2015年继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》
2015年《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)
2015年《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案) 一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、SWOT分析源自兰德公司，其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。
（）正确错误2、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来，关切的是个人而非组织知识的创造。
（）正确错误3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。
（）正确错误4、原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。
（）正确错误5、胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与低绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。
（）正确错误6、波特的竞争力模型的意义在于，五种竞争力量的抗争中蕴含着三大战略思想：总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。
（）正确错误7、技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式，它为创新问题的解决指明了努力方向。
（）正确错误8、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。
（）正确错误9、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。
（）正确错误10、一项成功的创新产品市场营销策略一般包括积蓄消费势能阶段、引爆消费需求阶段、引导消费潮流阶段三个阶段。
（）正确错误11、把握创新的市场需求，首先要对消费者进行分析，其中最为基本的是对消费者的特征的描述和消费者的满意度分析。
（）正确错误12、西蒙顿提出了创造力的成分模式，主张应从社会心理学的角度去研究创造力。
（）正确错误13、创新型人才与创新能力是有生命周期的。
（）正确错误14、创新能力仅仅是一种智力化特征的能力。
（）正确错误15、从几年的情况看，在某些知识产权领域（如商标），行政执法占据重要的地位。
（）正确错误16、联想的基本方法是类比法与移植法。
（）正确错误17、OEM指的是在工业生产领域，本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”，既不负责设计和开发、也无法控制销售“渠道”，只是承担具体的加工任务。
《专业技术人员继续教育创新能力培养与提高》(含答案)
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C）A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D）A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A）A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C）A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（B）A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（B）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：（C）A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？（C）A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C）A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
2015年专业技术人员创新能力培养与提高问题详解100分
单选题1. 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。
√A 熊彼特B 李斯特C 凯恩斯D 弗里德曼正确答案： A2. （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。
√A 改革B 发展C 均衡D 创新正确答案： D3. 创新与（）密切相关。
√A 经济繁荣B 人类文明C 产品供给D 技术进步正确答案： D4. 熊彼特认为，创新的主体是（）。
√A 企业家B 消费者C 学者D 所有人正确答案： A5. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。
√A 英国B 美国C 德国D 法国正确答案： B6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
√A 外生因素B 内生因素C 内生的独立因素D 独立因素正确答案： C7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。
√A 人力资本B 技术创新C 经济周期D 供求均衡正确答案： A8. （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。
√A 制度创新理论B 熊彼特的经济增长理论C 新经济增长理论D 凯恩斯经济理论正确答案： C9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。
√A 边际报酬递减B 边际报酬递增C 边际成本递增D 边际成本不变正确答案： B10. （）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。
√A 市场B 自然资源C 人才D 知识正确答案： D11. “（）”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。
2015年专业技术人员创新能力培养与提高课后测试答案
专业技术人员创新能力培养与提高（一）课程评估1结合更多实际案例进行解说2通过学习对创新有了更近一步的了解，把创新与工作结合。
3创新的含义，创新的意义，创新是社会发展的需要，国家的进步等测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。
√A熊彼特B李斯特C凯恩斯D弗里德曼正确答案：A2. （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。
√A改革B发展C均衡D创新正确答案：D3. 创新与（）密切相关。
√A经济繁荣B人类文明C产品供给D技术进步正确答案：D4. 熊彼特认为，创新的主体是（）。
√A企业家B消费者C学者D所有人正确答案：A5. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。
√A英国B美国C德国D法国正确答案：B6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
√A外生因素B内生因素C内生的独立因素D独立因素正确答案：C7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。
√A人力资本B技术创新C经济周期D供求均衡正确答案：A8. （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。
√A制度创新理论B熊彼特的经济增长理论C新经济增长理论D凯恩斯经济理论正确答案：C9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。
√A边际报酬递减B边际报酬递增C边际成本递增D边际成本不变正确答案：B10. （）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库答案完整版.doc
专业技术⼈员继续教育《专业技术⼈员创新能⼒培养与提⾼》题库答案完整版.doc专业技术⼈员继续教育《专业技术⼈员创新能⼒培养与提⾼》题库答案（包过版）下载下来按（Ctrl + F）查找1、在公正的内容原则中，进⾏公正分配的根据不包括C 、根据个⼈的地位2、钢筋混凝⼟是属于哪种异类组合：（）A、材料组合3、⼀个⼈为⼈处世的起点是（）。
D、以艰苦奋⽃为荣，以骄奢淫逸为耻4、⼯程是多种技术的有效()。
B、集成5、下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（）。
D、有唯⼀的⽬的性6、⼈类科技活动的第⼆阶段主要以（）为主。
B、民间集体研究7、建设创新型国家，核⼼就是（），贯穿到经济发展和现代化建设的各个⽅⾯。
A、把增强⾃主创新能⼒作为发展科学技术的战略重点8、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（）。
D、逻辑思维⽤静⽌的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维⽅式1、学习型组织边界的界定是建⽴在组织要素与外部环境要素（）关系的基础上，因此，它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。
A、互动2、创新能⼒是将知识和技能向现实⽣产⼒转化的关键动⼒，是（）。
B、组织可持续发展需要的核⼼技能3、实际上（）是决定国家竞争⼒的关键。
A、创新型⼈才的状况4、尽可能省去⼀些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的⽅法，称为（）。
B、省略法5、以下关于创新型专业技术⼈员的胜任⼒的描述，哪项不正确？（）A、胜任⼒是影响⼀个⼈⼤部分⼯作的⼀些有关知识、技能和态度，它们与⼯作的绩效紧密相连B、胜任⼒是可以通过⼴泛接受的标准进⾏测量C、胜任⼒包括外显胜任⼒和内隐胜任⼒。
外显胜任⼒中社会⾓⾊、个性、态度等影响胜任⼒的直接发挥D、胜任⼒是可以通过培训和发展加以改善和提⾼正确答案为：C6、创新过程可以分为三个阶段（）。
A、发明阶段实施阶段市场渗透阶段8、创新活动的基础和开端是（）。
A、观念创新1、⼈的创新能⼒的形成，也是（）。
三明市2015专业技术继续教育《创新能力培养与提高》练习及答案(二)
二、多选题1、人类科技活动的发展阶段包括（）??。
A、民间集体研究B、机构研究C、国际组织研究D、国际合作正确答案为：ACD2、以下产品和服务活动中，属于创意文化产品的是（）。
A、艺术品拍卖B、电影剧本创作C、游戏开发D、工业设计正确答案为：ABCD3、全方位管理创新包含以下内容（）。
A、全球化的“现代意识管理”B、创新化的“技术开发管理”C、知识化的“智能成本管理”D、竞争化的“人才激励管理”正确答案为：ABCD4、在工程活动中，必须树立（）三个理念A、“工程造福人民”B、“工程和技术统一”C、“在工程中建立和谐的人际关系”D、“工程与环境和谐”正确答案为：ACD5、创新包括（）。
A、技术创新B、知识创新C、制度创新D、管理创新正确答案为：ABCD6、相反联想主要括（）。
A、顺序反向B、功能反向C、结构形状反向D、功能发散正确答案为：ABC7、知识创新的源泉是（）。
B、形式知识C、扩大知识正确答案为：AB8、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式（）。
A、孵化育成型B、组织领导型C、想象型D、提高改进型E、投资型正确答案为：ACDE9、工程活动中将实现（）和“信息流”的结合和集成。
A、“人力流”B、“物质流”C、“货币流”D、“产品流”正确答案为：ABC10、决策思维的特点有（）。
A、综合性B、动态性C、多向性D、广泛性正确答案为：ABC11、问题的探索分为以下几个层次（）。
A、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持续性探索正确答案为：ABC12、创新规律包括（）。
A、抽象思维B、形象思维C、灵感思维D、风险-收益原理正确答案为：ABCD13、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确（）。
A、技术引进能力B、技术创新能力C、技术吸收能力D、技术检测能力正确答案为：ABCD14、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战（）。
A、员工B、高层C、研发团队D、市场部门E、技术部门正确答案为：ABCDE15、以下产品和服务活动中，属于创意文化产品的是（）。
2015年最新专业技术人员创新能力培养与提高培训答案课件
第1部分：单选题(每题15分，共2题。
)第 1 题：进行职系与序列划分，目的是通过设立不同的（），为员工指明专业创新发展的方向。
A.专业通道B.学历通道C.工资通道D.学历通道∙正确答案：A第 2 题：一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和（）三部分组成。
A.专业创新能力B.创新能力C.个体创新能力D.非专业创新能力∙正确答案：A第2部分：判断题(每题15分，共2题。
)第 3 题：创新能力模型构建大致有三个步骤：职系与序列划分、能力素质要素提炼和能力素质要素评级。
∙正确答案：正确第 4 题：完善人才评价标准，不一定要克服唯学历、唯论文倾向，对人才不求全责备，注重靠实践和贡献评价人才。
∙正确答案：错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。
)第 5 题：树立以人为本的创新人才观，必须要树立（）。
A.“人才资源是第一资源”的观念B.“以人为本”的观念C.“不唯书、不唯上、重能力、重业绩”的观念D.“长期培养建设”的观念E.“短期效益”的观念∙正确答案：A,B,C,D第 6 题：在坚持德才兼备原则指导下，把（）作为衡量创新型人才的主要标准，并运用这些标准不拘一格选拔创新型人才。
A.品德、知识B.超前的创新思维C.创新精神D.创新能力E.创新业绩∙正确答案：A,B,C,D,E第1部分：单选题(每题15分，共2题。
)第 1 题：（）是个体对客观世界的事物和现象，持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。
A.创新意识B.创新技能C.创新投入D.创新素质∙正确答案：A第 2 题：从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和（）三部分构成A.制度创新B.文化创新C.环境创新D.应用创新∙正确答案：D第2部分：判断题(每题15分，共2题。
)第 3 题：自主创新的观念源自发达国家与传统工业化国家的技术创新道路的选择。
∙正确答案：错误第 4 题：原始创新是指通过对各种现有技术的有效集成形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。
2015年专业技术人员创新能力培养与提高试题及参考答案
2015年《专业技术人员创新能力培养与提高》参考答案（一）一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C）A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D）A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A）A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C）A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（B）A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（B）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：（C）A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？（C）A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C）A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
宁德市公务员专业技术人员2015年度《创新能力培养与提高》题库含答案(宁德电大网络培训公共课)资料
宁德市公务员专业技术人员2015年度《创新能力培养与提高》题库含答案（宁德电大网络培训公共课）【创新能力培养与提高第一章测验】考试第1部分：单选题(每题15分，共2题。
)第1 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（）于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的.A.罗默B.卢卡斯C.约瑟夫?熊彼特D.戴维斯正确答案：C第2 题：从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和（）三部分构成A.制度创新B.文化创新C.环境创新D.应用创新正确答案：D第2部分：判断题(每题15分，共2题。
)第3 题：一般意义上的创新能力由创新意识、创新思维、创新技能三大要素构成。
正确答案：正确第4 题：对于一般的专业技术人员来说，最为重要的创新能力包括：创造力、战略视野、市场意识、学习能力、创新技法、成果保护等。
正确答案：正确第3部分：多选题(每题20分，共2题。
)第5 题：诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（）A.形成“第一行动集团”B.由“第一行动集团”提出制度创新方案C.比较和选定制度创新方案D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新正确答案：A,B,C,D,E第6 题：创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。
A.创新收益B.创新知识C.创新方法D.创新技术E.创新精神正确答案：B,C,D,E【创新能力培养与提高第二章测验】考试第1部分：单选题(每题15分，共2题。
)第1 题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？A.主动性B.信息搜集C.人际理解力沟通D.游泳正确答案：D第2 题：进行职系与序列划分，目的是通过设立不同的（），为员工指明专业创新发展的方向。
A.专业通道B.学历通道C.工资通道D.学历通道正确答案：A第2部分：判断题(每题15分，共2题。
2015年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题库
2015年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题库题库中虽然有部分题目没有答案，但及格是没有问题的！记得还有百度哦！使用方法：不需要用“查找”工具，根据考试题目，直接在题库中从前往后按顺序看，就能找到原题！一、单项选择题单 001. 1912 年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。
DA、社会学B、管理学C、科学D、经济学单 002. 创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。
BA、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈单 003. ( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
DA、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才单 004. 运用( )，有意识、有目的地与传统思维方法"背道而驰"，往往能得到极好的创新成果DA、移植原理B、分离原理C、换元原理D、逆反原理单 005. 马克思主义的创新概念是指( ) DA、创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B、创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程，分配又看所有制。
C、社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D、创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果单 006. 创新的"迂回原理"是指 ( ) AA、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径B、他山之石，可以攻玉C、单枪匹马，独创天下D、透过现象看本质、寻根溯源单 007. 创新的"相对较优原则"不包括( ) CA、从创新技术先进性上进行比较B、从创新经济合理性上进行比较选择C、从科学原理相容性上进行比较选择D、从创新整体效果性上进行比较选择A、自主创新B、创新精神C、不断创新D、勇于创新单 009. 汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：( ) CA、市场竞争的结果B、市场成熟的结果C、技术变革的结果D、制度发展的结果单 010. 顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：( )CA、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗阶段D、验证阶段单 011. ( )往往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。
新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》2
新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》22015新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》真题答案秋—秋: 【⒈②⒊⑨⒍④⒍④⒈】【包过】1、【单选题】下列选项不是创新对获取竞争优势的贡献的主要方面有（）[分数: 1.5分]A、创新可以提升新产品开发能力，获取市场竞争优势B、创新可以提升工艺能力，打造先进的制造优势C、创新可以提升服务能力，赢得持续竞争优势D、创新可以提高科技能力，开创新的科技革命2、【单选题】下列不属于创新的模式的是（）[分数: 1.5分]A、相互作用模型B、科学管理C、线性模型D、同步耦合模型3、【单选题】属于创意设计产业活动的是()[分数: 1.5分]A、室内设计B、话剧表演C、电器加工D、数字内容出版4、【单选题】在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()[分数: 1.5分]A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员5、【单选题】()是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
[分数: 1.5分]A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才6、【单选题】专业技术人员创新战略系统观的构建是什么？（）[分数: 1.5分]A、资金供应与管理B、教育培养与人力资源C、国家的人才资源D、工艺改进和工艺创新7、【单选题】以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：()[分数:1.5分]A、人员因素B、技术因素C、创新氛围D、技术检测能力8、【单选题】通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是()[分数: 1.5分]A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、组织协调能力9、【单选题】管理者对创造性人才的奖励，应当()[分数: 1.5分]A、以精神奖励为主B、根据具体情况，具体决定C、以物质奖励为主D、精神奖励与物质奖励并重10、【单选题】下列不属于企业专利战略要素构成的是（）[分数:1.5分]A、主体B、战略主体C、客体D、目标11、【单选题】综合能力必须与()紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新[分数: 1.5分]A、想象能力B、批判能力C、创造能力D、分析能力12、【单选题】企业创新的核心是（）[分数: 1.5分]A、观念创新B、制度创新C、技术创新D、管理创新13、【单选题】培养创新主体的（）是创新发展的关键[分数: 1.5分]A、市场行为B、市场创新C、市场设定D、市场意识14、【单选题】下列不属于专业技术人员创新能力评价的指标体系（）[分数: 1.5分]A、创新素质B、创新技能C、创新体系D、创新成果15、【单选题】创新型专业技术人员的工作有一定的（）[分数:1.5分]A、战略性B、严谨性C、科学性D、复杂性16、【单选题】一般来说，对待劣质的东西的处理方法正确的是（）[分数: 1.5分]A、将其抛弃B、转化为有用的东西C、保持原状D、暂时收起17、【单选题】随着科技进步和知识经济的崛起，（）成为时代的永恒主题[分数: 1.5分]A、技术B、创新C、科学D、理念18、【单选题】社会经济领域的新变化通常会带来新的机会以及挑战，同时也开辟了新的创业途径，从而衍生出（）[分数: 1.5分]A、先进的科技和管理B、创新的技术和科技C、创新的产品和服务D、科学的管理和人才19、【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力，()塑造的是创新团队的软实力。
2015年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》作业参考答案
2015年漳州市继续教育公共课《专业技术人员创新能力培养与提高》作业参考答案这不是标准答案，只是我做的答案，能保证及格，追求满分者不要看！单项选择题12345D B A D C678910B C B A C1112131415C A C A A1617181920C AD D C多项选择题12345ABCD ABC ABCD ABCD ABCD678910BCD ABCD BCD ACD ABCD1112131415ABCD ABC ABCD ABCD ABCD判断题12345B A A A A678910B B A B A1112131415A B B A A1617181920A B B A A简答题一、答：创新的原则有：（1）理论联系实际的原则；（2）科学性原则；（3）先进性原则；（4）实践性原则；（5）系统性原则；（6）开放性原则；（7）战略原则；（8）全员开发和重点提高相结合原则；（9）注重投入产出原则。
二、答：专业技术人员创新能力的培养不但取决于其专业素质和创新能力，也取决于其合作或协作能力，取决于其所在机构的创新制度安排及创新文化，可以用三种方式进行锻炼，(1)自我锤炼；(2)在协作中锤炼；(3)在学习中锤炼。
三、答：重视对经营环境的研究；重视战略的实施；日常的经营与计划控制，近期目标与长远目标结合在一起；重视战略的评价与更新。
论述题答：1、EMI 公司率先发明了医用 CT，但产品结构复杂，售后服务跟不上，后来者就是抓住这点，在产品结构、售后服务方面做了进一步的研发和改进，开发出结构简单、可靠性强、扫描速度快的 CT 产品，并加强售后服务，从而赢得了市场。
模仿创新在技术创新中的作用就是企业能最大程度的吸取率先者成功的经验与失败的教训，吸收、继承与发展率先创新者的成果。
而且针对率先者的不足，对产品的功能与生产工艺集中力量投入研发和改进，具有很强的针对性。
2、EMI 公司的医用 CT 产品为何失败？最主要的原因就在于对市场缺乏判断，没有创新意识，缺乏竞争能力。
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库答案
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库答案（包过版）下载下来按（Ctrl + F）查找1、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括C 、根据个人的地位2、钢筋混凝土是属于哪种异类组合：（）A、材料组合3、一个人为人处世的起点是（）。
D、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻4、工程是多种技术的有效()。
B、集成5、下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（）。
D、有唯一的目的性6、人类科技活动的第二阶段主要以（）为主。
B、民间集体研究7、建设创新型国家，核心就是（），贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。
A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点8、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（）。
D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式1、学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素（）关系的基础上，因此，它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。
A、互动2、创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（）。
B、组织可持续发展需要的核心技能3、实际上（）是决定国家竞争力的关键。
A、创新型人才的状况4、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为（）。
B、省略法5、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（）A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高正确答案为：C6、创新过程可以分为三个阶段（）。
A、发明阶段实施阶段市场渗透阶段8、创新活动的基础和开端是（）。
A、观念创新1、人的创新能力的形成，也是（）。
D、以掌握丰富的科技知识为基础的2、创新能力是指（）。
A、创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合3、（）是学习型组织的本质特征C、善于组织员工活动4、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（）同时进行。
(完整)专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养和提高》试题库答案解析
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库答案（包过版）下载下来按（Ctrl + F）查找1、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括C 、根据个人的地位2、钢筋混凝土是属于哪种异类组合：（）A、材料组合3、一个人为人处世的起点是（）。
D、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻4、工程是多种技术的有效()。
B、集成5、下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（）。
D、有唯一的目的性6、人类科技活动的第二阶段主要以（）为主。
B、民间集体研究7、建设创新型国家，核心就是（），贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。
A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点8、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（）。
D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式1、学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素（）关系的基础上，因此，它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。
A、互动2、创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（）。
B、组织可持续发展需要的核心技能3、实际上（）是决定国家竞争力的关键。
A、创新型人才的状况4、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为（）。
B、省略法5、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（）A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高正确答案为：C6、创新过程可以分为三个阶段（）。
A、发明阶段实施阶段市场渗透阶段8、创新活动的基础和开端是（）。
A、观念创新1、人的创新能力的形成，也是（）。
D、以掌握丰富的科技知识为基础的2、创新能力是指（）。
A、创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合3、（）是学习型组织的本质特征C、善于组织员工活动4、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（）同时进行。
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一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题)1.1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以( )意义上的特殊用法。
A.社会学B.管理学C.科学D.经济学2.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。
A.综合性B.实践性C.独创性D.坚持不懈3.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把"( ) "提升为国家战略。
A.自主创新B.创新精神C.不断创新D.勇于创新4.( )往往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。
A.批判能力B.创造能力C.实践能力D.想象能力5.下列哪个选项不能体现科学的批判精神和勇敢的探索精神( )A.创新是对传统的否定B.创新是对现实的超越C.创新要有丰富的想象力D.创新要有敢闯敢冒险的勇气6.以下哪类人员不属于职业技术人员？( )A.教师B.公务员C.工程师D.律师7.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，( )是最重要的特质。
A.创新思维B.创新精神C.创新能力D.创新意识8.下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是( )A.学：就是学习创新的基本知识，提高自身能力，增强个人的创新素质和能力B.养：就是通过培养获得，靠努力成就C.练：就是在学习的过程中，勤学勤练，学以致用，学练结合D.干：就是应用和实践，运用创新的思维和方法，创造性地解决生活和社会中存在的各类问题9.（）是由美国加州理工学院的兹维基教授创造的。
A.形态分析法B.列举法C.检核表法D.智力激励法10.以下哪项原则不属于专业技术人员创新能力培养所需要注重的四个方面的原则：A.战略管理原则B.理论联系实际的原则C.注重优秀人才培养的原则D.注重投入和产出的原则。
11.战略管理中的战略决策是对企业未来较长时期，就企业如何生存和发展等进行统筹规划。
其中"较长时期"指的是：（）A.3年以上B.3-5年内C.5年以上D.10年以上12.执行好产出高于投入的目的性原则，保护好创新成果，尤其是( )，这是非常重要的事。
A.发明专利B.人力资源C.降低生产成本D.观点创新13.培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类( )的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。
A.判断力B.学习能力C.创造力D.综合素质14.( )指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。
A.求异思维B.逆向思维C.联想思维D.形象思维15.( )是研发产业存在的载体和基础。
A.研发组织B.跨国公司C.政府D.中介机构16.社会全面创新的基础是( )A.技术创新B.经济发展C.理论创新D.生产力发展17.( )是所有能力的基础A.学习能力B.执行能力C.推理能力D.总结能力18.以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是：( )A.信息处理能力B.保持知识结构更新的能力C.专业技术人员的团体学习能力D.分析能力19.2013年3月1日，习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话指出："领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学，学中干，学以致用，用以促学、学用相长，千万不能夸夸奇谈，陷于( )A.大中漂B.客里漂C.大中客D.客里空20.以下哪个选项不属于理论创新的原则（）A.科学性B.进步性C.物质性D.完整性或系统性二、多项选择题(30.0分，每题2.0分，共15题)1.技术创新的行为主体可以是( )。
A.供应商B.制造商C.顾客D.研究机构2.创新是一个组织竞争力之所在，没有创新，一个组织就面临着失去竞争资格的可能。
这里，组织可以是指( )。
A.企业B.企业家C.政府D.社会组织3.仿生法是人们利用较早的创造技法，下列发明利用了仿生法的是（）A.鲁班受丝茅草启发发明了锯B.受蜻蜓的启发发明了直升飞机C.受鹰嘴的启发发明了大力钳D.受鱼的启发发明了潜水艇4.建立创新标准需要注意以下事项：（）A.应该以积极的方式来表达创新标准；B.每一个创新标准只能用于一个创新目标；C.创新标准具有首创性D.创新标准的数目不能太多，一般是列举8-10个标准。
5.专业技术人员培养创新能力要注意理论素养的积累，理论素养包括（）A.马列主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D."三个代表"重要思想和科学发展观6.国家的核心竞争力是由（）构成的.A.军事B.人才C.制度D.创新7.科技创新推动了世界科技革命的进程，具体表现在( )A.科技对经济增长的贡献率越来越大B.科技发展的动力机制更趋于市场化、国际化C.国际科技合作正蔚然成风D.世界范围内的人才短缺加剧，人才争夺战更加激烈8.按技术来源分类，技术创新战略可以划分为（）三类。
A.加盟创新战略B.自主创新战略C.模仿创新战略D.合作创新战略9.下面对合作创新特点表述正确的是（）。
A.创新时间的缩短，企业竞争地位的增强B.资源投入的中间聚积性C.降低创新成本，分散创新风险D.合作主体间的资源共享，优势互补10.在科学发现和技术发明活动中，人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（），最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。
A.联想B.类比C.再造D.创造性想象11.创造力的标淮通常同时包括两项：第一、就该领域而言，此产物是新颖独特或前所未见的；第二、就该领域而言，此产物是（）的。
A.能解决问题B.良好C.适宜D.有价值12.丰田集团创办人丰田一郎曾把创新解释称为3C，分别是（）。
A.创造力B.挑战C.勇气D.智慧13.决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（）。
A.目标是否清晰B.情绪C.专注力D.意志力14.智商主要反映人的（）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。
A.认知能力B.思维能力C.语言能力D.观察能力15.以下属于边角料时间的是（）A.过渡时间B.上下班时间或旅途时间C.午餐时间D.等待时间三、判断题(20.0分，每题1.0分，共20题)1.技术创新的行为主体是产品的制造商。
A.正确B.错误2.大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。
A.正确B.错误3.创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
A.正确B.错误4.人人可以成为创新主体。
A.正确B.错误5.对于源于科技发明的技术创新来说，发明仅仅是创新过程中的一个环节。
A.正确B.错误6.创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
A.正确B.错误7.创新的条件是大资金、团队、政府支持。
A.正确B.错误8.一般来说创新项目越大，内容越复杂，成本越高，风险越大，合作创新分散风险的作用也就越显著。
A.正确B.错误9.国家知识产权战略是指知识产权事业自身的发展战略和知识产权保护战略。
A.正确B.错误10.目前，中国的科技人力资源达到3850万人，居世界第一位；研发人员达到109万人，居世界第二位。
这是中国进入创新性国家行列的最宝贵的资源。
A.正确B.错误11.企业文化作为企业之魂是企业精神力量、创新能力和智能水准的有利表征，有内在的强大驱动力。
A.正确B.错误12.所有专业技术人员都可以完全享受科研成果带来的经济利益A.正确B.错误13.脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。
A.正确B.错误14.在全球化程度日益加深的今天，人们越来越看重多元文化经验对于不同文化之间沟通、理解和建立信任的重要作用，也开始意识到多元文化经验心智对于丰富创新人才心理空间有着特殊作用。
A.正确B.错误15.创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。
A.正确B.错误16.专业技术人员拓宽学习渠道的一个重要途径是要善于向书本学习。
A.正确B.错误17.人是拥有创意的动物，但是创造不是人类最高的本性。
A.正确B.错误18.人本管理和"见物不见人"的意思是一样的。
A.正确B.错误19.一种理论从创建诞生到发展成熟必须经历一个相对漫长的过程。
A.正确B.错误20.理论创新重视现实，重视物质的现实性，但更注重对于现实实在的超越性。
A.正确B.错误四、简答题(15.0分，每题5.0分，共3题)1.创新的原则有哪些?答：创新的原则有：（1）理论联系实际的原则；（2）科学性原则；（3）先进性原则；（4）实践性原则；（5）系统性原则；（6）开放性原则；（7）战略原则；（8）全员开发和重点提高相结合原则；（9）注重投入产出原则。
2.专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤?答：专业技术人员创新能力的培养不但取决于其专业素质和创新能力，也取决于其合作或协作能力，取决于其所在机构的创新制度安排及创新文化，可以用三种方式进行锻炼，（1）自我锤炼；（2）在协作中锤炼；（3）在学习中锤炼。
3.请简述战略管理的作用。
答：重视对经营环境的研究；重视战略的实施；日常的经营与计划控制，近期目标与长远目标结合了在一起；重视战略的评价与更新。
五、案例分析题(15.0分，每题15.0分，共1题)1.模仿创新不同于机械复制，在模仿的过程中，需对原始创新技术进一步完善和开发，对首创者已开辟的市场空间做进一步拓展和扩充。
通过发现新的技术突破口，后来居上。
1972年英国企业EMI向市场推出第一台医用CT。
1976年又开发出快还扫描CT。
EMI的产品特点是技术水平高，但产品结构复杂，售后服务跟不上。
在北美的医院中，病人做扫描的时间对购买决策有重要影响。
从这一点出发，美国通用电器公司和德国西门子公司迅速开发出结构简单、可靠性强、扫描速度快的CT产品，并加强售后服务，从而赢得了市场。
而技术水平很高的EMI公司医药事业部出现了亏损，最后于1979年被Thorn集团收购。
1. 请结合实际情况分析模仿创新在技术创新中的作用。
2. 请分析EMI公司的医用CT产品为何失败？提示：可以根据自己的观点，进行分析。
答：1、EMI公司率先发明了医用CT，但产品结构复杂，售后服务跟不上，后来者就是抓住这点，在产品结构、售后服务方面做了进一步的研发和改进，开发出结构简单、可靠性强、扫描速度快的CT产品，并加强售后服务，从而赢得了市场。
模仿创新在技术创新中的作用就是企业能最大程度的吸取率先者成功的经验与失败的教训，吸收、继承与发展率先创新者的成果。
而且针对率先者的不足，对产品的功能与生产工艺集中力量投入研发和改进，具有很强的针对性。
2、EMI公司的医用CT产品失败的最主要的原因就在于对市场缺乏判断，没有创新意识，缺乏竞争能力。
EMI公司没能在市场调研的基础上作出最快的反应，改进其产品结构和售后服务，结果被后来者抢尽先机，后来居上，EMI公司失去了市场份额，最后被Thorn集团收购。