空间与图形专项训练
小学数学空间与图形专题(试题+答案)
小学数学空间与图形专题(试题+答案) 图形与几何试题一、填空题(19分)1.从直线外一点到这条直线可以画无数条线段,其中最短的是与这条直线垂直的线段。
2.半圆的直径是10厘米,它的周长是π×10厘米。
3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大π:3.4.一个三角形中,最小的角是46°,按角分类,这个三角形是锐角三角形。
5.用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。
6.把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体,原来的圆柱体表面积减少π平方分米。
7.“∠ABC=60°”和“∠DEF=120°”的周长之比是2:1,面积之比是1:4.8.画一个周长25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是12.56厘米,画成的圆的面积是100π平方厘米。
9.一个梯形,上底长a厘米,下底长b厘米,高h厘米。
它的面积是(a+b)h/2平方厘米。
如果a=b,那么这个图形就是一个菱形。
10.在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是100π平方厘米,剩下的边料是(400-100π)平方厘米。
11.5个棱长为30厘米的正方体木箱堆放在墙角(如下图),露在外面的表面积是1500平方厘米。
12、如图所示,把底面周长18.84厘米、高1分米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。
这个长方体的右侧面积是π平方厘米。
二、判断题(7分)1.小于18°的角是锐角。
(错)2.用一副三角板可以拼成105°的角。
(对)3.只要有一个角是直角的平行四边形,就是长方形或正方形。
(错)4.如果圆柱的底面周长和高相等,则它的侧面展开一定是个长方形。
(错)5.把一个长方形拉成一个平行四边形后,保持不变的是面积。
(对)6.一个正方形的边长与一个圆的直径相等,那么这个正方形的周长一定大于圆的周长。
(错)7.长6厘米的正方体,表面积和体积相等。
(错)三、选择题(每题1.5分共18分)1.有2cm,3cm,4cm,6cm长的小棒各1根,选其中的3根小棒围成三角形,最多可以围成4个。
小升初小学数学知识专项训练《空间与图形- 10方向和位置》(含答案解析)
方向和位置基础题一、选择题1.以广场为观测点,学校在广场北偏西30°的方向上,图中正确的是()。
2.小红在小明的北偏西60。
的方向上,小明在小红()。
A.东偏南60。
的方向上B.南偏东60。
的方向上C.西偏东60。
的方向上3.淘气坐在第2行第4列,用(2,4)表示.淘气坐在第3行第5列,表示为()A.(2,5) B.(5,3) C.(3,5)4.数对(6,8)和(8,8)表示的位置是在()A.同一行 B.同一列 C.无法确定5.将(5,7)点右移3格后的位置用数对表示是()A.(5,10) B.(2,7) C.(8,7) D.(5,4 )6.王芳和李明是同班同学,他们都面向南而座坐.王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),王芳在李明的()A.左前方 B.左后方 C.右后方7.小明在班级中的座位,无论从那个方向看都是(4,4),他所在的班级有多少人?()A.16 B.49 C.328.下列是用数对表示的4名同学的位置,不在同一行上的是()A.(2,5) B.(2,6) C.(3,5) D.(4,5)9.在平面内确定一个位置需要()个数据.A.1 B.2 C.310.三角形的一个顶点A,可以用数对(5,6)表示,如果把这个三角形向上平移4格,再向左平移3格,这时点A用数对()表示.A.(9,9) B.(8,10) C.(2,10) D.(3,10)11.地面上有一个路灯,位置A离路灯3米,位置B离这个路灯5米.晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比()A.在A处影子长些B.在B处影子长些C.一样长D.无法确定12.下面第()种描述指的是同一个方向.A.南偏西40°与西偏南50°B.北偏东70°与东偏北70°C.东偏北20°与西偏南20°D.以上都不对13.小猴家在小松鼠家(),小松鼠家在小猴家()A.西偏南30°的方向上B.西偏北30°的方向上C.东偏南30°的方向上D.东偏北30°的方向上14.冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向.A.西北 B.东南 C.东北 D.西南15.树叶向北摆动,说明起的是()A.东风B.南风C.西风D.北风16.夜晚时离路灯越近,物体影子()A.越长 B.越短 C.不变17.百货大楼在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在百货大楼的()面.A.东 B.西 C.南 D.北18.看如图,下面四句话中,叙述不正确的是()A.游乐园和假山到公园正门的距离是相等的B.游乐园在公园正门西偏北的方向上C.假山在公园正门东偏南的方向上D.从公园正门向北偏东方向走有可能到达假山19.小男孩看到的冰箱的形状是()A. B. C.20.笑笑上学时向西北方向走,她从学校回家往()方向走。
小学数学空间与图形专项练习大全
小学数学空间与图形专项练习大全一、单选题1.圆是轴对称,它有()条对称轴。
A.无数B.2C.1D.42.如图,每小方格面积是1cm2,估计这个爱心的面积约为()cm2。
A.0-30B.30-60C.60-80D.80-1003.如图所示,两个正方形的边长相等,涂色部分()A.周长、面积都不相等B.周长、面积都相等C.周长相等、面积不相等D.周长不相等、面积相等4.选一选。
(1)从下方的小棒中挑选三根围成一个三角形,三角形的边长不可能是()A.15厘米、20厘米、35厘米B.20厘米、35厘米、40厘米C.15厘米、35厘米、40厘米(2)如图,乐乐从家里出发,经过书店来到学校,然后直接从学校回家,正好走了三角形的三条边。
乐乐可能一共走了()米。
A.1200B.1600C.1800D.26005.下图中有()个角。
A.3B.6C.96.指针从B开始顺时针90°到()位置。
A.E B.F C.G7.小女孩看到的是()图。A.B.C.8.28本练习本摆成长方体(图1),它的前面是长方形,再把这些练习本均匀地斜放(图2),前面变成了一个近似的平行四边形,这个平行四边形面积与长方形面积相比()。
A.长方形面积大B.平行四边形面积大C.一样大D.无法确定9.下列图形中,()是正方体的展开图。
A.B.C.10.梯形的上底和下底的和是25厘米,高是12厘米,那么它的面积是()平方厘米。
A.300B.150C.75二、填空题11.一个长5厘米、宽3厘米的长方形,如果长增加2厘米,面积增加平方厘米。
12.一个直角梯形的下底是8厘米,如果把上底增加3厘米,它就变成了一个正方形,这个梯形的面积是平方厘米。
13.一根长2米的圆木,截成三段后,表面积增加了48平方厘米,这根圆木原来的体积是立方厘米。
14.把18根一米长的小棒拼成一个长方形,有种不同的拼法,拼成的长方形中面积最大的是平方米,最小的是平方米。
15.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积比圆柱小0.6立方分米,圆锥的体积是立方分米。
人教版四年级数学上空间与图形练习含答案 专项练习
专项部分空间与图形第一组[角的度量]一、知识窗里填一填。
1.直线()端点,射线有()个端点,线段有()个端点。
2.从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。
量角的大小,要用();角的度量单位是()。
3.( )可以向两方无限延长,( )只能向一方无限延长。
4.把一个半圆平均分成180份,每一份的度数就是( )度,可以记作( )。
5.一个周角=()个平角=()直角6.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨()是直线()是射线()是线段()是直角()是锐角()是平角()是周角()是钝角7.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )角度 ( ) ( ) ( ) ( )8.将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是()度。
9.通过一点可以作()条直线,两点之间可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线。
10.角的大小与( )有关。
11. 用量角器测量下面各角是多少度,并指出是哪种角.( )度角是( )角 ( )度角是( )角 ( )度角是( )角12.右图中,已知∠1=40°,∠2=()°,∠3=()°。
13.把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。
( )<( )<( )<( )<( )14.在连结两点的所有线中,()最短。
二. 火眼金睛辨真假。
1.小兰画了一条4厘米长的直线。
()2.过两点只可以画一条直线。
()3.角的大小与边的长短没有关系。
()4.线段比射线短,射线比直线短。
()5.一个平角的度数等于两个直角度数的和。
()6.两个锐角的和一定比直角大。
()7.过直线上一点画这条直线的垂线只有一条。
()8.大于90度的角叫钝角。
()9.十二时三十分时,时针与分针组成的角是平角。
()10. 角的两边越长角就越大。
( )11. 比直角大的角一定是钝角。
( )12.线段和射线都可看作是直线上的一部分。
2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:空间与图形(含答案)
2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:空间与图形一、单选题1.在如图中,以直线为轴旋转,可以得到圆柱的是( )A.B.C.D.2.下面( )组的3条线段能围成三角形A.2m、8m、5rm B.3cm、4cm、4cmC.2dm、0.5dm、7dm D.5cm、9cm、1cm3.一个物体,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。
要搭一个这样的物体,至少用( )个小正方体。
A.5B.6C.7D.84.如图,大圆的周长与两个小圆的周长和比较( )A.大圆的周长长B.两个小圆的周长和长C.一样长D.无法判定5.妈妈榨了一大杯橙汁(如图)招待客人,如果倒入如右图所示的杯子中,可以倒满( )杯。
(两个杯子的杯口同样大)A.3B.6C.9D.126.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,那么它的体积扩大到原来的( )倍。
A.2B.4C.6D.8二、判断题7.一个棱长是6厘米的正方体,它的体积和表面积相等。
( )8.从正方形中剪一个周长是12.56dm的圆形,至少需要边长为4dm的正方形纸片。
( )9.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,体积也扩大到原来的2倍。
( )10.如果一个圆的半径按2:1放大,那么这个圆的周长扩大到原来的2倍。
( )11.一个三角形的面积是15cm2,如果一个底是6cm,那么这个底上的高是5cm。
( )12.小明说:“我用11cm、1cm、1cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形”。
( )三、填空题13.一个圆柱和一个圆锥底面积的比是4:9,它们体积的比是5:6,那么圆柱与圆锥高的最简整数比是 。
14.小明把圆规的两脚张开3cm,在纸上画了一个圆,这个圆的周长是 cm,面积是 cm215.如图,把一个底面周长是25.12分米、高10分米的圆柱体切拼成一个近似的长方体。
这个长方体的表面积是 平方分米,体积是 立方分米。
16.一个圆柱底面直径是6厘米,高4厘米,侧面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。
《空间与图形》综合练习(一)及参考答案
《空间与图形》综合练习(一)(满分150分) 石狮市永宁中学 许贤满一、选择题(每小题4分,共24分)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) 2.下面的图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的,这些图形中可折成正方体的是 ( )3.有一块截面为等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平面翻滚两次(如图),那么B 点从开始至结束所经过的路径长度为( )A .23πB .34πC . 4D .2+23π4.如图1,在△ABC 中,BC = 8 cm ,AB 的垂直平分线交AB 于点D,交边AC 于点E ,△BCE 的周长等于18 cm ,则AC 的长等于( ) A .6 cm B .8 cm C .10 cm D .12 cm5.如图2,已知△ABC 的周长为1,连接△ABC 三边的中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角 形,依次类推,第2008个三角形的周长为( )A .20071 B .20081C .200721D .2008216.已知两圆的圆心距是5,两个圆的半径分别是方程01492=+-x x 的两个根,则这两个圆的位置关系是( )A .外离B .内切C .相交D .内含 二、填空题(每小题3分,共36分)7.正五边形的每一个内角都等于 度。
8.如图3,△ABC 向右平移后得到△DEF ,且点B 、C 、E 、F 在同一直线上,已知BF=8,CE=2,则平移的距离是 。
9.梯形的上底长为4cm ,下底长为6cm ,则它的中位线长是 cm 。
10.菱形的两对角线的长分别为12、16,那么菱形的面积是 。
A B C D 图211.如图4,在等腰直角△ABC 中,∠B=90º,将△ABC 绕顶点A 逆时针旋转60º后得到△ADE ,则∠BAE= 度。
12.如图5,在△ABC 中,∠ABC=90º,∠CBD=40º,AC ∥BD ,则∠A= 度。
人教版小学数学六年级《空间与图形》专项训练
空间与图形专项训练基础题一、选择题1.一个正方体的棱长是20厘米,那么它的表面积是()。
A.400平方厘米 B.1200平方厘米 C. 2400平方厘米【答案】C【解析】根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据:20×20×6=2400;据此选择即可。
2.下面图形中是正方形的平面展开图的是()。
【答案】C【解析】看图分析可知,A不能围成正方体,所以不是正方体的平面展开图,B也不能围成正方体,所以也不是正方体的平面展开图,C能围成正方体,所以C是正方体的平面展开图;据此选择即可。
3.下列说法错误的是()。
A.正方体是长、宽、高都相等的长方体。
B.长方体与正方体都有12条棱。
C.长方体的6个面中至少有4个面是长方形。
D.长方体的6个面中最多有4个面是长方形。
【答案】D【解析】长方体的6个面一般情况下都是长方形,特殊的情况下,至少有4个面是长方形,所以D的说法是错误的;据此选择即可。
4.下列物体中,形状不是长方体的是()A. 墨水盒B. 烟盒C. 水杯D. 电冰箱[来源【答案】C【解析】根据生活经验可知,墨水盒的形状是长方体的,烟盒的形状也是长方体的,电冰箱的形状也是长方体的,而水杯一般都不是长方体的;判断即可。
5.长方体的12条棱中,高有()。
A.4条 B.6条 C.8条 D.12条【答案】A【解析】长方体的12条棱分成了3组,每组都有4条棱,即4个长、4个宽和4个高;据此解答即可。
6.下列现象中,()是旋转现象。
A. 我们用手拧水龙头。
B. 写字时笔尖的移动。
C. 小朋友们荡秋千。
D. 行驶中的车轮转动。
【答案】A、C、D【解析】A是旋转现象,是以中间为中心进行旋转的;B不是旋转现象;C是旋转现象,是以秋千的绳子和支架的交点为中心进行旋转的;D是旋转现象,是以车轮的轴为中心进行旋转的;据此选择即可。
7.如下图阴影部分,可以看作是一个菱形通过()得到的图形.A.平移 B.旋转 C.对称【答案】B【解析】看图可知,菱形ABCD以A为中心,逆时针旋转得到菱形AEFG;据此选择即可。
小升初数学知识专项训练(空间与图形)--4周长公式(附答案)
小升初数学专项训练周长公式(1)基础题一、选择题1.用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是()A.4厘米 B.16厘米 C.8厘米 D.8平方厘米2.一张长方形纸长10厘米、宽6厘米.剪下一个正方形后(如图),剩下图形的周长是多少厘米?()A.32厘米 B.24厘米 C.20厘米3.下面两个图形的周长()。
A.两个图形的周长一样长B.图形(1)的周长长C.图形(2)的周长长4.下面的图形,不能用直尺量出周长的是()。
A、 B、 C、5.学校操场场长18米,宽12米.它的周长是多少米?下列算式中不正确的是()A.18+12+18+12 B.(18+12)×2 C.18+126.画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应该是()厘米.A.3 B.6 C.9 D.127.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()A.15.7厘米 B.31.4厘米 C.78.5厘米8.要把圆的周长扩大到原来的4倍,半径应是()A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的8倍9.4根2厘米的小棒摆成一个正方形,正方形的周长是()A.6厘米 B.8厘米 C.4厘米10.正方形周长是它的边长的()倍.A. B. C.11.如图中,阴影部分(甲)与空白部分(乙)的周长相比()A.甲长 B.乙长 C.同样长12.一个长方形的周长为20分米,长是6分米,宽是()A.14分米 B.6分米 C.20分米 D.4分米13.长方形的长为10厘米,宽为7厘米,从中剪出一个最大的正方形,正方形的周长是()A.70厘米 B.12厘米 C.28厘米 D.100厘米14.已知半圆形所在圆的直径是6厘米,那么,这个半圆形的周长是()厘米.A.15.42B.9.42C.18.84D.14.1315.如下图,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长与三个小圆的周长之和比较,结果是( )。
小升初数学知识专项训练(空间与图形)--14空间与图形专项训练(3)(附答案)
小升初数学专项训练 空间与图形专项训练(3)基础题一、选择题1 •在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长 方形的长是() A.圆的半径B •圆的直径C •圆的周长D •圆周长的一半2 .将一个棱长为a 厘米的正方体的高截去 2厘米,这个正方体的体积减少()立方米.23A. 2a B . 8a C . 83•音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4, 2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A .( 5, 2)B . ( 4, 3)C . (3, 2)D . (4, 1)4•明明现在的位置是(7, 6),如果将他向右平移 4格,则明明的位置用数对表示为 ()。
5•如图,4个完全相同的正方形拼成一个长方形,对图中阴影部分三角形面积的大小A. 4cm 和 6cmB.2cm 和 3cmC.1cm7 •推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是 ()。
A.旋转B. 平移C. 旋转和平移8•三角形的面积是 9.6平方厘米,高为3.2厘米,求底,正确的算式()。
A . 9.6 - 3.2 B• 9.6 X 3.2 C • 9.6 X 2-3.29 •三角形的面积是平行四边形的面积的() 。
A • 2倍B • 一半C • 3倍D•无法确定A (7, 10)B • ( 3, 6)C (7, 2)D • ( 11, 6)C.丙>甲>乙D. 甲=乙=丙20平方厘米,高为 4厘米,则梯形的上、下底可能是()。
和 1.5cm关系表述正确的是()。
6 •已知梯形的面积是10.把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积( )A .不变B .比原来大了C .比原来小了 11./ 1和/2相加的和是平角,且/ 1是/ 2的2倍,/ 2是(),/ 1是()。
A.45 ° 90 °B.60° 90 °C.60° 120 °12 •过一点可以画()条直线,过两点只能画()条直线。
2021年小升初数学专项复习训练一空间与图形空间与图形专项训练3含解析
小升初数学专项复习训练一空间与图形:空间与图形一、选择题1.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()A.圆的半径 B.圆的直径 C.圆的周长 D.圆周长的一半【答案】D【解析】试题分析:把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长正好是圆周长的一半,宽是圆的半径.解:在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆周长的一半.故选:D.【点评】此题考查圆的面积的推导公式,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径.2.将一个棱长为a厘米的正方体的高截去2厘米,这个正方体的体积减少()立方米.A.2a2 B.8a3 C.8【答案】A【解析】试题分析:根据题意可知:减少部分的体积是底面边长为a厘米,高是2厘米的长方体的体积,房间长方体的体积公式:v=abh,把数据代入公式解答即可.解:a×a×2=2a2(立方厘米),答:这个正方体的体积减少2a2立方厘米.故选:A.【点评】此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)【答案】B【解析】试题分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置,从而进行选择。
解:聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,所以明明和聪聪都在第4列,聪聪在第2行,则明明在第3行,根据数对表示位置的方法可得,明明的位置是:(4,3),故选:B。
4.明明现在的位置是(7,6),如果将他向右平移4格,则明明的位置用数对表示为()。
A(7,10) B.(3,6) C.(7,2) D.(11,6)【答案】D【解析】试题分析:根据数对表示位置的方法可知:第一个数字表示所在列,第二个数字表示所在行,左右平移是改变列数,原来所在列是7,如果将他向右平移4格,就是7+4=11,所以新的位置是(11,6),据此解答即可。
六年级下册小升初专题练习:空间与图形及答案-人教版数学
2019-2020学年度人教版数学六年级下册小升初专题练习:空间与图形一、选择题(题型注释)A. 排B. 列C. 组2.把一个棱长为3厘米的正方体锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯成( )个。
A. 6B. 9C. 273.如图长方形和平行四边形的面积()A.相等B.不相等4.圆柱的侧面展开可能是()A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 以上三种情况都有可能5.等腰梯形一个底角是70°,另一个底角是()A.70° B.80° C.90° D.1°6.一个三角形的面积是40m2,一条底边是10m,这条底边上的高是()m。
A. 4B. 8C. 200D. 4007.从前面看到的图形是的有(). A. B.C. D.8.如图:这个图形和下面( )图形能成轴对称.A. B. C. D.9.圆的半径扩大2倍,它的周长就()A. 扩大4倍B. 扩大2倍C. 扩大8倍10.在A、B、C、三个正方体中,由左图折叠成的是()。
A. B. C.二、填空题(题型注释)只有一组对边平行的四边形是。
12.填一填.有________个顶点,________条边.13.平行四边形的面积是________.(单位:厘米)14.如下图,○有________个,□有________个,△有________个,☆有________个,有________个。
15.从正面看,可以看到有________个小长方形。
16.如下图,从图书馆看,文化馆在(____)偏(____)(____)度的方向上,从文化馆看,图书馆在(____)偏(____)(____)度的方向上。
17.下图是一个用七巧板拼摆成的小房子,其中,有阴影的一块面积是4平方厘米.这副七巧板的面积是________平方厘米。
18.一块梯形的农田,上底长13.8米,下底长29.7米,高是19.4米,如果上底和下底分别增加10米,那么面积增加了________平方米19.下图的体积________.(单位:米)20.用量角器量出下面这个角的大小。
最新人教版小学数学六年级《空间与图形》专项训练基础题
空间与图形专项训练基础题一、选择题1.一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大()倍。
A、2B、6C、8【答案】C【解析】长方体的体积=长×宽×高,长、宽和高都扩大2倍,则体积就扩大了2×2×2=8倍,根据此选择即可。
2.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就()。
A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大6倍【答案】B【解析】根据正方体的表面积计算公式,棱长扩大2倍,则表面积扩大:2×2=4倍,根据此选择即可。
3.用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是()。
A.增加了B.减少了C.没有变【答案】B【解析】把小正方体拼成一个长方体后,减少了2个小正方形的面积,因此拼成的长方体的表面积比原来减少了。
4.做一个长方体抽屉,需要()块长方形木板。
A.4 B.5 C.6【答案】B【解析】长方体抽屉没有上面一个面,因此一共有5个面,需要5块长方形木板,根据此选择即可。
5.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米【答案】C。
【解析】长方体有4条长,4条宽和4条高,求出棱长之和,即可求出需要多少铁丝,即:(6+5+3)×4=56厘米,根据此选择即可。
6.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。
A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面【答案】C【解析】把长方体放在桌面上,最多可以看到3个面。
根据此选择。
7.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体()。
A.体积相等,表面积不相等B.体积和表面积都不相等.C.表面积相等,体积不相等.【答案】A【解析】将一个正方体钢坯锻造成长方体,形状改变,体积不变。
8.一个正方体的棱长之和是12a厘米,它的棱长是()厘米。
A.6aB.aC.2aD.12a【答案】B【解析】棱长之和÷12=棱长9.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米。
人教版六年级数学上空间与图形练习含答案专项练习
② 正方形
③圆
4. 一个钟表的分针长 10cm,从 2 时走到 4 时 , 分针走过了(
④ 等腰三角形 )cm。
① 31.4
② 62.8
5. 计算半圆周长错误的算式是(
)。
①
1
πd
2
② π r+2r
6. 一个圆的半径扩大 3倍 , 它的周长就扩大
③ 314
④ 125.6
1
③ πd+d
2
④ ( π +2) r
4.王东坐在教室的第 3 列第 2 行,用 ( 3 , 2 ) 表示,李军坐在王东正后方的第一个位置上, 李军的位置是 ( )。
【 A. ( 4 , 3 )
B. ( 3 , 4 )
C. ( 3 , 3 )】
5.在同一幅图上,如果 A 点的位置为 ( 1 , 5 ), B 点的位置为 ( 1 , 1 ), C 点的位置为 ( 3 , 1 )
)
7. 把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。…………………………(
)
8. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等 , 它们的周长也一定相等 . …………(
)
9. 两端都在圆上的线段,直径是最长的一条………………………………………(
)
10.画一个直径 4.8cm 的圆,圆规两脚间的距离应是 2.4cm………………………(
一、填一填。
专项部分 空间与图形
第一组 [ 位置 ]
1.通常情况下,竖排叫做 ( ) ,横排叫做 ( ) 。确定第几列一般从 ( ) 往 ( ) 数,
确定第几行一般从 ( ) 往 ( ) 数。数对的第(
)个数字代表行,第(
)个数
字代表列。
2020小升初数学专题训练《空间与图形》(通用含详解)
专题训练《空间与图形》一、单选题(共7题;共14分)1.如果A、B两点分别是长方形的宽的中点,那么面积相等的三角形是()A. 1和2B. 2,4和5C. 1和5D. 2和32.一条平铺着的红领巾上有()个锐角。
A. 1B. 2C. 33.看图回答.小丽看到的形状是().A. B. C.4.( )的一端可以无限延长,( )的两端可以无限延长。
A. 直线、线段B. 射线、直线C. 射线、线段D. 直线、射线5.一堆圆形钢管,最上层有5根,最下层有9根,一共有5层这堆钢管一共有()根。
A. 35B. 70C. 186.有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形一定是()A. 梯形B. 三角形C. 平行四边形7.一个圆柱形食品罐,底面直径12厘米,高20厘米,这个食品罐的容积是()A. 753.6立方厘米B. 979.68立方厘米C. 226.08立方厘米 D. 2260.8立方厘米二、判断题(共7题;共14分)8.π=3.14()9.直径为6厘米的圆,它的周长和面积相同.()10.黑板边桌子边都可以看作是线段。
()11.一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米。
()12.等边三角形,按角分,它是锐角三角形。
()13.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积比是2:3,高的比是7:5,则圆锥与圆柱的体积比是14:5.()14.比直角小的角是锐角。
()三、填空题(共7题;共20分)15.写出钟面上的时间,并量出时针和分针所成的角度是什么角?________度________角16.飞机在跑道上前进,这时飞机轮子在________,而整个飞机在向前________.17.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积就扩大到原来的________倍,体积就扩大到原来的________倍。
18.计算下面圆柱的体积是________ .(单位:cm)19.数一数,填一填。
(每个小方格的面积表示1平方厘米)图①的面积是________平方厘米,图②的面积是________平方厘米,图③的面积是________平方厘米,图④的面积是________平方厘米。
空间与图形专题练习
(2)求车座点E到车架档AB的距离.(结果精确到1cm,参考数据:sin75°≈0.9659,cos75°≈0.2588,tan75°≈3.7321)
(2012苏州)如图,已知斜坡AB长60m,坡角(即∠BAC)为30°,BC⊥AC.现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体(用阴影表示)修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE.(请将下面2小题的结果都精确到0.1m,参考数据: )
教师姓名
学生姓名
填写时间
教学重点
空间与图形专题练习:
1、图形的轴对称、平移与旋转2、图形的相似3、解直角三角形4、视图与投影
教学难点
图形的相似的证明
解直角三角形
一、图形的轴对称、平移与旋转(选择题、填空、画图)
【考试要求】
1通过具体实例认识轴对称(或平移、旋转),探索它们的基本性质.
2能够按要求作出简单平面图形经过轴对称(或平移、旋转)后的图形,能作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形.
(2005四川课改)下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的是()
(2005安徽课改)小亮在镜中看到身后墙上的时钟如下,你认为实际时间最接近八点的是()
(2005浙江台州课改)一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时,它所看到的全身像是()
二、图形的相似
【考试要求】
1.了解线段的比、成比例线段、黄金分割、相似图形有关概念及性质.
已知
如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,CD⊥AB,D为垂足,CD= ,BD= ,
求:(1) tanA; (2)cos∠ACD;(3)AC的长。
(2012福州)如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100m,点A、D、B在同一直线上,则A、B两点的距离是
数学五年级上册《空间与图形》专项训练卷
数学五年级上册《空间与图形》专项训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 面积是56平方分米的平行四边形,底是14分米,高是()。
A.4分米B.2分米C.8分米2 . 下列有的图形的立体图形是()。
A.B.C.3 . 一个长方形的周长是20厘米,如果它的长和宽都增加5厘米,周长增加()厘米。
A.10B.20C.304 . 一个三角形的面积是63平方分米,高是7分米,它的底是()A.4.5B.18C.95 . 张大爷家里有两段篱笆,长分别是3米、5米,如果他要围一个三角形的鸡笼,则还需一段()米长的篱笆.A.2B.6C.96 . 有一根铁丝,折成一个▽,这个三角形每条边长8分米.如把这根铁丝折成一个正方形,正方形面积是()平方分米.A.64B.24C.36D.637 . “8厘米○0.8分米”,比较大小,在○里应填的符号是()。
A.>B.<C.=8 . 一个梯形和一个三角形拼成一个平行四边形,并且梯形的面积等于三角形面积的3倍,则梯形上、下底的关系是()A.相等B.下底=上底×2C.上底×3=下底9 . 一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()A.3倍B.6倍C.9倍二、填空题10 . 哪个图是小兰看到的?在下面的括号里画“√”。
11 . 下面梯形的面积是________平方厘米。
12 . 一个梯形的地下停车场,上底是60米,下底是100米,高是24米,共可停车120辆,平均每辆车占地平方米.13 . 如下图,平行四边形的面积是26平方分米,长方形的面积是(____)平方分米。
14 . 如图,这个平行四边形的高所对应的底是(______)m。
15 . 边长为5cm的正方形,面积是,周长是.16 . 它们分别看到的是数字几?填一填。
六年级数学空间与图形测试题(推荐9篇)
六年级数学空间与图形测试题〔推荐9篇〕篇1:六年级数学空间与图形测试题六年级数学空间与图形测试题一、填一填(共23分,每空1分)1、在钟面上,3点钟的时侯,分针和时针所夹的角是度,这个度数等于平角度数的,等于周角度数的。
2、正方形的对称轴有条,半圆形的对称轴有条。
3、小明在小兰南偏东45°方向200米处,小兰在小明方向°米处。
4、等腰三角形的一个底角是40度,它的顶角是度;假如一个等腰三角形的顶角是40度,它的一个底角是度。
5、一个平行四边形的面积是18平方分米,与它等底等高的三角形面积是平方厘米。
6、一个三角形的底边长6厘米,面积是15平方厘米,这个三角形底边上的高是厘米。
7、一个圆形花坛,它的直径是3米,这个花坛的周长是米,面积是平方米。
8、小圆的半径3厘米,大圆的半径5厘米,大圆面积和小圆面积最简单的整数比是。
9、一堆小麦堆成圆锥形,底面周长是18.84米,高1.8米,这堆小麦的体积是。
10、用边长为1分米的小正方体,拼成一个较大的正方体,至少需要个这样的小正方体,把这些小正方体排成一行,它的长度是分米。
11、一个圆柱体比和它等底等高的圆锥体体积大25立方厘米,那么圆柱体和圆锥体体积的和是。
12、一根长3米,底面半径5厘米的圆柱形木料锯成两段,外表积增加平方厘米或平方厘米。
13、一个长方形长15厘米,宽10厘米,以长边为轴旋转一周,会得到一个圆柱形,它的外表积是平方厘米,体积是立方厘米。
二、选择题(共8分,每空1分)1、用100倍的放大镜看40°的角,这个角的度数是度。
A.4B.40C.400D.40002、用两根长度相等的铁丝围成一个正方形和一个长方形。
它们的面积。
A.正方形大B.长方形大C.一样大3、用一根木条给一个长方形加固,假设只考虑加固效果的话,采用最好。
4、以下图中甲和乙周长相比,结果是,面积相比,结果是。
A.甲比乙大B.甲比乙小C..甲和乙一样大D.无法比拟5、一个汽油桶可装50升汽油,它的是50升。
(完整版)小学六年级数学总复习空间与图形练习题
空间与图形试题一、填空题。
1,下左图中,∠ 1=()°,∠ 2=()°。
2,察看上右图,在括号内填字母,使等式建立。
3,用圆规绘图,当圆规两脚之间的距离为()厘米时能够画出直径为 2 厘米的圆,这个圆的面积是()平方厘米。
4,一张正方形纸的边长为 a ,从这张纸上剪下一个边长为 b (a> b )的小正方形,用字母表示节余部分的面积是()。
5,一个平行四边形的底是 5 分米,面积是 120 平方分米,高是()分米,与它等底等高的三角形面积是()平方分米。
6,以下列图(单位:厘米),三角形的面积是()平方厘米,平行四边形与梯形的面积的最简整数比是()。
7,把下面的长方形以15 厘米长的边为轴旋转一周,会获得一个(),它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
8,求一个圆柱形铁桶的占地面积是求它的(),求做这个铁桶需要多少铁皮,是求它的()。
9,用两个同样的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16 平方厘米,一个正方体的表面积是()平方厘米。
10,下面形体是由棱长为 1 厘米的小正方体搭拼成的,它的表面积是()平方厘米;起码还需要()个这样的小正方体,才能搭拼成一个正方体。
11,以下列图所示,用棱长分别是 1 米、2 米的两个正方体构成一个物体,那么这个物体的表面积是()平方米。
12,用边长为 1 分米的小正方体,拼成一个较大的正方体,起码需要()个这样的小正方体,把这些小正方体排成一行,它的长度是()分米。
13,把 24 分米长的铁丝折成一个最大的正方形,它的面积是()平方分米,假如把这根铁丝折成一个最大的正方体,它的体积是()立方分米。
14,一种圆柱形铁皮油桶的底面直径是40 厘米,高是 50 厘米,这个油桶的容积是()毫升。
15,一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等,它们底面积的比是3:5,圆柱的高是 8 厘米,圆锥的高是()厘米。
二、判断题。
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六年级空间与图形专项训练题线与角的训练一、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)1、过一点只能画一条直线。
( )2、一条直线长10厘米。
( )3、线段是直线的一部分。
( )4、不相交的两条直线叫做平行线。
( )5、平角就是一条直线。
( )6、钝角一定大于900。
( )7、直线比射线长。
( )8、一个周角等于4个直角。
( )9、两条平行线间的距离都相等。
( ) 10、钟表上分针旋转一周,时针旋转的角就是300。
( ) 11、一个角的两条边越长,这个角就越大。
( ) 12、一个锐角加上一个钝角不一定大于900。
( ) 13、两条直线相交,这两条直线叫做互相垂直。
( ) 14、大于90度的角一定是钝角。
( ) 15、通过两点能画无数条直线。
( ) 二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1、射线有( )端点,直线( )端点,线段有( )端点。
①1个 ②2个 ③一个也没有2、过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )①1条 ②两条 ③3条 ④无数条 3、角的两条边是( )①直线 ②线段 ③射线 4、两条平行线间的( )长都相等。
①直线 ②射线 ③线段 ④垂线 5、( )点钟的时候,钟面上的两条针是互相垂直的。
①7 ②8 ③9 ④6 6、线段是( )的一部分。
①直线 ②曲线 ③垂线7、通过一点A ,能画出( )条直线,通过A 、B 两点能画( )。
①1 ②2 ③无数条 8、两个相邻的面积单位之间的进率是( ) ①10 ②100 ③1000 三、填空。
1、可以画一条长5厘米的( )。
2、在3点钟时,时针与分针组成较小的角是( )角。
6点正时,时针和分针组成( )角。
3、下图有( )个角。
4、角的大小与( )无 关,角的大小是由( )来决定的。
5、下图中有( )条线段,( )条射线。
6、两条直线相交,组成( )个角,如果其中一个角是900,那么,其它3个角各是( )角,这两条直线叫做( )。
7、周角的21是( )角 直角的51是( )角 周角的41是( )角 平角的43是( )角 8、求下面各角的度数。
已知:左图中的∠2=300求:∠1=∠3= ∠4=四、作图题。
1、以OA 为角的边,画一个平角。
2、画直线l 的垂线。
L O A3、过点A 画已知直线的垂线和平行线。
·A六年级空间与图形专项训练题平面图形的周长和面积计算一、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)1、所有的直径相等。
…………………………………………( )2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
………………………( )3、最大的一个内角是850的三角形一定是锐角三角形。
……( )4、正方形的边扩大10倍,正方形的周长就扩大40倍。
………( )5、半径是2厘米的圆周长与面积相等。
………………………( )6、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
………………( )7、一个平行四边形可以分成两个完全一样的梯形。
…………( )8、小圆的直径是大圆直径的21,大圆面积是小圆面的4倍。
……( ) 9、任何一个圆的周长都是它直径的π倍。
……………………( )10、一个正方形与一个圆的周长相等,圆的面积比正方形的面积大。
………………………………………………………………( ) 二、选择题。
(选择正确答案的序号填在括号里。
)1、一个圆的半径扩大5倍,圆的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。
①5倍 ②10倍 ③25倍2、下列图形中,对称轴有无数条的是( )①正方形 ②平行四边形 ③梯形 ④圆3、画一个周长为12.56厘米的圆,圆规两脚之间距离应取( )。
①1厘米 ②2厘米 ③3厘米4、从0开始,经过30分钟,钟面上时针与分针的夹角是( )。
①1800 ②900 ③1650 ④15005、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。
①等底等高 ②形状一样 ③完全一样 ④大小相等 三、应用题。
1、一个边长为6分米5厘米的正方形与一个长方形的周长相等,长方形的长是8分米,长方形的面积是多少平方米?2、一辆自行车轮胎外直径约是71厘米,如果每分钟转100周,通过一座1080米长的大桥约需几分钟?(得数保留整数)3、一块三角形的小麦地,高30米,底长45米,每公顷产小麦7000千克,这块地总共可以收获小麦多少千克?4、抗日战争时期民兵自制土雷,爆炸时有效杀伤距离是15米,它的有效杀伤面积是多少平方米?5、一条环形小路,内圆半径是6米,外圆半径是8米。
这条小路的面积是多少平方米?6、把边长是18厘米的3个正方形拼成一个长方形,长方形的周长与面积各是多少?7、一个长方形,如果长增加4米,面积就增加20平方米,如果宽增加4米,面积就增加32平方米,原来长方形的面积是多少平方米?8、火车主动轮的半径是0.75米,如果每分钟转300周,这列火车每小时行驶多少千米?9、一个圆的周长和直径相加的和是10.35 厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?四、求下列图形中阴影部分的面积。
(单位:厘米)1、 2、下图中两个三角形都是等腰直角三角形。
4、下图正方形面积是8平方厘米3、六年级空间与图形专项训练题长方体、正方体的表面积和体积计算一、填空:1、长方体的长、宽、高都扩大2倍,长方本的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。
2、一个正方体的棱长总和是4.8米,正方体的表面积是()平方米。
3、用铁丝焊接成一个长4分米、高3分米、宽2分米的长方体模型,需要铁丝()分米,它的体积是()立方分米。
4、一个棱长a厘米的正方体,如果截成两个相等的长方体,这两个长方体表面积的和是()平方厘米。
5、两个完全相同的长方体恰好能拼成一个正方体,正方体的表面积是30平方厘米,如果把这两个长方体改成一个大长方体,那么大长方体的表面积最大是()平方厘米。
6、一个长方体的高减少2厘米后,成为一个正方体,那么表面积减少了48平方厘米,这个正方体的体积是()立方厘米。
7、将30立方分米的水倒入长5分米、宽3分米、高4分米的水缸内,水面离缺口还有()分米。
8、从一个长方体上截下一个棱长4厘米的正方体后,剩下的是一个长方体,它的体积是32立方厘米,原来长方体最长的一条棱长是()厘米。
9、一个容积是192立方米的水池,从里面量长8米、宽6米,高()米,如果把棱长2米的正方体水泥块装入水池,能装()块。
10、7.8米=()分米=()米()分米1250毫升=()升=()立方分米3立方米20立方分米=()立方米=()立方分米二、选择正确的序号填空。
1、一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积()体积()。
①扩大3倍②扩大6倍③扩大9倍④扩大27倍2、一个油箱装油10升,我们就说油的()是10升。
①体积②容积③重量3、把一个棱长2分米的正方体锯成两个长方体,表面积总和()。
①不变②增加4平方分米③增加8平方分米④不一定4、a3()3a。
①大于②等于③小于④不一定5、周长都相等,()的面积最大。
①正方形②长方形③圆三、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)1、相邻两个面是正方形的长方体,一定是正方体。
……………()2、正方体是特殊的长方体。
……………………………………()3、一个正方体的棱长6分米,它的表面积与体积一样大。
……()4、一个长方体长5米,宽4米,高3米,它的容积是60立方米。
………………………………………………………………()5、相邻两个体积单位之间的进率是1000。
……………………()五、应用题。
1、一个长方体粮仓,内装粮食570立方米,恰占粮仓容积的43,这个粮仓长19为,宽8米,高多少米?554 52、用3个长5厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体拼成一个表面积最小的大长方体,这个长方体表面积是多少平方厘米?3、一种长方体的木料每根长0.8、宽和厚都是5分米,把这种木料堆成2立方米,需要多少根?4、一个游泳池,长60米,宽20米,这个游泳池占地多少平方米?在它的四周和底面铺上边长2.5分米的钢砖,需要多少块?5、把4个棱长3分米的正方本钢块,熔铸成长5分米,宽2分米的长方体钢材,长方体钢材的高是多少?六年级空间与图形专项训练题圆柱、圆锥的表面积和体积计算一、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)1、等底等高的长方体与圆柱体的体积相等。
…………………()2、圆柱和圆锥的高都有无数条。
………………………………()3、一个圆锥与一个圆柱的底面积和体积都相等,那么圆锥的高等于圆柱高的3倍。
…………………………………………………()4、两个圆柱体,底面积和高都不相等,它们的体积也一定不相等。
……………()5、一个圆柱体的底面周长扩大2倍,高不变,它的体积就扩大4倍。
……………()6、一个圆柱体容器能容水500毫升,我们说水的容积是500毫升。
…………………()7、两个圆柱的体积相等,它的开关完全相同。
………………()8、一个圆锥与一个圆柱体,底面积与高不相等,它们的体积可能相等。
…………()9、一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去的木料比圆锥体积多1倍。
……()10、一个圆柱与一个体积的比是2:1,高的比是2:3,那么圆柱的底面积与圆锥的底面积相等。
…………………………………()二、选择题。
(选择正确的答案的序号填在括号里)1、呈个圆柱的底面半径是r厘米,高是h厘米,它的面积是是()平方厘米。
①rh ②пrh ③2пrh2、一个长方体的底面周长与高分别与一个圆柱体的底周长和高相等,那么体积比较()①4倍②2倍③21④414、一个圆锥的底面半径和高都扩大2倍,体积扩大了()①12倍②8倍③4倍5、一个圆柱体与一个圆锥的底面积相等,圆锥的高是9厘米,圆柱的高是()①3厘米②6厘米③27厘米6、甲、乙两个圆柱体的底面积比是2:1,高的比是6:1,那么甲、乙两个圆柱体的体积比是()①12:1 ②3:1 ③4:17、把一个圆柱形林场加工成一个最大的圆锥体,要削去原木块体积的()①21②32③31④438、一个底面积是8平方厘米的圆柱体,截成3个相等的圆柱体后,表面积增加了()平方厘米①8 ②16 ③24 ④329、一个底面积为24厘米的圆锥体和一个棱长为4厘米的正方体的体积地,圆锥的高是()。
①3厘米②4厘米③8厘米④12厘米10、圆柱底面直径是圆锥底面直径的21,如果高相等,那么圆锥的体积是圆柱体积的()①61②41③43④34三、填空。
1、一上圆柱的体积是15立方厘米,8与它等高的圆锥体的体积是()立方厘米。
2、一个圆柱与一个棱长12厘米的正方体体积相等,若这个圆柱的高是8厘米,则它的底面积是()平方厘米。
3、一个圆柱体侧面积是1884平方厘米,高是1分米,底面积是()。
4、一个圆柱和一个圆锥的体积和高都相等。