初中音乐《儿行千里母担忧》课件

老师分句教唱，提示学生“字”的正确发音和 京剧的韵味。
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老师打板，学生完整演唱前半段，注意板后起唱 处要准确起唱。
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随伴奏完整演唱前半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
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老师范唱后半段，请同学们注意听一听：有哪些 字的发音与平时说话不一样呢？
老师带领学生读歌词，注意读准标了拼音的字。
学生打着板式完整朗读歌词。
老师分句教唱，提示学生“字”的正确发音和京 剧的韵味。
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老师打板，学生完整演唱后半段，注意板后起唱 处要准确起唱。

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随伴奏完整演唱后半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
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随伴奏演唱完整唱段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
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作品介绍
《儿行千里母担忧》选自京剧传统剧目《三家 店》，该剧讲述了秦琼被权奸所害，押解赴登 州，夜宿三家店，瓦岗寨上众英雄及押解官罗周 等前来搭救的故事。这个唱段是秦琼在被押解路 上所唱，既表现了他对亲朋好友的依依不舍，也 表达了他对母亲的深深眷念，唱出了英雄心中的 凄苦与无奈。
老师范唱前半段 ，请同学们注意 听一听：有哪些 字的发音与平时 说话不一样呢？
老师带领学生读歌词，注意读准标了拼音的字。
学生打着板式完整朗读歌词。
在老师指导下做以下两条发声练习。
●波浪音： 请学生坐好，身体保持正直，伸出右手，手心朝下， 做波浪的动作，用“ ”和“ ”做母音进行练习。
●螺旋音： 请学生伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动作，跟 着老师一起练习“ ……”、 “ ……”。