[人教部编版]三年级《习作：我有一个想法》PPT完美课件2(统编版)
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统编版语文三年级上册第七单元习作：我有一个想法 课件(共22张PPT).ppt
不保持安全距离
理由
建议
破坏公共秩序
给志愿者和核酸采样 的工作人员带来不必要 的麻烦，增加他们的工 作量。
增加感染风险，给 抗疫工作增加负担。
1、可以开展“小手牵大手” 的活动，和家人一起制作与 “抗疫”工作为主题的手抄 报或者绘画，提醒家人理解 志愿者和一线工作人员的辛
合理性 苦；并且明白做核酸时遵守
让生活变得更美好！
例1
我发现爱玩手机的人特别多。 上个月我们去给爷爷祝 寿，聚会的时候大家都在各自玩手机，很少一起聊天。我爸 爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩 手机，应该用更多的时间关心别人。
例1
现象
我发现爱玩手机的人特别多。
例1
例2
建议
我们
可以在植物角养花种草，或是这种花生、种豆子，还可以根
据季节的变化更换不同植物。我们可以轮流照看它们，给它
们浇水施肥。
建
议
内容
表达
建议一 建议二
我们可以在植物角养花种
草，或是种花生、种豆子，还 可以……还可以……
可以根据季节的变化更换不同
的植物。 （种什么？）
如果换成“必须…… 还必须……”、“必须”
一个植物角呢？我们可以在植物角养花
时候大家都在各自玩手机，很少一
种草，或是这种花生、种豆子，还可以
起聊天。我爸爸下班回家之后，也
根据季节的变化更换不同植物。我们可
一直玩手机，我叫他他都不理我。 过于沉迷手机会影响与别人的
交往，我们不应该总是玩手机，应 该用更多的时间关心别人。
以轮流照看它们，给它们浇水施肥。这 样既可以使班里的同学了解不同植物的 特点，还可以使大家亲近自然，为教室 增添大自然的气息。
统编版语文三年级上册习作 ：我有一个个想法 课件(共24张PPT).ppt
三、我自己来创作
第一步：描述具体现象
上周我在放学回家的路上，发现有一位初中生随意吐痰， 他没有戴口罩也没有用纸巾包裹，吐完就扬长而去。
描写时可以加上观察时候具体的时间，地点，当时人物的 动作、语言等。
第二步：告知危害
● 他这样做的时候我一下子离他很远，感觉这位中学生十 分不讲究个人素质，没有公德心，让我对他印象很差，如 果吐到别人身上怎么办？而且现在病毒性感冒这么流行， 如果他生病了却还随意吐痰，就是在传播病毒，把问题带 给更多的人。
三年级上册第七单元同步课件
习作：我有一个想法
一、展示黑板报
我们接着上节课的问题进行探讨， 大家已经发现了很多生活中的现象， 今天就来做黑板报的展示，大胆的表 达自己的想法吧！
我发现有时候路上的行人会 随时清嗓子吐痰，这样会让身边的 人感觉非常不适而且也很，特别容易引发安全事 故。
●描述危害时候可以加入个人的心理活动描写，结合动态实 事。
第三步：发出倡议
● 我们应该以这位中学生的行为为耻，文明规范自己的日 常行为，爱护环境，提高个人素质，尊重自己尊重他人， 在病毒肆虐的冬季尤其注重保护好自己和身边的人，不给 自己和身边的人增加负担。
●提出倡议时观点注意要十分明确，不能似是而非。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们 去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机 ，很少-起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直 玩手机，我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
最近我一直在想，我们班能不能开一个 植物角呢?
我们可以在植物角养花种草，或是种花生、 种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的枝 物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施 肥。
部编版语文三年级上册习作《我有一个想法》课件(共14张PPT)
我觉得，像医院、高铁这样的地方是公共场合，应该考虑
别人的感受，不应该只图自己方便。如果大家都这样大声嚷嚷，
得多吵呀!谁会喜欢这样的生活环境呢?
想法
其实解决这样的问题并不难。我们在公共场合要有意识地给 自己提个醒:如果需要大声说话，就到人少的地方去，不打扰别 人。还可以安装一个噪音报警器，当周围声音大到一定程度，警 报器就会响起，提示大家降低音量。假如我们都能够遵守公共秩 序，生活就会更加美好。
我有一个想法
1.把生活中的某个现象和自己的想法写清楚 2.如果有改进的办法或建议也可以写下来。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
想法
办法或建议
写出自己的理由
写清楚
习作：我有一个想法
从生活中选择一个你最关心的现 象或问题，写清楚你的想法，如果有 好的改进办法或建议，也写下来。
我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。有一次，我生 病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其
事例一 来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，本来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走 来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边 有位生病的老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐 事例二 高铁出门，座位边两个阿姨在大声谈天，她们旁若无人，越聊越起劲，我都 没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，她们才安静。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 金叫他他都不理我。
统编版语文三年级上册第七单元习作：我有一个想法 课件(共37张PPT).ppt
现象 想法
爱玩手机的人特别多 不应该总是玩手机
现象？ 建议
开辟班级植物角 植物角的运作方式
比一比：这两个例子有什么不同的
地方？有什么相同的地方？
身边的事
第一则讲的是不良现象， 是已经发生了的事。
第二则是想让生活更好的 建议，是还未发生的事。
习作要求
生活中有哪些现象或问题引起了你的关 注？你对这些现象有什么想法？从自己发现 的或同学列举的现象中选择一个写一写。
1 已经发生的现象
现象
2 未发生的事
想法
具体事例描述现象 建议具体做法
想法或者改进的办法 有什么好处
例文欣赏
例文一
公共场所莫喧哗
1我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。
2有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉
沉地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，
原来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走来走去，还不时跺脚。
地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，
原我来一是下一子个觉叔得叔头在更打疼电了话，，就边像嚷被嚷戴着上边了走紧来箍走咒去。，旁还边不有时位跺生脚病事。的例一
老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐
高铁出门，座位边两个阿姨在大声聊天，她们旁若无人，越聊越
起劲，我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，
我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的
老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐
高铁出门，座位边两个阿姨在大声聊天，她们旁若无人，越聊越
起劲，我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，
她们才安静。
统编(部编)版语文三年级上册 第七单元 习作：我有一个想法 课件 (共14张PPT)
习作：我有一个想法
日期：20XX.01.01
主讲老师：
同学们，在我们的身边有这样的事情吗？ 你见到过吗？
你看到了什么？你对此有什么想法？
生活中每天都在发生各种各样的事情，有 些美好值得我们铭记，有些地方则需要我
们建议与改进。
本次习作主题是《我有一个想法》，写写 对关注的问题的看法和改进建议，重点是 能从积极的方面有条理、清楚地表达自己
5.考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应， 也简单标注一下。
《我有一个想法》
开头：开门见山描述发现的河水污染问题。
中间：用事例表现往河里扔垃圾的坏处以及 “我”的想法。（穿插心理描写）
结尾：表明态度，提出解决办法或者表达自 己的希望来升华主题。
要写好《我有一个想法》，要注意以下几个方面：
2，发现正能量的现象，我们可以思考如何宣传 的方法。比如：地铁上，一位姐姐为老奶奶让座； 每次野餐结束，妈妈都会带着我将我们遗留下来 的垃圾收拾整理，扔进垃圾箱里。
怎么把“我有一个想法”写得更好呢？
1.用事例来描述现象； 2.关于自己的想法，要写出一些理由； 3.写下有改进的建议或看法； 4.写完后读一读，改得更清楚更通顺。
1.确定自己的立意。突出自己热爱生活、关心生活的 主人翁意识。
2.选材明确。可以是不文明的现象，也可以是不好的 社会问题。
3.写作方法上可以采用叙议结合的方式。
我发现我们学校乱丢垃圾的同学越来越多了。
我曾经在树丛里、花丛街、垃圾桶旁见到过许多垃圾。这么多垃圾，为什么会被它的小 主人扔在这些地方呢？是因为垃圾的小主人太懒了。为什么垃圾的小主人这么懒呢？是因为 它的小主人想：“不是有了清洁工吗？它可以帮我打扫。”请大家想一想，垃圾清洁工每天 多辛苦啊！每天天不亮就去打扫，晚上天黑了还在扫，假如垃圾清洁工是你的爸爸妈妈的话， 你还愿意扔垃圾吗？要是我们每个人都这样做，那我们的国家将会变成一个白色垃圾的世界。
日期：20XX.01.01
主讲老师：
同学们，在我们的身边有这样的事情吗？ 你见到过吗？
你看到了什么？你对此有什么想法？
生活中每天都在发生各种各样的事情，有 些美好值得我们铭记，有些地方则需要我
们建议与改进。
本次习作主题是《我有一个想法》，写写 对关注的问题的看法和改进建议，重点是 能从积极的方面有条理、清楚地表达自己
5.考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应， 也简单标注一下。
《我有一个想法》
开头：开门见山描述发现的河水污染问题。
中间：用事例表现往河里扔垃圾的坏处以及 “我”的想法。（穿插心理描写）
结尾：表明态度，提出解决办法或者表达自 己的希望来升华主题。
要写好《我有一个想法》，要注意以下几个方面：
2，发现正能量的现象，我们可以思考如何宣传 的方法。比如：地铁上，一位姐姐为老奶奶让座； 每次野餐结束，妈妈都会带着我将我们遗留下来 的垃圾收拾整理，扔进垃圾箱里。
怎么把“我有一个想法”写得更好呢？
1.用事例来描述现象； 2.关于自己的想法，要写出一些理由； 3.写下有改进的建议或看法； 4.写完后读一读，改得更清楚更通顺。
1.确定自己的立意。突出自己热爱生活、关心生活的 主人翁意识。
2.选材明确。可以是不文明的现象，也可以是不好的 社会问题。
3.写作方法上可以采用叙议结合的方式。
我发现我们学校乱丢垃圾的同学越来越多了。
我曾经在树丛里、花丛街、垃圾桶旁见到过许多垃圾。这么多垃圾，为什么会被它的小 主人扔在这些地方呢？是因为垃圾的小主人太懒了。为什么垃圾的小主人这么懒呢？是因为 它的小主人想：“不是有了清洁工吗？它可以帮我打扫。”请大家想一想，垃圾清洁工每天 多辛苦啊！每天天不亮就去打扫，晚上天黑了还在扫，假如垃圾清洁工是你的爸爸妈妈的话， 你还愿意扔垃圾吗？要是我们每个人都这样做，那我们的国家将会变成一个白色垃圾的世界。
统编版语文三年级上册习作：《我有一个想法》课件(共21张PPT)
统”。开启电子设备后，这个系统会自动提醒人们避免用眼过度。 一旦手机的使用者连续使用手机的时间超过2小时，手机将自动关机， 无法使用；还可以设置运动感应模式，如果是在开车或走路的状态 下玩手机，手机也会自动关机。
3.疯狂购物
词语：火速 抢购 清空 巡视 战斗 超支 打折 划算 凑单 美滋滋 购物狂 战利品
2.依赖电子产品
词语：沉迷 享受 痴迷 酸胀 疼痛 埋头族 低头族
短语：无法自拔 不理不睬 全神贯注 爱搭不理 冷冷清清 一动 不动 和手机黏在一起 像是她的小宇宙 像无头苍蝇一样乱撞诞生 了一个奇怪的族群
句子：
·有一次，妈妈走路时一直低头玩手机，差点就撞到了电线杆！
·过度沉迷于手机，会影响人与人的交往，还会影响家庭关系的和 谐。
口，又吐出一圈圈烟雾，呛得我和妈妈直咳嗽。我必须要想办法让爸爸 戒烟了。
·小区里立着一个“吸烟有害健康”的牌子，上面画着两幅图：一幅 图是没吸烟的肺，是健康的粉红色；另一幅则是“老烟枪”的肺，已经 变成黑色的了。我想，爸爸的肺应该就是这副黑色的模样，回去后我一 定得给他好好上一课。
·我上网查了资料，发现吸烟会导致很多问题，远比我们想象的可怕！ 比如，一个小小的烟蒂扔进自然水体里，就会对水生物产生严重的危害， 因为烟蒂中的尼古丁具有很强的杀虫效果。
语文 三年级 上册
可以怎们写 1找出问题 2分析利害 3提出建议
家庭生活
1.抽烟喝酒
词语: 烟瘾 焦黄 酷爱 吹嘘
辣乎乎
黑漆漆
臭烘烘
兴冲冲
短语: 反反复复 明知故犯 吞云吐雾 推杯换盏 疯狂吸烟 被 烟瘾控制 酒后吐真言 辣乎乎的酒 兴冲冲地喝上两杯 酒席间推杯 换盏 被控制的“酒精人”
好句: ·风一吹，烟灰飞得到处都是，可怕极了！ ·舅舅总是吹嘘喝酒能强筋健骨，御寒保暖。 ·我的爷爷酷爱喝酒，每次吃饭都要兴冲冲地喝上两杯。 ·爸爸最近迷上了吸烟，不分场合，不分时间，只一味地吸烟。 ·喝酒对身体不好，饮酒会伤害消化系统，损伤心脏、脑神经。
3.疯狂购物
词语：火速 抢购 清空 巡视 战斗 超支 打折 划算 凑单 美滋滋 购物狂 战利品
2.依赖电子产品
词语：沉迷 享受 痴迷 酸胀 疼痛 埋头族 低头族
短语：无法自拔 不理不睬 全神贯注 爱搭不理 冷冷清清 一动 不动 和手机黏在一起 像是她的小宇宙 像无头苍蝇一样乱撞诞生 了一个奇怪的族群
句子：
·有一次，妈妈走路时一直低头玩手机，差点就撞到了电线杆！
·过度沉迷于手机，会影响人与人的交往，还会影响家庭关系的和 谐。
口，又吐出一圈圈烟雾，呛得我和妈妈直咳嗽。我必须要想办法让爸爸 戒烟了。
·小区里立着一个“吸烟有害健康”的牌子，上面画着两幅图：一幅 图是没吸烟的肺，是健康的粉红色；另一幅则是“老烟枪”的肺，已经 变成黑色的了。我想，爸爸的肺应该就是这副黑色的模样，回去后我一 定得给他好好上一课。
·我上网查了资料，发现吸烟会导致很多问题，远比我们想象的可怕！ 比如，一个小小的烟蒂扔进自然水体里，就会对水生物产生严重的危害， 因为烟蒂中的尼古丁具有很强的杀虫效果。
语文 三年级 上册
可以怎们写 1找出问题 2分析利害 3提出建议
家庭生活
1.抽烟喝酒
词语: 烟瘾 焦黄 酷爱 吹嘘
辣乎乎
黑漆漆
臭烘烘
兴冲冲
短语: 反反复复 明知故犯 吞云吐雾 推杯换盏 疯狂吸烟 被 烟瘾控制 酒后吐真言 辣乎乎的酒 兴冲冲地喝上两杯 酒席间推杯 换盏 被控制的“酒精人”
好句: ·风一吹，烟灰飞得到处都是，可怕极了！ ·舅舅总是吹嘘喝酒能强筋健骨，御寒保暖。 ·我的爷爷酷爱喝酒，每次吃饭都要兴冲冲地喝上两杯。 ·爸爸最近迷上了吸烟，不分场合，不分时间，只一味地吸烟。 ·喝酒对身体不好，饮酒会伤害消化系统，损伤心脏、脑神经。
三年级上册语文课件-习作：我有一个想法(人教部编版)(共15张PPT)
第一，固体废弃物污染。虽说街 道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多 地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分
①开篇直接入题， 写自己的调查发 现，简洁明了。
类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外，在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
第二，水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域，导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施，使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾，使污染情况更加严重。现在，
③从三个方面来介 绍家乡存在的环境 问题，条理清晰。
家乡的环境与我们的生活密切 相关，保护环境需要从我做起，从 现在做起，如不随地吐痰，不乱扔 垃圾，不践踏草坪，多植树造林， 多使用环保纸袋……④
保护环境，我们责无旁贷！让 我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽 家园！⑤
④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
⑤再次号召，情真 意切。
小作者在习作中写了通过调查 发现的家乡的三个污染问题，写得 很详细、有条理，结尾号召大家从 小事做起，来保护自己的家园，贴 合生活实际。
谢谢观看！
• 教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是： 决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他 将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的，学校教育注 重学生健全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴 上。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生 才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主 要的一盏指路灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书求理。做教师固
①开篇直接入题， 写自己的调查发 现，简洁明了。
类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外，在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
第二，水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域，导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施，使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾，使污染情况更加严重。现在，
③从三个方面来介 绍家乡存在的环境 问题，条理清晰。
家乡的环境与我们的生活密切 相关，保护环境需要从我做起，从 现在做起，如不随地吐痰，不乱扔 垃圾，不践踏草坪，多植树造林， 多使用环保纸袋……④
保护环境，我们责无旁贷！让 我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽 家园！⑤
④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
⑤再次号召，情真 意切。
小作者在习作中写了通过调查 发现的家乡的三个污染问题，写得 很详细、有条理，结尾号召大家从 小事做起，来保护自己的家园，贴 合生活实际。
谢谢观看！
• 教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是： 决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他 将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的，学校教育注 重学生健全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴 上。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生 才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主 要的一盏指路灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书求理。做教师固
统编版语文三年级上册习作：我有一个想法 课件(共12张PPT)
自己帮妈妈改掉这个坏毛病的具体方法
我有一个想法：如果我们每个人都减少玩手机的时间，那就会有更多的时间去关心身边的人了。
点题式结尾，既起到了篇末点题的作用，有总结了自己的想法。
主讲人：欣欣
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法， 提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么 想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
思考：我们要写什么？
生活中引起你关注的现象和问题
素材积累
01 我发现爱玩手机的人特别多 02 我发现堵车的现象越来越多了
（中间部分）范文赏析：
有一次，我在屋里玩的时候，家里的客厅里很安静，我出去到客厅里一看爸爸妈妈 不都会在一直看拿手着机手机，看我了叫。应了该他也们会多两陪个陪人家人好。几次，他们连看都没看我一眼，我拍了他们一下 才看了我一眼，然后又继续看手机。 自己关注到的现象
要是这样的话，那就实在太好了。
还有一次，我正在写作业，看见了一个不会的题，我去问妈妈，可是她太专注 看手机了，我怎么叫他还在看手机，她都不理我，直到我用最大的声音叫，然后又 拍了她一下。他才用不耐烦的声音说“干什么呢？”我问了她一下题，她才告诉我那一 题是怎么做的。教完之后她立马拿上手机。又开始专注的看手机了。 自己关注到的现象
民族就会富强，国家就有力量。
我有一个想法 水是生命的源泉，世间万物都需要水。但目前还有许多人每天都在浪费水，没有意识到世界上的水资 源已经越来越少了。 开头引出自己发现的问题
我在学校里就经常碰到上完厕所，不关水龙头的同学。这时候我就非常心疼水，它总是默默无闻 地付出着，却没有得到人的珍惜。如果没有水，土地会变得干旱，路边的花草树木也会慢慢枯萎，世 界上就会没有生命。如果没有水，我们就不能刷牙，牙齿会变得黄黄的，跟别人说话的时候，还带着 一股口臭。如果没有水，我们也不能洗衣服，衣服也会变得又脏又臭。人们的生活一刻都离不开水！
我有一个想法：如果我们每个人都减少玩手机的时间，那就会有更多的时间去关心身边的人了。
点题式结尾，既起到了篇末点题的作用，有总结了自己的想法。
主讲人：欣欣
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法， 提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么 想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
思考：我们要写什么？
生活中引起你关注的现象和问题
素材积累
01 我发现爱玩手机的人特别多 02 我发现堵车的现象越来越多了
（中间部分）范文赏析：
有一次，我在屋里玩的时候，家里的客厅里很安静，我出去到客厅里一看爸爸妈妈 不都会在一直看拿手着机手机，看我了叫。应了该他也们会多两陪个陪人家人好。几次，他们连看都没看我一眼，我拍了他们一下 才看了我一眼，然后又继续看手机。 自己关注到的现象
要是这样的话，那就实在太好了。
还有一次，我正在写作业，看见了一个不会的题，我去问妈妈，可是她太专注 看手机了，我怎么叫他还在看手机，她都不理我，直到我用最大的声音叫，然后又 拍了她一下。他才用不耐烦的声音说“干什么呢？”我问了她一下题，她才告诉我那一 题是怎么做的。教完之后她立马拿上手机。又开始专注的看手机了。 自己关注到的现象
民族就会富强，国家就有力量。
我有一个想法 水是生命的源泉，世间万物都需要水。但目前还有许多人每天都在浪费水，没有意识到世界上的水资 源已经越来越少了。 开头引出自己发现的问题
我在学校里就经常碰到上完厕所，不关水龙头的同学。这时候我就非常心疼水，它总是默默无闻 地付出着，却没有得到人的珍惜。如果没有水，土地会变得干旱，路边的花草树木也会慢慢枯萎，世 界上就会没有生命。如果没有水，我们就不能刷牙，牙齿会变得黄黄的，跟别人说话的时候，还带着 一股口臭。如果没有水，我们也不能洗衣服，衣服也会变得又脏又臭。人们的生活一刻都离不开水！
统编版语文三年级上册习作：第七单元习作《我有一个想法》课件(共32张PPT)
三学写法练片段
课外精彩片段
①星期天，我在外公家的菜地里发现豇豆上有很多虫子，外公 发现了，就往豇豆上喷洒农药。其实不止外公这样做，我发现周围 菜地里的农民伯伯为了保护蔬菜不被虫子咬，也在大量喷洒农药。
②今年夏天，小区里的苍蝇特别多，它们老在人面前飞来飞去 ，有几回还飞到我家里，停在桌子上，真恶心。为什么会有这么多 苍蝇呢？经过视察我发现，本来小区的垃圾箱很久没人清算，都满 出来了！
三学写法练片段
范文二：
抬起你的头来
你是否留意过，有这样一群人，他们无论是站着，坐着，还是
走着，都低着头，眼睛一刻不离地盯着手机，生怕错过任何一条信 息。这就是 “低头族”现象！
确实，手机方便了生活，但是，“低头族”的危害也是显而易 见的。
大街上的“低头族”，只顾盯着手机，忘了飞驰的汽车。公园 里，一家人本可以欢声笑语，却各自捧着个手机。餐桌前，朋友们 本可好好聊聊，却争先恐后抢着红包……还有，由于长时间低头看 手机，多少人成了近视眼，多少人患上颈椎病，多少人让时光白白 流逝……
了。如果班里成立一个图书角，每个同学都从读过的书
中选出几本放在图书角，这样就能发挥这些书的作用，
让大家读到更多的书。
想法（建议）好处
三学写法练片段 静心构思，练写“想法”
四选素材写初稿
【正面】团结一心 勤奋努力 积极向上 关心幼小 勇敢善良 尊老有爱 繁华昌盛 日新月异 整洁美丽 端庄有礼
【负面】伤风败俗 自私自利 表里不一 奸猾讹诈 见利忘义 假公济私 高高在上 不可一世 横行霸道 冷漠自私
“保护环境，人人有责。”这样随手乱扔垃圾 的行为，破坏了城市环境，是一种极不文明的现象。
随手一扔倒是方便了，但是却给清洁工增加了不 必要的工作量，为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢？ 如果我们每个人都有环保意识，那么我们的城市会更 干净的。反之，我们的家园就会被垃圾所包围。
部编版三年级语文上册习作：《我有一个想法》课件(共42张PPT).ppt
失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了 法原时因，”语的气思要路，
一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到 委把婉自一己些的，想这法 失如主果来小领区。设我立只了好失把物篮招球领带处回，家那，这在一些张问纸 样以更及能为让什其么他会
上题写都了会“解谁决丢。了不一但个会篮给球拾，到认者领少请带打电来话一 人产接生受这你样的想 1些38×麻×烦××，×失×主××也联能系快小速乐地。找”到我东把西纸。条可挂在 法。写得很清楚。
我有一个想法 习作
说一说
我们生活中随处可见许多需要 改进的问题，说一说：你在生活中 发现了哪些问题？
给爷爷祝寿时， 大家都在看手机。
写作业时从网 上抄写答案。
习作要素 留心生活，把自己
的想法记录下来。
要素解读
围绕生活中的某种 问题，积极思考，表达 出自己的想法。
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们 积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办 法，就能使生活变得更加美好。如：
习作指导
1.选择一个生活中需要改进 我
的问题。
有 一
2.写出自己对问题的想法。 个
3.写出改进建议和解决办法。
想 法
问题 自己的想法 建议或办法
选择怎样的问题来写
可以选择生活中发生的不好的、 有不良影响的问题来写。
也可以选择生活中有积极作用 的想法来写。
结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。
我有一个 想法
精彩结尾
1.点题式 环保意识，你有，我有，大家都有，我
们的生活环境就会变得更加美好。 （节选自《我的“环保”想法》）
2.抒情式
我想像鸟儿一样在天空中自由飞翔，我 想像鱼儿一样在水中尽情遨游。妈妈，我想 有一个快乐的周末，一个快乐的童年。
部编版语文三年级上册习作：《我有一个想法》课件(共17张PPT)
近期，我发现了……一种现象。
生活中有许多需要改 进的问题。如果我们积极 表达自己的想法，提出改 进建议和解决办法，就能 够是生活变得更加美好！
图片中的这些现象， 都是什么行为？请选择图 中的一个现象说一说。
请你选择这里的一种 不文明行为，说说对于这 种行为的看法。
学习活动一：
学习活动二：
6人一小组，先说一说自己发现的问题或 者现象。再请组长把组内所有的想法整理好 粘贴在“展示板”上。
提出问题 例举事例
造成的影响 我的想法
我发现玩手机人的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一玩手机，应该用跟多的时 间关心身边的人呢。
我有一个 想法
提出问题 例举事例
我发现玩手机人的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不 理我。
提出问题 例举事例
造成的影响
我发现玩手机人的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不 理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，
温馨提示：1.如果有需要，可以用上修改符号进行修改。
2.是否做到了格式正确。
我获得了
★ ★ ★ ★ ★
期待同学们新的想法不断涌现……
例举 事例
改变的 办法
宝典妙招 写出了自己发现的现象（问题） 用事例把现象（问题）描述很清楚 写出自己现象（问题）的想法 表达通顺、没有错别字 书写整洁、字迹端正
我获得了
★ ★ ★ ★ ★
宝典妙招 写出了自己发现的现象（问题） 用事例把现象（问题）描述很清楚 写出自己现象（问题）的想法 表达通顺、没有错别字 书写整洁、字迹端正
生活中有许多需要改 进的问题。如果我们积极 表达自己的想法，提出改 进建议和解决办法，就能 够是生活变得更加美好！
图片中的这些现象， 都是什么行为？请选择图 中的一个现象说一说。
请你选择这里的一种 不文明行为，说说对于这 种行为的看法。
学习活动一：
学习活动二：
6人一小组，先说一说自己发现的问题或 者现象。再请组长把组内所有的想法整理好 粘贴在“展示板”上。
提出问题 例举事例
造成的影响 我的想法
我发现玩手机人的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一玩手机，应该用跟多的时 间关心身边的人呢。
我有一个 想法
提出问题 例举事例
我发现玩手机人的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不 理我。
提出问题 例举事例
造成的影响
我发现玩手机人的人特别多。上个月 我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在 各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班 回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不 理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，
温馨提示：1.如果有需要，可以用上修改符号进行修改。
2.是否做到了格式正确。
我获得了
★ ★ ★ ★ ★
期待同学们新的想法不断涌现……
例举 事例
改变的 办法
宝典妙招 写出了自己发现的现象（问题） 用事例把现象（问题）描述很清楚 写出自己现象（问题）的想法 表达通顺、没有错别字 书写整洁、字迹端正
我获得了
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宝典妙招 写出了自己发现的现象（问题） 用事例把现象（问题）描述很清楚 写出自己现象（问题）的想法 表达通顺、没有错别字 书写整洁、字迹端正
三年级上册语文课件-习作《我有一个想法》 人教部编版(共17张PPT)
拓展提高
写法指导
第一步：审题
本次作文是写一写生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对
”我站在他身边撒这娇似些的喊现着。 象有什么想法？
自从爸爸有了部新手机，我的地位就直线下降了。 再冷的石头，坐上三年也会暖。
第二步：立意 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
2.最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？我发现大家都喜欢在课间 分享自己喜欢的书，减少了疯逗的现象，还可以交流自己学到的新知识。成立一个 图书角，每个同学都带一本最好看的书，每位同学轮流当图书保管员，这样不仅能 保护书，还能看到更多书。
新知讲解
四．作文范文 我有一个想法
想法，是多种多样的。有的人，他的想法很伟大；有的人，他 的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的 想法很微小，但充满温馨。
作业布置 写提纲。下一节誊写作文。
快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人， 听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋， 时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音 盒吧！八音盒中的旋律，妈妈一定会喜欢的。在去买八音盒的路上， 天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙 的歌。我加快了脚步。
我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快 递箱。
新知讲解
我有一个想法 我的爸爸是个“手机控”，自从爸爸换了一个新手机 ，我不再是爸爸手里的“宝贝”了。你看，他又在专注的 捧着他的”新宝贝呢！ “爸爸，爸爸，你能帮我削下铅笔吗？我的卷笔刀不 见了！”我站在他身边撒娇似的喊着。可他头也不抬的， 一双眼睛直勾勾的盯着手机屏幕，时不时还会发出“呵呵 ”的笑声。我只好自己拿起小刀削铅笔了。
部编版三年级语文上册习作：我有一个想法-优质课件 (2).ppt
再见
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 9:40:04 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
电子琴班结业了，我没有学到任何东西，小贝贝也是一样。我清楚的记得那天晚上，爸 爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀！我看你长大能有什么出息，白费了150 元钱，这还不说，可你现在什么也没学成，长大又怎么办呢！”当时我心里真不好受，这时 贝贝家又传出她爸爸的责骂声：“你这个笨蛋，长大能干什么，我打死你……”随即便是贝 贝嘶哑的哭叫声……
这是我的亲身经历。家长们，我真心的希望你们能从我这件事中吸取教训，不要强迫自 己的孩子干他们不感兴趣、不愿做的事吧！我建议：学校召开家长会时，不要只是向家长汇 报学生的学习情况，还应劝导家长学些教育心理学知识，要多从孩子的兴趣出发，引导他们 主动学习，逐步培养他们多方面的才能，这样家长们高兴，我们也高兴。如果孩子没有那种 天赋，家长也不要强迫孩子去学习，我相信，我们终将会成为国家各方面建设的有用之材。
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名师配套精品课件[人教部编版]三年 级《习 作：我 有一个 想法》P PT完美 课件2 （统编 版）
引导观察
让学生自主、合作、探究地学习:
• 请同学们首先选择同类现象和问题，然后进行分组，合 作探究。
• 自愿组成学习小组，共同观察，讨论、探究这一现象或 问题并将自己小组探究到的自己的想法写在纸上。
习作：我有一个想法
人教版 ·三年级上册
教学目标
1.选择生活中的某种现象和问题，提出自己的想法，如有改进 的办法或建议，也可写下来。（重点） 2.写好后读给同学听，看看他们是否明白你的想法，再问问他 对这个问题有什么好建议。（难点）
第一课时
初读课文
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积 极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法， 就能使我们生活变得更加美好。今天，我们来学 习一个新的话题——我有一个想法。
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具体要求
１、了解某一现象或问题。 ２、认真思考，提出自己的想法或建议。 3、写下来，与同学们交流。
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板书设计
习作：我有一个想法Βιβλιοθήκη 积极表达自己的想法 独立思考
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课时作业
选择最近发生的热门事件进行分析，写出自己的想法， 也可以与爸爸妈妈交流。
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情景教学
• 面对现在的“低头族” • 创建班级图书角……
我们应该……
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课堂总结
学生交流各自打算写的内容，教师作适当的点评，引导全班 学生相互启发。
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引导观察
思考： •选择哪些现象或问题能引起自己的关注？ •各自回想或说出这些现象或问题，如现在的“低头族”、 创建班级图书角……
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引导观察
思考： 激发学生对这些现象或问题，提出自己的想法。 • 小朋友，你是如何看待这些现象或问题的，能说说吗？
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