教学研讨观摩制度

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园教学研讨观摩制度

一、幼儿园成立保教组,由保教主任负责幼儿园教研工作,每期制定园教研工作计划,并执行计划,进行教研工作总结。收集教研务料,整理入档。对经验成果进行交流、鼓励、奖励和推荐。

二、在幼儿园成立教研组。组长由各年龄班教师申请或推选聘任。聘期为一学年。

三、园长、保教主任、教研组长和各组成员讨论确定适合本年龄组的专题研究课题;根据幼儿园教研工作计划制定本年级组计划,认真执行并不断调整完善教研计划。进行阶段性或全面总结,形成经验总结文章。收集资料,整理入档,根据需要进行交流。

四、教研活动时间:每周一次。

五、教研组长需提前做好安排,确定讨论的主题和内容,负责召集本组教师参加,并督促记录员做好记录。

六、幼儿园保教主任和教研组长能及时总结阶段性研究成果并根据需要调整研究内容和操作方案。

七、教研组长应及时向保教主任汇报教研工作进展情况。保教主任应对各班教研工作进行指导。

八、教研组成员应根据教研组研究计划积极开展教育实践,期末有论文或经验总结。教师要积极主动地参与教研组工作,并作好学习和观摩活动记录。九、教研组长对本教研组成员参与教研的态度、经验和能力业考核,记入教师个人的考核成绩。

十、教研组应在每期放假前半个月进行工作总结并撰写经验、成果论文。

相关文档
最新文档