马原理学生练习(绪论)
马克思主义基本原理概论绪论及第一章试题(附答案)
马克思主义基本原理概论绪论及第一章试题一、单项选择题。
(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案字母代号填在题后括号内。
本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是：( )A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿2.马克思主义产生的经济根源是：( )A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争3.马克思主义最重要的理论品质是：( )A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础：( )A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”5.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是：( )A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论6.马克思把黑格尔的辩证法称为：( )A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心7.学习马克思主义基本原理的根本方法：( )A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是8.无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义9.哲学基本问题是：( )A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题10.马克思主义哲学认为物质的唯一特性是：( )A.存在性B.结构性C.运动D.客观实在性11.实践高于理性的认识，是因为实践具有：( )A.普遍性B.绝对性C.直接现实性D.客观实在性12.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已.”这一观点表明：( )A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象13.承认物质存在，却否认物质的运动，这是:( )A.形而上学唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.不可知论的观点D.诡辩论的观点14.世界上惟一不变的是变，这说明：( )A.运动时世界的本原B.世界上只有运动，没有静止C.运动是绝对的，静止是相对的D.运动与静止时绝对对立的15.“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭”这首歌谣揭示的哲理是：( )A.事物是普遍联系的B.事物是偶然性的堆积C.事物是由量变引起质变D.事物的本质通过现象表现出来16.“人一次也不能踏入同一条河流”是：( )A.辩证法观点B.诡辩论观点C.形而上学唯物主义观点17.科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法：( )A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性18.区分和认识事物的前提和基础是：( )A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性19.唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。
马克思原理绪论一章习题答案
绪论和第一章练习题（2011年9月20日修改）一、单项选择题(在每题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
)1、思维与存在的关系问题是（ C ）A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、古人说：“白马非马”，这种说法的错误在于它割裂了（ B ）A.矛盾的斗争性和同一性的关系B.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系3、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（A ）?A.前者是辩证法，后者诡辩论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展4、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ C ）A.事物自我发展自我完善过程B.新事物战胜旧事物的过程C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D.事物不断周而复始循环的过程5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（ A ）A.自我发展、自我完善B.事物发展的周期性、曲折性6、唯物辩证法的根本方法是（C ）A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法7、“谋事在人，成事在天"是（B）$A.唯物主义的历史观B.宿命论的历史观C.唯意志论的历史观D.循环论的历史观8、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。
这两句诗句含的哲学道理是（D）A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势9.对哲学基本问题第一方面的不同回答是（A）A.划分唯物主义和唯心主义的标准B.划分辩证法和形而上学的标准C.划分一元论和二元论的标准D.划分可知论和不可知论的标准10.建筑单位总是先设计图纸，再依据图纸施工，盖成大楼。
马克思主义原理绪论习题
《绪论》习题一、单项选择题1．当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，名列榜首的是（C）A、列宁B、爱因斯坦C、马克思D、毛泽东2.马克思主义产生于（C）A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪中期D、19世纪末3.马克思主义科学思想体系的精髓在于它的（B）A、实践观点B、立场、观点和方法C、矛盾学说D、阶级斗争理论4．马克思主义理论体系最基本、最核心的内容是（D）A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义基本原理5.在马克思主义科学体系中，处于核心地位的是（D）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、政治经济学D、科学社会主义6.作为整个马克思主义理论大厦基石的是（A）A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、实践观点C、矛盾学说D、阶级斗争理论7. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（D）A．马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系B、毛泽东等中国共产党人在领导革命和建设实践中形成发展起来的理论C、中国特色社会主义理论体系这一当代中国的马克思主义D、由马克思、恩格斯所创立而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者继承、丰富和发展了的观点和学说的体系8. 马克思主义产生的经济社会根源是（C）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义经济社会的发展及其矛盾运动D、无产阶级同资产阶级的阶级矛盾与阶级斗争9. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级反对资本主义的阶级斗争C、工人罢工和起义D、资本主义生产力与生产关系的矛盾运动10. 马克思主义不同于其他思想理论体系的最鲜明特征是（A）A、实践基础上的科学性与革命性的统一B、创立了唯物史观和剩余价值论C、以反对资本主义，建设社会主义和实现共产主义为目标D、在人类思想史上第一次实现了辩证唯物主义和历史唯物主义的有机统一11.无产阶级的科学世界观和方法论是（C）A、消灭资本主义、建设社会主义和实现共产主义B、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、始终致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益12.马克思主义最鲜明的政治立场是（B）A、始终坚持以消灭资本主义、建设社会主义和实现共产主义为根本目的B、始终坚持致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益C、始终坚持彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性D、始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场13.马克思主义最重要的理论品质是（D）A、坚持以人为本B、坚持继承与创新相统一C、坚持实践基础上科学性与革命性的统一D、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理14.马克思主义最崇高的社会理想是（D）A、实现自由民主B、实现民族复兴C、实现世界大同D、实现共产主义15.学习马克思主义基本原理的根本方法是（C）A、学马列要精，要管用B、重在掌握立场、观点和方法C、理论联系实际D、把改造客观世界与改造主观世界统一起来二、多项选择题1．对于什么是马克思主义，下列说法中正确的有（ABCD）A、马克思主义是由马克思、恩格斯创立并为后继者所发展的观点和学说体系B、马克思主义是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说C、马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论D、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学2.作为一个完整的科学理论体系，马克思主义的基本组成部分包括（ABC）A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系3.下列属于马克思主义产生条件的有（ABCD）A、资本主义经济的发展及其矛盾运动B、无产阶级反对资本主义的阶级斗争实践C、马克思、恩格斯亲身参加无产阶级革命运动D、马克思恩格斯通过科学研究对人类文明成果进行继承与创新4.19世纪30-40年代，标志现代无产阶级作为独立的政治力量登上世界历史舞台的工人运动主要包括（BCD）A、法国巴黎公社革命B、英国宪章运动C、德国西里西亚纺织工人起义D、法国里昂工人起义5. 马克思主义的直接理论来源是（ABD）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国启蒙思想D、法国和英国的空想社会主义6.德国古典哲学的代表人物有（CD）A、亚当 斯密B、大卫 李嘉图C、黑格尔D、费尔巴哈7.英国古典政治经济学的代表人物有（BD）A、黑格尔B、大卫 李嘉图C、费尔巴哈D、亚当 斯密8.19世纪空想社会主义的主要代表人物有（ACD）A、昂利 圣西门B、威廉 配第C、沙尔 傅立叶D、罗伯特 欧文9.标志马克思主义公开问世的理论著作是（AD）A、《哲学的贫困》B、《资本论》C、《反杜林论》D、《共产党宣言》10.马克思、恩格斯最重要的原创性理论贡献是（BC）A、唯物辩证法B、唯物史观C、剩余价值论D、劳动价值论11.马克思主义科学性与革命性的统一集中体现在它的（ABCD）A、哲学基础B、理论品质C、政治立场D、社会理想12.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器”。
《马克思主义基本原理概论》绪 论
《马克思主义基本原理概论》绪论1.绪论从总体上介绍什么是马克思主义，马克思主义产生的历史必然性及其本质特征，以后各章是从不同方面介绍马克思主义的基本原理。
2.2013年版本之前的“绪论”有个标题，即“马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学”，而2013版教材将这一标题删掉了，为何这样做？其目的就在于：不给同学们“先入为主”的界定，而是逐步的明确、逐步的意识到马克思主义究竟是一种怎样的思想样式、精神品质和理论内容。
而且，“绪论”不加“标题”也是通行的一种学术惯例。
3.作为“绪论”，我们所要回应的一个基本的态度是什么？不是直接的内容，而首先应该是一种精神的把握。
在此基础上，才可能深入体会到马克思主义时代变革、历史转折的巨大意义。
马克思主义的时代性、当代性价值在于其始终是与资本主义紧密相关的一种思想，而且是对资本主义的分析最深刻、最丰富的一种思想。
马克思主义的今天的意义和价值，其实就是与当代资本主义的极度繁盛、全球化资本主义占据时代的主流的情形紧密相关的。
面对欧美强大的“资本主义”，我们如何在道义上、逻辑上讲出超越他们的“大道理”？这个时代是需要“大道理”的时代，是一个讲究“主义”的时代，而不是沉溺于个人小天地的“小时代”、“微时代”。
但是，每个人的切身体会都是自己的“小天地”最真实。
当下社会，消费主义已经大行其道，制造出更多的“小世界”，以至于“私人定制”成为一种时尚。
殊不知，这里存在着价值观和世界观的严重偏向。
对于无产阶级、普通劳动大众而言，许多“词汇”仅具有电影美学的含义，而对现实的改变没有太大价值。
教学目的：通过本章的学习，要使学生掌握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史必然性，掌握马克思主义的本质特征，认识到学习马克思主义的重要性和必要性。
教学重点：1.什么是马克思主义2.马克思主义产生的历史条件3.马克思主义的本质特征教学时间：4学时课程导入：1.马克思主义的重要影响力马克思主义的重要影响力事例一：马克思被西方媒体评为“千年风云人物”《光明日报》1999年12月30日载:在千年交替之际,西方媒体最近纷纷推出自己评选的千年风云人物,马克思主义的创始人、无产阶级的伟大导师卡尔﹒马克思在多家西方媒体评选千年风云人物的活动中名列第一或第二。
马克思基本原理概论(绪论 一二四课后习题)
绪论1.试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。
马克思主义的科学性和真理性，在于它的世界观和方法论是科学的，在于它代表最广大人民的利益，还在于它是开放的、与时俱进的理论体系。
历史和现实告诉我们坚持以马克思主义为指导，就是坚持真理，坚持科学，坚持最广大人民的利益，就是坚持中国人民自己的选择的发展道路。
在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是坚持马克思主义；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位就是，就必须始终不渝的坚持中国特色社会主义理论体系。
2.有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能使科学的，你怎样评价这样的观点？如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？观点是错的。
（书P11）阶级性与科学性无必然联系。
马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
马克思主义具有科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。
马克思主义具有革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论。
马克思主义的科学性和革命性是统一的。
这种统一不是抽象的，先验的，而是以社会主义运动的实践为基础，并在这种实践中实现的。
第一章：1.如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？马克思主义物质观：世界是物质的世界，对物质的正确理解是我们认识和把握世界本质和规律的前提。
马克思批判了旧唯物主义对物质世界直观，消极的理解，强调了能从动的实践出发去把握客观世界的意义。
（书P25）物质的根本属性是运动。
物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止。
时间和空间是物质运动的存在形式。
马克思主义的现代意义：（书P24）第一，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二，坚持了能动的反映论和可知论，批评了不可知论。
第三，体现了唯物论和辩证法的统一。
《马克思主义基本原理概论》 练习题及答案
《马克思主义基本原理概论》练习题及答案（如有疑问，先查课本。
参考答案的页码如有不对的，自行找课本相关内容。
）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义是（A）A马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
B马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。
C马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系。
D马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系。
2、马克思主义产生于（C）A19世纪20年代B19世纪30年代C19世纪40年代D19世纪50年代3、马克思主义形成的重要标志是（D）A《德意志意识形态》的出版B《资本论》的出版C《反杜林论》的出版D《共产党宣言》的公开发表4、马克思主义最根本的世界观和方法论是（C）A科学社会主义理论B政治经济学理论C辩证唯物主义和历史唯物主义D阶级斗争学说5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（B）A辛亥革命B十月革命C五四运动 D 中国共产成立6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（C）A大同思想B三民主义C毛泽东思想D邓小平理论7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（A）A邓小平理论B“三个代表”重要思想C、科学发展观D毛泽东思想8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是（B）A邓小平理论B“三个代表”重要思想C科学发展观D毛泽东思想9、学习马克思主义的根本方法是（A）A理论联系实际B精读和泛读结合C早期著作和晚期著作结合D、马克思著作和毛泽东著作结合10、马克思主义最鲜明的政治立场是（A）A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益B推翻资本主义制度C实现共产主义D建立无产阶级专政11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（B）A唯物史观B唯心史观C激变论D庸俗进化论二、多项选择题1、马克思主义的创始人是（ B D）A黑格尔B马克思C费尔巴哈D恩格斯E亚当·斯密2、马克思主义的根本特性是（ B D）A、实用性B阶级性C科学性D实践性E革命性3、马克思主义的三个组成部分是（ A D E）A马克思主义哲学B马克思主义社会学C马克思主义政治学D马克思主义政治经济学E科学社会主义4、马克思主义的直接理论来源是（CDE）A17世纪英国唯物主义B18世纪法国唯物主义C19世纪欧洲空想社会主义D 资产阶级古典政治经济学E德国古典哲学5、马克思一生最重要的两个理论贡献是（AC）A创立唯物史观B创立阶级斗争学说C创立剩余价值学说D创立社会主义学说E创立科学是生产力的学说6、马克思主义的主要内容包括（ABCD）A马克思主义的世界观和方法论B马克思主义的政治立场C马克思主义的理论品质D马克思主义的社会理想E马克思主义的表达方式7、马克思主义哲学产生的直接理论来源是（AB）A黑格尔的唯心主义辩证B费尔巴哈的唯物主义C17世纪英国唯物主义D18世纪法国唯物主义E19世纪欧洲空想社会主义8、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ADE）A、生物进化论B相对论C量子力学D能量守恒和转化定律E细胞学说三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材第3、13页）2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
班马克思主义基本原理绪论和第一、二章测试题
马克思主义基本原理绪论和第一、二章测试题一、单项选择题（绪论）1．马克思主义的创始人是( )A．马克思和李嘉图B．马克思和圣西门C．马克思和费尔巴哈D．马克思和恩格斯2、除《哲学的贫困》外，标志马克思主义公开问世的经典著作是A．《关于费尔巴哈的提纲》 B.《德意志意识形态》C.《共产党宣言》 D.《资本论》3、英国古典政治经济学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物是A．培根、洛克B．斯密、李嘉图C．黑格尔、费尔巴哈D．圣西门、傅立叶4德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．决定论思想5、世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一，其代表人物是( )A.配第、斯密、李嘉图B.拉美特利、爱尔维修、狄德罗C.康德、黑格尔、费尔巴哈D.圣西门、傅立叶、欧文6、与时俱进是马克思主义的( )A.理论品质B.理论基础C.理论核心D.理论内涵7、马克思主义最高的社会理想是（）A.全面建设小康社会B.构建社会主义和谐社会C.建设中国特色社会主义D.推翻资本主义、实现共产主义8、在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。
马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（）A．它完成了对各种客观事物的认识B．它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C．它是检验人们各种认识是否正确的标准D．它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用9．学习马克思主义的根本方法是（）A．精读马列原著B．熟记基本原理C．理论联系实际D．深入调查研究（第一章）1哲学的基本问题是( )A.世界观和方法论的关系问题B.思维和存在（或：物质和意识）的关系问题C.运动和静止的关系问题D.普遍性和特殊性的关系问题2、划分唯物主义和唯心主义的标准在于如何回答( )A．物质和意识哪个是第一性的问题B．物质世界可不可以认识的问题C．物质世界是否普遍联系的问题D．物质世界是否永恒发展的问题3、主张意识第一性、物质第二性的是（）A．辩证法观点B．形而上学观点C．唯物主义观点D．唯心主义观点4、下列观点中属于客观唯心主义的是( )A.天地万物皆在吾心中B.存在就是被感知C.物是感觉的集合D.万物是“绝对精神”的体现5、划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认( )A.社会历史是发展变化的B.社会历史是人们自觉活动的结果C.社会存在决定社会意识D.杰出人物在社会历史上有重要作用6．凡是承认世界具有统一性的哲学都属于A．唯物论B．唯心论C．二元论D．一元论7．哲学上的二元论否认A．世界的统一性B．世界的物质性C．世界的可知性D．世界的多样性8、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A．广延性B．存在性C．物质性D．可知性9．在唯物辩证法看来，粮食同玉米、高梁、小麦之间的关系属于（或：金属同金、银、铜、铁、铝等的关系属于）( )A．一般和个别的关系B．整体和局部的关系C．本质和现象的关系D．内容和形式的关系10、唯物辩证法的实质与核心是A．质量互变规律B．对立统一规律C．否定之否定规律D．内容与形式相互作用规律11、认识事物的最根本方法是（）A.普遍联系法B.阶级分析法C.矛盾分析法D.具体分析法12、对立统一规律揭示了（）A.事物发展的方向和道路B.事物发展的源泉和动力C.事物发展的状态和过程D.事物发展的趋向和走势13．质量互变规律揭示了A．事物发展的原因和结果B．事物发展的状态和过程C．事物发展的趋势和道路D．事物发展的源泉和动力14、否定之否定规律揭示了A．事物的发展是必然性和偶然性的统一 B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉15．意识的能动性最突出的表现是，意识能够A．通过指导实践改造客观世界B．通过指导实践改造客观规律C．通过改造规律反映客观世界D．通过改造世界消灭客观规律16．辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是A．广延性 B.持续性 C.客观实在性 D.可知性17、运动和静止的关系属于（）A．内容和形式的关系B．本质和现象的关系C．绝对和相对的关系D．共性和个性的关系18．“绝对运动中包含着相对静止，相对静止中包含着绝对运动”，这是一种A．相对主义诡辩论的观点B.唯物辩证法的观点C.形而上学的观点D.客观唯心主义的观点19、在运动和静止关系问题上，只承认绝对运动，否认相对静止的观点属于A．唯物辩证法B．形而上学C．相对主义诡辩论D．主观唯心主义20．下列各项属于主观臆想联系的是A．江河污染影响人们的生活 B.核泄漏事故危及人类的生存C.毁林导致生物物种的迅速减少D.彗星出现预示将要发生战争21．下列各项属于主观臆想联系的是A．汽车尾气的大量排放造成空气严重污染B．过度毁林开荒导致严重水土流失C．人的生辰八字决定其一生命运D．人的社会环境影响其一生命运22．实现意识能动作用的根本途径是A．学习科学理论 B.投身社会实践 C.了解实际情况 D.制定周密计划23．下列说法中，属于正确发挥人的主观能动性的是A．人有多大胆，地有多大产B．不怕做不到，就怕想不到C．纸上谈兵，画饼充饥D．量力而行，尽力而为24．新事物之所以必然战胜旧事物，从根本上说是由于( )A．新事物是在旧事物之后产生的B．新事物具有旧事物所没有的新形式C．新事物具有旧事物所没有的新内容D．新事物较旧事物更符合事物发展的必然趋势25．认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，我们要分清主流和支流，要看主流，同时又不忽略支流。
马克思主义基本原理概论绪论及1-5章练习
马克思主义基本原理概论绪论及1-5章练习(总41页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--马克思主义基本原理概论绪论及1－5章练习题及答案绪论（一）单项选择题：１.标志马克思主义正式诞生的文献是： A．《共产党宣言》 B．《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 C．《反杜林论》 D．《哲学的贫困》２.马克思主义是由： A．马克思和恩格斯创立的 B．马克思和列宁创立的 C．恩格斯和列宁创立的D．列宁和毛泽东创立的3.马克思主义的基本特征是：A．思想和认识相统一B．科学性和革命性相统一C．唯物主义和辩证法相统一D.思想性和艺术性相统一4.在英国古典政治经济学中，第一次提出劳动价值论的基本观点的是：A．亚当·斯密B.大卫·李嘉图C. 威廉·配弟D.弗朗斯瓦·魁奈5.标志着马克思主义科学体系的最终形成的重要著作是：A．《反杜林论》B．《资本论》C．《共产党宣言》D．《法兰西内战》6.“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”。
这一论断来自：A．《哥达纲领批判》B．《路易波拿巴的雾月十八》C．《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》D．《共产党宣言》7.马克思主义产生的社会经济条件是：A．十九世纪四十年代欧洲三大工人运动的爆发B．能量守恒与转化定律、细胞学说和生物进化论三大科学发现的问世C．资本主义机器大工业的迅速发展D．马克思恩格斯世界观的转变8. 创立帝国主义论的是：A．马克思B．恩格斯C．列宁D．斯大林9.列宁主义创立的标志是：A．社会主义在一国或数国取得胜利的新论断的提出B.《帝国主义是资本主义的最高阶段》发表C.十月革命胜利D.《国家与革命》的发表10.学习马克思主义的根本方法是：A．从个别到一般的方法 B．从现象到本质的方法C．理论联系实际的方法D．逻辑推理的方法。
（二）多项选择题：1．马克思主义的主要理论来源是：A．十八世纪的法国唯物主义 B.德国古典哲学C．英国古典政治经济学D．英法空想社会主义E．欧洲十七世纪至十九世纪的近代自然科学成果。
马原绪论习题整理
绪论一、单选题1.马克思主义理论从它的创造者、继承者的认识成果上说是：A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代的、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义理论从它的阶级属性上说是：A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说B.无产阶级争取人权的科学理论C.关于无产阶级斗争策略的学说D.关于无产阶级的基本理论、基本观点和基本方法的科学理论3.马克思主义从它的研究对象上讲是：A.指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说4．马克思主义理论从狭义上说是A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说5．马克思主义理论从广义上说是A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系6.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系7.中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，形成的两大理论成果是A.毛泽东思想和邓小平理论B.邓小平理论和科学发展观C.邓小平理论和“三个代表”重要思想D.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系8.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是：A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿9.马克思主义产生的客观条件是：A．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B．马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变C．马克思恩格斯汲取了人类文明的优秀成果D．资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现10.第一次工业革命的内容是：A．机器大工业取代工场手工业B．提高社会劳动生产率C．促进资本主义社会生产力的发展D．推动资本主义进入新的阶段11.在马克思恩格斯创立的理论体系中，被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是：A．马克思主义哲学B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义D．剩余价值学说12.早期无产阶级反对资产阶级的斗争具有自发性，导致这种自发性的根本原因是：A．人工捣毁机器烧毁厂房B．工人要求改善工作条件提高待遇C．资本家剥削压迫工人日益深重和残酷D．缺乏科学理论和无产阶级政党的领导13.下列工人运动中，不属于19世纪三大工人运动的是：A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义14．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是A．法国里昂工人起义B．英国宪章运动C．芝加哥工人起义D．德国西里西亚纺织工人起义15.马克思主义产生的时代是：A. 19世纪60年代B. 19世纪20年代C. 19世纪40年代D. 20世纪20年代16.在马克思主义科学体系中，处于核心地位的是A.马克思主义人学B.科学社会主义C.马克思主义哲学D.马克思主义政治经济学17.马克思主义哲学吸取黑格尔哲学中的“合理内核”是A.辩证法思想B.唯物主义思想C.认识论思想D.可知论思想18.马克思主义哲学吸取的费尔马哈哲学中的“基本内核”是A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想19.马克思从资产阶级古典政治经济学家那里继承的最重要的思想是A.唯物论B.剩余价值学说C.辩证法D.劳动价值论20．马克思主义产生的经济根源是A．工业革命B．资本主义经济危机C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D．阶级斗争21.马克思主义产生的阶级基础是：A.资本主义的剥削和压迫B.现代无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”22.马克思主义最鲜明的政治立场是A.与时俱进B.辩证唯物主义和历史唯物主义C.实现共产主义D.致力于最广大人民的根本利益23.马克思主义最重要的理论品质是A.实现共产主义B.致力于最广大人民的根本利益C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理24.整个马克思主义学说的理论基础是A.马克思主义哲学B.科学社会主义学说C.阶级和阶级斗争学说D.马克思主义政治经济学25.作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使得社会主义从空想变成科学的是A.唯物史观和剩余价值学说B.辩证唯物主义和历史唯物主义C.剩余价值学说和暴力革命D.辩证法和唯物论26.马克思主义是关于（）的科学。
马原各章练习题
《马克思主义基本原理概论》练习题绪论马克思主义就是关于无产阶级与人类解放得科学单选１、马克思主义理论从狭义上说就是（)CA、无产阶级争取自身解放与整个人类解放得学说体系B、关于无产阶级斗争得性质、目得与解放条件得学说C、马克思与恩格斯创立得基本理论、基本观点与基本方法构成得科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义与共产主义发展得普遍规律得学说２、马克思主义生命力得根源在于( )AA、以实践为基础得科学性与革命性得统一B、与时俱进Ｃ、科学性与阶级性得统一D、科学性3、马克思主义哲学产生得直接理论来源就是（)DＡ、古希腊朴素唯物主义哲学Ｂ、近代英国唯物主义哲学C、１８世纪法国唯物主义哲学D、德国古典哲学4、马克思主义哲学吸取得黑格尔哲学中得合理内核就是（）BA、唯物主义Ｂ、辩证法C、可知论Ｄ、认识论5、马克思主义形成得重要标志就是（）DA、《德意志意识形态》得出版B、《资本论》得出版C、《反杜林论》得出版D、《共产党宣言》得公开发表6、马克思主义中国化得最新理论成果就是( )DA、邓小平理论B、“三个代表”重要思想Ｃ、科学发展观Ｄ、中国特色社会主义理论体系7、“旧唯物主义就是半截子得唯物主义",这就是指（）BA、旧唯物主义就是形而上学得唯物主义B、旧唯物主义在社会历史观上就是唯心主义C、旧唯物主义就是机械唯物主义Ｄ、旧唯物主义就是割裂了运动与静止得辩证法多选8、作为一个完整得科学体系，马克思主义理论体系得三个主要组成部分就是( ）B —DA、马克思主义政治学Ｂ、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学第一章物质与意识（1)单选1、恩格斯认为,全部哲学得基本问题就是( )CA、哲学与人类生存活动之间得内在联系问题B、人与周围世界得基本联系问题C、思维与存在得关系问题D、关于人得本质问题2、“未有世界之先，毕竟就是先有理"，这就是( )ＣA、主观唯心主义观点B、贝克莱主义观点Ｃ、客观唯心主义观点D、实证主义观点3、唯心主义认为世界就是（）DA、由精神与物质两个本原构成得B、客观存在得物质世界C、没有规律得事物得杂乱堆积D、“绝对精神"或主观意识得产物4、下列观点属于客观唯心主义得就是(）DＡ、万物皆备于我Ｂ、心外无物Ｃ、物就是感觉得复合D、死生由命，富贵在天5、古代朴素唯物主义把世界得本质归结为( ）CA、存在B、精神C、实物D、物质6、马克思主义哲学得物质观与自然科学物质结构理论得关系属于（）BA、高级与低级得关系B、一般与个别得关系C、整体与部分得关系D、简单与复杂得关系7、关于意识得本质,唯心主义得错误在于( )DＡ、否认意识对物质得反作用B、夸大物质对意识得决定作用C、强调意识对物质得依赖关系Ｄ、否认意识对物质得依赖性8、“意识就是人脑分泌得特殊物质”就是一种( ）ＢA、辩证唯物主义观点B、庸俗唯物主义观点Ｃ、朴素唯物主义观点Ｄ、机械唯物主义观点9、“狼孩”没有意识,这一事实说明（）CA、意识就是自然界长期发展得产物B、意识就是人脑得机能C、意识就是社会得产物D、意识就是大脑对客观事物得反映10、我们想问题、办事情得出发点应该就是( ）ＣA、人们得主观愿望B、先进分子得要求C、客观存在得事实D、正确得指导思想11、“人有多大胆，地有多大产;不怕办不到，就怕想不到;只要想得到,就能办得到."这种说法从哲学上瞧就是( ）AA、坚持主观唯心主义得表现B、坚持客观唯心主义得表现C、坚持唯物辩证法得表现Ｄ、坚持形而上学得表现多选１2“巧妇难为无米之炊”得哲学意义就是()B－DA、意识就是第一性得,物质就是第二性得B、物质就是第一性得,意识就是第二性得C、主观能动性得发挥,必须尊重客观规律D、画饼不能充饥辨析１3、一切唯物论都坚持物质决定意识,意识反作用于物质（错)1４、错误得意识不就是对客观世界得反映（错）第一章物质世界得发展规律(２）单选1、辩证法发展过程中经历得三种历史形态就是（）AA、朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法Ｂ、唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法C、唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法D、自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法２、唯物辩证法得总特征就是（)AA、联系得观点与发展得观点B、运动与静止辩证统一得观点C、矛盾得同一性与斗争性相结合得观点D、肯定与否定辩证统一得观点3、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波.”包含得哲学道理就是（)DA、矛盾就是事物发展得动力B、事物就是本质与现象得统一Ｃ、事物得发展就是量变与质变得统一D、新事物代替旧事物就是事物发展得总趋势４、唯心主义运动观得根本错误在于（)ＤA、否认物质就是运动得B、否认运动就是绝对得C、否认静止就是运动得特殊状态D、否认运动就是物质得运动５、“古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下”这就是( )ＡＡ、形而上学得观点B、唯物主义观点C、辩证法观点D、唯心主义观点6、唯物辩证法认为发展得实质就是（）CA、事物数量得增减Ｂ、事物场所得变更C、新事物得产生旧事物得灭亡D、周而复始得循环7、爱因斯坦得相对论揭示得就是（)DA、时间、空间可以离开物质自己运动B、时间、空间不随物质运动得速度而变化Ｃ、时间、空间就是主观精神得表现形式D、时间、空间与物质运动不可分8、“假象与真相一样具有客观性”，这就是（）ＢＡ、折衷主义诡辩论观点B、唯物辩证法得观点C、相对主义得观点Ｄ、形而上学得观点9、下列现象属于因果联系得就是( )CA、昼夜交替Ｂ、寒来暑往C、磨擦生热D、电闪雷鸣10、事物得内容就是(）ＤA、各种现象联系得总与B、事物诸要素得结构方式C、预示事物发展前途得种种趋势D、构成事物一切要素得总与11、偶然性对事物发展过程（)BA、不起任何作用B、起促进或延缓得作用C、有时起作用，有时不起作用D、起决定性作用１2、我们把包含在现实事物之中得、预示着事物发展前途得种种趋势、潜在得尚未实现得东西称之为( ）DA、偶然性B、必然性Ｃ、现实性Ｄ、可能性13、有得哲学家说，在大风扬起得尘土中，每一粒尘土得运动状况都就是纯粹必然得。
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浙江财经大学马克思主义原理绝对题库!《马克思主义基本原理概论》绪论-第1章作业答案一、单项选择题（在每小题列出的选项中只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
每小题1分，共16 分）。
1.思维与存在的关系问题是（C ）ch1A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2.否定之否定规律揭示了（C ）ch1A.事物发展的动力和源泉B.事物发展的状态和过程C.事物发展的方向和道路D.事物发展的两种趋向3.一切依时间、地点和条件为转移，是（D ）ch1A.把外因作为事物变化根据的形而上学观点B.否认主观能动性的机械决定论观点C.右倾机会主义的“唯条件论”观点D.关于联系的具体形式的条件性的唯物辩证法观点4.“人不能两次踏进同一条河流”的观点是（A ）ch1A.辩证法的观点B.形而上学的观点C.唯物主义的观点D.唯心主义的观点5. 唯物辩证法的实质和核心是（A ）ch1A．对立统一规律B．量变质变规律C．否定之否定规律D．普遍联系的规律6. 辩证法和形而上学的根本对立在于（B ）ch1A.归根到底是否承认物质第一性、意识第二性B.是否坚持用联系、发展和矛盾的观点看问题C.是否承认社会存在决定社会意识D是否承认人的认识.是对客观存在的反映7. 量变和质变的根本区别是（ C ）ch1A．量变是渐进的，质变是突然的B．量变是不显著的，质变是显著的C．量变是在度的范围内的变化，质变是超出度的范围的变化D．量变是以数量规定的，质变是以属性规定的8.在物质和运动的关系上，形而上学唯物主义的错误是（D）ch1A.夸大运动的绝对性B.设想无物质的运动C.否认静止的存在D.设想无运动的物质9.“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”的观点是（C）ch1A.客观唯心主义的观点B.相互唯物主义的观点C.辩证唯物主义的观点D.唯意志论的观点10.在自然界，没有上就无所谓下；在社会中，没有先进就无所谓落后；在认识中，没有正确就无所谓错误，这说明（A）ch1A.矛盾双方是相互依存的B.矛盾双方是相互转化的C.矛盾双方是相互渗透的D.矛盾双方是相互排斥的11.“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲的是（C）ch1A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性12.发展的实质是(D )ch1A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡13.荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（A）ch1A.量变是质变的准备B.质变是量变的必然结果C.量变和质变相互包含D.量变和质变相互渗透14.马克思的两个伟大理论发现是( C )xlA.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义15.马克思主义最根本的世界观和方法论是（D）。
马克思主义基本原理概论绪论及答案
1【单选题】马克思主义三大组成部分中【单选题】马克思主义三大组成部分中,,列宁将其称之为“科学思想中的最大成果”的是A 、马克思主义哲学B 、马克思主义政治经济学C 、马克思主义科学社会主义D 、唯物史观与剩余价值学说我的答案：我的答案：A A2【单选题】马克思主义在中国传播的根本原因是A 、世界革命的影响B 、中国先进知识分子的介绍C 、它能与中国传统文化相结合D 、它能适应中国社会实践发展的需要我的答案：我的答案：D D3【单选题】马克思主义产生于A 、18世纪90年代B 、19世纪40年代C 、19世纪70年代D 、19世纪90年代我的答案：我的答案：B B 4【单选题】马克思主义理论从广义上说是A 、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系基本观点和学说的体系基本观点和学说的体系,,也包括继承者对它的发展B 、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C 、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D 、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系我的答案：我的答案：A A5【单选题】马克思主义的根本理论特征是A 、革命性与稳定性的统一B 、批判性与变动性的统一C 、科学性与革命性的统一D 、逻辑性与历史性的统一我的答案：我的答案：C C6【单选题】马克思主义的理论品质是A 、自我批判B 、与时俱进C 、不迷信权威D 、批判与继承的统一我的答案：我的答案：B B7 【单选题】下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是A 、德国古典哲学B 、法国启蒙思想C 、英国古典经济学D 、英法两国空想社会主义学说我的答案：我的答案：B B8 【单选题】学习马克思主义的目的是A 、掌握具体的自然科学知识B 、掌握具体的社会科学知识C 、学会认识和改造世界的具体方法D 、树立正确的世界观、人生观、价值观我的答案：我的答案：D D9【单选题】“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样同样,,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是A 、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B 、哲学的存在方式是物质C 、无产阶级的存在方式是精神D 、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级我的答案：我的答案：A A10【单选题】马克思主义哲学最显著的、首要的观点是A 、矛盾的观点B 、实践的观点C 、事物普遍联系的观点D 、事物永恒发展的观点我的答案：我的答案：B B11 【单选题】在马克思和恩格斯之前不存在的斗争是A 、唯物主义和唯心主义的斗争B 、辩证法和形而上学的斗争C 、一元论和二元论的斗争D 、唯物史观和唯心史观的斗争我的答案：我的答案：D D12【单选题】人类进入21世纪世纪,,英国广播公司英国广播公司(BBC)(BBC)(BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网评在全球范围内进行“千年思想家”网评在全球范围内进行“千年思想家”网评,,名列榜首的是A 、马克思B 、爱因斯坦C 、达尔文D 、牛顿我的答案：我的答案：A A13【单选题】学习马克思主义哲学的根本方法是、反复阅读教材,,背熟每一个要点A、反复阅读教材B、亲自参加实践C、理论联系实际D、虚心向人求教我的答案：C C我的答案：14【单选题】唯物主义的三个历史发展阶段是A、朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义B、中国哲学、印度哲学、古希腊罗马哲学世纪法国唯物主义、1919世纪德国费尔巴哈唯物主义世纪英国唯物主义、18C、17世纪英国唯物主义、18世纪法国唯物主义、D、马克思主义阶段、列宁主义阶段、毛泽东思想阶段我的答案：A A我的答案：15【单选题】德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
马克思主义基本原理概论(1.4.7)--绪论第4课练习题与参考答案
《马克思主义基本原理概论》绪论第4课：练习题一、单项选择题1.学习马克思主义的根本方法是（ ）A.理论联系实际 B.精读和泛读结合 C.早期著作和晚期著作结合D.马克思著作和毛泽东著作结合2.学习马克思主义基本原理，以下说法错误的是（ ）A.要认真钻研马克思主义经典著作B.要从理论体系上来把握马克思主义精神实质C.要用理论裁剪事实D.要把经典作家的论断放到当时的历史环境中来认识二、多项选择题1.列宁认为，学习马克思主义理论，每一个原理（ ）加以考察。
A.都要历史地B.都要同其他原理联系起来C.都要以主观需求为核心D.都要以非批判的态度E.都要同具体历史经验联系起来2.列各项属于对待马克思义的正确态度的有( )。
A.只有坚持,才能发展B.只有发展,才能真正的坚持C.反对把马克思主义当成僵死不变的教条D.反对马克思主义“过时论”E.既坚持又发展三、辨析题马克思主义很多理论已不能解释今天的现实问题，所以马克思主义过时了。
无产阶国家级精品资源共享课《马克思主义基本原理概论》绪论第4课：练习题参考答案一．单项选择题1.A2.C二．多项选择题1.ABE2.ABCDE三．辨析题答：此观点不正确。
因为：（1）马克思主义理论产生于19世纪的西欧资本主义国家，其理论主张必然带有历史局限性，应把其论断放到当时的历史环境中来认识。
而我们今天生活在21世纪的东方社会主义国家，故不能简单以马克思主义当时的理论是否能够解释我们今天的问题，来评判马克思主义是否过时。
（2）马克思主义包含很多理论思想，必须努力分清哪些是必须长期坚持的基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。
判断马克思主义是否过时，必须建立在深入学习理解马克思主义理论的基础上，而不是人云亦云，不加批判地盲目接受他人的观点。
（3）马恩始终强调他们的理论不是教义，而是方法，学会用马克思主义的立场、观点和方法来分析今天的问题是正确的态度。
马克思主义基本原理概率练习题及答案
马克思主义基本原理概率练习题及答案绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义是（）A马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
B马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。
C马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系。
D 马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系。
2、马克思主义产生于（）A19世纪20年代B19世纪30年代C19世纪40年代D19世纪50年代3、马克思主义形成的重要标志是（）A《德意志意识形态》的出版B《资本论》的出版C《反杜林论》的出版D《共产党宣言》的公开发表4、马克思主义最根本的世界观和方法论是（）A科学社会主义理论B政治经济学理论C辩证唯物主义和历史唯物主义D阶级斗争学说5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（）A辛亥革命B十月革命C五四运动D中国共产成立6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（）A大同思想B三民主义C毛泽东思想D邓小平理论7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（）A邓小平理论B“三个代表”重要思想C、科学发展观D毛泽东思想8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是（）A邓小平理论B“三个代表”重要思想C科学发展观D毛泽东思想9、学习马克思主义的根本方法是（）10、马克思主义最鲜明的政治立场是（）A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益B推翻资本主义制度C实现共产主义D建立无产阶级专政11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（）A唯物史观B唯心史观C激变论D庸俗进化论二、多项选择题1、马克思主义的创始人是（）A黑格尔B马克思C费尔巴哈D恩格斯E亚当·斯密2、马克思主义的根本特性是（）A、实用性B阶级性C科学性D实践性E革命性3、马克思主义的三个组成部分是（）A马克思主义哲学B马克思主义社会学C马克思主义政治学D马克思主义政治经济学E科学社会主义A17世纪英国唯物主义B18世纪法国唯物主义C19世纪欧洲空想社会主义D资产阶级古典政治经济学E德国古典哲学5、马克思一生最重要的两个理论贡献是（）A创立唯物史观B创立阶级斗争学说C创立剩余价值学说D创立社会主义学说E创立科学是生产力的学说6、马克思主义的主要内容包括（）A马克思主义的世界观和方法论B马克思主义的政治立场C马克思主义的理论品质D马克思主义的社会理想E马克思主义的表达方式A黑格尔的唯心主义辩证B费尔巴哈的唯物主义C17世纪英国唯物主义D18世纪法国唯物主义E19世纪欧洲空想社会主义8、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（）A、生物进化论B相对论C量子力学D能量守恒和转化定律E细胞学说三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材第3、13页）3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。
马克思主义原理
马克思主义原理马克思主义基本原理概论绪论练习题单项选择题练习1．马克思主义是关于（）A．⽆产阶级和⼈类解放的科学B．阶级⽃争和暴⼒⾰命的科学C．资本主义制度批判的科学D．建设社会主义和共产主义的科学2.马克思主义理论体系中最基本、最核⼼的内容是（）A.唯物史观B.剩余价值学说C.马克思主义基本原理D.⽆产阶级⾰命的学说3.马克思主义观察、分析和处理问题的根本⽴⾜点和出发点是（）A．马克思主义的基本观点B．马克思主义的基本⽴场C．马克思主义的基本⽅法D．马克思主义基本原理4.马克思主义的世界观和⽅法论基础是（）A．科学社会主义 B.历史唯物主义C．马克思主义政治经济学 D.马克思主义哲学5.标志着现代⽆产阶级作为独⽴的政治⼒量登上历史舞台的是（）A.1789年法国⼤⾰命B.德国农民战争C.1917年俄国⼆⽉⾰命D.19世纪欧洲三⼤⼯⼈运动6.马克思主义公开问世的标志是发表了（）A.《1844年经济学哲学⼿稿》B.《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》C.《共产党宣⾔》D.《反杜林论》和《资本论》7.中国共产党在90多年的奋⽃、创造和积累过程中，把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合形成的两⼤理论成果是（）A.⽑泽东思想和邓⼩平理论B.⽑泽东思想和中国特⾊社会主义理论体系C.⽑泽东思想和科学发展观D.邓⼩平理论和“三个代表”重要思想8．马克思主义的基本特征是（）A.辩证唯物主义与历史唯物主义的统⼀B.世界观与⽅法论的统⼀C.实践基础上的科学性与⾰命性的统⼀D.马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的统⼀9.马克思主义崇⾼的社会理想是（）A.推翻资产阶级的统治B.⽆产阶级⾰命C.建设社会主义D．实现共产主义10.学习和掌握马克思主义的基本⽅法是（）A.历史与逻辑相统⼀B.理论与实际相结合C.具体与抽象相统⼀D.主观与客观相结合参考答案1.A2.C3.B4.D5.D6.C7.B8.C9.D10.B⼆、多项选择题练习1．概括地说，马克思主义是（）A.由马克思、恩格斯创⽴，为他们的继承者发展的观点和学说B.是⽆产阶级争取⾃⾝解放和⼈类解放的科学C.是以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为⽬标的科学理论D.是放之四海⽽皆准的绝对真理2.马克思主义理论不可分割的三个主要组成部分是指（）A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.新⾃由主义3.马克思主义的理论渊源主要有（）A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国的唯物主义D.法国英国的空想社会主义4.马克思主义产⽣的时代和实践基础是（）A.资本主义经济的发展及⽭盾运动B.对英法空想社会主义的批判C.⽆产阶级与资产阶级⽃争的需要D.对德国古典哲学的扬弃5.科学社会主义创⽴的两⼤发现是（）A.唯物辩证法B.辩证唯物主义C.历史唯物主义D.剩余价值学说参考答案1.ABC2.ABC3.ABD4.AC5.CD第⼀章世界的物质性及其发展规律学习要点（1）世界的物质性（2）社会⽣活在本质上是实践的（3）事物的普遍联系和永恒发展（4）对⽴统⼀规律是宇宙的根本规律（5）唯物辩证法是根本⽅法（6）客观规律性与主观能动性的辩证统⼀练习题⼀、单项选择题练习1.⼴⼤农民在致富奔⼩康的过程中深切体会到：“要富⼝袋，先富脑袋”。
马克思主义大体原理试题绪论
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学(1)1.马克思主义理论从狭义上说是( )A 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C 马克思和恩格斯创建的大体理论、大体观点和大体方式组成的科学体系D 关于资本主义转化为社会主义和共产主义及其发展的普遍规律的学说2.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义( )A 不仅指马克思恩格斯创建的大体理论、大体观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B 是指无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C 是指关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D 是指列宁创建的大体理论、大体观点和大体方式组成的科学体系3.邓小平说：“我坚信，世界上允许马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是( )A 伟大的 B.行动的指南 C.科学 D.大体理论4.马克思主义产生于( )世纪 20 年代世纪 30 年代世纪 40 年代世纪 50 年代世纪 40 年代初已经成为第一个从工厂手工业占统治地位的国家转变成机械大工业占优势的国家 ( )A.德国B.法国C.荷兰D.英国6.马克思主义产生的阶级基础和实践基础 ( )A.资本主义的剥削和压迫 C.工人运动取得了“农人的合唱”B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 D.工人罢工和起义7.下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是( )A.德国古典哲学C.英国古典经济学B.法国启蒙思想D.英法两国空想社会主义学说8.马克思把黑格尔的辩证法称为( )A.合理内核B.大体内核C.精髓D.核心9 ．( )是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
A.费尔马哈 B ．马克思 C. 恩格斯 D 黑格尔10 ．( )从来没有彻底赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的大体思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。
马原理题库(更新版)
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一.单项选择题1.当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果位列榜首的是（ C ）A．休谟 B．爱因斯坦 C．马克思 D．康德2. 马克思主义产生的阶级基础是（ C ）A.科学技术的发展B.资本主义经济的发展C.无产阶级反对资产阶级斗争日益激化D.机器大工业生产的发展3.狭义的马克思主义是指（ C ）A.马克思创立的学说B.马克思恩格斯时代的学说C.马克思恩格斯创立的无产阶级思想的科学体系D.正在实践中发展着的马克思主义4.广义的马克思主义是指（ D ）A. 马克思恩格斯时代的学说B.马克思恩格斯时代创立的学说C.马克思恩格斯创立的无产阶级思想的科学体系D.由马克思恩格斯创立并由其继承者发展着的马克思主义5. 马克思主义的创立在思想和文化方面主要批判地继承.吸收了哪些学说的合理思想（ C ）A.英国古典哲学.英国古典政治经济学和法国.德国的空想社会主义B.德国古典哲学.法国古典政治经济学和法国.英国的空想社会主义C.德国古典哲学.英国古典政治经济学和法国.英国的空想社会主义D. 法国古典哲学.德国古典政治经济学和法国.英国的空想社会主义6. 学习马克思主义基本原理的根本方法是（ A ）A.理论联系实际B.理论联系工作C.理论联系学习D.理论联系思想7. 马克思主义最根本的世界观和方法论是（ B ）A.实事求是，理论联系实际B.辩证唯物主义和历史唯物主义C.从实际出发，实事求是D.唯物主义和辩证法8. 马克思主义最鲜明的政治立场是（ C ）A.致力于实现以共产党人为主体的最广大人民群众的根本利益B.致力于实现以共产党人为主体的最广大劳动群众的根本利益C.致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益D.致力于实现以劳动人民为主体的所有现实的人们的根本利益9.德国古典哲学最有代表性的人物是（ A ）A.黑格尔和费尔巴哈B.康德和黑格尔C.康德和费尔巴哈D.谢林和费希特10.资产阶级古典政治经济学的代表人物是（ B ）A.威廉·配第和亚当·斯密B.亚当·斯密和大卫·李嘉图C.大卫·李嘉图和西斯蒙第D.亚当·斯密和凯恩斯11. 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
马原理多选作业题
马原理多选作业题 绪论1、马克思主义的创始人是（ BD A 黑格尔 B 马克思C 费尔巴哈D 恩格斯E 亚当•斯密2、马克思主义的根本特性是（BD）A 、实用性B 阶级性C 科学性D 实践性E 革命性 3、马克思主义的三个组成部分是（ ADE）A 马克思主义哲学B 马克思主义社会学C 马克思主义政治学D 马克思主义政治经济学E 科学社会主义4、马克思主义的直接理论来源是（CDE）A 17 世纪英国唯物主义B 18 世纪法国唯物主义C 19 世纪欧洲空想社会主义D 资产阶级古典政治经济学E 德国古典哲学5、 马克思一生最重要的两个理论贡献是（ AC A 创立唯物史观B 创立阶级斗争学说C 创立剩余价值学说D 创立社会主义学说 说 6、 马克思主义的主要内容包括（ ABCD表达方式7、马克思主义哲学产生的直接理论来源是（AB）A 黑格尔的唯心主义辩证B 费尔巴哈的唯物主义C 17世纪英国唯物主义D 18 世纪法国唯物主义 E19 世纪欧洲空想社会主义8、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ ADE）A 、生物进化论 C 量子力学绪论部分答案1、 BD2、 BD3、 ADE4、 CDE5、 AC6、 ABCD7、 AB8、 ADE第一章）E 创立科学是生产力的学）A 马克思主义的世界观和方法论B 马克思主义的政治立场C 马克思主义的理论品质D 马克思主义的社会理想E 马克思主义的B 相对论D 能量守恒和转化定E 细胞学说1 下列选项中，正确说明世界观和方法论之间关系的有（ABEA.世界观决定方法论B.方法论影响世界观C.世界观和方法论是整体与部分的关系D.世界观和方法论是一般与个别的关系E.世界观和方法论是统一的2 下列选项中，正确说明世界观和方法论关系的有（ABD ）A、世界观决定方法论B、方法论影响世界观C、世界观是方法论的总和D方法论体现世界观E、世界观和方法论是完全相同的3，思维和存在的关系问题是哲学基本问题，其内容有思维和存在（AE ）A.谁是第一性谁是第二性的问题B•谁是本质谁是现象的问题C.谁是必然的谁是偶然的问题D.谁是真实的谁是虚假的问题E.有无同一性的问题4，下列选项中，属于哲学基本问题内容的有（AD ）A.思维和存在何者为第一性的问题 B •世界的本原是一个还是多个的问题C•物质世界是否普遍联系的问题 D •物质世界能否为人们认识的问题E.运动是不是物质的根本属性的问题唯物主义、唯心主义5，下列选项中，属于唯物主义历史形态的有（ACD ）A.朴素唯物主义B.庸俗唯物主义C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义E.自然唯物主义6，下列选项中，属于近代形而上学唯物主义的缺陷的有（BDC ）A.否认物质第一性、意识第二性 B.用机械力学的观点解释一切现象C.不能把唯物主义贯彻到社会历史领域D.不能把事物理解为运动发展的过程E.主张世界是不可认识的7，下列选项中属于唯心主义观点的有（BCDE ）A. 有无相生，难易相成B. 心外无物，心外无理C.未有天地之先，毕竟是先有理 D.存在就是被感知 E.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙8. 辩证法发展的基本历史形态有（ CDE ）A.客观辩证法B.主观辩证法C.朴素辩证法D.唯心辩证法E.唯物辩证法9，马哲与具体科学的关系是（ ACD A 一般和个别的关系 B 整体与部分的关系 D 共性和个性的关系E 内容和形式的关系10. 列宁物质定义的理论意义在于它（ ABE）A. 坚持了唯物主义一元论B. 坚持了物质世界的可知性C. 坚持了矛盾是事物发展的动力D. 批判了唯心主义时空观的错误E. 同形而上学唯物主义物质观划清了界限 11 二元论的错误在于（ CD ）A. 否认物质和运动是不可分的B. 否认运动和静止是相互包含的C. 否认世界的统一性D. 否认物质决定意识E. 主张时间和空间既是相对的又是绝对的12. 在下列选项中，属于一元论观点的有（ ABCDE ）A. 主观唯心主义B. 客观唯心主义C. 朴素唯物主义D. 形而上学唯物主义E. 辩证唯物主义运动观 13，下列各项属于辩证唯物主义所说的相对静止的有（ BCD ）A. 事物没有发生任何变化B. 物质没有发生位置移动C.事物运动处于某种特殊状态D.事物没有发生根本质变E.事物没有发生显著变化14 唯物主义的时空观认为（ ABDE ）A . 时间、空间是物质运动的存在形式B. 时间、空间与物质运动不可分割）C 普遍和特殊的关系D.时间、空间既是相对的又是绝对C. 时间、空间是整理感觉材料的工具的E.时间、空间既是有限的又是无限的15，下列各项中属于辩证唯物主义时空观内容的有（ABDE ）A. 时间和空间是物质运动的存在形式B. 时间和空间与物质运动不可分割.C,时间和空间是物质的惟一特性 D.时间和空间是有限性和无限性的统E. 时间和空间既是绝对的，又是相对的16 ,从意识的本质看,意识是（BD ）A. 自然界长期发展的产物B. 人脑的机能C .人的头脑中固有的 D. 物质世界的主观映象 E.人脑的分泌物17, 意识对物质的依赖性表现在（ABCDE ）A、意识是自然界长期发展的产物B、意识是社会劳动的产物C意识是人脑的机能D意识是人脑对客观世界的反映E、意识的能动作用受物质条件制约18,下列说法中, 正确体现意识能动性的有（ ACEA. 胸有成竹,料事如神B.纸上谈兵,画饼充饥C.天下无难事,只怕有心人D. 不怕做不到,就怕想不到E. 运筹帷幄之中,决胜千里之外规律、主观能动性与客观规律性19. 规律的特点有（ABCD ）A.客观性B.普遍性C.稳定性D.重复性E.偶然性20. 下列选项中,正确说明人的活动与客观规律的关系的有（AD ）A. 人能认识客观规律B. 人能消灭客观规律C.人能创造客观规律D.人能利用客观规律E.人能改变客观规律世界物质统一性原理21下列选项中,否认世界统一于物质的观点有（ ABCD ）A.物是感觉的复合B.存在就是被感知C.世界是绝对精神的产物D.世界有物质和精神两个本原E. 意识是物质长期发展的产物22实践的特点是（ACD ）A 客观性B 有用性C 创造性D 社会历史性E 主观性 23 下列属于基本实践形式的有（ ACD ）A,渔民出海捕鱼 B 医生看病 C,农民进行农作物杂交试验D,医生观察病毒对药物的反应 E ,旅游24, 下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有 （AB25, 下列选项中,属于唯物辩证法基本规律的有（ ABD A.质量互变规律B •对立统一规律D. 否定之定规律 E •因果作用规律 26 唯物辩证法和形而上学的对立表现在 A 、是否承认世界统一于物质C 、是否承认世界是听事物是普遍联系的展的E 、 是否承认矛盾是事物发展的根本原因 27 下列选项中,体现矛盾同一性思想的有（ A. 有无相生,长短相形 B. 利害同门,祸福同邻C. 千里之堤,溃于蚁穴D.积于柔则刚,积于弱则强 E. 物极必反,相 反相成28 同一性是矛盾的基本属性之一。
马克思原理 阶段测验一(绪论-第一章)
马克思主义基本原理概论（过程考核)阶段测验一（绪论—第一章）一、单项选择题1、马克思主义是关于()的科学。
A、无产阶级和生产力发展B、资产阶级和人类解放C、农民阶级和生产力发展D、工人阶级和人类解放【答案解析】：答案选D.马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。
参见教材P46。
2、马克思主义的科学性和革命性都是以（）为基础的。
A、创新性B、实践性C、与时俱进D、人类劳动【答案解析】：答案选B.马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。
参见教材P49。
3、党在思想理论上的提高,是党和国家事业不断发展的（），必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。
A、思想保证B、制度保证C、技术保证D、理论保证【答案解析】:答案选A。
党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证，必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。
参见教材P50。
4、人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求，这是（）理想。
A、生活B、职业C、道德D、社会【答案解析】:答案选A。
生活理想是人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求。
参见教材P51。
5、从奋斗目标的长短来划分，理想可分为（）。
A、职业理想和道德理想B、长期的远大理想和近期的具体理想C、梦想和愿望D、生活理想和社会理想【答案解析】：答案选B。
从奋斗目标的长短来划分,有长期的远大理想和近期的具体理想。
参见教材P51。
6、就理想的内容来划分，基本可以分为四种，其中（）是最根本的。
A、道德理想B、社会理想C、职业理想D、生活理想【答案解析】：答案选B.社会理想是最根本的，是全部理想的核心,它贯穿于生活理想、职业理想、道德理想之中,决定和制约着它们的发展和实现程度。
参见教材P51。
7、马克思主义的价值观以（）为取向。
【精编】马克思主义基本原理练习题
马克思主义基本原理概论练习题绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1 ．马克思主义理论从狭义上说是（）A ．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B ．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C ．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D ．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2 ．马克思主义理论从广义上说是（）A ．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B ．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C ．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D ．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3 ．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A ．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B ．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C ．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D ．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4 ．人类进人21 世纪，英国广播公司（BBs ）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（）A ．马克思B ．爱因斯坦C ．达尔文D ．牛顿5 ．在19 世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）A ．法国里昂工人起义B ．英国宪章运动C ．芝加哥工人起义D ．德国西里西亚纺织工人起义6 ．马克思主义产生的经济根源是（）A ．工业革命B ．资本主义经济危机C ．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D ．阶级斗争7 ．马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）A ．资本主义的剥削和压迫B ．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C ．工人罢工和起义D ．工人运动得到了“农民的合唱”8 ．提出价值规律是“一只看不见的手”是（）A ．马克思B ．亚当·斯密C ．大卫·李嘉图D ．威廉·配第9 ．马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）A ．辩证法B ．历史观C ．劳动价值论D ．剩余价值论10 ．马克思把黑格尔的辩证法称为（）A ．合理内核B ．基本内核C ．精髓D ．核心11．被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（）A ．费尔巴哈B ．傅立叶C ．欧文D ．圣西门12 ．在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）A ．德国B ．奥地利C ．中国D ．俄国13 . “哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）A ．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B ．哲学的存在方式是物质C ．无产阶级的存在方式是精神D ．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级14 ．马克思主义生命力的根源在于（）A ．以实践为基础的科学性与革命性的统一B ．与时俱进C ．科学性与阶级性的统一D ．科学性15．无产阶级的科学世界观和方法论是（）A ．辩证唯物主义B ．历史唯物主义C ．辩证唯物主义和历史唯物主义D ．唯物主义16 ．马克思主义理论最根本的本质属性是（）A ．科学性B ．革命性C ．实践性D ．与时俱进17 ．马克思主义最重要的理论品质是（）A ．吐故纳新B ．科学严谨C ．博大精深D ．与时俱进18 ．马克思主义最崇高的社会理想（）A ．实现共产主义B ．消灭阶级、消灭国家C ．实现个人的绝对自由D ．实现人权19 ．学习马克思主义基本原理的根本方法（）A ．认真学习马克思主义的著作B ．一切从实际出发C ．理论联系实际D ．实事求是〔单项选择题答案］1 . C2 . A3 . A4 . A5 . B6 . C7 . B8 . B9 . C 10 . A 1 1 . B 12 . D13 . A 14 . A 15 . C 16 . A 17 . D 18 . A 19 . C二、辨析题1 ．有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。
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《马克思主义基本原理概论》练习题
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、填空题
1．从狭义上说，马克思主义是；
从广义上说，马克思主义是。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
它既包括
，也包括。
（见教材P3）2．作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是、和。
（见教材P3）3．马克思主义产生的直接理论渊源是、
和。
德国古典哲学最具代表性的人物是
和；资产阶级古典政治经济学的代表人物是
和；空想社会主义的主要代表是、和。
（见教材P8-10）
4．马克思主义强大生命力的根源在于。
（见教材P14）5．是无产阶级的科学世界观和方法论。
是马克思主义最鲜明的政治立场。
是马克思主义最重要的理论品质。
是马克思主义最崇高的社会理想。
是马克思主义的根本特性。
（见教材P14-18）
6．学习马克思主义哲学的根本方法是。
（见教材P21）
二、辨析题
1．马克思主义是普遍真理，所以必然是与时俱进的。
2．与时俱进的是马克思主义的理论品质，所以马克思、恩格斯的思想已经过时了。
三、论述题
1．为什么说马克思主义是科学性与革命性的统一？（参考教材P14-18）
2．大学生为什么要学习马克思主义？怎样才能学好马克思主义？（参考教材P19-23）
四、开放题
1．马克思、恩格斯成为马克思主义这一真正科学理论的创立者，与他们个人的主观条件是分不开的，请思考这对我们的学习、生活的启示。
1。