部编版小学语文五年级下册第八单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册语文第八单元测试试卷B卷
部编版五年级下册语文第八单元测试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础知识、 (共15题;共100分)1. (5.0分)我是拼音小能手恬静________ 脸颊________ 呼啸________2. (2分)下列词语中,划线字读音正确的一组是()A . 矗立(zhù)狞笑(níng)B . 倭瓜(wō)淮南(huái)C . 搀扶(cān)妖娆(láo)D . 困窘(jiǒng)抽噎(yè)3. (2分)用部首查字法,“絮”应查()部。
A . 女B . 口C . 糸D . 小4. (2分)填入下面句子中的关联词,恰当的一项是()。
()我以后还会在别的地方钓到鱼,()不会钓到这么大的鱼了。
A . 虽然……但是……B . 因为……所以……C . 如果……就……D . 不但……而且……5. (2分)下列句子中加下划线成语使用不当的一项是()。
A . 眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。
B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加,这真是骇人听闻。
D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
6. (2分)下列句中“见”字的意思与其他三项不同的是()。
A . 空山不见人,但闻人语响。
B . 读书百遍,而义自见。
C . 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
D . 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
7. (2分)下列标点运用正确的一句是()A . “爸爸,你看。
”小男孩叫起来:“那是什么?”B . “爸爸,你看,”小男孩叫起来。
“那是什么?”C . “爸爸,你看,”小男孩叫起来,“那是什么?”8. (2分)《司马光》这篇文言文中,事情的起因是“_______”,经过是“_______”,结果是“_______”。
2020年部编版小学五年级语文下册第8单元测试卷附答案
小学五年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
东()西()东()西()南()北()南()北()左()右()左()右()三、把不可以搭配的字划去,可以搭配的组成词语写在括号里。
四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
1.闪电撕碎了乌云。
2.乌云遮住了太阳。
五、照样子把句子写具体。
例:西曼已经(闪电般)扑到他的脚前。
1.扬科的母亲()寄居在人家的屋檐下。
2.英雄们都()穿过熊熊大火。
3.几个穿花衣裙的小姑娘()在草地上跑来跑去。
4.江边的花儿()红艳艳。
5.大雨()从天空倒下来。
六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文,序号写在前面的括号里。
()就这样,挚友被押解起来,米卢司赶回家乡……()然而就在准备行刑时,他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
()很多人知道下面这个故事。
()在场的人无不为两个人的友情所感动,当权者也当即决定释放米卢司。
()上述故事可能不适用于现代社会的法律,但是它所包含的情感却不会过时。
()一个名叫米卢司的人犯法当死。
()……规定的期限眼看到了,米卢司却还是不见踪影。
当权者以为他再也不可能回来了,就把米卢司的挚友押解到刑场。
()临刑前,他的挚友向当权者请求,希望给米卢司一个机会,让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来,他的挚友表示愿意替他担当死罪。
七、修改病句。
1.学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
2.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
3.全校师生都想争做三好学生。
八、阅读短文并回答问题。
(一)我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的小山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花,村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风里频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。
部编版五年级下册语文试题第八单元综合练习(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
1.【bó bò báo】薄.荷()薄.片()薄.弱()2.【luò lào là】落.枕()落.幕()丢三落.四()3.【zhá yà】轧.棉花()轧.钢()二、读拼音,写词语。
1.古时候,liáng guó()有个姓杨的孩子,天资聪慧,机智幽默。
2.爷爷退休后xiăng shòu()着幸福的晚年时光。
3.一块璞玉,可以píng yōng()地在石丛里沉睡下去,也可以成为稀世珍宝。
三、根据意思写出相对应的四字词语。
1.他做事(一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做),从不考虑后果。
2.我(形容用尽了心思,想尽了一切办法)思考这个问题的答案。
3.有一次我想起了自己的发现,(控制不住自己的感情)笑出了声音。
四、给下列加点的词选择正确的解释。
1. 甚.聪惠()A.厉害,严重B.很C.过分D.超过,胜过2.孔君平诣其.父()A.他的B.大概C.那,那些D.如果3.乃.呼儿出()A.你,你们B.就,于是C.这样,如此D.才五、根据要求,完成句子练习。
1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
(改成反问句)2.我们班取得了竞赛的第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
(用修改符号修改病句)六、根据课文内容填空。
1.为设果,果有。
孔指以示儿曰:“。
”儿应声答曰:“。
”2.《手指》一文告诉我们在五指中,最肯吃苦的是;工作最复杂的是;永远不受外物冲撞,曲线优美,养尊处优的是;体态秀丽,样子可爱,能力薄弱的是和。
七、阅读下面的短文,回答后面的问题。
这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼珠,正探头打量这个新鲜的世界。
屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。
黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。
阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)
部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(38分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
(22分)1.下面加点字读音正确的一项是()A.爱憎.(zèng) B.轧.伤(zā) C.窈.窕(yóu) D.胚.胎(pēi)2.下面词语中,书写完全正确的一项是()A.秽物情不自禁B.赴庸一本正精C.拇指默不做声D.渺小翻来复去3.根据汉字的构字规律,下列选项中与人体有关的字是()A.垓B.赅C.陔D.胲4.下列加点字词意思不正确的一项是()A.指以示.儿曰(给……看) B.未闻孔雀是夫子家禽..(家中的鸟) C.乃.呼儿出(就,于是) D.甚聪惠.(优惠)5.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却在专心致志....地打游戏,父母为此心急如焚。
B.参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足...道.的。
C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人赞不绝...口.。
D.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作可以事倍功半....。
6.下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。
B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。
然而,能力薄弱也无过于他们了。
C.中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?8.下列句子没有语病的一项是()A.多读书,可以丰富和提高我们的知识。
B.我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。
C.我们之所以不怕别人批评指正,是因为我们是为人民服务的。
D.没有烧开的开水,喝了容易生病。
9.下列说法有误的一项是()A.《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。
部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(32分)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.大拇.(mǔmú)指形状不美,但最肯吃苦;小指长得体态窈.(yāo yǎo)窕.(tiǎo tiào),但能力薄.(bóbáo)弱。
2.孔君平诣.(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。
3.我的发现竟是如此简单明了.(le liǎo),我为此感到格外高兴。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹.(tán dàn)动,似.(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音,写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)(梁粱)(纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() (渺缈)(憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1.这首歌曲旋律优美,姐姐()地随着唱起来。
2.往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼,变得独立自主了。
3.他平时总是有说有笑,今天却一反常态,()。
4.别看这家伙表面友善,实际上是笑里藏刀,()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指(复杂杂乱)。
2.给人搔痒,人舒服后,(感谢感动)的是其他四指。
3.无名指和小指,体态(美丽秀丽),样子可爱。
4.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的(差异差距),却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2.为设果,果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3.用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。
qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo ()( ) ( ) ()()二、请选择读音全对的一项( )(2分)A、低吟(yíng) 妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó) 逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。
()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
(4分+2分)一( )千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯( )车薪银装( )裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征.2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。
六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。
(4分)(1)(2)七、按要求完成句子.(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光.(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。
()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè()()()shuāi jiāo qīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。
________________2.草原上行车十分酒脱。
________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。
(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。
(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。
(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。
( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、看拼音写词语。
(8分)二、给下列加点字注音。
(4分)1、李时珍苦心孤诣( ),遍尝百草,终于成为一代药圣。
2、我课外书读得少,语文基础比较薄( )弱。
3、上楼的时候,我习惯用大拇( )指揿( )电梯按钮。
三、结合语境,用“√”选出下面的句子中括号内书写正确的字。
(4分)1、我们要成为祖国的栋(粱梁),不能安于(缈渺)小和平庸。
2、天凉了,我每天早上出门前,妈妈都要帮我系上大衣的(钮扭纽)扣。
3、他有个奇怪的癖好,总喜欢用食指来(骚搔)痒。
四、填写合适的词语。
(3分)( )的曲线( )的草地( )的湖面( )地询问( )地笑出声( )地站在一旁五、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)养( )处( )随心( )( )( )( )自如( )( )脑汁翻来( )( )一本( )( )不怀( )( )默不( )( )左( )右( )1、这是一道难题,我地想呀想,终于有了眉目。
2、他在老师面前总是的,但在同学面前却调皮得很呢。
3、他在家中,什么事也不干。
六、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:乃:2、孔指以示儿曰:“此是君家果。
”示:儿:七、按要求完成句子练习。
(8分)1、梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2、幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)4、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动听的乐章。
(仿写句子)八、积累根据积累完成练习。
(11分)1、《杨氏之子》记叙了杨氏子以“”来反驳孔君平说杨梅是“”的故事,体现了杨氏子的特点。
2、人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。
正所谓:“,。
”3、“做人要讲道义,这样才能在社会中有立足之地,如果只是一味地看中‘利’,就太庸俗了。
五年级语文下册【分层单元卷】第八单元A基础测试(有答案)
【分层单元卷】部编版语文五年级下册第八单元·A基础测试一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音写词语。
mǔzhǐsāoyǎng huìwùyàshāng nǐngkāiluósīmiǎoxiǎo xiàngmào bítìfùyōng二、选择题(共10分)2.(本题2分)下面各组词语中,带点字读音完全正确的一组是()A.琴弦.(xuán)轧.伤(zhā)B.家禽.(qín)薄.弱(báo)C.胚.胎(pēi)秽.物(suì)D.爱憎.(zēng)搔.痒(sāo)3.(本题2分)下面各组词语书写完全正确的一组是()A.团结接触B.亨乐附庸C.扭扣相貌D.渺小母指4.(本题2分)下面句子中词语理解正确的一组是()A.青春作伴好还乡(青春:青年时代)B.孔君平诣其父(诣:造诣)C.九州生气恃风雷(生气:因不合心意而不愉快)D.孔指以示儿(示:给……看)5.(本题2分)下列句子说得最委婉的一项是()A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?6.(本题2分)要把笑话讲好,下列说法不正确的是()A.要熟记笑话内容。
B.多用口头禅。
C.尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
D.要沉住气,自己不要笑场。
三、填空题(共6分)7.(本题6分)根据课文内容填空。
(1)《杨氏之子》文中的孩子我想用_____________这个词来夸奖他。
(2)《手指》的作者写出了五根手指各有不同的______,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
五根手指如果能一致团结,成为一个_________________,那就根根有用,根根有力量,不再有__________________之分了。
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷有答案 (2)
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷(2)一、基础积累1. 看拼音,写词语。
2. 下列加点字读音有误的一项是(()A.骚痒(sāo)揿电铃(xiān)胚胎(pēi)祸患(huàn)B.痴迷(chī)困窘(jiǒng)秽物(huì)轧伤(yà)C.窈窕(yǎo)拧巴(nǐng)薄弱(bó)仓库(cāng)D.禽兽(qín)梁国(liáng)孤诣(yì)享受(xiǎng)3. 下列没有语病的一句是()A.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B.拿笔的时候全靠笔杆推动食指。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.我对相声很感兴趣,一有空就听。
4. 辨一辨,再组词。
每逢做事,名义上他是参加的,实际上并不出力的是无名指。
________(判断对错)《杨氏之子》选自《世说新语》,《世说新语》的内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
________(判断对错)按照达尔文的观点,母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
________(判断对错)“我”被轰出教室,倒想出了一条自我安慰的理由,世界上的重大发明与发现,有时会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
________(判断对错)按要求完成句子练习。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
(缩句)________(2)妈妈对我说:“放学后,你要赶紧回家。
”(改为转述句)________(3)手指有姿态。
(扩句,至少扩两处)________(4)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)________根据课文内容和自己的理解填空.(8分)《杨氏之子》反映了孩子________的特点。
《童年的发现》一文中“我”在小学低年级的时候就发现了________,从“我”的这些发现中,可以看出“我”是一个________的孩子。
人有耻,________。
君子坦荡荡,________。
统编教材小学语文五年级下册 第八单元测试01含答案
部编小学语文五年级下册第八单元测试01一、字词百花园。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.薄.弱(bó)污秽.(suì)琴弦.(xián)B.家禽.(qín)爱憎.(zèng)天赋.(fù)C.胚.胎(pēi)窘.迫(jǒng)附庸.(yōng)D.仓.库(cāng)窈.窕(yǎo)渺.小(miǎo)2.下列词语书写全部正确的一项是()。
A.螺丝钮扣左膀右臂养尊处优B.轧伤享乐随心所欲翻来复去C.附庸祸患默不作声绞尽脑汁D.防碍羞愧运转自如坐享其成3.填写同音字组词。
[yì]翻()造()()思()力()术战()友()()鸟4.找规律,在括号里填上恰当的四字词语。
(1)养尊处优→()→断章取义→义无反顾→()(2)随心所欲→欲哭无泪→()→()→()(3)运转自如→如释重负→()→()→()5.在括号里填上加点词语的近义词。
(1)在自然面前我们显得十分渺小..,就如同太阳底下()的蚂蚁。
(2)外国朋友痴迷..我国的京剧,而我对他们国家的芭蕾舞也非常()。
二、句子游乐场。
1.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。
B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。
然而,能力薄弱也无过于他们了。
C.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
2.按要求完成句子练习。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
(用现代汉语翻译句子)____________________________________________________________________________________________(2)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
(仿写比喻句)那个舞蹈家的舞姿真优美,____________________________________________________________________。
最新部编人教版小学语文五年级下册第八单元检测试题(五)含答案和评分标准
2019-2020学年第二学期第八单元教学质量检测 小学五年级语文 一、选择题。
(17分) 1.下列加点字注音全部正确的一组是( )。
(2分) A .困窘.(jiǒng) 胚.胎(péi) 祸患.(huàn) B .薄.弱(báo) 天赋.(fù) 痴.迷(cī) C .秽.物(huì) 纽.扣(niǔ) 渺.小(miǎo) D .轧.伤(yà) 爱憎.(zhèng) 附庸.(yōng) 2.给加点字选择正确的解释。
(3分) (1)甚聪慧. ( ) A .恩惠 B .智慧 C .柔顺,柔和 (2)孔君平诣其.父 ( ) A .句中语气词 B .他的,代词 C .那,那个 (3)为.设果 ( ) A .假如 B .给,替 C .认为 3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(2分) A .我为自己发现..了胚胎发育的规律而兴奋不已。
B .无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱..也无过于他们了。
C .世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐与迫害的风险..。
D .食指养尊处优....,遇到危险的事都要靠他去试探或冒险。
4.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是( )(2分) A .除了这等享乐的风光..事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。
B .这里的风光..依旧很迷人。
C .只有爬上山顶,才能欣赏到更美的风光..。
学校: 班级: 姓名: 密 封 线 内 不 要 答 题D.但凡过路的人,都要停下一览这儿的风光..。
Array5.读句子,根据特点判断所写对象有误的一项是( )。
(2分A.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。
(大拇指B.他的用处只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。
(无名指)C.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。
(中指)D.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
(食指)6.朱熹关于羞耻心的名言所对应的句子是( )(2分)A.君子喻于义,小人喻于利。
部编版小学语文五年级下册-第八单元检测试题(一)(含答案)
第八单元检测卷(一)一、看拼音,写词语mǔ zhǐ jiē chù miǎo xiǎo xiǎng lè niǔ kòu ()()()()()xiàng mào tuán jié fù yōng()()()二、给加点字选择正确的读音,填在括号里。
【báo bó bò】薄.饼()薄.荷()薄.利多销()【píng bǐng】屏.气()屏.蔽()屏.息()【wéi wèi】因为.()为什么.()转危为.安()【qiào qiáo】翘.首()翘.()望翘.()起三、把下列加点字的解释写在横线上。
1.诣.其父诣:2.乃.呼儿出乃:3.孔指以示.儿曰示:4.甚聪惠.惠:5.未闻.孔雀是夫子家禽闻:四、在括号里填上恰当的表示动作的词。
(不能重复)人有两件宝,双手和大脑。
在生活中手的本领真大,手可以()头发,()戒指,把人收拾的很精神;也可以()地。
()被子,让生活卫生、方便;还可以()琵琶,()鼓,叫日子有滋味;工作中手还可以()鱼,()手术,真是神通广大。
五、选择题1.下列词语中没有错别字的一组()A.秽物随心所遇B.扭扣默不作声C.仓白翻来覆去D.梁国绞尽脑汁2.颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书的特点是()A.恢弘雄壮、大气磅礴B.结构严谨、笔力刚劲C.结构独特、笔力险峻D.圆润清秀、端庄严谨六、在括号里填上加点字的近义词。
1.外国朋友痴迷..中国文化。
我对他们国家的芭蕾舞也很()。
2.他赌的动作真(),我们都被她轻盈的舞姿..迷住了。
3.许多发出噪音的汽车停在学校外面,不仅()了交通,还妨.碍.了同学学习。
七、读句子。
把划横线的部分换成相应的四字词语。
1.他抑制不住自己的感情流下了眼泪。
()2.每到周末我总是随着自己心想,怎么样就怎么样。
()3.这道题我费尽了心机,想尽了办法,也没什么头绪。
【新】部编人教版小学语文5五年级下册《第八单元》测评试卷
(部编版)( 满分:100分姓名:、看拼音,写词语。
(10 分)、根据要求完成字词练习。
(16 分) 1.根据拼音写同音字。
(4 分) yì技( ) 造( ) ( )lu ó( ) 丝( ) 卜敲(2.根据意思写出相应的成语。
(4 分)(1) 处于尊贵的地位,过着优裕的生活。
(2) 形容费尽脑筋,想尽办法。
(3) 忍不住要发笑。
((4) 形容气势雄伟、盛大。
3.在括号里填上合适的关联词语。
(4 分)(1) 食指的工作( ) 不如大拇指吃力,( ) 比大拇指复杂。
(2) 五根手指( ) 能一致团结,成为一个拳头,那( ) 根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
(3)( ) 双脚一点,轻轻跃起,( ) 能离开地面飞向空中。
(4)( ) 白天你们太淘气,妨碍细胞的生长,( ) 只有晚上睡觉时才长4.写出下列句子中加点词的反义词。
(4 分)(1) 遇到危.险.的事,都要由他去试探或冒险。
( )(2) 无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄.弱.也无过于他们了( )(3) 我的身体是那样轻.盈.,可以随心所欲,运转自如。
( )(4) 奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白..。
( ) 三、选择题。
( 填序号)(14 分)1.与“随心所欲”中“欲”的意思相同的一项是( ) 。
A. 求知欲B. 欲盖弥彰C .震耳欲聋2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( ) 。
A.听了英模代表的报告,同学们情不.自.禁..地流下了眼泪。
B.别看这家伙表面友善,实际上是笑里藏刀,不怀.好.意..。
C.韩老师在这个山区小学默不.作.声..地工作了几十个春秋。
3.“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”句中破折号的作用是( ) 。
A.表示解释说明 B. 表示语意转折C .表示声音延长4.下列句子,排列顺序正确的一项是( ) 。
①一次,他竞想出十一种出入房间的办法。
部编版五年级语文下册第八单元综合训练(含参考答案) (2)
部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、下列词语字音、字形全部正确的一项是()(3分)A.爱憎(zèng)灾祸淘气B.澄(chéng)澈防碍驱逐C.轻盈(yíng)痴迷造诣D.窘(jiǒnɡ)迫媚目祸患二、根据语境,读拼音,写词语。
(6分)1.大mǔ zhǐ()是最肯吃苦的。
我们的手指不仅可以sāo yǎng(),也可以nǐng luó sī(),还可以解ni ǔ kòu()。
作用真大呀!2.我们不能以mào()取人,更不能成为他人的fùyōng ()。
三、选字组词。
(4分)【梁粱】高()桥()【拇姆】()指保()【诣指】造()手()【憎赠】()恨馈()四、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)1.甚.聪惠。
() A.为什么。
B.很。
C.厉害。
2.孔君平诣.其父。
() A.去,到。
B.拜访。
C.造诣。
3.乃.呼儿出。
() A.你,你的。
B.是,就是。
C.于是,就。
4.为.设果。
() A.帮助。
B.替,给。
C.因为。
五、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
(10分)①随心()()②养()处()③()()自禁④翻来()()⑤绞()脑()⑥()()正经1.他___________,终于想出了一条计策。
(选词填空)2.我能写出词语③的近义词___________。
3.我能写出词语④类似的词语___________、___________。
六、选择题。
(4分)1.书法家()的书法具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。
A.颜真卿B.欧阳询C.王羲之D.柳公权2.《颜勤礼碑》是()的代表作之一。
A.欧阳询B.王羲之C.颜真卿D.柳公权3.不属于“楷书四大家”的书法家是()。
A.王羲之B.颜真卿C.欧阳询D.柳公权4.被称为“书圣”的是()。
A.颜真卿B.王羲之C.欧阳询D.柳公权七、按要求完成句子练习。
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第八单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音,打“√”,并用另一个读音组词。
1.中指居于中央,左右都有屏障,永远不受外物冲撞,所以曲(qū qǔ)
线优美。
2.意志薄(báo bó)弱的人不容易经受住生活的考验。
二、根据语境,看拼音写字词。
cānɡ luó sī
1.他把库里的工具箱都翻出来了,找到了、
n iǔ kòu
、钉子等东西,可仍然没有找到他需要的卷尺。
Liáng mǔ zhǐ yà
3.上周工作的时候,叔叔的被机器伤了,
yǎnɡ
现在伤口有些发。
三、词语大本营。
1.照样子,写词语。
(1)随时随地(ABAC式)
(2)直直落落 (AABB式)
2.将下列词语补充完整。
()()自禁随心()()绞尽()()一本()()清清()()默不()()3.将画横线的部分替换为课文里的词语。
(1)五指中相貌最形容气势宏大。
文中形容中指的相貌很有气势的,无如中指。
()
(2)语言文字学在清代还只是经济学的泛指依附于其他事物而存在的事物。
(文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指)
()
(3)作为大学生,我们不能生活在尊贵、忧裕的环境中,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。
()
四、句子练习场。
1.指出下列各句是联想句还是拟人句。
(1)小虫子在田野里唱歌。
( )
(2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。
( )
(3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。
( )
(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
( )
2.这难道不是一个惊人的发现吗?(改为陈述句)
3.将下列句子改为比喻句。
(1)雨点落在窗户玻璃上叭叭直响。
(1)我们的学校真美。
五、想一想,填一填。
1.君子喻于义,。
2.君子坦荡荡,。
3.多行不义,。
4.人有耻,。
六、阅读下列古文,完成练习。
何晏
何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以宴在宫内,因欲以为子。
宴乃画地令方,自处其中。
人问其故,答曰:“何氏之庐也”。
魏武知之,即遣还外。
——《世说新语》注释:?若:好像。
?奇爱:十分喜爱。
?以:把。
④乃:于是。
⑤欲:想,希望。
⑥知:明白。
1.联系上下文,查字典解释文中的字,再理解词句的意思。
(1)何氏之庐也。
庐:________________
(2)人问其故。
故:_________________
(3)即遣还外。
遣还:_______________
2.这篇文章主要写了一件什么事?
一、课外阅读。
绿手指
法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。
你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。
白色的,不可思议。
不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致至)反对。
大家说:“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。
她(撤撒)下金盏花的种子,精心侍弄。
金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。
它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。
终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。
因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”!
1.为文中的括号选择搭配恰当的词语。
把种子( )地收集起来
A.精心
B.精致
2.联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为
,老奶奶决定一个人干是因为
3.选择一个问题回答。
(1)读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
(2)文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
二、作文乐园。
看完这幅漫画,你会受到什么启发
呢?请联系生活事例写一写你的体会,
注意流露真情实感。
参考答案
一、1.qūv示例:歌曲 2.bóv 示例:薄饼
二、1.仓螺丝纽扣 2.梁拇指轧痒
三、 1.示例:(1)百发百中一心一意自由自在(2)明明白白
隐隐约约轰轰烈烈吞吞吐吐
2.情不所欲脑汁正经楚楚作声
3.(1)堂皇(2)附庸(3)养尊处优
四、1.(1)v(4)v
2.这是一个惊人的发现。
3.示例:(1)雨点落在窗户玻璃上叭叭直响,就像一首擂鼓的乐曲。
(2)我们的学校真美,就像一座大花园。
五、1.小人喻于利 2.小人长戚戚 3.必自毙 4. 则能有所不为
六、1.(1)房子(2)原因,缘故。
有人问他(这样做的)原因。
(3)送回(原来的地方)遣送立刻把他遣送出去。
2.何晏七岁,象神童一样聪明智慧,魏武帝认为他很出色而很喜爱他。
把何晏安置在皇宫里,想以此把他当儿子。
何晏于是在地上画出一方形,自己坐在里面。
有人问他(这样做的)原因,他回答:“这是(我)姓何的房子。
”魏武帝知道了(这件事),就把他遣送出宫外了。
七、1.A
2.老奶奶根本不懂种子遗传学,专家都不可能完成的事情,老奶奶那么大的年纪,更不可能。
; 老奶奶认为天下没有做不到的事,只要功夫深,有恒心,有毅力,就一定能培养出白色的金盏花。
3.(1)希望我们每一个人都要有目标专一、持之以恒的精神。
(2)既反映了老奶奶的精神品质,又可以一起读者的兴趣。
八、范文:
一幅简单的画,往往会告诉人们许多。
而富有道理的漫画则会更有意义。
今天,我就看了一幅漫画《文明——只差一步》,感触颇深。
内容讲的是,一天放学,莉莉和好朋友飞飞一起回家,他们说说笑笑,一边走还一边欣赏着风景。
忽然,垃圾桶闯入了他们的视线,旁边有一大堆垃圾,臭哄哄的。
苍蝇在上面盘旋。
“这是谁扔的?这么不文明!”莉莉和飞飞不约而同的问道,生气地瞪着眼。
莉莉说:“这么脏,我们一定要把这些清理了!”说完,就开始干了。
她俯下身子,捡垃圾,捧着它们扔进了桶中。
而飞飞则在想:今天捡玩只能解决今天的问题,明天还会出现,难道每天都要来捡垃圾吗?不行,一定要想个办法,让人们有所启示,做文明的人。
他敲着脑袋,冥思苦想,绞尽脑汁,看到垃圾桶只有一步之遥,立刻灵感袭来。
于是,他从书包里掏出笔纸,写着。
当莉莉捡完时,飞飞也正好写完,他俩一起把这张纸贴在桶上——文明,只差一步。
莉莉对飞飞竖起大拇指称赞到:“你真聪明!”飞飞自豪地笑了。
多么聪明的两位小朋友,他们的行为赞扬了那些见到垃圾就捡的人,讽刺了乱丢垃圾的不文明行为。
记得一次的焦点访谈上出现失误一段视频,是一条隔20米就有一个果皮箱的路上,一名男子吸完烟后直接扔到地上,踩灭,清洁工过来提醒到:“垃圾桶就在旁边,你可以扔到那里呀!”男子说了一句让人哭笑不得的话:“我不扔,你们怎么扫?”虽然可笑,但我觉得应该严肃,如果人人都主动正确对待垃圾,清洁工就可以少一份劳累,多一丝欣慰,世间也会变得更纯净,善良。
对错一线之隔,文明一步之遥。
多走一步就是对,文明;不走那一步,就是错,不文明。
让我们人人行动起来多走一步,都做文明人吧!。