小学音乐莫扎特《小步舞曲》(动画音频都能播放)

A 主题
B 主题
观察下面的乐谱，请分析是什么原因造成A、 B主题音乐形象的不同？
A
B
欣赏第一部分，请写出主题出现的顺序。
请自选课堂乐器，为第一部分A主题配伴奏。
随第一部分音响表演，在A主题出现时伴奏。
欣赏第二部分，请问第二部分中什么样的旋律 进行方式给你留下最深印象。
再次欣赏第二部分，边听音乐边随音响轻轻晃 动身体，感受三拍子的律动。
将第二部分定义为C，请完整欣赏音响，边听 边写下主题出现的顺序，你认为这首作品是什 么结构？
再次完整欣赏作品，在A主题出现时，随音乐 作伴奏。在C主题出现时，随音乐律动。请问 这首作品的音乐进行让你联想到怎样的舞蹈场 面？
随老师学习几个小步舞的动作，分组进行配合。
分组随音乐跳小步舞曲，并为舞蹈配伴奏，完 整表演。
小步舞曲
请欣赏一段音乐，这个音乐作品是 由什么乐器演奏的？你能判断出这 首作品的节拍是什么吗？
这是一首小步舞曲，请说一说你对小步舞曲的 了解。
小步舞曲是一种三拍子的舞蹈，起源于法
来自百度文库
国民间，后传入宫廷，逐步演变成速度舒缓、
风格典雅的音乐形式。许多欧洲古典时期的 作曲家都作有小步舞曲。
这首小步舞曲包括三个部分，第一部分包括两 个主题，请分辨听赏两个主题，这两个主题带 给你什么不一样的感觉？
历史上很多作品家都作有《小步舞曲》，请课 后搜集更多的《小步舞曲》作品，与大家分享， 下课！
音乐家故事
这首作品是莫扎特的代表作品之一，说一说你对 莫扎特的了解。
莫扎特
1756年1月27日，莫扎特出生在奥地利萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭。他的 父亲是一位颇受人们尊敬的小提琴家、作曲家，他的母亲也十分热爱音乐。受到 萨尔茨堡和家庭浓郁音乐氛围的熏陶，莫扎特自幼就显露出特殊的音乐才华。 为使小莫扎特能迅速成长，莫扎特的父亲对他进行了精心的栽培。他对儿子 的学习与训练极为严格，除了复杂的音乐理论与演奏技能外，还要求他学习了拉 丁文、法文、意大利文、英文以及文学和历史等等。 1762年起，莫扎特开始了长达十年的欧洲大陆旅行演出生涯。无论旅途多么 劳累，莫扎特都能做到随时可以当众演奏。 莫扎特的一生非常勤奋，虽然他的生命只有短短的35年，却创作了数量惊人 的优秀音乐作品。他的音乐淳朴、优美、反映出对正义、智慧、美德等信念的追 求，被誉为“永恒的阳光”。他的一生体现了“天才在于勤奋”的真理。