大学生礼仪-语言沟通礼仪
大学生社交礼仪(通用15篇)
大学生社交礼仪（通用15篇）大学生社交礼仪（通用15篇）社交礼仪就是一种特殊的语言,让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范,他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。
大学生社交礼仪篇1礼仪，是整个社会文明最直接最全面的表现方式。
具备基本的社交礼仪知识并掌握必要的社交礼仪的，对于我们立足于社会具有很重要的意义，本文总结了社交礼仪中存在的问题，提出了几种基本的社交礼仪供借鉴。
一、社交礼仪基本定义：所谓礼仪，就是人们为了维系社会正常生活，要求共同遵守的最基础的道德规范，在人们长期共同生活、相互交往中渐渐形成的，并且以风俗习惯和传统等各种方式固定下来。
对个体来说，礼仪是思想道德水平、交际能力、文化修养的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、生活习惯、道德风尚的反映。
从个体修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质高低的外在表现。
从交际角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一门艺术、一种交际方式抑或交际方法，是人际关系交往中约定俗成的以表示尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
可以分为政务礼仪、服务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪、社交礼仪等五大类。
二、社交中存在的礼仪问题：曾经有个故事就谈到了礼仪问题，有个年轻人问路，遇到一个老太爷，他问：“喂，陈村怎么走?”老太爷笑呵呵地说：“不远不远，往这个方向还有三四拐杖。
”年轻人走啊走，走来走去还是在原来的那个村子里面，他意识到可能因自己没礼貌被老太爷骗了，回头又遇见了老太爷，他作揖对老太爷说：“老伯，请问陈村怎么走?”老太爷说：“这就对了，往那个方向出了村庄直走再右拐就到了。
”由此可知，礼仪在社交礼仪中存在着重要作用，可现实生活中存在大量问题：比如公共场所到处乱扔垃圾、不懂排队、大声喧哗、不懂礼节礼貌等等。
这就是人们缺乏礼仪意识，平时生活中都不大注重礼仪问题，不重视的具体表现。
比如在比较重要的场合，如餐桌礼仪，没有专门的礼仪教程指导，不懂礼仪。
大学生社交礼仪语言礼仪
保持距离，亲疏有度
亲密距离 个人距离
0.15~0.46m 语义：热烈、友好 0.46~1.2m 语义：亲切、友好
社交距离 公众距离
1.20~3.60m 语义：严肃、庄重
3.60~7.60m 语义：讲课与听课，演说与 听众，演示与观众的距离
懂得与人合作
1.表情要合作：
说话时如果伴以各种面部表情、神态和手势， 往往会更直接地交流感情，更好地表达思想， 给人印象深刻，从而使谈话效果更好。
禁用的手势
1.指指点点：用手指指点别人，或用手指指点对方的脸部， 尤其是鼻尖，是对人的极不恭敬。
双臂抱前抱后：处理矛盾纠纷时若双臂抱胸前，是置身事 外之意，会让人心生不快。双臂抱在脑后，也会给人以目 中无人的感觉。
摆弄手指：反复摆弄自己的手指，如活动关节、握拳松拳、 打响指或一只手插入口袋等。
举止是一种无声的肢体语言，人的任何一种行 为都毫无掩饰地反映了某种心理状态和内在修 养。用优美的举止礼仪表达情意，往往比语言 更让人感到真实、生动。
若想举止优雅，必须被适当的教育和训练。
站姿
规范的站姿： 头正：头部正、头顶要平，身体的重心要平衡。 脖颈：脖颈挺直，下颌微收。 展肩：双肩自然下垂，中指对准裤缝 挺胸：躯干要尽量伸展，给人以挺拔之感 收腹：呼吸自然，将腹部向内收紧提臀：臀部肌肉向
谈话的话题合作、交谈的禁忌
谈话的话题要合作，就是不要谈别人不喜欢、 不懂的话题。
一般来讲，跟别人交谈时，要摆正自己和对方 的位置，有五点要注意，我们成为“交谈五禁 忌”：
1.切忌打断对方（俗称插嘴） 2.忌补充对方 3.忌纠正对方 4.忌质疑对方 5.忌独占讲坛
举止礼仪
相貌的美高于色泽的美，而秀雅合适的动作的 美又高于相貌的美，这是美的精华——培根。
大学生社交礼仪与人际沟通技巧
大学生社交礼仪与人际沟通技巧社交礼仪是大学生在社会交往中十分重要的一项素养，它不仅是人际关系和职场成功的基石，更是展示个人修养和形象的重要方式。
本文将为大家介绍一些大学生社交礼仪与人际沟通技巧，旨在帮助大家在社交场合中更加得体自如地与他人互动。
一、外在形象的重要性在社交场合，人们首先会通过对你的外在形象来做出评判和印象。
因此，大学生首要的任务是树立良好的外在形象。
首先，在穿着上应该合理搭配衣服，选择得当的服装，并注重个人卫生，保持整洁。
其次，大学生的举止言谈应该得体大方，不可放肆恶俗。
最后，强调面部表情和微笑的重要性，以积极的表情和姿态与他人交流，营造愉快的社交氛围。
二、尊重他人的重要性尊重他人是一种基本的社交礼仪，也是获得他人认同和信任的重要条件。
大学生在与人交往时应尽量避免使用粗鲁和冒犯性的言辞，不得侵犯他人的隐私权和人身尊严。
在对话中，应充分倾听他人言论，真诚地关注他人，尊重他人的意见和感受，并适度表达自己的观点，实现平等和谐的交流。
三、有效沟通的技巧有效的沟通技巧是人际交往中不可或缺的一部分。
大学生在与他人沟通时，应注重以下技巧。
首先，要学会倾听，用心去理解对方的意图和需求，而非急于表达自己。
其次，注意自己的语言和表达方式，用准确明了的表达，确保传递信息的准确性。
另外，要注重非语言沟通，如肢体语言和面部表情，这是加强交流和理解的重要手段。
四、信任与合作的建立信任与合作是良好人际关系的基础。
大学生在与他人交流中，应始终保持真实和诚信，不撒谎、不欺骗他人。
同时，要积极展现自己的专业能力，提供所需的帮助与支持。
通过与他人的密切合作，共同完成目标，建立信任和合作关系。
五、应对冲突和压力在社交中，不可避免地会出现冲突和压力。
大学生应当以积极的心态去面对冲突和压力，学会自我控制和调整情绪。
可以通过沉着冷静地分析问题、寻找解决冲突的方法、寻求中立的第三方协调等方式，化解冲突，缓解压力，保持积极向上的心态。
交谈的礼仪
交谈的礼仪
交谈是社交活动中必不可少的一部分，良好的交谈礼仪能够使双方更加愉快地交流，并且能够建立良好的人际关系。
以下是一些交谈礼仪的基本要点：
1.态度真诚：在交谈中，态度要真诚，不要虚假或夸大其词，不要说谎或故意误导别人。
同时，要保持微笑和热情，给对方留下良好的印象。
2.注意倾听：在交谈中，要注意倾听对方的发言，不要打断或插话，尊重对方的意见和观点。
同时，要认真听取对方的话语，不要心不在焉或做其他事情。
3.言辞礼貌：在交谈中，要注意言辞礼貌，使用敬语和谦语，不要使用粗俗或冒犯对方的言语。
同时，要避免使用攻击性的言语或评论别人的缺点。
4.避免过度自我暴露：在交谈中，要避免过度自我暴露，不要过多地谈论自己的私事或个人问题。
同时，要尊重别人的隐私权，不要随意打听或传播别人的隐私信息。
5.尊重别人的空间：在交谈中，要尊重别人的空间，不要过于靠近或触碰对方的身体。
同时，要注意自己的言行举止，不要做出不适当的动作或表情。
6.学会适时结束交谈：在交谈中，要学会适时结束交谈，不要让对方感到不愉快或不舒服。
同时，要感谢对方抽出时
间与你交谈，并表达自己的歉意和感谢。
大学生沟通礼仪
大学生沟通礼仪在我们和人沟通的过程中，往往会因为一句话而引起他人的不悦，所以要避免说错话才行。
而最好的方法，就是根本不去说那句话。
为了避免发出不当的批评，在你说任何话之前，都该先想想自己想说什么、该说什么。
很多人往往心直口快，根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害。
因此说话不能不经过大脑，在要说出口之前，先想想看「如果别人对我这样说，我会作何感想？」、「我的批评是有害的、还是有益的？」。
在很多的情况下，如果能多花一些时间，设身处地为他人着想，你就不会说错话，而引起他人的不悦了。
失言时立刻致歉勇于认错是很重要的，所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候，千万不要厚着脸皮不肯道歉。
每个人偶尔都会说错话。
可是自己一定要察觉自己说了不该说的话，然后马上设法更正。
留意他人的言语或其它方面的反应，藉以判断是否需要道歉。
如果你确实说错话了，就必须立刻道歉，勇于承认错误，不要编一大堆借口，以免越描越黑。
和别人沟通，不要和别人比赛有的人和人交谈时，时常把它看成是一种竞赛。
一定要分出个高下。
如果你常在他人的话里寻找漏洞，常为某些细节争论不休，或常纠正他人的错误，藉以想人炫耀自己的知识渊博、伶牙俐齿。
这样的你一定会让人留下深刻的印象，不过那是不好的印象。
这些人往往忽略了沟通的技巧，因为他们把交谈当成了辩论，而不是信息、想法与感觉彼此交换的过程。
所以为了与他人有更好的沟通，这种竞赛式的谈话方式必须被舍弃，而采用一种随性、不具侵略性的谈话方式。
这样当你在表达意见时，别人就比较容易听进去，而不会产生排斥感。
挑对说话的时机这句话的意思主要是当你要表达意见之前，都必须先确定，对方已经准备好，愿意听你说话了。
否则你只会浪费力气，对牛弹琴，白白错过了让别人接受你意见的大好机会。
既然我们得选择良好的时机，那什么时候开口才是最好的呢？其实要遇到最好的时机很困难，但是要遇到适于交谈的时机却不是难事。
比如说：在公共场所，或有其它朋友、同事在场时，应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。
简述语言沟通礼仪的基本要求
简述语言沟通礼仪的基本要求语言沟通礼仪是指在语言沟通过程中,人们遵守的一些基本规则和礼仪,旨在提高沟通效果、增进彼此理解和建立良好的人际关系。
以下是语言沟通礼仪的基本要求:1. 尊重对方:尊重是语言沟通礼仪的基础。
在沟通过程中,要尊重对方的意见、观点和感受,避免使用歧视性、侮辱性或冒犯性的语言。
2. 清晰明了:在沟通过程中,要尽可能使用清晰明了的语言,避免使用含糊不清或含义深刻的措辞。
这有助于对方更好地理解你的意图和期望。
3. 听取对方:在沟通过程中,要倾听对方的意见和观点,并尽可能让对方有机会表达自己的看法。
避免打断对方或中断沟通。
4. 避免冲突:在沟通过程中,要尽量避免引起冲突或争执。
如果存在分歧或争议,要尽可能冷静地解决问题,避免使用攻击性或情绪性的语言。
5. 礼貌用语:在沟通过程中,要使用礼貌的用语,如问候、感谢、道歉、建议等。
这有助于建立良好的人际关系,提高沟通效果。
6. 控制情绪:在沟通过程中,要控制自己的情绪。
避免使用攻击性、挑衅性或令人不适的语言,保持冷静和客观。
拓展:语言沟通礼仪不仅可以提高沟通效果,还可以增进彼此的了解和信任。
以下是一些具体的示例:1. 尊重他人的文化和习惯:在跨文化沟通中,要尊重和理解对方的文化差异和习惯。
避免使用歧视性或冒犯性的语言,尊重对方的文化差异和个性化。
2. 使用适当的语言:在沟通过程中,要使用适当的语言。
避免使用粗俗、俚语或过于专业化的语言,使用清晰、准确、礼貌的语言有助于建立良好的沟通关系。
3. 避免使用攻击性语言:在沟通过程中,要尽量避免使用攻击性语言。
避免使用挑衅性、侮辱性或歧视性的语言,保持冷静、客观、礼貌的沟通方式有助于建立良好的人际关系。
4. 控制情绪:在沟通过程中,要控制自己的情绪。
避免使用攻击性、挑衅性或令人不适的语言,保持冷静、客观、礼貌的沟通方式有助于建立良好的人际关系。
关于大学生礼仪的基本常识
关于大学生礼仪的基本常识在大学校园里，良好的礼仪不仅是个人修养的体现，也是与他人建立良好关系、适应社会的重要基础。
对于大学生来说，了解和掌握一些基本的礼仪常识是非常必要的。
一、个人形象礼仪1、仪表整洁保持身体的清洁卫生，定期洗澡、洗头、换洗衣物。
面部干净，男生要注意剃须，女生可以适当化淡妆，但不宜过于浓艳。
头发梳理整齐，发型要符合自己的身份和场合。
2、着装得体在校园里，着装应舒适、整洁、大方。
参加正式活动时，要穿着正装，如西装、礼服等；在课堂和日常生活中，可以选择休闲但不失得体的服装。
注意服装的颜色搭配协调，避免过于花哨或暴露。
3、姿态优雅保持良好的站姿、坐姿和走姿。
站立时挺胸收腹，双目平视；坐姿要端正，不要跷二郎腿或趴在桌子上；走路时步伐稳健，双臂自然摆动。
二、社交礼仪见到老师、同学、朋友要主动打招呼，微笑问好。
问候时语气要亲切、自然，眼神要真诚。
2、介绍礼仪在社交场合中，需要进行自我介绍或介绍他人。
自我介绍要简洁明了，突出自己的姓名、专业和兴趣爱好等关键信息；介绍他人时，要遵循尊者优先了解情况的原则，先介绍地位高、年龄长的一方。
3、交谈礼仪与人交谈时要专注倾听，不要打断对方说话。
表达自己的观点时要清晰、有条理，语言文明、礼貌，避免使用粗俗、低俗的词汇。
注意控制音量和语速，让对方能够听得清楚、舒适。
4、电话礼仪打电话时要先问候对方，自我介绍，并说明通话的目的。
通话过程中要注意语言简洁，避免长时间占用电话。
接听电话时要及时，语气友好，如有事情无法接听，要及时回复电话并说明原因。
5、网络礼仪在使用社交媒体、电子邮件等网络工具时，要遵守网络道德规范，不发布虚假、不良信息，尊重他人的隐私和权利。
回复信息要及时、认真，语言得体。
三、校园礼仪按时上课，不迟到、早退。
进入教室要轻声慢步，避免影响他人。
上课时要认真听讲，积极参与课堂互动，尊重老师的教学成果，不做与课堂无关的事情。
2、图书馆礼仪保持安静，不大声喧哗。
大学生礼仪的内容
大学生礼仪的内容在大学生活中，良好的礼仪举止不仅彰显了一个人的修养和素质，更展现了他们尊重他人、自律自尊的态度。
大学生在日常生活中应当注重礼仪的细节，以下是一些重要的礼仪内容：相互尊重大学生应该学会尊重他人，不管是老师、同学还是其他工作人员。
在和他人交流时，应该保持礼貌，不打断他人讲话，尊重他人的意见。
在公共场合，应该注意自己的音量，不要大声喧哗，以免影响他人。
礼貌用语在言谈举止中，大学生应该注意使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。
在与人交往时，要学会说话轻柔委婉，不带有攻击性的语言，尊重他人的感受。
衣着得体大学生在校园和社交场合的着装应该得体，根据不同的场合选择合适的穿着。
除了遵守学校的着装规定外，还要注意个人形象的打扮，保持衣着整洁、干净。
礼物赠送在特殊场合或感谢他人时，大学生可以选择适当的礼物表示诚意和感谢。
礼物的选择要考虑对方的喜好和实用性，不要过于昂贵或过于简单。
公共场合行为在公共场合，大学生应该遵守秩序，不要随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境的整洁。
在交通工具上要让座给有需要的人，排队有序等。
社交礼仪大学生在社交活动中要学会尊重他人的隐私和感受，不在人前谈论他人的隐私，不传播谣言。
在参加聚会或活动时，要尊重主办方的规定，不要给他人带来麻烦和不愉快。
食品礼仪在用餐时，大学生要注意礼仪，不要大声喧哗、说笑声音过大，不要用手直接取食物，应该使用餐具。
吃完餐后，要主动收拾自己的碗筷，保持就桌整洁。
综上所述，大学生礼仪的内容涵盖了日常生活的方方面面。
通过遵循良好的礼仪规范，大学生不仅展现了自己的修养和品质，更能建立良好的社会形象，并带来愉快的人际交往体验。
希望每位大学生都能以积极的态度和良好的礼仪，展现出更加美好的自己。
大学生礼仪规范有哪些内容
大学生礼仪规范有哪些内容
在大学校园中，作为社会新生代的一员，大学生应当具备一定的礼仪素养，在
与师长、同学、社会人士的交往中展现出良好的形象和态度。
以下是大学生礼仪规范的内容：
1. 遵守校园规章制度
大学是一个高等学府，大学生应当遵守校园内的各项规章制度，包括宿舍管理
规定、课堂纪律、考试制度等。
尊重学校的规定是最基本的礼貌。
2. 尊重师长和同学
大学生应当尊重老师和辈分比自己大的同学，保持恭敬的态度。
在与同学相处时，要互相尊重，避免言语和行为上的冲突，建立友好的关系。
3. 礼貌用语和行为
在与他人的交往中，大学生应当使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“请”，并注意礼貌行为，如保持微笑、不打扰他人等。
4. 穿着整洁合适
在校园中，大学生应当穿着整洁得体，不宜穿着过于暴露或不得体的服装，要
尊重学校的着装规定，展现出学生应有的形象。
5. 礼仪活动参与
大学生应当积极参与校园的各种礼仪活动，如开学典礼、毕业典礼等，理解并
遵守相关的礼仪规范，展现出积极向上的学生形象。
6. 礼节性礼物礼仪
在生活中遇到老师、同学的生日、节日或重要场合，大学生可以适当送上礼物，但礼物应当符合礼仪，不宜过于昂贵或过于随便。
7. 学习和工作礼仪
大学生在学习和工作中应当具备良好的礼仪素养，如准时上课、按时提交作业、尊重他人的意见等，展现出认真负责的态度。
结语
大学生礼仪规范涵盖了校园生活中的方方面面，一个懂得尊重他人、规范自己行为的大学生不仅能够在校园中获得尊重，也能够在社会中建立良好的形象。
希望每位大学生都能积极培养良好的礼仪素养，成为社会的栋梁之才。
大学生语言沟通礼仪教案
教学目标：1. 让学生了解语言沟通礼仪的基本原则和重要性。
2. 培养学生运用礼貌、得体的语言进行沟通的能力。
3. 提高学生的人际交往能力和团队协作能力。
教学对象：大学生教学时间：2课时教学准备：1. 教学课件2. 案例分析材料3. 小组讨论材料4. 模拟练习场景教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍语言沟通礼仪的定义和重要性。
2. 引导学生思考：为什么语言沟通礼仪对大学生如此重要？二、语言沟通礼仪的基本原则1. 教师讲解语言沟通礼仪的基本原则，如尊重、真诚、礼貌、得体等。
2. 学生举例说明如何在日常生活中运用这些原则。
三、案例分析1. 教师展示几个典型案例，让学生分析案例中是否存在语言沟通礼仪问题。
2. 学生分组讨论，分析案例，并提出改进建议。
四、互动环节1. 教师邀请学生上台，进行模拟练习，展示如何运用语言沟通礼仪进行交流。
2. 学生互相评价，提出改进意见。
第二课时一、复习导入1. 教师回顾上节课的内容，检查学生对语言沟通礼仪基本原则的掌握情况。
2. 学生分享自己在日常生活中运用语言沟通礼仪的经验。
二、深入探讨1. 教师引导学生深入探讨以下问题：- 如何在正式场合和日常交流中运用语言沟通礼仪？- 如何根据不同对象调整自己的语言风格？- 如何在冲突中保持冷静，运用语言沟通礼仪解决问题？2. 学生分组讨论，分享自己的观点和经验。
三、情景模拟1. 教师设置几个场景，如面试、团队协作、朋友聚会等，让学生进行情景模拟。
2. 学生运用所学知识，展示如何在不同场景中运用语言沟通礼仪。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调语言沟通礼仪的重要性。
2. 学生反思自己在日常生活中是否存在语言沟通礼仪问题，并提出改进措施。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和模拟练习情况。
2. 知识掌握程度：通过提问、案例分析等方式，了解学生对语言沟通礼仪基本原则的掌握情况。
3. 实践能力：观察学生在情景模拟中的表现，评估其运用语言沟通礼仪的能力。
大学生礼仪-语言沟通礼仪共46页
谢谢！
46
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
大学生礼仪-语言沟通礼仪
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
▪
大学生举止、言谈、见面的基本礼仪
大学生举止、言谈、见面的基本礼仪1、举止礼仪是指人的动作和表情，是一种不说话的“语言”，日常生活中人的一抬手一投足，一颦一笑，都可概括为举止。
优美的举止应该注意以下几方面:1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：上身自然挺直，肩放松，两臂屈曲放在双漆上，或两手半握放在膝上，手心都要向下，不要有摆弄手指、拉衣角、整理头发等懒散的姿态。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。
"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
2、言谈礼仪：1．在谈话中适当提及对方的称呼。
2．谈话的姿态要端正。
不论是站姿还是坐姿，和别人说话时一定要保持姿态端正，眼睛看着对方，切不可七扭八歪、打哈欠、抓耳挠腮、搔首摆膝摇头，懒懒散散，给人不重视、不礼貌的不良印象。
咳嗽、打喷嚔，最好先用手帕捂住嘴，不要朝着别人。
3．保持合理的谈话距离。
谈话是一种交往活动，在谈话中保持合理的谈话距离对获得好的谈话效果非常重要。
3、见面礼仪1、握手礼仪（1）握手顺序：一般“尊者决定”，即年长（尊）者先伸手后，另一方及时呼应。
若要与许多人握手，先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，切忌交叉握手。
通常用右手握手。
（2）握手时间：时间一般不宜超过3秒。
（3）握手力度：力度要适中，太轻给人以轻视，过紧则给人以疼痛感。
大学生言谈举止礼仪
大学生言谈举止礼仪言谈举止，一个人精神面貌的体现，不仅反映了文化教养呵道德修养水平，也表现了与人交往的诚意。
作为一个大学生，你们知道自身要注意什么言行举止的礼仪吗?下面是店铺为大家整理的大学生言谈举止礼仪，希望能够帮到大家哦!大学生言谈举止礼仪会话原则真诚友好。
谈话内容要谨慎稳重包容人，不说怪话、气话，同时表情语言需一致。
清晰准确。
说话要观点明确，吐字清晰，语速要适中，音量要恰当。
话题适宜。
谈话一般选择高雅的内容和自己擅长的内容，需回避个人隐私及谈话者避忌的内容。
文明用语十字基本礼貌用语长挂嘴边：您好，请，谢谢，对不起，再见。
懂得一些常用的交际语言: 如问候语“早上好”，迎送语“一路顺风”，请托语“有劳”，致谢语“十分感谢”，征询语“请问”等。
懂得运用敬语谦语雅语。
交谈礼节认真倾听。
必要时要有表情、动作及语言的回应。
尊重礼让。
不要随意插嘴，不要否定他人，不要导致冷场。
良言巧说。
要言之有物，言简意赅，要适度赞美，巧用幽默。
切忌态度傲慢，语气不耐烦。
行为举止必要场合需做一些礼貌动作，如点头、举手、起立、鼓掌等。
避免出现一些不良举止，切忌当众做出一些不雅动作。
交谈中可以适当辅以手势，如V型手势、OK手势、翘大拇指、伸食指等。
大学生言谈举止的禁忌随地吐痰、乱扔垃圾随地吐痰、乱扔垃圾是非常不文明的行为。
随地吐痰无异于到处传播病菌，乱扔垃圾则会影响公共卫生，无论哪一种做法危害的都是社会环境，最终受害者中无疑也包括我们自己。
大声喧哗在公园、商场、酒店等公共场所都不应大声喧哗，也不应大声接听手机，因为这样做会影响他人游玩、购物、进餐等活动。
无理地影响他人就是对他人的不尊重。
过分裸露、卷裤腿、脱鞋服装是每个人形象的一部分。
服装首先要蔽体，过分的裸露不仅不会产生美感，还会给人以缺乏修养的印象。
其次，服装要整洁，即使天气很热，也不能在公共场合卷起裤腿、脱下鞋子。
这些行为都是不雅观的，会损害自己的个人形象。
掏耳朵、挖鼻孔、搔头皮、打嗝、剔牙、剪指甲这些都属于个人的私事，在公共场所这样做既不卫生又有碍观瞻，是非常不雅的表现。
大学生言谈举止礼仪及其规范
大学生言谈举止礼仪及其规范大学生作为接受高等教育的青年群体，大学生的言行理应体现良好修养。
因此，学习如何使自己的言谈举止得体而高雅，是大学阶段的人生必修课。
下面是小编给大家搜集整理的大学生言谈举止礼仪，希望大家能够喜欢。
大学生言谈举止礼仪会话原则真诚友好。
谈话内容要谨慎稳重包容人，不说怪话、气话，同时表情语言需一致。
清晰准确。
说话要观点明确，吐字清晰，语速要适中，音量要恰当。
话题适宜。
谈话一般选择高雅的内容和自己擅长的内容，需回避个人隐私及谈话者避忌的内容。
文明用语十字基本礼貌用语长挂嘴边：您好，请，谢谢，对不起，再见。
懂得一些常用的交际语言: 如“早上好”，迎送语“一路顺风”，请托语“有劳”，致谢语“十分感谢”，征询语“请问”等。
懂得运用敬语谦语雅语。
交谈礼节认真倾听。
必要时要有表情、动作及语言的回应。
尊重礼让。
不要随意插嘴，不要否定他人，不要导致冷场。
良言巧说。
要言之有物，言简意赅，要适度赞美，巧用幽默。
切忌态度傲慢，语气不耐烦。
行为举止必要场合需做一些礼貌动作，如点头、举手、起立、鼓掌等。
避免出现一些不良举止，切忌当众做出一些不雅动作。
交谈中可以适当辅以手势，如V型手势、OK手势、翘大拇指、伸食指等。
谈话时需注意的言行举止礼仪首先我们谈话时的表情要自然，语气和气、亲切，表达要得体。
说话时可适当做些手势，但注意手势动作不要过大，更不能手舞足蹈，不可用手指指人。
与人谈话时，要注意距离，既不宜与对方离得太远，也不要离得过近，更不要拉拉扯扯，拍拍打打。
谈话时注意不要唾沫四溅。
参加别人谈话要先打招呼，别人在个别谈话，不要凑前旁听。
若有事需与某人说话，应待别人说完。
有人与自己主动说话，应乐于交谈。
第三者参与说话，应以握手、点头或微笑表示欢迎。
发现有人欲与自己谈话，可主动询问。
谈话中遇有急事需要处理或需要离开，应向谈话对方打招呼，表示歉意。
当谈话现场超过三人时，应不时地与在场的所有人攀谈几句。
不能只与一、两个人说话，不理会在场的其他人。