小学数学奥数测试题-竖式数字谜2015人教版

2015年小学奥数竖式数字谜

1．在图算式的每个空格中，各填入一个合适的数字，使竖式成立。

2．如图，用0，l，2，3，4，5，6，7，8，9这l 0个数字各一次，可组成一个正确的加法竖式。现已写出3个数字，那么这个算式的结果是多少?

3．在如图所示的算式中，3个加数的各位数字均是某两个相邻数字中的一个，那么这个算式的计算结果可能是多少?

4．在图所示的算式中，加数的数字和是和数的数字和的3倍。问：加数至少是多少?

5．在图所示的算式里，4张小纸片各盖住了一个数字．那么被盖住的4个数字总和是多少?

6．在图所示的算式里．每个方框代表一个数字．问：这6个方框中的数字的总和是多少?

7．请你把1，2，3，4，5，6，7，8，9这9个数字分别填到图所示的方框内，要求图中每个数位上的数字第二排比第一排大，第三排比第二排大。问：这样的排列方法共有多少种？

8．将l至9这9个数码分别填入图的9个空格中，要求先填1，再在与1相邻(即左、右或上、下)的空格中填2，再在与2相邻的空格中填3，依次类推，……，最后填9，使得加法算式成立．

9．在图所示竖式的方框内填入4至9中适当数字，使得第一个加数的各数数字互不相同，并且组成它的4个数字与组成第二个加数的4个数字相同，只是排列顺序不同。

10．图是一个加减混合运算的竖式，在空格内填入适当数字使竖式成立．

11．在图的方框内填入适当数字，使减法竖式成立．

12．在图所示减法竖式的每个空格内填入一个数字，使算式成立．

13．图是两个三位数相减的算式，每个方框代表一个数字．问：这6个方框中的数字的

14．用1至9这9个数字可以组成一个五位数和一个四位数，使得两数之差是54321，例如：

56739－2418＝54321，

58692－437l ＝54321。

请你在图中给出另外一个不同的答案．

15．在图算式的各个方格内分别填入适当的数字，使其成为一个正确的等式，那么所填的7个数字之和最大可能是多少?

16．把1至9这9个不同的数字分别填在图7-1的各个方格内，可使加法和乘法两个算式都成立．现有3个数字的位置已确定，请你填上其他数字。

3

67□□

□□□

□

+⨯

17．图是一个乘法算式，当乘积最大时，方框内所填的4个数字之和是多少？

□

□□

□5⨯

18．请补全图所示的残缺算式，问其中的被乘数是多少？

6

923767□□□

□□⨯

19．图是一个残缺的乘法算式，那么乘积是多少？

22□□□□

□□ 20．图是一个残缺的乘法算式，只知道其中一个位置上数字为8，那么这个算式的乘积是多少？

□

□□□□

□□□□□

□□8⨯

21．图是一个残缺的乘法算式，补全后它的乘积是多少？

22．在图所示的残缺算式中只知道3个位置上的数字是4，那么补全后它的乘积是多少？ □

□□□

□□□□□

□□444⨯

23．图是一个残缺的乘法算式，补全后这个算式的乘积应是多少？

□

□□□

□□□□

□□□88⨯

24．图是一个残缺的乘法算式，补全后这个算式的乘积应是多少？

□

□□□

□□□□85

25．图中的竖式由1，2，3，4，5，6，7，8中的7个数码组成，请将空缺的数码填上，使得竖式成立。

2

□□□□

□□⨯

26．在图所示除法竖式的每个方框中，填入适当的数字，使算式成立．那么算式中的被除数是多少？

2

[]7

[]

[][][]

[][]3

72[][][][][][]

27．补全图所示的除法算式。

7

[]8[]0

[]

[][]

[][]

[][]

[][]

[][][][][][][][][][]

28．补全图所示的残缺除法算式，问其中的被除数应是多少？

[]

[][]8

9[]

[][]

[][][]

[][]

[][][]

[][][][][][][][]

29．按照图中给出的各数字的奇偶性补全这个除法算式。

奇奇偶偶偶偶偶偶偶偶偶偶偶0

6

30．一个四位数被一个一位数除得图7-15中的①式，而被另一个一位数除得图7-15中的②式，求这个四位数。

① [][][]0

[]

[][]

[][]

[]

[][]

[][][][][] ② []

[][]0

[][][][][][][][][][][]

31．在图所示的算式中，每一个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字．那么“喜欢”这两个汉字所代表的两位数是多少?

32．在图所示的竖式中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字。如果：巧+解+数+字+谜＝30，那么“数字谜”所代表的三位数是多少?

33．在图所示的加法算式中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字．请把这个竖式翻译成受字算式．

34．图是一个加法竖式，其中E，F，I，N，O，R，S，T，X，Y分别表示从0到9的不同数字，且F，S不等于零．那么这个算式的结果是多少?

35．在图所示的减法算式中，每一个字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字．那么D+G等于多少?

36．王老师家的电话号码是一个七位数，把它前四位组成的数与后三位组成的数相加得9063，把它前三位数组成的数与后四位数组成的数相加得2529。求王老师家的电话号码。

37．一个三位数，用它的三个数字组成一个最大的三位数，再用这三个数字组成一个最小的三位数，这两个数的差正好是原来的三位数．求原来的三位数。

38．将一个四位数的各位顺序颠倒过来，得到一个新的四位数．如果新数比原数大7902，那么在所有符合这样条件的四位数中，原数最大是多少?

39．(1)有一个四位数，它乘以9后的积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的新四位数。求原来的四位数。

(2)有一个四位数，它乘以4后的积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的新四位数。求原来的四位数。

40．已知图所示的乘法竖式成立．那么ABCDE是多少?

41．某个自然数的个位数字是4，将这个4移到左边首位数字的前面，所构成的新数恰好是原数的4倍．问原数最小是多少?

42．在图所示的竖式中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字．则符合题意的数“迎春杯竞赛赞”是多少?

43．在图所示的算式中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字．请把这个竖式翻译成数字算式。