family家庭课件
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《Family》人教版小学一年级英语优质教学课件
人教版小学一年级英语优质教学课件《family》学校名称：课件名称：授课教师：family小学英语课件教材分析：本课内容主要学习有关家庭的词汇，以及用这些词汇表达自己家庭成员的情况。
学生在学习了father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother,以及句型Who's that woman/man?的表达方式。
对家庭成员的称呼和询问有一定的基础;在本课时中，可以在学习新句型Who's this boy/ girl?的基础上，进一步的整合对话内容。
教学目标：1.认知目标：能正确听、说Who’s this boy/girl? He’s my.../She’s my ...;正确理解、运用感叹词Cool, Great, Wow;及常用口语Really?2.能力目标：正确的运用Who’s this boy/girl?这个句型询问，并能正确回答;流利的介绍自己的家庭成员3.情感态度目标：增进学生之间交流合作表演能力;了解其他同学的家庭。
难点重点：熟悉并掌握句型Who's this boy/girl?正确运用口语常用词Come on ! Really ? 及brother ,really ,watch的发音。
课前准备：1.本课有关的录音磁带、图片、头饰、教学挂图。
2.一张自画的全家福照片，学生自备照片。
3.四张邀请单4.CAI课件教学过程：一、Warm up日常口语对话 Hello, How are you?How old are you?Where are you from?Nice to meet you.设计意图：营造轻松愉快的教学气氛，抓住学生的注意力，吸引学生参加活动。
与学生间对话，问候既可以缩短师生的距离又可以培养学生的交际能力二、Presentation1.口语对话结束之后，教师在黑板上粘贴“全家福”，教师指着图介绍This is my dad /mum/sister… Ss: 学生介绍全家福： This is my father (dad)/ mother (mum)/sister/brother …游戏1：对号入座教师出示单词卡片，如father(dad)，学生迅速找到相应的照片，请动作最快的学生上台将照片贴在正确的位置上，并大声说出：I’m…This is my dad.表达能力较强的学生还可以在教师的`帮助下做进一步介绍，如：He’s from China. He’s a teacher.设计意图：通过游戏活动使学生从一开始就有一种愉快的体验，以至于使他们忘记了是在学习外语，在无意识注意中积极吸收活动所使用的语言。
2024版小学MyFamilyPPT课件
培养个人的品德修养，促进社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
REPORTING
根据各自的能力和角色，共同分担家庭事务，维护家庭和谐。
承担家务劳动的意义
01
02
03
培养责任感
通过参与家务劳动，孩子 可以学会承担责任，意识 到自己的行为对家庭的影 响。
提高生活技能
家务劳动可以让孩子掌握 基本的生活技能，如做饭、 洗衣、打扫卫生等，提高 独立生活能力。
促进家庭和谐
家庭成员共同分担家务劳 动，可以增进彼此之间的 理解和尊重，营造和谐的 家庭氛围。
PART 03
家庭关系与情感
REPORTING
亲情的重要性
亲情是人类最基本的情感需求之一，对于小学生的成长和发展具有不可替代的作用。
亲情能够给予孩子安全感、归属感和自信心，有助于培养孩子健康的人格和积极的 心态。
亲情是孩子学习社会交往和人际关系的重要基础，对于孩子未来的成功和幸福具有 重要意义。
家庭聚餐的规矩与礼仪
如长辈先动筷子、晚辈不能插话等。
家风家训的传承与实践
如勤俭节约、尊老爱幼等。
家庭价值观的传承
家庭教育的重要性
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。
优秀家庭价值观的列举
如诚信、友善、勤奋、感恩等。
如何在日常生活中践行家庭价值观
通过言传身教、家庭活动等方式进行传承。
家族历史与故事
可以通过共同参加活动、分享生 活点滴、鼓励孩子表达情感等方 式来增进家庭成员之间的感情和
交流。
PART 04
家庭责任与义务
REPORTING
家庭成员的责任分工
父母的责任
提供物质和精神支持，创造良好家庭环境，培养孩子健康成长。
《We're family》Part1 PPT课件
Sam, this is my dad.
Hello.
Hello.
This is my grandpa. Hello. Hi.
Read and answer.
That is my grandma.
But who is that?
but 但是，然而
Read and answer.
That is my grandma!
Let’s learn.
mum (mother) 妈妈
[mʌm]
This is my mum. 这是我妈妈。
Let’s learn.
brother 哥哥；弟弟
[ˈbrʌðə]
This is my brother. 这是我哥哥。
Let’s learn.
sister 姐姐；妹妹
[ˈsɪstə]
This is my sister. 这是我妹妹。
Daming: This is my grandpa. Sam: Hello.
Grandpa: Hi. Daming: That is my grandma. Daming: But who is that? Sam: That is my grandma! Daming: Oh, this is my grandma.
Oh, this isoud.
Daming: Sam, this is my dad. Sam: Hello. Dad: Hello.
Daming: This is my grandpa. Sam: Hello.
Grandpa: Hi. Daming: That is my grandma. Daming: But who is that? Sam: That is my grandma! Daming: Oh, this is my grandma.
《Family》Family PPT课件【优质版】
《Family》Family PPT课件【优质版】
Unit 4 Family
三年级上册
《Family》Family PPT课件【优质版】
Can you introduce your family?
Jenny: Look! This is my family. Father, mother, brother, sister, me.
Hello! This is Jack. 你好！我是杰克。
(动手、动口能力) 画一画，说一说。 在纸上画出一位或多位家人的肖像，要画出五官或身 体其他部位的典型特征。画好之后给你的小伙伴介绍一下， 用上句型“This is...”和表示家庭成员的词汇。
The Family in Our House The family in our house. The family in our house. Hiho the der-ry-o. The family in our house. The family has a father. The family has a father. Hiho the der-ry-o. The family has a father.
知识点 2 This is... 这是……
用法： This is... 是用来介绍某人的常用句型。 例句： This is my brother, Lin Tao.
这是我的哥哥林涛。 拓展 “This is 句型”还可以用来介绍某物；另外，
打电话的时候介绍自己要用“This is + 姓名.”。 例句： This is a desk. 这是一张书桌。
知识点 3 house /haʊs/ n. (名词) 房屋；住宅 短语： a big house 一栋大房子 词语辨析： house 和 family 有不同house 指家
Unit 4 Family
三年级上册
《Family》Family PPT课件【优质版】
Can you introduce your family?
Jenny: Look! This is my family. Father, mother, brother, sister, me.
Hello! This is Jack. 你好！我是杰克。
(动手、动口能力) 画一画，说一说。 在纸上画出一位或多位家人的肖像，要画出五官或身 体其他部位的典型特征。画好之后给你的小伙伴介绍一下， 用上句型“This is...”和表示家庭成员的词汇。
The Family in Our House The family in our house. The family in our house. Hiho the der-ry-o. The family in our house. The family has a father. The family has a father. Hiho the der-ry-o. The family has a father.
知识点 2 This is... 这是……
用法： This is... 是用来介绍某人的常用句型。 例句： This is my brother, Lin Tao.
这是我的哥哥林涛。 拓展 “This is 句型”还可以用来介绍某物；另外，
打电话的时候介绍自己要用“This is + 姓名.”。 例句： This is a desk. 这是一张书桌。
知识点 3 house /haʊs/ n. (名词) 房屋；住宅 短语： a big house 一栋大房子 词语辨析： house 和 family 有不同house 指家
新人教(PEP)三年级英语上册《lesson19 my family》课件
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
Hale Waihona Puke 两，件要事么。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
this that
D。anny来介绍
This is my…
.怎样介绍 自己？
合作学习：小组内互相介绍自己的家人
This is my…. This is me.
Let’s chant
father mother是一家, brother,brother兄弟俩， sister,sister是姐妹花， family,family幸福家。
1.Introuduce youself and your friend 介绍一下自己和自己的朋友
Hi /Hello. My name is… This is my friend……
.
2. Introuduce yourself body 介绍自己的身体器官 This is my…….
新知学习闯一闯
Can you use a word to describe them？ 你能找一个词形容这一张张的图片吗？
跟我学
family
家庭，家人
Let’s watch and think. 看一看，想一想。
Let’s learn new words
father
sister me
主题二中西方家庭关系等差异ppt课件
代人家庭 空巢家庭【Empty Nest Family】 ：空巢老人【Empty
Nest Elderly】 和留守儿童【left-behind children】 扩大家庭【Extended Family】：几世同堂一起居住的大
家庭 单亲家庭【single-parent family】
8
据美国联邦政府所作的一项新调查，目前全美的同 性恋家庭已近60万个（约占全国总共1.2亿个家庭 的0.5％），而在10年前仅为14.5万个，足足增加 了3倍左右。
18
单身户（single）
独身正成为美国人的时髦。 美国《基督教科学箴言报》2003年10月15
日发表的文章说，在1940年，独自生活的美 国人不到8％。今天，这个比例已接近26％。 根据人口普查局的数字，单身美国人现有 8600万，将近一半的户主都是没有结婚的成 年人。反映这种人口巨变——这种独身王国— —的迹象比比皆是，国会山也不例外。
一对夫妻没有孩子的家庭。也称丁克家庭 （DINK family: Double-Income-No-Kid family）
丁克家庭是一种生活方式，它代表了轻松、 自由、叛逆、胆识以及勇气……总之，是一 种前卫的家庭形式。选择丁克家庭，即选择 了一种更为自主的生活方式 。
1997年，丁克家庭2800个，占户籍总数的 28.2%。2003年美国有6180万个家庭，其 中3480万家庭无子女，即占51％，丁克家庭 已超过家庭总数的一半以上。
10
I’m Tony . I have got four grandparents . They are my father’s parents and my mother’s parents .
11
Nest Elderly】 和留守儿童【left-behind children】 扩大家庭【Extended Family】：几世同堂一起居住的大
家庭 单亲家庭【single-parent family】
8
据美国联邦政府所作的一项新调查，目前全美的同 性恋家庭已近60万个（约占全国总共1.2亿个家庭 的0.5％），而在10年前仅为14.5万个，足足增加 了3倍左右。
18
单身户（single）
独身正成为美国人的时髦。 美国《基督教科学箴言报》2003年10月15
日发表的文章说，在1940年，独自生活的美 国人不到8％。今天，这个比例已接近26％。 根据人口普查局的数字，单身美国人现有 8600万，将近一半的户主都是没有结婚的成 年人。反映这种人口巨变——这种独身王国— —的迹象比比皆是，国会山也不例外。
一对夫妻没有孩子的家庭。也称丁克家庭 （DINK family: Double-Income-No-Kid family）
丁克家庭是一种生活方式，它代表了轻松、 自由、叛逆、胆识以及勇气……总之，是一 种前卫的家庭形式。选择丁克家庭，即选择 了一种更为自主的生活方式 。
1997年，丁克家庭2800个，占户籍总数的 28.2%。2003年美国有6180万个家庭，其 中3480万家庭无子女，即占51％，丁克家庭 已超过家庭总数的一半以上。
10
I’m Tony . I have got four grandparents . They are my father’s parents and my mother’s parents .
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《My family》-PPT标准课件(第一课时)
Summary
Words: family father Sentences: This is my……
Exercise
(A )1.This is ____family. A.my B.me C.I
(B )2.He____my brother. A. are B.is C.am
(C )3.She is my ______. A. father B. grandpa C. grandma
Exercise
根据所给图片把单词补充完整。
1.
2.
3.
4.
5.
mo_ther grandm___a grand_p_a f_a__ther bro_t her
Homework
Make a conversation about your family.
•
1.针锋相对，比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立： 指敌对 的双方 不能同 时存在 ，比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ，这不 是敌对 的双方 ，也不 是“不能 同时存 在”， 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧，故 选“针锋 相对” 较好。
Expressions
This is my family. 这是我的家庭。
用来向别人介绍自己的家庭成员。 eg：This is my sister. 这是我的妹妹。
This is my teacher. 这是我的老师。
小练习 ( B) 你想告诉你同学照片上的人是你的爷爷，你会说：
________ A. This is my sister. B. This is my grandpa. C. This is my grandma.
《Family》Family PPT英语课件
This is my …
课后作业
Homework
1.Introduce your family to more classmates in English . 2. Learn to sing the song “The Family in Our House.
20
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
课后作业
Homework
1.Introduce your family to more classmates in English . 2. Learn to sing the song “The Family in Our House.
20
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
新PEP人教版小学英语三年级下册 Unit2 My family我的家庭 精品原创公开教研课PPT课件 44
brother
grandma
grandfather
What’s missing?(哪个不见了)
grandfather
grandma
brother
What’s missing?(哪个不见了)
brother
grandma
grandfather
． is my father. ③ Miss White, this
fatherdadmothermomheshegrandmothergrandmagrandfathergrandpafamilywhowhosbrothersister家庭父亲爸爸爸爸口语母亲妈妈妈妈口语外祖父口语外祖父外祖母口语外祖母兄弟姐妹那个谁是languagelearningwhogirl
是，他/她是。
---No, he/she isn’t.
不，他/她不是。
Alice:
Look at my family.
看我的一家。 他是谁？
Su Nan: Who is he?
Alice: He is my father. This is my mother.
他是我的爸爸。这是我的妈妈。
Su Nan: Who is the boy?
--- He is my brother.
他是我的哥哥（弟弟）。
---Who is she?
她是谁？
---She is my mother.
她是我的妈妈。
Language practice
练一练
---Who is she? ---She is my _____.
---Who is he?
--- He is my _____.
---Who is she? ---She is my ____.
grandma
grandfather
What’s missing?(哪个不见了)
grandfather
grandma
brother
What’s missing?(哪个不见了)
brother
grandma
grandfather
． is my father. ③ Miss White, this
fatherdadmothermomheshegrandmothergrandmagrandfathergrandpafamilywhowhosbrothersister家庭父亲爸爸爸爸口语母亲妈妈妈妈口语外祖父口语外祖父外祖母口语外祖母兄弟姐妹那个谁是languagelearningwhogirl
是，他/她是。
---No, he/she isn’t.
不，他/她不是。
Alice:
Look at my family.
看我的一家。 他是谁？
Su Nan: Who is he?
Alice: He is my father. This is my mother.
他是我的爸爸。这是我的妈妈。
Su Nan: Who is the boy?
--- He is my brother.
他是我的哥哥（弟弟）。
---Who is she?
她是谁？
---She is my mother.
她是我的妈妈。
Language practice
练一练
---Who is she? ---She is my _____.
---Who is he?
--- He is my _____.
---Who is she? ---She is my ____.
二年级英语课件教材(家庭成员family)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------二年级英语课件教材(家庭成员family)家庭成员 Daddy 爸爸 Mommy 妈咪Father 爸爸mother 妈妈 Grandpa爷爷 Grandma奶奶Uncle（舅舅、叔叔、姑父） Aunty（舅妈、小姨、姑姑）、 sister 妹妹) (姐姐、brother（哥哥、弟弟） She is my mother; He is my father; I havea sister and a brother; Grandpa and grandma love us. I havea happy family! 我有一个快乐的家庭！ Where is momand dad？ I want to find them . -------They are overthere . I have some apples . Grandma ,I have an apple for you . ------thank you! Granpa ,anapple for you . ------thank you ! Little baby ,a nice applefor you ! -----great ! （太好了） Mom and Dad ,these two applesfor you ,and the last one is mine. -----thank you ! you are agood child! 句式：Where is ------? I want to ------. I have ------.（晚上进行对话操练） I have a lot of friends! They are verykind to me.（他们对我非常友好） Friends Hello!Whats your name? My name is jack. Nice to meet you!Im Lihua .Nice to meet you, too! How old areyou? Im 8 years old, and you? Im 8 yearold, too! Im happy to be friend with you. Lets go and play ！1/ 2OK， lets go! Lily: Hi! Jack, Who is he? Jack: He is my newfriend Lihua. This is my good friend Lily. Lihua: How do youdo! Lily: How do you do! Jack: So we are friends, letsgo and play games. Ok, lets go! 句式：whats your name? My name is------/Im------. How oldare you? Im fine,and you? Im fine,too. Who is he/she?He/she is----. This is---. Nice to meet you. /How do you do! Lets------. （晚上进行对话操练）。
新PEP人教版小学英语三年级下册 Unit2 My family我的家庭 精品原创公开教研课PPT课件 44
---Who is she? ---She is my ____.
---Who is he? --- He is my _.
---Who is she? ---She is my __.
---Who is he? --- He is my __.
---Is this your mother?
（口语mo(口m语）)妈妈
I love(爱） my father.
I love my mother. They love me.
FFatherAAnd Mother, II LoveYYou!
What does “Family” stand for?
（每个字母代表什么？）
Father and mother I love you.
brother
grandma
sister
What’s missing?(哪个不见了)
brother grandma
grandfather
What’s missing?(哪个不见了)
grandfather grandma
brother
What’s missing?(哪个不见了)
brother grandma
这是你的妈妈吗？
---Yes, she is.
是，她是的。
---Is this your brother?
这是你的哥哥吗？
---Yes, he is.
是，他是的。
---No, he isn’t.
不，他不是。
---Is this your XXX?
这是你的xxx吗？
---Yes, he/she is.
grandfather
③ Miss White, th．is is my father. And this is my mother. 3.怀特老师，这是我父亲。这是我母亲。
ppt课件
5. My father’s mother is my____________ . grandmother 6. My father’s brother is my__________. uncle aunt 7. My father’s sister is my ___________ . uncle 8. My mother’s brother is my ____________. 9. My mother’s sister is my aunt _____.
family 家庭 family 若强调一个整体，谓语动词用单 数；若强调家庭中的每一个成员，则谓 语动词用复数形式。如： My family is a big one. 我们家是一个大家庭。 His family are going to travel to the USA. 他打算全家去美国旅行。
daughter
女儿
son
儿子
Make a family tree for your family
Write something about your family by using words we’ve learned today
歌曲欣赏 ——my family
.have/has got 表示“有”的肯定 当我们问别人有一个怎样的家或家里有某些 成员时就用have/has got 如：
A: Have you got a small family or a big family? big B: I’ve got a ___ family. There are __ people in my family. 8
1、你家有4个人吗？ Are there ______________ four people in your family? 2、他的房间有多少书？ How many books are there _________________________ in his room? 3、Betty有兄弟或姐妹吗？ ______ Betty _________________or sisters? Has got any brothers 4、他的家很大。 He _____________________family. has got a big
family 家庭 family 若强调一个整体，谓语动词用单 数；若强调家庭中的每一个成员，则谓 语动词用复数形式。如： My family is a big one. 我们家是一个大家庭。 His family are going to travel to the USA. 他打算全家去美国旅行。
daughter
女儿
son
儿子
Make a family tree for your family
Write something about your family by using words we’ve learned today
歌曲欣赏 ——my family
.have/has got 表示“有”的肯定 当我们问别人有一个怎样的家或家里有某些 成员时就用have/has got 如：
A: Have you got a small family or a big family? big B: I’ve got a ___ family. There are __ people in my family. 8
1、你家有4个人吗？ Are there ______________ four people in your family? 2、他的房间有多少书？ How many books are there _________________________ in his room? 3、Betty有兄弟或姐妹吗？ ______ Betty _________________or sisters? Has got any brothers 4、他的家很大。 He _____________________family. has got a big
新人教版PEP小学英语三年级下册《unit2 My Family》课件
This is my brother.
This is my sister.
What’s missing?(哪个不见了)
brother
grandma
grandfather
What’s missing?(哪个不见了)
grandfather
grandma
brother
What’s missing?(哪个不见了)
My Family
family(家庭）
This is Dou Dou’s family.
This is Bei Er ’s family
.
This is Yang Yangyang’s family.
This is Mike’s family.
grandfather (grandpa) 爷爷 ； 外公
brother
grandma
grandfather
Liu Xing’s family
This is my grandfather. This is my father. This is my sister.
Hi,I’m Liu Xing. This is my family.
A B
This is my mother. This is my brother. This is my grandmother.
This is my___.
This is my___.
This is my___.
This is my___.
sister
（姐姐、妹妹）
brother
（哥哥、弟弟）
This is my brother.
This is my sister..
This is my sister.
《Family》Family PPT课件
知识点 3 house /haʊs/ n. (名词) 房屋；住宅 短语： a big house 一栋大房子 词语辨析： house 和 family 有不同house 指家
庭的住宅，侧重于“房屋”的概念。 family指家庭或全体家庭成员，与 居住的房子无关。
This is my family. This is my father. This is...
me是第一人称“我”的宾格，主格是“I”。 拓展 第一人称“我”很多变：
用法
例句
me 我
宾格，常跟在动词和介词后
Look at me! 看我！ This is me. 这是我。
I我
主格，多用作主语
I love you. 我爱你。
my 我的
放在名词前面表示所属关系
my mother 我的妈妈 my body 我的身体
A. mother B. sister C. family D. brother E. father
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：family father mother sister brother me
house 重点句型： This is...
Hello! This is Jack. 你好！我是杰克。
(动手、动口能力) 画一画，说一说。 在纸上画出一位或多位家人的肖像，要画出五官或身 体其他部位的典型特征。画好之后给你的小伙伴介绍一下， 用上句型“This is...”和表示家庭成员的词汇。
The Family in Our House The family in our house. The family in our house. Hiho the der-ry-o. The family in our house. The family has a father. The family has a father. Hiho the der-ry-o. The family has a father.