现代汉语 音节
音节结构 现代汉语
一、音节的结构
(一)音节分析方法 1.音素分析法将音节分解为一个个最小的语音单位—
—音素。 pǐ(CV) pèi(CVV) fāng(CVC) chuáng(CVVC)
2.传统音韵学的分析方法,音节是声韵母同声调的有机组合。 pǐ pèi fāng chuáng
(二)音节结构分析
传统音韵学的方法,分析音节 1.声母 声母指音节开头的辅音。
3.声调 声调指音节的高低升降变化。 调值:55、35、214、51 调类:阴平、阳平、上声、去声
汉字 注音 声母 韵头 韵腹 韵尾 四呼 调值 调类 云 六 兄 意 准 学 弄 知
(2)中响复元音韵母(韵头+韵腹+韵尾)4个 iɑo [iɑu] 、iou [iou] 、uɑi [uai] 、uei [uei]
(3)后响复元音韵母(韵头+韵腹)5个 iɑ [iA] 、ie [iɛ] 、uɑ [uA] 、uo [uo] 、üe [yɛ]
练习:
分析下列字的韵母。 游爱 窝 月 阴 鱼
ā ōu wú wài yī yuán
阿欧无 外
一元
升降变化。
2.韵母 韵母是指音节中声母后边的音素。 韵头、韵腹、韵尾 韵腹是韵母的主干,是开口度最大、声音最响亮的元音
ɑi、iɑ 、 ei、 ie
按韵腹的位置,复韵母可分为前响、中响和后响三类。 (1)前响复元音韵母(韵腹+韵尾)4个 ɑi [ai] 、ei [ei]、ɑo [ɑu]、ou [ou]
古今汉语的音节结构
古今汉语的音节结构
古今汉语的音节结构存在一定的差异。
在古代汉语中,音节通常由声母、韵母和声调三个部分构成。
声母是音节开头的辅音,韵母是音节中除去声母的部分,声调则是音节结尾的升降变化。
其中,韵母又可以分为韵头、韵腹和韵尾。
韵头通常是一个介音,介于辅音声母和主要元音之间;韵腹是音节中最响亮、最突出的部分,通常由一个元音构成;韵尾则是一个音节的收束部分,可以是一个辅音或元音。
相比之下,现代汉语的音节结构相对简单。
现代汉语的音节通常由声母和韵母两部分构成,声调则不再是音节的必要组成部分。
声母是音节开头的辅音,韵母则是音节中除去声母的部分,可以由一个或多个元音或元音加辅音构成。
需要注意的是,无论是古代汉语还是现代汉语,音节的构成都是相对灵活的。
在某些情况下,某些汉字可能包含更多的辅音或元音,导致其音节结构略有不同。
此外,由于语音的演变和方言的差异,不同地区和不同方言的音节结构也可能存在差异。
《现代汉语》第1章语音第5节音节
lǚ(旅)—lǔ(鲁) lǜ(律)—lù(路)
为什么有的可省写,有的要保留呢?
因为声母j、q、x 不能跟合口呼韵母相拼,省写了两点也 不会误认为是合口呼的韵母“u”,音节不致发生混淆。
(四) 标调法
标调法有多种,这里只讲汉语拼音方案规定的一种。
1.声调符号一般要标在一个音节的主要元音(即韵腹)上 ②。例如:
以用1-4个声调来读,可以读出约1300个带声调的音节。
二、音节结构分析举例
普通话音节结构特点
1.一个音节最多包含四个音素。 2.元音在音节中占优势。每个音节总要有元音,元音符号
可以多至三个,并且须连续出现,分别充当韵头、韵腹和 韵尾。 3.音节可以没有辅音。辅音大都在音节的开头或末尾出现 在音节末尾出现的辅音只限于n 和nɡ。没有两个辅音相连 的音节(zh 声母、nɡ 韵尾都是双字母的音素符号,表示 一个辅音音素)。 4.汉语音节都有声调,都有韵腹(主要元音);可以没有 辅音声母、韵头和韵尾。
yī(衣) xīn(新) ɡuī(归)
4.轻声音节不标调。例如:
zhuōzi(桌子) wǎnshɑnɡ(晚上)
luóbo(萝卜)
(五) 词儿连写和大写
1.同一个词要连写,词与词一般分写。句子或诗行开头的 字母要用大写。例如:
Tuánjié fèndòu jiànshè zǔɡuó! 团结 奋斗 建设 祖国!
j—ǚ→jǔ(举) →jué(决)
q—üán→quán(权) x—üān→xuān(宣)
j—ǖn→jūn(军) q—ǘn→qún(群)
不能省写两点的,只限于韵母ü 单独出现在声母n、l 后面。 因为如果省了,这些音节就会发生混淆。例如:
nǚ(女)—nǔ(努) lǘ(驴)—lú(炉)
举例说明现代汉语音节结构特点
举例说明现代汉语音节结构特点
1 汉语音节结构特点
汉语音节(Syllable)是汉语语音体系的一个基本单位,它是音位、音素组音结构形成的较小的单位。
现代汉语音节结构特点如下:1 一般属清辅音闭音节
现代汉语中,大多数音节采用清辅音闭音节结构,如“枯”,其音节结构为清辅音-母音。
2 前后个别辅音可出现双峰音节
若在音节的前后个别出现辅音,则会形成双峰音节,比如“休息”,其音节结构为辅音-母音-辅音。
3 后面跟声调音素作为弱音可出现轻声
若音节后面跟随声调音素作为弱音出现,则会出现轻声,比如“哩”,其音节结构为母音-声调音素。
4 复音节的结构
复音节指两个音节连缀在一起,比如“缺陷”,其音节结构为清辅音-母音-清辅音-母音;如“成功”,其音节结构为清辅音-母音-声调音素-清辅音-母音。
以上就是现代汉语音节结构特点,它反映了汉语特有的音位、音素组音结构形成的较小的单位的特点。
现代汉语之语音总结
现代汉语之语音总结现代汉语的语音系统是指汉语的音位、声调、音节结构以及音变等方面的特点。
下面将对现代汉语的语音进行总结。
1.音位系统:现代汉语共有21个声母,分为浊音和清音、送气和不送气、硬送气和软送气等不同类型。
如/b/、/p/、/m/等。
现代汉语有36个韵母,包括单元音和复元音。
如/a/、/i/、/ou/等。
此外,还有5个声调分别为平、上、去、入、轻声。
声调在汉语中起着辨意和语法作用。
2.音节结构:现代汉语的音节主要有单音节和双音节两种。
单音节词只包含一个音节,如“狗”、“鱼”等。
双音节词则有两个音节,如“家庭”、“白天”等。
3.音变规则:现代汉语中存在许多音变规则,即音位之间的相互转化。
例如:- 声母的变化:如清音的声母/p/在字母/n/前变为浊音/b/,如“盘”读作[pʰan],但在“碰”中读作[pʰəŋ]。
-韵母的变化:如/i/与/u/可以互变,如“歌”和“狗”可以相互转化。
-音调的变化:在特定的语音环境下,声调会发生变化,如连读时的变调、语调的变化等。
4.音素的组合:现代汉语中,音素之间的组合规则非常灵活。
除了声母和韵母可以组合成音节外,还可以组合成词、成短语和成句子等。
总体来说,现代汉语的语音系统较为复杂,具有丰富的音位、声调和音变规则。
准确地掌握语音系统对于理解和表达汉语是非常重要的。
因此,学习者应通过大量的练习和实践来熟悉并掌握汉语的语音特点。
此外,还需要注意语音环境、语调等因素对语音的影响,以提高口语表达的准确性和自然度。
现代汉语的音节特点
音节是听话时自然感到的最小语音单位。
汉语言的音节特点(以普通话为主)大体分以下几个方面:第一,结构简明,界线清晰。
汉语个音节就构成一个语言单位,相当于一个语素,听觉上也非常易于辨析。
汉语中的一个汉字,在语音形式上通常表现为一个音节,每个音节最少必须有一个音素,而且一定是元音,最多能有四个音素。
分别构成声母、韵头、韵腹、韵尾。
音节与音节的界线非常清晰。
音节体现在书面上通常为一个汉字,具有词汇意义,一般是一字一音一义。
而英语音节有的有词汇意义,如:red[red],有的没有词汇意义,必须组成单词才有意义,相比之下,汉语音节具有结构简明,表意明确的特点。
第二,元音居多,响亮悦耳。
汉语中的音节可以没有辅音,但不能没有元音,音节结构中元音占绝对优势。
由于月因成分比例大,决定了汉语语音比较清晰响亮。
绝大多数辅音朱能出现在音节开头,不能出现在音节的末尾,能在音节末尾位置上出现的只有n.ng两个鼻辅音,不允许两个辅音连续出现。
zh/ch/ng是一个音素。
405个基本音节中,元音结尾的开音节有231个,占了一半以上,其余的都是鼻辅音n.ng结尾的闭音节,也具有一定的乐音性。
第三,抑扬顿挫,富于变化。
汉语中每个音节都有声调,不同的声调的音节交错搭配形成了于洋顿挫的特点。
是语音富有节奏感,但是在西方语言中,声调在音节中的作用跟汉语是不同的,对于区别音节所包含的语言意思是没有区别的,不同的调对单词和句子的意思集合没有影响,而汉语的声调却完全不同,汉语中,声母韵母结构完全想用的一个音在读不同的声调时其意思常常是完全不同的。
不同声调但相同声母韵母的一个因在听觉上清晰地不同,从听觉和字义的语言学意义上来讲。
汉语的音节是完全包含声调的,如果不包含声调,则整个汉语语音学理论系统都将崩溃了。
第四,普通话具有独特的音节模式。
普通话的音节结构成分实际由五部分构成:声母、韵头、韵腹、韵尾、声调。
韵母的结构的结构大致有以下几种类型:1,韵腹(元音)如:yi2.韵头+韵腹(元音+云音)如:蛙wa3.韵腹+韵尾(元音+云音)如:爱ai4.韵腹+韵尾(元音+辅音)如:嗯en5.韵头+韵腹+韵尾(元音+云音+元音)如:药yao6.韵头+韵腹+韵尾(云音+元音+辅音)如:养yang普通话音节的结构模式大致有12种:声母韵头韵腹韵尾声调武 u 上声挖 u a 阴平爱 a i 去声有 i o u 上声运 u 上声永 i o ng 上声低 d i 阴平雪 x ü e 上声雷 l e i 阳平鸟 n i a o 上声参 c a n 阴平壮 zh u a ng 去声而英语的音节结构有三种:1,单纯的元音组成的音节。
现代汉语(2)_语音(音节)
多至三个,分别充当韵头、韵腹和韵尾。
如果一个音节只有一个音素,这个音素除
极个别外都是元音,例如:姨。
例外:m,n,ng三个鼻辅音(呣/嗯)
二、音节结构的特点
辅音音素只出现在—— 音节的开头(作声母):盼 末尾(作韵尾):昂 没有两个辅音连续排列的情况: zh声母、ng韵尾都是双字母的音素符号, 表示一个辅音音位
u u
ɑ e e i er
i i
n nɡ
-i[ɿ]
u i u o o e ü u nɡ n
ɑ i i
ɑ
ê
u u
ü
ê u
ü
nɡ nɡ
一、音节的结构
(三)体验与应用
结构 成分 单位 标音
韵母
韵 声母
x
zh x
声调
韵头
ü
韵腹
ê -i[ ʅ ] ü ɑ
例字
韵尾 元音 辅音
阳平 阴平 nɡ u 阳平
上声
声母
韵母 韵头 韵腹 韵尾
声调 调类 调值
例字
白bái 日 rì 依 yī 山shān 尽 jì n 黄huánɡ 河hé 入 rù 海hǎi 流liú
对外汉语专业基础课之——
现 代 汉 语
汉学院
曲文吉
1.什么是声调?声调的作用是什么? 2.说一说调值和调类的关系,示 范发音。
第二章 语音
第五节 音节
教学目的与要求 1、掌握什么是音节; 2、掌握普通话音节结构的类型与特点; 3、掌握普通话声韵调的配合关系; 4、了解音节的拼读与拼写。
一、音节的结构
二、音节结构的特点
交、创
1、一个音节最多可以用四个音素符号来拼
写(四个国际音标或六个汉语拼音字母) ,最
音节结构分析
LOGO
了解现代汉语的音节结构特点以及声韵配合规律 能够对现代汉语音节的结构进行分析 掌握音节的拼写方法
一、音节及其构成
LOGO
(一)什么是音节 音节——是交谈时自然感到的最小语音单位(音节是听
觉上最容易分辨出来的语音单位)。 如:
Yīháng báilù shàng qīngtiān .
一般地说,如果声母的发音部位相同,与之拼合的韵母四呼类别 类也相同;韵母的四呼类别相同,与它们拼合的声母发音部位也 相同。
普通话声母和韵母的配合关系可以列成下表:
LOGO
声母 韵母 配合情况 开口呼 齐齿呼 合口呼
双唇音 唇齿音
舌尖 中音 舌面 舌根音
bpm
巴
f
发
dt
搭
nl
拿
jqx
ɡkh
嘎
舌尖后音 zh ch sh 渣
n
阴平
普通话音节结构有以下几个特点:
LOGO
1.每个音节必有韵腹和声调。 2.元音占有优势。 3、音节中可以没有辅音。
4、充当韵头的只能是I u v,充当韵尾
• 只有I u 和 n ng。
二、声韵调的配合
LOGO
(一)声韵的配合规律
普通话的声母和韵母之间的配合是有一定规律的,这主要取决于 声母的发音部位和韵母的四呼。
韵尾
元音
辅音 ng
u
n
ng ng u
声调
阴平 阴平 阳平 去声 阳平 上声 阳平 去声 去声 阳平
LOGO
例
音节
字
声 母
韵头
韵腹
韵尾
元音
辅音
声调
由
yóu
i
o
现代汉语拼音音节
现代汉语拼音音节(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!现代汉语拼音音节现代汉语拼音常用音节音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。
高三语文现代汉语语音 音节
(二)拼音的方法 1.两拼法 2.三拼法 3 声介合拼法
两拼法
两拼法就是把音节分成声母和韵母 两个部分进行拼音的方法。韵母当作一 个整体,不管结构如何都不分开念。例 如: g-uāng-guāng(光) m-í ng-mí ng(明) l-ěi-lěi(磊) l-uò -luò (落 )
三拼法
第六节
音节
拼音和声韵调拼合规则
汉语音节的主要特点 汉语音节的拼写规则
一 拼音与声韵拼合规律
把分析出来的声母、韵母拼合 起来,构成一个音节,就是拼音。
(一)拼音的注意事项 (二)拼音的方法 (三)汉语声韵拼合规律
(一)拼音的注意事项 •声母要用本音 •声母、韵母之间不要有停顿 •要念准韵头
声母要用本音
现代汉语
第二章 现代汉语语音
第六节
音节
音节常识
音节是语音的基本结构单位,是自然感到 的最小语音单位。 由一至四个音素组成。一般说来,一个汉 字的读音就是一个音节。两个汉字读一个音节 的是儿化词,例如“花儿” (huār),“活儿” (huó r)。 普通话的音节一般是由声母、韵母和声调 构成的。有些比较复杂的音节的韵母包含韵头 (又叫介音)、韵腹(又叫主要元音)和韵尾三个 部分。
现代汉语 音节
1
• 目标要求:了解普通话音节结构的类型和特点;
掌握音节结构分析的步骤和要领; 掌握拼音的要领和方法; 掌握声韵配合规律; 掌握音节拼写规则。
• 重点难点:音节结构分析;声韵配合规律;
音节拼写规则 。
• 教学要点:音节的结构;拼音;音节的拼写规则。
精选可编辑ppt
2
一、音节的结构
精选可编辑ppt
6
• P83九、音节结构分析纠错
精选可编辑ppt
7
二、拼音
• (一)拼读要领
• 1.声母要用本音:
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
• 2.声母、韵母之间不要有停顿:
盖gài → g( ē )、ài 割爱
• 3.要念准韵头:
乱luàn →làn滥 学xué→xié鞋
精选可编辑ppt
8
辅音
Ø
er
Ø
u
a
Ø
a
i
Ø
i
o
u
Ø
ü
n
Ø
i
u
ng
sh
[ʅ]
x
ü
ê
n
i
a
u
l
e
i
c
u
e
n
zh
u
a
ng
精选可编辑ppt
声调
上声 阴平 去声 阳平 去声 上声 阴平 阳平 上声 阳平 阴平 去声
4
普通话音节结构的特点
1.每个音节都有声母、韵母和声调。 2.单韵母([ɿ] 、[ʅ]除外 )、复韵母和鼻韵母
(ong除外)都能自成音节。 3.韵母可以没有韵头和韵尾,必须有韵腹。 4.元音在音节中占优势。一个音节最少有一个元
现代汉语音节结构易错点
现代汉语音节结构易错点
现代汉语音节结构易错点主要有:
1. 不规则的长元音:由于现代汉语中后元音的发音变得更加缩短,以至
于它们很容易与前面的元音形成一个长元音,从而影响节律感。
2. 阔气母音erh和ou的混用:erh是一个短元音,而ou是一个长元音,它们在音节中有着不同的影响,如果混淆了它们的发音模式,就会影响对
音节的掌握。
3. 难以辨认的比较级:在现代汉语中,有些比较级的形式非常容易被忽视,有时候我们很难分辨它们是否是一个完整的音节,从而影响我们对音
节掌握的准确性。
4. 无节律性的辅音:汉语中有许多辅音,但是它们在发音时没有充分的
节律性,这对于想要掌握音节结构的人来说是一个挑战。
5. 汉语方言的影响:汉语在不同的地方有着不同的声调和发音,而这些
变化很容易使我们在掌握现代汉语音节结构时犯错。
现代汉语的音节结构简单同音词多
现代汉语的音节结构简单同音词多
【原创版】
目录
一、现代汉语音节结构的特点
1.清辅音闭音节结构
2.双峰音节
二、现代汉语同音词多的原因
1.音节结构简单
2.语音环境变化
正文
现代汉语的音节结构较为简单,主要特点如下:
首先,现代汉语中大多数音节采用清辅音闭音节结构。
所谓清辅音闭音节结构,是指一个音节由一个清辅音和一个母音构成,例如“枯”的音节结构为清辅音 - 母音。
这种结构使得现代汉语发音简洁明了,易于学习和掌握。
其次,现代汉语音节结构中,前后个别辅音可出现双峰音节。
双峰音节是指一个音节中,除了辅音 - 母音结构外,还有一个辅音位于音节的开头或结尾,形成“双峰”态势。
例如,音节“窗”的发音中,“ch”和“uang”分别为双峰音节的两个辅音。
这种双峰音节现象在一定程度上增加了现代汉语的音韵变化,使得发音更加丰富多彩。
现代汉语同音词多的原因主要与音节结构简单和语音环境变化有关。
首先,由于现代汉语音节结构简单,导致许多词汇的发音相似,从而增加了同音词的数量。
其次,随着社会和历史的发展,语音环境发生了变化,一些原本发音不同的词汇发音逐渐趋同,这也导致了现代汉语同音词增多的现象。
综上所述,现代汉语音节结构简单,同音词多,这主要源于其清辅音闭音节结构和双峰音节特点,以及语音环境的变化。
现代汉语拼音常用音节表
现代汉语拼音常用音节表音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。
下面小编给大家带来现代汉语拼音常用音节表,欢迎大家阅读。
现代汉语拼音常用音节表汉语拼音汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。
二、声母[21个辅音+零声母)读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,一个门洞n n n ,一根小棍 l l l ,9字加钩 g g g ,机枪向上k k k,一把椅子h h h , i下加钩j j j,像个9字q q q ,一个叉字 x x x,像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r 。
记住字形读音(形象记忆)唇音:b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音舌尖后音:(也叫翘舌音)zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。
现代汉语第二章 普通话语音——第五节音节
音节结构分析
例 字
音
节
声 母
韵 头
韵尾
韵腹 元 音 辅 音 声调
庄 阿 姨 愿 儿 子 吴 求
例 字
音
节
声 母
韵 头
韵 尾
韵腹 元 音 辅 音 声调
由 水 伟 尊 温 施 学 军
汉语拼音的书写与实际读音有差 异的地方:
• • • • • • iu——iou ui——uei un——uen ao——au iao——iau ong——ung iong——üng y、w代替i、ü、u的情况 zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri的韵母 ie、üe的韵腹是ê ,不是e
(四)标调法 1.调号标在主要元音(即韵腹)上。 shuāng(双) yĭn(引) 2.在iu、ui两韵母中,调号标在后面的u或i上。 xiù(秀) tuī(推) qiū(球) duì (队) 3 .调号恰巧标在i上时,i上小点要省去。 4.轻声音节不标调。zhuōzi(桌子) (五)按词连写 同一个词的音节要连写,词与词分写。 (六)大写字母的用法 1.句子或诗、地名、国名等专有名词开头字母大写。 2 .汉语人名按姓和名分开写,每部分开头字母大写。 3 .标题可全部大写,也可每词开头字母大写,音节一 般不标调号。
俄e
声调 韵腹
零声母音节
除了21个声母外,普通话还有一些音 节不以辅音开头,而是以元音开头的。 例如“安”、“恩”等。这种没有辅音 开头的音节,称为零声母音节。 洋yang 温wen 院yuan三个音节实际 上是iang、uen、üan,是零声母音节。汉 语拼音规定用y、w代替i、u、ü,是书写 时的隔音符号。
2.
普通话里b、d、g、j、zh、z这六个不送气的塞 音和塞擦音同鼻韵母配合时,基本上没有阳平 字。
归纳现代汉语音节结构模式
归纳现代汉语音节结构模式篇一:现代汉语音节结构模式现代汉语的音节结构模式是一个复杂的系统,包含多个组成部分。
以下是对这些组成部分的归纳:1. 声母声母是音节的首部,是辅音音素。
现代汉语的声母通常由一个或多个辅音构成,例如:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x等。
声母的数量较少,共有21个声母。
2. 韵母韵母是音节的中部,通常由元音或元音与辅音构成。
韵母可以分为单韵母和复韵母两类。
单韵母是由单个元音构成的,例如:a、o、e、i、u、v等;复韵母是由两个或多个元音或元音与辅音构成的,例如:ai、ei、ui、ao、ou、iu 等。
韵母的数量较多,共有39个韵母。
3. 声调声调是音节的尾部,用来表示音节所表达的意义。
现代汉语有四个声调,分别是平声、上声、去声和入声。
不同的声调可以区分同音异义的词,例如:“ma”可以是“妈”、“麻”、“马”、“骂”等不同意义的词。
4. 音节长度现代汉语的音节长度通常在4-6个音素之间。
一般来说,音节越长,表达的意义越丰富,但也不绝对。
5. 音节重音现代汉语的音节重音通常在最后一个辅音之前的位置。
重音可以影响音节的响度和节奏感,但并不影响词的意义。
6. 辅音群与元音群现代汉语中存在辅音群和元音群的现象。
辅音群是指两个或多个辅音连续出现的现象,例如:ng、zh、ch等;元音群是指两个或多个元音连续出现的现象,例如:ei、io等。
这些现象的存在丰富了现代汉语的音节结构模式。
7. 音节界限现代汉语的音节界限较为明显,每个音节之间有明显的停顿和分隔。
这种界限的存在使得现代汉语的语音具有清晰和明了的特性。
8. 音节和谐现代汉语的音节结构模式还存在一种现象叫做“音节和谐”,即某些音素在特定的语音环境中出现时会自动调整发音状态以适应环境。
例如,在普通话中,辅音b、p、m通常不与i相拼,而与u相拼构成bu、pu、mu等音节。
这种和谐现象的存在使得现代汉语的语音具有流畅和自然的特性。
现代汉语的音节特点
现代汉语的音节特点一、音节结构:1.闭音节:包含一个或多个辅音和一个元音。
如“爸”,“冷”,“你好”。
2.开音节:只含有一个元音。
如“我”,“维”,“西”。
3.近音节:包含一个辅音和一个鼻元音。
如“朝”,“鸟”,“介绍”。
4.元音结构:音节只包含一个元音。
如“我”,“哦”。
5.辅音结构:音节只包含一个辅音。
如“说”,“过”。
二、音节序列:1.辅音复角度:汉语中不同的辅音可以连续出现在一个音节中,如“千”,“枪”。
2.浊音结尾:汉语中的音节以浊音结尾的情况比较多,如“兰”,“路”。
3.结尾鼻音化:部分汉语方言中,音节结尾的辅音会发生鼻音化,如“地道”中的“地”。
三、音节组合:1.复音节:由两个或多个音节组成。
如“天亮了”,“快快地”。
2.头韵尾式:汉语中的音节韵母可以由头部元音+韵尾辅音组成,如“脏”,“干”。
四、音调特点:1.语调变调:汉语中的音调在连读或句子中的语境作用下会发生变化,如“你好”中的第一个音节升调,第二个音节是降调。
2.单字音调:汉语中的单字音调有四种:平调、仄调、上调和下调。
五、音节韵律:1.重音位置:汉语中的重音位置一般在声调为3的字音节上,如“语言”,“生活”。
2.韵律变化:汉语中的韵律会因为语速、语气、语境等的不同而产生变化,如“我们来研究这个问题”可以变为“来,我们研究一下这个问题”。
六、音节语法:1.音节切分:汉语中的词语一般是根据音节进行划分的,如“笔记本”分为“笔-记-本”。
2.音节多样性:汉语中同一个字在不同的词语中,音节的划分可能会有所不同,如“开车”,“开心”。
总结:现代汉语的音节特点主要在于音节结构、音节序列、音节组合以及音调特点等方面。
这些特点形成了现代汉语独特的音节系统,使得汉语乐于契合于各种韵律和语义需求,丰富了汉语的表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Gòngchǎndǎng Xiàogǎn Shì Zhōu Enlái
标题可以全部大写,也可以每个词开
头的字母大写。可以省略声调符号
GONGHEGUO
WEISHI
第五节 音节
划分音节的方法
听觉角度——响度
发音角度——发音器官的张弛
一、 音 节 的 结 构
音节是语音的基本机构单位,是自 然感到的最小语音单位,发音时发 音器官肌肉紧张一次就形成一个音 节。 声调不是音节的组成成分。普通话 的音节都带有特定的声调,英语音 节就没有特定的声调。
普 通 话 音 节 的 结 构 成 分
一个音节最多可以用四个音素符号 拼写; 元音在音节中占优势; 音节中可以没有辅音。多数辅音只 出现在音节开头; 汉语音节不能没有声调,不能没有 韵腹;可以没有辅音、声母、韵头、 韵尾
分析下列汉字的音节的结构
挖、爱、友、文、永、低、学、太、
叫、准、光、油
用汉语拼音和国际音标给下列字词 注音:
例字 音 标
声母 韵母
声调
韵 头
u i n i
韵腹
u ɑ
韵尾
元音 辅音 21 鸟 允 用 体 学 类 庄 t x l zh ü u
ü
o ɑ ü u o(u)
n
35
214 214
n nɡ
214 51 214 35 51
io(ü )
i e(ê) e ɑ
i nɡ
55
普 通 话 音 节 的 结 构 特 点
(二)拼音的方法
两拼法:把音节分成声母,韵母两个部分进行 拼读。
zh—uà ng—撞 d—uà n—锻
声介合拼法,把音节的声母和韵头先合成一 个部分,再跟韵身进行拼读。
gu—ǎng—guǎng(广) ji—ā—jiā (家)
三拼法:把章节分成声母,韵头,韵身三个部 分进行拼读。
q——i——á ng——qiá ng(强) j——i——āng——jiāng(江)
开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼 双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖中 d 音 n t l + + + + + + + 只跟u 相拼 只跟u 相拼 + +
+
舌尖前 音 舌尖后 音 舌面前 音 舌面后 音 零声母
z s zh sh j x ɡ h Ø
c
+
+
+ + +
ch + q
k
+
+ +
+
+ +
y、w的用法
i行和u行的韵母,与零声母相拼时,
三、 音 节 的 拼 写 规 则
改i为y,改u为w,如i行和u行的韵母 只有一个元音,在元音前加y和w ü 行的韵母与零声母相拼时在ü 前加y, 并将ü 的两点省写。
隔音符号
拼音以a、o、e开头的音节连接在其他
音节后面的时候,如果音节界限发生 混淆,可以用隔音符号(′ )隔开。
烟
练 习
月 好 夜 铜 雨 水 兄 字 直 戏 沉 硬 蚕 粗 耳 行 娃 开 盆 孙 军 洗脸 保证 商人 严肃 激动 麻 木 文明 发展 短促 停留 永远
(一)拼音应注意的几个问题
声母要用本音 声母、韵母之间不要有停顿 要念准韵头 经验:前音轻短后音重,两音相连猛一碰
二、 拼 音
fā·song
发送 fēng·tou风头 fēn·fù吩咐 fū·ré 夫人 n
音节的连写和大写
同一个词的音节要连写、词与词分写
tuánjié
三、 音 节 的 拼 写 规 则
qǐlái cànlàn de yángguāng
专用名词和专用词组,句子中的每个
开头字母要大写。人名和姓要分写, 开头字母要大写
省写
iou uei uen 的省写 ü 上的两点的省略
声调标法
声调符号要标在一个音节的主要元音
三、 音 节 的 拼 写 规 则
上(即韵腹上) iu和ui,声调符号标在后一个元音上 调号标在i上时,上面的小点要省去 轻声音节不标调,在轻声音节前加圆点; 可轻可不轻的词的第二字标原调,并用 前面加圆点的方法表示
普通话的声韵拼合规律
口诀:
二、 拼 音
双唇dt排撮口,双唇合口限于u; 舌根,前、后拼开合,舌面相反拼齐撮; 唯有n、l拼得全,零声音节拼四呼; 唇齿合口同u拼,齐齿撮口没关系。 另一些规律
o韵母只拼双唇音和唇齿音,而uo韵母却
不能同双唇音或唇齿音声母相拼; onɡ韵母没有零声母音节,uenɡ韵母只有 零声母音节。 -i(前,后) er韵母不与任何声母相拼,只有零声母音 节