学前教育管理学和答案

《学前教育管理学》作业

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30 分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分：

一、选择题（每题1分，共15题）

1、管理的二重性是指管理的（）

A.科学性和艺术性

B. 社会属性和自然属性

C. 一般性和多科性

D. 理论性和实践性

2、被后人尊为“科学管理之父”的是（）

A. 法约尔

B. 泰罗

C. 西蒙

D. 梅约

3、管理成功的秘诀在于（）

A.组织文化

B.管理工具

C.科学技术

D.严密的组织结构

4、需求层次论的提出者是（）

A. 马斯洛

B. 赫茨伯格

C. 弗鲁姆

D. 亚当斯

5、泰罗的科学管理思想反映在他的代表作（）之中。

A.《一般管理与工业管理》

B.《工业文明中人的问题》

C. 《科学管理原理》

D.《社会和经济组织的理论》

6、幼儿园管理过程的四个基本环节中的中心环节是（）

A. 计划

B. 实行

C. 检查

D. 总结

7、幼儿园管理的出发点和归宿是（）

A. 保育目标

B. 质量目标

C. 教育目标

D.经济目标

8、管理工作的核心是（）

A.做好计划

B.合理使用资源

C.总结绩效

D.调动人的积极性

9、领导作风理论是由（）创立的。

A.李雷

B.勒温

C.莫雷诺

D.克尔涅夫

10、指导管理工作的行动准则是（）

A.管理原则

B.管理目标

C.管理体制

D.管理理论

11、总结要以（）为基础。

A.领导要求

B.评价标准

C.日常检查

D.教师个人实际

12、目前幼儿园教研组通常按（）分组

A.活动

B.课题

C.年龄班

D.程度和水平

13、幼儿园的经费预算是由（）制订的。

A.园长

B.园务委员会

C.财会人员

D.全体教师

14、对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（）

A.完善管理制度

B.实行内行领导

C.提升管理档次

D.调动积极性

15、实行阶段的管理活动包括（）

A.组织，协调，指导

B.计划，组织，指导

C.计划，组织，指挥

D.组织，指挥，控制

主观题部分：

一、简答题（每题2.5分，共2题）

1、基层幼教行政部门的职责是什么？

2、幼儿园制定规章制度要遵循哪些基本原则？

二、论述题（每题5分，共2题）

1、结合实际，谈谈如何加强班级教师的家长工作？

2、园所教养管理中如何确保保教结合原则的贯彻落实?

《学前教育管理学》作业答案

客观题部分：

一、选择题（每题1分，共15题）

参考答案：

1.B

2.B

3.A

4.A

5.C

6.A

7.C

8. D

9. B 10. A

11. C 12. C 13. C 14. B 15. A

主观题部分：

一、简答题（每题2.5分，共2题）

1、基层幼教行政部门的职责是什么？

答案要点：

（1）面向各类托幼园所，实行统一管理。

（2）视导工作规范化。

（3）有计划地开展教研活动和培训工作。

（4）抓好示范园、中心园，以点带面地建立业务网络。

2、幼儿园制定规章制度要遵循哪些基本原则？

答案要点：

（1）政策性。

（2）科学性。

（3）教育性。

（4）稳定性。

二、论述题（每题5分，共2题）

1、结合实际，谈谈如何加强班级教师的家长工作。

答案要点：

（1）幼儿园家长工作普遍存在着以下问题：

首先，对家长工作的意义认识不清。

其次，家长工作开展不力，还在于园所保教人员缺乏这方面的意识与能力。

再次，园所家长工作重形式，轻实效。

（2）针对以上问题，园所迫切需要改进家长工作，要将此项工作列入议事日程，并切实发挥管理职能：

首先，认识到位是关键。

其次，家长工作的措施要得力：

加强计划性和注重制度建设；

明确保教人员的岗位职责并增强职业培训；

努力探索实践，充分发挥家长委员会的作用。

2、园所教养管理中如何确保保教结合原则的贯彻落实? 答案要点：

（1）树立保教结合的管理观念

（2）将保教结合原则落实到工作中

（3）发挥管理的导向作用，确保保教结合原则的落实