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地理高考考前复习提纲

地理高考考前复习提纲

地理高考考前复习提纲第一章:地理计算题1)北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;(必须是北半球)2)某地时区数=该地经度÷15,对商取整数部分,尾数部分四舍五入;3)根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时±两地时区,注意东加西减;4)根据东早西晚,经度每相差15°,地方时相差1小时。

即求某地地方时=已知某地地方时±(两地经度差×4分钟/1°),注意东加西减;5)日期界线有两条:①时间界线:地方时0时经线,以东早一天,为新的一天,以西晚一天,为旧的一天;②空间界线:即国际日期变更线,也就是180°经线(但两者并不完全重合),规定日界线以东晚一天,为旧的一天,以西早一天,为新的一天;③新的一天的范围即从地方时0时经线向东到180°经线的范围;新的一天的范围=180°经线的地方时×15。

6)日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00,昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00;晨昏线与某纬线的切点所在经线为0:00(切点为极昼)或12:00(切点为极夜)。

7)地球自转速度计算:任意纬线上线速度Vф=V赤道c osф=1670cosф km/h ;8)太阳高度及正午太阳高度计算:A. 概念:①太阳高度:太阳光线与地平面的夹角(锐角);②正午太阳高度:一天中最大的太阳高度。

B. 日影朝向与太阳光线方向(太阳方位)相反,影长与太阳高度呈反比,影长=h×ctga(h为物体高度,a为太阳高度)。

C. 太阳方位问题:①若直射点在某地以南,该地正午太阳位于正南方位;②若直射点在某地以北,该地正午太阳位于正北方位。

③太阳直射的地方,正午太阳位于天顶。

D. 日出方位问题:①春秋分日,各地均正东日出,正西日落。

② 3.21-9.23,各地均东北方向日出,西北方向日落;③9.23-次年3.21,各地均东南方向日出,西南方向日落。

地理高级中学考试总复习提纲.doc

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地理高考总复习提纲地理高考总复习提纲:必修一第一章行星地球1.宇宙中的地球(1)地球在宇宙中的位置多层次的天体系统:总星系---银河系---太阳系---地月系(2) 太阳系中的一颗普通行星八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(3)存在生命的行星地球上生命存在的基本条件:自身条件:适宜的温度、合适的大气,充足的水分外部条件:稳定的太阳光照,安全的宇宙环境2.太阳对地球的影响(1)为地球提供能量太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量。

(2)太阳活动影响地球太阳活动类型:黑子---光球层,耀斑和日珥---色球层,太阳风---日冕层太阳活动对地球的影响:耀斑磁暴影响短波通信,太阳风极光3.地球的运动(1)地球运动的一般特点自转:自西向东,恒星日(23时56分4秒),各地相等15/小时(两极除外),线速度从赤道向两极递减公转:自西向东,恒星年(365天6时9分10秒),近日点(1月初)快,远日点(7月初)慢,平均1 /日。

(2)太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动,周期为一个回归年。

(3)昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。

经度每隔15度,地方时相差1小时。

(4)沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。

(5)昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球,那个半球昼长赤道全年昼夜平分,春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减,离直射点越近太阳高度越大(6)四季更替和五带四季更替在中纬度地区明显。

夏季是一年中白昼较长,太阳高度较大的季节,冬季反之。

春秋两季是过渡季节。

4.地球的圈层结构(1)地球的内部圈层地壳---(莫霍界面平均约17km)---地幔---(古登堡界面2900km)----地核纵波(P波):能在固体、液体中传播,较快横波(S波):只能在固体中传播,较慢岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起组成。

高考世界地理复习提纲

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高考世界地理复习提纲分析区域地理方面:自然(地理位置、地形河流、气候、自然带、矿产资源)社会经济(农业、工业、人口城市)区域图:轮廓图、经纬线图、地形剖面图、海陆分布图重点纬线:赤道、南北回归线、南北纬30、40;北纬50、60重点经线:0、10°E、20°E、30°E、40°E、50°E、60°E、90°E、120°E、120°W、90°W、80°W、60°W重点海峡运河:直布罗陀、马六甲、霍尔木兹、苏伊士、巴拿马海域:红、黑、白、北、南、东、里、地中、阿拉伯、墨西哥、波罗的1、东亚(70°E-140°E,20°N-50°N)[读图识记]1.五国及其首都(相对位置自南向北、自东向西);2.青藏高原、蒙古高原;3.日本海重要海港1.概述⑴位置范围纬度位置:绝大部分在北温带海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸临海国:中国(首都北京)内陆国:蒙古(乌兰巴托)第二大内陆国(第一哈萨克斯坦)半岛国:朝鲜(首都平壤),韩国(首都首尔)岛国:日本(首都东京)⑵地形、河流特征地势西高东低(许多大河自西向东注入太平洋):西部多高原山地,东部多平原丘陵海岸线曲折,多半岛(朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛)和岛屿(日本四岛、台湾岛等)许多大河自西向东注入太平洋;东部半岛和岛屿上多山地丘陵,平原狭小,河流短促。

⑶气候①东部沿海地区季风气候显著东亚季风典型的原因、成因及气候特点(夏季高温多雨、冬季寒冷干燥,高温期与多雨期一致)。

亚热带季风气候与温带季风气候的比较:最冷月均温>0℃、年降水量800mm 分布上;分布界线:秦岭-准河一线。

为什么东亚季风气候显著?主要是海陆热力性质差异引起的:背靠最大大陆,面临最大海洋→冬夏海陆温差大→冬季西伯利亚为高压、海洋为低压;夏季亚洲为低压、海洋为高压→冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。

高考地理复习提纲_全

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宇宙中的地球一、地球所处的宇宙环境 1、天体系统的级别2、地球在太阳系中的位置太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星(类地行星)、木星、土星(巨行星)、天王星、海王星(远日行星)其中小行星带是位于火星和木星之间3、地球的特殊性:已知的宇宙中唯一有生物的星球,其原因是①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)④质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主) ⑤形成并存在液态水 二、太阳对地球的影响1、太阳主要成分是氢和氦,太阳能量的来源是:核聚变反应2、太阳辐射能由赤道向两极递减3、太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市 拉萨 太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都4、太阳辐射对地球的影响①太阳辐射是大气环流、地表某些物质运动等赖以发生、发展的最主要动力源泉 ②太阳辐射的能量,是人类社会发展的动力源泉5、太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球层和色球层,活动周期为11年6、太阳活动对地球的影响①影响地球气候:黑子的数量变化与降水的年际变化有相关性12在此线上太阳高度是0度。

在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线;顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。

3、时间计算:东加西减。

(加减) 地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。

时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区的都已本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻, 相邻时区相差1小时。

4、地转偏向力的规律:南半球左偏,北半球右偏,赤道不偏。

5、黄赤交角为23°26′,地轴与黄道平面的交角为66°34′,6、太阳直射点的回归运动原因:黄赤交角的存在,地球的公转和自转(自转或公转)运动。

2025年高考地理复习:高中地理必背基础知识点提纲

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2025年高考地理复习:高中地理必背基础知识点提纲一、地球与地图1.地球的形状和大小o形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

o平均半径:约 6371 千米。

o赤道周长:约 4 万千米。

2.地球仪o地轴:地球自转的假想轴,北端指向北极星附近。

o两极:地轴与地球表面相交的两点,分别是北极和南极。

3.经线和纬线o经线:连接南北两极的半圆,指示南北方向,所有经线长度相等。

o纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,指示东西方向,赤道是最长的纬线,从赤道向两极纬线逐渐缩短。

4.经度和纬度o经度:以本初子午线 0°经线)为基准,向东向西各分 180°,向东为东经,用“E”表示;向西为西经,用“W”表示。

o纬度:以赤道为基准,向南向北各分 90°,向北为北纬,用“N”表示;向南为南纬,用“S”表示。

5.地图三要素o比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,公式为:比例尺 = 图上距离÷实地距离。

o方向:一般地图用“上北下南,左西右东”定向;有指向标的地图,指向标箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

o图例和注记:地图上表示地理事物的符号和文字说明。

6.等高线地形图o等高线:地图上把海拔相同的各点连接成线。

o等高线的特点:同线等高;等高距全图一致;等高线一般不相交、不重合 陡崖处除外)。

o地形部位:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

二、地球的宇宙环境1.天体系统o层次:总星系→银河系→太阳系→地月系。

o太阳系:由太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成。

2.太阳o主要成分:氢和氦。

o太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

o太阳活动:包括黑子、耀斑、日珥、太阳风等,对地球的气候、电离层和磁场等产生影响。

3.地球o普通性:在太阳系中,地球在体积、质量、密度等方面与其他行星相似。

o特殊性:存在生命,条件包括适宜的温度、液态水、适合呼吸的大气。

高考地理区域地理复习提纲

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第二章世界地理考纲要求★世界海陆分布、海底地形、陆地地形:★世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及分布。

★不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。

一个大洲(如亚洲);五个地区(如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区);六个国家(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚)。

★学习区域地理的一般方法。

分析解读★识记世界海陆分布、各大洲的界线、海底地形、陆地地形及其分布。

★理解并掌握世界气温与降水的分布规律及成因、世界主要气候类型的分布及成因。

★准确识记世界重要地区的海陆轮廓、经纬度位置、交通位置和经济地理位置。

★正确理解世界各主要地区和主要国家的自然地理、人文地理特征及其政治、经济地理位置和区际联系。

★掌握区域自然要素、社会经济要素的分析方法和区域自然、人文地理的综合分析方法,学会分析总结区域自然和人文特征。

第一节世界自然地理考点分布1.世界海陆分布,海底地形,陆地地形。

2.世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及分布。

考点解读1.熟知世界海陆分布,其中重要的海、海峡、岛屿、半岛的分布及地理特征需要重点关注。

2.运用各大洲地形剖面图考查各大洲地形的主要特征、重要的地形单元及分布是命题的另一重点。

备考策略1.找准“切入点”可能的考查方式是进行区域位置判断,概括区域的突出特征,并与系统地理有机结合。

如航行路线沿线的自然地理概况和相关国家位置及自然特点;不同海域海水性质差异、资源优势和环境问题、地质灾害的原因;盛产某种农产品的自然因素;不同地区气候差异及成因、农业地域类型、影响植被类型变化的主要因素;某一区域的城市区位分析;大洲地形剖面图判读;呈现局部地区轮廓图(含剖面图),要求学生判断相应的地理事物,分析区域特征。

结合时政热点考查世界政治多极化、经济全球化的发展也是高考命题的热点之一,区域合作与竞争一直是命题的切入点。

’2.联系高中地理知识在复习过程中,要有意识地联系高中有关地理知识,这样有利于对区域地理知识的理解和巩固。

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地理高考考前复习提纲地理高考考前复习提纲:地球地图、地理计算1)北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;2)某地时区数=该地经度15,对商取整数部分,尾数部分四舍五入;3)根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时两地时区,注意东加西减;4)根据东早西晚,经度每相差15 ,地方时相差1小时。

即求某地地方时=已知某地地方时(两地经度差4分钟/1 ),注意东加西减;5) 日期界线有两条:①时间界线:即地方时0时经线,以东早一天,为新的一天,以西晚一天,为旧的一天;②空间界线:即国际日期变更线,也就是180经线(但两者并不完全重合),规定日界线以东晚一天,为旧的一天,以西早一天,为新的一天;③新的一天的范围即从地方时0时经线向东到180 经线的范围;新的一天的范围=180经线的地方时15。

6)日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00,昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00;晨昏线与某纬线的切点所在经线为0:00(切点为极昼)或12:00(切点为极夜)。

7)地球自转速度计算:任意纬线上线速度Vф=V赤道*cosф=1670*cosфkm/h ;8)太阳高度及正午太阳高度计算:A. 概念:①太阳高度:太阳光线与地平面的夹角(锐角);②正午太阳高度:一天中最大的太阳高度。

B. 日影朝向与太阳光线方向(太阳方位)相反,影长与太阳高度呈反比。

C.太阳方位问题:①若直射点在某地以南,该地正午太阳位于正南方位;②若直射点在某地以北,该地正午太阳位于正北方位。

③太阳直射的地方,正午太阳位于天顶。

D. 日出方位问题:①春秋分日,全球各地均正东日出,正西日落。

②3.21-9.23,全球各地均东北方向日出,西北方向日落;③9.23-次年3.21,全球各地均东南方向日出,西南方向日落。

④出现极昼的地区,太阳终日不落(北极地区正北方向日出、正北方向日落,南极地区);⑤出现极夜的地区,太阳终日不出。

2024届高考地理复习人文地理高频考点复习提纲

2024届高考地理复习人文地理高频考点复习提纲

2024届高考地理复习人文地理高频考点复习提纲【人口】一、人口的自然增长1、自然增长率:表示人口增长的速度(快慢),而非人口增长的数量(还与人口基数有关)①计算公示:自然增长率 = 出生率-死亡率②高低判断的标准:1%(注意单位,1%=10‰)③自然增长率最高的是非洲,其次是拉丁美洲、亚洲(人口数量最多),最低是欧洲2、人口增长模式的类型(人口再生产类型)二、人口的机械增长(人口迁移)1、人口迁移的原因(山东、北京、天津、海南等新高考地区可能考查综合题,侧重自然原因的分析)①经济因素,现阶段导致人口迁移的主要因素(就业、收入、医疗、教育、社会保障等)②自然原因a 生态:灾害多发、环境恶劣(西北荒漠化)b 气候:美国老年人由东北部前往西部、南部的“阳光地带”c 资源:土地资源、水资源、矿产资源③社会原因:a政策:1960-1970“上山下乡”(从经济发达地区到经济欠发达地区)、西部大开发、水库移民b 婚姻、战争(中东;可能导致人口男女比例失衡)、宗教c 交通和通讯,减小迁移的阻力2、人口迁移的影响迁入地迁出地①劳动力补充,提供了大量廉价的劳动力有利影响②③④⑤有利于两地经济、文化、科技的交流和联系促进了第三产业的发展,有利于产业结构升级城市化水平提高,区域经济发展土地利用类型的改变,城市用地规模扩大①②③压力和人地矛盾减轻交流和联系,社会经济发展更好的开发利用土地资源等⑥促进了资源的开发和利用,基础设施建设不利影响①②增加了公共设施的负担和城市管理的难度环境、就业、交通、住房、资源压力增加人才和劳动力流失三、人口年龄结构1、常考图形(金字塔图、三角形统计图)2、人口年龄结构及人口问题:人口老龄化1、判断:60 岁达到 10%,65 岁达到 7%,(西欧国家,中国等)2、问题:a 老年人文化知识陈旧,对社会生产力发展的推动作用相对弱,需求弱,影响经济发展;b 劳动力短缺,人口红利消失,劳动力成本上升,影响社会生产;c 国防兵力不足;d 社会医疗、养老负担重,劳动力负担大,家庭养老问题突出e 老年人生活困难、精神孤独、容易产生悲观等不良心理和情绪(健康水平下降,社会角色改变)3、措施:鼓励生育;接纳海外移民与外籍劳工;开发老年人力资源,提倡老年人自养;延迟退休;建立健全医疗保障制度;加强对老年人的关怀;提升社会生产力,拓展新的经济发展方式四、用发展和联系的观点看人口1、用发展的眼光看人口:负担人口(青少年)——劳动力——负担人口(老年人)2、用联系的眼光看人口:劳动力会携带青少年迁移;青少年和老年人数量变化,会影响劳动力的职业构成【城市】一、我国城市化的模式三、城市等级和城市服务功能1、城市的服务范围和城市等级①服务范围通常不固定,也没有明确的界线,也会有顾客来自服务范围之外②影响城市服务范围的因素:地理位置、资源条件、交通条件、人口条件2、城市等级①明确城市等级,与服务功能、服务范围、城市数目、城市远近之间的对应关系②城市等级不是一成不变的,随着城市发展,会提升或下降(鸦片战争前上海还不如宁波,更无法和南京比)四、聚落城市选址和发展的区位条件1、城市的自然区位:地气水资①地理位置:优越,沿河、沿海、山麓、交通线(交通枢纽)A地形:平坦,有利于城市和交通线建设,成本低(山区的谷地易发育聚落,条带状)B地势:略有起伏,不易受洪涝灾害的影响(但,武汉地势低平,易受洪涝灾害)C土壤:肥沃,有利于农业的发展,为城市发展提供条件D 面积:广阔,有充足的后备用地②气候A热带的高海拔区域(海拔高,气温较低,气温年较差小,如巴西利亚)B亚热带、温带气候适宜人类居住(气候类型+气候特点)C具体分析:地形对气候的影响(迎风坡降水多、背风坡降水少;山脉是否阻挡水汽和寒流)③河流:提供水源(饮用、灌溉)+ 河运 + 能源 + 防御 + 景观 + 排污通道(工业)④资源:丰富的矿产资源,提供原料和能源(如大庆、攀枝花、包头、太原、曼彻斯特等)2、社会经济区位:历史、经济、旅游、交通、宗教、科技、行政等【农业】一、农业区位(因地制宜的分析,注意小切口区位因素分析)1、自然区位分析3、农业区位因素的变化①通过培育良种、改良耕作制度等技术革新,扩大农作物的种植范围②对自然因素的改造,要根据当地经济技术条件,并充分考虑投入和产出比(经济效益)③市场区位及需求的变化较快,对农业区位的影响也最为突出④交通运输条件的改善和农产品冷藏、保鲜技术的发展,使市场与农业区之间的距离扩大二、农业地域类型(结合世界地理复习)【工业】一、工业区位分析1、自然区位分析①土地:土地面积、地形地势、地质条件等②资源:矿产资源提供了丰富的原料和能源;同时还要考虑资源条件、开采条件、运输条件等小切口③水源:有较近的、丰富而优质的水源;河流提供排污渠道④环境:气候宜人、空气洁净、环境优美(感光器材、精密仪器、生物制药等对环境要求严苛)2、社会经济区位分析①劳动力:数量、工资水平(价格)、素质(知识和技术)②市场条件:考虑市场经济水平,人口数量,地理位置与市场的关系;同时关注市场需求的多样化③交通条件:交通便捷或受制约,看图归纳具体的交通运输方式,甚至考虑交通运输的特点④科学技术:经济发达的城市,多高等院校,经常举办国际型科技交流会,科技水平高,人才众多⑤工业基础:发展历史悠久,工业基础好⑥政策支持:政府政策的支持⑦地租水平:地租廉价,降低企业生产成本⑧集聚协作:城市等级高,社会服务功能配套齐全,基础设施完善,社会协作条件好;工业集聚,规模效益⑨资金信息:资金充足;市场信息的快速获取⑩能源原料:水电站提供了廉价的电力;农产品可提供原料等二、工业集聚的影响1、不利影响:环境污染、交通拥堵、资源压力(土地资源、水资源、能源、农产品供应)2、有利影响(规模效益)①(降低成本)减少能源、原料消耗,提高资源利用率 + 缩短运输距离,降低运费 = 降低成本②(交流创新)加强企业之间的技术信息交流和协作 + 同类企业创造了激烈的竞争环境 = 提高创新能力③(减少投资)共同利用基础设施,减少生产建设投资④(提高效率)社会服务完善,提供专业化支持和多样化配套服务,提高生产效率⑤(减少污染)集中处理废弃物,减少污染【服务业】服务业是新教材新增的内容,但是旧高考中也在考查(如2021全国乙卷),所以非常建议使用旧教材的学生学习掌握一、服务业的概况1、服务业的作用①容纳大量的劳动力就业,缓解就业压力②利于提高人们的物质文化生活水平③在国民经济各个部门之间起到了连接和协调的作用④带动经济增长,优化产业结构2、现代服务业①以科学技术,特别是网络信息技术为主要支撑的服务产业②特点:高技术含量、高品质服务、高附加值、辐射功能强、资源消耗少、环境污染小等特点二、影响服务业的区位因素(一)自然区位:对服务业的影响较小,但是对于某些服务业来说,自然因素为其提供了必要的资源和场所(比如生态环境对养老产业、自然景观对旅游业、地理位置对于商业贸易等)(二)社会经济区位:套用工业区位的口诀找角度,但是分析的细节过程会不同1、市场:市场需求、潜在的市场规模、消费习惯、消费水平、市场距离、对外开放程度等商圈集聚(比如美食街、电器城、大型购物商场)①彼此带动,扩大知名度和影响力,使商业网点的辐射能力增强,市场扩大(减少消费者的交通费用,提高经济效益②加剧了商业网点之间的竞争2、交通①生产性服务业如物流业,要靠近高速路、机场、港口=方便货物的运输②居民驾车购物普及,对道路通行能力和停车条件要求日益提高仓储式超市、超级大型商场多布局在城市边缘,交通便利,空间宽敞的地方(山姆会员店、宜家、奥莱等)3、劳动力:不同类型的服务业对劳动力的需求不同4、政策①通过市场准入制度对服务业进行管制②通过税收减免、补贴奖励等方法,对服务业进行重点扶持③通过城市规划,影响服务业的空间布局④政局的稳定性,影响金融业、国际性企业等5、技术①计算机和软件服务等行业,科技水平是其核心的竞争力,应布局在高等院校和科研机构附近②餐饮、娱乐、文化、旅游等产业与管理技术、信息技术、多媒体技术融合,使其局部更加广泛,服务更加完善6、其他:地理条件、生态环境、政府监管、健全的法律制度、地租、历史文化、基础设施等三、服务业的空间布局1、生活性服务业大多直接为消费者提供必需的生活服务,商品种类少但是服务频率高=布局分散2、生产性服务业专业化程度高知识密集;集聚区多以中心商务区、科技园、现代物流园形式出现【交通】一、港口的区位条件1、自然条件:港阔水深、浪小避风,无结冰期,河海联运、水源充足、地形平坦开阔、地理位置优越2、社会经济条件:经济腹地广阔、交通方式多样、城市发达作为依托、资金技术政策支持等二、建设交通线的意义1、资源:有利于资源的开发和外运,变资源优势为经济优势 + 实现资源互补2、经济:带动相关产业发展,增加就业机会,促进工业化和城市化,促进区域经济发展3、区域:缩短两地的距离,降低运费节约时间 = 地域联系和合作 = 经济贸易 + 文化联系 + 人员物资流动4、交通:完善交通网络,完善基建 + 缓解交通压力,满足运输需求,提高运力 + 交通枢纽能提供中转服务5、旅游:促进旅游业的发展(提高交通通达度+缩短经济距离提高吸引力+完善景点之间的地域组合)6、其他:促进社会稳定、加强民族团结、巩固国防等三、交通方式的选择1、货物的特点:体积重量(大宗货物)、附加值、形态、时效性(对时间的要求)2、交通运输方式的特点:运量、运费、运速、灵活性、连续性、安全性、占地面积3、起始点的特点:两地的距离、地形、海陆位置等。

高考地理复习提纲

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一、生态问题1、水土流失问题我国典型地区:黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因:(1)自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。

(2)人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。

治理的措施:压缩农业用地,扩大林、草种植面积;植树造林;小流域综合治理。

治理的意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,提高生活质量;有利于改善当地的生态环境,建立良性生态系统;建立生态农业模式,有利于促进生态和经济可持续发展。

2、荒漠化问题我国典型的地区:西北地区(新疆、青海、内蒙等地)产生的原因:(1)自然原因:全球变暖,蒸发旺盛;处于内陆地区,降水少;鼠害;蝗害。

(2)人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。

治理措施:制定草场保护的法律法规,加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等治理意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,提高生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生态和经济可持续发展。

3、干旱缺水问题我国典型地区:华北地区、西北、长江中下游地区、华北地区:产生原因:(1)自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

(2)人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。

治理措施:南水北调;修建水库;控制人口数量,提高素质;减少水污染;减少浪费,提高利用率;限制高耗水工业的发展;发展节水农业;采用滴灌、喷灌农业灌溉技术,提高利用率;实行水价调节,树立节水意识;海水淡化等。

(思考:我国东北地区为何没有形成春旱?)4、土壤次生盐碱化我国典型地区:黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原因:(1)自然原因:频繁的旱涝气候(黄淮海平原);地形低洼;大气降水少,以灌溉水源为主。

【高考】高中地理知识提纲总结.docx

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名师解读
1.掌握经纬线的特点及应用。
2.学会利用经纬网来确定位置、判 断方向、计算球面距离及时差等。
3.识记地球自转的方向、周期、速 度等基本规律。
4.识记地球公转的轨道、方向、周 期和速度。
5.理解黄赤交角的产生及影响。

名师解读
思维导图
1.掌握晨昏线的判读及应用。
2.学会地方时、区时、日界线的计 算。
3.运用地转偏向力解释一些自然现 象。
眞②,
f产生學
③地转偏向力水平运动物体方向偏转
Bai
第一部分自然地理名师解读 Nhomakorabea思维导图
方向
1.学会在地图上判断方向的方法, 理解比例尺的性质、应用。
2.掌握等高线的特征、判读和应用。
3.学会绘制和判读地形剖面图。
图例与注记

地图
I主要类型.
②等高线地形图
剖面图绘制
构成要素
丁—
名师解读
1.识记天体系统的层次。
2.理解地球上存在生命的条件。
3.阐述太阳辐射、太阳活动对地 球的影响。

地理核心知识规律总结提纲(高考地理复习冲刺)

地理核心知识规律总结提纲(高考地理复习冲刺)

地理核心知识规律反馈提纲一、自然地理部分Ⅰ、描述部分(有什么)1、如何描述自然地理特征:从地形、气候、植被、水文和土壤等方面入手。

例:简述井岗山旅游区的自然地理特征?答:低山丘陵;亚热带季风气候;亚热带常绿阔叶林;中小河流众多水资源丰富;土壤类型以红壤为主。

2、如何描述某地的地理位置特点:从半球位置、经纬度位置、海陆位置、交通位置、相对位置、特色位置等。

例:描述上海市的地理位置特点:位于北半球,东半球(可不要);我国东部沿海,东临东海;地处长江入海口,我国东部沿海的中心位置,和南北方各港口城市遥相呼应,交通便利。

3、如何描述某地区的地形特征:从地形组成、地势及起伏状况;主要地形区分布;地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);三个大方面分析。

例:描述我国横断山区的地形特征:山高谷深,山河相间,南北纵列分布,地势西北高东南低,喀斯特地貌发育。

4、对气候特征的描述:从气温和降水两方面入手。

例:描述旧金山的气候特征:夏季炎热干燥,冬季温暖湿润。

5、描述天气及天气变化:从温度、湿度、风力和风向,阴晴,气压等。

6、描述降水特征: 从年降水量、降水季节变化、雨季长短等。

7、如何对河流特征进行描述:河流的水文特征:包括水量大小、水位季节变化、大小汛期长短、含沙量大小、有无结冰期、有无凌汛现象、水能。

等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;水系特征:河流长度、流向、流域面积、支流数量和形态、河网密度、落差和峡谷的分布。

山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。

(1)水位的变化: 大或小,有无汛期和枯水期的变化。

(2)水量的大小:以上与该流域的气候有关。

(3)含沙量:大小与流域内的植被覆盖率有关。

(4)结冰期:长短与气温有关(最冷月均温小于零摄氏度,河流结冰)(5)水能大小:与河流的落差大小和水量大小有关。

例:描述松花江的水文特征并分析成因。

答:松花江纬度位置高、冬季长气温低、结冰期长;春季积雪融水补给,而出现春汛,受季风影响有两个月的夏汛期,流经地区林木茂盛,含沙量小,由于补给水较充足,汇入支流较多,水量较丰富。

2025年高考地理复习:中国地理重要知识点提纲

2025年高考地理复习:中国地理重要知识点提纲

2025年高考地理复习:中国地理重要知识点提纲一、中国的地理位置1.半球位置:北半球、东半球。

2.海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸。

3.经纬度位置:最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N(附近);最南端在南沙群岛中的曾母暗沙(4°N(附近);最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处( 135°E(多);最西端在新疆帕米尔高原 73°E(附近)。

二、中国的地形1.地势特征:西高东低,呈阶梯状分布。

o第一级阶梯:青藏高原,平均海拔在(4000(米以上。

o第二级阶梯:以高原和盆地为主,海拔在(1000(-(2000(米。

o第三级阶梯:以平原和丘陵为主,海拔多在(500(米以下。

2.主要地形区o四大高原:青藏高原 世界屋脊)、内蒙古高原、黄土高原 水土流失严重)、云贵高原 喀斯特地貌广布)。

o四大盆地:塔里木盆地( 最大的内陆盆地)、准噶尔盆地、柴达木盆地 地势最高的盆地,矿产资源丰富)、四川盆地 紫色盆地)。

o三大平原:东北平原 最大的平原)、华北平原、长江中下游平原。

o三大丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

三、中国的气候1.气候类型多样:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。

2.季风气候显著o夏季风:来自太平洋和印度洋的偏南风,温暖湿润,带来丰沛的降水。

o冬季风:来自西伯利亚和蒙古一带的偏北风,寒冷干燥。

3.气温分布特点o冬季:南北温差大,越往北气温越低。

o夏季:除青藏高原等少数地区外,全国普遍高温。

4.降水分布特点o空间分布:从东南沿海向西北内陆递减。

o时间分布:夏秋多,冬春少,年际变化大。

四、中国的河流和湖泊1.外流河和外流区o注入太平洋的河流:黑龙江、黄河、长江、珠江等。

o注入印度洋的河流:怒江、雅鲁藏布江。

o注入北冰洋的河流:额尔齐斯河。

2.内流河和内流区o主要内流河:塔里木河。

3.主要湖泊o淡水湖:鄱阳湖( 最大)、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。

高考地理复习提纲 全

高考地理复习提纲 全

°南北纬60自西向东一个恒星日除两极点外,规律:从赤道向两极递减,自转宇宙中的地球1/2 的线速度是赤道线速度的°都是15/小时北逆南顺一个太阳日30km/s大约大约1°/天自西向东一个恒星年公转一、地球所处的宇宙环境一个回归年逆时针月初)较慢规律:近日点(1月初)较快,远日点(7 1、天体系统的级别2、晨昏线:昼夜半球的分界线。

在此线上太阳高度是0度。

在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线;顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。

3、时间计算:东加西减。

(加减)地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。

时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区的都已本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,、地球在太阳系中的位置2相邻时区相差1小时。

太阳系八大行星的由里向外的顺 4、地转偏向力的规律:南半球左偏,北半球右偏,赤道不偏。

对应点移动方向节气时间(前后)直射点位置序是水星、金星、地球、火星(类地5、黄赤交角为23°26′,地轴与黄道平面的交角为66°34′, B向北 21春分 3月日赤道、天王、木星、土星(巨行星)行星)6、太阳直射点的回归运动 C日北回归线向南月夏至 622 星、海王星(远日行星) A道日秋分9月23 赤向南其中小行星带是位于火星和木星 D向北月22日南回归线 12冬至之间、地球的特殊性:已知的宇宙中唯一有生物的星球,其原因是3 ①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为度)15原因:黄赤交角的存在,地球的公转和自转(自转或公转)运动。

④质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)7、各节气的特点研究⑤形成并存在液态水夏至日冬至日春分或秋分日二、太阳对地球的影响由赤道向南北两侧由北回归线向南北两侧递减正午太阳高度由南回归线向南北两侧递 1、太阳主要成分是氢和氦,太阳能量的来源是:核聚变反应递减北回归线及其以北地区正午南回归线及其以南地区赤道地区正午减的分布规律 2、太阳辐射能由赤道向两极递减太阳高度达到全年正午太阳高度达到全年最太阳高度达到全年最大值;南拉萨、太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市3最大值大值;半球正午太阳高度达到全年北半球正午太阳高度太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都达到全年最小值最小值、太阳辐射对地球的影响4 北半球昼最短夜最长北半球昼最长夜最短昼夜长短全球昼夜等长①太阳辐射是大气环流、地表某些物质运动等赖以发生、发展的最主要动力源泉南半球昼最长夜最短南半球昼最短夜最长②太阳辐射的能量,是人类社会发展的动力源泉全球昼夜等长南极圈出现极昼北极圈出现极昼出现极昼范围、太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球层和色球层,活动周期为58、天文四季的划分依据:昼夜长短和正午太阳高度角季节变化年11气候划分:3、4、5月为春季、6、7、8月为夏季、9、10、11月为秋季、12、1、2月为冬季、太阳活动对地球的影响69、太阳直射点的移动方向与昼夜长短变化趋势关系①影响地球气候:黑子的数量变化与降水的年际变化有相关性昼夜长短的变化趋势太阳直射点方②扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻时间向北半球南半球③干扰地球磁场,产生磁暴和两极的极光昼渐短,夜渐长,6月22日12月22日至日昼渐长,夜渐短,6月22 三、地球运动的地理意义向北移动南半球各地昼最短,夜最长 226月日北半球各地昼最长,夜最短、对比自转公转1昼渐短,夜渐长,12月22日日至月622向南移动昼渐长,夜渐短,12月22日周期方向角速度线速度11/ 1太阳辐射是地球大气的最重要的能量来源,地面辐射是近地面大气的最主要、直接的热源。

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高考地理复习提纲
高考地理复习提纲:考点盘查
1、了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因
3、了解太阳辐射对地球的影响
4、了解太阳活动对地球的影响
5、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。

了解黄赤交角的地理意义
6、了解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算
7、结合实例,说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响
8、了解四季更替的现象,并理解其成因
9、知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点
高考地理复习提纲:知识梳理
1、了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置自然天体恒星、星云、行星、流星体、彗星人造天体宇宙飞船、人造卫星。

⒉天体系统(运动着的天体因互相吸引和互相绕转而形成的) 球月系阳系球总星系
3.太阳系
a.中心太阳
共向性自西向东
b.八大行星:水金地火|木土|天海巨行星共面性远日行星近圆性
c.小行星:火、木之间
d.卫星:土卫(最多)
3.普通:从质量、体积、公转轨道、周期和方向来看,地球和其他行星比较,是一颗普通的行星。

七下地理期中复习提纲
4..特殊:地球是唯一有生命的行星..
外部条件:
1.安全的宇宙环境(八大行星各行其道,互不干扰)
2.稳定的太阳光照
地球自身条件:
3.日地距离适中(温度适宜)
4.体积和质量适中(有大气)
5.有液态水
高考地理复习提纲:了解太阳辐射对地球的影响
1、维持地表温度,促进大气、水、生物活动和变化的主要动力
2、为生产生活提供能源。

高考地理复习提纲:了解太阳活动对地球的影响
1.太阳外部结构光球黑子色球耀斑太阳活动周期11年
2.对地球的影响:
①对气候的影响
②对大气层的影响(干扰电离层,影响无线电短波通讯),③
扰乱磁场,产生磁暴现象④引发自然灾害,⑤两极地区形成极光。

黄赤交角:是黄道平面和赤道平面的交角
黄赤交角的存在使得太阳直射点在地表不是固定的,而是有一定的直射范围,从而使昼夜长短和正午太阳高度随周年发生变化,进而划分了四季和五带。

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