人的生长和发育
了解人类的生殖和生长发育
了解人类的生殖和生长发育人类的生殖和生长发育是人类生命的基本过程，它涉及到人类繁衍后代以及个体体格的增长和发育。
了解人类的生殖和生长发育对于人类生命的理解和健康的维护具有重要意义。
本文将从生殖和生长发育的基本概念、人类的生殖过程、生长发育的不同阶段等方面进行论述。
一、生殖和生长发育的基本概念生殖是指生物通过有性或无性方式繁殖后代的过程。
在人类中，生殖通常是指有性生殖，即男性和女性之间通过性交结合精子和卵子并产生受精卵的过程。
受精卵经过一系列的发育过程最终形成胚胎，然后继续发育成为婴儿并最终长成成年人。
生长发育是指人体在从胚胎到成年人的过程中，身体各个部位的细胞增殖、分化和器官系统的发育成熟。
人类的生长发育包括婴儿期、儿童期、青春期和成年期等不同的阶段。
二、人类的生殖过程人类的生殖过程涉及男性和女性生殖系统的结构和功能。
在男性中，生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺等器官。
睾丸是男性生殖系统中最重要的器官，它产生精子和男性激素。
精子在射精时经过输精管进入尿道，最终通过阴茎射出体外。
在女性中，生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等器官。
卵巢是女性生殖系统中最重要的器官，它产生卵子和女性激素。
每个月，卵巢中的一个卵泡释放出成熟的卵子，这个过程称为排卵。
卵子进入输卵管，如果被精子受精，就会形成受精卵，继续向子宫移动，并最终嵌入子宫内膜发育成为胚胎。
三、生长发育的不同阶段1. 婴儿期：婴儿期指从出生到1岁的阶段。
在这个阶段，婴儿的身体会迅速发生变化，体重、身高和头围都会不断增加。
婴儿的脑部也会经历快速发育，从而使得婴儿能够学会基本的生活技能，如抓握、爬行和说话。
2. 儿童期：儿童期指从1岁到青春期开始的阶段。
在这个阶段，儿童的身体继续增长，体重和身高都会逐渐增加。
儿童的运动能力和认知能力也会逐渐提高，他们可以学习更多的语言、社交和学习技能。
3. 青春期：青春期是指性成熟的阶段，通常在10岁到19岁之间。
七年级生物下册人的生长发育和青春期
适合青少年的运动技能逐渐掌握， 如篮球、足球等。
03
青春期的心理变化
自我意识的发展
自我评价
青春期个体开始形成自我评价， 意识到自己的优点和不足，并尝
试找到自己的定位。
独立意识
青春期个体逐渐表现出独立意识， 开始独立思考和决策，不再完全
依赖父母。
价值观形成
青春期是个体价值观形成的关键 时期，个体开始对生活、社会和
心理发展
学龄前期是宝宝情感、社交和性格形 成的关键时期，家长需要给予关爱和 支持。
02
青春期的生理变化
身体外形的变化
身高和体重增加
青春期是人体快速生长的 时期，身高和体重会明显 增加。
骨骼发育
青春期骨骼发育加速，骨 盆、脊柱和四肢骨逐渐骨 化。
肌肉和脂肪的变化
肌肉逐渐发达，脂肪比例 有所变化，男性脂肪减少， 女性脂肪增加。
内脏器官的发育
心脏和肺的发育
泌尿系统的变化
心脏逐渐发育成熟，肺活量增加，呼 吸功能增强。
肾、膀胱等泌尿器官逐渐发育成熟。
消化系统的变化
消化系统逐渐发育完善，牙齿和口腔 变化显著。
运动和协调能力的提高
运动能力增强
青春期肌肉力量和耐力增强，协 调能力和平衡感提高。
反应速度加快
神经系统发育加速，反应速度和敏 捷性得到提高。
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THANKS
运动和锻炼的重要性
总结词
有氧运动
力量训练
伸展运动
户外活动
适当的运动和锻炼有助 于促进青少年的生长发 育和身心健康。
如跑步、游泳、骑自行 车等有氧运动能够增强 心肺功能，提高身体素 质。青少年应每周进行 至少150分钟的中等强 度有氧运动。
生物初中三年级人体的生长与发育
生物初中三年级人体的生长与发育人体的生长与发育是一个复杂而又不可逆转的过程。
它涉及到身高、体重、骨骼、肌肉、内脏等各个方面的变化，同时也涉及到性别特征的发育等诸多方面。
在人体的生长与发育过程中，遵循一定的规律和阶段，下面将从婴幼儿期、儿童期和青春期三个阶段来进行阐述。
一、婴幼儿期婴幼儿期是人体生长与发育的初始阶段，从出生到两岁左右。
在这个阶段，婴幼儿的身高和体重迅速增长，骨骼和肌肉逐渐发育完善。
此时，营养对于婴幼儿的生长发育至关重要，充足的营养摄入可以促进身体各个器官的正常发育，包括大脑的发育。
同时，婴幼儿期也是免疫系统形成的关键时期，通过接触各种抗原可以刺激和培养免疫系统的功能。
在这个时期，注意合理的饮食安排和定期的体检是非常重要的，以确保婴幼儿的健康成长。
二、儿童期儿童期是人体生长与发育的第二个阶段，从两岁到十二岁左右。
在这个阶段，儿童的身体快速发育，身高和体重增长较为明显。
同时，儿童的骨骼也在不断生长，骨骼密度逐渐增加。
此外，儿童期也是认知能力和社交能力发展的关键时期。
通过学习、游戏和社交活动，儿童可以获得知识和技能的增加，以及与他人相处的经验。
性别特征的发育也在这个阶段逐渐显现出来，例如女孩子开始发育乳房，男孩子开始声音变低等。
在儿童期，良好的生活习惯对于促进健康的生长发育至关重要。
合理的饮食、充足的睡眠和适度的运动，都是保持儿童健康的重要方面。
三、青春期青春期是人体生长发育的最后一个阶段，一般从十二岁到十八岁左右。
在这个阶段，青少年的身高迅速增长，性征逐渐明显，女孩开始月经，男孩开始出现性征如阴毛和精液的分泌。
此外，青春期也伴随着青少年认知能力、情感发展和社交能力的进一步提高。
青少年开始形成自己的独立思考和价值观，同时也开始与异性进行交往。
在青春期，青少年的身体和心理都存在较大的变化和波动。
因此，家庭和学校的关注和支持非常重要，以帮助青少年度过这一关键时期。
总结起来，人体的生长与发育是一个长期而复杂的过程，从婴幼儿期到儿童期再到青春期，每个阶段都伴随着身体各方面的变化和发展。
人的生长和发育过程
人的生长和发育过程人的生长和发育是一个复杂而漫长的过程，从出生到成年，我们经历了身体和心智的全面发展。
在这个过程中，我们经历了一系列的生理和心理变化，从婴儿是无法自理的依赖生命，到成年人能够独立生活并承担责任。
第一阶段：婴儿期婴儿期是人生长和发育的起点。
刚出生的婴儿身体柔弱，无法自理，需要依赖父母或其他成年人的照料。
然而，婴儿的身体和大脑正在迅速发展。
他们开始学习感知周围的世界，通过触摸、听觉和视觉来理解环境。
在这个阶段，良好的营养和适当的刺激对于婴儿的健康成长至关重要。
第二阶段：幼儿期幼儿期是人生长和发育的关键时期。
在这个阶段，孩子的身体逐渐变得强壮，开始学习走路、奔跑和乘坐自行车。
他们的语言和认知能力也在迅速发展，能够独立思考和表达自己的需求。
在幼儿期，适当的学习和游戏可以促进孩子的身体和智力发展，形成健康的习惯和积极的社交行为。
第三阶段：青少年期青少年期是人生长和发育中一个关键的阶段。
在这个时期，身体经历着明显的变化，包括身高的增长、性征的发育和生理周期的建立。
同时，青少年的心理和情感也经历着剧烈的波动，他们开始独立思考、探索自我身份，并与同龄人建立更紧密的关系。
良好的教育和家庭环境对于塑造青少年的价值观和表现力至关重要。
第四阶段：成年期成年期是人生长和发育过程的最终阶段。
在这个阶段，人体的生长已经停止，但成年人仍然需要保持良好的生活习惯和养生方法。
与此同时，成年人需要承担更多的责任，包括工作、家庭和社会。
在这个阶段，个体的心理和社会适应能力变得尤为重要，能够应对各种生活挑战和压力。
总结：人的生长和发育是一个复杂而长期的过程，涉及身体、认知和情感各个方面。
从婴儿期到成年期，我们经历了身体的成长、智力能力的发展和情感认知的变化。
在每个阶段，适当的照料、教育和环境对于推动个体的发展至关重要。
通过理解人的生长和发育过程，我们可以更好地满足他们的需求，创造更良好的成长环境。
人体生长发育的特点
人体生长发育的特点
人体生长发育的特点包括：
1. 生长速度逐渐减缓：人在出生后，身高和体重增长速度较快，但随着年龄的增加，生长速度逐渐减缓，直到成年后停止。
2. 系统和器官同时发育：人体各个系统和器官在不同的阶段都会有相应的发育过程，例如神经系统、免疫系统、消化系统、呼吸系统等。
3. 身体比例逐渐协调：婴幼儿时期身体各部位的比例较为不协调，随着年龄的增长，身体各部位开始协调，形成一个相对稳定的整体。
4. 生殖器官发育：青春期是人体生长发育的重要阶段，男性和女性的生殖器官在这个时期开始发育，标志着人进入了青春期。
5. 性别差异逐渐明显：男性和女性在生长发育过程中存在性别差异，例如男性生长发育速度略快于女性，女性在青春期前身体脂肪含量略高于男性等。
6. 遗传和环境因素相互作用：人体生长发育既受遗传因素的影响，也受环境因素的影响。
例如营养、生活方式、教育等都会对人体生长发育产生影响。
人的成长发育规律
人的成长发育规律
生长发育的一般规律是从简单到复杂、从粗到细、发育持续性等。
1、从简单到复杂：孩子学说话时会先学会简单的单字，然后再慢慢过渡到叠字，会循序渐进的学会组词、造句。
走路时是先学会站立，然后迈腿走路，会从走路不稳到平稳走路，所以生长发育是从简单到复杂。
2、从粗到细：刚开始孩子一般会先学会粗大动作，如抬头、爬、翻身等，随着身体的发育，会慢慢学会精细动作，如伸手、握指、啃脚丫等。
3、发育持续：生长发育分为新生儿期、婴儿期、幼儿期等，所以具有发育持续性。
除上述规律外，还包括头尾规律等。
如果发现孩子发育出现异常，建议及时到医院就医。
《人的生长发育和青春期》PPT
青春期卫生(男生篇) 精液
青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形 成精液
遗精
精液积累到一定的量，就会自动排除体外，这就是遗精
如何保持卫生
心理上：它是正常的生理现象，不必慌张 行为上：穿宽松干净的内裤
每天用温水清洗阴部 早睡早起
青春期卫生(女生篇)
月经 女生每月一次的子宫出血现象。
月经形成原因
卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌雌性激素，促进子宫 内膜的增生，为受精卵的进入和发育做准备。如果排出的卵 子没有受精，已经增生的内膜会脱落出血。
女生如何注意青春期卫生： 1.注意流血量和天数 2.注意月经来潮时的身体卫生、饮食营养和休息 3.心理上一定要平衡，不要慌张
青春期的心理变化
你有过类似的情况吗？我们应当怎样正确处理呢？
老年人肌肉萎缩，视力下降，行动迟缓， 头发花白，需要亲人和社会各方面的关心 和照顾。
1.说出男女生的生殖器 官发育开始突增的年龄。
10岁
2.男、女孩在开始发育 的年龄上有什么不一样？
一般男生比女生 晚两年。
发育指标
平均年龄/岁
女
男
身高开始突增
9
11
生长突增高峰（身高、体重等） 10
12
乳房开始发育
人的生长发育
受精卵
个体发育成熟
出生后的婴儿
成年人
人们通常所说的生长发育
婴儿期
0-1岁
幼儿期
2-6岁
童年期
7-11岁
青春期
12-23岁
身高体重达到稳定的水平； 生殖器官具备了繁殖后代的能力； 神经系统发育完善、心理成熟、情绪稳定； 能够积极参与社会活动。
成年期
人一生中最长 的一个阶段
生长发育的顺序
生长发育的顺序
人类的生长发育是一个长期的过程，从胎儿到成年，每个人都要经历这个过程。
但是，不同的人在生长发育的速度和顺序上可能会有所不同。
以下是一些通常情况下生长发育的顺序：
1. 出生：大多数婴儿的出生体重在
2.5至4.5千克之间。
婴儿的身长一般在50至55厘米之间。
2. 第一个月：在这个月份，婴儿的体重一般会增加1.5至2千克。
婴儿的脑部和视觉系统也会迅速发展。
3. 6个月：在这个阶段，婴儿会开始爬和掉头。
他们的身体控制能力和手眼协调性也会提高。
4. 1岁：这个阶段，婴儿会开始走路和说话。
他们的身体比例也会更接近成人的身体比例。
5. 幼儿期：在幼儿期，孩子们的身高和体重会迅速增长。
他们也会开始掌握更复杂的行为和语言技能。
6. 青春期：在青春期，孩子们的身体会经历许多变化。
男孩和女孩的身体比例也会有所不同。
7. 成年：在成年后，人们的身体基本上已经停止了生长。
但是，大多数人的体重和形态还会随着年龄的增长而发生变化。
总之，从出生到成年的生长发育是一个长期而复杂的过程。
了解这个过程的顺序和正常的生长发育速度对于我们的健康和成长都非常重要。
- 1 -。
人体的生长与发育
人体的生长与发育人体的生长与发育是指从胚胎形成开始到成年以后的整个过程。
在这个过程中，人体会经历细胞分裂、组织形成、器官发育等一系列变化。
本文将从胚胎发育、婴儿期、青春期、成年期等方面来详细探讨人体的生长与发育。
1. 胚胎发育胚胎发育是指人体从受精卵开始到出生前的发育过程。
胚胎在子宫中经历了细胞分裂、器官形成等阶段。
在胚胎发育过程中，胚胎会逐渐发育出头部、躯干、四肢等器官，并形成胚胎膜、胎盘等结构。
胚胎发育的不正常可能导致胎儿畸形，这也是近年来越来越受到关注的问题。
2. 婴儿期婴儿期一般指出生后的第一个月到一岁。
在婴儿期，身高和体重迅速增长，头部相对较大。
婴儿的五官逐渐清晰，能辨别声音、看到周围的人和物体。
婴儿的运动能力逐渐增强，能握住物品、坐起来、爬行等。
婴儿期是一个重要的生长阶段，养护好婴儿的营养和健康对其成长至关重要。
3. 幼儿期幼儿期指的是一岁到六岁的阶段。
在幼儿期，儿童的身体逐渐发展，身高和体重稳步增长。
儿童开始进入幼儿园，接触到更广泛的社会环境和知识。
他们的语言能力逐渐发展，可以表达自己的想法和感受。
幼儿期对儿童的智力和情感发展起到关键作用，良好的家庭和学校环境对他们的成长至关重要。
4. 青春期青春期是指从十三岁到十九岁左右的阶段。
在青春期，人体发生了明显的变化，包括身高的增长、体重的增加、性征的发育等。
青春期是性别意识和自我认同建立的重要时期，也是人格和思维发展的关键阶段。
青春期的个体差异较大，因此对于青少年的关怀和教育需因人而异。
5. 成年期成年期是指二十岁到六十岁左右的阶段。
在成年期，人的身体基本发育成熟，身高和体重相对稳定。
然而，随着年龄的增长，身体的某些功能可能会逐渐下降，如新陈代谢速度的减慢、肌肉力量的减弱等。
成年期需要注意保持健康的生活方式，包括健康饮食、适度运动以及避免不良习惯。
综上所述，人体的生长与发育是一个复杂而漫长的过程。
从胚胎发育到成年，人体会经历各个阶段的特点和变化。
人的生长发育ppt
下图为男女学生身高曲线示意图
图中两条身高曲线的第一 个交叉点A说明了什么?
A点表明9岁左右女孩的平 均身高,高于同龄男孩的平 均身高,生长速度快。
图中两条身高曲线的第一个 交叉点B说明了什么?
B点表明12-13岁男孩的平 均身高比同龄女孩高，且 生长速度加快。
下图为学生心率曲线
此图说明，青少年随
•青春期心理特点的一些表现
•内心世界逐渐复பைடு நூலகம்，有的事情不想和家长交流。
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第二节 人的生长和发育
•人的生长和发育分为两大阶段： • 胚胎发育阶段：受精卵 成熟胎儿 • 胚后发育阶段：胎儿出生 个体成熟 •主要学习胚后发育阶段
人的生长发育分期
• 二、青春期发育特点
下图为人体生长高峰示意图
从图中可以看 出人体的两次 生长高峰是 _________和 _________。
项目 身体 身高 外形 体重
第二性征 生理 脑 功能 心脏
肺
生殖 结构特点 器官 功能特征
生长和发育特点
•青春期的男孩和女孩，心理上发生着明显的变 化，生活中常有较多的心理矛盾，同学们，你们 有过以下类似的情况吗？应怎样正确处理呢？
•有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴 望得到家长和老师的关怀。
着年龄的增长，心率
变化的规律是 _随__着__年__龄__的__增__长__,心___ _率__逐__渐__减__慢__. ______
这说明进入青春期心 脏的功能_加__强___，主 要原因是 _心__肌__的__增__厚__使__心__脏___ _收__缩__力__量__加__大__，__心___ _室__每__博__输__出__量__增__加__，_ _心__率__因__而__减__慢__。_____
人类生长与发育的基因和环境决定因素
人类生长与发育的基因和环境决定因素从一个小婴儿到成年人，人类的生长与发育是一个复杂而又神奇的过程。
这个过程不仅受到遗传基因的影响，而且还受到环境因素的影响。
基因和环境决定着人类的身体素质以及智力水平等方面，因此，理解这个过程将有助于我们更好地发展和改善自身。
下文将简述人类生长与发育的基因和环境决定因素。
基因决定生理特性在生物学中，基因是决定一个生物身体特性的基本单位。
基因控制着人类生长与发育过程中的各个方面，如身高、体重、颜色、智力、性别等。
基因来自于父母的遗传物质，会在人类的整个生命中不断发挥作用。
因此，人类的身体特征、体质等大多数还是由基因所决定的。
目前，科学家们已经发现了许多与人类生长和发育有关的基因，例如影响骨骼发育的COL1A1基因、影响视力发育的RPGR和RHO基因、影响人类智力的FOXP2基因等。
这些基因不仅决定了人类身体特征，而且也对智力水平等有着直接的影响。
因此，基因在人类生长和发育中的作用至关重要。
然而，遗传基因并不是唯一的因素，环境也有着极大的影响。
环境对生长发育的影响除了基因以外，环境因素也会影响人类的生长和发育。
环境影响着人类世界观和价值观，决定了我们的行为和行动。
这些行为和行动将影响人类的身体素质和智力发展。
人类的环境包括了进食习惯、文化、教育、生活质量等因素，这些因素将直接或间接地影响着人类的生长与发育。
例如，营养的不均衡会影响胎儿、幼儿和青少年的正常生长发育。
另外，环境对智力水平的影响也尤为显著。
环境是否良好、是否接受良好的教育，都会影响一个人的智力发育。
然而，环境也可以改变基因，影响基因的表达和作用。
这就是所谓的表观遗传学。
表观遗传学指的是环境因素对基因的表达和作用的影响。
例如，环境中的光、温度等因素都可以影响基因的表达，导致基因变异，从而影响人类的生长与发育。
基因与环境的相互作用基因与环境的相互作用是影响人类生长与发育最重要的决定因素。
基因和环境之间的相互作用不仅涉及到某些特定的物质，还包括了人类的思想、行为、观念等方面。
人类的生长与发育
人类的生长与发育人类是自然界的一种生物，经历着从出生到成长的过程，这个过程被称为生长与发育。
人类的生长与发育是一个复杂而奇妙的过程，涉及到许多不同的因素和阶段。
本文将探讨人类的生长与发育的一些关键方面。
1. 出生与婴儿期人类的生长与发育从出生开始，新生儿经历了一段独特的婴儿期。
在这个阶段，婴儿对于外界的依赖非常高，需要饮食和抚育来维持生存。
婴儿期是一个快速生长的阶段，身体从柔弱的状态逐渐变得坚强。
同时，婴儿的脑部也在迅速发育，开始建立神经连接并学习一些基本的生活技能。
2. 幼儿与童年阶段随着时间的推移，儿童进入幼儿与童年阶段。
这个阶段是经历身体和认知双重发展的重要时期。
儿童的身体开始变得更加灵活和协调，他们可以在体育活动中展示出更强的能力。
同时，他们的认知能力也在逐渐发展，他们能够理解更复杂的问题，并开始学习语言、文字和数字。
3. 青少年期在生长和发育的过程中，人类经历了一个关键的阶段，就是青少年期。
青少年期是一个身体和心理变化剧烈的时期。
在这个阶段，青少年经历了身体的快速发育，性征的成熟以及性格的形成。
同时，青少年也面临着许多心理压力和挑战，需要适应社会角色和责任的变化。
4. 成年与老年随着时间的推移，人类从青少年过渡到成年和老年阶段。
成年期是一个个人责任和社会角色不断增加的阶段。
人们在成年期中建立事业、家庭和社交关系，并承担起自己的责任。
老年期是生命的最后阶段，身体和认知功能开始逐渐退化。
虽然老年期有一些健康和生理挑战，但也有许多人活出了幸福的晚年。
总结人类的生长与发育是一个终身的过程，它涉及到身体、认知和心理等多个方面。
每个阶段都有其独特的特点和挑战，而且每个人的生长与发育方式也有所不同。
了解人类的生长与发育对于个人的健康和社会的发展都非常重要，它可以帮助人们更好地理解自己和他人，并为提供合适的支持和教育提供指导。
初中三年级生物认识人的生长发育
初中三年级生物认识人的生长发育生物是学习和研究生命的科学，而人类的生长发育是生物学中一个重要的研究领域。
在初中三年级，学生将开始学习有关人类生长发育的基础知识。
本文将介绍初中三年级生物中关于人的生长发育的知识。
人类生长发育是一个复杂而长期的过程，从胚胎到成年，经历了多个阶段和变化。
首先，我们来看一下人类的胚胎发育阶段。
1. 胚胎发育人类的生命从受精卵开始。
在受精卵形成之后，它们会接着分裂成多个细胞，最终形成一个胚胎。
胚胎发育的过程中，不同的器官和组织逐渐形成。
这个阶段的胚胎非常小，需要通过显微镜才能观察到。
2. 婴儿期婴儿期是从出生到满一岁的阶段，这个时期是生物生长发育非常迅速的时期。
在婴儿期，婴儿会逐渐学会抬头、翻身、坐起来，然后开始爬行和站立。
3. 幼儿期幼儿期是从一岁到三岁的阶段。
在这个阶段，幼儿的身体发育继续加快，他们开始学会走路和说话。
幼儿期也是孩子们开始发展认知和社交能力的重要时期。
4. 学龄前期学龄前期是从三岁到六岁的阶段。
在这个阶段，孩子们进入了学习的阶段。
他们开始上幼儿园，学习认字、认数、绘画等基本知识和技能。
5. 少年期少年期是从六岁到十四岁的阶段。
在这个阶段，身体发育进一步加快，性征开始出现，如男孩子的声音变低、女孩子开始有月经等。
此外，孩子们的认知和智力发展也取得了显著进展。
以上是人类生长发育的主要阶段，每个阶段都有各自的特点和发展任务。
我们应该认识到，每个人的生长发育过程是不同的，每个人的发育速度和方式也各不相同。
除了这些阶段，人类的生长发育还受到许多因素的影响，如遗传、环境和营养等。
遗传是指我们从父母那里继承的基因，它决定着我们的身高、体型、性别等。
环境也对生长发育起着重要的作用，良好的环境可以促进生长发育，不良的环境则可能阻碍发育。
营养是人类生长发育的重要因素之一。
合理的饮食结构和充足的营养是保证人类正常发育所必需的。
缺乏营养的人可能会遭受生长迟缓或身体发育不良的问题。
【初中生物】初中生物知识点：人的生长发育
【初中生物】初中生物知识点：人的生长发育人的生长发育过程：人类的生长发育过程包括胚胎发育、胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。
各个阶段的特点：（1）胚胎发育期：一般来说，胚胎发育期从妊娠8周开始。
从受精卵分化开始到一般形成，形成内胚层、外胚层和中胚层。
（2）胎儿期：从妊娠8周至胎儿出生为止。
此期以组织及器官的迅速生长和功能渐趋成熟为特点。
在胎儿时期可以测定胎盘功能和检查羊水内的细胞染色体、酶量及生化内容，如发现异常情况，应及时防治。
必要时可行人工流产，以免出生后贻害家庭与社会。
（3）新生儿期：从胎儿出生到出生后28天。
新生儿适应子宫外的新环境，在解剖学和生理学上经历巨大变化。
这一时期的特点是，各系统在整体上的功能还不成熟，而是转移到了初步建设和巩固阶段。
（4）婴儿期：指生后至1周岁。
婴儿期的特点是生长特别快。
1年内体重是出生时的3倍，身长可达到出生时的2倍。
此期必须加强营养要素，才能预防营养不良及消化不良。
否则易发生佝偻病等。
（5）幼儿期：1-3岁。
这一时期的体格发育速度比婴儿期慢，但语言、行动和表达能力明显发展。
前囟闭合，乳牙对齐，可以控制排尿和排便。
断奶后，如果不注意营养供应，通常会导致身高不增加或减少。
（6）幼儿期：3-6、7岁。
相当于目前"幼儿园"阶段。
此期的特点是生长发育变慢，动作及语言能力逐步提高，能跳跃、登楼梯、唱歌、画图，开始识字认字。
往往好奇、多问。
不小心也容易发生意外事故。
（7）童年：6岁，7-11岁，12岁。
也被称为小学年龄。
这一阶段的特点是大脑形态结构的基本完成、智能发展的快速进展，以及全面分析和理解自己的能力。
在这个时期，我们应该保证充足的营养和加强体育锻炼。
（8）青春发育期（简称青春期）：约10-18岁(女性较早，男性较晚，约相差2年)，这是童年过渡到成年的发育阶段，此时的特征为：体格发育首先加速，继而生殖系统发育成熟。
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第三节人的生长和发育
人的生长和发育，可分为两大阶段：从受精卵到成熟胎儿为胚胎发育阶段；从胎儿出生到成熟个体为胚后发育阶段。
我们这里所说的人的生长和发育，是指人的胚后发育。
胚后发育还可分为：婴儿期（出生——1岁）、幼儿前期（1岁——3岁）、幼儿期（3岁——6、7岁）、童年期（6、7岁——11、12岁）、青春期（10岁——20岁）等不同时期。
当然，各个时期的生长和发育是连续的，彼此间没有明显的分界，但从体形和生理功能上看，各个时期有其各自的特点。
还应看到，各个时期出现的时间因人不同可能有早有晚，每一时期持续的年限也可能有长有短。
其中青春期是人体生长发育的最重要的时期，它对青春期以后向成年人健康地过渡，至关重要。
一、青春期生长和发育的特点
（一）身体外形的变化
身高迅速增长
从下图可知，青春期是人体的第二次生长高峰。
在青春期之前，人体身高每年约增高3—5厘米，而在青春期每年可增高6—8厘米，甚至可达10厘米。
由于女性青春期开始得早，停止的也早，这就形成了下图所表示的男女在青春期具有不同的身高曲线。
【讨论】
1．上图中两条身高曲线的第一个交叉点A点说明了什么？
2．上图中两条身高曲线的第二个交叉点B点说明了什么？
体重迅速增长
青春期人体体重每年约增加5—6公斤，有的可达10公斤。
男性和女性相比，10岁以后女性体重增加较快，14、15岁以后，男性体重增加则超过女性。
青春期体重的迅速增加，主要是内脏、骨骼肌和骨骼增长的结果。
【实习】测定身高、体重是否符合标准
用自己的实际身高和体重与下面的两个标准表*相比较，看自己的身高和体重是否符合生长和发育的标准。
表2-1 7—18岁学生身高标准（单位：厘米）
第二性征的出现
婴儿出生后，由生殖器官所能区分的性别特征，叫做第一性征。
进入青春期后，男性与女性所出现的各自所特有的性别特征，叫做第二性征。
例如，男性的喉结突出，长出胡须，声调较低等征象；女性的骨盆宽大，乳房隆起，声调较高等征象，都属于第二性征。
第二性征的出现是由不同的性器官分泌的不同性激素所引起的。
【讨论】
比较男性与女性的第二性征有哪些不同？
（二）生理功能的增强
脑的结构和功能发育逐步完善
初生婴儿的脑重只相当于成人的25％，6岁左右已达成人的90％，到12岁左右就与成人相差无几了。
青春期时，脑重和脑神经细胞数目基本上不再增加，但脑的内部结构和功能的分化却渐趋完成，而且脑对人体的调节功能不断加强和完善。
在青春期，脑的分析、判断、推理能力有较大提高，脑的兴奋性较强，容易接受新鲜事物，正是认识事物、学习知识的极好时机。
因此，人在一生中能有所作为，往往需要在青春期打下良好的基础。
【讨论】
1．自己在认识周围事物和学习知识方面，与小学1—2年级时相比，有什么不同？
2．这些不同点，说明了青春期脑的发育有什么主要的特点？
心脏功能加强
青春期心脏功能的加强主要表现在，心肌的增厚使心脏收缩力量加大，因而心室每次收缩射出的血量显著增加，进而心率发生相应的变化。
下图是对青春期和青春期前的不同年龄组，处于平静状态下心率测定的结果：
【讨论】
分析上图，说明青少年随着年龄增长，心率变化的规律。
呼吸功能加强
青春期呼吸功能的加强主要表现在肺活量的显著增加，进而使呼吸频率下降。
（三）生殖器官的成熟
进入青春期后，生殖器官在一些激素的作用下，迅速发育。
男性的睾丸体积增大，并分泌雄性激素，而且开始产生生殖细胞（精子）和出现遗精现象。
女性卵巢的重量增加，并分泌雌性激素，开始产生生殖细胞（卵细胞）和出现月经现象。
这些变化标志着人体开始具有了生殖能力。
二、青春期的卫生保健
（一）注意营养和积极参加文体活动
青春期身体的生长和发育都很快，对蛋白质、糖类、脂类、维生素和无机盐等营养物质的需要量相对增加。
所以应特别注意营养，尤其要克服偏食的坏习惯。
生活要有规律，积极参加多种文体活动，促进身心健康成长。
（二）注意经期卫生
女性到了青春期，每月一次持续3—5天的月经期间，大脑皮层兴奋性降低，抗病能力减弱，再加上子宫颈口微张，子宫内膜脱落和出血，阴道内能抑制病
菌的酸性分泌物被冲淡，所以此时很容易感染病原体而发病，需要注意经期卫生。
一是保持外阴部的清洁卫生，防止感染；二是要注意保暖，受凉后易造成盆腔和子宫内血管收缩，使月经过少或突然停止；三是要保持情绪稳定，否则会使神经系统调节能力下降，月经失常；四是避免参加过重的体力劳动和剧烈的体育运动，否则会使盆腔血流量过大，造成经血过多或经期延长等不正常现象。
（三）防止或消除频繁遗精
男性到了青春期，有时在梦中会出现排精现象，这叫做遗精。
遗精是一种正常生理现象，要正确对待，不要紧张，也不用担心，有了一次遗精以后，每隔几星期还可能出现遗精，这是身体发育的必然现象。
但有人一两天就遗精一次，过于频繁就有损于健康了。
为了防止或消除频繁遗精，一是要把精力集中于学习和健康的文体活动；二是避免染上手淫的坏习惯，经常手淫频繁排精，会使大脑皮层过于疲劳，造成神经衰弱、记忆力下降、头昏、失眠等，影响身心健康；三是养成良好的卫生习惯，生活有规律，早睡早起。
睡觉时内裤不要过于紧小，被子不要过厚过重。
【思考】
1．从青春期生长和发育特点的角度，说明青春期为什么是学习知识、提高能力和锻炼身体的大好时机？
2．青春期生长和发育的一系列变化，在心理上产生了哪些想法？这些想法你能向老师、家长诉说吗？。