明的医生总会尽量使刀口最小而效果最佳。
比如“我与书的故事”这个话题,如果从小学一直写到高中,叙述自己与书接触的经历,则易写成流水账,究其原因,还是因为没有把话题具体化。
如果我们把这一话题具体到“我与童话书”、“我第一次读长篇小说”、“自己去买书的故事”、“几本影响过我成长的书”、“偷着读武侠”、“被窝里打手电读书的经历”……这样几乎可以做到每一个人都有与众不同的和书有关故事。
我们常常会遇到这样的情况,一次同题作文交上来,一个班的作文像是出自一人之手,这是因为叙述切口过大,所以造成了概念化的写作,这是作者在写作中“缺位”的表现――作者写作过程中情感没有找到踏踏实实的附着点,阅读这样的作品也自然味同嚼蜡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、教学策略 之由意而文
2、过程意识 1)生成波澜 ①在开头抓住读者的注意力——②要抛出麻烦
事——③要营造紧张情绪——④要陷入危机— —⑤要开始调整——⑥解决麻烦 2)制造悬念 3)双线结构
二、教学策略 之由意而文
3、细节意识 1) 摄取细小动作 2) 抓住细微的痕迹 3) 勾勒细小的景物 另外,拟好标题也是不可忽视的写作
把船长的位置留给我。”
记叙文之三味
哲理味
让事件载着自己对生活的关注、认识与思考,展 示自身思想成长、升华的过程,并且用恰当的抒 情、议论表现出来,让带哲理意味的思想成为记 叙文的灵魂
二、高中记叙文写作教学的策略
第一重转化:由物而意。
解决 “写什么”的问题
二、教学策略之由物而意
1、思维要有深度,要透过现象看本质。我 们要对生活经常地思考透视。
例:《国语失落症猛于虎》
同向延伸思考、逆向思考、同质异构
二、教学策略之由物而意
2、思维要有灵敏度,要抓住瞬间,并能将 一些瞬间贮存、整合。
细节。
二、教学策略 之由意而文
4、言语意识 准确通顺 蕴藉、凝练、含蓄,以有尽之言达无
尽之意,给人回味与思考的余地。 每一句叙述都不只是简单直白地交待
事件过程,而是包含深意且伴有浓重 的抒情。
二、教学策略 之由意而文
例 1、我没有故事,只有实实在在的生活。 2、这是一件真实的事情。
1、“路有点长,夜有点微凉,心情迷迷惘 惘,和天空交换沮丧……”此时,也许只有 这首歌能表达我因为考试的失败而带来的 伤痛。
野更开阔,情感更饱满,思 活场景去表现作者对生
考更深入。
活的观察和理解,常常
把一件事从头写到尾。
例
1、伞下的世界,伞中的故事,太大太多。中国人 对伞的执着,对伞的牵念,自那古巷中执伞而立 的伊人始,就深深地烙入了民族的胎记,被寄予 殷殷的爱意,成为了伞的精魂。 (《说伞》)
2、 “敬畏生命”,不仅仅是对他人生命的敬畏, 也是对自身生命的珍惜;“敬畏生命”不仅仅是 为了被救护者的生命而冲锋陷阵、视死如归,更 有救护者对自身生命的科学护卫 。(点评《敬 畏》)
复杂记叙文
简单记叙文
偏重间接人生体验,有更突 所记叙的内容客观性更 强的主观性,写作中的自主 强,记叙内容多是作者 意识和自我意识更加突出, 直接的人生体验,或亲 作者在记叙中,常常把别人 身经历,或亲眼所见亲 的转述、自己的想象以及阅 耳所闻。 读收获带入文章。
内容更丰富,表现生活的视 往往从一件事,一个生
例
1、我再次抬头看着眼前这位老人,岁 月已无情在他脸上留下痕迹,耳鬓的头发 也已近花白,可是我分明在他脸上看到了 享受二字。他享受着那些不可避免的磨难。 (《唤醒》)
2、爸爸的大学梦没有圆吗?爸爸的大 学梦圆了!他挑战命运,用自己厚实的脚 板踏出了一条人生之路,勇敢的走下去, 永不停息……
一、复杂记叙文与简单记叙文的区别
1)1、将生活中的一个场景,一句对话,一 次感悟乃至一个瞬间,加以合理想像,成 为一个完整的事件。
新编故事应该与原故事处在似与不似之间。 2)可以将几个人的事件,几个生活片断集
中到一篇作文中。
二、教学策略之由物而意
3、思维要有广度,要发现几个常用的取材 方向,巧妙地快速取材。
1)从最平常最平凡的日常生活取材。 2)从自己成长过程中遇到的重大的、对自
己成长有重大影响的事件中取材。 3)从遇到过的或听说过的“意料之外,情
理之中”的偶然性事件中取材,看到其必 然性。 4)从自己的人文科学积累中取材。
二、高的问题。
格局意识、过程意识、细节意识、言 语意识。
二、教学策略 之由意而文
1、格局意识 1)布局谋篇 纵向串联式结构(也称线性结构) 横向并联式结构(也称块状结构) 2)开篇入境。 3)视角转换。
一、复杂记叙文与简单记叙文的区别
复杂记叙文
简单记叙文
要求的是“艺术真实”, 遵循“生活真实”,所记
除了客观生活的记叙,还 叙内容基本上是客观生活 有主观情感、理性批判和 的反应。 嫁接、想象、虚构的渗透。
有更多特写镜头,片段叙 重在要素的完整,如时间、
述。比如写人,几个特写,地点、人物、起因、经过、
复杂记叙文
简单记叙文
用词更富于变化 句法迂 重在清楚明白,
回灵活,表情达意更细腻, 画面感、场景感、代入感 更强烈,语言的艺术性增 强,想象空间更大。
二、高中记叙文写作教学的策略
由物而意
由意而文
二、高中记叙文写作教学的策略
任何一篇文章或一部作品的诞生,都
要完成这样一种双重转化;首先,是现实 生活、客观事物向认识主体即作者头脑的 转化,能动地、本质地、真实地将现实生 活、客观事物转化为作者的认识(观念和 情感),这是由事物到认识的第一重转化。 其次,就是作者观念情感向文字表现的转 化,有理有物并有序有文地将头脑中所获 得的意识、情感转化为书面语言(思想的 外衣)。这是由认识到表现的第二重转化。
可以多角度凸显人物某一 结果等地交待,比如写事,
特点,也可以立体的展现 需要完整的表现事情的来
人物的多元个性。
龙去脉。
一、复杂记叙文与简单记叙文的区别
复杂记叙文
简单记叙文
可以使用蒙太奇,打破事 好比是长镜头,在连续的 件发生的本来时空链条, 时空里相对完整地展现事 通过时空的穿插,把多个 件和人物。 时间、地点并不连贯的素 材按照表达主题的需要灵 活组织在一起,以此构成 合乎逻辑的有节奏的完整 的内容。
2、期末考试失败了,我心情很差。
二、教学策略 之由意而文
例 “全身黝黑的壮年汉子背着大罐汗水浸透了这古
朴的街道。” “看着红色砖墙的房屋,紧锁的大门,墙头冒着
几颗嫩草,怀念的思绪像雾一样的铺散开来。” “青春是一串风铃,我看见它挂在十八岁的门口,
随着风叮噹作响,向我招手。” “望着人生的大海,把帆留给风,把浆留给浪,
• 记叙文中的高中之“高”
•
——关于高中记叙文的一点思考
•
唤醒
——记叙文中活着一个“我”
一个真实的我 一个成长的我 一个有思想的我
记叙文中的高中之“高”
一、复杂记叙文与简单记叙文的区 别
二、高中记叙文写作教学的策略
一、复杂记叙文与简单记叙文的区 别
内容 构思 语言
一、复杂记叙文与简单记叙文的区别