初中语文阅读理解方法技巧(含精选练习及答..

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部编中考初中语文阅读理解整理及答题技巧汇总+专项训练练习题(含答案解析)

部编中考初中语文阅读理解整理及答题技巧汇总一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；特殊含义（否定、讽刺、反语）二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

初中语文阅读理解答题方法和技巧总结

在初中语文学习中，阅读理解无疑是一个重要的部分，它考查了学生对文本的理解能力、分析能力以及综合运用的能力。

因此，掌握有效的答题方法和技巧对于提高阅读理解的得分至关重要。

以下将详细解析初中语文阅读理解的答题方法和技巧，以及例文分析。

一、答题方法（一）通读全文，把握主旨首先，学生在答题前必须通读全文，以把握文章的主旨大意。

通读全文不仅有助于理解文章的整体内容，还能帮助学生明确作者的写作意图和观点态度。

在通读过程中，学生应该注意文章的标题、开头和结尾部分，这些部分通常包含了文章的中心思想和主题。

例如，在阅读一篇关于友情的文章时，学生应首先注意文章的标题，这往往能揭示文章的主题。

接着，学生应仔细阅读文章的开头部分，了解作者如何引入话题，以及他对友情的初步看法。

最后，学生应关注文章的结尾部分，看作者是如何总结全文，以及他对友情的最终评价。

（二）仔细审题，明确问题在通读全文后，学生需要仔细审题，明确问题的具体要求。

这一步骤至关重要，因为不同的题目类型有不同的答题侧重点和解题技巧。

学生应仔细分析题目中的关键词和限制条件，以确定答题的方向和范围。

例如，对于一道关于文章细节的题目，学生需要回到原文中找到相关的段落和句子，仔细比对原文和题目中的信息，以确保答案的准确性。

而对于一道关于文章主旨的题目，学生则需要结合全文内容，概括出文章的中心思想。

（三）提取关键信息，组织答案在明确问题后，学生需要从文章中提取关键信息来组织答案。

关键信息可能包括主题句、关键词、转折词等，它们对于理解文章内容和回答问题具有重要意义。

在提取信息时，学生应注意信息的准确性和完整性，避免遗漏重要内容。

以一道关于文章人物形象的题目为例，学生需要从文章中提取关于该人物的描写和评价信息，如外貌、性格、行为等方面的描写。

然后，学生需要将这些信息组织成一段通顺的答案，描述出该人物的形象特点。

在组织答案时，学生应注意语言的准确性和条理性，使答案易于理解。

（四）结合上下文，深入理解在阅读理解中，很多题目都需要学生结合上下文进行理解。

初中语文阅读理解答题方法和技巧

初中语文阅读理解答题方法和技巧语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。

它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。

阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。

常用阅读理解答题方法一般可以概括为下列六个步骤：·看标题信息，揣摩记叙类型；·抓记叙要素，了解大致内容；·理行文线索，分清段落层次；·辨叙述方式，领会布局特点；·挖中心思想，理解作品意义；·析表现手法，以供习作借鉴。

总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。

具体过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。

一通读全文，把握文章内容，理清脉络。

答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。

在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

三从文章中直接提取信息。

有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

四挖掘句子的隐含信息和深层含义。

有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

五组织语言规范答题，认真书写。

答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。

语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。

在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。

有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。

初中语文阅读理解答题方法详解(含范例)

初中语文阅读理解答题技巧要培养学生的阅读理解的能力，除了要注重学生平时的知识积累外，同时也要提高学生的解题技巧和方法，通过我们长期的教学实践，阅读理解题的解题应分以下几个步骤：一．纵观全文，把握主旨1、理清文章的思路。

文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。

2、要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍是速读，重点是理解文章的体裁。

答题时切忌还没完整的阅读文字材料，就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

学生阅读原文时有两种方式，一种叫"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。

一种是采用"倒读法"，就是先读题目后读短文，最后寻找答案。

我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

要找到阅读理解要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析，目的是为了弄清题意，直接提取从文中提取有效的信息。

初中语文阅读理解答题技巧全汇总

Word 文档1 / 1初中语文阅读理解答题技巧全汇总一个人文学素养的高低，阅读能力的强弱，相当程度上取决于这个人的语文积累。

语文积累靠什么?靠广泛地阅读。

以下是我为大家整理的有关最新初中语文阅读理解答题技巧全汇总，希望对您有所关怀。

欢迎大家阅读参考学习! 一、整体感知、〔快速阅读〕的技巧(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时示意主旨、有启迪〔文章〕思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(〔记叙文〕、〔议论文〕、〔说明文〕、〔散文〕)，分析重点文意。

(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往觉察所表达的中心。

二、答案来源A.采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

B.提炼筛选主要的，剔除次要的。

即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

三、友情提示：1.留意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

2.辨识文体，根据文体学问作答;答题应有条理、书写规范。

3.遇到开放性或谈看法感受的题目必需结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关〔〔名言〕警句〕或美文精练概括。

四、文体学问备忘录说明文阅读1.明确说明对象辨析说明对象可以：a.看文章题目;b.根据说明语段的内容进行分析概括。

2.概括说明内容事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、转变、成因、工作原理、功用等方面。

(视具体说明对象的哪些内容而定)。

3.明确说明顺序：时间顺序、空间顺序、规律顺序。

事理说明文一般都接受规律顺序的说明顺序。

4、明确说明〔方法〕： (1)说明方法(2)分析说明方法的作用：a 、先指明所用的说明方法;b 、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的精确性答题规范答：不能删去，“__”表示，去掉后就变成了影响了说明文语言的精确性。

初中语文阅读理解答题技巧,最全整理!

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

”我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

初中语文阅读理解答题技巧的整理汇总(最新最全)

语文阅读理解答题方法和技巧的整理汇总常用阅读理解答题方法一般可以概括为下列六个步骤：•看标题信息，揣摩记叙类型；•抓记叙要素，了解大致内容；•理行文线索，分清段落层次；•辨叙述方式，领会布局特点；•挖中心思想，理解作品意义；•析表现手法，以供习作借鉴。

具体过程是：阅读理解题目—阅读文章—看清文章后面的试题—按试题要求回头有重点地再看原文—答题。

一通读全文，把握文章内容，理清脉络。

答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。

在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

三从文章中直接提取信息。

有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

四挖掘句子的隐含信息和深层含义。

有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

五组织语言规范答题，认真书写。

答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。

语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。

有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。

以下是针对《考试说明》，提出的几种答题技巧：一、看分值答题法：可以从试题的分值中推测答题的要点。

如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

二、用原文答题法：做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。

”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。

1．尽量利用原文语句。

注意摘取原文离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。

因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。

初中语文阅读理解方法技巧(含练习及答案)

初中语文阅读理解方法技巧(含练习及答案)初中语文阅读理解点拨方法及练精讲（一）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，通过粗读和精读相结合了解文字材料内容，把握文章主题，理清材料的层次和段落，进一步理解材料的基本大意。

在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。

有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。

内容广泛，题材各异。

以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。

所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。

答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

其次要初步理清文章的思路。

一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

阅读试卷上的文字材料可能采用二种方法：一是用“顺读法”，先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。

二是采用“倒读法”，先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。

这二种方法各有优劣。

我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

“倒读法”对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好。

对深层理解的题目，“顺读法”则要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

初中语文阅读理解答题方法和技巧总结PPT

初中语文阅读理解答题方法和技巧总结PPT在初中语文的学习过程中，阅读理解是考查学生综合能力的重要环节。

掌握正确的答题方法和技巧，对于提高阅读理解的得分至关重要。

以下是一些有效的答题方法和技巧总结：1. 仔细阅读题目：在开始阅读文章之前，先仔细阅读题目，了解题目要求，这样可以在阅读文章时有针对性地寻找答案。

2. 快速浏览全文：在正式阅读之前，快速浏览全文，把握文章的主旨和结构，这有助于理解文章的大意和作者的意图。

3. 标注关键信息：在阅读过程中，用笔划出文章中的关键信息，如时间、地点、人物、事件等，这些信息往往是理解文章和回答问题的关键。

4. 理解文章主旨：在阅读时，要努力理解文章的主旨，这通常可以通过文章的开头和结尾部分来把握。

5. 注意细节：对于文章中的细节描述，要给予足够的关注，因为很多问题的答案都隐藏在这些细节之中。

6. 分析作者观点：在回答问题时，要分析作者的观点和态度，这有助于更准确地理解文章内容。

7. 使用排除法：在选择题中，可以先排除那些明显错误或与文章内容不符的选项，这样可以提高答题的准确性。

8. 注意题目中的关键词：在回答问题时，要注意题目中的关键词，这些关键词往往是解题的关键。

9. 合理推断：在没有直接答案的情况下，可以根据文章内容进行合理的推断，但要注意推断必须基于文章提供的信息。

10. 组织语言：在回答主观题时，要注意语言的组织，尽量做到条理清晰、表达准确。

11. 复查答案：在完成所有题目后，如果有时间，应该复查答案，确保没有遗漏或错误。

12. 练习和总结：通过不断的练习和总结，可以提高阅读理解的能力，同时也能够更好地掌握答题技巧。

通过以上这些方法和技巧，可以在初中语文阅读理解中取得更好的成绩。

记住，阅读理解能力的提高需要长期的积累和实践，因此，持续的练习和反思是提高阅读理解能力的关键。

初中语文阅读技巧(完整版)

初中语文阅读理解答题技巧一、答题要点1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

初中语文阅读理解答题方法技巧

初中语文阅读理解答题方法技巧很多同学把阅读理解题当做绕不过去的大山，拿到一篇文章后觉得无从下手，分析句子或词语感觉找不到方向。

其实阅读也是有小技巧的，只要记住四个字：“法、事、情、人”，帮你轻松过大山！一、“法”即写作手法。

写作手法是指在文学创作中塑造形象、反应生活所运用的各种具体方法和技巧，主要包括修辞手法（词句）、表达方式（全文）、表现手法（段落）等。

1.修辞手法。

最常见的有比喻、拟人、排比、夸张、对比、反复、引用等，这类题的答题模板：修辞手法+内容+特点或情感。

我们以2022年天津真题为例：但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。

例句中“悠悠的旋转着”“如雪花”使用了拟人、比喻的修辞，生动形象的写出了梅花飘落时优美的姿态，富有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。

2.表达方式：叙述（常见的有顺序、倒叙、记叙、插叙、补叙）②描写（按内容分为人物描写、环境描写，按角度分为正面描写、侧面描写、细节描写）、抒情、议论、说明。

3.表现手法：铺垫（常见于文章开头）、伏笔（常见于文章中间）、前后照应、象征、衬托（侧面烘托）、渲染、欲扬先抑、欲抑先扬、想象与联想、托物言志、借景抒情、设置悬念、点面结合、虚实结合、对比。

在《故乡》一文中，鲁迅由闰土引出的少年回忆属于文章的插叙，当中也有很多写景的地方，如“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙滩，都种着一望无际的碧绿的西瓜”，这一段自然环境环境描写色彩鲜明纯净，借景抒情，写出了作者对故乡美好的印象。

二、“事”即事件概括。

事件概括题有以下几类：1.概括故事情节，这种题需要我们理清思路，也就是明确故事情节要素（人物、事件、地点、事件起因、经过、结果）的过程，然后根据题干，直接用原文或提炼文意概括。

答题模板：人物+时间+地点+做了什么事情+结果怎样。

以小说《我的叔叔于勒》为例：“我”一家（人物）准备到海外旅行，在海上遇到了同样要出去旅行的于勒叔叔。

初中语文阅读理解的答题技巧和方法,硬干货

初中语文阅读理解的答题技巧和
方法，硬干货
1做题步骤是
(1)看清题干要求，锁定词语。

(2)回到文中，还原词语位置。

(3)圈定语言环境，前后衔接，综合信息。

(4)组织语言，完成答案。

做单词鉴赏题时
关于初中语文阅读理解的答题技巧和方法,可以看看这篇文章：
非常详细的介绍了学习提升的核心方法，看完也许你就豁然开朗，蛮推荐大家去看一下，对于孩子学习提升、思维转变，非常有参考意义!
2现代文阅读试题答题技巧方法
1、基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案
2、步骤：(读文章共两遍)
第一遍：通读全篇，大致了解。

先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;
第二遍：审清题意，回读原文。

看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题找到相关的段、句，截取关键性文字;
找出或归纳出答案。

最后：理清要点，认真答题。

根据答题要求，加工改造，概括提炼。

3记叙的要素
1、叙事要素，包括时间、地点、人物、事件的起因、过程和结果。

初中语文阅读理解答题方法、技巧

初中语文阅读理解答题方法、技巧初中语文阅读理解答题方法和技巧在阅读现代文时，我们需要遵循“以文解题”的原则，看清分值并尽可能使用原句回答问题。

同时，我们需要仔细审题，避免看错或遗漏信息。

一）、记叙文阅读1.词语：我们需要在文段句词的前后找到答案或解答的依据。

我们需要理解词语的表面意义，深层含义以及言外之意，并理解其表达的效果。

同时，我们需要确定词语指代的内容，通常在上文中出现，需要找出后代入原文，看是否通顺合理。

2.文章概括：我们需要用一句话概括故事情节，包括人物和事件。

我们还需要通过主题概括来表达文章的意义，例如通过某人做某事反映出人物性格、作者感情或人生哲理。

主旨句在结构上贯穿全文，在内容上点明中心。

3.记叙线索及作用：我们需要关注核心人物、事物、事件、时间、地点和作者的情感。

这些线索贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

4.记叙顺序及作用：我们需要理解顺叙、倒叙和插叙的作用。

顺叙按事情发展先后顺序叙述，条理清晰、脉络清楚、印象深刻；倒叙造成悬念，使故事情节更曲折，增强文章的可读性；插叙补充交代，使人物形象更丰富，中心更突出。

同时，穿插议论可以承上启下，画龙点睛。

5.文章段落语句的主要作用：我们需要从内容和结构两个方面来进行回答。

在结构上，段落语句可以承接上文、开启下文、总领下文、承上启下、照应前文，首尾呼应。

在内容上，段落语句可以开篇点题、抒发情感、点明中心、深化主题、画龙点睛等。

6.某句话在文中的作用：在文首，可以开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、总领下文；在文中，可以承上启下、总领下文、总结上文；在文末，可以点明中心、深化主题、照应开头。

在记叙文中，我们可以使用象征和托物言志等手法来使表达更委婉含蓄、深沉感人。

同时，环境描写可以交代时间地点、揭示时代背景、渲染气氛、烘托人物心情、展示人物的性格、推动情节的发展等等。

十一、指示代词的指代对象判断方法常见的指示代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此等。

初中语文阅读理解答题方法和技巧总结

初中语文阅读题答题技巧汇总一些小伙伴在做阅读理解时感觉无从下手，失分严重。

这里分享的初中语文阅读题答题技巧汇总，可以帮您系统答题，从容拿分。

第一部分记叙文一、记叙文六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

二、常见叙事线索1.人物线索：人物的见闻感受或者事迹2.物品线索：某一有特殊意义的物品。

3.感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。

4.事件线索：中心事件5.时间线索：时间的先后6.地点变换线索找出其线索的方法：①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情（变化）⑤某一人物的见闻感受作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

三、记叙顺序1.顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写（时间先后）。

1、2、3、4、5 作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。

2.倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。

5、1、2、3、4、作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，设置悬念，使文章引人入胜。

3.插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。

（比如：回忆往事） 1、2、X、3、4、5作用：补充、衬托出文章的中心内容（人物或事件），丰富了情节，深化了主题。

4.补叙：在叙述的结尾，补充交代与前面情节相关的内容。

1、2、3、4、5、X四、记叙的人称第一人称："我"；作用：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。

第三人称："他"或"他们"，作用：以旁观者的身份出现，让人觉得客观、可信。

第二人称：以“你”来讲述或者抒情议论。

（在诗歌和讲演中较多）作用：面对面地倾诉会更亲切自然；或者面对面地斥责语气会显得更加强烈。

五、人物的描写方法描写分为：人物描写、环境描写、场面描写角度：正面描写：外貌、神态、语言、动作、心理（方法）侧面描写：以环境渲染烘托；以他人来衬托；他人的反应来衬托（方法）1.肖像（外貌）描写：描写人物容貌、衣着，交代了人物的……身份、……地位、2.神态描写（神情、姿态等）：交代了人物的……处境、……心理状态、……思想性格等。

初中语文阅读理解答题技巧要点大全

初中语文阅读理解答题技巧要点大全阅读理解是学习语文的重要环节之一，而阅读理解答题技巧又是解题的关键。

掌握一些答题技巧，能够快速提高阅读水平，更好地应对考试。

本文将从初中语文阅读理解答题技巧的各个方面进行详细阐述，帮助学生更好地解题。

技巧一、全面理解题目要求在阅读理解题目的解答中，首先要充分理解题目要求。

题目中常用的关键词语有哪些，选择类型是什么，难度有多大等要素都需要仔细看清楚。

理解题目要求将有助于学生迅速筛选出正确的答案。

技巧二、详细阅读题干和文章阅读完整篇文章后，需要仔细阅读题干，特别是针对问题字句切记不可草草对待。

正确理解问题的关键和标志词，快速定位文章关键段落，将让我们更加轻松地找到正确答案。

技巧三、理解文章大意解答阅读理解的题目，需要首先了解文章的大意。

文章的内容、主旨，以及所涉及的人物、事件等等都会成为问题答案的来源。

技巧四、答案线索的查找阅读理解题目中的答案线索往往不是那么明显。

学生需要善于从文章中寻找线索，重点关注文章中的细节描写，注意文章中的特殊表达方式，例如比喻、措辞等等。

技巧五、多维度考虑答案合理性在答题过程中，学生不能仅仅通过逻辑上的推理判断。

应该采用多维度的考虑，比如对生活经验、文化常识、学科知识等方面的了解，从而更快地找到答案。

技巧六、明确答题策略在解答阅读理解中，需要学生具备一定的答题策略。

比如按照学习能力、时间安排、做题技巧等方面来规划答题计划，从而在规定时间内解答更多的问题。

技巧七、准确把握句子结构与篇章结构学生在解答阅读理解题目时，需要善于理解句子结构和篇章结构。

掌握文章结构，了解句子的意思和篇章的意义，将有助于学生更加全面地了解文章内容，并找到正确答案。

技巧八、进行多种思维模式的切换学生在解答阅读理解题目时，需要时常切换多种思维模式，如逻辑思维、概括思维、归纳思维、推理思维等等。

学生需要适应不同的思维方式，以便在不同的情况下进行准确的推理和判断。

技巧九、及时的复盘分析在解答了阅读理解题目之后，学生需要及时的回顾复盘，将自己的解题过程反思分析,以便找到自己的不足之处，并能在下一次的考试中改进。

初中语文阅读理解解题方法与技巧

初中语文阅读理解解题方法与技巧初中语文阅读理解是中学语文研究的重要环节之一，掌握解题技巧可以帮助学生更好地理解文章，并从中获取信息。

以下是一些解题方法和技巧，以帮助初中生提高语文阅读理解能力：1. 仔细阅读：在开始解题前，仔细阅读整篇文章，了解文章主旨和基本内容，对文章的结构和脉络有一个整体的把握。

仔细阅读：在开始解题前，仔细阅读整篇文章，了解文章主旨和基本内容，对文章的结构和脉络有一个整体的把握。

2. 理清题目要求：对题目的要求进行仔细理解，明确题目需要回答的问题或任务。

可以在题目后面圈出关键词，帮助自己更好地理解问题。

理清题目要求：对题目的要求进行仔细理解，明确题目需要回答的问题或任务。

可以在题目后面圈出关键词，帮助自己更好地理解问题。

3. 寻找关键信息：在阅读文章的过程中，重点关注文章中的关键信息，如人物、事件、时间、地点等。

这些信息在回答问题时往往是关键所在。

寻找关键信息：在阅读文章的过程中，重点关注文章中的关键信息，如人物、事件、时间、地点等。

这些信息在回答问题时往往是关键所在。

4. 推理和综合：运用自己的逻辑推理能力和综合分析能力，根据文章中提供的信息进行推理和综合。

不仅仅局限于直接答案，还要思考文章中的隐含信息和作者的意图。

推理和综合：运用自己的逻辑推理能力和综合分析能力，根据文章中提供的信息进行推理和综合。

不仅仅局限于直接答案，还要思考文章中的隐含信息和作者的意图。

5. 选项分析：在选择题中，仔细分析每个选项，排除明显错误的选项，并思考每个选项与文章的关联性。

可以通过同义词、反义词等方式判断选项的正确与否。

选项分析：在选择题中，仔细分析每个选项，排除明显错误的选项，并思考每个选项与文章的关联性。

可以通过同义词、反义词等方式判断选项的正确与否。

6. 注意语境：在理解文章的时候，要注意词语所处的具体语境，避免将单个词语的意义片面解释。

有时候理解一个句子，需要结合整个段落的内容。

注意语境：在理解文章的时候，要注意词语所处的具体语境，避免将单个词语的意义片面解释。

初中语文阅读理解题答题技巧

初中语文阅读理解题答题技巧在初中语文学习中，阅读理解题是很多同学感到头疼的部分。

但只要掌握了一定的答题技巧，就能提高答题的准确性和效率。

接下来，我将为大家详细介绍一些实用的初中语文阅读理解题答题技巧。

一、认真阅读原文这是做好阅读理解题的基础。

在阅读时，要静下心来，逐字逐句地读，不能走马观花。

同时，要边读边思考，理解文章的大致内容和主旨。

首先，要注意文章的题目。

题目往往能揭示文章的主题或主要内容。

其次，要关注文章的开头和结尾。

开头通常会引出主题，结尾则可能会总结全文，点明中心思想。

再者，留意文中的关键词、句。

这些关键词、句往往能够帮助我们更好地理解文章的意思。

二、仔细审题认真审题是答对题目的关键。

要明确题目要求，看清题目问的是“是什么”“为什么”还是“怎么样”，还要注意题目中的限制条件和提示信息。

例如，如果题目问“文中某句话的含义是什么”，我们就不能只回答表面意思，而要深入分析其在文中的深层含义。

如果题目要求“结合上下文回答”，那就一定要在文中找到相关的内容进行分析。

三、掌握不同文体的特点初中阅读理解常见的文体有记叙文、说明文、议论文等。

不同的文体有不同的特点和答题方法。

记叙文通常会讲述一个故事或经历，我们要关注人物、事件、时间、地点、原因和结果等要素。

答题时，要注意分析人物形象、情节发展、主题思想等。

说明文主要是介绍事物或事理，其语言具有准确性和科学性。

在回答说明文的题目时，要抓住说明对象的特征、说明方法、说明顺序等。

议论文则是表达作者的观点和看法，具有逻辑性和说服力。

我们要找出论点、论据和论证方法，理解作者的论证思路。

四、学会概括文章内容概括文章内容是常见的题型之一。

在概括时，要抓住主要人物和主要事件，简洁明了地表达出来。

可以采用“谁+干什么+结果如何”的模式进行概括。

例如，一篇记叙文讲述了小明在上学路上帮助一位老人过马路的故事，我们可以概括为“小明在上学路上帮助一位老人过马路，受到了大家的称赞”。

初中语文阅读理解答题技巧方法 (细选3篇)

初中语文阅读理解答题技巧方法(细选3篇)初中语文阅读理解答题技巧方法1注重对文章中的关键语句的理解关键语句是指在文章中起关键作用的语句，在意义或结构上起衔接、照应的作用。

要理解它们的含义，离不开具体的语言环境。

在应付针对关键语句命制的试题时，考生应注意以下两点：1、熟悉基本的语法知识，依照语法知识对句子进行分析，重点检查句子成分是否残缺，搭配是否恰当，次序是否合理，定语修饰的主体是否明确等等。

2、要依赖于语感，注重语意表达的准确性。

以上对注重对文章中的关键语句的理解解题方法的学习，同学们都能熟练的掌握了吧，希望同学们熟练的完成阅读理解的题目知识。

对片段或文章的概括理解能力概括文章的内容，是一种从具体到抽象、从个别到一般、从现象到本质的提炼与升华过程。

在这个过程中，要做到内容完整而不片面、语言恰当而不偏颇、文字简明而不拖沓。

当然，阅读的主要目的是从书面语言中吸取有用的信息，这些信息往往分布在文章的各个部分。

因此，阅读理解不仅仅是对某一个词语或语句的分析，更重要的是对文章的大量重要信息进行筛选，以便作出正确的理解。

同学们对上面关于对片段或文章的概括理解能力知识的讲解学习，都能很好的掌握了吧，后面我们进行更多的解题技巧学习哦。

注重对文章中关键词语的理解阅读理解的困难之一，主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。

它又分为两种情况：一是意义明显的，可以在上下文中找到解释；另一种情况是意义隐晦的词语，虽然在语言环境中有具体的内容，但并没有把它用文字明确地表示出来，需要应试者调动自己以往的知识和经验，通过归纳和分析，用自己的语言表达出来。

在解答这些题时，考生应把握以下两点：1、首先要准确理解整个句子的意义。

一个词只有在具体的语言环境中才有其确切含义，只有依照具体的语言环境，才能把词义理解准确、透彻。

对字义、词义的理解，其基本原则是"字不离词，词不离句"。

2、把选项中的词代入句中，默念一遍，找语感。

初中语文阅读理解解题技巧与方法

初中语文阅读理解解题技巧与方法阅读理解是语文学习中相当重要的一部分，相信大家在学习中也都会遇到不少的阅读理解题目。

那么，在面对这些阅读理解题目时，我们应该如何去解题呢？下面将为大家介绍一些初中语文阅读理解的解题技巧和方法。

一、了解题目类型首先，我们应该了解不同类型的阅读理解题目，如主旨理解题、细节理解题、归纳概括题、推断判断题等等。

因为不同类型的题目需要采用不同的解题方法和技巧，因此在开始解题前，了解题目类型是非常重要的。

二、通读全文在开始解答阅读理解题目前，建议通读全文，大致了解文章的主题、结构和要点。

通读全文可以帮助我们更好地把握文章的内容，对于后面的解题有很大的帮助。

三、注重关键词在解答阅读理解题目时，除了要理解文章的意思外，还要注重文章中的关键词。

关键词经常能为解决问题提供线索。

因此，在读完题目后，可以先在文章中寻找与题干或选项有关的关键词，然后通过这些线索找出正确答案。

四、先做易题做阅读理解题时，可以先从比较容易的题目开始做，先提高正确率和信心。

同时，容易的题目往往可以帮助我们更好地理解文章，对于难题的解答具有很大的帮助。

五、排除干扰项在多项选择题中，选项之间常常存在干扰项，因此要注意筛选和排除干扰项。

有些干扰项可能与题目有些许相似，甚至有些干扰项和题干看起来几乎相同。

在这种情况下，我们需要认真辨析每个选项的细微差别，更好地找到正确答案。

六、注意文章逻辑关系做阅读理解题时，还需要注意文章中的逻辑关系，如因果关系、转折关系、条件关系等。

如果我们能够找出文章中的逻辑关系，那么就可以更好地理解文章的意思，更好地回答问题。

七、多做练习最后，需要多做一些阅读理解题的练习，提高自己的解题能力。

通过练习，我们可以感受到不同类型的题目所需的解题技巧和思路，并且逐渐提高自己解答问题的效率和准确率。

总之，初中语文阅读理解考试需要我们具备较强的文献阅读和综合分析能力，因此我们需要在学习中多花时间，多做练习，提高自己的能力。

阅读理解初中语文技巧题

阅读理解初中语文技巧题阅读理解是初中语文学习中的重要环节，它不仅考察学生对文本内容的理解能力，还考察学生的分析、综合和评价能力。

掌握一定的阅读技巧，可以帮助学生在阅读理解题目中取得更好的成绩。

以下是一些有效的初中语文阅读理解技巧：1. 仔细阅读题目要求。

在开始阅读文章之前，先仔细阅读题目，了解题目的要求和重点，这样可以在阅读文章时有针对性地寻找答案。

2. 快速浏览文章。

在正式阅读之前，快速浏览一遍文章，把握文章的大意和结构，这样可以在阅读时更有目的性。

3. 标记关键信息。

在阅读文章时，用笔标记出文章中的关键信息，如时间、地点、人物、事件等，这些信息往往是理解文章和回答问题的关键。

4. 理解文章主旨。

在阅读过程中，要努力理解文章的主旨和作者的观点，这有助于在回答问题时把握文章的整体方向。

5. 学会概括和归纳。

在阅读完文章后，尝试用自己的话概括文章的主要内容，这有助于加深对文章的理解。

6. 仔细审题。

在回答问题时，要仔细审题，确保自己的答案与题目要求相符。

7. 组织语言。

在回答问题时，要注意语言的组织和表达，尽量做到条理清晰、逻辑严密。

8. 检查答案。

在完成所有问题后，要检查自己的答案，确保没有遗漏或错误。

9. 多做练习。

阅读理解能力的提高需要大量的练习，通过不断的练习，可以提高自己的阅读速度和理解能力。

10. 学习阅读策略。

了解并掌握一些阅读策略，如预测、推理、比较和对比等，这些策略可以帮助你更有效地进行阅读理解。

通过以上这些技巧的学习和实践，相信同学们在初中语文阅读理解方面会有很大的提升。

记住，阅读理解能力的提高是一个长期的过程，需要持之以恒的努力和不断的练习。