21做一名优秀的设计师1

把三个瓶子放在正三角形的 顶点，将第四个瓶子倒过来 放在三角形的中心位置
逆向思维的几大优势
• 逆向思维优势一：在日常生活中，常规思维难 以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。 逆向思维优势二：逆向思维会使你独辟蹊径， 在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树， 从而制胜于出人意料。 逆向思维优势三：逆向思维会使你在多种解决 问题的方法中获得最佳方法和途径。 逆向思维优势四：生活中自觉运用逆向思维， 会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果 成倍提高。
逆向思维
• 又叫反向思维。是采用与正 向思维完全不同（甚至相反） 的方法，来思考问题，提出 解决问题的方法。
• 反向性、异常性
练习：
如果有两个人从一个高大的烟 囱里掉了下去，其中一个身上 满是烟灰，而另一个却很干净， 那么他们谁会去洗洗身子呢？
(干净那个)
因为：那个人看着没有弄脏身 子的人想道：“我的身子一定也 是干净的。”而身上干净的人， 看到满是烟灰的人，就认为自己 和他一样脏。所以，他先去洗澡。
第二章 设计的基础
第一节 做一名优秀的设计师
结合制作灯笼的经验：
• 要想成为一名优秀的设计 师应具备哪些素质？
一、优秀设计师应具备的素质
阅读：
故事1：鲁班发明锯子
肇庆西江大桥设计式样新颖、施工技术先进、
建筑规模宏大，是广东省目前最长、跨度最大
的公路、铁路两用特大桥梁。西江大桥铁路桥 全长1624.858米，公路桥全长 1576.858米。 该工程荣获 1987年度中国建筑工程鲁班奖。
经过分析和综合推断就能产生出许多新构思： 杯子+玻璃+刻度=刻度玻璃杯 杯子+电+金属=金属电热杯 杯子+塑料+磁=塑料磁疗杯 杯子+观赏+知识=观赏知识杯 杯子+杯盖+指南针=可指南带盖杯
例子：空中床垫
一张床悬在半空，这不是魔术，而是今年的 家居新产品：空中床垫。它的秘密在于靠磁 力悬浮空中，床垫下与地板上分别安装一套 相对的磁力装置，让它们根据磁力原理相互 排斥，再把床垫四角稍稍系上，空中床垫就 安装完成了。这种由荷兰发明家发明的床垫 没有任何支撑，悬在空中。
看图片，思考问题
终于上完五节 课了，中午吃
什么好呢？
快、走快点， 不然等会人
多
那么 多人， 怎么 进去
唉,好饿啊， 怎么总是 那么多人
呢!
错开放学时间
65中学学生饭打 饭人多、拥挤问题
按规定排队
增加饭堂
饭堂窗口 设计问题
提高工作人 员的办事效率
发散思维
• 又叫辐射思维，它以思维的问题 为中心向外扩展各种想法，即从
当这两个人后来再次掉进了 高大的烟囱，谁会先去洗澡？
(脏的那个）
因为：身上干净的人上次在洗 澡时发现自己并不脏，而那个弄 脏了的就相反。他明白了那位干 净的人为什么去洗澡了。因此， 这次他跑去洗了。
当他们两个人第三次掉进了高 大的烟囱里掉下来，谁又会去洗 澡呢？
2、有四个相同的瓶子，怎样 摆放才能使其中任意两个瓶 口的距离都相等呢？
少？
1111？
1111
• 由一位公安局长在路边同一位老 人谈话，这时跑过来一位小孩， 急促的对公安局长说：“你爸爸 和我爸爸吵起来了！”老人问： “这孩子是你什么人？”公安局 长说：“是我儿子。”请你回答： 这两个吵架的人和公安局长是什 么关系？
• 这一问题，在100名被试中只有两人答对!后来 对一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩 子却很快答了出来：“局长是个女的，吵架的 一个是局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是 局长的爸爸，即孩子的外公。”
2、变通性：
⑵不重复，请用三笔画出以下图形： 练 一 练
• 可以证明它是平面上画不出来的： 如果笔经过的点不是起点也不是终 点，则必是一进一出的两条线。即 要求非起点和终点的点与偶数条线 相连，而起点和终点则要与奇数条 直线相连。用三笔画，即是有三个 起点和三起终点，共有六个点与奇 数条直线相连，但该图形共有八个 点，八个点都是与奇数条直线(3条) 相连。所以这是不可能的。
❖发现创造法
尺——加长——卷尺 手表——加大——钟 自行车——变结构——水上自行车，冰上自行车等 茶杯——变内容 ——磁化杯 玻璃杯——变材料 ——不锈钢杯 灯泡—— 变成分—— 彩色灯泡
❖现有物品改造法
铅笔+橡皮=带橡皮头的铅笔， 电视+电话=可视电话， 功放+电视=卡拉OK机。
❖主体附加法
（主体 ）+（附加 ）=（新产品）
坚韧不拔的精神和 不怕失败的性格
……
二、正确思维方式的培养
• 发散思维 • 定势思维 • 逆向思维
抽象思维 形象思维 联想思维 移植思维 类比思维 逻辑推理思维
练习：
由两个阿拉伯数字“１”所能排列的最大的 数是多少？
11
•由三个“１”所能排列的最大的数是多少？
111
•由四个“１”所能排列成的最大的数是多
如何克服定势思维呢？P28
➢把自己熟悉的事物当作陌生的事物。 ➢重新想像这些事物。 ➢假定事物和规律不是原来已知的样子。 ➢多学习和应用其他有益的思维方法。
思考题：
• 如何用四条直线把9个点连起来 (要求这四条直线是连续的)？ 也就是用一笔画出4条直线把９ 个点连在一起。
观看《空城计》
• 思考课本问题
多角度、多层次来探讨问题的解
决方法，并由此导致思路的转移 和思想的跃进。
• 是从一点到多点的
问题
思维方式，呈“辐射状”。
发散思维的特点：
➢流畅性：灵敏迅速 ➢变通性：触类旁通，随机应
变，不受约束
➢独特性：不同寻常的异于他人 的新奇反应的能力。具有新角度、 新观念、新特点。
❖练习
1、流畅性：
练 ⑴用汉字组词，要求用最后一个字组成下一个新词 一 练
3、独特性：
练 （3）、树上有鸟儿五只，砰被
一 练
猎人打中了一只。树上还有几
只鸟儿？
做 扇 子 做 帽 子
擦 玻 璃
垫 台
点
练
火
书
飞
法
机
风
筝
旧报纸的用途？
船
包 书卖
钱
包 蔬 菜
… 救
急
归纳三种思维方式的优缺点
优点
发散思维 定势思维 逆向思维
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
缺点
三、开发智能与创造潜能 （一）开发智能
（二）开发创造潜能
鲁班奖是我国建筑行业工程质量的最高 荣誉奖。鲁班奖的评选对象为我国建筑 施工企业在我国境内承包，已经建成并 投入使用的各类工程，获奖单位分为主 要承建单位和主要参建单位。鲁班奖的 评选工作由中国建筑业协会组织实施。 鲁班奖每年评选一次，获奖工程数额为 80个。获奖工程的类别(见附件1)原则上 按下述比例掌握：公共建筑工程占获奖 总数的45%；工业、交通、水利工程占 35%；住宅工程占22%；市政、园林工 程占8%。
好奇心与兴趣
细致的观察和深入的思考
虚心向他人学习
敢于幻想，具有丰富 的想像力和灵感
始终不满足现状， 批判性地思考
优秀设计师 应具备的素质
强烈的事业心, 一丝不苟,严谨的态度
努力实践、勇于创新 富有创造力
有高远的志向， 不迷信权威
有计划地、踏实 地做事的作风
广阔的国内外视野
合作和团队精神
宽厚的基础知识及 较强的综合运用能力
从教材内容鲁班的故事中，同学们 可以看到哪些优秀素质？
要善于观察和思考，善于实验和实践
故事2：蝙蝠与雷达 故事解读：要有兴趣和好奇心
有没有想到类似的科学家 发明案例？
• 案例：吸尘机的发明。 吸尘机是在一个 偶然的情况下被发明出来的。英国人休 伯特·布斯在伦敦的一家饭店吃饭时，因 无聊用嘴巴去吸放在椅座上的手帕，发 现手帕背面因吸力附着了许多脏东 西……
• 为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反 而不如孩子呢？这就是定势效应：按照成人的 经验，公安局长应该是男的，从男局长这个心 理定势去推想，自然找不到答案；而小孩子没 有这方面的经验，也就没有心理定势的限制， 因而一下子就找到了正确答案。
什么是定势思维？
• 又叫思维定势，是人思想被 长期既定的惯例和习惯所束 缚，引导或迫使自己按习以 为常的思路和方法去思考和 处理问题的思维方式。
如：
为主体：+金属圈——防流泪的蜡烛
+灯罩——防风蜡烛 +玩具——玩具型蜡烛
为主体：+鹅毛=鹅毛笔
+音乐=音乐笔 +彩色=彩色笔 +照明=照明笔 +验钞=验钞笔 +玩具=玩具笔 +录音=录音笔
+电脑=电脑笔 +香味=香味笔 +磁性=磁性笔 +翻译=翻译笔
❖自身组合创造法
如杯子的例子： 功能方面：杯子——观赏——盛固体——盛液体…… 形态结构：杯子——杯体——杯盖——杯耳…… 材料方面：杯子——搪瓷——玻璃——塑料——纸…… 关联学科：杯子—电—磁—知识—刻度—分层……