小班科学有趣的海绵教案

小班科学有趣的海绵课程计划

小班科学有趣的海绵教学计划主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等.它对海绵的柔软性,弹性和吸水性敏感,对海绵的特性感到好奇,愿意猜测和实验,适合幼儿园教师.参加小班科学活动课程,看看有趣的海绵课程计划.设计计划

水对每个孩子都很受欢迎.当一个孩子洗手时,他发现一个海绵球在游泳池里玩耍.吸引了很多小孩,所以我将海绵的特点与水相连,一方面让孩子了解海绵的特性,另一方面让孩子用海绵的特点来玩水,并抓住孩子的兴趣,所以我这个活动的设计.

活动目标

1.感受海绵的柔软,弹性和吸水性.

2.对海绵的特性感到好奇,愿意猜测和实验.

3.激发孩子们探索科学的奥秘.

4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.

5.激发幼儿对科学活动的兴趣.

活动准备

一盆水,空盆,海绵

活动程序

（1）猜测,导致主题.

感觉柔软,坐下来压平,站起来改变. （海绵）

（2）呈现海绵,让孩子通过各种感官识别海绵的特征.

1.让孩子通过各种感官识别海绵.

触摸时不滑.它很柔软,可以用手压碎.它可以压碎和压平.

看起来海绵中间有一个小洞.

猜猜今天用海绵怎么办？

（3）提出一盆水,孩子想找到一种方法将水注入空池.

小孩猜,问问题.

谁有能力将水注入空池？孩子们可以自由讨论.

2,提供材料----海绵,儿童尽量将水注入空盆.

不要用手直接将水倒入空盆.只有海绵,你有解决方案吗？

3,孩子试图操作,并告诉道路.

当孩子在操作时,老师会遵守指导.

4.老师总结.

将海绵放入盛满的锅中,吸水,取出,放入空碗中,用手挤出水.反复操作,将水注入空池.海绵的能力真的很大.

（4）海绵的其他用途

生活中有很多地方,海绵可以帮助,如：海绵拖把,海绵清洁布等,其作用可以大,更多.