小学美术《第16课穿编的乐趣》PPT课件

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人教版四年级美术：《穿编的乐趣》课件1

小小建议栏：
可以用多种颜色的卡纸进行穿编，这样会显得更加美观
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上读
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我们，还在路上……
《穿编的乐趣》课件
十字穿编交叉穿编旋转穿编
制作步骤：
1，选择穿编的材料。有韧性的条形物。纸条，草叶、包装带、毛线…… 2，设计穿编造型，可以是立体的，如篮子。也可以是平面的装饰物。 3，穿编的要点：穿编好的纸条要拉好，可以在作品反面用透明胶先固定住。 4，将多余的部分剪去，整理完成作品。

《穿编的乐趣》1PPT课件

《穿编的乐趣》课件
十字穿编交叉穿编旋转穿编
制作步骤：
1，选择穿编的材料。有韧性的条形物。纸条，草叶、包装带、毛线…… 2，设计穿编造型，可以是立体的，如篮子。也可以是平面的装饰物。 3，穿编的要点：穿编好的纸条要拉好，可以在作品反面用透明胶先固定住。 4，将多余的部分剪去，整理完成作品。
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

人教版四年级美术：《穿编的乐趣》课件1.ppt

• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/162020/6/162020/6/162020/6/16
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
《穿编的乐趣》课件
十字穿编交叉穿编旋转穿编
制作步骤：
1，选择穿编的材料。有韧性的条形物。纸条，草叶、包装带、毛线…… 2，设计穿编造型，可以是立体的，如篮子。也可以是平面的装饰物。 3，穿编的要点：穿编好的纸条要拉好，可以在作品反面用透明胶先固定住。 4，将多余的部分剪去，整理完色的卡纸进行穿编，这样会显得更加美观
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/162020/6/16Tuesday, June 16, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/162020/6/162020/6/166/16/2020 8:41:01 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/162020/6/162020/6/16Jun-2016-Jun-20

《穿编的乐趣》教学课件穿编的乐趣

01
穿编的基本技法
穿编的准备工作
01
02
03
了解材料
了解所需材料，如线材、工具、配件等，并准备齐全。
选择合适的线材
根据作品需求选择合适的线材，如材质、颜色、粗细等。
准备工具
常见的穿编工具包括剪刀、钳子、钩针等，根据作品需求选择合适的工具。
基本的穿编技法
穿线技巧
掌握正确的穿线技巧，包括单线穿法和双线穿法，确保线材穿过均匀、平滑。
期待
希望未来的穿编课程能够更加丰富多样，不仅教授技巧和知识，还能够传承和弘扬传统文化，让更多的人了解和喜爱穿编这一手工艺。
感谢您的观看
THANKS
《穿编的乐趣》教学课件
汇报人：日期:
目录
• 穿编的乐趣简介 • 穿编的基本技法 • 穿编的应用场景 • 穿编的实践与探索 • 穿编的技巧与心得分享 • 结语与展望
01
穿编的乐趣简介
什么是穿编
穿编是一种古老的手工艺，它通过将不同颜色、不同纹理的线或绳穿过预先制作好的网格或框架，创造出各种图案和造型。
总结
穿编是一种历史悠久的手工艺，通过学习穿编，我们学会了如何利用各种材料和技巧制作出精美的作品。
回顾
在课程中，我们学习了穿编的基本原理和技巧，包括如何选择材料、如何制作基础结、如何组合和完成作品等。
对未来发展的展望与期待
展望
穿编作为一种传统手工艺，未来仍有很大的发展空间。随着人们对传统文化的重视和手工艺的回归，穿编将会有更多的应用和推广。分享你的编心得与经验耐心和细心
穿编需要耐心和细心，不要急于求成，要静下心来慢慢做，才能做出好的作品。
多练习
穿编需要不断地练习，只有通过不断地实践和学习，才能提高自己的技能和水平。

人教版四年级上册美术课件穿编的乐趣28页PPT

人教版四年级上册美术课件穿编的乐趣
11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。 ——查·埃利奥特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域—— 生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。— —马卡连柯(名言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。—— 马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。—— 列宁摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

《穿编的乐趣》PPT教学课件

（提示：1、注意剪刀的使用安全；2、保持桌面和地面的清洁）
“变废为宝”
• 这些小制作它们身上有什么共同的规律？(提示:从左往右，从上到下观察)
欣赏小朋友的作品
作业要求：
1、用纸条进行穿编，制作一件自己喜欢的作品。
2、可以独立完成或两人一起合作。 3、要求造型简单大方、独特、美观，
色彩搭配对比强烈、和谐统一。
作品展示
课后拓展延伸兴趣
课后拓展延伸兴趣
穿编的乐趣
穿编是我国一项传统的手工艺技术，人们利用身边容易找到
的排各列种﹑线组型合材等料方、，法经，过制交作叉完成﹑
各种生活用品及手工艺品。根据材质的不同，我国的编织工艺可分竹编﹑藤编等。
生活中的穿编物品
穿编的工艺品
龙
变色龙
鹤
、
实用
装饰
摆设
观察讨论
• 思考：这些小制作在造型跟颜色上有什么特点？
课后拓展延伸兴趣
课后拓展延伸兴趣
穿编的乐趣
用竹很条久、很柳久条以来前编，织人器们物就。开
始
பைடு நூலகம்
思考：
1、生活中还有哪些编织品？ 2、它们都用了什么材料？
编织带
藤条
麦草
彩线
毛线
想一想：在造型和色彩搭配上有什么特点？
造型：简单大方色彩：对比强烈
做一做
1、用穿编的方法做一个小动物 2、可以同桌两人合作或自己独立完成 3、造型简单大方，色彩鲜艳、搭配和谐

人教版四年级美术：《穿编的乐趣》课件

（2）经纬穿插一上一下穿插在底板中间，不同颜色彩条的搭配形成美丽的图案。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:41:25 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
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7. 如图2-177，2号纸条绕系1号纸条，形成小鹿头部。
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8. 修剪尾、头、下肢，完成小鹿造型。
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2.把1号纸条两端对称下折，并插入4号纸条。
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3.1号纸条左半部分右折，置于1号纸条右半部分。
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4. 3号纸条右半部分下折，置于1号纸条下。
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5. 把2号纸条、3号纸条依次上折，编织成小鹿的身体。2 213 Nhomakorabea4
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6. 如图2-176，把1号、2号纸条交叉编织，形成小鹿颈部。
二、穿编小动物
材料：彩纸、旧挂历纸、报纸等稍厚且有韧性的纸张。
工具：尺子、裁纸刀基本方法：把裁好的纸条对折，尺寸规格根据编制的动
物大小选定。较硬的纸也可用单层。

人教版四年级美术：《穿编的乐趣》课件1

小小建议栏：
可以用多种颜色的卡纸进行穿编，这样会显得更加美观
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
You made my day!
我们，还在路上……
《穿编的乐趣》课件
十字穿编交叉穿编旋转穿编
制作步骤：
1，选择穿编的材料。有韧性的条形物。纸条，草叶、包装带、毛线…… 2，设计穿编造型，可以是立体的，如篮子。也可以是平面的装饰物。 3，穿编的要点：穿编好的纸条要拉好，可以在作品反面用透明胶先固定住。 4，将多余的部分剪去，整理完成作品。

人教版四年级美术：《穿编的乐趣》课件

1．基本编法 (1)．编纸辫取两根折好的纸条，其中一根成V形绕过另一根
横向纸条一端向上折起
左右两部分纸条，围绕中间两纸条，交叉编织，如图成辫子基本形状。同样方法反复多次，一定长度后，把中间两根纸条向上折起，剪去多余纸条，完成
(2)．转折编法起端如纸辫，纸条向右方向编织，纸便会出现转折。也可向左方转折
2．制作范例：蜗牛在辫子基本形状基础上，向右(左)同方向
转折编，转折7次，成涡线状，头部剩余两纸条作为触角。
2．制作范例：蜗牛
（二）四根纸条编小鹿编法 1.把1号、2号、3号纸条摆放，1号纸条中点为交叉点。
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2.把1号纸条两端对称下折，并插入4号纸条。
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3.1号纸条左半部分右折，置于1号纸条右半部分。
穿编的乐趣
•这些可爱又精美的穿编小动物作品是用什么材料制作的？
•你能用材料制作一件自己喜欢的作品吗？
一、穿编图案
材料：较厚的彩纸工具：刀制作方法：根据经纬交叉的原理编织（1）取一张彩色卡纸作为底板，用刀划出等粗的
线，可以划水平线，也可以划斜线；注意不要把纸划散，保留一端或两侧的纸边完整，剪各色纸条，做穿插用。
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4. 3号纸条右半部分下折，置于1号纸条下。
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5. 把2号纸条、3号纸条依次上折，编织成小鹿的身体。
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6. 如图2-176，把1号、2号纸条交叉编织，形成小鹿颈部。
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7. 如图2-177，2号纸条绕系1号纸条，形成小鹿头部。

人教版四年级美术：《穿编的乐趣》课件

（2）经纬穿插一上一下穿插在底板中间，不同颜色彩条的搭配形成美丽的图案。
（3）编制好的图案可修剪成有趣的形状。
二、穿编小动物
材料：彩纸、旧挂历纸、报纸等稍厚且有韧性的纸张。
工具：尺子、裁纸刀基本方法：把裁好的纸条对折，尺寸规格根据编制的动
物大小选定。较硬的纸也可用单层。
（一）两根纸条编
穿编的乐趣
•这些可爱又精美的穿编小动物作品是用什么材料制作的？
•你能用材料制作一件自己喜欢的作品吗？
一、穿编图案
材料：较厚的彩纸工具：刀制作方法：根据经纬交叉的原理编织（1）取一张彩色卡纸作为底板，用刀划出等粗的
线，可以划水平线，也可以划斜线；注意不要把纸划散，保留一端或两侧的纸边完整，剪各色纸条，做穿插用。
2．制作范例：蜗牛在辫子基本形状基础上，向右(左)同方向
转折编，转折7次，成涡线状，头部剩余两纸条作为触角。
2．制作范例：蜗牛
（二）四根纸条编小鹿编法 1.把1号、2号、3号纸条摆放对称下折，并插入4号纸条。
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3.1号纸条左半部分右折，置于1号纸条右半部分。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1．基本编法 (1)．编纸辫取两根折好的纸条，其中一根成V形绕过另一根
横向纸条一端向上折起
左右两部分纸条，围绕中间两纸条，交叉编织，如图成辫子基本形状。同样方法反复多次，一定长度后，把中间两根纸条向上折起，剪去多余纸条，完成
(2)．转折编法起端如纸辫，纸条向右方向编织，纸便会出现转折。也可向左方转折
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4. 3号纸条右半部分下折，置于1号纸条下。