初中英语基本时态思维导图
初中英语中考二轮专题复习之六大时态思维导图资料汇总课件
肯定句：主语+V原形/三单+其他
不含be/情态
否定句：主语+don’t/doesn’t+V原形+其他
疑问句：Do/Does提前；谓语动词打回原形
动作或状态现在或现阶段正在进行 现在：now / at present / at this moment/time 祈使句：look! / listen! / Be quiet! (祈使句) 现阶段：these days / this week am/is/are + doing 肯定句：主语+am/is/are+doing+其他 否定句：主语+am/is/are not doing+其他 疑问句：Am/Is/Are 提前
will do be going to do
补充： one day 某天/有朝一日→一般过去/将来时 right now 现在/马上→现在进行/一般将来时
肯定句：主+will do+其他.
will do
否定句：主+will not do+其他.
疑问句：will 提前
肯定句：主+be going to do+其他
表示动作或状态发生在过去以及过去经常性发生
last类, yesterday类, …ago, just now, this morning, in+过去年份/世纪, 过去时间状语从句
过去式
in the past 在过去
肯定句：主语+was/were+其它
பைடு நூலகம்
含be动词
否定句：主语+was/were+not+其它
定义 时间状语 谓语形式
初中英语语法八大时态思维导图
现在完成时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定have/has+S+ P.P.+……?否定1发生在过去，一直持续到现在2发生在过去,结束了,对现在有影响S+have/has+P.P.+……S+have/has+not+P.P.+……Yes,S+ have/has No,S+ haven’t/hasn’t疑问词+have/has+S+ P.P.+……?一般情况不发音e结尾辅+y结尾元+辅结尾，该音节重读+d +ed 变y为i+ed双写词尾+ed时间状语形似词组延续性V.瞬间性V.since和for的区别过去发生持续到现在：since、so far、for+时间段、in these yesrs发生在过去，结束了，对现在有影响（多一句）：already、ever、never、yet、three time have/has gone to去了have/has been to去过have/has been in 待在长动作和短动作同时出现在选项中时，选长动作since+时间点；主句现在完成时+since+一般过去时（时间段+ago）for+时间段have bought→have had; have borrowed→have keep;have begun→have been onhave left→have been away have died→have been dead have joined→have been in have come→have been初中英语语法八大时态知识点思维导图过去完成时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定had+S+ P.P.+…?否定发生在过去1的过去2P.P.=动词的过去分词时间状语：By the end of last year,I had played piano for the years.从句：When I arrived at the station,the train had left.时间状语从句by the end of+一般过去时时间状语一个动作发生在过去，另一个动作发生在过去的过去S+had+P.P.+…S+had+not+P.P.+…Yes,S+ had No,S+ hadn’t疑问词+had+S+ P.P.+…?一般情况不发音e结尾辅+y结尾元+辅结尾，该音节重读+ed+d 变y为i+ed双写词尾+ed过去进行时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定was/were+S+doing+…？否定发生在过去某个时间点S+was/were+doing+…S+was/were+not+doing+…Yes,S+was/were No,S+wasn’t/weren’t疑问词+was/were+S+doing+…？一般情况不发音e结尾元+辅+元，该音节重读特殊ie结尾+ing去e+ing双写词尾+ingie变y同一去过时间两个人或物无法同时做两事when/ while1、I called you yesterday evening but you didn’t answer.2、I was waching a movie with my father.两个动作同时发生when:长和短长动作：过去进行时短动作：一般过去时while:长、两个长动作was:三单和可数名词单数were:可数名词复数及不可数过去将来时时态结构其他时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定Would+S+V.原+…？否定站在过去看将来wourl not=wouldn’t时态：主句和从句的时态可以同时平移从句宾语从句，主句是一般过去时，从句表示将来的含义（或有一般将来时的时间状语）将要做某事S+would+V.原+…打算做某事，根据现象进行判断S+ be(was/were) going to+V.原+…S+would+not+V.原+…S+ be(was/were)+not+ going to+V.原Be(was/were)+S+goi ng to+V原+…？Yes,S+would.No,S+wouldn’t.肯定否定Yes,S+be(was/were).No,S+be not(wasn’t/weren’t)疑问词+would+S+V.原+…？疑问词+be(was/were)+S+going to+V原+…？现在进行时时态结构变化形态时态标志其他发生时间此刻、正在、当下肯定句否定句一般疑问特殊疑问Yes,S+ is/are. 你问我答No,S+isn’t/aren’nBe(is/are)+S+ +doing+…?S+be(am/is/are)+doing+…S+be(am/is/are)+not+doing+…疑问词+be(is/are)+S+ +doing+…?一般情况不发音e结尾元+辅+元，该音节重读ie结尾+ing去e+ing双写词尾 +ingie变y+ing现在看听祈使找人现在进行表将来now、at the moment、at this moment、at presentLook、Licten、be careful Where is……、May I speak to……来：come、arrive、return去：go、leave、move我是am，你是are,is连着他她它，is:可数名词单数，不可数名词are:可数名词复数元音：A E I O U一般现在时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定Be(is/are)+S+…?否定重复、重复、重复主+系（be）+表S+be（am/is/are）+…S+am/is/are+not+…Yes,S+ is/are.No,S+isn’t/aren’n 疑问词+is/are+S+…?一般情况s/x/ch/sh结尾的动词辅+y结尾辅+o结尾+s主+谓（非系V.）S+V原/V三单+…S+don’t/dosen’t+V原+…do/dose+ S+V原+…？肯定否定Yes,S+ do/doseNo,S+ don’t/dosen’t疑问词+do/dose+ S+V原+…？+es变y为i+es+es时间状语动词三单句型转换主将从现every、usually、often、sometime、seldom、on Sundays第三人称单数、可数名词单数、不可数名词有be用be，有情用情，无情无be就用助，你问我答，谁问谁答，助动词用原形主句用一般将来时，从句用一般现在时as soon as; when; if; unless;后面+一般现在时，另外半句用一般将来时be=am/is/arehave=has一般过去时时态结构其他变化形态时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定was/were+S+…?否定发生在过去，并与现在不一样beV.类:S+was/were+…行为V.类: S+V.过去+…S+was/were+not+…S+did+not+V原+…did+S+did+V原+…?肯定否定Yes,S+ was/were.No,S+wasn’t/weren’nYes,S+ did No,S+ didn’t疑问词+ was/were+S+…?疑问词+did+S+did+ V原+…?一般情况不发音e结尾辅+y结尾元+辅结尾，该音节重读+ed +d 变y为i+ed双写词尾+ed时间状语句式过去常常yesterday、last、ago、just now提问回答，并列句used to dowas:可数名词单数，不可数名词were:可数名词复数一般将来时时态结构其他时态标志发生时间肯定句否定句一般疑问特殊疑问肯定will+S+V.原+…?否定发生在未来，还没有发生的事将来做某事：S+will+V.原+…打算做某事：S+be going to+V.原S+will+not+V.原+…S+be+not+going to+V.原be+S+going to+V.原+…?肯定否定Yes,S+ will No,S+ won’t Yes,S+be No,S+be not疑问词+will+S+V.原+…?疑问词+be+S+going to+V.原+…?时间状语There be 句型表示打算做主将从现tomorrow、next、in+时间段、someday、in the future soon等There is/are going to be There will be(打死不能改)be to dobe about to do主句用一般将来时，从句用一般现在时will not=won’t在as soon as；when; if；后面加一般现在时，这三个词的后面是从句，另外一般用一般将来时。
英语人教版九年级全册初中常见时态总结 思维导图式
初中英语时态复习巩固“三个一般，两个进行，两个完成”一般现在时现在进行时现在完成时一般过去时一般将来时过去进行时过去完成时一、一般现在时（概念，句式结构，常用时间状语；用法）1、概念，句式结构，常用时间状语。
（1）概念：一般现在是主要表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，也可表示现在的情况或状态以及永恒的真理。
（2）句式结构：Be(is , am , are) +表语，如：She is a beautiful girl.There be (is , are )句型，如：There is a schoolbag on the desk.实义动词作谓语, 谓语用动词原形，但主语是第三人称单数时，谓语要用相应的单数第三人称形式如：They usually go to school on foot.She likes chocolate.（3）常用时间状语：always，usually，often，everyday等。
2.一般现在时的用法（1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与表频度的时间状语连用。
如：My mother often does housework. 我妈妈经常做家务。
(2)描述现在的情况，状态等。
如：He speaks Russian very well.他讲俄语讲得很好。
(3)描述客观真理、客观存在或科学事实等。
如：Light travels faster than sound.光比声音传播速度快。
（4）注：在含时间状语从句或条件状语从句的复合句中，若主句用一般将来时，则从句用一般现在时表示将来，即“主将从现”如：I will ring you if he comes back tomorrow.如果他明天回来，我就给你打电话。
例： I will send you an e-mail as soon as I _________in Canada.A. arrive B arrived C am arriving D will arrive(5) 在以here ， there开头的句子中常用一般现在时代替进行时。
八大时态思维导图
英语中的八大时态一、八大时态的结构1、一般现在时（are、is、动词原形、“三单”）2、现在进行时（am、is、are + v-ing）3、一般过去时（was、were 、动词的过去式、情态动词的过去式）4、过去进行时（was、were +v-ing）5、现在完成时（have/has + 动词的过去分词）6、过去完成时（had + 动词的过去分词）7、一般将来时（will/be going to + 动词原形）8、过去将来时（would/ was、were going to +动词原形）一、一般现在时定义；用来表示习惯性、经常性的动作或状态结构；主语+be +表语主语+情态动词+其他主语+实义动词+其他标志词every dayyearmorningweek频率时间副词always usually often sometimeson Sundays three times a day主语的变化形式；当主语（非你、非我、非复数）时，表示“是”的时候用is。
实义动词时，我们用“三单”。
用一般现在时的情况；❶客观事实或普遍真理的时候Eg； The earth goes round the sun.❷在 when、as soon as、until、 after、before引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中，用一般现在时表将来。
❸表示按时间或计划将要发生的动作Eg； I will write to you as soon as I get there.If it doesn’t rain tomorrow, we will have a picnic.Our holidays began in a week.二、一般过去时定义；表示过去某个时间发生的动作或存在的状态结构；主语+动词的过去式 (be、情态动词、实义动词)+其他标志词；yesterday + 时间Last+时间In + 过去的时间时间+agoJust now， once upon a time动词的变化形式1、直接加—ed2、以“e”结尾的直接加—d3、以辅音加Y结尾的，变“y”为“i”加ed4、重读闭音节结尾，双写尾辅加ed5、不规则动词变化三，一般将来时定义；表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态结构；主语+will/shall/+be going to +动词原形标志词；tomorrow+时间In + 一段时间This+ 时间Next + 时间 soon the day after tomorrowBe going to 与will/shall 的区别Be going to 指当前的，已计划或思考的意图或打算Eg I am going to listen to music.Will/shall 表示事先未思考或计划的意图或打算Eg； It will be weekend soon.四，现在进行时定义；表示现在或现阶段正在发生的动作。
英语时态思维导图-现在时
现在一般定义习惯动作/普遍尝试（状语：always,often,every......)H e is always ready to help others要点第三人称单数易错：He wash his face every morning. (正：washes)结构否定句a m/is/are+not don‘t/doesn’t疑问句A m/Is/Are...... Do/Does易错易错：Are you always help him?(正：Do）进行定义正在进行状语：now，at this time，these days......)要点现在分词变形结构基本式a m/is/are + doing否定句a m/is/are + not + doing疑问句A M/Is/Are 置句首易错T hey is talking now.(正：are）T hey not talking now.（加：are）完成定义过去发生，现在完成或持续不适用于短暂性动作o pen，close，buy，die状语：recently,lately,since for,in the past......结构基本式h ave/has + done I have written an article.否定句h ave/has + not + done疑问句H ave/Has 置句首易错结构错误：He taught English for about ten years.（加 has）短暂动词：He has died for ten years.（正：has been dead）分词错误：They have already drove to the village.（正：driven）行为动词。
英语八大时态的思维导图
英语八大时态的思维导图英语八大时态的思维导图| 关键词：时态英语思维1 2 3 英语的八大时态1、一般现在时的用法1) 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例： every, sometimes,ofen,always,usually, twice a week, at, on Sund ay等。
I leave home for school at 7 every morning.He watches Tv once a week .2) 表示普遍真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east ofChina.3) 格言或警句。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..4) 表示现在时刻的状态、能力、个性或爱好。
I dont want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
2、一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, an hour ago, the other day, in 1982，yesterda y morning (afternoon, evening)，last night (week, month, year), a moment ago , a week ago, three years ago just now,等。
时态思维导图
时态
一般现在时 现在进行时
一般将来时
构成
always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)
1.be 动词 ：主语+be 动词（am is are ）+其它.
2.行为动词 ：主语+行为动词+其它。
1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
基本句式
1.肯定句：主语+be 动词+动词现在分词（ing ）+其它。
2.否定句：主语+be 动词+not+动词现在分词（ing ）+其它。
3.一般疑问句：be 动词+主语+现在分词（ing ）+其它。
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
表示现阶段正在进行的动作
基本句式
1. 主语+be going to+动原+时间副词 （1）否定句：在be 后加not （2）一般疑问句：把be 调到句首。
2.主语+will+动原+其他
（1）否定句：won ’t + 动词原形 （2）一般疑问句： will 提前
Tomorrow ，this evening ， next+时间，等等。
7张英语的思维导图，帮孩子弄清楚时态变化！
7张英语的思维导图，帮孩子弄清楚时态变化！
思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。
形象直观的图形，可以简化理解，促进他们的形象思维向逻辑思维的快速转变。
所以思维导图的特点是“短时间掌握大量知识点”，换言之，提高孩子的记忆力和理解能力。
还没明白思维导图的意思，那么就看看下面的示例吧。
思维导图示例
今天为各位家长分享6张语法思维导图，通过思维导图和联想记忆，帮助孩子轻松理解英语的时态语法。
是不是看了上面6张图片我们也对时态变化有了一个简单的理解呢，想要掌握思维导图在学习中的使用，请参看下面这本书，一定会对孩子有意想不到的帮助的。
【英语语法】思维导图之一般现在时
下列动词：come, go, arrive, leave,start, begin, return 的一般时表将来。这主要来表示时间上已 确定或安排好的事情
倒装句，表示动作正在进行在动词 hope, take care that, make sure that 等 后
一般现在时
时间状语
构成
通常以动词原形表示；主语为第三人称单数时， 动词要用第三人称单数
用法
经常性或习惯性的动作，常与频腮度的时间状语 连用
客观真理，客观存在，科学事实
表示格言或警句中
现在时刻的状态，能力，性格，个性
一般现在时代替其它时态
一般现在时代替将来时 一般现在时代替完成时 一般现在时代替过去时 一般现在时代替进行时
always, everyday, every week, every weekend, never, often, sometimes, usually, occasionally, twice a year, on monday等