《习惯成自然》阅读答案

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九年级议论文精选试题(附答案)

九年级议论文精选试题(附答案)

习惯成自然①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。

到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。

譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。

【初中议论文阅读】初中议论文阅读题及答案:叶圣陶《习惯成自然》

【初中议论文阅读】初中议论文阅读题及答案:叶圣陶《习惯成自然》

【初中议论文阅读】初中议论文阅读题及答案:叶圣陶《习惯成自然》本文是一篇初中议论文阅读题及答案,范文中小作者向我们讲述了叶圣陶《习惯成自然》初中议论文阅读题及答案,下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!初中议论文阅读题及答案:叶圣陶《习惯成自然》叶圣陶《习惯成自然》初中议论文阅读题及答案①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

2022定襄县小升初语文试卷答案解析

2022定襄县小升初语文试卷答案解析

2022定襄县小升初语文试卷答案解析一、解答题(共2小题,满分12分)1.(6分)读拼音写汉字。

静mìkuíwú抽tì生xiù头xián2.(6分)给划线字选择的读音,用“√”标出。

掺和.(héhuo)围歼.战(jiān qián)勉强.(qiǎng jiàng)结结..实实(jiējié)旋.窝(xuán xuàn)抿.嘴(mǐn míng)二、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)3.(3分)选择正确的一组是()A.思潮起伏恍然大悟北风怒号司空见惯水落石出B.触类旁通留恋往返见微知著张冠李戴可见一斑C.天涯海角粉至沓来滔滔不绝悬崖峭壁津津有味D.精益求精革故鼎新饱经风霜神彩奕奕同心协力4.(3分)关于读书的名言有很多,在读书方法方面给我们以启示的是()A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

B.若是碰到有疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。

C.书犹药也,善读之可以医愚。

5.(3分)意思不同于其他三句的一句是()A.这样精彩的表演,使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。

C.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?6.(3分)下列句子中标点符号使用正确的一句是()A.不速之客﹣﹣陨石,真是自己送上门来的《天然史书》啊!B.他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。

C.“行啊”,小敏回答说。

“叫我干什么都行!”D.“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。

7.(3分)判断正确的一组()A.“提高”可以和“水平、觉悟、效率、作风、速度”等词语搭配。

B.“鸿雁传书”就是用大雁来传递信息。

C.《凡卡》的作者契诃夫和《穷人》的作者列夫•托尔斯泰都是俄国作家。

【优质】叶圣陶《习惯成自然》初中议论文阅读题及答案-范文word版 (2页)

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②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。

初三语文第二次模拟试题原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发

初三语文第二次模拟试题原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发

初三语文第二次模拟试题07.6.8第一部分选择题(共12分)一、从下列各题中选出正确的一项,将答案填在下面的方框内1A 摒.弃(bìng) 红桧.(guì) 一绺.(liǔ) 邂.逅(huò)B 御聘.(pìn) 蓦.然(mù) 卷.帙(juàn) 蜿.蜒(wān)C 热忱.(chén) 情愫.(sù) 强聒.(guō) 潋.滟(liàn)D 跻.身(jī) 怜悯.(mǐn) 绮.丽(yī) 分泌.(mì)2.下列标点符号使用有错误的一项是()A 好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?B 清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”C 《雪》这篇文字(类似的还有《秋夜》等),比较接近于我国古代所说的“兴”体。

D 原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A “神舟”六号发射直播时,几乎万人空巷....,人们在家里守着荧屏,街上静悄悄的。

B 目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕...析.,这不仅影响了学生的思维能力的形成,也制约了学生创新能力的发展。

C 古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深....的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。

D 教育部进一步放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观....。

4.下列语句没有语病的一项是()A 你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪,他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。

B 一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应该是无价的,也应该是解决困境的有效方法之一。

C “2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

D 这些陈旧的观念不清除,将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。

习惯成自然阅读答案(精选5篇)

习惯成自然阅读答案(精选5篇)

习惯成自然阅读答案习惯成自然阅读答案(精选5篇)在社会的各个领域,我们都经常看到阅读答案的身影,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。

那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编整理的习惯成自然阅读答案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

习惯成自然阅读答案1习惯成自然叶圣陶①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什幺叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,那就算不得我们有了那种能力。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了现察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,井不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住.不再列举吧。

6 要有观察的能力,必须真的用-去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力.必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。

28《习惯成自然》巩固练习

28《习惯成自然》巩固练习

习惯成自然文/叶圣陶【作者简介】叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,著名作家、编辑家、教育家,文学研究会发起人之一,曾主编《小说月报》,其作品在当代文学史上占有重要位置。

代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》、短篇小说《潘先生在难中》等。

建国后曾担任国家出版、教育、文化等部门领导职务。

①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

部编版四年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (3)

部编版四年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (3)

部编版四年级语文下册第三次月考试卷(考试范围:第五、六单元)一、读句子,根据拼音写词语。

(5分)fàn wéi nǔlì1.天边红霞在慢慢扩大它的shízhōng rǔshísǔn2.和变化多端,颜色各异。

dùjuān3.山中紫色的花被雨水冲刷后显得更精神了。

二、按要求写词语。

(24分)1.填上合适的量词。

(9分)一()小船一()地方一()镜子一()彩虹一()红日一()漆黑一()黄龙一()步枪一()红霞2.填上合适的形容词。

(9分)()的亮光()的金边()的奇观()的杜鹃()的高山()的山顶()的心情()的内洞()的舞蹈3.仿写词语。

(3分)飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂4.补充词语。

(3分)()()全国()()成针一声()()软鼓()()情绪()()不()而()三、给“光”字组词,并选词填空。

(10分)光()()()()()1.()似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的()材料是时尚的体现。

3.皎洁的()下,田野更显得空旷寂静。

4.()如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

5.雨来的家乡景色宜人,是旅游()的好地方。

四、按要求写句子。

(5分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

(改变语序,不改变句子意思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。

(改为“把”字句)3.村前的广场上聚集了全部所有的打麦的人。

(修改病句)4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。

(改为比喻句)5.胤恭勤不倦,博学多通。

(翻译句子)五、课内阅读。

(12分)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。

啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。

雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

习惯成自然阅读理解答案

习惯成自然阅读理解答案

适应成自然,阅读理解答案篇一:适应成自然阅读答案9.文章第②段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子答复) (3分)10.第④段列举了哪些事例?意在说明什么? (4分)11.第⑥段加点的“大概”一词能否去掉?请说说理由。

(4分)12.文中在阐述了适应与才能的关系后,得出了什么结论? (3分)13.结合实际,谈谈你对第⑨段“目的在养成适应,加强才能”的认识。

(4分) 9.(3分)不管哪一种才能,要到达了适应成自然的地步,才算是我们有了那种才能。

10.(4分)①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例;②说明明白得了事物的道瘪并非具备了相应的才能。

11.(4分)不能去掉。

一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“大概”强调了“知”与“不知”并无两样,由于“知”仅仅是明白得了道理,并没有化为适应,构成才能。

12.(3分)最要紧的是养成种种适应。

13.(4分)要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成适应、培养才能。

篇二:适应成自然阅读训练题及答案适应成自然叶圣陶①“适应成自然”,这句老话特别有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动乱,保持身体的平衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是按照内心的意思,先一句,后一句,不断连接下来,把要说的都说明了?由于我们从小适应了走路,适应了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?确实是不必成心费什么心,仿佛本来就像那模样的意思。

⑧走路和说话是我们最需要的两种根本才能。

推行开来,不管哪一种才能,要到达了适应成自然的地步,才算是我们有了那种才能。

不到达适应成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种才能。

假设连勉勉强强做一做都不干,因此更说不上我们有了那种才能了。

④听人家说关于样样事物要细心观察,才能明白得明白,内心相信这个话特别有道理。

这时,并不是我们就有了观察的才能。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活材料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,内心相信这个话特别有道理。

山东省烟台龙口市实验小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案)

山东省烟台龙口市实验小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案)

山东省烟台龙口市实验小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案)看拼音写词语。

jì mòyī wēi zhēng róng zhī yuán dān ge( )( )( )( )( )xī shuài dǎo méi pì jìng pái huái rǎn gāng( )( )( )( )( )下列加点的字注音完全正确的一项是()A.档.(dàng)次给.(jǐ)予模.(mó)样惩.(chéng)罚B.潜.(qián)能歼.(jiān)灭造诣.(yì)膝.(qī)盖C.尽.(jǐng)管拖累.(lěi)亲戚.(qì)鲜血(xuè)D.躯壳.(qiào)称.(chēng)赞瞠.(chēng)目阿.(ē)谀下面四组词语中,有错别字的一组是()A.高山流水轻歌曼舞画龙点睛B.天籁之音行云流水笔走龙蛇C.余音绕梁巧夺天功妙笔生花D.黄钟大吕惟妙惟肖栩栩如生下列句子修辞归类正确的一项是()①天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。

②老师是培育人才的园丁,他们的劳动应该受到应有的尊重。

③我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米。

④小鸟在尽情歌唱。

⑤街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。

⑥“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

A.①③⑥/ ②④⑤B.①④⑤/ ②③⑥C.①⑤⑥/ ②③④D.①②⑥/ ③④⑤下列句子中没有语病的一项是()A.今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。

B.从这一件平凡的小事中,却说明了一个大道理。

C.清晨,参加长跑的同学们在公路上驰骋。

D.我怀着万分崇敬的心情瞻仰了这座雄伟、庄严的纪念碑。

下列句子的标点符号,使用正确的一项是()A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

2019-2020-习惯成自然......阅读附答案-推荐word版 (3页)

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习惯成自然叶圣陶①”习惯成自然“,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且”成自然“了。

什么叫做”成自然“?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,”知“比”不知“似乎好些,但仅仅是”知“,实际上与”不知“并无两样。

部编版四年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (2)

部编版四年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (2)

部编版四年级语文下册第三次月考卷(考试范围:第五、六单元)时间:90分钟总分:100分一、读句子,根据拼音写词语。

(5分)fàn wéi nǔlì1.天边红霞在慢慢扩大它的shízhōng rǔshísǔn2.和变化多端,颜色各异。

dùjuān3.山中紫色的花被雨水冲刷后显得更精神了。

二、按要求写词语。

(24分)1.填上合适的量词。

(9分)一()小船一()地方一()镜子一()彩虹一()红日一()漆黑一()黄龙一()步枪一()红霞2.填上合适的形容词。

(9分)()的亮光()的金边()的奇观()的杜鹃()的高山()的山顶()的心情()的内洞()的舞蹈3.仿写词语。

(3分)飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂4.补充词语。

(3分)()()全国()()成针一声()()软鼓()()情绪()()不()而()三、给“光”字组词,并选词填空。

(10分)光()()()()()1.()似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的()材料是时尚的体现。

3.皎洁的()下,田野更显得空旷寂静。

4.()如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

5.雨来的家乡景色宜人,是旅游()的好地方。

四、按要求写句子。

(5分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

(改变语序,不改变句子意思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。

(改为“把”字句)3.村前的广场上聚集了全部所有的打麦的人。

(修改病句)4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。

(改为比喻句)5.胤恭勤不倦,博学多通。

(翻译句子)五、课内阅读。

(12分)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。

啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。

雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

习惯说阅读答案

习惯说阅读答案

习惯①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。

到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。

譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。

部编版八年级下册语文期末复习:记叙文阅读 专项练习题 2套(Word版,含答案)

部编版八年级下册语文期末复习:记叙文阅读 专项练习题 2套(Word版,含答案)

部编版八年级下册语文期末复习:记叙文阅读专项练习题11. 阅读下面文本,完成下列各题。

乡野豆子①在过去,覆盖乡野的是玉米和红薯,因为它们高产,能够在一年四季里不断充实人们干瘪的胃囊。

而种豆子,就成为一种奢侈。

②后来,豆子才大片出现在田野里,成为田野丰富的点缀,成为美好日子的旗幡。

豆子,对于每一个乡村人而言,都承载着那个时代难以忘怀的记忆。

至今,在我的脑海中,关于豆子的美丽画面仍历历在目。

排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满,在秋风的轻抚中干燥。

收获之时,黄豆、绿豆、赤豆,在田野的风里摇曳生姿,把秋季渲染得丰富多彩。

③与豆子同时刻在记忆中的,还有那小小的乡村里氤氲着的温馨味道。

④记得,母亲擎起簸箕一颠一颠,那豆壳轻舞飞扬,壮烈地飘散而去。

母亲小心地翻拣掉那些遣留的碎屑,于是各种豆子发出黄、绿、赤的油光,滚圆的身体裸露在她欣喜的目光里。

有了豆子的秋天,乡野日子就像打开了绚丽的彩页,内容就不一样起来。

⑤黄豆是油料作物,我的父亲会背半袋黄豆,走到镇上去轧油。

那些金黄金黄的颗粒,经历压榨的痛苦,挤出生命中美好的部分,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味、活色生香起来。

⑥儿时的乡村生活清苦,最奢侈的美食莫过于炸油果。

每逢年节的前一天,母亲倒出清冽的豆油,放在火炉上加热。

弄好的面团擀、轧、切,制成各种形状,然后下油锅。

一缕缕幸福的炊烟,弥漫在村庄上空。

在我们热切的期盼中,焦脆的油果新鲜出锅。

我们争先恐后地跑到锅前,然后围在母亲身边,吃得满手淌油,齿颊留香。

⑦绿豆满身碧绿,呈现出生命的原色,通常用来做滋润胃肠的茶饮。

一锅清水放入通体晶莹的绿豆,文火熬起来。

初始,豆子在锅里沙沙作响,似刀枪剑戟上砍下杀。

久了,方才天下定矣,安分下来。

待至豆烂,茶汤褐绿莹润,清香怡人。

绿豆茶饮宛若法器,能降温祛燥,平息心底火气。

⑧提一罐子给下地做活的父亲,清清亮亮的绿豆茶,里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。

父亲正困乏,焦渴难耐。

习惯成自然练习册答案

习惯成自然练习册答案

习惯成自然练习册答案习惯成自然,这句话强调了习惯的力量。

本练习册旨在帮助学生理解并培养良好的习惯,通过一系列的练习和思考题,让学生在日常生活中能够自然而然地展现出积极的行为模式。

以下是练习册的答案:练习一:认识习惯1. 习惯是什么?- 习惯是一种重复的行为模式,它在没有意识的情况下自动发生。

2. 为什么习惯对我们的生活很重要?- 习惯可以帮助我们节省时间和精力,提高效率,保持健康和积极的生活态度。

3. 列举三个好习惯的例子。

- 每天早起,坚持运动,保持个人卫生。

练习二:习惯的养成1. 描述一个你想要养成的好习惯,并说明为什么。

- 我想要养成每天阅读的习惯,因为阅读可以开阔视野,增长知识。

2. 制定一个计划来养成这个习惯。

- 每天至少阅读30分钟,选择一个固定的时间,如睡前。

3. 列出可能遇到的障碍及克服方法。

- 障碍:缺乏时间。

克服方法:利用碎片时间阅读,如通勤时。

练习三:习惯的坚持1. 描述一个你已经养成的习惯,并说明它如何影响你的生活。

- 我养成了每天早晨做瑜伽的习惯,它让我的身体更加灵活,精神更加集中。

2. 你是如何坚持这个习惯的?- 通过设置提醒,与朋友一起练习,以及不断提醒自己瑜伽带来的好处。

3. 如果你想要放弃,你会如何激励自己继续?- 我会回顾自己坚持习惯所带来的积极变化,以及想象放弃后可能带来的负面后果。

练习四:习惯的改变1. 描述一个你想要改变的坏习惯,并说明为什么。

- 我想要改变熬夜的习惯,因为它影响了我的健康和第二天的工作效率。

2. 制定一个计划来改变这个习惯。

- 设定固定的睡觉时间,晚上避免使用电子设备,创造一个有利于睡眠的环境。

3. 列出可能遇到的挑战及应对策略。

- 挑战:晚上难以入睡。

应对策略:尝试阅读或冥想来放松身心。

结束语:通过本练习册的学习和练习,我们不仅能够认识到习惯的重要性,还能够学会如何养成和改变习惯。

习惯的养成和改变需要时间和耐心,但一旦形成,它们将为我们带来长期的益处。

2023年湖北省武汉市洪山区八年级上学期期中语文试题及答案

2023年湖北省武汉市洪山区八年级上学期期中语文试题及答案

2023年湖北省武汉市洪山区八年级上学期期中语文试题及答案第I卷(选择题共30分)一、(共9分,每小题3分)1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是古时贤哲主张“人皆有不忍人之心”,尊重生命才能心生他人之情,别人落难,绝不。

从出生仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人,从在华外国留学生到来华外国人员,每一个生命都得到全力,人的生命、价值、尊严得到悉心。

A.体恤袖手旁观护佑呵护B.体谅袖手旁观呵护护佑C.体恤坐观成败呵护护佑D.体谅坐观成败护佑呵护2.下列各句中有语病的一项是A.我们要用全面、长远的眼光看待形势变化,科学分析形势,把握发展大势。

B.我们必须创新方法,开拓市场化岗位,坚持能用尽用,为高校毕业生高质量就业创造条件。

C.一轮中秋圆月,宛若一个心灵容器,盛满了华夏儿女从古至今触景生怀的遐思。

D.不断深化科技体制改革,为科研人员减负松绑,其目的是激发科技作为第一生产力所蕴藏的潜能。

3.下列各句中标点符号使用,不规范的一项是A.新闻作品体裁不同,写法各异。

可以结合旁批与补白,从篇幅、时效性、表达方式等角度,在比较中归纳消息、新闻特写、通讯各自的特点。

B.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”作为新闻的“六要素”,很多新闻都具备这些要素。

C.什么是成功?顺手拿来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。

”言简意赅,明白之至。

D.明者因时而变,知者随事而制,以国内大循环为主体是统筹发展与安全,使高质量发展的安全之基筑得更牢;国内国际双循环相互促进是统筹国内国际两个大局,使国民经济循环更加畅通高效。

二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4-6题。

儿童的想象力①相信每一个人都曾有过白日做梦、幻想世界的经历,那些意趣横生、显得不切实际的想象一定为你的童年甚至青年时代带来无尽的美好体验。

②我们那代人,童年时流行看“科学幻想小说”,一本好书能看得废寝忘食。

1960年,我小学四年级时,读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》《神秘岛》等书,作者描述的世界魅力无穷,令人心驰神往。

语文(基础模块)习惯成自然

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习惯成自然
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问题:“我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟 着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上? 我们说话,为什么 总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说 的都说明了? ”——将这段话中的两个设问句都改为陈述句,该 怎么说?可以这样改吗?为什么?
答案
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中心句:“习惯成自然”。 说明的思路:提出话题“习惯成自然”——阐释什么是“习 惯成自然”——用摆事实、讲道理的方法,阐述“习惯成自然” 是一种能力——指出养成好习惯应注重行动,化“知”为能力— —得出“我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种 种习惯”的结论——深入说明教育的目的就是养成习惯,增强能 力。
了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们
E的能通力强常。调说要某人养能成力种不种强,习就惯是。某人没有养成多少习惯的意思。譬如②说张三记忆力不强,就是
张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力③不强,就是李四没有把
自己的思想和感情说出来写出来的习惯。D
答案
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习惯成自然
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①不能删。“真的”是相对第3自然段提到的“勉勉强强地 去做”和“连勉勉强强做一做都不干”而言的,强调只有“真的” 去做,身体力行地付诸行动,才能养成习惯,形成能力。
②原句把四个事例分开说,给读者的印象深刻;改后虽然语 言简洁一些,但强调的效果不如原句。
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有了做好公民的能力。C
这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。要有观察的能力,必须真的用心去观察。

习惯说阅读答案

习惯说阅读答案

习惯①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。

到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。

譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。

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《习惯成自然》阅读答案《习惯成自然》阅读答案1习惯成自然叶圣陶①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什幺叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,那就算不得我们有了那种能力。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了现察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,井不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住.不再列举吧。

6 要有观察的能力,必须真的用-去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力.必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。

到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐浙化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。

譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事情好好记住的习惯。

譬如说李四发表力不强,就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。

⑧习惯养成得愈多,那个人的能力愈强。

我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。

(有删改)(三)议论文阅读(见试卷5—6页,完成22-25题)(12分}22.第④段列举了哪些事例?论证了什么观点?(用文中的句子回答)(4分)23.第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?为什么?请说明理由。

(3分)24.文中在阐述了习惯与能力的关系后,得出了什么结论?(2分)25.结合原文和生活实际谈谈当今中学生应如何增强能力?(3分)答案:4.(2分)无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

5.(4分)①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例;②阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。

6.(2分)不能去掉。

一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。

7.(2分)最要紧的是养成种种习惯。

8.(3分)要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯、培养能力。

《习惯成自然》阅读答案2阅读文段,回答问题。

习惯成自然叶圣陶①”习惯成自然“,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且”成自然“了。

什么叫做”成自然“?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,”知“比”不知“似乎好些,但仅仅是”知“,实际上与”不知“并无两样。

到了真的去观察去劳动去读书的时候,”知“才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。

譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。

譬如说李四发表力不强,就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。

⑧习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。

我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。

⑨养成习惯,换个说法,就是教育。

教育不限于学校,也不限于读书。

学校教育只是教育的一部分,读书这门事也只是教育的一部分。

我们在学校里受教育,旦盟查叠盛翌邀:。

擅堡丝盎。

我们离开了学校,仍然要从种种方面受教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。

习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不倦”,就是看透了这个道理。

1.文中在阐述了习惯与能力的关系后,得出了什么结论?_______________________________________________________ 2.__第②段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?_______________________________________________________ 3.第④段列举了哪些事例?意在阐明什么?_______________________________________________________ 4.第⑥段加粗的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。

_______________________________________________________ 5.结合实际,谈谈你对第⑨段学校教育“目的在养成习惯,增强能力”的认识。

_______________________________________________________ 参考答案:1.习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。

2.无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

3.列举了观察事物、劳动、读书、做人四个方面的事例,阐明了无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

4.不能去掉。

“似乎”意思是“好象”,“知”比“不知”表面上好些,但实质上如果仅仅是“知”,而并没有把“知”到的道理落实到行动上去养成一种习惯,那么“知”实际上与“不知”并无两样。

强调了养成习惯的重要性。

5.因为一个人习惯养成的越多,能力就越强。

学校教育只是教育的一部分,因此学校教育应该把重点放在学生的行为习惯的养成上面。

《习惯成自然》阅读答案3①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。

到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。

譬如说张三记忆力不强,就是张三没有一个把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。

譬如说李四发表力不强,就是李四没有一个把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。

⑧习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。

我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。

⑨养成习惯,换个说法,就是教育。

教育不限于学校,也不限于读书。

学校教育只是教育的一部分,读书这门事也只是教育的一部分。

我们在学校里受教育,目的在养成习惯。

我们离开了学校,仍然要从种种方面受教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。

习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不倦”,就是看透了这个道理。

20.__第②段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子回答) (2分)答:21.第④段列举了哪些事例?意在阐明什么? (3分)答:22.简要概括⑥—⑧段的论证过程。

(4分)答:参考答案:20.无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

(评分:2分)21.观察、劳动、读书、做一个好公民等四个事例。

意在阐明,只有在“知”的基础上通过“行”去养成某种习惯,才能算是具有了某种能力。

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