1.1《十几减9》PPT课件
合集下载
人教版《十几减9》(完美版)PPT课件1(共14张PPT)
十几减9有诀窍，方法多多真奇秒；
仔细观察得数与被减数各位上的数有什么关系？
难点名称：理解并掌握十几减九的计算方法
气球问题
15 – 9 = ?
知识讲解：
15 – 9 = 6
方法
一个一个地减……
一
想：9 + （6）= 15
15–9 = 6
方法 二
想加算减法
计算 15-9的吗？
再算1+5=6
巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。
巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。
十几减9有诀窍，方法多多真奇秒；
十几分成十和几，十先去9加一； 15 – 9 = ?
小结：连续减就是先把九分成几和几，再计算。 用你喜欢的方法算一算 ， 先算10-9=1
15-9=
巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。
10
小结：连续减就是先把九分成几和几，再计算。
6
先算：15-5=10 再算：10-4=6
连 小结：连续减就是先把九分成几和几，再计算
减。
法
方法 四
破 十
法
15 - 9 = 6
5 10 1
个位的5不够减9 把15
分成10和5；
先算10-9=1
再算1+5=6
小结：破十法就是先从十几中分出一个10，再计算
一个一个减
想加算减 连减法 破十法 巧算
十几减9的计算方法
小结：把15分成10和5 先算10-9=1 再算1+5=6
巧妙识记
十几减9有诀窍，方法多多真奇秒；十 几分成十和几，十先去9加一；
《十几减9》PPT课件
1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 14. 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。 3、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。 13. 世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。 3. 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。 5. 人一般的时候眼睛是黑的，心是红的。可当眼睛的红的时候心就黑了。 13. 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 15. 人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。 12. 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 4. 真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，一如金钱是衡量货物的标准;所在在做事不敏捷的时候，那事业的代价一定是很高的。 6. 只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸。 14. 不要想太多，定时清除消极思想。 2. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
一 下数 学
3. 含泪播种的人一定能含笑收获。 12、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。 1. 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 15. 生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。 3. 美的东西不一定伟大，伟大的东西总是美的。 6. 只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸。 2. 凡事多为别人着想，不必抱怨人情太薄，人情本来就是一件季节性外套。 8. 每天看着自己和其他人，却不曾注意到你的身体里，有多少东西在崩溃，又有多少在重建,从何时起你的状态好了起来，又在何时丧失了气力。在长长的沉默之后说出的话，原本根本就不愿意 说。
一 下数 学
3. 含泪播种的人一定能含笑收获。 12、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。 1. 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 15. 生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。 3. 美的东西不一定伟大，伟大的东西总是美的。 6. 只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸。 2. 凡事多为别人着想，不必抱怨人情太薄，人情本来就是一件季节性外套。 8. 每天看着自己和其他人，却不曾注意到你的身体里，有多少东西在崩溃，又有多少在重建,从何时起你的状态好了起来，又在何时丧失了气力。在长长的沉默之后说出的话，原本根本就不愿意 说。
人教版PPT《十几减9》PPT上课用1
•
6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
的
减
方法二： 想加法，算减法
想：因为：9 +（ 6）= 15 所以：15 - 9 =（ 6）
方 法 三： 破十法
15 - 9 =6
5 10 1
有几个没 套中?
我知道 14 – 9 =
我投了 14 个圈， 套中 9 个。
有几个没套中?
14－9=?
人教版数学一年级下册
《十几减9》
10-9=1 15-9=6
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
•
5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。
《十几减9》PPT课件【优质】
探究新知
方法4：想加算减法
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6
课堂练习 用 摆一摆，算一算。
11-9= 2
16-9= 7
课堂练习 圈一圈，算一算
13 - 9 = 4
课堂练习 圈一圈，算一算。
14 - 9 = 5
课堂练习 17 - 9 = 8
11 - 9 = 2
7 10
1 10
1
1
课堂练习 快来用自己喜欢的方法算一算吧。
12 - 9 = 3 19 - 9 = 10 18 - 9 = 9 13 - 9 = 4
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
十几减9的计算方法：（以13-9为例) （1）数数法：一个一个地数。 （2）破十法：把13分成10和3。10-9=1 3+1=4 （3）平十法：把9分为3和6。13-3=10 10-6=4 （4）想加算减法：4+9=13 13-9=4
探究新知
方法1：数数法 用小棒代替气 球：一根一根 地减，还剩多 少根呢？
9根
6根
探究新知
方法2：破十法
Байду номын сангаас
15 - 9 = 6 5 10
1
10-9=1 1+5=6
把15分成10和5。 10-9=1 1+5=6
探究新知
方法3：平十法
15 - 9 = 6 54
10
15-5=10 10-4=6
把9分成5和4。 15-5=10 10-4=6
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
人教版 数学 一年级 下册
2 20以内的退位减法
十几减9
情境导入
《十几减九_》PPT课件
17-9=（ ）+（ ）=（ ）
13-9=（ ）+（ ）=（ ）
15-9=（ ）+（ ）=（ ）
11-9=（ ）+（ ）=（ ）
16-9=（ ）+（ ）=（ ）
18-9=（ ）+（ ）=（ ）
B
25
十几减9
B
1
17可以分成10和几？ 19可以分成几和10？
12可以分成10和几？
14可以分成几和10？
15可以分成10和几？
B
2
开火车口算: 9＋2= 11 9＋5= 14 9＋3= 12 9＋8= 17 9＋9= 18 9＋4= 13
9＋7= 16 9＋6= 15
13－10= 3 16－10= 6
15－10= 5
17－10= 7
B
18－10= 8
12－10= 2
3
一、观察思考
有15个气球， 卖了9个。
还有几个？
15 - 9 ＝
B
4
二、探究发现
15 - 9 ＝ 6
有15个气球， 卖了9个。
还有几个？
B
5
方 法 一：
一 个 一 个 的 减
15 – 9 = 6 15
B
6
方 法 二：破十法
15 - 9 =6
5 10 1
B
7
二、探究发现
15 － 9 ﹦ 6
有15个气球， 卖了9个。
5 10 1
6
还有几个？
B
8
方 法 三： 平十法
15 - 9 =6
54
10
B
9
方法四：想加法，算减法
想：因为：9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ+（ 6 ）= 15 所以：15 - 9 =（ 6 ）
新人教版《十几减9》PPT公开课课件
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
新人教版《十几减9》PPT公开课课件
2 20以内的退位减法
第 1 课时 十 几 减 9
优 翼
新人教版《十几减9》PPT公开课课件
一 复习导入
10-9= 1 15-4= 11
10 5
16-13= 13
15-5= 10 12-10= 2 18-4= 14
二 探究新知
二 探究新知 你从图中要知求道的了问哪题些是信什息么？ 1
有15个气球，卖了9个。 问：还有几个气球？
二 探究新知 1 有15个气球，卖了9个。 问：还有几个气球？
你能列式解决一下吗？
15-9
二 探究新知 15 - 9 =
10 5
个位不够减怎 么办呢？
我们可以试着用圆片摆一摆。
二 探究新知
15 - 9 =
怎样用圆片表 示15-9呢？
从15个圆片里面去掉9个圆片。你是怎么 去掉的呢？
仔细观察这些算式， 你发现了什么？
十几减9的结果就是 “几”加1。
三 对应练习 2.
11 2 5
14
16 7 －9
18 9 15 6
13 4
17 8
12 3
三 对应练习 3.
问题： （1）你从题中知道 了什么？
（2）要求的问题是 什么？
（3）你能试着解决 这个问题吗？
三 对应练习 3.
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
新人教版《十几减9》PPT公开课课件
2 20以内的退位减法
第 1 课时 十 几 减 9
优 翼
新人教版《十几减9》PPT公开课课件
一 复习导入
10-9= 1 15-4= 11
10 5
16-13= 13
15-5= 10 12-10= 2 18-4= 14
二 探究新知
二 探究新知 你从图中要知求道的了问哪题些是信什息么？ 1
有15个气球，卖了9个。 问：还有几个气球？
二 探究新知 1 有15个气球，卖了9个。 问：还有几个气球？
你能列式解决一下吗？
15-9
二 探究新知 15 - 9 =
10 5
个位不够减怎 么办呢？
我们可以试着用圆片摆一摆。
二 探究新知
15 - 9 =
怎样用圆片表 示15-9呢？
从15个圆片里面去掉9个圆片。你是怎么 去掉的呢？
仔细观察这些算式， 你发现了什么？
十几减9的结果就是 “几”加1。
三 对应练习 2.
11 2 5
14
16 7 －9
18 9 15 6
13 4
17 8
12 3
三 对应练习 3.
问题： （1）你从题中知道 了什么？
（2）要求的问题是 什么？
（3）你能试着解决 这个问题吗？
三 对应练习 3.
苏教版一年级下册数学优秀课件-1.1《十几减9》(共32张PPT)
15－ 9= 16－ 9= 17－ 9= 18－ 9= 19－ 9=
你发现了什么规律？
11－ 9= 2 12－ 9= 3 13－ 9= 4 14－ 9=
15－ 9= 16－ 9= 17－ 9= 18－ 9= 19－ 9=
11－ 9= 2 12－ 9= 3 13－ 9= 4 14－ 9= 5
15－ 9= 6 16－ 9= 7 17－ 9= 8 18－ 9= 9 19－ 9= 10
苏教版一年级数学下册
十几减9
计算城堡
9 + 7 =16
9 + 4 = 13
9 + (6 ) =15 9 +(3 ) =12
16 – 6 – 3 =7 10 – 9 + 6 =7
我买9个。
一共有13个桃。
还剩多少个？
13-9= ？（个）
操作要求：
1.摆一摆：摆出说：我是怎样减去9个的？
15－ 9= 6 16－ 9= 7 17－ 9= 8 18－ 9= 9 19－ 9= 10
你发现了什么规律？
11－ 9= 2 12－ 9= 13－ 9= 14－ 9=
15－ 9= 16－ 9= 17－ 9= 18－ 9= 19－ 9=
你发现了什么规律？
11－ 9= 2 12－ 9= 3 13－ 9= 14－ 9=
我们来安静的算一算。
十几减9方法多， 开始可以摆花片。 之后可以想加法， 最后还能找规律。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
你发现了什么规律？
11－ 9= 2 12－ 9= 3 13－ 9= 4 14－ 9=
15－ 9= 16－ 9= 17－ 9= 18－ 9= 19－ 9=
11－ 9= 2 12－ 9= 3 13－ 9= 4 14－ 9= 5
15－ 9= 6 16－ 9= 7 17－ 9= 8 18－ 9= 9 19－ 9= 10
苏教版一年级数学下册
十几减9
计算城堡
9 + 7 =16
9 + 4 = 13
9 + (6 ) =15 9 +(3 ) =12
16 – 6 – 3 =7 10 – 9 + 6 =7
我买9个。
一共有13个桃。
还剩多少个？
13-9= ？（个）
操作要求：
1.摆一摆：摆出说：我是怎样减去9个的？
15－ 9= 6 16－ 9= 7 17－ 9= 8 18－ 9= 9 19－ 9= 10
你发现了什么规律？
11－ 9= 2 12－ 9= 13－ 9= 14－ 9=
15－ 9= 16－ 9= 17－ 9= 18－ 9= 19－ 9=
你发现了什么规律？
11－ 9= 2 12－ 9= 3 13－ 9= 14－ 9=
我们来安静的算一算。
十几减9方法多， 开始可以摆花片。 之后可以想加法， 最后还能找规律。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《十几减9》标准课件PPT(人教版)1
所2109以-91内=5-的9退=位6 减。法 (十几减198)-9=
1用5－9摆，一个摆位，的算5一不算够。减9，把15分成10和5，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
用191-9摆= 一摆，算一算。 1186--99==
1因9为-9=9 + 6 = 15 ，
18-9=
用 因为摆9 +一（摆6，）算=一1算5 。，
10－4﹦ 6
因为 9 + （6） = 15 ，
所以15 － 9 = 6 。
归纳总结
破十法 10－9＝1 1＋5＝6
想加算减 平十法15 － 9 = 6 。
15－5﹦10 10－4﹦6
1. 用 摆一摆，算一算。
11-9= 2
16-9= 7
2. 圈一圈，算一算。
15－9，个位的5不够减9，把15分成10和5，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
人教版 数学 一年级下册
所以15-9 = 6 。
15－9，个位的5不够减9，把15分成10和5，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
因为 9 + 6 = 15 ，
15－5﹦10 人教版 数学 一年级下册
因为 9 + 6 = 15 ， 20以内的退位减法 (十几减9)
见 2因0为以内9 的+ 6退=位1减5 法， (十几减9)
所因有以为151个95-气+96球==，61卖。5 了，9个。
2因105为以－内 99，的+个6退位=位的1减55法，不够(十减几9减，9把) 15分成10和5，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
2所用0以1内摆5的-一9退摆=位，6 减算。法一算(十。几减9)