九年级物理 运动的快慢的导学案(无答案)人教新课标版
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§12.2《运动的快慢》导学案
学习目标:
.能用速度描述物体的运动.能用速度公式进行简单的计算.知道匀速直线运动的概念.了解平均速度的概念。
第一课时:
学习过程:
自学指导一:探究生活中物体运动快慢的方法
1. 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图9-10中的短跑比赛来说明这
两种方法:a 图表明_______ _____;b 图表明_______ _____.(用相同路程比较时间或用相同时间比较路程填空)
自学指导二:物理学中描述物体运动的快慢——速度
2、学生阅读课本第31页的第一、二、三自然段,独立思考后小组讨论完成下列问题:
(1)物理意义:在物理学中用速度表示物体________________________。在相同的路程内,物体
经过的时间越长,它的速度就越_________;物体经过相同的路程,所花的时间越_________,
速度越大。
(2)速度定义:速度等于运动物体在__________________,速度、路程和时间之间的关系式:v
=_________。
(3)完成下列单位之间的换算:
5m/s =__________km/h 10km/h =__________m/s
(4)阅读课本第31页中所给出的一些物体的速度值,了解一些物体运动的速度(人步行的速度
是___,不轿车运行的速度是_____)
自学指导三:频闪摄影
3.为研究物体的运动情况,我们用频闪摄影的方法将运动物体的位置凝固住,会看到这样的两种不同情况。各小组观察课本图12.2-2,回答下面问题。甲乙是两个网球运动时的频闪照片,
根据照片记录的网球位置,________球运动的时间比较长,_________球运动的速度基本保持不
变,________球运动速度越来越快。
自学指导四:匀速直线运动
请同学们阅读课本P33页“匀速直线运动”部分的内容,独立思考后小组讨论完成下列问题:
(1)物体____________的运动叫匀速直线运动,因此,物体做匀速直线运动时其速度应该 是一个____ (定值或变化的量) ,与路程的大小和时间的长短_________(有关或无关),所以不 能将v =s/t 理解为v 与s 成正比,与t 成反比。
(2)变速运动可以用v =s/t 来计算,s 是物体通过的某一段路程,t 是物体通过这一段路程所用
的时间,求出的v 就是物体通过这一段路程的__________速度。
4.例题:下列物体运动的速度哪个大( )
9—10
A.蜗牛:1.5mm/s B.炮弹:1000m/s
C.发射人造卫星的最起码速度:7.9km/s D.火车:360km/h
5.运行中的火车的速度是72km/h;②高速公路上飞驰的轿车的速度是
1.8km/min;③草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s
A、①②③
B、③②①
C、②③①
D、①③②
6.例题:汽车司机座位前,安装着速度计,它可以指出汽车的行驶速度。
如果速度计的指针如图所示,汽车用这个速度行驶30min通过的距离是
( )
A.2100km B.35km C.70km D.32.5km
7.例题:一列火车200m长,以15m/s的速度匀速通过长为1.6km的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间?
8、一列火车长600m,匀速通过长1200m的山洞,从火车进洞到车尾离洞共用1min,火车行驶的速度是( )
A.20m/s B.30m/s C.10m/s D.无法确定
9.例题:一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是()
A、80m/s
B、10 m/s
C、5 m/s
D、无法判断
第二课时
10.例题:根据列车时刻表查询从襄樊到丹江的行程、运行时间。计算列车从襄樊到丹江运行的平
均速度?
11.例题: 运动员百米赛跑时,起跑的速度为8m/s,中途的速度是9m/s,最后冲刺的速度是10m/s,
如果他的成绩是12.5s, 则他跑完全程的平均速度是( )
A.9.67m/s
B.12m/s
C.8m/s
D.9m/s
12.在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡
起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的是
A.乌龟的速度始终大于兔子的速度 B.兔子的速度始终大于乌龟的速度
C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
13.某物体在前一半路程中的速度是20米/秒,后一半路程中的速度是30米/秒,则该物体在全
路程中的平均速度是:()
A.10米/秒
B.25米/秒
C.24米/秒
D.30米
/秒
14、平某物体在运动中,通过路程S1所用的时间为t1,接着以速度V2通过路程为S2,那么物体在它运动的全过程中的平均速度为_____________
15.例题: 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知
A 甲、乙两车都做匀速直线运动。
B 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒。
C 经过6秒,甲、乙两车相距2米。
D 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米。
16.用图象可以表示物体的运动规律,在图中用来表示匀速直线运动的是()
17、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图10所示,由图像可知:
运动速度相同的小车是____________和____________;经过5s,跑在最前面的小车是____________
18.例题:甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5,它们运动的时间之比是4∶3;两车运动速度之
比是______.
19、下列说法中,正确的是()
A、运动路程越长,速度越大
B、相同时间内,通过的路程越大,速度越小
C、运动时间越短,速度越大
D、通过相同的路程,所用时间越短,速度越大
第一课时堂清题:
20、速度是用来表示物体_____________的物理量。
21、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它的速度为_______m/s,其物
理意义为_________________________________。
22、匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少