新人音版小学一年级音乐下册教学设计雁群飞教案
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新人音版小学一年级音乐下册教学设
计《雁群飞》教案
《雁群飞》
一、组织教学
二、复习
1、歌曲《让我们手拉手》。
2、检查作业,奖励盖“顶呱呱”红印章。
三、学唱歌曲《雁群飞》
1、老师范唱歌曲《雁群飞》。
2、让学生认真听,说说“听到了什么?”
3、老师简介大雁,了解鸟的一些习性。
4、用听唱法教唱歌曲。
四、活动:雁群飞
1、让学生模仿大雁的动作,边唱歌曲创编动作。
2、分组进行活动:
(1)先让一组同学排成一队,音乐一响就原地做动作,唱到“雁群飞”的时候,领头的“大雁”领着一群“大雁”开始做动作绕圈“飞”。
(2)注意:要求领头的学生慢慢“飞”,其他表演的学生不许跑,不许掉队,不许拥挤,要一个跟一个的“飞”;唱完后慢慢“飞”回自己的座位;
没有表演的学生在座位上表演唱。
五、小结
师生互相再见!
《雁群飞》
一、组织教学
二、复习
1、歌曲《让我们手拉手》。
2、检查作业,奖励盖“顶呱呱”红印章。
三、学唱歌曲《雁群飞》
1、老师范唱歌曲《雁群飞》。
2、让学生认真听,说说“听到了什么?”
3、老师简介大雁,了解鸟的一些习性。
4、用听唱法教唱歌曲。
四、活动:雁群飞
1、让学生模仿大雁的动作,边唱歌曲创编动作。
2、分组进行活动:
(1)先让一组同学排成一队,音乐一响就原地做动作,唱到“雁群飞”的时候,领头的“大雁”领着一群“大雁”开始做动作绕圈“飞”。
(2)注意:要求领头的学生慢慢“飞”,其他
表演的学生不许跑,不许掉队,不许拥挤,要一个跟一个的“飞”;唱完后慢慢“飞”回自己的座位;没有表演的学生在座位上表演唱。
五、小结
师生互相再见!
《雁群飞》
一、组织教学
二、复习
1、歌曲《让我们手拉手》。
2、检查作业,奖励盖“顶呱呱”红印章。
三、学唱歌曲《雁群飞》
1、老师范唱歌曲《雁群飞》。
2、让学生认真听,说说“听到了什么?”
3、老师简介大雁,了解鸟的一些习性。
4、用听唱法教唱歌曲。
四、活动:雁群飞
1、让学生模仿大雁的动作,边唱歌曲创编动作。
2、分组进行活动:
(1)先让一组同学排成一队,音乐一响就原地做动作,唱到“雁群飞”的时候,领头的“大雁”
领着一群“大雁”开始做动作绕圈“飞”。
(2)注意:要求领头的学生慢慢“飞”,其他表演的学生不许跑,不许掉队,不许拥挤,要一个跟一个的“飞”;唱完后慢慢“飞”回自己的座位;没有表演的学生在座位上表演唱。
五、小结
师生互相再见!