系统设计---学校教室借用管理系统

学校教室借用管理系统

一、代码设计

（1）教室基本情况表中教室代码采用五位代码，第一位数字代表所在的区：由A、B、C三区组成。第二位数字代表所在的楼层：区间是1—6。第三、位代表教室号。第五位代表是否是多媒体，M代表多媒体，N代表非多媒体。（2）课程安排表中，时间用星期表示，星期一到星期日分别用数字1---7表示。使用情况中，由四位组成代表四个时间段。第一位代表上午一、二节，有课用A 表示，第二位代表上午三、四节，有课用B表示，第三位代表下午，有课用P 表示，第四位代表晚上，有课用E表示，

二、功能结构图

三、信息流程

信息流程图

四、系统的物理配置方案

一台PC机、一台打印机、FOXPRO软件。

五、输出设计

可用教室一览表用表单或报表的形式显示于屏幕上

可用教室一览表输出设计书

教学工作指令显示于屏幕预览后直接由打印机打印出

教学工作指令式样

六、输入设计

1、输入检验原则：

（1）教室基本情况表中教室代码第一位只能出现A、B、C三

个字母之一，第二位只能出现1---6数字其中之一，三、四位的组合在01---14之间，第五位只能是M或N其中之一。

（2）课程安排表中，同一时间同一教室不能被重复使用，即：使用情况中不能有相同的字母，且使用情况中只能出现A、B、P、E、0字样。

2、输入方式

教室基本情况表和课程安排表都由键盘直接输入，其他表都由这两个表得出。教学工作指令直接更新已用教室表。

七、数据存储设计

教室基本情况和课程安排表是主文件，申请批准表为处理文件，已用教室与可用教室表为工作文件，教学工作指令为周转文件。

八、处理流程图与信息流程图一致

九、程序设计说明书

程序一

程序名：教室借用处理程序程序标识：jsjy-prg 程序功能：列出可用教室

语言：Foxpro 日期：2004年6月12日星期六

输入

输出

程序处理过程

程序二

程序名：教室借用处理程序 程序标识：jsjy-prg 程序功能：列出可用教室

语言：Foxpro 日期：2004年6月12日星期六

输入

输出

处理过程程序