提案征集和处理制度修订版

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提案征集和处理制度(4篇)

提案征集和处理制度题目：提案征集和处理制度摘要：提案征集和处理制度是一种组织或机构内部的管理机制，旨在鼓励员工或成员积极参与并提出有益于组织发展的意见和建议，并对这些提案进行仔细评估和处理。

本文将探讨提案征集和处理制度的必要性、目标、步骤和实施方式，并提出改进措施以优化这一制度的效率和成效。

第一部分：引言1.1 背景介绍1.2 研究目的和意义第二部分：提案征集和处理制度的必要性2.1 激发创新和改进的需求2.2 提升员工参与度和组织凝聚力2.3 优化组织决策和管理效率第三部分：提案征集和处理制度的目标3.1 支持组织的战略目标3.2 发现和解决问题3.3 改善工作流程和工作环境第四部分：提案征集和处理制度的步骤4.1 提案征集4.1.1 激励员工参与4.1.2 提案收集平台的建立4.2 提案评估和筛选4.2.1 评估标准的制定4.2.2 提案评审团队的组建4.3 提案实施和反馈4.3.1 提案执行计划的制定4.3.2 提案实施跟进和监控4.3.3 提案成效评估和反馈第五部分：提案征集和处理制度的实施方式5.1 内部培训和宣传5.2 提案奖励和激励措施5.3 提案征集和处理制度与其他管理制度的整合第六部分：提案征集和处理制度的优化改进6.1 完善提案收集平台6.2 增加意见徵求的途径和机会6.3 设立全员参与的提案评审团队6.4 提高提案成效的反馈机制第七部分：总结和展望提案征集和处理制度的重要性不容忽视。

通过积极激励和支持员工参与，组织能够更好地发现和解决问题，提升创新能力和竞争力。

然而，实施提案征集和处理制度需要综合考虑组织的特点和实际情况，不断改进和优化，以确保其发挥最大的效益。

相信随着时间的推移，提案征集和处理制度将成为组织管理中不可或缺的一环。

关键词：提案征集，提案处理，组织发展，意见建议，效率改进提案征集和处理制度（2）教职工代表大会(以下简称教代会)提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题，对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。

2024年教代会提案征集、处理制度

2024年教代会提案征集、处理制度引言：教代会是一个具有重要意义的机构，其目的在于促进教育环境的改善和教育政策的制定。

为了更好地发挥教代会的作用，确保教育工作者的参与度和意见的充分表达，我们需要建立健全的提案征集和处理制度。

本文将详细阐述2024年教代会提案征集、处理制度，以期为教代会的工作提供参考。

一、提案征集制度为了确保教代会提案的广泛参与和多元化，我们需要建立一个完善的提案征集制度。

具体措施如下：1.征集渠道的开放与多样化可以通过多种方式征集教代会提案，包括但不限于：线上征集、线下征集、邮件征集、电话征集等。

各种征集渠道都应该公开透明，并且向全体教育工作者开放，确保每一个人都有机会提出自己的意见和建议。

2.提案主题的广泛涵盖提案的主题应该涵盖各个领域，包括但不限于：教育教学改革、教育经费分配、教育政策制定、教代会组织建设等。

不同主题的提案都应该得到相应的关注和回应。

3.提案征集时间的合理安排为了确保教育工作者有足够的时间来思考和准备提案，征集时间应该合理安排，充分考虑各方面的因素。

同时，可以设置提案征集周期，确保全部提案能够在规定时间内完成。

二、提案处理制度提案的处理是教代会工作的重要环节，需要建立一个高效、公正的处理制度。

具体措施如下：1.提案评审的专业化与公正性教代会应该设立专门的提案评审组织，由专业人士组成。

评审过程应该公开透明，重点关注提案的可行性、合理性和价值性。

评审结果应该及时反馈给提案人，以保证信息的流通和提案工作的进展。

2.提案讨论与辩论的充分性在教代会提案的处理过程中，应该充分尊重提案人的意见，设立相应的讨论和辩论环节。

通过讨论和辩论，可以充分挖掘提案中的问题和亮点，并提出相应的建议和意见。

3.提案结果的透明与公告提案处理结果应该及时公告，向全体教育工作者公开。

公告内容应该包括提案的最终结果和处理过程中的意见、建议等。

通过公告，可以让全体教育工作者了解提案的处理结果，并对提案工作提出更多建议和意见。

(新)提案征集和处理制度

提案征集和处理制度教职工代表大会（以下简称教代会）提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题，对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。

为做好这项工作，特制定本制度。

一、提案征集制度1、在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行提案征集工作。

2、各代表团长（或分工会主席）组织代表进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，收集、酝酿和提交提案。

3、要向代表介绍学院建设与发展面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工代表进行调查研究、民主磋商提供导向。

4、统一印制提案表，然后交提案人（提案人必须是正式代表）认真填写。

提案表必须一事一案，一案一表，一人提出两人附议才能成立。

5、提案必须经过提案人所在代表团的初步审查和筛选，报学院工会办公室汇总，然后再交教代会提案工作小组审核和立案。

二、提案处理制度由提案工作小组具体承办。

1、审核：分析收到的提案是否符合要求。

一看是否属于本院和教代会的职权范围；二看是否符合党和国家的方针、政策和法规；三看是否符合提案的技术规范。

符合这三点要求，可以视为审核合格。

不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。

2、立案：对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。

对符合党和国家政策法规，学院有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；对一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转交学院有关领导或职能部门负责人，直接答复提案人。

正式立案的提案，要整理分类，归纳汇总。

3、落实：大会闭幕后，提案工作小组将提案分别转交给各主管党政领导，提出处理意见，再送交相关实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，要求做到定计划、定人员、定进度，切实抓好落实工作。

4、检查：提案工作小组要经常与实施部门保持联系，对提案的执行情况进行督促检查，并努力为提案的实施创造条件。

教代会提案征集、处理制度范本

教代会提案征集、处理制度范本第一章总则第一条为了加强对代表提案的征集和处理工作的规范化管理，保证代表提案的广泛性、多样性和合法性，提高代表提案的质量和效果，特制定本制度。

第二章提案征集第二条代表提案应以发展党的事业、促进经济社会发展、解决人民群众普遍关心的问题为目的，紧扣时代要求，坚持正确的方向。

第三条提案征集是指通过面向广大代表、公开征集提案，为代表提案提供条件和平台的过程。

第四条提案征集工作应以代表为主体，围绕代表工作主题和议题进行，在开放、公正、平等、公平的原则下进行。

第五条提案征集方式灵活多样，可以通过书面提案、网络平台、电话等途径进行，鼓励代表积极参与提案征集，提高提案的数量和质量。

第六条提案征集工作应当及时启动，充分利用代表的经验、专业知识和真实情况，广泛征集各类问题和建议。

第七条提案征集工作应确保代表的言论自由，充分尊重代表的主观意愿，并提供必要的协助和保障。

第八条提案征集工作应公开透明，向社会公众充分公开代表提案的内容和处理情况，并接受社会监督。

第三章提案处理第九条提案处理是指对收到的代表提案进行查收、登记、分类、审核、研究和落实的过程。

第十条提案处理工作应当做到公开透明、认真负责、科学规范，确保提案的公正性、合理性、实施性。

第十一条提案处理工作应当遵循以下原则：（一）保障代表提案的权益，确保提案得到妥善处理和及时回复；（二）坚持问题导向，以解决实际问题和推动工作创新为目标；（三）以科学的方法和理论为指导，提高提案处理的科学性和系统性；（四）充分考虑社会公众的利益和意见，加强社会参与和民主监督。

第十二条提案处理工作应当按照以下步骤进行：（一）查收和登记：对收到的提案进行查收和登记，并及时告知代表提案收到的相关情况；（二）分类和审核：对提案按照相关规定进行分类和审核，确保提案的合法性和重要性；（三）研究和分析：对初步审核通过的提案进行研究和分析，形成处理意见和方案；（四）回复和落实：及时将研究处理结果反馈给代表，并按照有关程序和要求做好提案的落实工作。

教职工大会提案征集和处理制度范本（2篇）

教职工大会提案征集和处理制度范本第一章总则第一条为规范和提升教职工大会的提案征集和处理工作，建立高效的议事和决策机制，保障所有教职工的合法权益，特制定本制度。

第二条教职工大会的提案征集和处理工作应遵循公平、公正、公开、高效的原则，确保提案的科学性、合理性和可执行性。

第三条教职工大会提案包括会议事前议题征集、提案讨论、提案修改、提案投票、提案结果公布等环节。

每个环节都应严格按照本制度的规定进行操作。

第四条本制度适用于我校所有教职工大会的提案征集和处理工作，其他相关事项可参照执行。

第二章提案征集第五条教职工大会提案可以由教职工个人或单位提出，提案主题可以涵盖校务管理、教学科研、人事安排、福利待遇、工作环境等多个方面。

提案原则上应与教职工的切身利益密切相关。

第六条提案的征集应通过多种渠道，包括会议纸质征集箱、电子邮件、网络平台等方式，确保教职工便捷参与。

第七条提案征集应设置统一的征集截止时间，以保证征集期间充分、公平。

第八条提案的提交应采取实名制，其中个人提案需附带提案人姓名、工号、联系方式等相关信息。

第九条提案的形式可以是书面提案、电子文件等形式，提案内容应简明扼要，表达清晰，避免冗长和模糊。

第三章提案处理第十条提案处理工作由大会组织者组织，并设立提案处理小组进行具体操作。

第十一条提案处理小组由大会组织者、学校相关部门代表和教职工代表组成，其中大会组织者充当提案处理小组的召集人，并负责协调各方工作。

第十二条提案处理小组应严格按照征集截止时间，将收到的提案进行分类整理、初审，并在规定时间内提交给大会组织者。

第十三条初审工作主要包括对提案的合规性和适用性进行评估，确保提案内容符合相关规定和实际需求。

第十四条对于初审通过的提案，提案处理小组应将其公示一定时间，接受教职工的监督和意见反馈。

第十五条为保护提案人的合法权益，提案处理小组需妥善处理教职工对提案内容的意见和建议，并将处理结果在规定时间内反馈给教职工。

学校教代会提案的征集和处理制度

学校教代会提案的征集和处理制度一、提案征集阶段：1.提案主体：学校的全体教职工和学生都有提案的权利，包括个人提案和集体提案。

2.提案方式：提案可以以书面形式提交到学校教代会办公室，也可以通过电子邮件、在线表单等方式提交。

3.提案内容：提案必须明确具体，包括问题描述、解决方案、实施步骤等，还可以附带相关材料作为参考。

二、提案处理阶段：1.提案审查：学校教代会办公室负责对提交的提案进行初步审查，确保提案符合规定格式和内容要求。

2.提案筛选：教代会办公室将初审通过的提案交给学校教代会议务小组进行筛选，评估提案的重要性、可行性和紧急性等因素，决定是否列入议程。

4.提案讨论：提案审核小组将提案分发给相关部门或个人，组织专题讨论会议，汇集不同意见，形成综合意见和建议。

校长或学校领导可以参加讨论会议，提供指导和决策。

5.提案决策：在提案讨论会议结束后，学校教代会议务小组将组织投票表决，决定是否通过提案，并确定具体的实施方式和责任人。

6.提案通知：学校教代会办公室将通过宣传栏、学校网站等途径向全校师生公布通过的提案，并向相关部门或个人发出通知。

三、提案落实阶段：1.实施方案：相关部门或个人负责制定具体的实施方案，明确实施的目标、步骤、时间和责任人等，并报学校教代会办公室备案。

2.实施过程：实施方案执行过程中，学校教代会办公室将跟踪监督，定期汇报实施进展情况，有关部门应及时解决实施过程中的问题和困难。

3.实施评估：实施结束后，相关部门或个人负责对实施效果进行评估，向学校教代会办公室提交评估报告。

4.提案总结：学校教代会办公室将对通过的提案和实施情况进行总结，并向全校师生公布结果。

以上是一种比较完整的学校教代会提案的征集和处理制度，通过进行充分征集和科学处理，可以确保提案的广泛参与，增强学校教代会的决策公正性和科学性，最终促进学校教育教学的发展和学校管理的不断完善。

学校可以根据实际情况进行相应的调整和完善。

2024年教职工大会提案征集和处理制度模版（二篇）

2024年教职工大会提案征集和处理制度模版为提升我校教职工大会代表提案工作的规范性及效率，确保提案征集与处理工作的有序进行，特制定《海浪中心小学教职工大会提案征集和处理制度》如下：一、提案人资格提案人必须是学校教职工，附议人亦同。

二、提案书写要求1、提案须遵循一事一议的原则。

2、提案须使用提案审查监督工作委员会统一印发的提案表格，并允许加附页以补充说明。

3、提案格式应包括以下部分：(1)提案标题，明确指出需要解决的问题。

(2)案由，详细阐述提案的理由、原因及依据。

(3)具体建议，提出解决问题的建议、方案或办法。

4、提案书写应字迹清晰、格式规范。

5、提案人需实名签署提案。

三、提案时间规定1、每年教职工大会前进行一次提案征集（或根据需要举行专题提案征集），并在下一次教职工大会上（或专题活动总结时）报告提案的处理与落实情况。

2、提案征集的启动时间一般较教职工大会召开提前____个月，截止时间一般较教职工大会召开提前____个工作日，以便有充足的时间进行提案的准备与审查。

3、超过截止日期收到的提案将不再立案，仅作为一般性意见和建议处理。

四、提案征集与整理（一）提案征集的准备工作1、组织召开教职工大会代表团团长及分工主席会议，发布提案征集通知及提案征集表格。

2、明确提案征集的截止期限。

（二）提案的收集与审查1、由代表团团长负责收齐代表提出的提案表格，并在规定的截止时间前提交至提案审查监督工作委员会，逾期提交的提案将不被列为大会提案。

2、对收到的提案表格进行审核，判断是否符合立案条件。

3、对符合要求的提案进行初步编号并登记，对不符合规范要求的提案予以退回。

4、提案审查监督工作委员会应在教职工大会召开前完成对提案的审查工作，并向大会报告审查结果。

（三）提案的整理与交办1、对形式上符合要求的提案进行分类：(1)正式提案；(2)一般性意见或建议；(3)不予受理的来函。

2、对经审查同意立案的提案，根据内容分别转交相关部门进行研究和处理。

2024年教职工大会提案征集和处理制度范例（七篇）

2024年教职工大会提案征集和处理制度范例南徐楼小学提案征集与处理制度教职工代表大会（以下简称“教代会”）提案，系指教职工代表遵循党的路线、方针、政策，并紧密围绕每次大会的中心议题，就学校教育、教学、科研、管理等关键领域及涉及教职工切身权益的重要问题所提出的书面意见和建议。

为确保此项工作的规范性与有效性，特制定本制度。

一、提案征集制度1. 提案征集工作应于每次教代会召开前约一个月正式启动。

2. 各代表团长（或分工会主席）需组织代表进行专题培训，深入阐释大会中心议题，鼓励代表以主人翁精神围绕议题收集、酝酿并提交提案。

3. 应向代表详细介绍学院建设与发展面临的形势及待解难题，为教职工代表的调查研究与民主磋商提供明确导向。

4. 提案表需统一印制，并由正式代表认真填写。

每份提案应一事一案，一案一表，且需经一人提出、两人附议后方为有效。

5. 提案须经所在代表团的初步审查与筛选后，报送学院工会办公室汇总，再交由教代会提案工作小组进行复审与立案。

二、提案处理制度本制度由提案工作小组具体负责实施。

1. 审核：对收到的提案进行细致审核，确保其符合以下要求：一是属于学院及教代会的职权范围；二是符合国家与党的方针、政策及法规；三是符合提案的技术规范。

符合上述条件的提案视为审核合格；不合格者，将退回提案人并附说明，由其收回或修改后重新提交。

2. 立案：对审核合格的提案进一步分析，明确哪些应予立案。

对符合国家政策法规、学院有条件办理且确需办理的提案，应给予立案；对问题正确但暂无条件解决的，向提案人解释后暂不立案；对不符合立案要求但具参考价值的提案，作为“意见和建议”转交学院相关领导或职能部门负责人，直接答复提案人。

正式立案的提案需分类整理、归纳汇总。

3. 落实：大会闭幕后，提案工作小组将提案转交各主管党政领导，提出处理意见，并送交相关部门实施。

同时，督促相关部门制定实施计划与措施，确保计划、人员、进度三落实。

4. 检查：提案工作小组需与实施部门保持密切联系，对提案执行情况进行跟踪检查，并为其实施创造条件。

2024年教职工代表大会提案征集和处理制度范文（二篇）

2024年教职工代表大会提案征集和处理制度范文各教研组：我校第____届一次教职工代表大会定于____年____月中下旬举行。

依据《税郭镇中心小学教职工代表大会工作规程》及《税郭镇中心小学第____届教代会程序》的相关规定，现决定在近期内开展提案征集活动。

现将相关事宜通知如下：一、提案工作的指导思想和原则教代会提案是指由教代会代表向大会正式提交的，并经教代会提案工作委员会（组）审核立案后，交由相关部门办理的、符合规范的意见和建议。

提案工作须以____和____重要思想为指引，深入贯彻____精神，彰显全心全意依靠教职工办学的核心理念及教职工的主体地位，有效发挥民主管理、民主监督的职能，推动和谐校园的构建，促进学校的稳健发展。

提案的提出与办理，必须坚守四项基本原则，遵循党的路线、方针、政策及国家法律法规，同时紧密结合我校实际，真实反映教职工的普遍诉求。

二、提案征集范围提案征集面向我校全体教职工。

三、提案内容要求1. 符合以下任一条件的建议可纳入提案范畴：(1)涉及学校改革发展建设，对学校工作具有较大影响力的意见和建议；(2)关乎广大教职工切身利益，具有广泛影响面的意见和建议；(3)符合党和国家方针、政策、法规及相关文件精神的意见和建议。

2. 存在以下任一情况者，既不作为提案处理，亦不视为一般性意见和建议，将不予受理：(1)超越教代会职权范围的问题；(2)本届教代会任期内难以解决，且无法启动预备工作的问题；(3)学校职权之外的问题；(4)学校无力通过外部协调解决的问题；(5)与提案的严肃性、科学性、可行性相悖的意见和要求；(6)涉及个人问题的提案。

四、提案格式规范1. 提案应坚持一事一案的原则。

2. 提案应使用统一印发的提案表格进行书写，如需补充内容，可另附纸张。

3. 提案应包含以下三部分内容：(1)提案标题，即明确需解决的问题；(2)提案内容，阐述提出提案的理由、依据或背景；(3)建议措施，提出解决问题的具体主张和方法。

学院教代会提案征集和处理制度（4篇）

学院教代会提案征集和处理制度一、引言学院教代会是高校教代会制度的基础，是教职工参与学校管理和决策的主要途径之一。

为了更好地促进学院教代会的工作开展，需要建立一套完善的提案征集和处理制度，以确保提案的公正、科学和高效处理，为学院的发展和教职工的利益保障起到重要作用。

二、提案征集制度1. 提案的来源提案可以来自于学院教工，可以由个人或者集体提出。

鼓励教职工积极参与提案征集工作，并且提案征集工作应充分利用学院内部各种渠道，如教代会网站、学院内刊、学院内部邮件等，提高提案的来源多样化。

2. 提案的内容提案应涉及学院的事务，可以包括但不限于学院的教学改革、提高教育质量、改善工作环境、加强师资队伍建设等方面的内容。

提案的内容应具体明确，提案人应详细描述提案的目的、理由和预期效果，并提出具体的解决方案。

3. 提案的形式提案可以以书面形式提交，也可以以电子邮件、短信等形式提交。

为了方便提案人和提案的归档管理，建议提案应尽量以书面形式提交，并且提案人应提供个人联系方式以便与之沟通。

4. 提案分类和归档为了方便提案的管理和查询，建议将提案分为不同的分类，如教学改革类、师资队伍建设类、工作环境改善类等，根据提案内容进行归档。

同时，还需要分别对个人提案和集体提案进行归档，以便更好地进行处理。

三、提案处理制度1. 提案初审学院教代会办公室应设立专门的提案初审小组，负责对所有提案进行初步审核。

初审应主要包括对提案的合法性、有效性和可行性的评估。

对于初审不通过的提案，应及时向提案人说明原因，并可以要求提案人修改并重新提交。

2. 提案评审通过初审的提案将进行进一步的评审工作。

评审小组由教代会成员和学院相关职能部门的代表共同组成。

评审小组应全面评估提案的理论基础、操作可行性、资源需求等方面的问题，并给出评审意见。

评审意见将对提案的通过与否起到决定性作用。

3. 提案表决通过评审的提案将交由学院教代会进行表决。

学院教代会是提案的最高决策机构，教代会成员应根据提案的内容和评审意见进行投票表决。

教职工大会提案征集和处理制度(3篇)

教职工大会提案征集和处理制度为规范我校教职工大会____工作，特制定《海浪中心小学教职工大会提案征集和处理制度》。

一、提案人、附议人提案人必须是学校教职工。

二、提案的书写要求1、提案必须是一事一案。

2、提案应在提案____监督工作委员会统一印发的提案表格上书写(允许加附页补充)。

3、提案的格式。

包括以下部分。

(1)提案的案名，即要求解决什么问题。

(2)案由，即提出提案的理由、原因和依据。

(3)具体建议，即提出解决问题的建议和办法、方案等。

4、提案书写必须字迹工整、符合规范。

5、每个提案人都必须____签暑。

三、提案时间要求1、每年召开教职工大会前征集一次提案(或专题提案)，在下次教职工大会上(或专题活动总结时)报告提案处理和落实情况。

2、提案征集的启动时间一般比教职工大会召开提前____个月，截止时间一般比教职工大会召开提前____个工作日，以便有充分时间准备和____提案。

3、超过截止的日期收到的提案不再立案，只作一般性意见和建议处理。

临时突发的、影响面较大的热点问题，可提交教职工大会主席团扩大会议上研究解决，提出议案。

四、提案的征集与整理(一)提案征集的准备工作1、召开教职工大会代表团团长与分工分主席会议，发出提案征集____通知和提案征集表格。

2、按规定提出提案征集的截止期限。

(二)提案的收集与____1、代表提出的提案表由代表团团长收齐，在规定的截止时间前交大会提案____监督工作委员会，过期上交的将不列为大会提案。

2、收到提案征集表格后，审核是否符合规定，确定是否可以立案。

3、对符合要求的提案进行初步编序，并做好登记。

对不合规范要求的提案退回。

4、提案____监督工作委员会应在教职工大会召开前完成对____的____工作，并向大会报告____结果。

(三)提案的整理和交办1、对形式上符合要求的提案，依其内容进行分类：(1)正式提案；(2)一般性意见或建议；(3)不予受理的来函。

2、经____同意立案的提案，按提案的内容分别转交有关部门研究办理。

2024年教职工大会提案征集和处理制度（二篇）

2024年教职工大会提案征集和处理制度为规范我校教职工大会____工作，特制定《海浪中心小学教职工大会提案征集和处理制度》。

一、提案人、附议人提案人必须是学校教职工。

二、提案的书写要求1、提案必须是一事一案。

2、提案应在提案____监督工作委员会统一印发的提案表格上书写(允许加附页补充)。

3、提案的格式。

包括以下部分。

(1)提案的案名，即要求解决什么问题。

(2)案由，即提出提案的理由、原因和依据。

(3)具体建议，即提出解决问题的建议和办法、方案等。

4、提案书写必须字迹工整、符合规范。

5、每个提案人都必须____签暑。

三、提案时间要求1、每年召开教职工大会前征集一次提案(或专题提案)，在下次教职工大会上(或专题活动总结时)报告提案处理和落实情况。

2、提案征集的启动时间一般比教职工大会召开提前____个月，截止时间一般比教职工大会召开提前____个工作日，以便有充分时间准备和____提案。

3、超过截止的日期收到的提案不再立案，只作一般性意见和建议处理。

临时突发的、影响面较大的热点问题，可提交教职工大会主席团扩大会议上研究解决，提出议案。

四、提案的征集与整理(一)提案征集的准备工作1、召开教职工大会代表团团长与分工分主席会议，发出提案征集____通知和提案征集表格。

2、按规定提出提案征集的截止期限。

(二)提案的收集与____1、代表提出的提案表由代表团团长收齐，在规定的截止时间前交大会提案____监督工作委员会，过期上交的将不列为大会提案。

2、收到提案征集表格后，审核是否符合规定，确定是否可以立案。

3、对符合要求的提案进行初步编序，并做好登记。

对不合规范要求的提案退回。

4、提案____监督工作委员会应在教职工大会召开前完成对____的____工作，并向大会报告____结果。

(三)提案的整理和交办1、对形式上符合要求的提案，依其内容进行分类：(1)正式提案；(2)一般性意见或建议；(3)不予受理的来函。

教职工大会提案征集和处理制度范本（2篇）

教职工大会提案征集和处理制度范本教职工代表大会(以下简称教代会)提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题，对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。

为做好这项工作，特制定本制度。

一、提案征集制度1、在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行提案征集工作。

2、各代表团长(或分工会主席)组织代表进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，收集、酝酿和提交提案。

3、要向代表介绍学校建设与发展面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工代表进行调查研究、民主磋商提供导向。

4、统一印制提案表，然后交提案人(提案人必须是正式代表)认真填写。

提案表必须一事一案，一案一表，一人提出两人附议才能成立。

5、提案必须经过提案人所在代表团的初步审查和筛选，报学校工会办公室汇总，然后再交教代会提案工作小组审核和立案。

二、提案处理制度由提案工作小组具体承办。

1、审核。

分析收到的提案是否符合要求。

一看是否属于本校教代会的职权范围；二看是否符合党和国家的方针、政策和法规；三看是否符合提案的技术规范。

符合这三点要求，可以视为审核合格。

不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。

2、立案。

对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。

对符合党和国家政策法规，学院有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；对一1些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转交学校有关领导或职能部门负责人，直接答复提案人。

正式立案的提案，要整理分类，归纳汇总。

3、落实。

大会闭幕后，提案工作小组将提案分别转交给各主管领导，提出处理意见，再送交相关实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，要求做到定计划、定人员、定进度，切实抓好落实工作。

4、检查。

2024年教职工代表大会提案征集和处理制度

2024年教职工代表大会提案征集和处理制度一、引言教职工代表大会是大家集体讨论和决策教育工作的重要平台，代表着教职工的共同意志和权益。

为了更好地充实和完善代表大会的功能和作用，建立良好的提案征集和处理制度显得极为重要。

本文旨在对2024年教职工代表大会提案征集和处理制度进行规范和指导，以保证代表大会的顺利进行和代表职工的真正意愿得以充分表达。

二、提案征集程序1. 提前公示提案征集工作应在代表大会召开之前进行，具体时间由教职工代表大会筹备组确定，并提前公示于全体教职工，确保所有教职工都有充分参与的机会。

2. 提案范围与形式（1）提案内容范围应涵盖教育教学、学科建设、科研和人事管理等多个方面，代表大会筹备组可根据实际需要明确具体涵盖范围。

（2）提案形式可以采取书面形式、电子邮件、在线提交等方式，方便教职工随时随地提交提案。

3. 提案审核（1）提案由代表大会筹备组进行审核，确保提案的合法性和合理性。

（2）审核程序应严格按照相关规定进行，不得随意删减提案内容。

三、提案处理程序1. 提案审议（1）代表大会筹备组应在代表大会召开前对所有提案进行汇总和分类，确保每一份提案都能够得到相应的审议和处理。

（2）代表大会筹备组应根据提案数量和重要性，制定提案的优先级和审议议程。

2. 提案讨论（1）代表大会在规定的时间内对提案进行讨论和辩论，代表们可以就提案内容提出意见和建议。

（2）代表大会主席团应做好记录和整理工作，确保每一个代表的意见得到准确记录和反馈。

3. 提案决策（1）代表大会通过投票的方式对提案进行决策，确保代表职工的真实意愿得到体现。

（2）决策结果应根据提案的优先级进行排列，高优先级的提案将会优先予以处理。

四、提案结果反馈1. 决策结果通知（1）代表大会筹备组应及时将决策结果通知给所有教职工，并公示在教职工代表大会官方网站或其他便于查阅的平台上。

2. 实施和跟踪落实情况（1）代表大会筹备组应监督和跟踪代表大会的决策结果的具体实施情况。

2024年教职工大会提案征集和处理制度范本（四篇）

2024年教职工大会提案征集和处理制度范本第____届第一次全体教职工大会暨工会大会提案征集情况报告尊敬的各位代表：我受大会主席团的委托，代表____工作组，向各位代表作关于____学院第____届第一次全体教职工大会暨工会大会提案征集情况的正式说明。

在大会筹备期间，筹备组已于____年____月____日向全体教职工正式发布了征集提案的通知。

全体教职工积极响应，紧密围绕学院实验室建设、科研平台建设、教学条件、实习条件及学生管理等核心议题，广泛征求各方意见，深入开展调查研究，以高度的责任感和使命感，精心撰写了每一份提案。

这些提案不仅精准地指出了存在的问题，还创造性地提出了众多解决问题的建设性方案，充分展现了全院教职工为学院发展贡献智慧与力量的积极性，以及他们作为学院主人的责任感和强烈的事业心。

本次教代会暨工会大会共收到提案____份，其内容广泛覆盖了学院的教学、科研、学生管理等各个领域，具有极高的代表性和针对性。

提案工作组对全部提案进行了细致入微的审核与分类，最终整理归类为七个方面，共计____条议题。

这些议题具体包括：一、学院实验室建设方面，共有____件____条提案，主要涉及生产实验室设备老化更新、新增专业教学设施投入、实习基地建设等内容。

二、毕业实习与毕业论文方面，共有____件____条提案，聚焦于提供毕业论文专项经费、拓展实习单位等关键问题。

三、实验课程设置方面，有____件____条提案，旨在优化实验课程设置，提升教学质量。

四、改善办公条件方面，提出____件____条提案，针对办公设施老化、不足等问题提出了改进建议。

五、学生教育与管理方面，共有____件____条提案，强调加强新生入学教育、实习期间管理以及就业指导等。

六、教职工生活福利方面，有____件____条提案，主要关注住房补贴落实等教职工切身利益问题。

七、科研条件与科研平台方面，共有____件____条提案，围绕科研资源整合、科研设施改善、学术交流机会等提出了一系列建议。

教职工大会提案征集和处理制度(4篇)

教职工大会提案征集和处理制度一、征集提案程序：1. 提案主体：教职工大会提案可以由全体教职工提出，并由全体教职工进行讨论、投票决定。

2. 提案征集：教职工可以通过书面形式或电子邮件将提案提交给教职工代表会议办公室。

3. 提案内容：提案应包含明确的问题陈述、理由和解决方案，并以清晰的语言表达。

4. 提案期限：设立一个固定的时间段，通常为一个学期或一年，征集提案。

5. 提案审核：教职工代表会议办公室将对提出的提案进行初步审核，确保提案符合规定的格式，内容完整，并且能够有效解决问题。

二、提案处理程序：1. 提案审议：教职工代表会议将对征集到的提案进行审议。

审议过程可以分为多个阶段，包括提案的解释、讨论、投票等环节。

2. 提案讨论：提案的讨论可以由提案人向代表会议做简要的阐述，然后由各代表进行发言，表达意见和建议。

3. 提案投票：在提案讨论结束后，由全体教职工代表进行投票。

投票可以通过手举、投票纸或电子投票等方式进行。

通常采取简单多数原则，即获得50%以上代表支持的提案被通过。

4. 提案记录：会议办公室将对提案的讨论和投票结果进行记录，形成正式的决议文件，并公布于校园内。

三、提案结果实施：1. 提案通过：对于通过的提案，学校将按照提案的要求和决议进行具体实施，并及时向教职工通报实施情况。

2. 提案未通过：对于未通过的提案，学校将向提案人给予解释说明，并鼓励提案人进行修改和再次提交。

3. 提案跟踪：学校将建立提案跟踪机制，定期对已通过的提案进行督导和评估，确保提案的有效实施和问题的解决。

四、参与保障：1. 提案人权益：学校应保障提案人的知情权、参与权和言论自由权，鼓励教职工积极参与提案过程。

2. 提案保密：学校应保障提案的保密性，确保提案人的合法权益和隐私不受侵犯。

3. 给予奖励：对于提出有重要贡献的提案，学校可以给予奖励和表彰，激励教职工积极参与提案活动。

以上是一套教职工大会提案征集和处理制度的基本框架，可以根据具体情况进行适当调整和完善。

2024年提案征集和处理制度(二篇)

2024年提案征集和处理制度教职工代表大会(以下简称教代会)提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题，对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。

为做好这项工作，特制定本制度。

一、提案征集制度1、在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行提案征集工作。

2、各代表团长(或分工会主席)____代表进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，收集、酝酿和提交提案。

3、要向代表介绍学院建设与发展面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工代表进行调查研究、民主磋商提供导向。

4、统一印制提案表，然后交提案人(提案人必须是正式代表)认真填写。

提案表必须一事一案，一案一表，一人提出两人附议才能成立。

5、提案必须经过提案人所在代表团的初步____和筛选，报学院工会办公室汇总，然后再交教代会提案工作小组审核和立案。

二、提案处理制度由提案工作小组具体承办。

1、审核。

分析收到的提案是否符合要求。

一看是否属于本院和教代会的职权范围；二看是否符合党和国家的方针、政策和法规；三看是否符合提案的技术规范。

符合这三点要求，可以视为审核合格。

不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。

2、立案。

对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。

正式立案的提案，要整理分类，归纳汇总。

3、落实。

大会闭幕后，提案工作小组将提案分别转交给各主管____领导，提出处理意见，再送交相关实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，要求做到定计划、定人员、定进度，切实抓好落实工作。

教职工代表大会提案征集和处理制度模版（3篇）

教职工代表大会提案征集和处理制度模版[目录]一、背景及目的二、征集提案的过程和要求2.1 提案征集2.2 提案要求三、提案处理的程序和方式3.1 提案初审3.2 提案评审3.3 提案改进四、提案结果的通知和反馈五、提案实施和跟踪5.1 提案实施5.2 提案跟踪六、提案制度的评估和改进七、附则一、背景及目的教职工代表大会是学校教职工间进行民主管理、提出建议、解决问题的重要机制。

为了更好地发挥教职工代表大会的作用，有效激发和利用广大教职工的创造力和积极性，本制度旨在规范教职工代表大会提案的征集和处理过程，确保提案的科学性、及时性和有效性。

二、征集提案的过程和要求2.1 提案征集（1）提案征集的时间：每年的教职工代表大会前3个月为提案征集的时间。

（2）提案征集的渠道：1）征集箱：在各校区、教学楼、办公楼等教职工频繁出入的地方设立征集箱，方便教职工投递提案。

2）电子邮件：提供专门的电子邮件通道，教职工可以通过邮件的方式提交提案，同时保护教师的隐私。

3）纸质提交：提供纸质提案表格，供教职工填写后提交给相关部门。

2.2 提案要求（1）提案的主题范围：提案可以涉及学校教育教学、校园建设，教职工待遇、权益保障，职业发展，工作环境等方面的问题。

（2）提案的形式：提案可以是书面文字、图片、音视频材料等形式。

（3）提案的内容要求：提案应当明确问题所在，并提出解决问题的具体建议。

提案要求言简意赅、具有可操作性和实效性。

（4）提案的署名：提案必须署名，并标注提案人的单位和联系方式。

三、提案处理的程序和方式3.1 提案初审（1）提案初审的责任部门：由教职工代表大会组织专门设立的提案处理委员会负责进行初审工作。

（2）提案初审的标准：提案初审主要根据提案的主题范围、形式和内容要求进行评判，判断提案是否符合要求。

（3）提案初审的结果：初审结果分为通过和不通过两种情况。

1）通过：符合要求的提案将被提交给提案评审委员会进行进一步评审。

教职工代表大会提案征集和处理制度(五篇)

教职工代表大会提案征集和处理制度1.教职工大会提案工作是教职工行使民主权利，参与学校管理的一种重要形式。

因此，教职工应以主人翁的姿态，本着关心学校、建设学校、促进学校工作全面发展的目的积极献言献策，为实现学校“超常规、跨越式”发展发挥自己聪明才智作用。

2.提案由每位教职工根据“实事求是”的原则提出。

3.教职工提出的提案，须在大会规定的截止日期前交提案，逾期上交的不列为大会提案，另作处理。

4.提案用纸由大会筹委会统一印发，须用钢笔填写，字迹清楚。

提案范围：1.有关贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和上级有关规定精神的建议和方案。

2.有关学校各项管理、教育改革和精神文明建设等方面建议和方案。

3.有关教学、科研、后勤以及行政等方面改善与建设等方面建议和方案。

不属于本校职权范围内处理的问题，不列为提案。

提案审查、立案与处理：提案须在行政会上讨论审查。

经审查同意立案的提案，按其内容，签署意见后，分别由有关部门研究办理。

能办理的尽快办理，不能办理的一定要给予解答。

教职工代表大会提案征集和处理制度（二）是指在学校或单位内，为了维护教职工的权益和利益，建立一个征集和处理提案的制度。

该制度的主要步骤包括：1.提案征集：学校或单位定期或不定期地向教职工代表大会征集提案，可以通过信函、邮件、在线提交等方式进行征集。

2.提案初审：由专门的工作小组对收到的提案进行初步审核，包括对提案的合法性、适用性和重要性等方面进行评估，并按照一定的标准进行初步分类。

3.提案审核：审核小组将符合条件的提案提交给代表大会，由代表大会进行进一步的审核和讨论。

代表大会可以邀请相关人员参加讨论，并可以根据提案的内容进行调研和实地考察。

4.提案处理：代表大会对提案进行投票决定是否通过，并根据决定制定具体的处理方案。

处理方案可以包括向学校或上级单位提出建议、要求相关部门改进政策或制度、提议予以奖励或处罚等。

5.提案跟踪：相关部门需要及时跟踪和落实代表大会的处理方案，并向代表大会报告执行情况。

学院教代会提案征集和处理制度[修改版]

第一篇：学院教代会提案征集和处理制度一、提案的内容和条件教代会代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学、科研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利等方面的意见和建议。

教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广大教职工的意愿。

二、提案的形成与要求代表提案由代表本人填写提案表。

提案内容分两大类：一是关系学校改革与发展、学校管理和教职工重大切身利益，且符合提案内容和条件，可作为提案提出；二是属于对学校其他工作或部门工作所提出的意见、建议和批评，一般不作提案提出，可作为意见、建议、批评提出。

代表提案应由代表一人提议，两人以上（含两人）附议，提案按照一事一案的格式提出。

一位代表提出的批评、意见、建议不需要附议者，亦不作为提案处理。

三、提案征集、处理的组织形式教代会每次大会的提案，征集工作由教代会提案工作委员会具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。

征集提案前，提案工作委员会应就此发出通知并印制好表格，召集各代表团团长或联络员会议具体部署，讲清大会议题、提案目的、意义和要求，提案的截止日期等事项。

代表提案由各代表团负责收齐交提案工作委员会分类处理。

截止日期后提出的提案不再立案。

提案工作委员会将提案征集和立案情况向大会报告。

四、提案的立案、处理和核实⑴审核：分析收到的提案是否符合要求。

主要看是否属于本校和教代会的职权范围，是否符合党和国家的方针政策、法律法规，是否符合提案条件和技术规范。

符合这三点要求的，可视为审核合格。

不合格的提案，可退回提案人并说明情况，交换意见后，由提案人收回或修改提案内容后重新提出。

⑵立案：对审核合格的提案，再分析研究哪些可以立案。

对符合党和国家政策、法律法规，学校有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转送有关部门并由部门直接答复提案人。