开卷是否有益初中作文
【议论文】开卷未必有益作文五篇
【议论文】开卷未必有益作文五篇篇一：开卷未必有益？一直以来，开卷未必有益这样的言论在教育界中有着一定的影响力。
但是我认为，这个说法是错误的。
首先，开卷不仅仅有益，而且是必要的。
每个人的知识储备都是有限的，通过阅读可以不断增加知识。
阅读可以拓宽视野，增加知识面，对人的思维发展有着重要的影响。
其次，开卷可以帮助人们更好地了解自己。
通过读书，人们可以发现自己的不足，不断完善自我，提高自己的素质。
同时，读书也可以激发人们的潜力，发挥出自己最好的一面。
再次，开卷可以帮助人们更好地了解世界。
阅读可以让人们更好的了解社会和世界，从而更好地适应社会发展的变化，更好的发挥出自己的职能和价值。
最后，开卷也可以充实人的生活。
读书可以带给人们无限的乐趣和愉悦，可以让人们跳出日常的琐事，进入美妙的世界。
因此，开卷未必有益这样的说法是错误的。
仔细品味，我们不难发现，开卷是十分有益的，同时也是必要的。
我们应该积极的阅读，从阅读中获得更多的知识，充实自己的内心丰富和完善自我。
篇二：开卷能带来巨大收获开卷不一定有益，这话，有点瞎说。
我认为，大错特错。
读书，能带来无尽的快乐和巨大的收获。
读书能陶冶我们的情操，丰富我们的内涵，让我们的精神得到滋养和升华。
阅读最美妙的一面，就是可以激发我们的求知欲，让我们更好地了解世界。
阅读能够覆盖我们生活所及的各个领域，无论是文学、艺术、历史、哲学，还是社会、科技、人文，等等都有所涉猎。
阅读，更是一种宝贵的人生体验。
读一本好书，就像和一位讲述故事的朋友交流，分享作者的情感和思维。
一本好书，可以牵动我们内心的真实感受、激发我们的思考。
同时，读书可以大大拓宽我们的视野，增强我们的认知和理解能力。
阅读可以让我们感受到世界的丰富多彩，以及人类智慧的博大精深。
另外，阅读也是一种锻炼自己的良好素养的方法。
读书需要静心、耐心、细致，需要我们不断去理解、去分析、去总结。
随着我们的阅读经验加深，我们的语言表述能力、逻辑推理能力、文化素养都会得到提升。
开卷是否有益作文(实用15篇)
开卷是否有益作文（实用15篇）开卷是否有益作文1前不久，我们班开了一场别开生面的辩论会，我们讨论的话题是“开卷是否有益”。
辩论会开始了，正方首先向我们发起了“攻击”，我们也毫不留情地反驳他们：“我们现要的自制能力没有那么强，万一看了那些不健康的书，该怎么呢？”正方一看形势不好，就派应变能力较好的.陈正阳来对付我们。
只见陈正阳站起来信心十足地说：“对于那些不健康的书，我们完全可以不看吗！”我们可没有那么好对付，就这样你一句，我一句，正、反方争论起来。
说着主着，双方把话题又转向了看漫画书的问题上。
顿时，正方，反方争辩得不可开交，谁也不让谁。
主持人让我们停下来，小组讨论一下。
讨论完毕，主持人让我们转移话题。
正方说：“曹操心术不正，就是因为他的灵魂就是一本书！”我们也不甘示弱反驳他们说：“20世纪的德国很多人因为看了希特勒的《我的奋斗》，而成了《我的奋斗》一书的牺牲品。
难道古今中外，开卷未必有益的例还少吗？”我们这么一问，正方顿时乱了阵脚。
我心里暗暗自喜：哈哈，傻吧，我们赢了！“叮铃铃….”下课了，我们班的首次辩论会圆满结束了。
我要告诉大家：多读书，读好书，千万不要读那些不健康的书。
开卷是否有益作文2有人说：“开卷有益，”但是也有人说：“开卷未必有益。
”就这一个话题，我们班开展了一次辩论会。
首先是正方代表发言，正方的小芬发言说：“开卷一定有益，因为不管我们看了什么书，对我们的写作都会有一定的帮助。
”于是反方的小杰马上反驳说：“不，如果你看的是暴力倾向或者言情小说，就不会对我们小学生有好处。
”听了小杰的'话，同学们都议论纷纷。
接着，老师对我们说：“同学们，你们说看漫画书有没有益呢？”于是有的人说：“没益，看漫画书只能浪费时间。
”但是也有人说：“有，漫画书可以扩展我们的思维能力和想象力。
最后，我们班的大部分同学都赞成：“开卷是有益的。
”通过这次的辩论会，我知道了：书要选择来读，因为每本书都有好处和坏处。
开卷是否有益辩论赛作文5篇
开卷是否有益辩论赛作文5篇开卷是否有益辩论赛作文1我们班进行了“开卷是否有益”的辩论会，会后，我仔细的想了很久，我认为开卷是否有益，得先看开的是什么卷。
假如片面理解“开卷有益”，认为一切书都去读，而不去取舍，不问内容，读了就有益，那我认为这种观点是不对的！读书可以使人增长见识，陶冶情操，开阔视野，启迪才智，修养身心，还能提高我们的写作力量，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
我认为：假如全部卷都开，那就未必有益了。
开卷不肯定有益，假如你读了不健康的书，就会造成损害，如今我们的同学们中有个别的特殊喜爱看《知音漫客》，有时竟到达了废寝忘食的地步，结果他们上课时也一心只想着书中的情节，没心思听老师讲课，那开这种卷肯定没有好处。
我们看书，要有选择性地看。
对于那些不健康的，对我们没有大关心的书，就不要去看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活都有关心的书。
这样的书就是好书，有人把书比作了伴侣，看好书，就是交好伴侣，这样才会进步；否则看不好的书，当然就是交了不好的伴侣，那样你就会近墨者黑，也会变得不好了。
所以，只有看好书才会对你有益。
因此，我的观点是：开卷有益是有条件的，要开好书，要适时地看，才会有益。
开卷是否有益辩论赛作文2今日，我们班里进行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。
在这次辩论赛中消失了两位铁快嘴，这两个人都是女将，一个是我，另一个是王慧。
当听到主持人的话语时，这场辩论赛就很快地开头了。
我们正方的观点是“开卷有益”。
我站起来向反方说：“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。
多读书就会增长学问，开阔视野。
毛主席就是由于熟读兵书，才可以让新中国成立。
”我很快的说出，反方还没反应过来，可“铁快嘴”就听出来，于是，她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。
还好我听出了一些漏洞。
反对说：“我们要像冰心说的，读书好，读好书，好读书，读书是有选择的。
”王慧立刻说不出话来，这时反方转变了话题，说“多看书会造成眼睛近视。
开卷有益的作文三篇
开卷有益的作文三篇范文1：开卷有益我一直认为，书籍是取得成功的钥匙。
如果想要取得成功，就必须要多读书。
那么，开卷是否有益呢?好了，我们来讲一讲开卷有益还是无益呢?我认为开卷是有益的，因为在课堂上它会给我们许多知识，在家里它会给我们许多乐趣，在人生旅途中它会教我们做人的道理。
记得有一次，我在课堂上遇到了一些难题，我左思右想，还是不知道怎么解，后来，我打开书在知识的海洋里畅游一番，知识鱼来为我解难了，“请问，你需要我帮助你吗?”“是的，我遇到了一些难题，你能带我去海洋知识世界吗?”“走吧!”到了知识世界，我看到了好多的苹果，“这是什么呢?”“这是知识苹果，如果你遇到了难题就可以帮你分析解答，你别看它小，它的学问真多，你随便点一个吧!”我点了一个，小博士从里面跳出来说：“我很高兴为你解答，请问，你有什么问题吗?”“有，”还没过几分钟，我就理解了这些题的意思，“邱泠铎，”我从同学的叫喊中惊醒过来。
原来，书有这么好，还能带我走进奇妙世界。
现在，我一遇到问题，就找书来帮帮忙，在这问题当中，我还走进过苹果乐园、爱心乐园、知识乐园、书籍乐园、海洋乐园……等。
书籍真是太伟大了，它就像一部魔书，带我们走进知识的乐园，让我们的大脑有丰富的想象力，让我们更加聪明!我爱你，书!范文2：开卷有益前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。
看看某些“啃”武侠小说“啃”得津津有味的人，笔者甚为奇怪。
问其中一人“读之何益?”答曰：“开卷有益，你难道不知道吗?古人尚知之，况于吾辈乎?”我听了不禁啼笑皆非。
“开卷有益”中的“卷”，并未注明何书，好书还是坏书，这就给某些人钻了空子。
实际上，看坏书根本无益，譬如牛顿，由于受唯心主义思想的影响，后半生中读了大量神学方面的书，结果一事无成，殊为可惜。
其实，读坏书不仅无益，而且有害。
试想：宋太宗当年读的若不是《太平御览》，而是艳情诗的话，恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝“并驾齐驱”了。
在当今社会，因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗?看来，只有读好书，才能开卷有益。
开卷有益作文(15篇)
开卷有益作文(15篇)开卷有益作文(15篇)开卷有益作文1看到“读书”这个主题，我脑海中自然闪现出了“开卷是否有益”这个问题，开卷是否有益？且听我慢慢道来。
有些同学说，开卷必定有益，理由是每本书都有其优点，从不同角度去欣赏，可能会有不同的收获；而有的同学却认为“开卷弊大于利”，因漫画书、言情小说之类的书只能使同学们受到更多的负面影响，不能振奋人的精神，对同学们没有什么好处。
我却认为“开卷”最重要的是选择好“卷”，市场上的书有几百种，关键要看选择哪类书。
经典名著是值得我们一看的，像《三国演义》、《西游记》《巴黎圣母院》等中外著作，它们能够催人奋进，给人以哲理的启迪，教人分辨人间是非，体验不同人群的喜怒哀乐，陶冶人们美好的.心灵。
而那些漫画之类的书，对我们的语言能力和写作是帮助不大的，但是它也自有其魅力__了了几笔却能“说”出许多故事来，所以这类书不是不能看，但是要适当地看，就是说作为一种短暂的休闲工具，比如学习累了，可以用它们来适当放松放松。
总之，我认为：开好卷必有益，开“坏”卷却有其害。
开卷有益作文2世界名人高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
真是一点也不假！因为，书是智慧的结晶；书是开启知识的钥匙。
书是我们不可离开的“良师益友”。
瞧，这位“老师”教给我们的知识在生活中可是处处都能碰到哦！记得有一次在暑假时，我和妈妈吃完中饭后，在河边散步。
突然，我发现了一只蜻蜓，马上叫到：“妈妈，你看，蜻蜓。
”我们发现，它在水面轻轻地点了一下，妈妈问到：“蜻蜓为什么要在水面点水呢？”我记得在《十万个为什么》上看过，蜻蜓和别的昆虫不一样，它虽然是生活在陆地上的昆虫，但它产的卵是在水里孵化的，蜻蜓点水，就是为了把受精卵排到水中。
卵到了水中就附着在水草上，不久便会孵出幼虫。
幼虫在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，变成展翅飞翔的蜻蜓。
我就对妈妈说：“妈妈，蜻蜓点水实际上是雌蜻蜓在水面产卵。
我还了解到：蜻蜓的'飞行本领虽然很高，但到了陆地上，它连走路都不会呢！”妈妈听了我的话，满意地点了点头。
开卷未必有益作文(精选7篇)
开卷未必有益作文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心为大家整理的开卷未必有益作文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
开卷未必有益话题作文篇一有人说，现在的家长普遍有个共同倾向，那就是认为宋太祖赵匡胤曾经说过的“开卷有益”有理，所以，想让自己的孩子读最多的书。
然而，孩子们囫囵吞枣地读下去，看的多，忘的多。
因此，我想说开卷未必有益。
看书多的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多却流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因有很多。
读书多的孩子交际时往往会滔滔不绝，口若悬河，看起来见闻广博，但真正考他们问题的时候却是纸上谈兵；而且孩子面对高如山的书籍，只能采取一目十行、走马观花的方法来“移山”。
日子一久，就会觉得阅读书籍是一件辛苦、乏味、寂寞的事情了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
总而言之，我们要开益卷，读益书。
开卷未必有益作文篇二人们都说“开卷有益”，但是也有人说“开卷未必有益。
”我认为“开卷未必有益”。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”但我认为这句话并不是完全正确的。
要看开的是什么卷。
开好的卷，自然就会有益，开无益的卷不仅会对生活好学习都没有帮助，还会是走上犯罪的道路，最后就会后悔莫及。
我们身边有些人迷恋“口袋书”之类的读物。
现在有很多口袋书充满了暴力、脏话等不健康的内容，一些小学生自从迷恋上这一类书后，轻者上课走神，重者误入歧途。
冰心曾经说：“读书好，多读书，读好书。
”我们在选择读物时，应该远离不良书籍，自觉抵制“口袋书这类不健康的读物，切不可掉以轻心，而应该保持清醒的头脑，在书的海洋里辨别方向，严格加以挑选，选择适合自己的精神营养品。
”刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”书就像你的朋友一样，当然一本书也像不好的朋友一样，可能会伤害到你的身体。
开卷有益作文(精选三篇)
开卷有益作文（精选三篇）
开卷有益作文1
有人说：“开卷有益”，也有人说：“开卷未必有益”。
我认为开卷就是有益。
这样吧，我举个例子吧!开卷就是读书，如果开卷没有益的'话，那为什么老师、家长们都说要多读书呢?如果开卷没有益的话，那为什么人家名人都是因为读书而变成名人的呢?
如果读书没有益的话，那为什么人们常说要多读书，读书只有益，没有害呢?
我觉得开卷就是有益，你觉得呢?
开卷有益作文2
在中国，闭卷考试十分普遍，很少有开卷考试的时候。
人们都以为闭卷更能检测一个人的真实水平，学的怎么样。
殊不知开卷才是真正检测一个人的有效方法。
开卷不仅能够检验你对于书本的熟悉程度，还能够促进你对于知识的奢求。
开卷相对于闭卷而言，还有一个优势，就是前者可以让你在读书时养成独立思考的好习惯，而后者却只能让你死记硬背，读死书，死读书。
开卷有益!
开卷有益作文3
我认为开卷有益。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书，就会增长知识。
爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。
世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。
”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。
如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢?如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢?。
开卷是否有益作文【优秀9篇】
开卷是否有益作文【优秀9篇】开卷是否有益作文篇一“说得好！”“太棒了！”……。
我们的教室一片沸腾，同学们你一言我一语地交谈，脸上的表情各有不同：有的开怀大笑，有的惊喜万分，有的面红耳赤有的垂头丧气……想知道我们在干什么吗？让我慢慢告诉你。
今天，根据口语交际的内容，我们班开了一场别开生面的辩论会，主题是“开卷是否有益”，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必友益”。
听到这个消息时，同学们高兴极了，甘老师让同学们选择正方和反方，我呢，当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。
这样，一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。
首先，当然是选主辩手了，我把手高高地扬起，最后老师选的结果是，正方：吴若瑀，何楚瑶，魏凡杰；反方：我，杨书雅，张弛。
吴若瑀先发制人：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴着书成长起来的。
每当我打开书认真阅读，就会有新的收获。
”正方说得咄咄逼人，反方要加油哦！”甘老师在旁边说。
我胸有成竹的走上前，有力地反驳：“我认为开卷未必有益。
对方说的只是片面的，如果看了不健康的书，只会有害，无益处。
再说，你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书，我们当然不赞同了！”这一句话让他们无言以对。
渐渐的双方辩得针锋相对，难解难分。
这时，毛士杰提了一个问题：“如果看好书但囫囵吞枣，那不是浪费时间吗？”说着，推了推眼镜架子，一副必胜无疑的表情。
“哈，我们班的小百科终于出场了。
”我想着想着，嘴角挂起了一丝微笑。
我以为对方哑口无言，可是正方的“小不点儿”周晨鹭思索片刻，伶牙利齿地说：“那是她自身的原因，跟书没关于系吧？难到一人拿刀杀人，还怪刀吗？”周晨鹭说得头头是道，赢得了正方的一片掌声。
哇！“小不点儿”平时还没看出有两下子嘛，我们太轻敌了。
对方辩友周曼丽也提问了：“读书是为了什么？”“学习嘛！”我们争先恐后地说。
“那如果你们说读书无益的话，学习也无益吗？”杨书雅反驳道：“如果看了无益的书，学习怎么能有益？”周曼丽一时语塞，我为了怔住正方，强调着：“我们的开卷未必有益，不是一定没有益啊！我们不能否认正方的观点吧，可你们的开卷有益没有强调什么书。
【议论文】开卷未必有益作文五篇
【议论文】开卷未必有益作文五篇1、开卷未必有益开卷即题是很多学生在考试中掌握的一种应对技能，但是这种技巧的实际效果却值得商榷。
开卷虽然可以帮助学生快速找到答案，但是有时候过度依赖书本也会让学生的思维能力和逻辑思维受到影响。
在实际生活中，知识的运用不仅需要书本知识，还需要实践能力和创新思维。
因此，开卷未必有益。
实际上，学生应该注重课堂学习和自主学习的结合，提高对知识的理解和掌握能力，充分发挥自己的学习能力和创新能力。
开卷答题的方式在考试中是常用的一种策略，它可以让学生快速找到答案，并且帮助学生避免将所学内容忘记。
但是，过度依赖开卷也会有一定的副作用。
开卷答题可能让学生变得懒散，仅凭借书本知识就能解决问题，缺乏真正的思考能力。
因此，开卷未必有益，对于学生来说，他们的学习需要注重思考能力的提高，不能仅仅依赖开卷答题来提高成绩。
只有通过实际生活中的实践，才能够更好地理解书本知识，并给未来的成长奠定更加坚实的基础。
开卷答题是很多考试中常用的一种策略，通过查找书本来寻找答案，帮助学生提高自己的分数。
但是，对于学生来说，开卷答题效果并不是非常明显，过度依赖书本知识可能会使他们失去自己的思维和创造力。
开卷答题只是学习能力的一部分。
对于学生成长来说，他们需要注重思考和实践能力的提高。
如果学生只是在书本中寻找答案，而没有深入思考问题，那么他们过后遇到同样的问题就仍然无从下手。
因此，学生需要注重自主学习和思考，提高自己对知识的理解和自己的思考习惯。
在实际生活中，开卷答题的方式并不能完全适应现实中的学习与工作，它需要学生结合实际情况进行创新，在不仅仅依赖于书本知识的同时，可以更加有效地解决问题。
开卷答题是很多考试中常用的一种策略，而且这种策略在某些情况下确实是可以让学生更快速地找到答案，提高分数。
但是，需要注意的是，仅仅依赖开卷答题，对于学生的学习和成长并不是非常有益。
学习应该注重学生的能力的全面提高，包括思考能力、实践能力和创新能力。
开卷是否有益作文六篇
开卷是否有益作文六篇开卷是否有益作文一“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。
当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。
我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。
多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。
”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。
”确实，这点我们不能否认。
然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。
当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。
当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！”她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。
我也不甘示弱：“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。
因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。
我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！开卷是否有益作文二开卷是否有益，大家想过这个问题吗？如果说，开卷使人进步，那么三国时的吕蒙最能证明这一点。
开卷有益作文600字初中5篇
开卷有益作文600字初中5篇开卷有益作文600字1有人说：“开卷有益”，而又有人说：“开卷未必有益”这两种观点在世界各地都引起了争论。
我认为，开卷是有益的。
开卷就是读书，读书的好处很多，可以开阔你的眼界，可以让你拥有无穷的知识，可以提高想象力、思维力，可以让你出口成章……书籍，哺育了精神、哺育了灵魂，使你受益终生。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智的人对话，这是多么美妙的事情啊!说起读书的功用，那才是不言而喻。
一年级时，我几乎从来不读书，在写作时不知从何写起，别提多烦恼，倒是好不容易写出来了，又乏味又枯燥。
到了三、四年级，我听了妈妈的劝告，便开始读书，渐渐的，我觉得写作轻松了，对写作充满了浓厚的我这才明白书籍对于人类是多么重要啊!何况李蕊还说过“开卷有益，在乎用心。
”所以，我坚信：开卷有益!开卷有益作文600字2高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚也曾说过:“书籍是人类知识的总统。
”如果人类失去了书，就像鱼儿离了大海，就像鸟儿离开了蓝天，所以我们应该多读书。
毛泽东一直酷爱读书，小时候经常在半夜读书，妈妈不让他读书就在晚上催毛泽东睡觉，可毛泽东用纸把亮光挡住，让妈妈看不见他。
还有一次，毛泽东发烧到了39度，医生不让他看书，可他不听，医生只好把书给藏起来，毛泽东说:“你们不让我看书，就像不吃饭不睡觉一样，我多难受啊!”医生看他茶不思饭不想的模样，才把拿走的那些书还给他。
毛泽东就拿起书来美滋滋的读起来。
因为毛泽东小时候心沉书海，读书废寝忘食，所以长大后成了很有学问的伟人。
高尔基小时候非常喜欢读书，读书到了物我两忘的境界。
高尔基出生在木匠的家庭，因小时父母双亡，家境贫寒，就开始了养家生活。
他给面包店的老板当过小伙计，还给别人搬运东西。
因为酷爱看书，经常在工作时间偷着看书，所以常被老板打骂。
他小时候爱书如命，长大后才有巨大的成就。
司马光小时候好学，手不释卷，读书如醉如痴，因此赫赫有名。
看到这些名人看书到了这种境界，我惊叹不已。
开卷未必有益作文(优秀6篇)
开卷未必有益作文（优秀6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？这次漂亮的小编为亲带来了6篇开卷未必有益作文，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
开卷未必有益作文篇一人人都说，开卷有益，多看书给自己多增加课外知识，可我并不这么觉得。
假如是不健康的书呢？这又怎么办，你们又怎么想？我姐姐却坚信开卷有益。
姐姐很爱看书，她看的全是言情小说。
她每天捧着漫画和言情小说。
一看书的时候样子像个傻子。
这样看书有什么意义？当我认真读名人传记时，姐姐总是取走我的书，把言情小说等不健康的书推给我，还不满地说：“放松一下，那些书多枯燥呀！”无就不明白，为什么我们要看不健康的书呢？那些书对我们有什么帮助吗？姐姐的成绩从此一落千丈，连吃饭也可以笑出声，真不知道她在想什么。
因此，我更加支持自己的观点了，看不健康的书，对我们没有任何用处，只能让我们误入歧途吧？so，开卷未必有益！对于这件事情，我还有很多观点，但是，最主要的还是如果读不健康的书目，相信一定会有人进入歧途，所有的学生成绩一定会有所下降的，所以，我对于此还是认为开卷未必有益，尽管我那么爱看书，对书万般珍惜，可我的观点是不会改变的。
对于“开卷未必有益”，我懂得了：只要流览了不健康的书，就会误入歧途，相反，想“开卷有益”就得读名书。
开卷未必有益作文篇二汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。
“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。
”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。
同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会用方法读书的人。
有的人看书不（)认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？但经过今天的辩论会，我又懂得了：开卷有益这字的背后藏着一个道理，开卷——本来就应当有选择性，应吸收有用的，有好处的，是对你有益的东西。
“开卷是否有益”辩论会作文【优秀8篇】
“开卷是否有益”辩论会作文【优秀8篇】在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下内容是牛牛范文为您带来的8篇“开卷是否有益”辩论会作文，希望能够满足亲的需求。
开卷有益辩论赛作文篇一大家下午好！这次关于开卷是否有益的辩论会，我方的观点是：开卷有益。
原因有许多，在此不一一说明了，总归概括来算，约有三条。
第一条，开卷有益，我们从书本里汲取知识，提高自身涵养，丰富业余生活，加强与社会的联系也是关键。
古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”，可见书本对于一个人的决定性作用。
再有诗仙李白、开国功臣同志，他们都是生来就有如此成就的吗？不是啊，是后天的刻苦勤奋学习，才让他们获得成功的，这也是一个实打实的事例啊！第二条，开卷有益，有人不免要质疑：当真如此？有多少活生生的事例告诉我们，开卷未必有益。
如：有一个大学生，看书看入迷，他以为这世界上真的有轻功，他自己想试一下自己是否有轻功，他从十八楼跳了下去，结果死了。
我们才是……，大学生都无法控制住自己，何况我们呢？同学，我不免要质疑了，你控制不了你可以不看嘛？再说，他一名大学生，如果是真的好读书者，那么多的科普道理书、从古代就流传下来的圣贤书，他怎么不看嘛？第三条，开卷有益，他读书嘛！就得有选择的读，像那古籍《诗经》等的难免有些迂腐，与时代脱节的书，我们不能多读，否则也会与现实脱节，影响反而不好。
我们要“取其精华，弃其糟粕”的读。
这就是我方观点，开卷有益，谢谢反方的精彩狡辩。
“开卷是否有益”辩论会作文篇二上周末，老师给我们布置了收集有关辩论会“开卷是否有益”的资料的作业，我们在家里做好了充分的准备，期待着辩论会的到来。
三天后的下午，辩论会如期举行。
班主任老师宣布：“辩论会正式开始！”正方同学首先发表了自己的看法：开卷有益，读书可以让人拥有渊博的知识，唐代诗人杜甫有一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
开卷是否有益辩论会作文8篇
开卷是否有益辩论会作文8篇开卷是否有益辩论会作文篇一高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”然而，随着人们的生活水平逐渐提升，一些黄色不良的书也在书海里占据了自身的一席之地。
在今天的21世纪里，开卷必定有益吗？今天，唐老师对这个话题，特意举行了一场辩论会——开卷有益吗？正方的辩题是：开卷有益。
反方的辩题是：开卷未必有益。
唐老师说：“今天，女生是反方，男生是正方。
”于是，我们围绕着“开卷未必有益”这个话题谈论了半天。
在第一个环节——一辩（主辩）表达己方观点，唐老师说：“虽然‘开卷有益’是个成语，但我方认为，如果盲目开卷，未必有益。
”恩，真不愧是主辩，说话就是一针见血。
正方二辩开始攻打我方“堡垒”：“读书为何无益？”叶逸馨不慌不忙地站起来清晰地表达了自身的观点；正方三辩还是不甘心：“即使在不良书内，也能找出一些好的词句。
”陈薏仁又站起来，大声地反驳他：“有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时，还会走向犯罪的道路，弊大于利！”“好！”我向她竖起了大拇指。
在自由辩论中，我终于找到了自身的立足之地。
我听着他们的辩论，猛然间想起了妈妈以前对我说的话，便组织好语言，急匆匆地站起来，飞快地陈述道：“在一些漫画书中，用了很多象声词，主要内容却很少，曾经有这样的一件事：一位喜爱看漫画书的高考学生在描写老鼠时，用了很多地‘吱吱’，主内容同样也很少，结果只得了一两分致使他没有考上大学，请问你们怎么看待这件事？”我说完，便洋洋得意地坐下了。
男生们听了我这个刁钻的问题愣住了，他们抓耳挠腮，就是想不出回答的话语来。
嘻嘻，看来我以后可以成为律师了！“我宣布，”唐老师郑重其事地说，“此次关于‘开卷有益’的辩论会，女生以4：0的成绩大获全胜。
“耶！”我们女生之间击掌祝贺，洋溢着一片幸福的情景；而男生那头，有的互相埋怨，有的气呼呼地看着我们，有的装作没事的样子开卷是否有益辩论会作文篇二开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。
开卷有益作文通用大全【6篇】
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那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的开卷有益作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
开卷有益作文通用大全（篇1）有人说开卷有益，有人说开卷未必有益，而按照我个人的理解，我认为开卷是有益的。
读书可以使人增长知识，陶冶情操，修养身心，就眼前来说，读书可以让我积累更多的好的词句，提高作文能力。
高尔基曾经说过一句话：”书籍是人类进步的阶梯。
“其实很多名人就是因为勤奋读书才名垂千古的。
例如，三国时期的蜀国宰相诸葛亮，因刻苦读书而具有经天纬地的智慧，才使得刘备能够三顾茅庐，请其出山，最终成了刘备的主要辅佐;人民总理周恩来，在少年时代就有”为中华之崛起而读书“的伟大志向，他的一生都在勤奋读书，为建设伟大的'社会主义新中国做出了卓越的贡献;还有相声大师侯宝林，在追求艺术之余不忘刻苦读书，才造就了他一生的辉煌。
有一次他为了买一部明代笑话书，走遍北京城的所有旧书摊，却一无所获，后来他得知北京图书馆有这本书，便决定去誊抄，即便是冬天，他也顶着寒风，冒着大雪，终于把一部十万多字的书抄完了。
试问，如果开卷没有益处，这些伟人的丰功伟绩又从何而来?伟人培根说过：”读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
“可见，不同的书都翻一翻，看一看，一定会带给人不同的收获。
总之一言：开卷有益!开卷有益作文通用大全（篇2）正方辩论;开卷有益，我们可以从各种书上寻找资料，扩宽思维，扩大知识面。
我们还可以从书上学一些道理，懂得我们做人要具备那些;如借材喻人，把老黄牛比做人的精神，挑山工，一本教科书。
我方认为开卷有益，同时我们同学喜欢看科幻小说，这样也可以帮助我们写作文。
反方辩论;开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。
再说有的同学喜欢看武侠小说，那些同学模仿上面的人物，并且和同学互相斗殴。
关于开卷有益的议论文作文(精选34篇)
关于开卷有益的议论文作文（精选34篇）开卷有益的议论文作文篇1“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，我们五。
一中队展开了一次激烈的辩论赛，题目是：谈开卷是否有益。
正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。
主持人首先介绍了正反方的四个辩手，我担任的是正方四辩手。
比赛开始了！同学们一问一答，每一问都找到了对方的漏洞，每一答都回答的完美无缺。
啊！太棒了！道日娜一个反问：“对方辩手用词这么精确，________于什么地方呢？回答很简单，读书。
这不正好证明了我方的观点吗！”这句话令对方措手不及。
主持人无奈只好加入了反方队伍中，提出了一个很尖锐的问题，让我方沉默许久，但是最后还是给予了恰当的回答……“好，自由辩论时间结束，有请双方四辩手进行总结。
”同学们似乎意犹未尽，向主持人提出要再辩论三十分钟。
因为时间的关系，主持人拒绝了。
马上就到我出场了，我很紧张，但是还是用口齿清楚而流利的话语，给我方画上了完美的句号。
这次辩论会，不但让同学们的友情更上一层楼，还让我们表达能力进一步提升，真是两全其美的事情。
最后我告诉你，那个主持人就是我们五·一中队的班主任—常雪娇老师。
开卷有益的议论文作文篇2自从幼年时期，书就悄悄地“溜”进了我的生活，成为我生命中必不可少的一部分。
从我三岁起，妈妈就为我买来了《奥特曼》、《葫芦娃》等连环画，这是我有生以来第一次与书接触，刚好奇地翻了几页，就爱不释手了。
有好一段时间，我都沉浸在书的世界里。
在我五岁时，我的手里又拥有了《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等童话书。
每天，我都准时地从床上爬起来看书。
书中的人物笑，我也跟着笑；书中的人物哭，我也跟着哭。
书中人物的命运遭遇，他们的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。
上了小学，我又被那些小说深深地吸引住了。
在阅读着一本本中外文学名著时，我陆续认识了许多中外著名作家：叶圣陶、高尔基、莎士比亚……在一天又一天的光阴中，我如饥似渴地读着，直到现在，我还是丢不下手里的书本。
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开卷有益作文(优秀6篇)
开卷有益作文（优秀6篇）开卷有益的作文篇一开卷真的有益吗？围绕着这个话题，我们班展开了一场辩论会。
正方的小林首先站出来说：“读万卷书，行万里路，读书就是要多多益善！”小林的话刚说完，反方的小赵第一个就不服气。
“但有些书是我们不应该接触的。
如果读了这些书，不但没有益处，还会使我们接触到一些不良的信息。
”“不一定！”正方队也传来一个尖锐的声音，原来是书呆子小刘。
“虽然有些书看了是不好，但你也可以控制自己。
难道你明知道这本书是不能看的，还要去看吗？”这时反方队的小虎猛地站起身，一本正经地讲道：“有的时候，我们不得不接触到许多不良的信息，那该怎么办呢？”顿时正方这边安静了，但只过了一会儿，小陈又站起来说道：“那难道因为这些不好的书，我们就不读书了吗？不，有很多东西都是试了才知道的，而且很多知识，我们都是在书里学到的！”但是，我还是觉得读书有益。
毕竟有很多知识，只有在书里才能学到。
开卷有益的作文篇二一转眼，已经是2035年9月24日。
日月如梭、光阴似箭。
20年过去了，我已是人人皆知的科学家了。
尽管我在这儿生活得很好，但我还是想回家乡看看。
我坐在超速飞机上，我想着：“我的父母、妹妹怎么样了？家乡发生了哪些变化呢？一进家门，看见妈妈坐在沙发上看电视，妈妈看上去比年轻时胖了些，头发还是乌黑油亮显得人很精神。
爸爸正在书房看书，头发白了许多，鼻子上架了一幅老花眼镜，引得我直想笑。
妹妹从房间里冲出来一下搂住了我，头发又黑又长，皮肤比我的白多了。
妹妹长高了许多，个子都和我差不多了。
妹妹旁边站着个直冲我笑的高个子男孩，大概就是我的准妹夫。
爸爸从书房走来说：“这二十多年变化可真大，你待会出去转转吧！”故乡，你是那么美丽，科技那么发达。
故乡，你给我们带来了欢乐和幸福，我爱我的故乡！书，一个多么令人熟悉的名字，在这平凡的字中，蕴含着不平凡的历史文化，蕴含着无穷的知识，包括一切的一切。
难道我们没有听说过："书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"吗？我认为用珠宝去装饰自己，倒不如用知识去充实自己。
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开卷是否有益初中作文开卷是否有益初中作文开卷是否有益初中作文1 今天早上，我和爸爸、妈妈及哥哥一起组织了一场精彩的辩论赛，我和爸爸是正方，哥哥和妈妈是反方。
正方的观点是：“开卷有益”，反方的观点是：“开卷未必有益”，辩论赛正式开始，首先由正方发话。
我说：“我觉得，开卷有益，因为从书中可以了解到许许多的知识，使我们小学生课外阅读能力增强，有时，还可以把从书中看到的好词好句积累起来，摘到自己的笔记本中，写作文时，就可以派上用场。
”我一说完，哥哥就开始反驳我的观点，他说：“开卷未必有益，因为有许多学生因读了不健康的书，自身抵抗能力差，经不起诱惑，反而被害，甚至走上犯罪道路，所以我觉得，开卷未必有益。
”爸爸从哥哥的话中听出了小小的破绽，马上接过话题，说：“开卷有益，读书能陶冶人的情操，丰富人的知识。
”爸爸一说完，妈妈又开始发话了，她说：“开卷未必有益，长时间读书，不但会伤害我们的眼睛，久而久之，也会伤害我们的身体。
我们为“开卷是否有益”争执不休，个个争得面红耳赤，过了许久，我们才停下来。
我觉得这两个观点从一定程度上讲都有道理，只要学会挑选书，读好书，有计划地去看书，看书就能有益，这样能丰富我们的知识，而相反，如果我们不会挑选书，无节制地看书，就会误入歧途，会对我们的身心有害，所以掌握好分寸是非常重要的。
开卷是否有益初中作文2 如果你今天上午踏进五年12班的班门，你一定会闻到一股战争马上要开始的硝烟，这股硝烟味道越来越浓、越来越浓……终于，在下午第一节课，这场“战争”开始了。
当彭老师说：“开卷是否有益辩论会，现在开始!”班里每一个人都蠢蠢欲动，摩拳擦掌，我越看这情景就越觉得这不像一个辩论会，倒像极了一场即将开始“中国好舌头”比赛似的。
老师又问：“支持正方，即‘开卷有益’的同学请举手。
”出乎我的意料，班里竟有差不多一半的同学都支持正方，我本以为，支持“开卷有益”的同学会廖廖无几，我支持的反方必定胜券在握，可似乎将有一出好戏即将开演……当老师说完那人尽皆知的比赛规则后，正方的辩手便纷纷举起手，经过一番讨论后，杜昊然紧握着手中的辩论资料，面无表情地大步走上讲台，开始发表他的观点：“我认为开卷是有益的……”听他涛涛不绝、激情四射的演讲，我不得不承认，他说得也很有道理，但我又猛然清醒过来，该轮到我们反方反驳他们了。
这时，反方李俞颖将手高高举起，示意她已经准备好去反驳正方，然后她昂首阔步地走上讲台，大声地反驳道：“……俗话说得好：梨吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身有益，但也有副作用。
有些书读多了也有害……”正反双方的辩论越来越激烈，双方似乎难分胜负。
一节课的时间显得是那么不经意间流逝。
在离下课只有十分钟的时候，老师打断了我们的辩论，结这次辩论会做了小结：要读好书，才能开卷有益!开卷是否有益初中作文3 “读书有什么好？倒不如回家种田得了！”或许这是一句很普通很寻常的一句话了，因为现代社会的人已经被生活压力打击的疲惫不堪。
只享受实际的利益了。
可是，为什么那些贤仁古士却又可以说出“读书破万卷，下笔如有神”那些话呢？为什么从仓颉创字开始，文化的创造却一直没有断开过，人们仍旧在寻求更多的知识？我不解。
自从黄帝派仓颉去创字，仓颉根据那些小鸟的脚印，小动物的足迹绘出了一个个符号开始。
人类已经进入到一个文明建设的时期，逐步逐步地发展，以至于有了那么多部脍炙人口的作品，启迪着我们的人生。
那故事的无数可歌可泣的主人公都紧扣着我们的心弦，为我们的人生树立了一个榜样。
《钢铁是怎样炼成的》一部家喻户晓的书籍，它的主人公保尔·柯察金那顽强不屈，与命运作斗争的精神激励着每一个年轻人。
是啊！人的一生实在太短暂，人的一生坎坎坷坷实在太多太多，如果不把自己想做一切做完，或许一世都会留下遗憾，一世不安心。
杨澜说：“若把自己想做的事，自己能做的事以及自己现在正在做的事情是一件事时，人的潜能就会开发很多！”或许这描绘的并不完全以属于保尔·柯察金，但是，只要是他可以去做的，想到做什么，他就一定会去做，他从不让自己停下来，为了社会的发展，为了人民的幸福，他奋斗了一生一世。
或许他为人民着想的精神才是真正能打动我们的原因，是真正可以铭记他的根本。
他不仅把自己的潜能开发了不少，还让我们永远以这位榜样而奋斗的目标。
当然，我们也不会忘记，写这本书且是自己亲身故事的作者—尼古拉·奥斯特洛夫斯基。
这些名著让我们感悟着人生，但或许叙述的故事又离我们很远，又或许那些唐诗宋词更贴近我们，尽管作下这首唐诗宋词都是一些大诗人，但他们的感情和我们是更加地异曲同工。
一首从小时候就听过的《静夜思》过了一千多年仍旧有意境。
“举头望明月，低头思故乡。
”把无数游子的心声都说了出来。
在残冷的月牙之外，情思越发容易被引出来。
思乡、思亲、思离，心里的滋味百般复杂，有苦想说却说不出来。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”将忧愁的感情更加推进了一步，本来就很烦乱的心情又被一些琐碎的杂事搅和的更乱，苦涩的心情不言而喻。
当我们自己很累，很哀伤的时候，或许又会不自觉地想起这句古诗，想到还有不止自己一人心情不舒畅，还有和自己拥有着一样感受的人，或许那时的心情也会好不少……读着那一首首古诗名词，若有了与自己心情一到致的，或许又会觉得很安慰。
这些诗词不仅仅体现了诗人所作的心情，也给了后人的安慰。
不仅仅给了我们精神的益处，也让我们增长了一些知识：“原来可以不用那些个二字词语来形容我自己，还可以用古人的话语来概括。
”何尝又不是美事一件？一句句经典的话语，一首首值得铭记的诗词，一部部发人深思的名著，人们总会把它们编辑成一本本书籍，可以让它流传千古，警醒世人，引导世人走向更好的前方！那么，谁说读书会没有用处？它不仅满足了我们精神上的需求，填补了心里的空白，也为我们的写作，语文积累有了很大的`帮助。
或许现在的人都是追求物质，金钱为实际，但为什么从隋朝沿传下来的科举考试仍旧至今还没有被废除？为什么父母仍旧想要子女可以好好读书？那都是因为读书才可以让我们的前途更加美好，未来更畅通！读书，也只不过是十几年，十几年的苦换来一世的幸福，谁又不愿意呢？开卷是否有益初中作文4 有一位诗人曾经说过，文字和音乐是人类最文明的财产。
书籍是人类的灵魂，法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇”—人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能置人于死地，可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多。
因为人有一个能思想的灵魂。
作为肉身的人，并无高低贵贱之分，惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。
中华民族五千年的历史沉淀，老祖宗留给我们的是一笔笔宝贵的财富。
四大名著、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》……这些经典的书籍躺在书店的一隅，无声而静默地等待着人们的光顾。
无声的经典，它不靠时下的潮流彰显美丽，而是用内在的价值守住一份永恒。
它无需潮流作衬，感染着人们的思想，荡涤着人们的心灵，拥有永恒的力量。
信手翻开一本《西游记》，最爱的是白龙马。
他不是那个冲在最前面的英雄人物，是驮得最重，走得最累的无名奉献者。
他总是默默地，不张扬、不争功、也不抱怨。
当困难难以逾越时，他却能挺身而出。
孙悟空赌气离开时，他善意地劝说八戒找回师兄；唐僧遇难时，他化作舞剑的女子大展身手，勇敢机智地与妖魔鬼怪周旋。
无言的白龙马，他是唐僧师徒的好帮手，是西行途中的善良使者，忠诚在他身上尽展无余。
在一个阳光明媚的下午，静下心来，坐在窗边，翻看着《屈原传》。
感受着一代伟人的孤独与寂寞。
在无垠的天空，广阔的大地，天地之间，一个孤独的身影徘徊在汨罗江畔。
江风吹拂，白色的衣襟轻轻飘起，那是屈原。
楚地茫茫，竟没有一个知音。
子兰是敌人，宋玉是叛徒，就连渔夫也嘲讽他的清高。
于是他“宁溘死以流亡”，“伏青白以死直”，就这样带着满腔的悲愤与无奈，纵身投入了汨罗江。
中国的古典诗词更美的嫣然。
“黄金白壁买歌笑，一醉累月轻玉侯。
”他是豪放与不羁的代名词，他是前无古人，后无来者的千古奇才，他是那样自信满满，“天生我才必有用”的信念从未动摇；他有“我辈岂是蓬蒿人”的狂妄，自然是为世俗官场所不容，正如他自己所说：“古来贤者皆寂寞，惟有饮者留其名。
”他就是李白。
一言以蔽之，中国文化悠远流长，博大精深，只要我们用心去感受，博览群书，开卷有益！开卷是否有益初中作文5 在人们生活中，书籍是必不可少的。
书能带给你知识，使你开拓视野；书能带给你乐趣，使你无忧无虑；书能带给你进步，使你充满自信。
看书，既是一种享受，又是一种乐趣，开卷有益。
书，时刻与我们相伴。
对于有的人来说，书只是贫乏的文字，是枯燥无味的语句，是滔滔不绝的长篇大论。
而有的人甚至都不愿意看书。
而你们又何曾到过书就在我们身边。
我们所学的知识来源于书；生活中处处可见的广告来源于书；人与人之间的交谈来源于书，文字来源于书……与与我们形影不离。
书，是人类知识的来源。
当我还在伊呀学语时，当我们还在学习基本算术时，是书让我们从无知到有知。
是书让我们了解外面的大千世界，是书让我们知道了各国的文化风俗，是书让我们了人生哲理，是书让我们知晓了悠久的历史……书给予了我们知识。
书，是人类精神的食粮曾经有人因为读书而将墨吃到肚子里，曾经有人因为读书而忘记吃饭睡觉，曾经有人因为读书不惜放弃一切。
书籍，一个简单的名词，却带给了我们知识与乐趣，让人们为这着迷，为之努力。
书，丰富了我们的知识，书，充实了我们的灵魂……书是我们精神的支柱。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是呀，因为有了书籍，我们便有了知识，因为有了书籍，我们便有了见识。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”我们只有做到“书读百遍”“读书破万卷”，才能“其意至现”“下笔如有神”，才不会“白首方悔读书迟”。
书，是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；书，是瓢洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；书，是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
开卷有益！。