最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第二单元 中国古代政治家第5课 唐太宗与“贞观之治”课后练

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【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料唐朝“安史之乱”后，一些藩镇跋扈割据，朝廷力弱不能制。唐宪宗李纯（805～820年在位）整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况开始好转。他任用主张“削藩”的李吉甫等人为宰相，先后讨伐不服从朝廷的剑南西川（今四川中南部）与浙西镇（今苏南、浙西地区），取得胜利，割据多年的魏博镇（今冀南、豫北）主动归顺。814年，朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇（今河南南部），仍沿旧例以宦官监军，将帅不肯出力，战而无功。宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。817年平定淮西，俘杀淮西节度使吴元济。迫于此战之威，原割据的藩镇主动投附，一些藩镇被分割裁减。藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛。因宪宗年号“元和”，史称“元和中兴”。
最新精选岳麓版高中历史选修4中外历史人物评说第二单元中国古代政治家第5课唐太宗与“贞观之治”课后练习第九篇
《旧唐书》载，贞观年间，“绝域君长^①，皆来朝贡；九夷重译^②，相望于道。”（①绝域君长：指各个国家。②九夷重译：指各国翻译人员。）《旧唐书》的这一记载反映了唐朝( )①国势强盛②成为世界中心③对外开放④国际影响深远
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
根据材料，概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因。
根据材料并结合所学知识，说明唐宪宗作为中兴之君，与唐太宗历史功绩的共同之处。
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唐太宗是我国古代封建盛世时的杰出政治家。阅读下列材料：
材料一：贞观二年谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎！
——《清朝民族政策解读》
根据材料一指出唐太宗的民族政策。并结合所学知识，概括唐太宗处理少数民族地区事务中如何体现这一政策的。
阅读材料二，请用一句话概括康熙帝的历史地位。后人对康熙帝的评价大致有两种：①康熙帝是一位“盛世圣君”。②康熙帝有才无识，因循误国。您更侧重哪一种认识？侧重分析①，请从处理蒙藏民族关系的角度予以阐述。侧重分析②，请从康熙执政时期的政治、经济、思想、外交四个个角度予以说明（。只作选择不作阐述，不得分）
A、选贤任能、虚怀纳谏
B、戒奢从简、轻徭薄赋
C、仁义为本、慎用刑法
D、文德治国、崇儒尊孔
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魏征曾写诗言道：“事并不计较功名的情志。“魏征”这两个字总是使我们想起唐太宗的( )。
A、勇猛强悍、机敏智慧
B、轻徭薄赋、去奢省费
——王铭《法国大革命与拿破仑帝国》
概括材料一中唐太宗的治国理念。据材料一，二，归纳唐太宗的执政措施。
材料三主要体现了哪两项法律原则？据材料三，四，概括拿破仑帝国时代经济发展的主要原因。
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阅读下列材料：
材料一（唐太宗对大臣们说）“……夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”
材料二中，“上”认为“止盗”的根本出路是什么？据材料三，分析唐太宗强调“节俭之德”的根本目的。
综合上述材料，分析指出唐太宗个人与“贞观之治”局面出现的内在关系。
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在国家统一和发展过程中，历史上的伟大人物起着非常重要的作用。阅读材料，回答问题。
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
C、知人善任、兼听纳谏
D、兼容并蓄、博大开放
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中国自古是一个统一的多民族国家，如何对待民族关系和处理民族问题就显得尤为重要。下面有关民族关系说法不正确的是( )
A、新中国处理民族关系坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则
B、孙中山的民族主义，初期以反对满清统治为重心，后主张五族共和
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三：第544条：所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限。
第545条：除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。
第1101条：契约为一种合意，依此合意，一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务。
——法国《民法典》
材料四：在拿破仑统治时期，法国资本主义经济有了显著的发展，开始更多地采用了机器生产。到1812年，国内已有200多家机械纺纱厂。1811年，工业生产总额比1789年提高50％。在农村由于消除了封建关系，农业发展也很快。……城市的资本又纷纷向农业渗透，加速了农业资本主义的发展。
——【唐】吴兢《贞观政要》卷八《务农》
材料二：上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉
——《资治通鉴》卷192，唐记八，武德九年十二月
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唐太宗否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐太宗( )
A、官员特权受到否定
B、君主集权得到强化
C、选才注重知识水平
D、选官重视思想品德
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640年，唐太宗设安西都护府。安西都护府管辖
A、西藏地区
B、西域地区
C、陕西地区
C、康熙帝平定蒙古准噶尔部叛乱、崇尚儒家文化
D、唐太宗对匈奴采取“战而后和”的策略，被西北各族尊称为“天可汗”
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以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝共同点的表述正确的是( )
A、都是新王朝的建立者
B、都对统一多民族国家的建立或巩固发展作出了贡献
C、都捍卫和维护了国家主权
D、在他们统治期间都出现了盛世景象
——《资治通鉴》
材料二：康熙皇帝曾说：“朕阅经史，塞外蒙古多与中国抗衡，自汉、唐、宋至明，俱被其害，而克宣威蒙古，并令归心如我朝者，未知有也。夫兵者凶器，圣人不得已而用之，譬之人身疮疡，方用针灸，肌肤无恙，而妄寻苦楚可乎？”治天下之道亦然，乱则声讨，治则抚绥，理之自然也。自古以来，好勤远略者，国家元气，罔不亏损，是以朕意不以生事为贵。”
A、①②
B、②③
C、②④
D、①③④
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唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于( )
A、增设机构，独立施政
B、分工明确，相互协调
C、一职多官，互相牵制
D、简化机构，总揽于上
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唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是( )
A、成为贤明君主
B、笼络人才
C、维护封建统治
D、减少决策失误
——《资治通鉴》卷198
材料二贞观十七年，唐太宗命人图画24位功臣相貌于凌烟阁，这24位功臣是长孙无忌、杜如晦、魏征、房玄龄、李靖、秦叔宝、程知节……在这些人中有的参加过隋末农民起义，有的是太子李建成政治集团的人，还有一些出身少数民族。如魏征少年时做过道士，后来成为太子的谋士，秦叔宝是小军官，程知节是农民。
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据材料二指出唐太宗是怎样用人的？
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据材料三指出唐太宗是如何处理民族关系的？并结合史实说明。
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综合以上材料，谈谈你对唐太宗的评价。
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材料三：夫圣代之君，存乎节俭。富贵广大，守之以约；睿智聪明，守之以愚。不以身尊而骄人，不以德厚而矜物。茅茨不剪，采椽不斫，舟车不饬，衣服无文，士阶不崇，大义不和，非憎荣而恶味，乃处薄而行俭。故风淳俗朴，比屋可封，此节俭之德也。
——【唐】李世民《帝范·崇俭篇》
请回答：
据材料一，唐太宗认为国家和农业的根本分别是什么？为不失国之本、农之本，他主要采取了什么政策？
D、西亚地区
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孟子曰：“有布缕之征，粟米之征，力役之征。君子用其一，缓其二。用其二而民有殍，用其三而父子离。”与材料所述思想相似的是( )
A、商鞅提出重农抑商政策
B、秦始皇颁布“黔首自实田”的法令
C、唐太宗时期推行轻徭薄赋政策
D、王安石的方田均税法
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如图所说，唐太宗实践自己言论的措施有( )
——《盛唐气象》
材料三太宗曰：“夷狄亦人耳，其情与中华不殊。人主患德泽不如，不必猜忌异类，盖德泽洽，则是四夷可使如一家。”
——《贞观政要·论安边》
材料四天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱……东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不粮，取给于道路焉。
——《贞观政要》
据材料一概括唐太宗这段话的意思。
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古今中外，杰出的政治家对本国的发展和社会进步起了推动作用。阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一：“（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——吴兢《贞观政要》
材料二：唐太宗说：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家。”他还说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”