晚托班管理制度

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托管班纪律管理制度7篇

托管班纪律管理制度规章制度具有为员工在生产过程中指引方向的作用。

规章制度公布后，员工就清楚地知道自己享有哪些权利，怎样获得这些权利，应该履行哪些义务，如何履行义务。

以下是小编给大家带来的托管班纪律管理制度，希望可以帮助到大家！托管班纪律管理制度篇1一、学生的接送1.接送时段：16：10--16：30;16：30--17：00;17：00--17：30。

2.不得让学生单独行动，由老师带队分批到学校。

3.接学生地点：学校正大门处。

4.在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。

5.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

6.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。

如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事件的真实性。

在孩子放学后必须确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。

二、上课安排1.到学校后学生休息10分钟，在此期间学生用简单的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校。

上课后不准吃东西。

2.休息10分钟后进入第一堂课，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。

3.第一堂课上课时间17:00--17:40;17∶40—17∶50为课间休息。

4.第二堂课上课时间17∶50—19：00;5.第三堂课上课时间19：00--20：30三、课堂纪律1.开始上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该学生的家庭作业情况。

2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。

3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另行安排。

4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。

托管班管理制度（7篇）

托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职：二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。

2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

4、托管各班主任应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系，确保事情的真实性，并在备注中作好记录，不能遗漏任何一名学生。

5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午晚餐的食物，其他食物一律禁止购买。

6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不能让学生追逐打闹，超对或掉队。

7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆，确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。

二.上课流程1）由父母将学生准时送到托管中心，交到托管老师手中，并确认签到。

2）安排学生进入教室，调整状态，准备开始做作业。

3）若家长让学生自行到校，务必提前电话联系托管老师。

4）自行到校的学生，由托管老师电话告知家长：学生已安全到校，请家长放心。

1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后，教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子（家校本）交到讲台，再统一安排学生去上厕所，洗手，然后吃小餐点（面包、牛奶），时间为____分钟（注：“垃圾食品”一律不得带进托管班）;在此期间老师应检查家校本，以确定学生的家庭作业情况，掌控学生作业时间。

3.餐点____分钟后，老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业，再做需要读或背诵的作业，让学生学会抓重点。

4.学校所有作业完成后，老师应安排学生写字帖或口算，若同一时间完成作业是同学较多，则令其做本校自备试卷。

托管班管理制度范本(6篇)

托管班管理制度范本一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。

4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。

6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。

为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。

二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。

2、负责搞好教室卫生清洁工作。

保持室内通风、清洁整齐。

3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。

4、____托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。

5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。

2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。

4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。

四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。

2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。

托管班管理制度模板(六篇)

托管班管理制度模板一、教师工作制度1、教师须按时上中心，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排（包括课时的调整和教案的修改等）。

2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率。

3、上中心时间内，教师不得外出（外出宣传除外），因急事（含看病）短时间外出应做好外出说明（外出时间和返校时间）;如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。

二、教师奖罚制度1、每月满勤，奖励____元。

2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人____元奖励。

3、迟到早退____分钟，以一元一分钟计算扣除。

4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。

三、学生上课制度1、按时到辅导中心上课，不迟到不早退。

2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映。

4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导中心，如有丢失，后果自负。

5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅;否则，照价赔偿。

6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏。

学生途中安全由家长负责。

感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖，为了让孩子更快乐的生活、更好的学习，请您仔细阅读以下内容：1、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明。

2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。

敬请谅解!3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。

4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成。

5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师沟通，不要擅自解决。

6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系。

托管班管理制度模板（二）一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。

托管班管理制度范本（5篇）

托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理，提高工作效率，确保学生的安全和健康成长，特制定本管理制度。

本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。

第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班，包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。

第三条组织领导学校设立托管班管理委员会，负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。

托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。

第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作，包括招生、教学、管理、安全等。

托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。

第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验，热爱学生，遵守教育教学纪律和职业道德规范，保证学生的安全和健康。

第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生，按照相关的政策和程序进行招生工作。

招生过程要公开、公平、公正。

第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理，制定班级规章制度，明确学生的权利和义务。

班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。

第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置，注重学科知识和素质教育的融合。

课程设置要合理、科学，符合学生的学习需求。

第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业，注重作业的质量和数量。

作业要根据学生的实际情况进行划分和布置，确保学生能够按时完成。

第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价，注重学生的全面发展。

评价要及时、公正，采用多种方式进行，包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。

第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则，维护班级的秩序和正常的教学秩序。

不得有违纪行为，不得干扰教学和影响其他学生的学习。

第十二条安全教育托管班要进行安全教育，教育学生的安全意识和自我保护能力。

托管班管理制度范文(三篇)

托管班管理制度范文第一章总则第一条为了规范和加强托管班的管理工作，促进托管班的健康发展，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。

第二条托管班是指为解决家长工作时间和孩子放学时间不匹配而设立的学校附属服务机构，由学校负责管理和运营。

第三条托管班的宗旨是保障学生的安全，提供良好的学习和生活环境，为家长提供放心的托管服务。

第四条托管班管理要坚持科学、规范、公平、公正的原则，充分尊重学生和家长的合法权益。

第二章组织机构第五条托管班设立学校领导班子，并有专门的管理人员负责具体的日常管理工作。

第六条托管班管理人员由学校聘任，具备相应的教育和管理经验。

第七条托管班管理人员负责托管班的人员配备、招聘、培训和日常管理工作。

第三章学生管理第八条托管班接收的学生必须为本校学生，且必须由家长书面同意，并签订相关的协议。

第九条托管班要建立学生档案，包括学生的基本信息、家庭状况、健康情况等。

第十条托管班要制定学生的管理规定，包括学生的行为规范、学习要求和纪律要求等。

第十一条托管班要组织学生进行学习活动和生活活动，保证学生的合理休息和娱乐时间。

第四章安全管理第十二条托管班要制定安全管理制度，包括火灾防范、急救措施和突发事件处理等。

第十三条托管班要定期组织安全演练，提高学生和教职员工的安全意识和应急能力。

第十四条托管班要配备必要的安全设施和器材，如灭火器、急救箱等。

第五章日常管理第十五条托管班要制定明确的作息时间表和规定，保障学生的正常作息和休息。

第十六条托管班要提供健康的饮食，合理安排学生的膳食，注意营养搭配和食品卫生。

第十七条托管班要定期组织学生进行体育锻炼和文艺活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

第六章家长管理第十八条托管班要与家长保持良好的沟通，经常组织家长会议，了解家长的需求和意见。

第十九条托管班要及时向家长反馈学生的学习和生活情况，并解答家长的疑问和问题。

第二十条托管班要建立家长志愿者队伍，促进学校和家庭的紧密合作，共同关心和教育学生。

托管班管理制度3篇范文

托管班管理制度3篇范文托管班管理制度范文一：关于学生课后托管班管理制度第一章总则为了加强学生的课后管理，培养良好的学习和生活习惯，提供高质量的学习环境和服务，制定本管理制度。

第二章托管班的设置1. 学校为需要照顾的学生设立课后托管班。

2. 托管班分为小学部和初中部，按学生的年级进行分班。

3. 托管班的管理人员由学校指派专门的老师来负责，负责安全、卫生、纪律等工作。

第三章学生的入班和退出1. 学生的家长需填写入班申请表，经过学校审批后方可入班。

2. 学生因故需要退出托管班，需提前向学校提交申请，并在获得批准后办理相关手续。

第四章学生课后活动1. 托管班按照课程表安排学生的学习和活动。

2. 学生在托管班的学习和活动期间，需遵守各项纪律，互相尊重、友好相处。

3. 学生有义务按时参加课后活动，不得随意旷课。

第五章学生的安全保障1. 托管班负责保证学生的安全，加强防范措施，确保学生留校期间的人身和财产安全。

2. 学生进出托管班需按规定的时间和门禁制度进行，不得私自外出。

3. 学生在托管班内有任何意外事件，班主任老师应立即报告学校领导并采取相应的应急措施。

第六章学生的卫生管理1. 托管班要保持整洁卫生，做到室内无异味、无杂物、无垃圾。

2. 学生要保持良好的个人卫生习惯，保持整洁干净，不得随地乱扔垃圾。

3. 学生要按时洗手、刷牙，养成良好的生活习惯。

第七章学生的饮食管理1. 托管班应提供健康、卫生的饮食，保证学生的营养需求。

2. 学生要按规定的时间到食堂用餐，不得私自携带食物。

3. 学生要注意饮食卫生，养成正确的饮食习惯，不吃垃圾食品。

第八章学生的纪律要求1. 学生在托管班要按规定的时间到班，不得迟到、早退。

2. 学生要保持安静，不得喧哗、打闹，不得干扰他人学习。

3. 学生要爱护公共设施，不得乱涂乱写，不得破坏学校财产。

4. 学生要遵守托管班的各项规章制度，服从管理人员的管理。

第九章违纪处理1. 对于违纪的学生，托管班的管理人员应根据不同的情况进行相应的处理，包括批评教育、口头警告、书面警告等。

2024年最新晚托班辅导班管理制度（六篇）

2024年最新晚托班辅导班管理制度教师职责规范：1、对本职工作充满热情，尊重受托管的学生，具备爱心、耐心和责任感。

2、严格遵守所有规章制度，确保不迟到、早退，避免在工作时间处理个人事务。

3、遵守法律法规，与同事保持和谐关系，如有建议或意见，应通过正式渠道表达，避免非建设性议论。

4、保持端庄自然的仪表，穿着大方整洁的服饰。

5、行为举止得体，语言文明，态度和蔼，待人接物热情有礼。

6、珍视公共财物，保护好设施设备。

7、精心规划教学，认真备课，确保细致讲解，注重学生品德教育和良好习惯的培养。

8、有效地与家长、同事和学生进行沟通，建立良好的合作关系。

厨房管理规定：1、所有工作人员需每年进行健康检查并持有健康证明。

工作前应保持良好的个人卫生，如洗手消毒、修剪指甲。

2、保持工作场所通风良好，工作结束后彻底清洁，确保卫生无死角。

3、采购食材遵循“四不买”原则：不新鲜、不卫生、不放心、不应季的食材均不得采购。

4、未经清洗的食材不得进行加工，同时避免加工营养搭配不当或超过保质期的食品。

厨房卫生标准必须严格遵守。

5、生鲜肉类应及时冷冻，易腐蔬菜需及时冷藏。

储存物品需分类存放，摆放整齐，注意通风避光。

存储场所每天清洁，每周进行彻底清理，保持无垢状态。

6、用餐后立即进行清理，遵循“一洗二刷三冲四消毒”的清洁流程。

7、注重营养搭配，加强伙食管理，定期更新食谱，确保每周餐食不重样，每天提供适宜的水果。

接送管理准则：1、接送人员需在学生放学前的指定时间携带托管学生联系表到达校门口指定地点等候。

2、接送人员需仔细核对学生人数并做好记录，如发现缺席应及时与家长或学校确认情况。

3、每次接送由两名工作人员陪同，确保学生在途中的安全。

专车接送时，必须严格要求学生按照规定方式往返，防止学生擅自离开。

4、不得随意更换接送人员，如有变动需提前通知学生，以防未经授权的人员冒充工作人员接走学生。

2024年最新晚托班辅导班管理制度（二）卫生管理规定:为确保环境的清洁与卫生，特制定以下工作准则：1、每日上午8:30至9:00期间，需开窗通风____分钟。

晚托班辅导班管理制度(4篇)

晚托班辅导班管理制度晚托班辅导班是为了帮助学生在放学后进行学习和辅导而设立的机构。

为了保证良好的教学质量和营造良好的学习氛围，需要有一套科学合理的管理制度。

以下是晚托班辅导班的管理制度建议：1. 教师管理：a. 招聘合格的教师。

教师应具备良好的教学能力和丰富的教学经验。

b. 定期进行教师培训，提高教师的专业水平。

c. 教师要规范行为，对学生进行引导和管理，确保学生的安全和学习效果。

2. 学生管理：a. 学生入班须服从辅导班的管理，遵守学校纪律规定。

b. 学生要养成良好的学习习惯，按时完成作业和课程内容。

c. 学生要尊重教师和同学，保持良好的沟通和合作。

3. 课程管理：a. 制定合理的课程表，确保学生有足够的时间进行各科的学习和辅导。

b. 设计科学合理的教学内容，根据学生的实际情况进行分层教学和个性化辅导。

c. 定期进行课程评估，及时反馈学生的学习情况和进展。

4. 安全管理：a. 建立完善的安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。

b. 加强消防安全和突发事件应对的培训，提高学生的自救能力和应变能力。

c. 保持与家长的密切联系，及时向家长汇报学生在辅导班的学习和生活情况。

5. 家长管理：a. 建立有效的家长沟通机制，定期组织家长会，向家长介绍学生在辅导班的学习情况和进展。

b. 培养家长对学生的关注和监督，与家长共同制定学习目标和计划，共同促进学生的发展。

以上是晚托班辅导班的管理制度建议，具体的管理制度可以根据实际情况进行调整和完善。

通过科学合理的管理制度，可以提高辅导班的教学质量，为学生提供良好的学习环境和学习机会。

晚托班辅导班管理制度（2）第一章总则第一条为了规范晚托班辅导班的管理工作，提高教学质量，保障学生的安全和身心健康，制定本管理制度。

第二条晚托班辅导班是依法设立的课后托管机构，提供学习辅导、兴趣培养、安全保障等服务。

第三条辅导班的管理要贯彻国家有关教育和幼儿保育的法律法规、政策和教育部、各级教育行政部门的规定。

托管班管理制度模版(3篇)

托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。

第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。

第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。

第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。

第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。

第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。

第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。

第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。

第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。

第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。

第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。

第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。

第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。

托管班管理制度(6篇)

托管班管理制度(6篇)托管班管理制度1一、奖励1、作业19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，课外+5分/张2、课外阅读30分钟且有摘抄笔记+10分3、日记语句通顺叙事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+154、天天象棋评测和棋+1，胜业3以下的+5，业3的+10，业4的+15分5、数独难度系数2的`+5分，难度系数3的+10分6、硬笔书法2张+5分，毛笔书法3张+5分，要求字迹工整；7、学校各科考试达90以上的+5分/次，满分或全班第一+10分/次8、学校期末考试总成绩第一奖励200元，前十名奖励50元二、惩罚1、无故迟到、大声喧哗、擅自离开座位等每次—5分2、作业漏批改每次—5分，没有完成学校作业—10分3、口算一页错误超过3题的每题—1分，4、考试成绩低于80分—5分，低于70分—10分5、勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费、不文明等行为每次—5分、三、积分等级与奖品兑换说明1、积分低于100分的等级为草民，草民没有兑换奖品权限2、 100~199等级为工兵可以兑换糖果3、 200~399等级为排长可以兑换0、5元冷饮或练习本4、 400~699等级为连长可以兑换1元冷饮5、 700~1099等级为营长可以兑换2元冷饮6、 1100~1599等级为团长可以兑换3元以下奖品7、 1600~2199等级为旅长可以兑换5元以下的奖品8、 2200~2899等级为师长可以兑换10元以下的奖品9、 2900~3699等级为军长可以兑换20元以下的奖品10、 3700~4599等级为司令可以兑换50元以下的奖品托管班管理制度2老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。

2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。

3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。

5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。

托管班管理制度（精选7篇）

托管班管理制度（精选7篇）托管班管理制度篇1一、管理老师1、热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。

3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。

在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

6、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。

不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。

二、管理老师岗位工作要求1、安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。

2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。

保持室内通风、清洁整齐。

定期开展学生寝室的消毒工作。

3、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。

4、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 , 指导和帮助托管学生穿好衣服。

5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

6 、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。

三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。

2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。

托管班管理制度范本(五篇)

托管班管理制度范本(三)老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。

2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。

3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。

5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。

6、爱护公物，保护设施。

7、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。

8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。

厨房管理制度1、人员。

所有从业人员每年体检一次，要有健康证。

从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。

2、场所。

开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。

3、采购。

四不买不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，不应季的不买。

4、加工。

未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。

5、储藏。

生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。

储存科学分类，摆放整齐，通风避光;冰箱及其他存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。

6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。

7、营养。

加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。

每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。

接送管理制度1、准时。

接送人员必须在放学前____分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。

2、准确。

接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。

3、安全。

每次两名接送人员，确保途中安全。

专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。

接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。

4、可靠。

不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。

午餐管理制度1、秩序。

引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。

就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。

2、节约。

托管班管理制度（三篇）

托管班管理制度是指针对托管班的运作和管理，制定的一套规范和程序。

它通常包括以下几个方面：1. 入班管理：托管班应对每位学生进行准确的登记和核实身份，确定其所属班级和班级负责人。

同时，也要建立相应的入班手续和流程。

2. 日常管理：托管班应设立专门的管理人员，负责日常的管理工作。

包括安排课程表、管理学生出勤和请假、维护班级秩序等。

3. 值班制度：托管班应建立严格的值班制度，确保每个时间段都有负责的工作人员进行管理和服务，以保障学生的安全和学习环境。

4. 安全管理：托管班应制定安全管理制度，包括加强安全教育，落实安全责任制，定期进行安全检查和演练等，确保学生的人身安全和财产安全。

5. 学习管理：托管班应设置适当的学习环境和资源，引导学生按时完成作业和学习任务，提供学习辅导和指导，帮助学生提升学业水平。

6. 沟通交流：托管班应建立健全的家长沟通机制，及时与家长沟通学生学习情况和班级管理情况，共同关注学生的成长和发展。

以上只是一些常见的托管班管理制度要点，具体制度和措施可以根据实际情况进行制定和完善。

托管班管理制度（二）1. 托管班的宗旨和目标：- 为学生提供安全、快乐和有意义的放学托管服务。

- 培养学生的社交技能和合作精神。

- 提供辅导和帮助学生完成作业。

- 促进学生艺术、体育和兴趣爱好的发展。

2. 托管班的时间和地点：- 托管班的开放时间为放学后至下午6点。

- 托管班的地点设在学校特定的区域，安全，干净，舒适。

3. 托管班的管理人员：- 托管班由一名负责人和一支托管教师团队组成。

- 负责人负责托管班的日常运营和管理。

- 托管教师负责照顾学生、提供辅导和组织活动。

4. 学生的要求：- 学生需要在放学后及时到达托管班。

- 学生需要遵守托管班的规章制度和工作人员的指导。

- 学生需要尊重他人、友善相处，不欺负或伤害其他学生。

5. 托管班的规章制度：- 学生需要遵守安全规定，不乱跑乱动，做到安全第一。

- 学生需要保持良好的卫生习惯，保持整洁的环境。

晚托安全管理制度

一、总则为加强学校晚托班的管理，确保学生在晚托班期间的安全，提高晚托班的教育教学质量，特制定本制度。

二、组织机构1. 晚托班领导小组：由校长担任组长，教导主任、班主任、生活老师、保安等人员担任成员，负责晚托班的全面管理工作。

2. 晚托班班主任：负责晚托班学生的日常管理、教育、生活指导等工作。

3. 生活老师：负责晚托班学生的生活照顾，确保学生饮食、住宿、卫生等生活方面的安全。

4. 保安人员：负责晚托班的安全保卫工作，确保校园安全。

三、晚托班安全管理措施1. 班级管理（1）班主任负责组织学生按时参加晚托班，做好点名工作。

（2）班主任负责对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

（3）班主任负责监督学生遵守晚托班纪律，保持班级秩序。

2. 生活管理（1）生活老师负责安排学生的住宿，确保学生休息环境舒适。

（2）生活老师负责检查学生的饮食卫生，确保食品安全。

（3）生活老师负责监督学生遵守作息时间，保证学生有充足的休息时间。

3. 安全保卫（1）保安人员负责校园的安全巡逻，确保校园安全。

（2）保安人员负责对学生进行出入管理，防止无关人员进入校园。

（3）保安人员负责对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识。

4. 教学管理（1）班主任负责安排学生的晚托课程，确保教学质量和进度。

（2）任课教师负责对学生进行教学辅导，解答学生疑问。

（3）任课教师负责监督学生遵守课堂纪律，保证教学秩序。

四、突发事件处理1. 交通事故（1）发生交通事故时，班主任应立即组织学生撤离现场，并拨打报警电话。

（2）保安人员应协助报警，并保护现场。

（3）班主任和生活老师负责安抚学生情绪，做好伤员的初步救治。

2. 突发疾病（1）发现学生突发疾病时，班主任应立即组织学生撤离现场，并拨打急救电话。

（2）生活老师负责协助急救人员救治学生，并通知家长。

（3）班主任负责安抚其他学生，确保现场秩序。

3. 火灾事故（1）发现火灾时，班主任应立即组织学生撤离现场，并拨打火警电话。

晚托辅导班日常管理制度

一、总则为加强晚托辅导班的管理，提高辅导质量，确保学生安全，特制定本制度。

二、管理目标1. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

2. 提高学生的学习成绩，促进学生全面发展。

3. 保障学生的身心健康和安全。

三、组织架构1. 晚托辅导班班主任：负责班级的整体管理工作，包括学生考勤、学习、生活等。

2. 辅导教师：负责学生的辅导教学，解答学生疑问，组织学生进行作业辅导和自习。

3. 生活管理员：负责学生的日常生活管理，包括用餐、休息、卫生等。

4. 安全管理员：负责学生的安全工作，确保学生人身安全。

四、管理制度1. 学生考勤制度（1）学生按时到校，不得迟到、早退。

（2）学生请假需向班主任请假，并说明原因。

（3）班主任负责每日考勤记录，对迟到、早退的学生进行教育。

2. 学习制度（1）辅导教师根据学生的实际情况，制定合理的学习计划。

（2）辅导教师认真备课，保证教学质量。

（3）学生按时完成作业，不得抄袭、作弊。

（4）班主任定期检查学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导。

3. 生活制度（1）生活管理员负责学生的用餐、休息、卫生等工作。

（2）学生用餐时，不得浪费粮食，保持用餐环境整洁。

（3）学生休息时，不得大声喧哗，影响他人。

（4）生活管理员定期检查学生的卫生情况，对卫生不合格的学生进行教育。

4. 安全制度（1）安全管理员负责学生的安全工作，确保学生人身安全。

（2）学生上下学途中，遵守交通规则，不得横穿马路。

（3）学生在校期间，不得擅自离开班级，如有特殊情况，需向班主任报告。

（4）学校定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识。

5. 家校沟通制度（1）班主任定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况。

（2）家长如有疑问或建议，可通过电话、微信等方式与班主任联系。

（3）学校定期举办家长会，加强家校合作。

五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。

3. 对辅导教师、生活管理员和安全管理员的工作进行考核，考核不合格者予以调整。

晚托班辅导班管理制度(5篇)

晚托班辅导班管理制度卫生管理制度:安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下:1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风____分钟。

下午学生上学后开窗____分钟。

确保室内空气新鲜畅通。

(空气清新)2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。

确保桌面无尘，地下无脏物。

(桌面无灰尘，地面无杂物)3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。

(餐具要干净)4、感冒流行期间采用各种有效措施(醋)预防感冒。

5、老师及工作人员要保证自身身体健康。

如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。

安全管理制度:每天值班人员要负责以下事项:1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。

确保不会对儿童造成任何危险。

2、确保每天离开时关好门窗。

3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。

4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。

每天老师接送孩子时的安全管理规定:保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。

接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。

时刻铭记“安全第一”的观念。

教师管理制度为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。

一、教师是辅导中心教学工作的执行者。

用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。

在工作中教书育人，为人师表。

三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则:整体性原则;教育性原则;理论联系实际的原则;启发性原则;因材施教原则;循序渐进原则;巩固性原则;直观性原则。

四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。

xx年最新晚托班辅导班管理制度(三篇)

xx年最新晚托班辅导班管理制度1. 班级管理：每个班级设置班主任老师，负责班级的日常管理和学生的管理工作。

班主任老师要做好学生的档案管理、考勤管理、行为规范管理等工作，并与家长保持密切联系，做好学生和家长的沟通工作。

2. 晚托时间安排：晚托班的服务时间为下午放学后至晚上7点或8点，根据不同班级和家长需求灵活安排。

在晚托时间内，需要安排学生的作业辅导、兴趣培养、课外活动等。

3. 作业辅导：晚托班要为学生提供良好的学习环境，设立专门的作业辅导区域，配备辅导老师提供作业的指导和解答。

辅导老师应根据学生的个性特点和学业进展给予个别化辅导，帮助学生提高学习成绩。

4. 兴趣培养活动：在晚托班的时间安排中，要适当安排一些兴趣培养活动，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，以培养学生的综合素质和兴趣爱好。

5. 安全管理：晚托班要注重学生的安全管理。

要聘请专业的保安人员或者安全人员负责学生的安全工作，加强对校园和教室的管理，确保学生的人身安全。

6. 家长参与：晚托班鼓励家长参与学生的日常管理和教育工作，定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现，让家长与学校共同关注学生的成长。

7. 教师队伍：晚托班要有合格的教师队伍，教师要具备相关的教育背景和教育经验，并定期进行培训，提高教育教学水平。

8. 考评制度：晚托班设置考核制度，根据学生的学习成绩和综合素质评价学生的学习状况，并根据评价结果给予学生相应的奖励或帮助。

以上是xx年最新晚托班辅导班管理制度的主要内容，具体实施细节还需要根据实际情况进行调整和完善。

xx年最新晚托班辅导班管理制度（二）一、目的与意义晚托班辅导班作为学校教育的延伸，旨在为学生提供安全、高效、全面的学习和生活服务，促进学生全面发展，提高学业成绩，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。

本制度的目的在于规范晚托班辅导班的管理，确保教育服务的质量和学生的安全。

二、管理责任1.学校管理层负责制定晚托班辅导班的管理制度，并监督其执行情况。

托管班管理制度范文（5篇）

第二条托管班是指为解决家长工作时间和孩子放学时间不匹配而设立的学校附属服务机构，由学校负责管理和运营。

第三条托管班的宗旨是保障学生的安全，提供良好的学习和生活环境，为家长提供放心的托管服务。

第四条托管班管理要坚持科学、规范、公平、公正的原则，充分尊重学生和家长的合法权益。

第二章组织机构第五条托管班设立学校领导班子，并有专门的管理人员负责具体的日常管理工作。

第六条托管班管理人员由学校聘任，具备相应的教育和管理经验。

第七条托管班管理人员负责托管班的人员配备、招聘、培训和日常管理工作。

第三章学生管理第八条托管班接收的学生必须为本校学生，且必须由家长书面同意，并签订相关的协议。

第九条托管班要建立学生档案，包括学生的基本信息、家庭状况、健康情况等。

第十条托管班要制定学生的管理规定，包括学生的行为规范、学习要求和纪律要求等。

第十一条托管班要组织学生进行学习活动和生活活动，保证学生的合理休息和娱乐时间。

第四章安全管理第十二条托管班要制定安全管理制度，包括火灾防范、急救措施和突发事件处理等。

第十三条托管班要定期组织安全演练，提高学生和教职员工的安全意识和应急能力。

第十四条托管班要配备必要的安全设施和器材，如灭火器、急救箱等。

第五章日常管理第十五条托管班要制定明确的作息时间表和规定，保障学生的正常作息和休息。

第十六条托管班要提供健康的饮食，合理安排学生的膳食，注意营养搭配和食品卫生。

第十七条托管班要定期组织学生进行体育锻炼和文艺活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

第六章家长管理第十八条托管班要与家长保持良好的沟通，经常组织家长会议，了解家长的需求和意见。

第十九条托管班要及时向家长反馈学生的学习和生活情况，并解答家长的疑问和问题。

第二十条托管班要建立家长志愿者队伍，促进学校和家庭的紧密合作，共同关心和教育学生。

2024年最新晚托班辅导班管理制度模版（三篇）

2024年最新晚托班辅导班管理制度模版教师管理制度1. 教师应严格遵守工作时间，确保教室环境整洁，学生安全及教学任务的有序进行。

对任何教学调度（包括时间变动和额外作业）应积极执行并服从安排。

迟到将被视为不合规行为。

2. 教师需待最后一个学生完成活动后方可离开，如需提前离开，需获得批准，否则将被视为缺勤或早退。

3. 工作期间应专注于职责，避免处理个人事务，保持在岗状态，以提升工作效率。

4. 缺勤需提前告知，每月累计迟到和早退____次或未经许可的缺勤____次，将被视为自动离职（请假除外）。

教师奖惩制度1. 对于全勤的教师，每月将获得____元的奖励。

2. 若学生人数超出基本标准，每多一名学生，教师将获得____元的额外奖励。

然而，若出现重大工作失误，警告两次后，将取消此项奖励。

3. 迟到或早退20分钟内，罚款两元；超过____分钟则按缺勤处理。

4. 缺勤一次将被处以课时工资两倍的罚款。

学生上课规定我们鼓励学生在快乐中学习，每天都有所进步。

请遵守以下规定：1. 请准时到达辅导班，不得迟到或早退。

2. 保持教室清洁，禁止随地吐痰，课后请将垃圾放入指定地点，不得在设施上乱涂乱画。

3. 请遵守教师的管理，如有建议或问题，应及时提出。

4. 请妥善保管个人物品，贵重物品不应带入辅导班。

5. 爱护辅导中心设施，不得损坏桌椅。

6. 禁止在楼道内奔跑打闹。

我们相信你能做到，成为更出色的学生！家长须知1. 请按时接送孩子，确保孩子在往返辅导班过程中的安全，始终以安全为首要考虑。

2. 在授课期间，如孩子对教学方式有不适，家长应及时与教师沟通，以实现最佳教学效果。

2024年最新晚托班辅导班管理制度模版（二）卫生管理规定:为确保环境的清洁与卫生，特制定以下工作准则：1、每日上午8:30至9:00期间，需开窗通风____分钟。

下午学生到校后，也需进行____分钟的通风，以保证室内空气的流通与清新。

2、每日需清扫地面，擦拭桌面及各处卫生死角，确保桌面无尘，地面无杂物。