二年级奥数题(移多补少)
(完整word)二年级奥数：移多补少(含解析答案)
第十一讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练习11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。
解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。
练习21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
二年级奥数-移多补少
举一反三
2
2. 二（1）班有60名小朋友排两队做 操，从第一队调4人到第二队，两 队人数同样多，原来第一队比第 二队多几人？
举一反三
2
3. 肖肖给飞飞6根小棒后，两人小棒 数量一样多，原来肖肖比飞飞多 几根小棒？
王牌例题
3
哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后， 两人邮票张数同样多，弟弟原来有几 张邮票？
王牌例题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。 小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数 就会同样多？
16-12=4（个） 4÷2=2（个）
举一反三
1
1. 小红有10支铅笔，小明有6支铅笔。 小红给小明几支铅笔，两人铅笔 数量就会同样多？
举一反三
1
2. 二（1）班第一队有28人，第二队 有36人，怎样调整两队人数就会 同样多？
移动数 × 2 ＝ 相差数
4 × 2 ＝ 8（张） 22 － 8＝14（张）
举一反三
3
1. 小红有10张画片，她给小明2张后， 两人画片张数同样多，小明原来 有几张画片？
举一反三
3
2. 小英做了15朵纸花，她给小兰3朵 后，两人纸花的朵数同样多，小 兰原来做了多少朵？
举一反三
3
3. 甲借3本书给乙后，两人书的本书 一样多，这时乙有12本书，问甲 原来有几本书？
举一反三
4
2. 李青家有一个书架，书架共分为3 层，上层32本，中层26本，下层 20本，若书的总本数不变，怎样 使三层书架上的书本数相等？
举一反三
4
3. 小伟家的书架上有3层书，上层32 本，中层28本，下层24本，怎样 移动才能使上中下三层书架上的 一样多？
二年级移多补少的奥数练习题
二年级移多补少的奥数练习题
移多补少这种类型的奥数题目让许多同学头痛不已，其实掌握了规律也是相对简单的。
下面就是小编为大家整理的二年级移多补少的奥数练习题，希望对大家有所帮助!
习题一
哥哥给弟弟5支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，问原来哥哥比弟弟多几支铅笔?
答案解析
10支。
习题二
小朋友做操，第一队有45个同学.从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人.第二队原来有多少人?
答案解析
59人。
习题三
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱?
答案解析
75元。
习题四
一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层多15本，原来上层比下层多几本书?
答案解析
35本;
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35(本)。
习题五
二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多.第二队原来有学生
多少人?
答案解析
25人;
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10(人)，所以原来第二队有35?10=25(人)。
二年级奥数：移多补少(含解析答案)
第十一讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练习11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。
解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。
练习21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
二年级奥数-移多补少
5 举一反三
2. 小林有一个两层的文具盒，上层 比下层多4支笔，如果下层拿一支 笔到上层，这时上层比下层多几 支？
5 举一反三
3. 甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个 萝卜，如果从甲堆拿5个到乙堆， 这时哪堆萝卜多？多几个？
4 举一反三
3. 小伟家的书架上有3层书，上层32 本，中层28本，下层24本，怎样 移动才能使上中下三层书架上的 一样多？
5 王牌例题
一个书架有两层。如果从上层取10本 书到下层，上层比下层多5本。原来 上层比下层多几本？
5 举一反三
1. 芳芳和南南有一些糖，芳芳给南 南5块后，芳芳比南南还多2块。 原来芳芳比南南多几块？
1 王牌例题
小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。 小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数 就会同样多？
小明：
小红：
16-12=4（个） 22
1 举一反三
1. 小红有10支铅笔，小明有6支铅笔。 小红给小明几支铅笔，两人铅笔 数量就会同样多？ 10-6=4（支） 22
小红：
小明：
1 举一反三
2. 一（1）班第一队有8人，第二队 有16人，怎样调整两队人数就会 同样多？
46 －42＝4（人）
8 － 4＝4（人）
4
2 2
4 ＋2 ＝6 （人）
4 举一反三
1. 体育课上同学们排成两队，第一 队26人，第二队20人，又来了8人， 应该怎样分，才能使两队的人数 相等？
4 举一反三
2. 李青家有一个书架，书架共分为3 层，上层32本，中层26本，下层 20本，若书的总本数不变，怎样 使三层书架上的书本数相等？
肖肖： 飞飞：
移动数 + 移动数 ＝ 相差数
3 王牌例题
二年级奥数移多补少
二年级奥数移多补少第一篇：二年级奥数移多补少移多补少1、哥哥有32元，给妹妹12元后，两人的钱就同样多，妹妹原来有多少钱？2、妹妹有60元，哥哥给妹妹12元后，两人的钱就同样多，哥哥原来有多少钱？3、有两堆棋子，第一堆有50个，第二堆有68个，从第二堆拿多少个放到第一堆后，两堆就同样多？4、哥哥给妹妹12个苹果后，两人的苹果就同样多，哥哥比妹妹多多少个苹果？5、有两堆棋子，第一堆比第二堆多30个，从第一堆拿多少个放到第二堆多少个，两堆就同样多？6、有两堆棋子，第一堆有50个，从第二堆拿18个放到第一堆后，两堆就同样多，第二堆原来有多少个？7、有两堆棋子，第一堆有32个，第二堆有48个，怎样调整两堆就同样多？8、甲筐比乙筐多16棵白菜，怎样才能使两筐白菜一样多？9、小明给小红18只铅笔后，两人的铅笔就同样多，原来小明比小红多多少支铅笔?10、甲借给乙15本书后，两人书的本书同样多，乙原来有40本，甲原来有多少本？11、小红原来有28张画片，她给小明7张后，两人的画片就同样多，小明原来有多少张画片？12、小飞原来有32张画片，小明给她7张后，两人的画片就同样多，小明原来有多少张画片？第二篇：移多补少移多补少一、教学目标1.理解移多补少问题中的两个概念：移动数与相差数。
2.掌握两种方法：移动数=相差数÷2 相差数=移动数×2二、重难点重：掌握两种方法难：找出题目中的两个数：移动数与相差数。
三、教学过程1.引入问：你们喜欢吃巧克力吗？生：喜欢。
问：那你们愿不愿意老师分给你们的巧克力不一样多吗？生：不愿意。
问：那我们今天就一起来学习怎样公平的分巧克力。
2.例1.有一盒巧克力，姐姐抢到了10块，妹妹抢到4块，姐姐个还要给妹妹几块两人就一样多了? 问：首先你们用咱们学过的画图表示法画出姐姐妹妹的巧克力数生：画图示姐：OOOOOOOOOO 妹：OOOO师：大家画的非常好，先观察一下，我们从图中可以得到哪些信息呢？生：姐姐的多，妹妹的少；妹妹的少，姐姐多；他们的不一样多；姐姐比妹妹多六块…….师：大家观察得很仔细，那你们自己能提出不同的问题吗？列式。
小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三
篇】
导读：本文小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇】哥哥给弟弟5支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，问原来哥哥比弟弟多几支铅笔？答案解析
10支。
【第二篇】二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。
【第三篇】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。
【第四篇】有两堆棋子，第一堆有15个，第二堆有21个，从第二堆中拿多少个放在第一堆后两堆棋子同样多？答案解析
3个；
21－15=6（个）第二堆比第一堆多6个，多6个给3个。
【第
五篇】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？答案解析
75元。
二年级奥数专项训练-移多补少
二年级奥数专项训练-移多补少移多补少经典范例1小军有12枚硬币，小芳有8枚硬币，小军给小芳多少枚硬币，两人的硬币数量就一样多？能力冲浪11. 丽丽有18个贝壳，明明有10个贝壳，丽丽给明明几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？2. 小红有两盒铅笔芯，甲盒有60支，乙盒有42支，每次从甲盒中取出3支放入乙盒，取几次两盒铅笔芯的支数就同样多？3. 有两袋小球，甲袋比乙袋多12个，从甲袋给乙袋拿几个小球，甲袋就比乙袋多2个？经典范例2一个是书架的上、下层都有10本书，王老师把下层的3本书放到上层，则上层比下层多几本书？能力冲浪21. 聪聪和明明都有100块糖，如果聪聪给明明10块糖，那么聪聪比明明少几块糖？2. 把甲桶的油倒入乙桶5千克，两桶油一样多。
原来甲桶的油比乙桶多多少千克？经典范例3兄弟俩有一些邮票。
哥哥给弟弟3张后，哥哥还比弟弟多2张。
原来哥哥比弟弟多几张邮票？兄弟俩有一些邮票。
哥哥给弟弟3张后，哥哥还比弟弟少2张。
原来哥哥比弟弟多几张邮票？能力冲浪31. 一个书架有两层。
如果从上层取出4本放到下层，上层还比下层多5本。
原来上层比下层多几本？2. 一个书架有两层。
如果从上层取出4本放到下层，上层还比下层少5本。
原来上层比下层多几本？3. 有两堆西瓜，第一堆比第二堆多50个西瓜。
如果从第一堆中拿出8个西瓜放入第二堆，这是第一堆比第二堆多多少个西瓜？经典范例4姐姐有15张卡片，她给妹妹3张后，两人的卡片就同样多。
妹妹原来有几张卡片？能力冲浪41. 天天有12支铅笔，他送给明明2支，两人的铅笔支数就一样多。
明明原来有多少支铅笔？2. 二（3）班同学排成两队做操，第一队有25人，如果从第二队中调3人到第一队，两队的人数就同样多。
第二队原有学生多少人？经典范例5大笼子里和小笼子里共有小白兔20只，从大笼子里拿出4只放入小笼子里，两个笼子里的兔子只数就同样多了。
原来小笼子里有几只小白兔？能力冲浪51. 小篮子和大篮子里共有30个鸡蛋，从大篮子里拿出6个放入小篮子里，两篮的鸡蛋个数就同样多。
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
【导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。
⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。
在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼆年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】》供您查阅。
【第⼀篇：5⽀铅笔】
哥哥给弟弟5⽀铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就⼀样多了，问原来哥哥⽐弟弟多⼏⽀铅笔？
答案解析
10⽀。
【第⼆篇】
⼩朋友做操，第⼀队有45个同学．从第⼆队调13⼈到第⼀队以后，第⼆队的⼈数⽐第⼀队少12⼈．第⼆队原来有多少⼈？
答案解析
59⼈。
【第三篇】
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹⽐哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
答案解析
75元。
【第四篇】
⼀个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还⽐下层多15本，原来上层⽐下层多⼏本书？
答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。
【第五篇】
⼆(1)班同学分成两队进⾏拔河⽐赛，第⼀队有35⼈，如果从第⼀队中调5⼈到第⼆队，这时两队的⼈数才会⼀样多．第⼆队原来有学⽣多少⼈？
答案解析
25⼈；
因为当从第⼀队中调5⼈到第⼆队后，两队⼈数⼀样多，说明第⼀队⽐第⼆队多5+5=10（⼈），所以原来第⼆队有35? 10=25（⼈）。
二年级奥数-移多补少问题
二年级奥数－移多补少问题
1、小小有8根小棒，小小给飞飞2根后两人小棒一样多，飞飞原来有几支小棒？
2、甲杯装有豆子20颗，乙杯装有豆子4颗，甲杯倒给乙杯多少豆子，两个杯子装的豆子数相同？
3、小华有10张画片，小红有4 张画片。
小华给小红多少张画片后，她俩的画片张数相等？
4、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟多少块？
5两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多。
第一棵树上的小鸟比第二棵树上的多几只？
6、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多。
小明原来有多少朵花？
7、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。
怎样才能使两排大雁的只是相等？
8、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出几个放进第二篮，两篮鸡蛋的个数就同样多？
9、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱里搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了
10、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。
妹妹原来有几块糖？。
二年级奥数：移多补少(含解析答案)
第十一讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练习11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。
解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。
练习21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
二年级奥数：移多补少(含解析答案)
【思维数学】二年级数学姓名：艾娃数学工作室整理第十一讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10 支铅笔，弟弟有8 支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10 张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4 张邮票平均分成2 份，4÷2 ＝2 （张），把开心超人的2 张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2 张邮票。
练习11. 二（1）班有24 个足球，二（2）班有16 个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2. 小红有10 枝铅笔，小军有6 枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3. 姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22 个，妹妹做了10 个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？【思维数学】 二年级数学 姓名： 艾娃数学工作室整理 【例题 2】姐姐和妹妹各有一些糖块， 姐姐比妹妹多 8 块，要使两人的糖块一样， 姐姐应给妹妹几块糖？ 思路导航：根据题中条件 “姐姐比妹妹多 8块”，把“多的 8块”平均分成 2份， 8÷2＝ 4（块），即把姐姐的 4块给娃娃， 3. 小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多 6 架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小 军几架？【例题 3】欢欢把自己的 3 枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
二年级奥数-移多补少
二年级奥数-移多补少王牌例题1 小明有6个贝壳。
小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？【思路导航】我们用图表示题中的数量关系：小明：○○○○○○○○○○○○○○○○○小红：○○○○○○○○○○○○○从图中可以看出，小明的贝壳比小红多4个，把多的4个平均分成两份，4÷2=2（个），每份2个，即小明给小红2个，两人贝壳数就同样多。
列式如下：16－12=4（个）4÷2=2（个）答：小明给小红2个贝壳，两人的贝壳个数就会同样多。
想一想，还有别的解答方法吗？疯狂操练1⒈小红有10枝铅笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两人的铅笔枝数就会同样多？⒉二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？⒊甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数同样多？王牌例题2 文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？【思路导航】根据题意，已知两人画片的移动数是3——“飞飞给文文3张”，要求两人画片的相差数，即原来飞飞比文文多几张，因为“相差数”是“移动数”的2倍，所以3×2=6（张），这就是两人相差的张数。
列式如下：3×2=6（张）答：原来飞飞比文文多6张。
疯狂操练21．小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？2．二（1）班有60名小朋友排两队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？3．肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？王牌例题3 哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？【思路导航】哥哥给弟弟4张，两人邮票张数同样多，说明哥哥原来比弟弟多4×2=8（张）22－8=14（张）答：弟弟原有14张邮票。
疯狂操练31．小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？2．小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样，小兰原来做了多少朵？3．甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？王牌例题4 用4个同样的杯子装水，水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
10支。
【第二篇】
小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？
答案解析
59人。
【第三篇】
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹
妹原来有多少钱？
答案解析
75元。
【第四篇】
一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层
多15本，原来上层比下层多几本书？
答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式
为10×2+10=35（本）。
【第五篇】
二(1)班同学分成两队实行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？
答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。
二年级奥数题(移多补少)
二年级奥数（移多补少)1、小明有１６个贝壳，小红有１2个贝壳、小明给小红岞个贝壳，两人贝壳个数就会同样多? 答案：16—12=4（个）４÷2=2(个)2、小红有1０枝钢笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两个得铅笔枝数就会同样多？3、二(1）班第一队有28人，第二队有３6人，怎样调整,两队人数同样多？４、甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐,甲乙两筐得白菜棵数同样多？5、文文与飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后,两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？6、小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多,原来小华比小强多几枝铅笔？7、二（1)班有60名小朋友排队做操，第一队调4人到第二队,两队人数同样多,原来第一队比第二队多几人?8、肖肖有８根小棒,肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多,飞飞原来有几根小棒?9、哥哥有２2张邮票,她给弟弟4张后,两人得邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？10、小红有10张画片,她给小明２张后，两人得画片同样多，小明原来有几张画片？11、小英做了1５朵纸花，她给小明3朵后，两人纸花得朵数一样，小明原来做了多少朵？12、甲借3本书给乙后，两人书得本数同样多，这时乙有12本书,问甲原来有几本书?13、同4个同样得杯子装水，水面得高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、８厘米。
这4个杯子里水面得平均高度就是多少厘米？1４、有3个同样得杯子装水，水面得高度分别为10厘米、15厘米、8厘米。
这3个杯子里水面得平均高度就是多少厘米？１5、小红1～4单元得数学测试成绩分别就是９0分、96分、9２分、98分，求小红平均每次数学测验得多少分？16、王丽期中测试英语与数学共得1８6分，语文得了９6分,这三门得平均成绩就是多少分？17、一个书架有两层。
如果从上层取10本到下层，上层还比下层多５本。
原来上层比下层多几本？18、芳芳与南南有一些粮，芳芳给南南5块后,芳芳比南南还多2块。
原来芳芳比南南多几块？19、小林有一个两层得文具盒，上层比下层多4枝笔，如果下层拿一枝到上层，这时上层比下层多几枝？２0、甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果甲堆拿５个给乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个?。
二年级奥数第二讲练习移多补少
二年级奥数第二讲练习“移多补少”第一关轻装上阵★级1、甲筐比乙筐多10 二年级奥数第二讲练习“移多补少”2、小明有16个贝壳；小红有12 个贝壳.小明给小红岞个贝壳；两人贝壳个数就会同样多3、二（1）班第一队有28 人；第二队有36人；怎样调整；两队人数同样多？4、肖肖有8根小棒；肖肖给飞飞 2 根后两人小棒数一样多；飞飞原来有几根小棒？5、芳芳有16根小棒；强强有8 根小棒；芳芳给强强几根小棒；两人的小棒根数相等？第二关勇往直前★★级1、哥哥有22张邮票；他给弟弟 4 张后；两人的邮票同样多；弟弟原来有几张邮票？2、小白兔有15个萝卜；小黑兔有18个萝卜。
妈妈又买7 个萝卜；怎么分；二年级奥数第二讲练习“移多补少”3、一班有35个同学；二班有32个同学。
开学以后；又新转来 5 个新同学；怎样分才能使两个班的人数相等？第三关 ★★★：挑战自我1、小芳有 15多花；她给小明 3 朵后；两人的花就同样多。
小明原来有多少朵花？12枝铅笔；从上层拿出 2 枝放到下层；两层铅笔的枝数就同样5、红盒子里有 52 个玻璃球；蓝盒子里有 34 个玻璃球；每次从多的盒子里取出 3 个放到少的 盒子里；拿几次才能使两个盒子里的玻璃球的个数相等？6、书架的上层有 25 本书；下层有 27 本书；爸爸又买回 10 本书；怎样放才能使书架上、下 两层的书同样多？7、甲、已两筐各有西瓜 20个；从甲筐取几个放入乙筐中后；乙筐就比甲筐多 8 个；甲2、甲、乙两筐都有一些西瓜；从甲筐中取出4 个放入乙筐后；甲筐的西瓜还比乙筐多 3 个 3、甲、乙两筐都有一些西瓜；从甲筐中取出6 个放入乙筐后；甲筐的西瓜还比乙筐少 2 个 4、一个两层文具盒；共放了 多；原来下层有多少枝铅笔？筐现有多少个西瓜？11、两筐水果共50 千克；如果从第一筐取出6千克放入第二筐中；那么第一筐还比第二筐多2 千克；两筐原有水果各多少千克？12、甲、乙两筐共有苹果91 千克；从甲筐里取出 4 千克放到乙筐里；结果甲筐的苹果比乙筐少 3 千克；求甲、乙两筐原来各有苹果多少千克练习卷1、一年（1）班有40 个学生；一年（2）班有43 个学生.开学后又转来 5 ；怎样分才能使两个班的人数相等?2、小明有27 本书。
小学二年级奥数《第30讲 移多补少》试题
第30讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练习11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角昨就同样多了？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。
解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。
练习21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
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二年级奥数(移多补少)
1、小明有16个贝壳,小红有12个贝壳.小明给小红岞个贝壳,两人贝壳个数就会同样多?
答案:16-12=4(个) 4÷2=2 (个)
2、小红有10枝钢笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两个的铅笔枝数就会同样多？
3、二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？
4、甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数同样多？
5、文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？
6、小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？
7、二（1）班有60名小朋友排队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？
8、肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？
9、哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？
10、小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？
11、小英做了15朵纸花，她给小明3朵后，两人纸花的朵数一样，小明原来做了多少朵？
12、甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？
13、同4个同样的杯子装水，水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。
这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米？
14、有3个同样的杯子装水，水面的高度分别为10厘米、15厘米、8厘米。
这3个杯子里水面
的平均高度是多少厘米？
15、小红1~4单元的数学测试成绩分别是90分、96分、92分、98分，求小红平均每次数学测验得多少分？
16、王丽期中测试英语和数学共得186分，语文得了96分，这三门的平均成绩是多少分？
17、一个书架有两层。
如果从上层取10本到下层，上层还比下层多5本。
原来上层比下层多几本？
18、芳芳和南南有一些粮，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块。
原来芳芳比南南多几块？
19、小林有一个两层的文具盒，上层比下层多4枝笔，如果下层拿一枝到上层，这时上层比下层多几枝？
20、甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果甲堆拿5个给乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个？。