人口与人种1

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八年级上册人文地理笔记

八年级上册人文地理笔记一、人口与人种。

1. 世界人口的增长。

- 人口增长特点。

- 在18世纪以前，人口增长十分缓慢；工业革命以后，世界人口增长的速度才大大加快。

- 目前，世界人口仍以较快的速度在持续增长。

- 人口增长速度。

- 人口自然增长率=人口出生率 - 人口死亡率。

- 不同国家和地区的人口自然增长率不同。

一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长较快。

2. 世界人口的分布。

- 人口密度。

- 人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数，其计算公式为：人口密度（人/平方千米）=人口数（人）÷面积（平方千米）。

- 人口分布特点。

- 世界人口分布很不均匀。

- 人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。

这些地区地形平坦，气候适宜，水源充足，交通便利等。

- 人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区（如撒哈拉沙漠）、气候过于湿热的雨林地区（如亚马孙热带雨林）、终年严寒的高纬度地区（如北冰洋沿岸）、地势高峻的高原、山区（如青藏高原）。

3. 人口问题。

- 人口增长过快带来的问题。

- 资源短缺，如水资源、土地资源等短缺。

- 环境恶化，如水土流失、土地荒漠化等。

- 社会问题，如就业困难、住房紧张、交通拥挤等。

- 人口增长过慢带来的问题。

- 劳动力短缺。

- 人口老龄化严重，社会养老负担加重等。

- 解决人口问题的措施。

- 人口增长过快的国家实行计划生育政策（如中国以前的计划生育政策）；人口增长过慢的国家鼓励生育并接纳海外移民（如一些欧洲国家）。

4. 人种。

- 人种的划分。

- 根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。

- 人种的分布。

- 白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲西部和非洲北部等地。

- 黄种人主要分布在亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄种人。

- 黑种人主要分布在非洲的中部和南部，大洋洲、美国、巴西等国也有少量分布。

教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种课件01

2. 请看世界人口增长曲线图（课本图5 .1）和世界人口增长示意图（课本图5 .4），并完成课本第95 页活动题的表格，分析世界人口增长特点。
课本图5 .1
课本图5 .4
总结：从1 8 3 0 年第一个1 0 亿人口到1 9 3 0 年第二个1 0亿人口，一共经历了10 0 年的时间，速度是比较缓慢的；从1930 年到19 6 0 年人口又增加了10 亿，这10 亿人口增加所经历的时间大大缩短，仅经历了 30年时间；而人口从30 亿增长到4 0 亿，时间更加缩短，仅经历了 15 年时间。从1975 年开始，每增加10 亿人口所经历的时间约递减为12 年，速度加快，但也逐渐趋于稳定。综上所述：世界每增加10 亿人口所需时间日趋变短，速度越来越快。
总结：世界人口分布疏密不均，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。
3. 请看世界人口分布图（2 017 年）（课本图5 .5），回答以下问题：（1）找出图中的人口稠密地区。（2）找出图中的人口稀疏地区。（1）人口稠密区：亚洲东部和
南部、欧洲西部及北美东部。
（2）人口稀疏区：非洲北部等沙漠地区，亚马孙河流域等热带雨林地区，亚洲北部等高纬度地区，青藏高原等高原、山地地区。
4. 请看世界人口分布图（2017 年）（课本图5 .5）、世界地形图（见课本附图）和世界气候类型的分布图（课本图4 .2 4），分小组讨论以下问题，并完成下面表格。
（1）人口稠密区人口稠密的原因。（2）人口稀疏区人口稀疏的原因。
课本图5 .5
世界气候类型的分布图
课本图4 .24
分布情况
分布区域
题：同为发达国家集中的地区，为什么北美人口增长率要比欧洲高出
很多？
跟人口的迁徙有一定关系。

人口与人种 (1)

缩短，说明人口增长速度加快。
世界人口的增长
曲线平缓，人在18世纪以前，世口增长缓慢；界人口增长得十分曲线较陡，人缓慢；18世纪以后口增长较快。
，特别是20世纪以后，世界人口增长的速度大大加快。
世界人口增长曲线图
讨论
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
人口增长原因：生活和医疗水平的提高
白色人种
黄色人种
黑色人种
三大人种的体貌特征
肤色
头发
面部
体毛
白种人黑种人黄种人
色浅黑色浅黄色棕黑色
波状卷曲黑直
鼻子高嘴唇薄嘴唇厚扁平
多少中等
考一考：他们属于哪个人种？
印第安人
印度人爱斯基摩人
四、不同的人种
世界的人类，根据体质方面的特征，可以分为三个主要人种：白种人、黄种人和黑种人
第一节世界人口和人种
（片段教学）
课前大比拼
看谁找到的答案多
• 1，从课本上找到世界70亿人口日的日期。 • 2,你知道世界人口数量目前的总体变化趋势吗？ • 3，广东每年的人口总数都有大幅度的增长，你知道都有哪些原因吗？ • 4,阅读课本73页了解一个地区的人口过多或过少分别会带来哪些不同的问题？ • 5，世界上主要分布着那三大人种？
B 语言文字
C外表体质
D 宗教信仰
1 同一个人种一定居住在一个国家. （错） 2 人种有优劣之分,种族歧视可以理解. （错）
• 1、世界人口日为（ B ）
• A、6月11日 B、7月11日 C、8月11日 D、9月11日
出生率死亡率 • 2．人口的增长，主要是由________和________决定的，________减去________就是人口自然增长出生率死亡率率。 • 3.世界人口分布是不均匀的，亚洲的东部和南部。欧洲和北美洲的东部等中低纬度的沿海平原地区，是人口稠密地区。 • 6.世界人种主要有白种人、黄种人、黑种人三个人种。 • 7.三大人种在世界上既有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布。

七年级地理上册第四章第一节人口与人种_1

住的
•3．从南北半球来说，人口主要分布在北半球；
从热量带来看，人口密集地区主要分布在
____温_带；从低、中、高纬来说，人口主要分布
在
中低。纬度
第二页，共三十七页。
世界人口(rénkǒu)的增长
18世纪以前，人口增长缓慢 (huǎnmàn)；工业革命以后，特别是第二次世界大战以后，
世界人口增长的速度大大加快。
1．社为会了解(sh决èhu(jìi)ějué)人经口济问题，各国都制定了相环应境的人口资政源策，以使人口的增长与
、
的发展相适应，与白、种人、相黄协种调。人、黑种人
2．根据体质方面的特黄征种，人人类可以分为______、______、______三个主要
人种，我们是______人种。
平34．．等不三的同大人人种种虽的然主有要体体质貌上特的征差：异，但是没有优劣之分，所有人种都是________的。
沿海和平原地区是世界(shìjiè)人口稠密地区。
•3．重庆市涪陵城区人口112万，面积2946
平方千米，人口密度=
380人/平方千。米
第十八页，共三十七页。
第四章
居民与聚落(jùluò)
第一节人口与人种
第二学时人口问题不同的 (bù tónɡ) 人种
第十九页，共三十七页。
自习
（阅读(yuèdú)教材73—76页）
第三十页，共三十七页。
就业(jiù yè)困难
第三十一页，共三十七页。
饥饿(jī è)贫困
第三十二页，共三十七页。
居住(jūzhù)条件差
第三十三页，共三十七页。
交通拥堵
第三十四页，共三十七页。
环境污染(huánjìng
wūrǎn)

七上地理人口与人种课堂笔记

七上地理人口与人种课堂笔记以下是七上地理人口与人种课堂笔记，供您参考：一、人口与人种1. 人口的增长速度是由出生率和死亡率决定的。

2. 人口数量：常用人口增长率来表示一个国家或地区人口数量的变化情况。

世界人口增长呈现加速趋势。

3. 世界人口主要分布在气候适宜、地形平坦、资源丰富的中低纬度地区。

4. 人口问题：人口过多或过少都会带来一系列的问题，制约社会经济发展，影响人民生活水平的提高。

5. 人种：根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。

人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

6. 世界三大宗教：基督教、伊斯兰教和佛教。

7. 世界三大宗教的分布地区：基督教主要分布在欧洲、美洲和大洋洲；伊斯兰教主要分布在亚洲西部和东南部；佛教主要分布在亚洲的东部和东南部。

8. 世界上的两大语言体系：汉藏语系和印欧语系。

汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。

9. 联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语和阿拉伯语等6种语言。

二、世界的语言和宗教1. 汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。

2. 汉语：主要分布在中国及东南亚地区；英语：欧洲西部、北美洲、亚洲南部等地区；法语：法国及其附近的西非国家；西班牙语：西班牙及其附近地区；阿拉伯语：西亚和北非地区。

3. 伊斯兰教徒被称为穆斯林，主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部地区。

4. 佛教是世界上第三大宗教，教徒以亚洲为最多，它的发源地是亚洲。

5. 聚落的主要形式包括乡村和城市。

乡村是人口规模不大，主要从事农业生产活动的居民聚居地。

城市是人口达到一定规模，主要从事非农业生产活动的居民聚居地。

6. 在乡村地域，一般会形成具有一定职能的中心地，称为集镇。

在城市地域，商业服务区、工业区、生活区是城市功能区的主体。

城市各功能区在空间上相互交织，形成了城市地域结构。

7. 聚落的形态包括乡村和城市聚落的形态。

4.1人口与人种(人教版七年级上册) (1)(2)

课题：第四章居民与聚落第一节人口与人种（1）
2．写出人口自然增长率与人口出生率、死亡率的关系。

3．说出世界人口的分布规律。

探究一：读图4.1（1）读出世界2000年的人口总数是多少？
（2）分析世界人口增长的特点。

（3）分析世界人口增长的特点形成的原因。

探究二：读图 “人口出生率、死亡率、自然增长率的示意” （1）理解什么是人口出生率与死亡率。

（2）写出人口自然增长率与人口出生率、死亡率的关系。

探究三：读图“世界人口增长示意”
（1）计算世界人口每增长10亿人需要多少年？
（2）从这个时间变化中，说明世界人口增长速度有什么变化？
（3）分析世界人口增长速度的变化原因。

探究四：读图:“世界人口分布图 ”
说出世界人口的分布规律:
（1）稠密地区?
（2）稀疏地区?
（3）学会分析原因?
1．世界人口的增长步骤。

2. 世界人口增长的速度。

用地图说出人口增长与分布的特点。

析法。

一、学习导航：
（一）预习：
1．世界2000年的人口总数是多少？世界人口增长的特点是什么？
（二）质疑问难: 。

二、探究交流：
教师点拨:
3．人口的分布规律。

二）阅读下图，回答问题。

⑴图中人口稠密的四个地区是＿＿＿＿（填数码），这四地人口稠密的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵写出图中四个人口稀少地区的数字，并简述其原因。

四、学习反思：
三、达标检测：
带沙漠地区寒带亚寒带地区。

七年级地理上册“第四章居民与聚落”的必背知识点

七年级地理上册“第四章居民与聚落”必背知识点一、人口与人种1.人口增长2011年10月31日，世界人口达到70亿（这一数据为特定时间点，但展示了人口增长的显著趋势）。

人口的增长速度由出生率与死亡率决定，自然增长率=出生率-死亡率。

发达国家的人口自然增长率通常较低，而发展中国家则较高。

2.人口分布人口密度表示人口的疏密程度，计算公式为人口密度=人口总数(人)÷面积总数(平方千米)。

世界人口四大稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。

世界人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。

3.人种与分布世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人。

黄种人主要分布在亚洲东部、北美洲北部和南美洲北部。

白种人主要分布在欧洲、西亚、南亚、北非、北美洲、南美洲和大洋洲。

黑种人主要分布在非洲南部、中部，以及大洋洲、北美洲和南美洲的部分地区。

二、语言和宗教1.世界主要语言联合国的工作语言包括汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。

汉语是世界上使用人数最多的语言，而英语则是使用范围最广的语言。

2.世界三大宗教基督教：信仰人数最多，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。

伊斯兰教：教徒被称为穆斯林，主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部。

佛教：是世界第三大宗教，主要分布在亚洲的东部和东南部。

三、聚落与民居1.聚落的概念与类型聚落是人们居住、生产和进行各种社会活动以及从事政治、经济、文化活动的场所。

聚落分为乡村聚落和城市聚落两种类型。

一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。

2.聚落的分布与形态聚落多形成于自然条件优越的地点，如气候适宜、地形平坦、土壤肥沃、水源充足、资源丰富、交通便利的地区。

在一些河流中下游的平原地区、河口和沿海地区，聚落分布比较密集；而在高山、荒漠地区，则少有或没有聚落。

3.民居特色与差异不同地区的民居特色与其自然环境密切相关。

人教版七上第五章第1节《人口与人种》课时1 教案

世界人口日是每年的7月11日。

1987年7月11日，地球人口达到50亿。

世界人口在2022年11月15日这天达到80亿。

读图，完成表格内容：
活动：认识世界人口数量变化的特点
分析：
(1)世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点?
(2)世界人口从50亿到80亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点?
(3)利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。

由于全球人口基数庞大，每年新增人口数量仍很多。

2011-2020年平均每年新增人口超过8000万，相当于每年大约新增一个德国的人口。

（二）世界人口增长速度的衡量标准
世界人口的增长速度通常用人口自然增长率表示。

人口自然增长率越大，人口的增长速度越快。

人口自然增长率大小取决于人口出生率和人口死亡率。

人口增长与自然增长率的关系：
人口自然增长率>0时，表示人口增加。

数值越大，表示人口增长越快；读图完成表格内容：
分析数据得出结论：
明确：
全球人口增长迅速
理解自然增长率：
结合我国近几年人口增长理解：
读图获取信息：
欧洲、北美等地区，人口自然增长率较低；亚洲、非洲和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。

亚洲人口最多，大洋洲人口最少，南极洲至今无人定居。

找出关键信息：每年有不少人从其他地区迁入北美，使得北美的人口增长率高于其自然增长率。

总结：一个地区的人口增长，除了受人口自然增长影响，还受人口迁移因素的影响。

形象理解人口问题：
人口增长过快会出现就业困难、饥饿贫困、交通拥堵、资源消耗多等问题。

光山县实验中学七年级地理上册第四章第一节人口与人种第1课时教案新版新人教版3

人口与人种三、【教后反思】四、【板书设计】第8、9章不同类型的国家（二）全球化与不平衡发展习题一、单项选择题(海南中考)读澳大利亚气候类型分布图，完成1～2题。

1．图中①②气候类型呈狭长分布的主要影响因素是(C)A．纬度因素 B．西风的影响C．地形因素 D．人类活动的影响2．某农场主计划从英国引种多汁牧草，应选择的地点是(D)A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．(绥化中考)下列动物中，属于澳大利亚特有的动物是(A)A．袋鼠 B．长颈鹿C．大熊猫 D．斑马(岳阳中考)某中学地理学习小组，绘制了一幅框架图，探究某国家因地制宜发展经济的一个实例。

据此回答4～5题。

4．该国家可能是(D)A．新西兰 B．加拿大C．日本 D．巴西5．框图中，各数码与其填入的内容，不合适的是(A)A．①地处高纬 B．②相对高度小C．③种植历史悠久 D．④优质味浓6．(益阳中考)巴西最显著的人口特征是(D)A．白色人种约占40% B．黑色人种数量最多C．黄色人种数量多 D．混血人种数量多(聊城中考)读巴西和澳大利亚的轮廓图，结合所学知识完成7～8题。

7．关于两国的叙述，正确的是(B)A．巴西的地形以高原、山地为主B．都是所属大洲面积最大的国家C．澳大利亚矿产资源贫乏但农牧业发达D．首都都是本国人口最多的城市8．关于两个国家共有特征的叙述，错误的是(B)A．城市化水平都很高B．澳大利亚东部以低矮的高原为主C．都是所属大洲经济实力最强的国家D．巴西的工业主要分布在东南沿海地区(无锡中考)读美国本土地形示意图，完成9～11题。

9．图中①②③数字所处的海域，排列正确的是(D)A．大西洋、太平洋、墨西哥湾B．大西洋、墨西哥湾、太平洋C．太平洋、墨西哥湾、大西洋D．墨西哥湾、大西洋、太平洋10．美国的陆上邻国④、⑤分别是(B)A．加拿大和巴西 B．加拿大和墨西哥C．俄罗斯和墨西哥 D．墨西哥和加拿大11．有关美国地形特征的描述，正确的一组是(C)①西部是高大的山系②中部是广阔的平原③地势南部高、北部低④地势东西高、中部低A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④(邵阳中考)2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行，主题是：“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。

2022七年级地理上册第五章居民——地球村的主人第1节人口和人种第1课时人口的增长人口的分布课

【答案】 C
1.【中考•株洲】图5－1－2是某国人口自然增长率随时间变化示意图。该图人口数量不断增加的时段是( A )
A．①—②和②—③ B．①—②和③—④ C．①—②和④—⑤ D．②—③和④—⑤
2.【中考•海南】读“某年两国的人口资料统计表”，下列关于两国人口特点的叙述，正确的是( )
年龄结构(%)
出生率死亡率
0～14岁 15～60岁 60岁以上 (%) (%)
甲国 13.5
64.3
22.2 0.76 0.95
乙国 17.9
64.0
18.1 1.05 0.71
A.两国人口都增长过快 B．甲国老年人口比重比乙国大 C．两国人口都不断减少 D．甲国人口自然增长率比乙国大
【答案】 B
读四大洲人口出生率和死亡率统计图，回答3～4题。 3．图中四大洲中，人口自然增长率最低的是( D ) A．非洲 B．北美洲 C．亚洲 D．欧洲
系。如欧洲人口增长缓慢，呈负增长，但人口稠密；非洲人口增长迅速，但人口较稀疏。
2．人口增长慢不等于新增人口数量少如我国人口自然增长率较低，人口增长速度较慢，但
由于人口基数大，每年新增人口数量依然很多。
习题链接
பைடு நூலகம்提示：点击进入习题
训基础 1 A 6C
练拔高 1 A 6C
2B 3A
2B
3D
7 见习题
___口__数__量__在__逐__渐__减__少________。 (2)一般来说，目前人口增长缓慢的是___发__达___国家，
(3)人口密度能够反映人口分布的稠密和稀疏程度。它是指一定时期内，单位面积土地上居住的人口数，通常用“人/平方千米”来表示。
影响世界人口分布的主要原因 (1)自然条件：在地势平坦、气候温暖湿润、水源充足、

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗？你了解他们有哪些成就吗？
1、刘翔：2004年，雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦：开创了物理学的四个领域分别是狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
（A）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于（B ）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师；卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在（D ）
航海家麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册第四章居民与聚落第一节人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质特征的人类群体，也称种族。
遗传体质特征：肤色、头发形状和颜色、眼色、身高、面型、头型、鼻型、血型、体毛。
人种之间最明显的区别是肤色
二、类型
看图辨认：三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、短、
弯曲
人种皮肤眼球头发鼻子嘴唇
黄色人种
白色人种
黄色黑色黑、直
适中
白色
碧绿灰褐色
金黄、
棕色、多弯曲
矮、宽
黑色人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、高、鼻短、尖突出弯曲
人种皮肤眼球头发鼻子嘴唇

2023年毕业会考复习资料鲁教版(五四学制)---人口与人种

6、哪些地区人口稀疏？为什么？（地形，气候，纬度等方面考虑）
7、人口增长过快带来的问题？
交通阻塞，居住条件差，就业困难，饥饿贫困，社会治安混乱等8、人口不足带来的问题？
人口老龄化，劳动力短缺，国防兵源不足等问题
9、乡村人口涌入城市对城市发展带来的影响？（有利和不利）
有利：增加了城市劳动力，活跃了城市的商业。

不利：交通拥堵，社会治安问题，环境恶劣等。

12、世界三大人种分别来自哪里？各自的体质特征是什么？与自然环境的关系是什么？
黄种人来自亚洲，皮肤淡黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。

白种人来自欧洲，肤色眼色发色都很浅，头发天生波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。

黑种人来自非洲，肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。

与自然环境的关系：
13、三大人种主要分布地区？
白色人种：欧洲，美洲，大洋洲，亚洲西部，非洲北部。

黄色人种：亚洲东部东南部，北美洲北部，南美洲北部西部。

黑色人种：非洲中、南部，大洋洲西北部。

14、亚洲东南部主要人种黄色人种，非洲北部和亚洲西部及印度北部主要是白色人种，美洲的印第安人是黄色人种。

地理人教版7年级上(2024)第五章第一节人口与人种-教案

第五章居民与文化第一节人口与人种基础主干落实一、世界人口数量的变化1.人口数量:2022年11月15日,世界人口达80亿。

2.增长特点:(1)18世纪以前,人口增长缓慢;工业革命以后,世界人口增长速度加快。

20世纪70年代开始,世界人口增长速度持续下降。

(2)人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率,人口自然增长率越高,人口的增长速度越快。

3.人口问题:(1)一个地区保持适度的人口数量和人口增长速度,可以促进经济和社会的发展。

(2)人口数量过多,人口增长过快:资源消耗多、就业困难、贫困等。

(3)人口增长过慢或负增长:劳动力短缺、国防兵力不足、社会养老负担过重等。

二、世界人口的分布【描图填图】·画出南北纬30°和60°四条纬线。

·圈出亚洲东部和南部、欧洲西部和北美东部。

三、世界不同的人种1.划分依据:根据体质方面特征,分为黄种人、白种人、黑种人三个主要人种。

2.人种的分布:同一人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。

有些地区成为不同人种的混居区。

现在,由于人口迁移,人种的分布越来越复杂。

地图笔记世界人口的分布易错易混1.人口自然增长率下降不等于人口数量减少,而是表示人口增长速度变慢。

2.人口数量减少的标志是人口自然增长率小于零。

漫画思考答:人口过多。

假如人口增长过快,人口自然增长率居高不下,将会出现这种问题。

名师提醒1.非洲北部主要是白种人。

2.北美洲的因纽特人和印第安人是黄种人。

重点主题探究主题影响人口分布的因素探究情境生命障碍不利高温高温舒适低温不利低温>49℃ >29℃ >24℃ (21±3)℃ <18℃ <10℃概念地图综合思维探究式问题链1.(入门探究—影响因素)分别指出图1、图2和表中信息反映的影响人口分布的主要自然因素。

答:水源(河流),地形,气候(温度)。

2.(能力探究—原因归纳)(1)说明图2中人口集中分布的海拔范围并分析原因。

七年级地理上册第四章第一节人口与人种

合和创新。人种间的交流有助于消除偏见和误解，增进相互理解和尊重。
尊重文化多样性的意义
促进国际和平与稳定
尊重文化多样性有助于促进国际间的和平与稳定，减少民族冲突和文化对立。通过理解和欣赏不同文化，人们能够更好地沟通和合作。
推动经济发展和社会进步
文化多样性能够推动经济发展和社会进步。在全球化背景下，各种文化的交流与合作有助于创造更多的商业机会和促进创新。
保护人类文明遗产
尊重文化多样性有助于保护人类文明遗产，包括各种语言、艺术、音乐和传统习俗。通过保护和传承不同文化，我们能够更好地认识人类的过去和未来。
THANKS
感谢观看
人口老龄化
人口分布不均
人口素质问题
社会福利负担加重，劳动力市场供不应求，经
济增长压力增大。
引发地区间发展不平衡，社会矛盾加剧。
教育水平低下，健康问题突出，影响社会经济
发展。
可持续发展与人口控制
01
可持续发展要求人口、资源、环境协调发展，实现经济、社会、环境的共赢。
02
人口控制是实现可持续发展的重要手段，通过控制人口数量，减轻资源环境压力。
计划生育是我国的基本国策，旨在控制人口数量，提高人口素质。
计划生育政策实施以来，我国成功地控制了人口过快增长，为经济发展和社会进步做出了巨大贡献。
04
文化多样性与人种
文化多样性的重要性
社会进步的源泉
文化多样性是社会进步和发展的重要动力，它促进了不同文化间的交流与融合，激发了创新和创造力。
文明的发展。
消除歧视
不同人种在历史上都曾遭受过不同程度的歧视和压迫，现代社会应该强调人种平等，消除歧视和

八年级地理上册3.1 人种和人口

第三章居民与聚落第一节人种和人口一、人种1.人种之间最明显的区别是肤色。

主要按照肤色差异，可以将世界人口分为三大人种：黄色人种、白色人种和黑色人种。

2.三大人种的区别3.不同人种有不同的集中分布地区。

黄种人主要分布在亚洲东部和东南部，还有美洲的原住居民；白种人主要分布在欧洲、西亚、中亚、南亚及非洲北部，伴随着殖民扩张扩展到了美洲和大洋洲；黑色人种主要分布在非洲的撒哈拉以南地区，因黑人贸易被贩卖到美洲，所以美洲也有大量黑人分布。

4.白色人种是目前分布最广泛的人种，也是数量最多的人种。

5.人种没有不同，只表现为人的生理特征方面的差异，因此人种并没有优劣之分。

二、人口的分布1.世界人口稠密区：欧洲西部，北美洲东部，南亚，东南亚。

2.世界人口稠密区分布特点：①世界上温带、亚热带、热带的部分地区集中了世界绝大多数人口；②世界人口高度集中于地势比较低平的地区，约80%的世界人口分布在海拔500m以下的平原、低山和丘陵；③一般而言，距海越近，人口就越稠密；④除自然因素外，社会因素是影响人口分布的另一个重要方面，如就业、收入水平、社会治安、物质和精神生活环境等都影响人口的分布。

3.世界人口稀疏区：沙漠地区，高纬度地区，高海拔地区，雨林地区。

4.北半球居住的人口约占人口的90%，而20°N-60°N的纬度地带集中了世界80%左右的人口。

三、人口的增长1.从时间上看:在18世纪以前，世界人口增长十分缓慢；工业革命以后，人口增长速度加快；第二次世界大战后，世界人口急剧增长。

2.从空间上看。

世界各地人口增长的速度是不一样的，一个国家或地区人口数量增长的快慢，主要受到人口自然增长率的影响。

（人口自然增长率=出生率-死亡率）人口自然增长率>0时，表示人口增加。

数值越大，表示人口增长越快；人口自然增长率=0时，表示人口不变。

表示人口停止了增长。

人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。