连锁遗传与性连锁培训讲义(PPT 62页)
连锁遗传和性连锁培训讲义
连锁遗传和性连锁培训讲义连锁遗传和性连锁遗传是遗传学中的两个重要概念，对于理解遗传现象和进行遗传研究非常关键。
本文将以连锁遗传和性连锁遗传为主题，给你们讲解这两个概念的基本原理和实验方法。
一、连锁遗传连锁遗传是指基因在染色体上的相对位置较靠近，因此往往以相同的方式继承给子代。
这种情况下，这些基因很有可能同时或几乎同时被传递给后代，而不会发生重组。
连锁遗传的现象主要体现在同一条染色体上的基因。
连锁遗传现象的发现主要源于第一位将此现象描述清楚的科学家摩尔根。
摩尔根通过对果蝇的遗传分析发现，有些基因表现出无法纷合的特点，而是以固定的方式遗传给后代。
这些基因被称为连锁基因。
连锁基因一般存在于同一条染色体上的不同位点，由于它们的位置紧密相连，所以会一起被遗传。
如何确定基因是否连锁？科学家们通过实验进行了一系列的研究，总结出了一些判断规则。
首先，科学家会选择有明显特征突变的果蝇进行实验，比如有不同翅膀颜色等特征，然后进行交配。
如果交配后的后代都表现出相同的突变特征，那么可以初步认定这些基因连锁。
接下来，科学家还可以通过对大量后代进行进一步观察和实验，确认基因是否真正连锁。
根据连锁遗传的原理，科学家可以通过研究连锁基因，确定基因在染色体上的相对位置，进一步揭示遗传规律。
二、性连锁遗传性连锁遗传是指某些基因只存在于性染色体上，而不在常染色体上。
这意味着这些基因表现出与性别相关的遗传模式，仅仅由父(母)亲传给子代。
性连锁遗传的发现也得益于果蝇的研究。
早期的实验发现，果蝇的性别是由染色体决定的，雄果蝇具有XY染色体，而雌果蝇具有XX染色体。
由于染色体有性别差异，并且染色体上的基因也存在性别差异，因此某些基因只存在于性染色体上，只能由父(母)亲传给子代。
性连锁遗传可以通过观察后代的性别来确定基因的遗传方式。
如果某个基因属于性连锁遗传，我们可以观察到这个基因只出现在某一性别的个体中。
比如，对于雄性连锁遗传的基因，只有雄性个体表现出突变特征，而雌性个体则没有。
连锁遗传和性连锁
连锁遗传和性连锁(一)名词解释：1.交换：指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换，从而引起相应基因间的交换与重组。
2.交换值（重组率）：指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。
3.基因定位：确定基因在染色体上的位置。
主要是确定基因之间的距离和顺序。
4.符合系数：指理论交换值与实际交换值的比值，符合系数经常变动于0—1之间。
5.干扰(interference)：一个单交换发生后，在它邻近再发生第二个单交换的机会就会减少的现象。
6.连锁遗传图（遗传图谱）：将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来，并绘制成图的叫做连锁遗传图。
7.连锁群(linkagegroup)：存在于同一染色体上的基因群。
8.性连锁(e某linkage)：指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象，又称伴性遗传(e某-linkedinheritance)。
9.性染色体(e某-chromoome)：与性别决定有直接关系的染色体叫做性染色体。
10.常染色体(autoome)：性染色体以外其他的染色体称为常染色体。
同配性别11.限性遗传(e某-limitedinheritance)：是指位于Y染色体(某Y型)或W染色体(ZW型)上的基因所控制的遗传性状只限于雄性或雌性上表现的现象。
12.从性遗传(e某-influencedinheritance)：常染色体上基因所控制的性状，在表现型上受个体性别的影响，只出现于雌方或雄方；或在一方为显性，另一方为隐性的现象。
13.交叉遗传：父亲的性状随着某染色体传给女儿的现象。
14.连锁遗传：指在同一同源染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象。
(二)是非题：1.雄果蝇完全连锁是生物界少见的遗传现象。
这仅指某染色体上的连锁群而言。
因为它的某染色体只有一条，所以，不会发生交换。
(-)2.基因连锁强度与重组率成反比。
(+)3.基因型＋C／Sh＋的个体在减数分裂中有6％的花粉母细胞在Sh和C之间形成一个交叉，那么，所产生的重组型配子＋＋和ShC将各占3％。
连锁遗传与性连锁培训讲义
连锁遗传与性连锁培训讲义连锁遗传与性连锁培训讲义一、引言连锁遗传和性连锁是生物学中一种重要的遗传现象，对于理解基因组的组织、基因的定位以及遗传病的传播具有重要意义。
本次培训将介绍连锁遗传和性连锁的定义、机制以及实际应用。
二、连锁遗传1. 定义连锁遗传是指两个或多个基因在染色体上的相对位置固定，它们在遗传上有着密切的联系，总是以相同的方式遗传给下一代的现象。
2. 机制连锁遗传的现象是由于两个或多个基因位点间的共位性导致的。
共位基因位点是指位于同一染色体上，距离足够近而不发生重组的遗传标记。
3. 实例连锁遗传现象最早是由托马斯·亨特·摩尔根和他的研究小组在果蝇实验中发现的。
他们观察到两对基因座A和B会同时遗传给下一代，而不会与其他染色体上的基因发生重组。
三、性连锁1. 定义性连锁是指基因位于性染色体上，并且由于性染色体的特殊性导致这些基因在遗传上的性别特异性。
2. 机制性连锁是由于性染色体在雄性和雌性个体中的差异造成的。
对于雄性个体，由于它们有XY染色体，因此只需要一个突变的等位基因就会表现出突变的特征。
而对于雌性个体，由于它们有XX染色体，需要两个突变的等位基因才会表现出突变的特征。
3. 实例最典型的性连锁现象是人类的遗传性状血友病。
血友病是一种由于凝血因子基因突变引起的疾病，该基因位于X染色体上，因此主要影响雄性个体。
四、连锁遗传和性连锁的应用1. 基因组定位连锁遗传和性连锁的现象可以帮助科学家在基因组中定位特定基因的位置。
通过分析连锁遗传的数据，可以确定不同基因位点之间的相对距离，这对于构建基因组图谱和寻找遗传病基因具有重要意义。
2. 遗传病研究连锁遗传和性连锁的现象使得研究人员可以更好地理解基因突变和遗传病的传播方式。
通过分析家系中的连锁遗传模式，可以确定遗传病的致病基因，并为疾病的预防、治疗提供参考。
3. 种群遗传学研究连锁遗传和性连锁的概念对于种群遗传学研究也具有重要意义。
连锁遗传和性连锁规律ppt课件
Csh:CSh:csh:cSh=48.5:1.5:1.5:48.5≠1:1:1:1
说明两对非等位基因不是独立分配的,而常常 是连系在一起遗传, 导致亲本型的配子数偏多, 而重新组合偏少。
• ●重组率(percentage of recombination)
• 重组型的配子百分数称为重组率。
•
F1自交或测交，其后代个体的表现
型只表现为亲本组合的类型。完全连锁，
后代的表现与一对基因的遗传很近似，
即自交结果为3:1分离, 测交结果为1:1
分离(见图4-1)。完全连锁是罕见的。
P F1
♂ AB F2 ♀
AB AB
AB
AB ab
ab
AB
比例 1
:2
AB
AB
:1 ab
AB
ab
×
AB
ab
↓
AB
ab
↓
F2
紫、长 紫、圆 红、长 红、圆 总数
P_L_ P_ll ppL_ ppll
实际个体数 226 95 97
1 419
按9:3:3:1推 算的理论数 235.8 78.5 78.5
26.2 419
第一节 性状连 锁遗传 的表现
一、性 状连锁 遗传现 象的发 现
●连锁遗传的定义 原来为同一亲本所具有的两个性状,F2中常有
P_L_ PP__llll ppppLL__ ppll
实际个体数 4831 339900 339933 1338
Байду номын сангаас
按9:3:3:1推 算的理论数 3910.5 1303.5 1303.5 434.5
总数
6952 6952
遗传学第三版课件(T)第五章 连锁遗传和性连锁t
占总配子数的百分率进行估算。
交换值 （
%）
重组型配子数 总配子数
100
应用这个公式估算交换值，首先要知道重组型配子数。 测定重组型配子数的简易方法有测交法和自交法两种。
二、交换值的测定
(一)测交法
以玉米籽粒颜色和形状这两对连锁基因为例，来说明估算交换值的方法。 玉米籽粒的有色(C)对无色(c)为显性，饱满(Sh)对凹陷(sh)为显性。
连锁遗传：原来亲本所具有的两个性状，在F2连系在一起 遗传的现象。
相引相(组)：甲乙两个显性性状，连系在一起遗传、而甲 乙两个隐性性状连系在一起的杂交组合。
如：PL/pl
相斥相(组)：甲显性性状和乙隐性性状连系在一起遗传， 而乙显性性状和甲隐性性状连系在一起的杂交 组合。
如：Pl/pL。
(二) 连锁遗传的解释 试验结果是否受分离规律支配？
第五章 连锁遗传和性连锁
1900年孟德尔遗传规律重新发现以后，生物界广泛重 视，进行了大量试验。
其中有些属于两对性状的遗传结果不符合独立分配规律， 因此不少学者对于孟德尔的遗传规律曾一度发生怀疑。
摩尔根以果蝇为试验材料进行深入细致的研究 提出连锁遗传规律（遗传学第三规律） 创立基因论 认为基因成直线排列在染色体上，进一步发展为细 胞遗传学。
完全连锁：
灰身长翅
黑身残翅
由于F1杂合雄蝇（BbVv)只产生两种类型的配子，数目 相等，所以用双隐性雌蝇测交的后代，只能有两种表现 型，比例为1:1
不完全连锁：
灰身长翅
黑身残翅
灰身长翅 灰身残翅 黑身长翅 黑身残翅
当两对非等位基因为不完全连锁时，F1不仅产生亲本型 配子也产生重组型配子。
非等位基因完全连锁的情形较少，一般是不完全连锁。
遗传学-第三章-连锁遗传分析ppt课件
四、连锁交换与重组
（一）果蝇的完全连锁与不完全连锁 P94 • 连锁（linkage)
处于同一条染色体上的基因遗传时较多的联系 在一起的现象。 • 完全连锁（complete linkage）
两个连锁基因之间的物理距离很近，在传递过程 中不能分开。 • 连锁群（ linkage group)
位于同一染色体上的基因群，称为一个连锁群。
2、三点测交（three-point testcross)
• 作图程序∶
• ◇杂交：p 三隐性雌蝇（yywwecec）×野生型雄蝇（+++）
• ◇测交 : F1（ywec/+++）♀×（ywec）♂
•
↓
•
(ywec/+++) 4685/4759
•
(y++/+wec) 80/70
•
(yw+/++ec) 193/207
五、遗传学第三定律
（一）交换的细胞学证据
交换（cross-over)：由于同源染色体间的断裂和重 接，使相应部分的连锁基因不再伴同传递，是基因不
完全连锁的结果。包括： • 单交换（single cross-over） • 双交换（double cross-over）：双交换包括二线
（Two-strand）双交换、三线（Three-strand）双交换 和四线（Four-strand）双交换。 • 多交换（multiple cross-over）：两基因间发生两次以 上的交换。通过多交换的分析可决定染色体上的基因顺序。
六、染色体作图
（一）基因的直线排列原理及其相关概念 P100 基因定位（gene mapping) 染色体作图（chromsome map) 图距（map distance): 其单位为 cM。 基因的直线排列：基因在染色体上的位置是相对恒定的。
连锁遗传和性连锁
紫色 圆形(P_ll)
390 5.60%
红色 长形(ppL_) 393 5.65%
红色 圆形(ppll) 1339 19.26%
❖ 在两个显性性状与两个隐性性状的杂交组合中， PL（紫长）、pl（红圆）在下一代具有联系在一 起遗传的倾向
13
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小结论
紫色圆形(PPll) × 红色 长形(ppLL) 的F2比率 紫色 长形(P_L_) 226 53.94%
紫花、长花粉粒
PpLl
↓
F2
紫、长 紫、圆 红、长 红、圆 总数
P_L_ P_ll ppL_ ppll
实际数 理论数
4831 390
3910.5 1303.5
393
1303.5
1338 6952
435.5 6952
9:3:3:1
9
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Bateson和Punnett的香豌豆实验1
花的颜色： 紫色（P）对 红色（p）为显性 花粉形状：长形（L）对 圆形（l）为显性
紫色 长形(PPLL) × 红色 圆形(ppll) 的F2比率 紫色 长形(P_L_) 4831 69.49%
紫色 圆形(P_ll)
390 5.60%
红色 长形(ppL_) 393 5.65%
红色 圆形(ppll) 1339 19.26%
实际：亲组合占88.75%((4831+1339)/6952)，重组合 ((390+393)/6952)占11.25%
型的配子，而不产生非亲本类型的配子
25
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果蝇的完全连锁
灰身：b+，显性 黑身：b，隐性
长翅：vg+
＋
连锁遗传与性连锁培训
连锁遗传与性连锁培训连锁遗传与性连锁培训近年来，科学领域取得了巨大的进展，其中连锁遗传和性连锁是两个重要的研究领域。
连锁遗传是指遗传位点在基因组中距离较近，容易共遗传给子代的现象，而性连锁则是指某些基因或性状与性别相关，并由性染色体传递给子代的现象。
为了加深公众对连锁遗传和性连锁的理解，提高人们对自身遗传信息和性获得的认识，开展连锁遗传与性连锁培训是至关重要的。
首先，连锁遗传与性连锁培训能够提高人们对自身遗传疾病风险的认知。
连锁遗传是一种常见的遗传方式，通过了解家族史、检测遗传标记等方法，可以预测个体患某些遗传疾病的风险。
培训可以向公众普及连锁遗传的概念和特点，告知人们如何通过家族史研究和遗传测试来评估自身遗传疾病的患病风险，使大家能够更好地了解自己的身体状况并采取相应的预防措施。
其次，连锁遗传与性连锁培训有助于提高人们对性疾病传播和预防的认识。
性传播疾病是指通过性接触传播的疾病，包括艾滋病、性病等。
这些疾病通常由细菌、病毒等微生物引起，性行为是主要的传播途径。
通过连锁遗传与性连锁培训，可以教育公众性别认同与性别表达的多样性，宣传正确的避孕方法和性健康知识。
培训还可以强调性疾病的预防，包括正确使用安全套、定期进行医学检查等措施，以减少性疾病的传播。
此外，连锁遗传与性连锁培训对于促进家庭和社会健康发展也起到了积极的作用。
培训可以为孕妇及家庭成员提供关于遗传疾病遗传风险的相关知识，帮助他们更好地了解和应对可能的遗传疾病问题。
对性连锁的培训有助于帮助年轻人建立正确的性观念和性教育，提高性健康水平，预防不良后果。
性连锁培训还可以推动性别平等和尊重多样性的理念，促进社会公正和多元化的发展。
最后，连锁遗传与性连锁培训的实施需要采用多种途径和方法。
可以通过开展专题讲座、举办研讨会和培训班，制作宣传材料等方式向公众传递相关知识。
同时，配合专业人士和组织的支持，培训还可以提供遗传学和性学的基础知识，并为参与者提供进一步的咨询和支持，以帮助他们更好地应对与遗传和性相关的问题。
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Ppll ppLL
ppLl
pl 48.8 PpLl Ppll58.56 ppLl
ppll
本章小结
1.连锁遗传： 二对性状杂交，四种表现型，亲型多、重组型 少；杂种产生配子数不等，亲型相等、重组型 不等。
2.连锁和交换机理： 粗线期交换，双线期交叉，非姐妹染色单体交 换。
连锁与交换
交换值及其测定
基因定位与连锁遗传图 真菌类的连锁与交换
连锁遗传规律的应用
性别决定与性连锁
PL 48.8 Pl 1.2 pL 1.2 pl 48.8
PL 48.8 PPLL PPLl PpLL
PpLl
Pl 1.2 PPLl PPll 1.44 PpLl
第四章 连锁遗传与性连锁
第四章 连锁遗传与性连锁
连锁与交换
交换值及其测定
基因定位与连锁遗传图 真菌类的连锁与交换
连锁遗传规律的应用
性别决定与性连锁
第四章 连锁遗传与性连锁
连锁与交换
交换值及其测定
基因定位与连锁遗传图 真菌类的连锁与交换
连锁遗传规律的应用
性别决定与性连锁
第四章 连锁遗传与性连锁