各功能室室管理制
各功能室管理制度
各功能室管理制度第一章总则第一条为了规范各功能室的使用和管理，保障各功能室的正常运行和服务质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内各功能室的管理和使用。
第三条各功能室的管理应遵循公平、公正、公开的原则，并严格按照本制度规定的程序和要求执行。
第四条学校各功能室的使用和管理必须符合国家法律法规和学校相关规定，服务对象应当是学校师生及其他社会公众。
第五条学校各功能室的管理机构应当加强对功能室的日常管理、维护和监督，保证其设施设备的完好，设施设备的安全和使用情况的监督管理。
第六条学校各功能室的使用应当按照学校相关规定，先进先出，按照预约和申请的规定进行。
第七条各功能室的使用者应当遵守学校的使用规定和管理制度，不得利用功能室从事违法活动或者危害公共安全的行为。
第八条学校各功能室的管理部门应当定期对各功能室的使用情况进行检查和评估，并及时整改问题，确保其正常运行。
第二章各功能室分类管理第九条学校各个功能室根据其用途的不同，可以分为教学功能室、实验功能室、研究功能室、学生活动功能室等。
第十条不同功能室的管理工作由相关部门或者管理人员负责，负责该功能室的日常管理和维护。
第十一条不同功能室的使用者应当按照不同的管理规定和使用程序进行使用，不得越权使用或者违规使用。
第十二条各功能室的使用者应当爱惜功能室的设施和设备，保持室内卫生和整洁，不得破坏或者污染功能室。
第十三条不同功能室的管理部门应当加强与使用者的沟通和协调，及时处理使用者的意见或者建议。
第十四条为了便于管理和使用，学校各功能室应当做好相关设备设施的标识和管理工作，确保功能室的设施设备的安全和顺利使用。
第三章教学功能室管理制度第十五条学校的教学功能室包括课堂、实验室、图书馆等，由学校教务管理部门负责教学功能室的管理和教学资源的分配使用。
第十六条教学功能室的使用应当按照教学安排和教学计划进行，经过教务管理部门的批准和安排。
第十七条教学功能室的使用者应当按照教学计划和教学安排，提前预约和申请教室或者实验室，并按照规定的时间和要求进行使用。
学校各功能室管理制度
1、音乐室由音乐教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。
一、美术室由美术教师负责管理。
二、非美术课学生禁止入内。
三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。
四、室内保持清洁，安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。
五、爱护室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。
六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。
七、室内器材外借，必须由主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整洁，关闭门窗。
如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。
三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。
四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。
各功能室管理制度
各功能室管理制度各功能室管理制度1. 背景介绍各功能室是企业内部不同部门的管理单元，每个功能室都承担着特定的职责和任务。
为了有效管理各功能室，制定了相应的管理制度，旨在规范各功能室的运作，提高工作效率，确保各功能室之间的协调配合。
2. 制度内容2.1 职责分工每个功能室都有明确的职责分工，包括但不限于：负责部门的日常管理负责部门的预算编制和执行组织部门的培训和发展与其他部门协调合作定期汇报部门情况等2.2 考核制度制定了各功能室的考核制度，以量化的方式评估部门的工作表现，包括成果达成情况、绩效评价、执行力等方面。
考核结果将作为晋升、奖惩等决策的重要依据。
2.3 决策机制明确了各功能室的决策机制，包括重大事项的决策程序、权责界定等。
通过科学合理的决策机制，确保部门的工作方向和目标的一致性。
2.4 绩效管理建立了绩效管理体系，包括设定目标、制定计划、跟踪执行、评估绩效等环节。
通过绩效管理，激励部门成员提高工作效率，实现个人和部门目标的同步增长。
2.5 沟通机制建立了畅通的沟通机制，包括定期会议、信息共享平台、部门间协作等方式。
通过有效的沟通机制，促进各功能室之间的信息共享和资源协调，提高整体业务效率。
3. 实施要求3.1 领导重视企业领导要高度重视各功能室管理制度的制定和执行，将其纳入企业战略规划和重要机制之中，为各功能室提供必要的资源支持。
3.2 全员参与各功能室成员要以高度的责任感参与管理制度的执行，严格按照规定履行职责，积极配合其他部门完成工作任务。
3.3 持续改进管理制度是一项动态的体系，需与时俱进，根据实际情况进行调整和完善。
各功能室要不断总结经验，发现问题，改进工作方法，实现管理制度的优化和提升。
4. 结语各功能室管理制度是企业内部管理的重要保障，是实现组织目标的重要手段。
只有建立健全的管理制度，各功能室才能有效运作，为企业的稳健发展提供强有力的支撑。
希望各功能室的管理人员能够认真贯彻执行管理制度，提高自身素质，不断完善工作，共同推动企业发展。
文化馆各功能室管理制度范文
文化馆各功能室管理制度范文一、会议室管理制度1.会议室使用范围：本会议室仅供内部员工或各部门之间进行会议、培训、讲座等活动使用。
2.会议室预定：使用会议室前，必须提前预定，预定时间不得超过3个小时，同时需提供会议目的、参会人数、所需设备等详细信息。
3.会议室使用时间：会议室使用时间按预定时间为准，如需延长使用时间，请提前申请并获得批准。
4.会议室使用顺序：按照预定时间先后顺序使用会议室，若有特殊情况需要调整使用顺序，请提前沟通和协商。
5.会议室使用规范：（1）准时开会：请会议组织者和参会人员按时到会，不得拖延会议进程。
（2）会议签到：会议开始前5分钟由会议组织者负责进行签到，确保参会人员到场。
（3）会议纪要：会议结束后由会议组织者负责记录会议纪要，并及时发送给参会人员。
（4）会议设备使用：使用会议室设备前，需事先查看设备是否正常，使用完毕后请及时关闭设备并保持整洁。
（5）会议室清洁：会议结束后，请保持会议室整洁，将垃圾放入指定的垃圾箱。
二、多媒体室管理制度1.多媒体室使用范围：本多媒体室仅供内部员工进行多媒体展示、培训、演讲等活动使用。
2.多媒体室预定：使用多媒体室前，必须提前预定，预定时间不得超过2个小时，同时需提供详细的活动内容。
3.多媒体室使用时间：多媒体室使用时间按预定时间为准，如需延长使用时间，请提前申请并获得批准。
4.多媒体室使用规范：（1）准时开始活动：请活动组织者和参与人员按时到场，确保活动能够按时开始。
（2）设备操作：使用多媒体设备前，请先查看设备是否正常，使用完毕后请及时关闭设备并保持整洁。
（3）资料准备：活动组织者需提前准备好相关资料或多媒体展示内容。
（4）多媒体室清洁：活动结束后，请保持多媒体室整洁，将垃圾放入指定的垃圾箱。
三、展览厅管理制度1.展览厅使用范围：本展览厅可供内部员工或外部团体进行各类展览、展示、演出等活动使用。
2.展览厅预定：使用展览厅前，需提前预定，同时需提供详细的活动计划、参展作品或演出内容。
小学各功能室管理制度
一、总则为加强我校功能室的管理，提高资源利用率，确保功能室安全、有序、高效地运行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有功能室，包括但不限于：图书馆、实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、体育器材室、心理咨询室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定功能室管理制度，并组织实施和监督。
2. 功能室负责人负责本室日常管理，包括人员安排、设备维护、卫生清洁等。
3. 使用功能室的学生和教职工应遵守本制度，共同维护功能室的良好秩序。
四、功能室管理制度1. 图书馆（1）读者凭学生证或工作证借阅图书，借阅期限一般为一个月。
（2）借阅图书时，需认真检查图书，如有破损或污损，应如实登记，并赔偿相应损失。
（3）读者应爱护图书，不得在书上涂写、撕页、折叠等。
（4）图书馆工作人员负责图书的采购、分类、上架、借还等工作。
（5）图书馆每周开放时间不少于30小时。
2. 实验室（1）实验室负责人负责实验室的日常管理，确保实验设备安全、完好。
（2）学生进入实验室前，需接受安全教育和操作培训。
（3）实验过程中，学生应严格遵守实验操作规程，确保人身和设备安全。
（4）实验结束后，学生需清理实验台，关闭水源、电源，并将实验器材归位。
（5）实验室每周开放时间不少于20小时。
3. 音乐教室（1）音乐教室负责人负责教室的日常管理，确保音响设备、乐器等完好。
（2）学生进入音乐教室前，需关闭门窗，保持教室安静。
（3）学生应爱护乐器，不得随意触摸、损坏。
（4）音乐教室每周开放时间不少于15小时。
4. 美术教室（1）美术教室负责人负责教室的日常管理，确保绘画工具、材料等完好。
（2）学生进入美术教室前，需关闭门窗，保持教室整洁。
（3）学生应爱护绘画工具，不得随意丢弃、损坏。
（4）美术教室每周开放时间不少于15小时。
5. 舞蹈教室（1）舞蹈教室负责人负责教室的日常管理，确保舞蹈地板、音响设备等完好。
（2）学生进入舞蹈教室前，需关闭门窗，保持教室安静。
学校各功能用室管理制度
一、总则为了规范学校各功能用室的管理和使用，保障教育教学活动的顺利进行，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能用室，包括教室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、办公室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责全校功能用室的管理工作，统筹协调各部门、班级和学生的使用。
2. 各功能用室的管理人员负责本用室的具体管理工作，包括设施设备的管理、使用规则的制定、卫生打扫、安全检查等。
3. 各部门、班级和学生对功能用室的使用负有责任，应遵守本制度规定，合理使用，爱护设施设备。
四、管理制度1. 教室管理（1）上课前，教师应提前10分钟到达教室，做好课前准备工作。
（2）学生上课时，应按时进入教室，保持教室整洁，不得随意移动桌椅。
（3）下课铃响后，学生应迅速离开教室，保持安静，不得在教室大声喧哗。
（4）教室内的设施设备，如投影仪、电脑等，应由教师负责操作和维护。
2. 实验室管理（1）实验室内的设备、仪器应严格按照操作规程使用，不得随意拆卸。
（2）实验过程中，学生应严格遵守操作规程，注意安全。
（3）实验结束后，学生应将实验器材归位，保持实验室整洁。
3. 图书馆管理（1）学生进入图书馆，应保持安静，不得大声喧哗。
（2）借阅图书时，应爱护图书，不得折叠、涂写、撕毁。
（3）归还图书时，应确保图书完好无损。
4. 体育馆管理（1）体育馆内的设施设备，如篮球架、跑步机等，应按照操作规程使用。
（2）学生在体育馆内活动，应遵守相关规定，注意安全。
（3）体育馆内不得吸烟、乱扔垃圾。
5. 食堂管理（1）学生进入食堂，应排队等候，保持秩序。
（2）用餐时，应文明就餐，不得浪费粮食。
（3）用餐结束后，应将餐具送至指定位置，保持食堂整洁。
6. 宿舍管理（1）宿舍内应保持整洁，不得乱扔垃圾。
（2）学生应爱护宿舍内的设施设备，不得随意损坏。
（3）宿舍内不得大声喧哗，影响他人休息。
7. 办公室管理（1）办公室内应保持整洁，不得堆放杂物。
小学各功能室管理制度(10种)
小学各功能室管理制度(10种)五、实验室内的实验器材必须按规定放置，使用前要检查是否完好，如有问题要及时报修或更换。
六、实验室内的化学药品必须按照规定储存，禁止私自取用。
使用时要戴好防护用品，严禁随意调配药品。
七、实验室内必须有专人负责管理，保持室内清洁卫生，及时清理废弃物品和化学废液。
八、实验室内必须配备应急设备，如急救箱、灭火器等，以备不时之需。
九、实验室内的实验操作必须在教师的指导下进行，严禁私自进行危险实验。
十、实验室内必须保持良好的通风条件，开展实验前必须检查排风系统是否正常。
十一、实验室使用完毕，必须检查器材设备是否完好，关闭电源和水源，保持室内整洁，关闭门窗，锁好门窗，确保实验室的安全。
十二、实验室外借必须经过学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
提高阅读能力和信息素养。
5．借阅图书必须遵守借阅规定，按时归还，如有遗失或损坏，应照价赔偿。
6．图书馆内不得大声喧哗，不得在图书上涂画、撕裂、刻划等行为，保持室内整洁卫生。
7．学生借阅图书，应该认真阅读，不得将图书带离学校，不得私自借给他人。
8．图书馆管理员应该认真做好图书的管理、维护和借阅服务工作，保障师生的阅读需求。
为了提高学生的自能力和思维能力，增强情报意识，图书馆采取了多种措施。
其中包括通过计算机网络与兄弟学校建立图书资料的互相检索，实现资源共享。
此外，图书馆还严格执行图书自动化借还制度，并定期分析图书馆存在的问题，了解读者阅读热点和兴趣，总结工作经验，各室做好书刊管理工作。
数学仪器室是学校教学的重要场所之一，因此需要有专人管理。
除了按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行外，数学器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。
数学器材的领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，并做好借用记录。
此外，要加强对数学器材的保养和维护，确保数学器材良好可用。
同时，要保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。
学校各种功能室制度
一、前言为规范学校各项功能室的管理，提高使用效率，确保师生安全，特制定本制度。
二、功能室分类及职责1. 教室（1）教室是教师进行教育教学活动的主要场所，由班主任负责管理。
（2）教室内的设施设备应保持整洁、完好，定期进行维护保养。
（3）学生进出教室应遵守纪律，不得随意摆放物品，保持教室卫生。
2. 图书室（1）图书室是学校提供学生阅读和学习的重要场所，由图书管理员负责管理。
（2）图书管理员负责图书的采购、分类、登记、借阅等工作。
（3）学生借阅图书应遵守相关规定，按时归还，不得随意涂鸦、损坏图书。
3. 实验室（1）实验室是学生进行实验、探究的重要场所，由实验员负责管理。
（2）实验员负责实验器材的采购、保养、维护等工作。
（3）学生在实验过程中应遵守实验规程，不得随意操作实验器材，确保实验安全。
4. 多媒体教室（1）多媒体教室是学校进行教育教学活动的重要场所，由信息技术教师负责管理。
（2）信息技术教师负责多媒体设备的维护、更新、调试等工作。
（3）学生使用多媒体教室时应遵守相关规定，爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
5. 音乐教室（1）音乐教室是学校进行音乐教学、活动的重要场所，由音乐教师负责管理。
（2）音乐教师负责音乐设备的采购、保养、维护等工作。
（3）学生在音乐教室应遵守纪律，保持教室整洁，爱护设备。
6. 美术教室（1）美术教室是学校进行美术教学、创作的重要场所，由美术教师负责管理。
（2）美术教师负责美术设备的采购、保养、维护等工作。
（3）学生在美术教室应遵守纪律，保持教室整洁，爱护设备。
三、功能室管理制度1. 各功能室管理员应严格执行本制度，定期检查功能室设施设备，确保其正常运行。
2. 学生进入功能室应自觉遵守纪律，服从管理员的管理，不得随意操作设备。
3. 功能室内的设施设备不得随意搬动、损坏，如有损坏，应按规定赔偿。
4. 功能室内的卫生由管理员和学生共同负责，保持教室整洁。
5. 功能室内的用电、用水应合理使用，节约资源。
各功能室管理制度及职责
各功能室管理制度及职责功能室管理制度及职责一、综合功能室管理制度综合功能室是学校各项工作的基础设施，必须严格按照规定管理，保证其正常使用。
综合功能室管理制度包括如下内容：1. 统一管理：综合功能室必须由专人管理，由学校安排专门的老师或职工进行管理，并配备相应的设备和物资。
2. 保护设备：综合功能室内的各种设备应当妥善保护，做好防潮、防尘、防火、防盗、防损等工作，确保设备安全、完好、易于使用。
3. 精心维护：综合功能室设施必须经常性的进行维护、检查和保养，及时消除故障，确保设施的完好性。
4. 规范使用：使用综合功能室的人员必须遵守规定，要遵循场地使用秩序，不得私自移动或更改设备、物品等。
5. 记录管理：综合功能室管理必须有专门的记录，记录设备、物资、维护记录等，同时定期进行检查和控制使用情况。
二、实验室管理制度实验室是学生进行实验、科研活动的重要场所，其管理制度如下：1. 保证安全：实验室内必须设置安全警示标志，以提醒实验人员注意安全。
实验室的安全设施、消防设备等必须保持完善并经常检查、维修。
2. 入室要求：进实验室之前必须穿戴好实验用具，并经过实验室负责人的检查后方可进入。
不得携带易燃、易爆、腐蚀、有毒等危险物质进入实验室，禁止实施与实验室无关的活动。
3. 实验用具：实验室必须保证使用的实验用具、试剂等物品已经获得专业机构的认证和检测合格，并经过定期的维护和鉴定。
4. 实验记录：实验室内进行的实验必须做好实验记录，记录实验过程、结果及所使用的物品。
实验结束后，应当及时整理，归还实验室管理员时应当报告实验情况。
三、计算机室管理制度计算机室是进行计算机教学和学生学习的基础设施，其管理制度如下：1. 维护设备：计算机室内的计算机、显示器、打印机等设备必须进行定期检查、维修和保养，确保设备正常工作。
2. 使用权限：使用计算机室必须经过相关部门的分配和管理员的授权，确保授权人员按照规定使用计算机室。
3. 安全保密：计算机室存在着一定的安全隐患和风险，必须采取安全保密措施，保障计算机室的安全。
学校六大功能室管理制度
一、前言为了加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校六大功能室，包括实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室。
三、功能室管理制度1. 实验室（1）实验室负责人负责实验室的日常管理工作，包括设备维护、药品管理、实验用品购置等。
（2）实验室内设备、药品、实验用品等要定期检查，确保安全、有效。
（3）实验室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）实验室内所有实验活动需在实验室负责人指导下进行，确保实验安全。
2. 图书室（1）图书室负责人负责图书室的日常管理工作，包括图书采购、分类、借阅、归还等。
（2）图书室内图书分类明确，便于查找。
（3）学生借阅图书需遵守图书馆借阅规定，爱护图书，按时归还。
（4）图书室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内安静、整洁。
3. 阅览室（1）阅览室负责人负责阅览室的日常管理工作，包括报刊订阅、整理、借阅等。
（2）阅览室内报刊、杂志等资料分类明确，便于查阅。
（3）学生借阅报刊、杂志等资料需遵守阅览室借阅规定，爱护资料，按时归还。
（4）阅览室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内安静、整洁。
4. 音乐室（1）音乐室负责人负责音乐室的日常管理工作，包括设备维护、音乐器材管理、课程安排等。
（2）音乐室内设备、音乐器材等要定期检查，确保正常使用。
（3）音乐室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）音乐室内所有音乐活动需在音乐室负责人指导下进行，确保活动安全。
5. 美术室（1）美术室负责人负责美术室的日常管理工作，包括设备维护、美术器材管理、课程安排等。
（2）美术室内设备、美术器材等要定期检查，确保正常使用。
（3）美术室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）美术室内所有美术活动需在美术室负责人指导下进行，确保活动安全。
6. 体育室（1）体育室负责人负责体育室的日常管理工作，包括设备维护、体育器材管理、课程安排等。
学校各功能室管理制度
学校各功能室管理制度学校的功能室是教学活动和学生发展的重要场所，为了确保这些功能室的正常运行和有效使用，特制定以下管理制度。
一、实验室管理制度1、实验室使用规则实验室仅供教学和科研使用，学生和教师必须在规定的时间内进入。
进入实验室前，必须了解实验室的安全规则和注意事项，并接受相关培训。
2、实验设备管理实验设备应定期进行检查、维护和校准，确保其性能良好。
对新购置的设备，要及时进行验收和登记，建立设备档案。
3、实验材料管理实验材料的采购要有计划，遵循节约和实用的原则。
对易燃、易爆、有毒等危险材料要严格按照规定存放和使用。
4、实验教学管理教师在实验前要认真备课，明确实验目的、步骤和要求。
学生在实验过程中要遵守纪律，按照操作规程进行实验。
5、安全与卫生实验室要配备必要的安全设施，如灭火器、通风设备等。
实验结束后，要及时清理实验台，保持实验室的整洁。
二、计算机室管理制度1、入室规定学生必须在教师的带领下有序进入计算机室。
严禁携带食品、饮料等进入室内。
2、设备使用遵守计算机操作规程，不得随意更改计算机设置。
爱护计算机设备，不得用力敲击键盘、鼠标等。
3、网络使用遵守网络道德规范，不得浏览不良信息。
不得利用网络进行非法活动。
4、安全管理离开计算机室时，要关闭计算机和电源。
如发现设备故障，应及时报告教师或管理人员。
5、卫生要求定期打扫计算机室，保持室内清洁。
三、图书馆管理制度1、借阅规则学生和教师凭借书证借阅图书，按时归还。
借阅数量和期限根据不同的读者类型有所规定。
2、图书管理新书入库要及时分类、编目和上架。
定期对图书进行整理和盘点，确保图书的完好和齐全。
3、阅读环境保持图书馆内安静，不得大声喧哗。
爱护图书，不得在书上涂画、撕页。
4、工作人员职责热情为读者服务，解答读者的咨询。
对逾期未还的图书进行催还。
四、音乐室管理制度1、使用安排音乐室的使用需提前申请，由专人负责安排。
未经许可，不得擅自使用音乐室。
2、设备保管乐器和音响设备要妥善保管，定期保养。
中小学各功能室管理制度与要求
中小学各功能室管理制度与要求一、校图书馆管理制度与要求（一）校图书馆的管理制度1.图书采购：采取市场化方式，自主选择图书购买渠道。
2.图书分类：根据国际通行分类法，将图书分类号标在书背上。
3.图书编目：采用计算机自动编目和手工编目相结合的方式，保证图书资源的丰富性和准确性。
4.读者证管理：由专人负责，出借图书前必须查验读者证，并登记姓名、借阅日期、归还日期等信息。
5.借还书管理：读者须凭借阅证自行借阅图书，借期为30天，续借一次，逾期罚款，自行还书或邮寄还书均可。
6.阅览室管理：开放时间为上午8:00至晚上9:00，节假日按照学校安排。
（二）校图书馆的要求1.支持整体布局，保证照明、通风、防潮等设施的完善。
2.配备完备的图书资源和图书相关的器材和软件。
3.保证借阅和还书操作的简便、快捷。
4.阅览室要求安静，可配备专人管理。
5.提供相应的阅读指导和咨询服务，帮助读者合理选择阅读目标，并进行学科知识的查询。
二、校实验室管理制度与要求（一）校实验室的管理制度1.实验室使用前，必须由负责人组织并检查实验设备、试剂等物品是否齐全、完好。
2.实验操作必须由专人指导，并配备物品借用登记表等管理文具。
3.实验操作结束后，工具和试剂等物品必须归位，实验室要求每天打扫、擦拭并消毒。
4.实验室开放时间为安排节课、节假日和周末，其他时间由校实验室督导领导组织。
5.实验室设备有损坏要求及时联系并维修。
（二）校实验室的要求1.实验室门口必须张贴“禁止吃、喝、吸烟”等警示标志。
2.实验室内金属方案应经防锈处理、教学用具应整齐规范摆放。
3.实验用具和试剂品的储存应分门别类、标识清楚。
4.实验室设备运行时应注意安全，遵守各种操作流程和安全规定。
5.实验室专门设置一名实验室导员，负责管理实验室使用和器材设备的预约管理等工作。
三、校音乐教室管理制度与要求（一）校音乐教室的管理制度1.音乐教室管理实行预约使用制度，每周班级占用一定教室使用时间。
学校各功能室管理制度
学校各功能室管理制度学校各功能室管理制度「篇一」一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、根据器材的'技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。
七、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。
八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
学校各功能室管理制度「篇二」1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。
各类学校应根据《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基[ 20xx]5号）要求，按照藏书的分类比例，有计划的选购装备适合中小学教育、教学之用的图书。
2、室内有《图书馆管理人员工作职责》、《学生借阅管理制度》、《书刊赔偿管理制度》、《图书馆开放制度》等。
3、图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、建卡、建账，编号上架。
4、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。
不适合未成年人阅读的书籍专柜上锁管理。
5、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。
对破损图书要及时修补。
6、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持图书室整洁，保证藏书安全。
7、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销，撤除目录卡片。
报批文件及清单应存档备查。
8、图书室要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。
学校各功能室管理制度「篇三」一、剪纸工作室由辅导教师具体负责,室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。
二、学生要有秩序进入室内，服从辅导教师指挥，室内必须保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
学校各功能室使用管理制度
一、总则为规范学校各功能室的使用管理，提高资源利用率，保障师生安全和教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室、多功能厅等。
三、管理职责1. 学校成立功能室管理小组，负责制定和实施本制度，对功能室的使用进行监督管理。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设备维护、卫生清洁、安全巡查等。
3. 教师和学生应遵守本制度，合理使用功能室资源。
四、功能室使用规定1. 功能室开放时间由学校统一安排，师生应按时进入和离开。
2. 使用功能室时，师生应爱护公共设施，不得随意损坏或擅自移动设备。
3. 功能室内的设备、器材应按操作规程使用，不得擅自调整或改装。
4. 图书馆、自习室等学习场所，师生应保持安静，不得大声喧哗，不得影响他人学习。
5. 体育场馆、音乐室、美术室等场所，师生应根据功能室的特点，合理使用，不得进行与教学无关的活动。
6. 心理咨询室的使用，需预约并按照规定程序进行。
五、功能室维护与保养1. 各功能室负责人应定期检查设备，确保设备正常运行。
2. 发现设备损坏，应及时报修，不得擅自修理。
3. 功能室内的清洁工作由师生共同负责，保持环境整洁。
六、安全与应急处理1. 各功能室应定期进行安全检查，消除安全隐患。
2. 使用功能室时，师生应严格遵守安全操作规程，防止意外事故发生。
3. 如遇紧急情况，师生应立即采取措施，并及时报告学校。
七、违规处理1. 违反本制度，损坏公共设施或影响他人使用的，将按相关规定进行处罚。
2. 造成安全事故的，将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度由学校管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校各功能室使用管理制度旨在保障学校各项工作的顺利进行，提高教育教学质量，为广大师生提供一个安全、舒适、有序的学习和工作环境。
希望全体师生共同遵守，共同维护学校的和谐与安宁。
中小学各功能室管理制度
中小学各功能室管理制度一、总则为了加强中小学功能室的管理，提高教育设施的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《学校卫生工作条例》、《学校教育设施管理条例》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
二、功能室管理职责1. 功能室管理员负责对本室设施、设备进行日常管理和维护，确保设施、设备安全、正常使用。
2. 功能室管理员负责对本室设施、设备的使用情况进行记录，定期向学校领导汇报。
3. 功能室管理员负责对本室设施、设备的维修、保养工作进行协调和监督。
4. 功能室管理员负责对本室教育教学活动的组织和服务工作。
5. 功能室管理员负责对本室的安全工作进行检查和督促。
三、功能室管理制度1. 功能室使用管理制度（1）功能室按照学校教育教学计划和课程设置进行安排和使用，未经学校领导批准，不得随意调整功能室的使用计划。
（2）教师在使用功能室时，应按照规定的操作程序进行，爱护设施、设备，不得随意损坏。
（3）学生使用功能室时，应遵守纪律，服从教师和管理员的管理，不得大声喧哗、乱摸乱动设施、设备。
（4）功能室在使用过程中，如发生设施、设备故障，应立即停止使用，并及时报告学校领导。
2. 功能室安全管理制度（1）功能室管理员应定期对功能室进行安全检查，发现问题及时报告学校领导。
（2）功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并保证其处于良好状态。
（3）教师在使用功能室时，应加强对学生的安全教育，预防事故的发生。
（4）功能室内禁止吸烟、使用明火、乱拉乱接电源线等行为，确保用电安全。
3. 功能室维护保养制度（1）功能室管理员应定期对设施、设备进行清洁、保养，确保其正常使用。
（2）功能室设施、设备的维修、保养应由专业人员进行，并做好记录。
（3）功能室管理员应定期对设施、设备进行查验，发现问题及时报修。
（4）功能室设施、设备如有损坏或丢失，应立即报告学校领导，并按照学校有关规定处理。
四、功能室管理人员职责1. 负责功能室的日常管理工作，确保功能室秩序井然。
各功能室安全管理制度
一、总则为了确保各功能室的安全，防止安全事故的发生，保障师生的人身和财产安全，特制定本制度。
本制度适用于我校所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、体育馆、音乐室、美术室等。
二、安全责任1. 各功能室负责人为该室安全管理第一责任人，负责组织、实施本制度，并对本室的安全工作全面负责。
2. 各功能室使用人员应严格遵守本制度，确保自身和他人的安全。
3. 学校安全管理部门负责对全校各功能室的安全工作进行监督、检查和指导。
三、安全管理措施1. 安全设施与器材（1）各功能室应配备必要的安全设施和器材，如消防器材、安全警示标志、紧急疏散通道等。
（2）安全设施和器材应定期检查、维护，确保其完好有效。
2. 电气安全（1）各功能室电气线路应按照国家标准设计、安装，并定期检查。
（2）禁止私拉乱接电线，禁止使用非标准电源插座。
（3）使用电器设备时，应注意其功率，避免超负荷使用。
3. 化学品安全（1）各功能室存放的化学品应分类存放，并采取必要的安全措施。
（2）使用化学品时，应严格按照操作规程进行，佩戴必要的安全防护用品。
（3）废弃化学品应按照规定进行处理，不得随意丢弃。
4. 机械设备安全（1）各功能室使用的机械设备应定期检查、维护，确保其安全运行。
（2）操作机械设备时，应严格遵守操作规程，不得擅自拆卸、改装。
（3）机械设备操作人员应经过专业培训，取得相应资格证书。
5. 火灾预防与应急处理（1）各功能室应定期进行火灾隐患排查，及时消除火灾隐患。
（2）制定火灾应急预案，并定期组织应急演练。
（3）发生火灾时，应立即启动应急预案，迅速组织人员疏散，并采取有效措施扑灭火灾。
6. 其他安全事项（1）各功能室应保持室内整洁，不得存放易燃、易爆、有毒有害物品。
（2）禁止在室内吸烟、使用明火。
（3）禁止携带宠物进入各功能室。
四、奖惩措施1. 对严格遵守本制度、积极维护安全的人员给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度、造成安全事故的责任人，将依法依规追究其责任。
文化馆各功能室管理制度
文化馆各功能室管理制度文化馆是一个公共文化设施，为社会提供文化交流、艺术表演、教育培训等各种活动的场所。
为了有效管理和利用文化馆的各功能室，需要建立一套科学的管理制度。
下面将介绍文化馆各功能室管理制度的相关内容。
一、综合办公室管理制度1. 综合办公室是文化馆的管理中枢，负责协调各个功能室的使用和安排。
2. 综合办公室需要制定详细的工作流程和工作制度，包括会议记录、文件管理、统计报表等工作内容。
3. 综合办公室要做好各个功能室的预约和排期工作，确保资源的合理分配和利用。
二、展览室管理制度1. 展览室是文化馆展示艺术作品和文化展览的场所，需要制定展览安排和展览周期等规定。
2. 展览室管理人员需要制定展览物品保管和保护的制度，确保展览物品的安全。
3. 展览室管理人员要做好展览的宣传工作，吸引更多观众参观展览。
三、音乐厅管理制度1. 音乐厅是文化馆举办音乐演出和音乐会的场所，需要有详细的演出计划和演出安排。
2. 音乐厅管理人员需要负责音响设备和乐器的维护和管理，确保演出的音质效果。
3. 音乐厅管理人员要做好演出票务的管理工作，包括票务销售、入场检票等。
四、剧场管理制度1. 剧场是文化馆举办戏剧演出和舞台剧等演艺活动的场所，需要制定详细的演出计划和演出安排。
2. 剧场管理人员需要负责舞台布置和道具的安排，确保演出效果的成功呈现。
3. 剧场管理人员要做好观众入场和座位安排的工作，保证观众的秩序和安全。
五、讲堂管理制度1. 讲堂是文化馆举办讲座和学术交流的场所，需要制定详细的讲座计划和讲座主题。
2. 讲堂管理人员要做好讲座宣传和邀请讲师的工作，确保讲座的受众数量和质量。
3. 讲堂管理人员要做好参与者的登记和签到工作，统计讲座的参与人数和满意度。
六、实验室管理制度1. 实验室是文化馆提供艺术实践和科学实验的场所，需要制定详细的实验室预约和使用规定。
2. 实验室管理人员要负责实验器材和材料的管理和维护，确保实验的顺利进行。
各功能室使用管理制度
各功能室使用管理制度为了更好地管理功能室的使用，确保学校资源的合理利用和安全与秩序，制定了以下的功能室使用管理制度。
一、功能室的开放时间及使用对象管理1.所有功能室的开放时间为每周一至周五的工作时间，具体开放时间为早上8点到下午5点。
2.使用对象分为学校内部师生和对外人员两种，学校内部师生在规定时间内可优先使用。
二、功能室的申请与预约1.师生需要提前申请功能室的使用，可通过学校网站的在线申请系统进行申请。
2.在申请时需提供功能室的详细使用计划和所需器材，包括开放时间、项目名称、受益人数等。
3.申请人需要在申请后三个工作日内获取对方的审批结果，并确保审批结果通过后的使用。
三、功能室使用注意事项1.使用功能室前需仔细阅读并遵守功能室使用操作指南，确保使用的合法性和安全性。
2.功能室的使用须遵守校纪校规，不得从事违法和违规的活动。
3.功能室使用期间需限制人员数量，不得超过功能室的安全容量。
4.功能室使用结束后，需给予清洁整理并归还所使用的物品和设备。
四、功能室的设备和维护管理1.学校将配备一定数量的设备和器材，使用者借用时应妥善保管，不得转借他人。
2.器材和设备的维护工作由专人负责，如发现故障或设备损坏，需及时报修或更换。
3.功能室的使用者需对所使用的器材和设备负责，如有人为损坏，需要按照学校规定进行赔偿。
五、功能室的安全管理1.功能室使用者在进入功能室前需进行身份验证和签到，离开时需进行签离。
2.功能室内不得燃放易燃和爆炸物品，并禁止吸烟等造成火灾的行为。
3.使用者需保持室内整洁，不得擅自改变或移动布局，不得涂写任何非法或不良字句。
4.如发生紧急情况，功能室使用者需按照安全疏散指示逃生，并向学校报告发生的情况。
六、违规处理1.对于违反功能室使用管理制度的行为，学校将采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、暂停使用权等。
2.对于重大违规行为，学校有权取消其后续的功能室使用权，并依据情况进行进一步的处罚。
各功能场室管理制度各功能室管理人员工作职责
各功能场室管理制度各功能室管理人员工作职责1. 引言本文档旨在明确各功能场室的管理制度，并阐述各功能室管理人员的工作职责。
通过建立有效的管理制度和明确的工作职责，可以确保各功能场室的正常运行和秩序，提高工作效率和质量。
2. 功能场室管理制度2.1 开放与关闭时间规定 - 各功能场室的开放与关闭时间应根据实际需要制定，确保能够满足用户的需求。
- 开放与关闭时间应在明显的位置公示，以便用户了解和适当安排时间。
2.2 安全管理规定 - 功能场室的安全管理是保障用户安全的重要措施，应重视并加以执行。
- 功能场室的管理人员应定期进行安全检查，检查内容包括但不限于消防设施、应急通道、安全疏散标志等。
- 对于存在安全隐患的问题，管理人员应及时处理或上报相关部门进行处理。
2.3 设备设施管理规定 - 各功能场室的设备设施应定期进行维护和保养，确保其正常运行。
- 设备设施出现故障时，管理人员应及时协调维修和更换，确保用户正常使用。
2.4 使用管理规定 - 功能场室的使用管理应符合相关规定和政策，遵守场地秩序。
- 管理人员应认真审核用户的使用申请，确保申请符合规定，并及时反馈审核结果给申请方。
3. 各功能室管理人员工作职责3.1 保障正常运行 - 管理人员应确保各功能场室的正常运行，包括但不限于开放与关闭时间的控制、设备设施的维护和保养等。
- 在工作期间，管理人员应及时处理各种突发状况，保障用户的安全和顺利使用。
3.2 提供服务和咨询 - 管理人员应对用户提出的服务和咨询需求给予及时、准确的解答和指导。
- 对于用户的投诉和意见，管理人员应积极解决并及时反馈。
3.3 安全管理 - 管理人员应定期进行安全检查，确保功能场室的安全。
如发现安全隐患，应及时采取措施解决或上报相关部门。
- 在紧急情况下，管理人员应迅速组织疏散和应急救援，保护用户的生命财产安全。
3.4 监督和执行 - 管理人员应监督用户的使用行为，确保他们遵守使用规定和场地秩序。
各功能室使用管理制度
各功能室使用管理制度一、引言功能室是一个机构或组织中用于特定目的的房间或空间，例如会议室、实验室、图书馆等。
为了合理、高效地利用功能室，提升机构内部工作效率，制定功能室使用管理制度是非常必要的。
本文将详细阐述各功能室使用管理制度，包括预约规则、使用权限、设备维护等方面。
二、预约规则1.功能室使用预约应提前至少24小时进行，以便于安排和避免冲突。
3.预约优先原则：按照提前预约的先后顺序，先到先得。
4.如有特殊情况需要临时使用功能室，需经过相关主管部门的批准，并在预约时提供相应的理由和证明文件。
三、使用权限1.功能室的使用权限分为内部和外部两种，具体权限由机构主管部门或相关负责人确定。
2.内部人员使用功能室时，需提供相关工作证明，确保使用合法合规。
3.外部人员使用功能室须经过机构主管部门或相关负责人的批准，并签署相应的使用协议。
4.针对不同功能室，使用权限可以进行不同设置，如按照职位等级、研究方向划分权限。
四、设备维护1.功能室设备的维护由专门的设备维护人员或团队负责。
2.每位使用功能室的人员在使用前应检查设备的正常运转和安全性，如有异常应及时报修。
3.功能室设备保养和维修应按照规定的时间和计划进行，确保设备处于良好状态。
4.离开功能室后，使用者应将设备归位并进行简单的清理，保持整洁。
五、使用纪律1.功能室使用者应遵守会议纪律，按时参加、认真听讲，并保持秩序。
2.功能室内不得进行无关活动，如扰民、私人聚会等。
3.使用者应遵守使用时间的约定，不得超时占用功能室，确保后续预约的顺利进行。
4.使用者应保护功能室内的设备和物品，如有损坏或遗失应及时赔偿或报告。
六、安全管理1.功能室应配备相应的安全设备，如消防器材、急救箱等，并定期检查。
2.功能室使用者在使用过程中应注意安全，如遇火警、突发事件应按照应急预案进行处置。
3.功能室严禁存放易燃、易爆物品，禁止吸烟、打火机等危险品进入。
七、违规处理1.对于违反功能室使用管理制度的行为，可以采取口头警告、书面警告、限制使用权限等处理措施。
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各功能室室管理制度1
体育器材室管理制度
1、健全体育器材、物品登记造册、存放、管理使用的制度。
2、做到安全使用体育器材。
每学期要进行一、二次清点损坏器材和修补器材。
3、体育器材及场地设施器械
4、未经体育室管理人员的同意
材。
5、教学班所用教学器材
6、各班级活动课
7、个人借用体育器材
送还。
8、不是活动课时间
图书、阅览室管理制度
1、图书、阅览室由学校安排教师负责管理。
2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记
放整齐。
3、轮流到阅览室阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内
守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
4、室内保持清洁、安静
不准在书台、墙壁乱刻乱画。
5、爱护图书赔偿。
6、阅完图书要放回原处
不听劝告公开点名批评或罚款。
7、每人每次限借图书一本
8、图书开放时间到后
音乐室管理制度1、音乐室必须有专人管理。
未经许可
备。
2、按配备标准和教学要求
行。
3、器材、设备入库
物相符。
4、账册实行计算机管理
5、经批准出借的仪器、设备
6、经批准报废报损的仪器、设备
7、做好各类器材、设备的维修保养工作
8、根据教学安排
9、保持室内整洁有序
10、做好安全防范工作
微机室管理制度
1、机房必须有专人管理。
未经许可
2、按配备标准和教学要求
正常进行。
3、仪器、设备、材料入库
4、机房账册实行计算机管理
符。
5、经批准出借的仪器、设备
6、经批准报废报损的仪器、设备
7、做好计算机和相关设备的维修保养工作的完好无损。
8、根据教学安排
档案资料整理工作。
9、保持机房、仪器室整洁、清洁、有序
10、机房内的各项设备、备件等原则上概不外借
11、做好安全防范工作
多媒体教室管理制度1、多媒体教室必须有专人管理。
未经许可
设备。
2、按配备标准和教学要求
正常进行。
3、仪器、设备、材料入库
4、账册实行计算机管理
5、经批准出借的仪器、设备
6、经批准报废报损的仪器、设备
7、做好各类仪器、设备的维修保养工作
无损。
8、根据教学安排
档案资料整理工作。
9、教师上课前
常进行。
10、学生必须爱护室内一切电教设备
有意损坏电教设备的要按价赔偿。
11、教师必须严格遵守有关电教仪器的使用规则。