黑田铺中学2015年度师资培训总结
2015年教师培训心得体会
这次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。
他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。
师资培训的总结(合集5篇)
师资培训的总结第1篇一、我的学习情况：作为一名高中英语教师，我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习。
在学习前，我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑，把我工作中的问题带到学习上，认真听取专家的各个专题的专家讲座，积极与专家互动交流，和同行们研讨。
短暂的学习，从专家的讲座到同行的交流，自己开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。
同时也深深体会到作为一名高中教师(副校长)自身要树立终身学习意识，努力提升专业领导能力，在自己的专业上能有精湛的专业知识，树立自己专业的威信，才能在专业上引领教师，才能不辜负教育对我的期望，创办人民满意教育。
二、我的收获：我虚心地听取了专家的讲座，认真地学习有关参考资料，专家xxx的理论与实践经验知识让我拓宽在英语教学的视野。
xxx先生“教学做合一”的教育理论就是告诉我们“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
”专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给了我深刻的印象，让我进一步理解新课标的要求和学生的实际需要。
在我们的课堂教学中我们要教给学生用的方法，只有学生“用书”，真正学会在实际生活中加以运用，所学的知识才会成为真知识，也才不会让学生在学习中变成读书死、死读书的书呆子。
我想这也许是我们所追求好的课的最好诠释。
我想省教育学院这次给我们搭建研修学习的平台对促进教师对新课程理念下课堂教学专业提升有极大的作用;能大大地促进教师自我理解和专业自觉;对学校建立专业辅助制度是一个很好的补充;对教师教育行动起着一个一个很好的鞭策;特别是让我们在这次学习中，更好地树立终身学习的意识，在自己的专业上更好地服务学生打下健康、良好的基础。
三、我的感悟：感悟一：专家先进的理念和思想让我们耳目一新。
本次研修课程共有14位教育专家为我们讲课，课程的内容从初、高中英语的衔接教学到高三英语复习、备考，从教材研读到跨文化语言研究……让我们感受到英语新课程实验教学的新理念，让我感悟到当一位英语教师不仅要在理论上下功夫，更要在实践上行动。
师资培训工作总结报告
师资培训工作总结报告
近年来，师资培训工作在教育领域中扮演着越来越重要的角色。
通过对教师进
行专业知识和教学技能的培训，可以提高教师的教学水平，进而提升学生的学习效果。
在过去的一年里，我们学校也进行了一系列的师资培训工作，现在我将对这些工作进行总结报告。
首先，我们对教师进行了专业知识的培训。
通过邀请学科专家和教育学者来为
教师们讲解最新的教学理论和学科知识，使教师们能够及时更新自己的知识储备，提高教学质量。
同时，我们还组织了教师们进行学科竞赛和学术交流活动，激发了教师们的学习兴趣，增强了他们的专业素养。
其次，我们注重教师的教学技能培训。
我们通过定期的教学观摩和教学研讨会，让教师们相互交流教学经验，学习借鉴他人的优点，不断提升自己的教学水平。
我们还邀请了一些优秀的教师来给其他教师进行教学指导，使教师们能够及时发现自己的不足之处，进行及时的改进。
最后，我们还进行了教师心理健康培训。
教师的心理健康对于教学工作至关重要，我们组织了一些心理学专家来为教师们讲解心理健康知识，帮助教师们解决工作和生活中的压力问题，提高他们的工作幸福感和满意度。
通过一年的师资培训工作，我们发现教师们的教学水平得到了明显的提高，学
校的教学质量也得到了有效的保障。
但同时也发现了一些问题，比如师资培训工作的内容和形式还需要进一步改进，以更好地满足教师们的需求。
我们将在未来的工作中，继续加大师资培训工作的力度，不断提高教师们的专业素养和教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
师资培训总结(15篇)
师资培训总结（15篇）师资培训总结（精选15篇）师资培训总结篇1我校师资培训工作，以“争创一流教育”为目标，联系学校工作实际，紧抓课改实验，紧抓课题研究，紧抓青年教师培养。
以课程改革为契机，深入开展课程研究，掌握现代教学理论，更新教育观念，强化教育质量意识，努力落实素质教育；紧抓课程标准学习，树立正确的课程价值观和教学行为观，从课程功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面，不断更新理念，拓展视野；强化师资队伍建设，全面提高教师素质；优化教育教学管理，不断提高教育质量，使我校的教师教育水平和教育质量有所提高。
现将本学期开展的工作总结如下几点：一、强化教师课改意识，稳步深入推进课程改革1、利用业务学习时间，组织全体教师进一步认真学习《国家基础教育课程改革纲要》和《课程标准》，全面推进课程改革的实验研究，结合教育教学实践，熟悉把握《纲要》、《标准》的特点、价值取向，在转变教学观念和教学方式上下功夫，广泛开展学习、研讨活动，把课标要求落实到日常教学中。
通过学习使全校教师领会理解课改的实质，达成了课改理念上的几个共识：（1）学校是教育教学改革的中心；（2）教材是“范例”、是“文化中介”、是师生对话的话题，教学的目的不是为了让学生记住“话题”，而是为了探索、发展；（3）教室是“实验室”：是师生互动的舞台，是师生发展素质、探究知识、展示智慧的场所；（4）教学是对话、交流、知识建构的活动过程；（5）教师是研究者、组织者、参与者，学生是知识、能力等综合素质的建构者；2、加强课改师资的培训新课程的全面推进，推动教学改革的深入开展，进一步培养学生的创新意识，促使学生生动活泼、主动健康地发展应逐渐成为每个教育工作者的共识。
学习内容以“素质教育”为核心，采用平时与集中相结合，了解课改对全民素质教育的重要性，认识课改的目标，从而全面提高教师的理论素养，推动课程改革的深入发展。
（1）学习内容分为四大部分，其一为《基础教育课程改革纲要（试行）》精神及《教育理论》学习材料，其二为《各学科课程标准》及课程标准解读。
15年教师岗前培训总结
• 聆听莫老师“答题规范与技巧”专题讲座，使我 们更加深刻地理解试题类型，解题的方法，更加 让我印象深刻是莫老师讲授“联系搭桥的方法”， 是我从未听过，但却非常有用。 • 聆听石老师“高中生物实验”专题讲座，使我们 更加深刻地理解实验类型，设计实验的方法，更 加有效解决实验解题思路。 • 在陈科组长带领下，我们科组进行赏课并进行对 课的点评，教学活动是教师不可缺少的部分。而 陈科长的悉心指导和精辟独到阐述，这些都给我 很大帮助。 • 在陈老师组织下我们进行备课，并进行试教和说 课，各位老师各显神通，展示各自特点。以及陈 老师精彩点评，都让我获益匪浅。
新教师岗前培训总结
六天的罗定高中学岗前培训即将落下帷幕， 在张
弛有序的六天里，我们这些新老师聆听各位领导、各 位经验丰富的骨干教师的专题讲座，耐心地引导与悉 心指导，我从中受益匪浅，这些为我以后走上新的岗 位具有非常有用的指导意义。 虽然培训即将结束，但经验与理论学习并不是随 着培训结束而结束，骨干教师们的经验将会在以后我 们工作岗位发光发热，我们在感激教育局为我们组织 本次培训的同时我们有必要对之前的培训进行总结，
Day6培训：
时间过得真快，转眼为期六天的培训工作 就要画上句号了，然而，我们每个学员都感 觉意犹未尽，浑身每个神经细胞都打着精神 的饱嗝。感谢此次培训给我们带来了雪中送 炭的帮助，感谢各级领导对我们新教师的关 怀与栽培。感谢陈老师在百忙之中认真、耐 心地悉心指导我们，以及各位陪伴我度过美 好又充实培训老师！
Day2和Day3培训：
Day4培训：
• 在陈科组长组织下，我们科组进行高三听课活动， 骨干老师与名师课堂给予我不一样的收获，并且 参与高三备课组教研活动，教研活动是教师不可 缺少的部分，从而为我们走上新的工作岗位做热 身活动。
师资培训工作总结模版（2篇）
师资培训工作总结模版师训工作总结我校教师教育、校本培训工作，始终坚持教研、科研与校本培训紧密融合的方式。
我们以学校为基地，以新课改精神为指导，以造就一支高素质教师队伍为目标，以提高教师教学水平为主线，以改善教师培训环境为保障，为了学校的可持续发展，开展校本培训，为探索新形式下教师专业化发展的有效途径做了一些有益的工作，现将教师培训工作简单汇报如下：一、领导重视，认识到位，制度保证。
学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理，根据三年规划要求制订了《南苑学校教师外出学习进修制度》，做到了培训时间、内容、人员、反馈“四落实”，通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围。
用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮助教师成就事业。
宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。
团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。
学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。
通过活动使教师感到学校在____着自己，使教师体会到一种主人翁的责任感。
在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，能力水平，根据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。
这对教师的心理健康发展是有益的。
学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。
明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要意义。
坚持自学，提倡互学。
形成以学习为荣，不学习为____的良好校风。
学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。
增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。
2015年骨干教师培训的培训总结
骨干教师培训总结东方市民族中学林芳（2015年5月22日至5月24日、5月29日至5月31日），带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了东方市教育局主办的中学骨干教师培训班。
能够有幸参加市里骨干教师的培训，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
此次培训学习收益很大，老师们精彩的讲课，教学内容丰富多彩。
在培训中，我不但接触到了最新的教育观念和教学方法，在培训学习中还聆听了六位老师关于教学理念和高效教学技能的理论与应用方法及教师积极心理健康的培养与训练及师德等内容的阐述，让我的头脑受到了一次次冲击和洗礼，也使我结合自身情况及本学科特点对今后的工作有了更多的思考。
经过紧凑而充实的六天学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，这次培训虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐和收获。
现总结如下：一、收获与体会1、通过学习，更加深了自己对学习重要性的理解。
学习活动是人类社会的基本活动，在教学中自己扮演教学者的角色，少了学习者的体验。
通过学习自己越来越感到自己学习的不足，体会了学生学习过程的感受，更加理解终身学习的重要意义。
新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。
树立终身学习的意识，将不断学习作为自身发展的源泉和动力。
我要将这次学习的收获贯彻到自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识和理论修养的同时，更好地适应教学所需。
通过这次学习我也结交了不少的老师，这为今后的学习与交流创造了良机和平台，我会注重与其他教师的合作与探究，适应新的教育改革的浪潮，适应时代给教师提出的新要求，培养和造就祖国建设的栋梁之才。
2、通过学习，感觉信息技术的重要性。
听了唐传经老师的专题《教坛筑梦技术助飞》的精彩讲座，让我收获颇多！在信息时代的今天，信息技术走进课堂弥补了旧式的教学不足。
它们不但包含文字和图形，还能呈现声音、动画、录像以及模拟的三维景象。
充分有效地运用现代教育技术是提高教学质量的有效途径。
2015教师培训总结
2015-2016学年高中部教师培训总结根据陈总在每年开校行政会和全校教师大会的讲话精神，高中部教务处制定了详细可行的工作计划，教师培训是其中的重要内容，高中部在实施的过程中，工作认真细致、务实有效，取得较好的效果，使教师快速适应、成长，很多教师能快速的成熟、成才，现将其中新教师的培训情况做如下总结：一、领导高度重视。
高中部黄桂林校长非常重视新教师的培训、使用，把年青教师当成高中部发展的希望。
他要求教务处、年级组、备课组做实做细做好新教师培训工作，要求我们把新教师的培训当成常规任务去落实；他非常关心年青教师的成长，经常向年级组询问年青教师的表现，也会给年级组和各部门领导介绍他对年青教师的评价和希望，在年青教师有好的表现时会在各种集会中大加表扬，也会把有才干的年青教师当成后备干部向学校推荐；他也非常关心年青教师的生活，帮助年青教师解决工作和生活中的难题，每年开校半期时都会召开教师座谈会，了解他们的想法法和困难，并要求相关领导及时解决，特别希望高中部年青教师在华兴能事业爱情双丰收。
二、各部门高效落实。
高中部新教师培训从来不是一个部门在实施，而是各个部门都在自己所辖的事物中对新教师进行培训指导，促进他们快速成长。
一）教务的工作1、组织实施教师暑期培训。
培训内容丰富，其中最重要的是学校规章制度学习和教师汇报课两项，让教师了解华兴，并根据考核情况安排教师任课和工作。
2、管理学科指导组、备课组，备课组在日常工作中对教师进行细致、全过程培训。
1）备课组长要在每周备课组集体备课时间对所有教师讲解下周授课内容，特别是下周授课内容的重点难点、教法、例题等相关内容，并检查教师备课。
2）备课组长要每月至少听同组教师一节课，并做交流评价。
3）备课组长要为本科目全年级的成绩负责，要关注同组教师任教班级的考试成绩，备课组每月也要进行月考分析，并针对问题帮助新教师找到解决的办法。
4）学科组长和首席教师每学期要组织本组教师进行组内公开课，新教师上汇报课，全体组员对教师授课进行评价。
黑田铺中学2015年全面工作总结
黑田铺中学2015年全面工作总结2015年，我们黑田铺中学全体师生同心同德、和衷共济，取得了丰硕的成果！我们以饱满的工作热情，靠严格的管理考核制度，团结拼搏，锐意进取。
学校的发展主线清晰、重点突出、目标明确，圆满完成了年初所提出的各项目标任务。
现将一年来的工作总结如下：一、坚持校务公开，加强学校民主建设。
校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性；严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。
二、精减校务班子，全面提高工作效率。
2015年下年，学校精减了校务班子，由原来的11人校务会精减到6人。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
三、加强教师队伍建设，教师思想素质、教学水平极大提高。
（一）加强师德建设，全面提升教师形象。
一年来，我校重视师德师风建设，开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动，以提升教师形象。
坚持利用每周一的政治学习会议，学习教师职业道德以及上级有关文件精神，提高教师依法执教的自觉性。
2015年教师个人培训研修总结
2015年教师个人培训研修总结2015年教师个人培训研修总结红华中心学校; 李朝世这一年我的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。
以下把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结：一、认真学习远程教育充分利用远程教育资源，学习先进的教育教学经验和方法。
远程教育资源丰富、新颖。
我要充分学习和使用远教设备，下载相关资料文件，并将下载的资料刻录下来，作为自己的资料保存下来，运用于教育教学之中。
二、学习新时期师德修养1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性，透视教师职业道德的新视野。
认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。
2、通过学习，充分认识、区分教师职业与教师职业道德，了解教师职业道德的本质与特殊性，从而对教师这一职业有更深的认识。
三、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题，分析问题的过程。
在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成。
还与老师们形成了“个体反思”和“群体反思”两种方式。
“个体反思”是我“自省自察”，特别是对于本学期的送教下乡的展示课，我都会进行进行“课前反思--课中反思--课后反思—思后实践”并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。
四、努力造就提高个人人格，力求在教育教学工作中有一个质的突破，特别是对学生情感方面的培养和感染上。
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。
教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
五、始终做好一个“好学生”。
多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。
在教学实践中不断反思。
积极参加学校组织的各项活动，以及国培计划（2014）------海南省“为艰苦边远地区办实事”小学教师信息技术应用能力提升工程项目。
黑田铺乡中心学校2015年上教学工作计划
黑田铺乡中心学校2015年教学工作计划一、指导思想以坚持“办人民满意教育”和教育现代化为目标，以基础教育课程改革为动力，以系列化活动的开展为载体，强力推进学校标准化管理，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量促进我乡教育持续、健康、协调发展。
二、奋斗目标1、深入开展课堂教学改革，创建高效课堂，提高教学有效性，“达标课”经县验收合格率不低于40%。
2、以提高教学质量为核心任务，加强对学考的研究、指导和管理，确保我乡各学段的教学质量有全面提高。
三、主要工作和措施㈠开展德育不松懈，提高德育工作的针对性和实效性。
坚持德育首位工作到位，强化中小学德育工作，以培养“合格公民”“构建文明和谐校园”为目标，以教会学生做人为根本，以感恩教育和养成教育为重点，以爱国主义教育和民族精神教育为核心内容。
健全完善学校德育工作网络，强化德育工作队伍的职责，继续开展“优秀学生”、“三好学生”和“优秀学生干部”的评选活动，继续开展“优秀班主任”、“优秀德育工作者”和“德育工作先进集体”的评选活动。
加强对团总支书记、少先队辅导员的培训，组织优秀团队干部参加上级团组织举办的“团干培训班”。
进一步加强校园文化建设，狠抓育人环境，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化建设活动为载体，深入推进校园文化建设。
扎实开展乡村学校少年宫的建设，经常开展少年宫的活动加强对少年宫的管理指导和评估。
“用最有用的思想逻辑、最有用的载体、最有用的活动”认真开展好“三热爱”活动，经常开展“学雷锋精神、树文明新风”主题系列教育活动，开展“感恩教育”“养成教育”活动，全面提升青少年思想道德水平。
进一步加强青少年心理健康教育、禁毒教育、环境保护教育、人防教育活动，提高青少年综合素养，增加自我保护能力。
各类专项教育活动要制订实施方案，有计划，有课时，有教案，有测试，有总结，有开展教育活动的原始文字资料和图片资料。
2015培训工作总结范文
2015 培训工作总结范文XX年的教师培训工作，在一片紧张、繁忙当中度过来了。
在县教育局和师训股的正确领导下，校行政一班人带领全体教职员工敢于创新，敢于突破，其间既有探索的艰辛，也有成功的喜悦。
现简要回顾总结如下。
一、主要工作与成绩1、三月份开办了第 1 期中小学教师继续教育学分年检管理员培训班，共培训县直中学、乡镇中心学校年检管理员x 人。
从继续教育学分年检的政策解读和技术操作等层面进行了全方位的培训，并在培训期间成功地对全县x多名中小学教师进行了XX年的继续教育学分年检。
该项工作走在了全省前列，为全省该项工作的开展摸索出了一些成功的经验和做法。
许多县市纷纷派人来我校参观取经，颜亚华校长还在全省师训会议上作了经验介绍发言。
2、三月分开办了第18期教育行政干部（中学政教主任）培训班，共培训县直中学、乡镇中心政教主任42人。
通过培训，帮助政教主任熟悉相关教育政策法规，掌握现代教育新理念，提升学校管理特别是学生管理工作能力。
培训期间，还组织政教主任到岳阳市君山许市中学进行了参观学3、三月份开办了第21 期普通话水平等级提高培训班，共培训全县中小学教师201 人。
通过培训，有x人通过了二级甲等，x人通过了二级乙等，大多教师拿到了自己的满意等级。
4、四月份开办了第19 期教育行政干部（小学校长）培训班，共培训乡镇完全小学副校长和部分联校校长x 人。
通过培训，帮助校长们树立正确的办学思想，提升校长们履行职责的政治素质和业务能力。
培训期间，还组织校长们到衡阳市人民路小学进行了参观学习。
5、四月份开办了第 2 期中小学电脑教师培训班，共培训全县完全小学选派的电脑教师48 人。
通过培训，参培教师对计算机网络的相关知识和技术有了较为熟练的掌握，网络管理和维护能力也有了一定的提高。
6、四月份办了第 1 期小学科学教师实验教学培训班，共培训全县完全小学选派的科学教师46 人。
培训当中，主讲教师对全套小学科学教材进行了分析，并对部分重点难点的实验操作进行了演示，同时，还组织了全体参培教师到城关三小听小学科学实验教学的示范课和研讨课，并由我校出钱组织参培教师到省科技馆进行了参观学习。
师资培训工作总结报告
一、前言师资培训是提高教师教育教学水平、促进学校教育教学质量的重要手段。
本年度，我校高度重视师资培训工作，通过多种形式和途径，全面提升教师的师德修养、业务能力和教学水平。
现将本年度师资培训工作总结如下：一、培训工作概述1. 培训目标本年度师资培训工作以提升教师师德修养、业务能力和教学水平为核心，旨在培养一支具有创新精神、实践能力和较高综合素质的教师队伍。
2. 培训内容（1）师德修养：以“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识）为引领，加强教师职业道德教育，培养教师的责任感和使命感。
（2）业务能力：围绕新课程改革、教育教学方法、教育科研等方面，开展针对性的培训，提高教师的业务能力。
（3）教学水平：以课堂教学为载体，通过观摩、研讨、交流等形式，提升教师的教学水平。
3. 培训形式（1）集中培训：组织教师参加上级教育部门举办的各类培训班，提高教师的专业素养。
（2）校本培训：结合学校实际情况，开展校本培训，解决教师在教育教学过程中遇到的问题。
（3）网络培训：利用网络资源，开展线上培训，拓宽教师的学习渠道。
二、培训工作成效1. 教师职业道德得到提高通过培训，教师们更加明确了自己的职业定位，增强了教书育人的责任感和使命感，师德修养得到显著提升。
2. 教师业务能力得到提升教师们在培训中学习了新的教育教学理念、方法和技术，提高了自身的业务能力，为教育教学工作提供了有力保障。
3. 教学水平得到提高教师们在培训中相互学习、取长补短，教学水平得到明显提高，课堂教学质量得到有效保障。
4. 教研能力得到加强教师们在培训中积极参与教育教学研究，撰写论文、课题申报等方面取得丰硕成果。
三、存在问题与改进措施1. 存在问题（1）部分教师对培训工作的重视程度不够，参与度不高。
（2）培训内容与教师实际需求存在一定差距，针对性有待提高。
（3）培训形式单一，缺乏创新。
2. 改进措施（1）加强宣传，提高教师对培训工作的认识，确保培训工作的顺利开展。
教铺教师培训心得体会
教铺教师培训心得体会
在参加教铺教师培训的这段时间里，我收获颇丰。
通过培训，我深刻认识到作为一名教师，不仅要有过硬的专业知识和教学技能，更需要有悉心的爱心和耐心。
在培训中，我学会了如何引导学生进行思考和创造，如何更好地与学生沟通交流，如何调动学生的学习积极性和主动性。
培训还帮助我认识到教育是一项长期而艰巨的事业，需要我们不断地学习和提高自己，才能更好地为学生的成长和发展而奉献自己的力量。
通过这次培训，我也结识了许多优秀的教育工作者，他们的教学经验和教育理念都让我受益匪浅。
我相信，在今后的工作中，我会更加努力地工作，更加热爱教育事业，努力成为一名优秀的教师。
感谢教铺给予我这次宝贵的培训机会，让我收获知识，收获友谊，也收获成长。
中学师资培训工作总结
目录 引言 培训内容 培训成效 下一步工作计划 总结
引言
引言
本次中学师资培训工作旨在提升教 师专业能力和教学水平，促进教育 质量的提高。 通过培训，教师们获得了新的教学 理念、方法和技巧，为学校的教学 工作注入新的活力。
培训内容
培训内容
学科教学研究：教师针对不同学科的教 学需求，进行专业知识的深入学习和研 究，提升教学能力。
教学方法创新：探索新的教学方法，提 高学生的学习兴趣和参与度，促进学生 的综合素质发展。
培训内容
学科评估与反馈：学科考核方 式的研究和改进，以及教学反 馈机制的建立，提升学生成绩 和学习效果。
培训成效
培训成效
教师专业素养提升：培训后，教师们对 自身的专业要求有了更清晰的认识，教 育教学理念有了新的认识和思考。
教学效果显著提升：教师们使用新的教 学方法，学生的学习兴趣和动力提高， 学习成绩有了明显的提升。
培训成效
教学质量持续提高：培训结果得到 了教学评估的认可，学校的教学质 量得到了持续的改善。
下一步工作计 划
下一步工作计划
继续开展有针对性的教师培训，针对学 校的教学特点和需求，探索更有效的培 训方式和内容。 加强教师之间的交流与分享，促进教学 经验和教学资源的估，及 时调整培训内容和方法，确保 培训工作的持续有效性。
总结
总结
中学师资培训工作对提升教师专业能力 和教学水平起到了积极的推动作用。
今后，我们将继续深化师资培训工作， 努力提高教学质量，为学生的全面发展 贡献更大的力量。
谢谢您的观赏聆听
黑田铺中学学习心得 (2)
黑田铺中学学习心得 (2)
黑田铺中学是一所有着多年历史的学校，在这里学习对我来说是一段印象深刻的时光。
首先，在黑田铺中学，我深刻体会到了学习的重要性。
老师给我们的课程设置既具有深度又具有实用性，这让我们能够有效地掌握知识和技能，为我们未来的学习成功奠定了基础。
此外，老师也会使用各种有益的教学方法，让学习更加充实、富有乐趣。
其次，在黑田铺中学，我也受到了学校强调的精神教育。
老师不断教育我们要善待自己，做出有意义的选择，尊重他人，遵守规则，拒绝做恶，要学会独立思考，充分利用好学习时间，珍惜青春，勇敢又坚韧的面对困难，不断挑战自己，追求实现自己的梦想。
这些教育内容可以说是我终身受用的宝贵财富。
最后，要在黑田铺中学，也是令我难忘的经历。
参加学校许多活动，同学们聚在一起，互相扶持，共同成长；參加社團活动，学会沟通，说服他人，和别人结伴同行；参加课外活动，放空，做自己喜欢的事，忘却烦恼，压力；参加社会活动，体会如何有效地将自己的能力发挥到最大，为社会做出轻松的贡献。
黑田铺中学让我收获了太多，是一段难忘的时光。
总之，在黑田铺中学的这段时光，让我在学习上得到了很多回报，也让我在精神上受益匪浅。
在这里，我学会了独立思考，勇敢面对困难，也懂得了怎么取得最大的成就。
我衷心感谢黑田铺中学，让我有这么多美好的回忆！。
中学教师培辅工作总结报告
中学教师培辅工作总结报告一、工作总结截至本学期结束，我作为中学教师的培辅工作总结如下：1. 培训活动：本学期，在学校组织的教师培训活动中，我积极参与了以下几个方面的培训：（1）教育教学基本功：参加了全校教师的教育教学基本功培训课程，通过学习教学方法、课堂管理和学科知识等方面的知识，提升了自己的教学水平。
（2）信息技术应用：参加了校内组织的信息技术应用培训，学习了多媒体教学、网络教学平台和教育软件的使用方法，进一步提高了自己的信息技术水平。
以上培训活动使我对教学方法和教育技术有了更深入的理解和应用，为提高学生的学习效果提供了良好的支持。
2. 辅导学生：本学期，我担任了初一五班的班主任和三年级学生的辅导教师。
在辅导学生方面，我主要做了以下工作：（1）班级管理：根据班级特点，我制定了班级管理计划，明确了班级纪律和规范，并与家长保持了密切的联系，及时反馈学生的学习情况和行为表现。
（2）学习辅导：根据学生的不同情况和需求，我进行了个别辅导，帮助他们解决学习中的问题。
同时，我也组织了小组辅导活动，鼓励学生互相学习和讨论。
通过与学生的沟通和辅导，我发现了他们的潜力和优点，也帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
3. 学科竞赛：本学期，我组织了学科竞赛活动，推动学生参与数学和英语方面的竞赛。
在此过程中，我起到了指导和辅导的角色，帮助学生克服困难，提高竞赛成绩。
通过学科竞赛活动，我发现了一些学生的潜在能力，也提高了他们对学科的兴趣和自信心。
二、工作心得1. 了解学生：作为教师，了解学生的兴趣、潜力和问题是非常重要的。
通过与学生的交流和辅导，我更加了解了他们的个性和学习特点，为个别辅导提供了有针对性的帮助。
2. 提升自身素质：教育发展迅速，教师要与时俱进，不断提升自己的专业素质。
通过参加培训活动，我学到了很多新的教学方法和信息技术应用的知识，提高了自己的能力和水平。
3. 善于沟通：作为班主任和辅导教师，与学生和家长的沟通是非常重要的。
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提高教师素质迎接新的挑战
——黑田铺中学2015年度师资培训总结
百年大计，教育为本，新时代对从教人员提出了新的要求。
新的时代来临，社会在飞速发展，社会对人才的要求越来越高，邓小平同志指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”给我们指点了方向。
做为人类灵魂的工程师，我们非常有必要提高自身整体素质，增强各方面的能力，以适应这一要求。
我校青年教师的比例很大，虽说知识面比较广泛，但社会阅历不多，经验不丰富，站讲台、管理学生的时间不长，在教学、管理班级上仍然存在着很多不足的地方。
在教学方面，课堂效率不高，课堂含金量不高，采用填鸭式教学，无法把握重点，突破难点，往往和学生一起疲惫于题海战术，在班级管理方面，部分同志明显经验不足，方法不够妥当，因而在管理方面无法得心应手，带出一个班风良好，学风浓厚的班级来。
教学内容的充实和更新，教学对象的不同，教学手段的进一步更新，各种教学媒体的广泛应用，教学方法的日益完善。
与此种种对经验丰富的中老年教师来说，怎样提高自身的知识水平，以适应时代发展对从教人员的要求，则是一个尤为重要的问题。
新世纪的署光即将来临，我们全体教师需要做的，除了在三尺讲台上兢兢业业工作外，更应该在各方面严格要求自己，提高能力，完善自身素质，做一个优秀现代教育工作者。
本校师资力量较为浓厚，经验丰富的教师有很多，近几年又有好几批大中专毕业业分配到校，为了带动年轻的，促进年老的，我校采取以下措施进行“传、帮、带”。
一、提供便利条件，鼓励自学
人的一生是一个不断完善的过程，而自学则是一个很好的途经，自学考试是得到国家承认的大型的正规考试。
我校为参加自学的教师提供了各种有利条件。
如安排清静的住房，考试前适当给予假期，学校图书室可多借参考书等。
目前，我校已有袁旭民、谢任红两位老师通过自学考试获得本科文凭；有赵晓春、秦鲜艳等老师已参加了数学，中文专业的自考，并有部分科目已结业。
二、“老中青”配合，共同进步
自一九九九五起，我陆续分配进来的大中专毕业生达二三十人，他们都决心在三尺讲台上挥洒自己的青年，走出一条辉煌的从教之路来。
但大家都知道年轻教学、管理经验都不够完善，而中老年教师则可以在这方面进行传帮带。
所以，在他们走上讲台的第一天起，学校就要求他们签订师徒合同，以有助于年轻教师的进步。
三、引进先进水平，积极学习
在全校师生的强烈要求下，我校经县教研室同意，在各级领导的大力支持下，请进一批全县的先进教师来我校上示范课，学习他们的教学方法，采纳他们的教学建议，以提高自身水平。
同时，我校还诚恳邀请了县教研室的唐辉老师，刘组长及其他领导到我校检查指导工作，教师们听完课后，都觉得受益非浅。
在这种浓厚的学习风气中，我校全体工作人员更是舍得花时间精力外出学习。
这些外出参加学习老师，都会把
听课笔记整理成资料，并在教研活动上进行讲解，以帮助整个教研组共同进步。
四、开展教学比武，总结经验
我校历来就有教学比武活动，这些活动产生了一批批在教学上能独掌一面的优秀教师，因此，我校后备力量日益增强，学校师资力量更为雄厚。
如黄胜兰老师在区里英语组教学比武中获二等奖；赵晓春、刘宏伟也取得了很好成绩。
谢池民老师获实验教学比武市二等奖。
另外，为了促进大家提高自身能力，适应现代化教育要求，我校举办了教师电脑培训班，已有四十多人获得湖南省计算机一级证书，普通话已有二十多名教师合格。
就这样，我校广泛开展了各种教研活动，取得了一定的成绩。
当然，要让教研教改活动进一步开展起来，更是我们义不容辞的责任。
我们做到“外树良好形象”的同时，也一定会更一步抓好师资培训，积极的进取，才能提高自身素质，才能在改革开放的大潮中，立于不败之地。