部编版《祖先的摇篮》PPT课件

1.好问的人，只做了五分种的愚人； 耻于发 问的人 ，终身 为愚人 。 2.没有观众的音乐会，是为谁而奏没 有观众 的表演 ，还有 什么继 续下去 的必要 ？ 3.名利都是虚幻的，自己的心才是最 实在的 。 4.丢下一些包袱后，你会惊讶地发现 ，原来 自己可 以飞的 那么高 。 5.这个世界不符合所有人的梦想，只 是有人 学会了 遗忘， 有人却 一直坚 持。 6.重要的不是发生了什么事，而是要 做哪些 事来改 善它。
dǎi
yì qiáng wēi dòu
．逮住 回．忆 ．蔷 薇． 逗．松鼠 3．读读记记。
祖国 掏鸟蛋 逗乐 蔷薇 逮住 回忆
第四步：学习“会写字”
认真完成下面表格。
生字 祖 浓 摘
音序 Z N Z
部首 礻 氵 扌
结构 左右 左右 左右
组词 祖国 浓厚 采摘
第五步：理解内容(带着本课“核心 问题”“串珠问题”读课文)
第一步：朗读课文，标自然段(本课共有__4_个 自然段) 第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读， 圈出生字，画出新词) 第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后 “生字表”中的生字)
1．拼一拼，连一连。 qiáng zǔ tāo dòu wēi dǎi yì
祖
掏
逗
蔷
Байду номын сангаас
忆薇逮
2．读词语，注意加点字的读音。
根据课文内容填空。 本诗作者深情地回想我们的祖先质朴率真的
__田__园__生活，真切地希望“祖先的摇篮”——原始 森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，人和自 然___和_谐____相处。
第六步，我的疑问： ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________