一步一步教孩子正确的握笔姿势(图)
小学生的正确握笔姿势
8.拳头型：执笔时好像握着 一个拳头一样。
错误握姿坏处很多: 1. 让中指更加疼痛或是长厚茧，甚至关节变形! 2. 让手部因为一直紧绷，而非常疲劳酸痛! 3. 让书写活动范围因为受限制而变得很小,连带 使得写出的字体都偏小。 4. 也写不出大点的字体，更写不快,写不轻松！ 5. 拇指弯曲的关节当住了笔尖的书写视线,所以 跟着必须歪着头才能看得到笔尖来写字，又连带 影响了坐姿和脊椎弯曲、视力下降……
四、常见的错误握笔姿势
3.扭曲型：拇指扭曲，以 食指顶着笔杆。
4.扭转型：写字时会把整个 手腕扭转，笔向自己，这种 执笔方法会影响脊骨。
四、常见的错误握笔姿势
5.直线型：拇指和食指成 直执笔。
6.错位型：以拇指、食指和 中指握笔，较多女同学犯此 错误。
四、常见的错误握笔姿势
7.睡觉型：写字时腕和手 边会贴着桌面，遮着自己 的视线。
头正 身直 臂开 足平
二、正确坐姿
二、正确坐姿
眼离课本一尺， 胸离课桌一 拳， 手握笔尖一 寸， 我能一一做到。
三、正确的握笔姿势
三、正确的握笔姿势
执笔方法 找准四点
贴准两点
提笔不忘执笔法
大哥二哥头对头， 三哥弯腰下面托。 老四老五弯弯坐， 指实掌虚把笔握。
贴准四点
步骤一：
正确的握笔姿势
1 、伸出姆食两指
结绳记事
图楷书
楷书
草 书
行书
一、为什么要学写字？
一、为什么要学写字？
你 觉 得 有 趣 吗 ？
一、为什么要学写字？
写字竟然这么好玩啊 我都迫不及待了
二、正确坐姿
二、正确坐姿
古谚：站如松，坐如钟， 走如风。坐如钟——就是坐得 稳如钟鼎。一般要求头正、 身直、臂开，两脚平放在地
小学生正确写字姿势和执笔方法，家长给孩子收藏起来！
小学生正确写字姿势和执笔方法，家长给孩子收藏起来！各种体育运动都十分讲究姿势，这主要是为了充分发挥技术水平。
写字也是这样，要写好字就必须姿势正确。
写字姿势包括坐的姿势与执笔姿势。
先说坐的姿势坐的姿势很重要，它不仅关系到书写质量，而且关系到身体健康。
有这样一则故事：有个爱写字的人，从14岁开始练习写毛笔字，但他不重视写字的正确姿势，每逢写字，总是坐得不端正，驼着背，弓着腰。
日久天长，他的背就变驼了，甚至连走路也直不起腰来。
同样写硬笔字也一定要注意写字的姿势，尤其是正处在长身体时期的小学生。
那么怎样的姿势才算正确呢?请看下面三幅图。
图1这个学生坐的姿势不正确：眼睛离纸面太近，头也歪向一边，这样的姿势不但写不好字，而且还会使颈椎不适，容易引起疲劳，因而影响书写效果。
图1图2图3图2、图3所示姿势是正确的。
从这两幅图中，我们可以知道写字时坐的姿势要求是：1.身直。
写字时，要求臀部坐满椅面中间，上身保持正直，稍微向前倾一点，但不可扑靠在桌沿上，更不可将身子弯得像一张弓。
2.头正。
头要端正，自然向前倾，不可歪向一侧或用下巴靠在桌面上;眼睛约离本子一尺。
3.臂开。
左右小臂平放在桌面上，左手按本子，右手执笔；两臂要撑开些，不要夹太紧，保持适当距离。
这样书写时，才显得轻松、灵活，而且舒服。
4.肩平。
两臂要保持平行，不要一边高，一边低，更不能耸起肩膀。
耸肩歪肩书写不仅容易疲劳，而且也会影响身体健康。
5.胸舒。
胸部不要靠压桌沿，离开桌沿约一拳距离。
这样活动自然，呼吸自如，写字时不会感到吃力闷气。
6.足安。
两脚垂直平放在地面上，不要翘起或分得太开，也不要两脚并拢，更不能叠在一起。
再说执笔姿势许多硬笔字写得好的同学，他们的执笔姿势都是较正确的。
水笔和铅笔一样，都是三指执笔法，因而，我们要先了解手指各部的名称(见下图)。
那么，怎样做到执笔正确呢？第一，大拇指指肚与食指指肚在前面紧紧地捏住笔杆，中指的第一关节从后面用力抵住笔杆。
正确的握笔姿势讲解
正确的握笔姿势讲解
握笔姿势是正确书写汉字的前提，正确的握笔姿势不仅能够让你写字更加流畅、自然，还能减少手部疲劳。
下面我们来详细说明一下正确的握笔姿势。
一、手持笔的方式
正确的握笔姿势是用食指、中指和拇指来夹住笔杆，以中指为主，食指为辅，拇指配合。
食指和拇指负责固定笔杆的位置，中指用于控制笔杆的垂直方向。
二、笔的位置
在采用正确的握笔姿势的前提下，笔的位置应该在轻轻握笔处，即笔杆末端和食指和中指的指尖交接处，这样可以更好地控制笔的压力和角度。
三、笔杆的角度
正确的书写姿势要求笔杆延伸出食指和中指之间的直线，满足笔尖垂直于书写面的需求。
同时，笔尖应该稍微向斜下方倾斜，以便最大限度地发挥笔尖的触感和不同笔画的纹理性。
四、反复练习
正确的握笔姿势需要反复练习，慢慢地将它变成一种本能而自然的动作。
当你习惯了正确的握笔姿势，你的手部肌肉也会更灵活、更耐力，在长时间书写的过程中不易疲劳。
总之，正确的握笔姿势是中文书写的基础，希望以上的介绍能够帮助
大家更好地掌握写字技巧，让你的汉字书写更加流畅、自然。
幼儿写字握笔的正确姿势
幼儿写字握笔的正确姿势写字是一项基本技能，对于幼儿来说，掌握正确的写字姿势是非常重要的。
正确的写字姿势不仅可以帮助幼儿更好地掌握笔画，还可以预防手部肌肉劳损和手部疲劳等问题。
本文将为大家介绍幼儿写字握笔的正确姿势。
一、握笔的基本要求正确的握笔姿势是指以手指为主要力量，通过手指与手掌的协同作用，掌握笔杆，使笔杆与纸张之间的距离、角度和力度得以协调，从而达到正确书写的目的。
握笔的基本要求是：1.笔杆与食指、中指、无名指三指交叉，且指尖向上，拇指与其他三指成一定的角度。
2.手指握笔的力度要适中，不能过紧或过松。
3.握笔的指尖与笔尖之间的距离要适中，一般为2-3厘米。
4.握笔的角度要适中，一般为30度左右。
二、正确的握笔方法1.三指交叉法三指交叉法是幼儿最常用的握笔方法，也是最为基本的方法。
具体步骤如下：a.将笔夹在拇指和食指之间，笔尖向上，笔杆在食指与中指之间。
b.将无名指弯曲，放在笔杆上方，与食指、中指交叉。
c.掌握笔杆，使笔杆与纸张之间的距离、角度和力度得以协调。
2.侧握法侧握法是一种较为特殊的握笔方法，适用于一些特殊的书写情况。
具体步骤如下：a.将笔夹在拇指和食指之间，笔尖向左或向右，笔杆在食指和中指之间。
b.将无名指和小指弯曲，放在笔杆上方，与食指、中指交叉。
c.掌握笔杆，使笔杆与纸张之间的距离、角度和力度得以协调。
三、常见的错误握笔方法1.五指握笔法五指握笔法是指用五个手指一起握住笔杆，这种方式不仅容易使手部肌肉劳损，而且控制笔杆的力度和角度也不够灵活。
2.中指握笔法中指握笔法是指用中指单独握住笔杆，这种方式不仅不够灵活，而且容易使手部肌肉劳损。
3.拇指握笔法拇指握笔法是指用拇指单独握住笔杆，这种方式虽然控制笔杆的力度和角度较为灵活，但是容易使手部肌肉劳损。
四、握笔时需要注意的问题1.握笔的时间不宜过长，每次书写时间不宜超过30分钟。
2.握笔时手指的力度要适中，过紧或过松都会影响书写效果。
3.握笔时手臂要放松，不要用肘部或肩部的力量来控制笔杆。
正确地握笔姿势方法(附图)
正确的握笔姿势方法孩子刚刚开始学写字，姿势很重要，家长们要帮助纠正。
发现错误，让孩子及时改正。
如果现在形成了错误姿势，以后就很难改正。
写字做到三个一：一拳一尺和一寸。
一拳是胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺（一胳膊肘），手到笔尖一寸（两个手指头宽）。
拿笔的姿势是：食指，拇指捏着；中指托着，笔杆躺着（躺在虎口上）。
正确的握笔方式：笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。
笔杆与纸面保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
正确的写字姿势：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
要给孩子配备高矮合适的桌椅。
当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。
只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
三要、三不要、三个一：三要：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望；要坚持做眼保健操。
三不要：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路做车看书，不要躺下看书。
三个一：一尺、一拳、一寸。
眼睛看书一尺，胸部离桌一拳，距离笔尖一寸。
最近发现班上很多孩子写字时握笔姿势不正确，尽管老师每节课不断地提醒，但孩子，可能是出于习惯，很难改正。
昨天在网上看到一段资料说孩子不正确的握笔姿势对视力危害很大，所以我很着急，在学校我们会时刻监督提醒他们，希望家长朋友在家也要注意纠正孩子错误的握笔姿势。
下面是我在网上查了一些资料，觉得以下文字对错误姿势的分析很有道理，并配有图片。
经过反复观察与思考，我认为学生写字时头很低，且有的学生还弯着脖子写字，罪魁禍首是执笔方法（包括握笔姿势和握笔高低）不正确。
而引起学生执笔方法不正确的主要原因是由学生写字过早引起的。
现在的家长和幼儿园由于想让孩子早点学会写字，而在孩子手部肌肉未发育的情况下让孩子去握笔,已经违反了儿童生理发展规律（实践证明已经受到惩罚,但孩子是无辜的。
标准的握笔姿势
标准的握笔姿势
首先，正确的握笔姿势应该是使用中指和食指夹住笔杆，拇指
用于支撑笔杆，小指和无名指放在纸张上以保持平衡。
这种握笔姿
势可以使手部肌肉放松，减少手部疲劳，有利于长时间书写。
同时，也能够提高书写的稳定性和准确性，使字迹更加工整美观。
其次，标准的握笔姿势对于儿童的书写发展也有着重要的意义。
在儿童学习书写的过程中，正确的握笔姿势可以帮助他们养成良好
的书写习惯，避免出现歪歪扭扭的字迹。
同时，也能够促进手部肌
肉的发育，提高手部灵活性和协调性，对于儿童的手部功能发育有
着积极的促进作用。
除此之外，正确的握笔姿势还可以减少手部受伤的风险。
使用
错误的握笔姿势会导致手部肌肉过度紧张，长时间书写容易引发手
部疼痛、酸痛甚至肌肉损伤。
而采用正确的握笔姿势可以有效地减
轻手部的压力，降低手部受伤的风险。
在日常生活中，我们可以通过以下几点来培养正确的握笔姿势，首先，选择合适的笔尖和笔杆，适合自己手部大小的笔杆可以更好
地配合握笔姿势；其次，练习手部肌肉的灵活性和协调性，可以进
行一些简单的手部操练或按摩；最后，养成良好的书写习惯，注意
姿势的调整和休息时间的安排，避免长时间保持同一姿势。
总之，标准的握笔姿势对于我们的书写效果和手部健康都有着
重要的影响。
因此，我们应该重视握笔姿势的培养和调整，尤其是
对于儿童来说，正确的握笔姿势更是至关重要。
希望大家能够通过
学习和练习，掌握正确的握笔姿势，让我们的书写更加流畅、美观，同时也能够保护好我们的手部健康。
儿童握笔的正确方法
儿童握笔的正确方法
1、先让孩子拈住笔。
给孩子准备一支笔，当然，应该尽量钝一点，不要伤害宝宝，教会宝宝用自己的食指和母指拈住笔，中指放在笔杆下，是横斜势摆放。
2、让孩子握住笔。
告诉孩子，要用三个手指头握住笔，必须让自己的三根手指自然形成二角，并且要均匀分布，这样握住才是正确方法。
3、手指离笔尖的距离。
要注意，手指离比较的距离要有一寸远，因为，如果握得太近的话，孩子书写起来是非常的不舒服，影响以后写字的效果。
4、不要强求完美姿势。
教会孩子握笔，一定要注意适当，如果孩子的姿势差不多的话，还是应该先不要去急于纠正，应该多去鼓励孩子，让他们没有厌恶的感觉。
5、随时调整写字姿势。
如果孩子在写字的时候，感觉姿势不太舒服，那么，应该适当的调整一下，让自己的速度提升上去，锻炼手指的劲头，让孩子写出漂亮的字。
小学生正确握笔姿势
注意食指和拇指距离
错误的握笔姿势
拇指按住食指型—侧面
拇指按住食指型—正面
笔杆靠于虎口中央—侧视图
抓住笔杆型
错误的握笔姿势
笔杆向前倒+手腕倒勾 型
四指握笔+拇指紧按型
拇食指抓笔前伸+笔杆平躺型
紧握拳头型
紧握包覆型
错误的握笔姿势
四指握笔型
食指三截弯曲型
拇指用力内夹型
错误的握笔姿势
笔杆靠于虎口—正面图
我想，我们可以用彩笔在孩子们手上 点这么四个点，然后设计成捉迷藏的游 戏，这样他们更容易接受和记忆。看哪 个孩子可以在写字时用铅笔把这四个点
藏起来就是胜利，他们一定会喜欢！ 大家不妨一试哦!
练习书法坐姿要诀：
1、头 正 2、身 直 3、臂 开 4、足 安
练习书法坐姿要诀
1、头 正 2、身 直 3、臂 开 4、足 安
「手枪形状」有五点必 须留意：（1）食指要 平直。（2）三只辅助 手指轻微弯曲，指尖指 向自己身体。（3）弯 曲距离四厘米。（4） 弯曲指尖至拇指位置。 （5）三只辅助手指形 成三级（参照正确执笔 手势图下中指、无名指 及尾指）。
纠正方法 我们可以来做一个小小的游戏
（1）用不是执笔的左手或右手拇指和食指指尖拈起笔尖，放在已经作「手 枪形状」的中指第一个关节和指甲边垂中间（即第四点记号），以及在食指指根 骨节凸起处的位置上（即第二点记号）。现在己经粘住二点记号。注意：由笔尖 至中指承托点（即第四点记号）的位置距离约2.5厘米。（2）拇指及食指成蟹钳
纠正方法 我们可以来做一个小小的游戏
首先在执笔的右手或左手点四点记号
纠正方法 我们可以来做一个小小的游戏
《雷氏执笔改善法------记点洗脑式》这个纠正法第一是「记点」，所 以「记点」最重要。握笔前让孩子找准这四点,写字时要求用笔杆压 住四点记号，其中一点没有接触就错了。 「四点记号」熟习后，进 入第二步骤，执笔的手作「手枪形状】
小学生写字规范(图解)
小学生写字规范（图解）1、每天准备好写字的硬笔、卷笔刀，太短的铅笔要及时更换。
2、低段学生用HB或3B以下的铅笔，不用自动笔；中段学生少用自动笔；高段学生用钢笔，不用或少用圆珠笔。
3、注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。
4、学会正确的握笔姿势，右手执笔时，手指离笔尖一寸，用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端；大拇指不能压在食指上，无名指和小指依次自然弯向手心，并放在中指下方，笔杆后端斜靠在虎口处；笔杆与本子成四十五度，眼睛需能看到笔尖。
5、讲究用心写字，运笔时五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，无名指与小指辅助中指，掌心中空；以小指下方侧缘为支点，腕关节运笔为主，手指关节运笔为辅；左右笔画运腕，上下笔画运指，斜向笔画腕指并用。
做到眼到、笔到、心到，保证书写的规范、端正、整洁。
6、坚持写好每天各学科的作业字，做到规范、端正、整洁。
7、积极参加每周的练字，培养耐力、毅力和意志力。
正确的写字姿势：头正：头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺距离。
臂开：双臂自然下垂，左右撑开，保持一定的距离。
左手按纸，右手握笔。
身直：坐稳身子，双肩放平，上身保持正直，略微向前倾，胸离桌子一拳头，全身要放松、自然。
脚平：两脚放平，左右分开，自然踏稳。
下图为正确的握笔方法:（一）、正确姿势是前提正确良好的坐姿和握笔十分重要。
低年级学生一入学，教师就应十分注意学生的写字姿势，发现有问题应及时纠正。
实际调查表明： 80%左右的学生坐姿有不同程度的问题。
姿势正确，字体正直，姿势不对，就容易字体歪斜，久而久之，更会影响身体健康。
坐姿要求最常见的就是“三个一”，即：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。
正确的握笔姿势
正确的握笔姿势各位家长朋友们：通过我和邱老师的观察，班里孩子们的握笔姿势有一半以上的都不正确，因为近视大多与握笔姿势是有很大关系的，所以特意搜了一些图片和资料供各位家长参考，希望家长能够配合我们纠正孩子们的握笔姿势。
正确的握笔方法和写字姿势笔是学生学习的必需用具。
低年级学生主要用铅笔写字，小学生握笔的方法和写字的姿势是否正确，和笔杆的长短也有一定关系。
笔杆太短，学生为了能看得清楚，只好低歪着头、扭着身子写字。
因此，当铅笔用到原长的1/2时，应加笔帽，以增加其长度。
正确的握笔姿势：写字时笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，大拇指和食指自然弯曲，形成椭圆状，手指尖（食指）应距笔尖约3厘米。
中指的第一关节从后面抵住笔杆，笔杆斜靠在虎口处，无名指和小指一齐弯曲，依次靠在中指的后面。
笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
正确的写字姿势是：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。
只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
95％的近视缘于错误握笔看书写字一直都注意保持标准姿势，可是近视度数还是不断攀升，记者调查发现，许多看近视的青少年都有这样的疑惑。
卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授表示，该实验室日前对近视眼青少年进行了一项调查，结果发现，近视眼的最大成因并不在于传统所认为的眼睛离书本太近，而是错误的握笔姿势。
褚仁远告诉记者，传统观点认为，正确的握笔姿势的要点在于眼睛距离书本1市尺，胸口距离桌沿1拳宽，握笔处距离笔尖2cm，但这种标准姿势的推广并未能真正遏止近视发病的不断增长。
他们调查了300名正视学生和300名近视学生的握笔姿势，发现正视儿童较多采取拇指与食指不相碰的姿势，而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉，度数越深，采取错误姿势的比率越高。
正确的握笔方法和图片图解
正确的握笔方法和图片图解有不少小学生字体过于潦草，让人看不清楚。
小学阶段是练习字体的黄金年龄段。
如何才能够辅导好小学生写好字体呢？启航教育总结了几个小绝招：第一：放慢速度。
很多小学生在作业时候，只追求速度，赶紧做完后就可以去游戏了，所以导致字体潦草。
所以作为家长的要对孩子的作业及时检查，只要发现字体不工整，就让孩子重新去做，一定要把孩子的态度端正过来第二：基本笔画。
教给孩子横竖撇捺等基本笔画，先把这些基本笔画书写漂亮。
第三：临摹。
描红和临摹是小学生练习字体非常重要的手段，有的小学生根本就不知道字体的间架结构如何去工整的书写。
第四：固定时间。
每天给孩子依据他的年龄，和注意力特征，给孩子规定一个固定的时间，如每天晚七点到七点十五。
固定时间利于孩子习惯的养成，形成条件反射，培养学生的练字兴趣。
第五：时间不要过长。
尤其是在开始时候，时间不宜过长。
过长容易使小学生产生厌恶心理，孩子肌肉也容易酸痛。
第六：注意孩子的坐姿，三个一“一寸一尺一拳头”“头正、身直、足安”，正确的握笔姿势也要时时提醒一下。
第七：适当的奖励。
当孩子每天顺利完成任务目前可以说很多学生平时写字的握笔方法是否是对是错不是很了解，或者也许知道自己的握笔姿势比较独特但是不知道更正自己的握笔方法，那么今天就和大家分享正确的握笔方法和展示一些正确的握笔图片！第一：人们写字的时候其实首先坐姿要好：如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便“线条”画得再直，你也要锯歪的；这和写好字的道理是一样的！第二：执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）食指指尖距笔尖约一寸（同时笔杆与桌面的角度大约成60度左右）。
拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。
同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。
第三：笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。
(写字)纠正孩子握笔姿势的小诀窍
纠正孩子握笔姿势的小诀窍很多小朋友写作业时握笔姿势很随意，而不良的握笔姿势会给孩子带来驼背、近视等诸多问题，请千万不要忽视握笔姿势的影响。
常见错误的握笔姿势为了让孩子们更好地学习，让我们先帮助孩子们养成好的握笔习惯吧！首先，怎样检验握笔姿势是否正确？可以对照孩子们每根手指的位置。
在执笔中，每根手指都有它相应的位置和作用，从握笔姿势的外观上就能判断握笔是否恰当。
快和孩子们的握笔姿势对照下吧。
当然，一些不恰当的握笔方法，比如下图所列举的都有一些共同的特征：书写过程中需要身体前倾、深低头才能看到所写文字、手指/手腕十分耗力等，从这些特征也能够判断握笔姿势正确与否。
那么，如何才能养成良好的握笔习惯呢？家长朋友们可以参照以下的“执笔八法”来按部就班地教导孩子们握笔。
每次书写前，都按照“执笔八法”来规范握笔动作，这有助于家长对孩子的监督，长此以往就会形成良好的习惯。
然而，八个步骤对于孩子来说仍然太过复杂，成年人也很难做到每次书写前检查姿势，更何况对握笔姿势不重视的孩子们呢。
这个时候，一些辅助工具就尤为重要了。
一根“橡皮筋”矫正握笔姿势橡皮筋的大小粗细各有不同，可以根据孩子的手掌大小和橡皮筋的舒适度来选择。
下面，小编来示范一下，用一根橡皮筋如何让孩子们握笔书写更加规范。
方法一：（1）将皮筋套入拇指、食指和中指根部。
（2）笔尖朝上，如图穿入橡皮筋。
（3）将笔180度旋转，正好将橡皮筋拧成麻花状。
（4）调整笔的长度，握笔即可固定。
方法二：（1）将皮筋套在手掌上。
（2）笔尖向下，由手掌方向伸入手指方向。
（3）如图再缠绕皮筋一圈。
（4）调整笔杆长度，握笔即可。
方法三：（1）橡皮筋拧成“8”字，套在笔杆上。
（2）从笔杆上拉扯橡皮筋，笔尖与指间的方向保持一致，将手掌套入橡皮筋。
（3）调整笔尖长度，食指与笔尖持平，这一距离大约为执笔的恰当长度。
（4）握笔即可。
有时候，笔杆太滑没办法固定握笔，这时候怎么办呢？也可以用橡皮筋缠绕在距离笔尖一寸左右的距离，就可以防止孩子的手指贴到笔尖上。
正确的握笔方法——食指用力技巧
正确的握笔方法——食指用力技巧正确的握笔姿势是为了能正确、适当的出力，如果您的握笔姿势看来是正确的，但是却又用错了力量，或不知道该用哪里的力量，那么良好的姿势，也只是变成空耍花枪罢了。
总的来说，写字用力的基本原则如下：横划：运腕（此时拇、食指均不动）竖划：运指（这里说的指头，指的是只用食指向下按压）斜划：腕指并用不知大家是否发现到两点？一是向下笔画的按压，食指掌管的出力方向和功能是最多的！二是字体结构中，横和竖划通常是主要笔画，而且长笔画也通常以这两者为主。
横划是只靠腕力不用指头的，而竖划则只有归食指这个指头单独来掌管而已的！正确的握笔姿势——食指用力技巧所以，善用食指的力量和操控，是写字动作的一大关键。
而食指如要完成轻松的按压动作，首要之务便是要和笔杆保持接触越大的面积，这样也就才能得到较好的扶持稳定度和操控。
不管在写↓、↙、↘这些向下笔画的按压力时，把注意力放在食指，也才能更明显感受出那股从笔杆上方的重心点开始往下的出力感，也才能出力更顺畅有力，继而可写出更轻重有别的笔画力度！如果您不能先体会并感受到这「从食指按压重心点，由笔杆重心垂直往下」的出力起点和力道，那么，即使不管您是如何同时的用三个指头、甚至是用五个指头也好，或再怎样抓紧笔杆来写往下的出力，您也只是会常常写得歪斜不直或软弱无力、轻重不分而已！大家也应该看过有些写字好看的同学朋友等，所写出的字体。
有的就是外表虽看起来漂亮，但就好像是软趴趴的躺在纸上，也就是不太耐看，有华而不实之感；而有些字体，不但好看，更且苍劲有力、力道轻重有别、犹如力透纸背一般。
明明是拿原子笔写出的字，却和书法字体没两样！这股运笔的轻重掌控和气势连贯，有很大的关键就是来自良好姿势——食指的充分操控。
大家可以重复练习几次，好好体会如何把注意力放在食指：（一）先把食指的位置调整好，使食指握笔高度要低于拇指。
（二）使食指关节保持两段弯曲就好（不可三段弯曲），再用食指腹能和笔杆接触到较大面积（这时应已能感受到握笔的自然、轻松姿态感觉）（三）放松整个手部的所有指头关节和手腕，体会使用食指能从笔杆正上方开始为中心，轻松往下按压的运动力量。
如何协助孩子掌握正确的握笔姿势
孩子写字正确的握笔姿势
孩子写字正确的握笔姿势儿童肌肉的发育是不平衡的，比较大的肌肉先发育，细小的肌肉发育要晚些。
初入小学，跑、跳都很自然和协调，但是手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差，握笔写字是比较费劲的。
家长要耐心指导，帮助小学生掌握正确的握笔方法。
正确的握笔方法是：笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。
笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
如果儿童握笔方法不正确，握笔太低，不仅写字时手容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，因而是扭身歪头，引起坐姿不良、眼与物距离过近。
笔是学生学习的必需用具。
低年级学生主要用铅笔写字，小学生握笔的方法和写字的姿势是否正确，和笔杆的长短也有一定关系。
笔杆太短，学生为了能看得清楚，只好低歪着头、扭着身子写字。
因此，当铅笔用到原长的1/2时，应加笔帽，以增加其长度。
正确的`写字姿势是：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
要给孩子配备高矮合适的桌椅。
当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。
孩子握笔姿势正确可防近视学生健康综合监测结果显示：在校中小学生的近视率为53.8%，其中城市中学生74.4%，城市小学生31.3%，两个中小学生中就有一个近视。
许多患近视的青少年都有这样的疑惑：看书写字一直都注意保持标准姿势，可近视度数却不断攀升。
专家认为，近视的发病与加深和错误的握笔姿势有关。
根据统计，近视学生中95%左右都是对捏或交叉握笔，当保持标准坐姿时，如果握笔的拇指与食指对捏，手指就会遮挡视线，使他看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛和书本的距离，增加近视的发展及发病。
相反，如果采取拇指与食指不相碰的姿势，不仅书写时用力更科学，也不会遮挡住正常视物的目光，保证孩子用眼的科学。
但握笔姿势的正确与否被长期忽视。
幼儿园正确的握笔姿势
幼儿园正确的握笔姿势
正确的握笔姿势是每个学前儿童掌握书写技巧的基础。
养成良好的握笔习惯，不仅有
助于正确的书写表达，而且可以防止小孩书写不良习惯的产生。
以下就是幼儿园正确的握
笔姿势要求：
1、握笔的力度：孩子们在握笔的时候，一定要力度适中，要轻握笔尖，而不是用力
抓握，这样可以让手腕放松，握笔更灵活，更有力度。
2、紧握笔：孩子们应该用拇指、食指和中指，三个手指紧握笔，其他两个手指放松，且要让小指和大拇指张开，做到紧紧抓住笔书写。
3、手的自然弯曲：孩子们握笔的时候，要让自己的手腕和腕部自然弯曲，且要保持
固定的位置，不能晃来晃去，这样可以更舒服。
4、伸直小臂：孩子们要将自己的小臂伸直，且下肢要放松，这样能更好地引导手腕
和握笔，达到更优质的效果。
5、注意手、颈、肩形成一条直线：孩子们要做到手、颈、肩形成一条直线，以更舒
服的方式握笔，能让肩膀不要过度劳累，以应对书写的要求。
上述的几点都是建立正确的握笔姿势的要求，家长可以和孩子练习，让孩子养成良好
的书写技能，以免出现书写不良习惯带来的负面影响。
最全正确的握笔姿势图解
一直以来不正确的握笔姿势造成了我写字时横不能写平，竖不能写直，练字月余毫无进展，今天偶然看到最标准的握笔姿势后，调整了错误的姿势，横能写到水平，竖能轻松写直终于恍然大悟，虽说执笔姿势没有定法，但是影响基本笔画书写的错误万万不可一直不予纠正，转帖希望对有错误执笔姿势的童鞋有所帮助正确握笔姿势的步骤与相关重点说明：步骤一：点击图片，即可查看步骤二：步骤三：步骤四：步骤五：步骤六：注：以上最后把手掌以上微偏向右边翻,使笔杆朝右后方约65~70度,是为了能清楚露出书写视野。
而且能放松掉手腕扭力,使得手腕能处于一种完全放松的姿势和角度!这是除了三指握笔姿势外。
也是很重要的一点。
千万不可忽略这小环节喔！(本笔杆和桌面65-70度之角度，是以握笔高度约2.2公分,我的手大小之条件下经实际测量而测出的数值。
如握笔高度更降低些，此角度会随之加大；反之，握笔愈高，此角度会愈减小。
)以上拇指（右上方指尖）和食指的侧面,可以是轻微接触的（当握铅笔等细口经笔杆时）,也可以是稍微分开约1-2毫米的距离（当握有握胶的粗笔杆时）;只要保持以食指的侧面高度为标准，务必形成食指要在上方,拇指在下方的关系(就是不能把拇指的指尖过于前伸，使得拇指指尖跟食指指甲面一样高或是到达食指侧面高度的1/3以上位置),就都是可以的!本文来自：练字网/如下图示：另外,也在此把一些大家常犯的普遍错误握姿各种古怪类型，分别制作了图片（如下），大家也可以浏览一下,以便调整小孩的握姿!以下是各种错误的握笔类型：注：↑↑以上这种拇指紧压住食指的错误握姿，是最常见、最普遍所见的类型（本人深受其害！），这种握姿坏处很多:1、让中指更加疼痛或是长厚茧，甚至关节变形!2、让手部因为一直紧绷，而非常疲劳酸痛!3、让书写活动范围因为受限制而变得很小,连带使得写出的字体都偏小。
4、也写不出大点的字体,更写不快,写不轻松!!！5、拇指弯曲的关节当住了笔尖的书写视线,所以跟著必须歪著头才能看得到笔尖来写字,又连带影响的坐姿和脊椎弯曲，视力后退.......坏处太多了............所以拍摄了两种角度,把这种列为第一位,需要立即矫正的类型！这就是本人的错误类型，发帖的本人深受其害，造成的后果是笔尖成水平状无法在身体的最前端，造成胳膊扭曲，头歪眼斜，最严重的是拇指发力写横时，因为下意识的食指阻挡发力，造成笔画严重变形，竖划食指发力拇指又成阻碍造成本人写一横一竖都要凝神聚气异常艰难，改正之后随意一划非常笔直，后悔没有早看到如此神帖...。
儿童写字的正确握笔姿势
儿童写字的正确握笔姿势
一、握笔正确姿势
1. 笔尖正对纸面：孩子们拿笔时，要注意笔尖正对纸面，心态要放松，气息要均匀。
2. 把手放在笔尖之上，握笔时，手的柔韧部分要放在笔尖之上，大拇指要放在左边，其他手指放在右边。
3. 利用手指的力量：握笔时，利用手指的力量把笔尾握紧，不能过紧也不能过松，握紧时，要让笔尖对着书面，不能让笔尖歪斜。
4. 把笔芯放在中指上：把笔芯放在中指上，可以防止把笔芯拧断。
5. 平移笔尖：握笔时，要让笔头平移，不要上下抖动，以免影响书写效果。
二、注意事项
1. 尽量使用钢笔：尤其是数学计算类学习要求使用钢笔，因为钢笔书写效果更好。
2. 注意手指掌心的温度：握笔时，要注意手指掌心的温度，可以使握笔时的呼吸更放松。
3. 改变握笔姿势：书写时，要及时改变握笔姿势，做到全身放松，特别是胳膊，尽量不要拉伸久而久之，以免影响书写效果。
4. 注意保护笔尖：握笔时，要注意保护笔尖，笔尖遇到硬物时，会比较容易磨损，以免影响书写效果。
- 1 -。
大班正确坐姿握笔PPT课件
身体倾斜
身体倾斜会导致重心不稳，容易疲 劳。同时，倾斜的身体也会影响呼 吸和血液循环。
翘二郎腿
这种坐姿容易导致脊柱侧弯和肌肉 拉伸不均，进而影响身体平衡和书 写稳定性。
手指紧握、手腕僵硬等错误握笔姿势
手指紧握
握笔过紧会导致手指疲劳和僵硬 ，影响书写灵活性和速度。同时
，紧握的拳头也会遮挡视线。
手腕僵硬
手腕僵硬会使得运笔不流畅，影 响书写质量。同时，长时间保持 僵硬的手腕也会导致疲劳和损伤
。
笔杆位置不当
笔杆过于靠前或靠后都会影响握 笔的稳定性和灵活性，进而影响
书写效果。
纠正方法及注意事项
调整坐姿
放松手指和手腕
调整笔杆位置
注意书写姿势
定期检查并纠正
保持身体正直，放松肩 膀和背部肌肉，双脚平 放在地上。同时，调整 桌子和椅子的高度，使 得大腿与地面平行，小 腿与地面垂直。
大班正确坐姿握笔 PPT课件
REPORTING
• 引言 • 正确坐姿的重要性 • 正确握笔姿势的讲解与示范 • 常见错误坐姿与握笔姿势分析 • 互动环节：学生自评与互评 • 家长参与：共同监督孩子书写习惯 • 总结与展望
目录
PART 01
引言
REPORTING
目的和背景
提高大班幼儿对正确 坐姿握笔的认识和重 视程度
学生模仿练习，教师逐一指导 纠正。
通过多次练习，让学生逐渐掌 握正确握笔姿势。
鼓励学生互相监督、互相帮助 ，共同进步。
PART 04
常见错误坐姿与握笔姿势 分析
REPORTING
低头写字、身体倾斜等错误坐姿
低头写字
长时间低头写字容易导致颈椎疲 劳，甚至引发颈椎病。同时，这 种姿势也会影响视线和书写质量
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一步一步教孩子正确的握笔姿势(图)
有一个正确的握笔姿势，不仅能让您写出一笔漂亮的字，更是保护眼睛、预防近视眼的关键！今天就让近视眼治疗专家给我们图解我们最正确最科学的握笔姿势！
首先让我们看看有哪些是错误的握笔姿势：
1、拇指包住食指，握笔低，笔杆靠得太高
2、拇指与食指平，握笔低，笔杆靠得太高
3、笔杆靠得太低（会影响运笔的灵活性），握笔低
正确科学能够预防近视眼的握笔姿势是怎样的呢
家长们都知道要让孩子养成一个良好的习惯是比较困难的，今天我们介绍一个游戏的方式，帮助孩子养成这预防近视眼的握笔姿势！
第一个握笔姿势培养游戏--捉迷藏
家长或老师们首先用彩笔在孩子们手上点这么四个点，让几个儿童一起参与进来，然后设计成“捉迷藏”的比赛游戏，这样不仅能够让儿童更容易接受和记忆，更能让孩子在不知不觉中养成了良好的握笔姿势。
这四个点在哪呢看图：
第一点：在拇指指尖。
第二点：在食指指根骨节凸起处。
第三点：在食指指尖。
第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。
握笔前让孩子找准这四点，写字时要求用笔杆压住四点记号，其中一点没有接触就错了。
第二个握笔姿势培养游戏--我的手是把枪
这个小游戏是让孩子在一开始就养成一个良好的握笔前奏。
（1）食指要平直。
（2）三只辅助手指轻微弯曲，指尖指向自己身体。
（3）弯曲距离四厘米。
（4）弯曲指尖至拇指位置。
（5）三只辅助手指形成三级（看图学习哟！）。
第三步：不写字的那只手来帮忙
（1）用不是执笔的左手或右手拇指和食指指尖拈起笔尖，放在已经作成“手枪形状”的中指第一个关节和指甲边垂中间（即第四点记号），以及在食指指根骨节凸起处的位置上（即第二点记号）。
现在己经粘住二点记号。
注意：由笔尖至中指承托点（即第四点记号）的位置距离约厘米。
第四步：写字的手成螃蟹钳子了
绝大部分的错误握笔姿势是横撘型，它的最大敌人是拇指，要消灭这个敌人，就把拇指和食指弯成螃蟹钳子的形状，即是将拇指指尖（第一点记号）容易粘住笔杆。
同时把食指指尖（即笫三点记号）粘住笔杆。
现在是不是笔杆己经粘住（四点记号）呢
第五步：“钳子”把笔杆钳住
螃蟹钳子般的拇指和食指把笔杆钳合起来，当中指稍用力向上顶，拇指和食指向下压，笔杆便可锁紧了。
注意：由笔尖至拇指及食指指尖距离约3厘米。
第六步：辅助的手慢慢离开
已经是正确姿势的你，就可以把辅助拿笔的手慢慢离开了，但假如握笔的手手势仍未达到标准，就不要放开辅助手哦，直到正确了再放手哦！
图解预防近视眼的科学正确握笔姿势
总结：写字时笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，大拇指和食指自然弯曲，形成椭圆状，手指尖（食指）应距笔尖约3厘米。
中指的第一关节从后面抵住笔杆，笔杆斜靠在虎口处，无名指和小指一齐弯曲，依次靠在中指的后面。
笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
专家指出，要养成这么一个良好的可以预防近视眼的握笔姿势，可不是三两天就可以的，广大家长老师要配合孩子多玩这个游戏哦！。