大学生辩论赛策划案例简易版
大学生辩论会策划范文五篇
大学生辩论会策划范文五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛活动策划案主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，辩论作为一种锻炼思维、提升口才、增强团队协作能力的重要活动，越来越受到广大学生的喜爱。
为了激发学生的辩论热情，提高学生的综合素质，我校决定举办一场辩论赛活动。
本次辩论赛旨在培养学生的思辨能力、逻辑思维和团队协作精神，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。
二、活动主题本次辩论赛的主题为：“创新与传承：传统与现代的碰撞”。
三、活动目标1. 提高学生的思辨能力和逻辑思维能力；2. 培养学生的团队协作精神和组织能力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围；4. 增强学生对传统与现代关系的认识，激发创新意识；5. 增强学生之间的交流与合作，促进校园和谐发展。
四、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日五、活动地点学校多功能厅、辩论赛专用教室六、活动对象全校在校学生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校辩论协会3. 协办单位：各学院学生会八、活动流程1. 初赛（10月15日-10月25日）（1）各学院选拔参赛队伍，每队3人；（2）组织初赛，每个学院选拔出2支队伍进入复赛；（3）初赛辩题：传统与现代的碰撞，如何抉择？2. 复赛（10月26日-11月5日）（1）各学院选拔出的4支队伍进行复赛；（2）复赛辩题：传统与现代的碰撞，如何抉择？（3）复赛评选出2支队伍进入决赛。
3. 决赛（11月6日）（1）决赛辩题：传统与现代的碰撞，如何抉择？（2）决赛评选出冠、亚、季军及最佳辩手。
4. 颁奖典礼（11月7日）（1）公布决赛结果；（2）颁发奖品及证书；（3）举办闭幕式，总结辩论赛成果。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道；4. 邀请嘉宾评委进行现场点评，提升活动影响力。
十、活动经费预算1. 宣传费用：500元；2. 奖品费用：2000元；3. 场地租赁费用：1000元；4. 其他费用：500元；总计：4000元。
辩论赛活动主题文案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，辩论赛作为一种培养逻辑思维、提升口才和团队协作能力的活动，越来越受到广大学生的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场主题鲜明、内容丰富的辩论赛活动。
本次辩论赛旨在激发学生的辩论热情，培养学生的思辨能力，促进校园学术氛围的浓厚。
二、活动主题主题：创新与传承——新时代青年责任与担当三、活动目的1. 培养学生的思辨能力，提高逻辑思维水平。
2. 激发学生的辩论热情，提升口语表达能力。
3. 增强学生的团队协作精神，培养良好的沟通技巧。
4. 深化学生对创新与传承的理解，明确新时代青年的责任与担当。
5. 丰富校园文化生活，营造良好的学术氛围。
四、活动时间2023年3月10日至4月20日五、活动地点我校学术报告厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 初赛：各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
2. 复赛：各学院选拔出的优秀选手进行辩论，决出晋级决赛的队伍。
3. 决赛：晋级决赛的队伍进行最终的辩论，评选出冠、亚、季军。
4. 闭幕式：对获奖队伍及优秀选手进行表彰，总结本次活动。
八、活动宣传1. 制作活动海报：在校园内张贴活动海报，吸引学生关注。
2. 发放宣传单：在校园内发放宣传单，详细介绍活动流程及报名方式。
3. 线上宣传：利用校园官方网站、微信公众号、微博等平台进行线上宣传。
4. 邀请嘉宾：邀请知名学者、辩论专家等作为评委和嘉宾，提升活动影响力。
5. 活动报道：邀请校报、电视台等媒体进行活动报道，扩大活动知名度。
九、活动策划1. 主题确定：结合当前社会热点，确定“创新与传承——新时代青年责任与担当”为主题，引导学生关注国家发展、民族未来。
2. 邀请评委：邀请具有丰富辩论经验和专业素养的评委，确保比赛的公正性。
3. 活动流程设计：根据比赛性质，设计合理的比赛流程，确保比赛的顺利进行。
4. 活动宣传：制定详细的宣传方案，提高活动的知名度。
5. 赛事组织：成立赛事组织委员会，负责活动的策划、实施和监督。
大学生辩论赛策划书5篇
大学生辩论赛策划书5篇大学生辩论赛策划书1为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。
培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
一、辩手组成：营销协会新一届成员二、参加人员：营销协会全体成员三、活动时间：_年11月22日至12月15日四、活动地点：(待定)五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争六、赛前准备工作：1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点(办公室)3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并准备红牌、黄牌一个10、准备相机11、准备三个电子表12、具体人员安排：主席：王凡评委：记时员：接待员：摄相：查伟分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：赛后清理场地：七、辩论赛程序1、开场白(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)2、开始比赛5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主8、颁奖并照相留念9、主席宣布辩论赛圆满结束八、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言(3分钟)B、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)九、辩论细节1、时间提示(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。
大学生新生杯辩论赛策划书4篇
大学生新生杯辩论赛策划书4篇一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活泼校园气氛开拓思想，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的组织和团结协作力量二、活动宗旨：关注校园的进展和社会热点，追求进步，熬炼口才，进展自我三、主办单位：xxxx学院成教院学生会四、承办：各系学习部宣传部五、活动时间：20xx年11月14—26号详细安排初赛一场11月20日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛三场11月22日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201复赛11月23日11：30—13：30（最终4组）地点：教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19：00——21：30（最终2组）地点：三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程安排。
2、各参赛队于每场竞赛开头前10分钟到达竞赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺当进展。
3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。
4、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员安排，敬重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意前方才有效。
七、赛事安排（1）大赛主题1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。
大学辩论赛策划方案(三篇)
大学辩论赛策划方案一、赛事概述____年大学辩论赛是一项高水平的辩论比赛，旨在提升大学生的辩论技能、思辨能力和团队协作能力。
本次赛事采用团队辩论的形式，参赛队伍为来自全国各地的优秀高校的代表队，比赛将围绕热门社会话题展开辩论。
二、赛事目标1. 提升参赛选手的辩论技能：通过辩论赛的训练与比拼，培养参赛选手的辩论技能，提高其辩论能力和思辨能力。
2. 促进学术交流：通过比赛，为各高校的选手提供交流和学习的机会，促进学术的繁荣。
3. 加强团队合作：比赛采用团队辩论的形式，着重培养参赛选手的团队协作意识和能力。
三、比赛形式1. 比赛形式：本次比赛采用三人一队的团队辩论形式进行。
2. 赛程安排：比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
预赛为小组循环赛制，半决赛和决赛为单淘汰制。
3. 主题设置：比赛主题包含社会热点和当下关注的问题，旨在扩宽参赛选手的视野，涉及领域包括但不限于政治、经济、文化、科技等。
四、组织架构1. 主办单位：本次比赛由主办单位组织，负责整体赛事的策划、组织和管理。
2. 指导教师：各参赛高校将配备一位指导教师，负责指导学生辩论技巧和团队协作。
3. 裁判团：裁判团由资深辩论专家、教授和学者组成，负责比赛的裁判和评分工作。
五、赛事宣传1. 宣传渠道：利用校内外媒体、社交平台、电子公告栏等多种渠道宣传比赛，吸引更多的高校学生参与。
2. 宣传内容：突出比赛的高水平、专业性和学术交流的价值，吸引广大学生的关注和参与。
六、奖项设立1. 个人奖项：最佳辩手奖、最佳辩论奖、最佳团队合作奖、最佳辩题解析奖等。
2. 团体奖项：冠军、亚军、季军、优秀团队等。
3. 颁奖典礼：在比赛结束后举行庄重的颁奖典礼，对获奖选手和团队进行表彰。
七、赛事组织1. 赛事筹备：主办单位将组织专业团队负责赛事的筹备工作，包括裁判团的选拔、比赛规则的制定、赛程安排的确认等。
2. 赛事协办：各参赛高校将派出负责人参与赛事组委会的会议，协助赛事组织工作，并提供必要的场地和设施支持。
辩论赛活动策划方案通用15篇
辩论赛活动筹划方案通用15篇辩论赛活动筹划方案1一. 活动背景作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。
我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动筹划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。
二. 活动主题: 张扬个性展现自我三. 活动时间:某某年4月~5月四. 活动地点:初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院总决赛: 泉州纺织服装学院大礼堂五. 主办单位：泉州纺织服装学院团委承办单位 : 泉州纺织服装学院商贸协会协办单位 :六. 活动形式及赛程图解:初赛及分区决赛泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区“10强〞选手光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛选出分赛区“10强〞选手总决赛总决赛赛区泉纺学院大礼堂1.淘汰赛2.竞技赛决赛出“3强〞选手3名〞优秀选手〞七. 活动具体安排:两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。
初赛:1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动筹划根本知识的理解层次,要求比赛现场书写筹划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛〞)。
2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组〞的假设干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。
3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组〞的假设干组,分别饰“赞助商〞及“筹划者〞的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。
★ 初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强〞选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。
大学生辩论赛的策划书
大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书（通用12篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的：我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。
促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点：XXX六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定）两队间进行辩论（按抽签方式确定）共进行3场比赛。
第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。
各参赛队由代理部长领队组织。
每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。
七、参赛要求：1、各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八、辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论，时间为四分钟；2、反方一辩开篇立论，时间为四分钟；攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；7、正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；8、反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；自由辩论阶段9、时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
大学生辩论赛策划方案优秀8篇
大学生辩论赛策划方案优秀8篇大学生主题辩论赛策划书篇一活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间：九月末（具体可讨论）活动地点：教学楼（根据具体情况而定）活动负责人：xxx工作安排：指导组：组长：xxx组员：xx人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）要求：1、为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导；2、在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥；3、在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定；4、指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。
活动组：组长：xxx组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部要求：1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；3、外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行；4、理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组：组长：xx组员；宣传部要求：1、活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方；2、安排摄影人员3、在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序；4、提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手活动安排：1、在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。
拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
辩论赛策划活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会的快速发展，新时代青年作为国家未来的栋梁，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
在这个充满挑战与机遇的时代，如何培养新时代青年的责任与担当意识，成为社会各界关注的焦点。
为了提高新时代青年的综合素质，激发他们的创新精神和实践能力，我们特举办此次辩论赛活动。
二、活动目的1. 培养新时代青年的辩证思维能力，提高他们的逻辑推理和语言表达能力。
2. 引导青年关注国家大事，关注社会热点，增强社会责任感和使命感。
3. 激发青年积极参与社会实践，锻炼团队协作能力，为社会发展贡献力量。
4. 促进校园文化繁荣，营造良好的学术氛围。
三、活动主题新时代青年责任与担当四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点XX大学体育馆六、参赛对象1. XX大学全体在校学生；2. 具备一定的辩论基础和团队协作能力的社团成员；3. 对辩论赛有兴趣，愿意参与挑战的个人。
七、活动流程1. 报名阶段（10月1日至10月10日）- 参赛者填写报名表，提交个人简介和辩论经历；- 组织者对报名者进行筛选，确定参赛队伍。
2. 初赛阶段（10月11日至10月20日）- 每支参赛队伍进行一场辩论，胜者晋级；- 初赛阶段采用淘汰制，选拔出前八强队伍。
3. 半决赛阶段（10月21日至10月25日）- 八强队伍进行两两对决，胜者晋级决赛；- 半决赛阶段采用积分制，结合辩论表现和观众投票，确定晋级决赛的队伍。
4. 决赛阶段（10月26日至10月31日）- 决赛阶段进行一场最终的辩论对决，胜者获得冠军；- 决赛评委由校内外知名专家学者组成，确保辩论质量。
5. 颁奖典礼（10月31日）- 颁发冠、亚、季军奖杯及优秀辩手奖；- 邀请校领导、嘉宾为获奖队伍和优秀辩手颁奖。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，在校内进行张贴；2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。
大学校园辩论赛活动策划方案(3篇)
大学校园辩论赛活动策划方案秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。
一个月的时间里在感受___人文底蕴、寻找___人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。
“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。
思辨的精神又是___人身上不可缺少的特质。
为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在___的传播和发展，我们特倾情奉献第___届___学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从___月中旬开始准备，于___月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。
一、赛会___机构主办单位:___学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位:___学院___部、学建部、记者站媒体支持:学生都市网策划组组长:筹备组副组长:筹备组成员:顾问组成员:二、赛会宗旨新学期，新机遇，新挑战，新希望。
为促进“辩论”这一文化在___的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现___学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正___力。
三、活动目的①、促进“辩论”文化在___的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在___的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到___中，培养互相协作的能力，共同进步。
③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现___学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:(详见附件六)___月___日:辩论赛开幕仪式及揭幕战___月___日:预赛___月___日:半决赛四、辩题主题思想:待定五、参赛对象团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(___支) 挑战赛:05、12级学生自由组队参赛六、参赛要求团体组。
校园辩论赛策划主题活动方案大全(精选6篇)
校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕【篇一】一、活动主题：感恩别人，快乐自我二、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间互相尊重互相帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点：--工业大学--街校区--教室--工业大学--街校区--活动室四、活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机五、活动时间：11月--日星期六15：00~17：0011月--日星期六19：00~21：00六、活动负责人：班长：--团支书：--七、参加人员：--大学--学院--班全体学生八、活动形式：开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程：〔一〕、前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动筹划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
〔二〕、活动阶段1、开展班会班会正式开场，由团支书--主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进展总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进展了拍照。
2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开场，同学们积极表演节目，女生--宿舍的感恩手语，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果：通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
大学生辩论赛策划书模板11篇
大学生辩论赛筹划书模板11篇为了下一阶段工作顺利开展，我们会需要写一份工作筹划书，好的筹划书可以将产品性能得到释放，大家写筹划书是不是无从下笔，毫无头绪？你也许需要"大学生辩论赛筹划书模板"这样的内容，欢送大家阅读，分享给身边的人！大学生辩论赛筹划书模板(篇1)【荐】为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的才能，丰富社团文化生活，活泼社团气氛，开拓营销思想。
培养开掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，开展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
一、辩手组成：营销协会新一届成员二、参加人员：营销协会全体成员三、活动时间：XX年11月22日至12月15日四、活动地点：(待定)五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争六、赛前准备工作：1、确定参赛队伍和成员(组织筹划部)2、申请活动地点(办公室)3、播送宣传和宣传单张贴(宣传部)4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并准备红牌、黄牌一个10、准备相机11、准备三个电子表12、详细人员安排：____：王凡评委：记时员：接待员：摄相：查伟分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：赛后清理场地：七、辩论赛程序1、开场白大学生辩论赛筹划书模板(篇2)一、活动主题：博学雄辩二、活动宗旨：面对新世纪的全球知识开展，以科学的态度来讨论开展进程中的新问题，带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构，激发全校学生探究真理、追求知识，活泼校园学习气氛，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现轻院莘莘学子的素质风采，增进全校之间的学术交流和友谊。
大学生辩论赛活动方案(通用7篇)
大学生辩论赛活动方案（通用7篇）大学生辩论赛活动方案【篇1】一、活动背景及活动目的为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学习，共同进步的良好环境二、比赛时间与地点时间可有微调初赛前由班级举行复赛-新校区综合教学楼地点另行通知决赛-大活三、参赛要求由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。
各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。
每场比赛本着公平公正公开的原则，由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。
因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。
四、比赛赛制四对四团体辩论赛。
五、比赛程序策划主席致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始正方一辩开篇立论，时间分钟，反方一辩随后正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间分秒，反方一辩随后进行双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各分钟，由反方先发言观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟，一个问题分钟，观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。
提问次序为正反正反反方四辩总结陈词，时间分钟正方四辩随后，时间相同。
评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。
团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。
大学生辩论赛策划方案（精选5篇）
大学生辩论赛策划方案(精选5篇)大学生辩论赛策划方案(精选5篇)辩论赛不仅能拓展学生的课外知识，还能增强学生的思维反应能力和语言表达能力，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。
大学生辩论赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生辩论赛策划方案，希望能帮到各位。
大学生辩论赛策划方案（精选篇1）【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。
【比赛时间.地点】预赛:06年10月20号_21号(周五\\周六)半决赛:06年10月22号(周日)决赛:06年10月27号(周五)地点:美术系大楼303教室【比赛要求】参赛队伍:以班为单位各出一个队辩手要求:每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。
每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛.【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。
评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
(二)评判标准(1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)(2)内容，资料30分(论据内容是否充实，引述资料是否恰当)(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感)(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分;单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
在校大学生辩论会策划方案【三篇】
在校大学生辩论会策划方案【三篇】在校大学生辩论会策划方案一为研究会组员给予一个沟通交流和锻练的服务平台，为展现新一代在校大学生尤其是大家营销推广研究会组员的朝气蓬勃青春活力和敢于呈现自身的工作能力，丰富多彩社团活动文化活动，活跃性社团活动氛围，发展营销推广观念。
塑造挖掘争辩优秀人才，秉着“公平交易，争取第一”的精神实质，以“关心时事热点，态度端正，训练口才，发展趋势自身”为服务宗旨，散播创新精神，呈现莘莘学子风采。
一、演讲人构成：营销推广研究会新一届组员二、参与工作人员：营销推广研究会全体人员三、活动的具体时间：20xx年11月22日至12月15日四、主题活动地址：(未确定)五、争辩主题风格：通才更融入社会发展市场竞争，人才更融入社会发展市场竞争六、比赛前准备工作：1、明确比赛团队和组员(机构企划部)2、申请办理主题活动地址(公司办公室)3、广播节目宣传策划和宣传页贴到(宣传部门)4、协会网站宣传策划(网络调研部)。
5、邀约特邀嘉宾杨婷当评审团并评价、Q群宣传策划(外联部)6、制订并打印评分标准20份(一张二份)(宣传部门)7、制做并打印会生长的经典台词(副理事长)8、提前准备荣誉证书(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制做并提前准备红牌、黄牌照一个10、提前准备照相机11、提前准备三个电子手表12、实际工作人员分配：现任主席：王凡评审团：记时员：招待员：摄相：查伟成绩统计分析：胡阿珊辩论会纪录：刘芮值岗：颁奖典礼工作人员：比赛之后清除场所：七、辩论会程序流程1、开场词(1)现任主席公布赛事正式开始，并详细介绍评审团(2)现任主席请比赛彼此入常并详细介绍球队以及所持观点(3)现任主席诵读淘汰赛规则(赛事由辩论、咨询、随意争辩、观众们提出问题、总结陈词五个环节构成)2、逐渐赛事5、争辩完毕后评审团评价，另外成绩统计员开展成绩统计分析7、现任主席公布赛事双方团队成绩和各演讲人成绩，另外成绩统计员依据成绩填好好荣誉证书获得者8、颁奖典礼并拍照纪念9、现任主席公布辩论会圆满落幕八、争辩程序流程1、结辩(六分钟)正反面彼此一辩先后开展A、方形一辩讲话(3分钟)B、反方一辩讲话(3分钟)2、攻辩A、方形二辩挑选反方二辩或三辩开展一对一攻辩(一分三十秒)B、反方二辩挑选反方二辩或三辩开展一对一攻辩(一分三十秒)C、方形三辩挑选反方二辩或三辩开展一对一攻辩(一分三十秒)D、反方三辩挑选反方二辩或三辩开展一对一攻辩(一分三十秒)E、方形一辩开展攻辩总结(1分钟)F、反方一辩开展攻辩总结(1分钟)3、随意争辩(12分鐘)4、总结陈词(六分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)方形四辩总结陈词(3分钟)九、争辩关键点1、時间提醒(1)随意争辩环节，每方使用时间剩下三十秒时，记时员举红牌提示;用时满时，举黄牌照停止讲话。
大学生辩论赛策划方案12篇
大学生辩论赛策划方案12篇大学生辩论赛策划方案1一. 活动背景作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。
我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。
二. 活动主题:张扬个性展现自我三. 活动时间:__年4月~5月四. 活动地点:初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院总决赛: 泉州纺织服装学院大礼堂五. 主办单位：泉州纺织服装学院团委承办单位 : 泉州纺织服装学院商贸协会协办单位 :六. 活动形式及赛程图解:初赛及分区决赛泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区“10强”选手光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛选出分赛区“10强”选手总决赛总决赛赛区泉纺学院大礼堂1.淘汰赛2.竞技赛决赛出“3强”选手3名”优秀选手”七. 活动具体安排:两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。
初赛:1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。
2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。
3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。
★初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。
大学生辩论赛策划6篇
大学生辩论赛策划6篇大学生辩论赛策划 (1)一. 活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力二. 活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三. 主办单位：山东女子学院四. 承办单位：社团联合会辩论协会五. 活动时间：.11.3—.25六. 活动安排：(1)11.3：多媒体培训(2)11.11：初赛一二场(3)11.12：初赛三四场(4)11.18：半决赛(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼七. 参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
八. 比赛主题：(赛前抽签决定)九. 赛制：1.正方一辩陈词2.反方一辩陈词3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩7.由正方一辩作攻辩小结8.由反方一辩作攻辩小结9.自由辩论10.反方四辩总结陈词11. 正方四辩总结陈词12.点评13.宣布结果十. 评委：邀请各个学院优秀辩手担任十一.奖项设置：冠军一队，亚军一队，季军一队，最佳辩手8名，最佳组织奖两队，最佳参与奖两队十二.活动教室：普教楼201十三：活动经费：证书十本，共计80元宣传海报两张，共计10元奖品八份，共计80元共计170元辩论协会1活动背景2活动目的3活动主题4活动对象5活动安排6活动经费预算7比赛工作具体安排8活动负责人大学生辩论赛策划 (2)一、活动背景：二、活动目的：1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：优良校风月期间(3.5～4.5)四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室五、主办班级：承办班级：协办班级:六、比赛要求：参赛队伍：中医药系辩手要求：每支队伍由4人组成。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编订：XXXXXXXX20XX年XX月XX日大学生辩论赛策划案例简易版大学生辩论赛策划案例简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
篇一主办：共青团师范学院委员会承办：师范学院陈楚风文学社活动简介活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间：20xx年4月举办地点：周口师范学院北校区活动目的：1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平活动背景：1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平直接面向群体及参与机构：1，共青团周口师范学院委员会2，周口师范学院陈楚风文学社3，广大在校学生活动主要内容：[一]征辩论题：1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣[二]宣传：1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备[三]部署具体的活动内容1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足具体事宜：第一，抽签事宜第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。
正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。
双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。
双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。
问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。
在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。
一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。
在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。
观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。
双方各四分钟。
第五:评判标准可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题;3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题;4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;6、自由辩时一方队员连续发言;7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;第七，比赛题目论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。
双方各自选择一个案例作为辩题.第八，比赛评委和主持人比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.第九，比赛服务为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序(由主持人完成)1.宣布辩题2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍参赛队员5.介绍规则，评委及点评嘉宾6.比赛开始7.观众自由提问(暂定)8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)9.评委团入席，由点评嘉宾评析赛事10.宣布比赛结果11.辩论赛结束二:比赛程序及用时规定时间备注1正方一辩2分30秒2反方一辩2分30秒3或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒4反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒7正方一辩进行攻辩小结1分钟8反方一辩进行攻辩小结1分钟9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟15正方四辩总结陈词3分钟评分标准(一)团体分，共100分1.按辩论阶段评分，计80分陈词：10分;攻辩：15分;攻辩小结：5分;自由辩论：30分;总结陈词：20分;2.综合印象分，计20分语言风度：5分;团体配合、临场反应：15分3.扣分标准，幅度为0—10分。
凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。
陈词：0—5分;攻辩0—10分(二)辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分辩驳能力：20分综合印象：20分胜负判断1.团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
篇二一、活动引言辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。
只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。
辩论是没有硝烟的战争，金戈铁马铮铮作声。
看辩论，让我们神情激昂豪气大长。
我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。
辩论是一次真理的争论。
人非圣贤，孰能无惑。
辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激昂的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的震动。
辩论又是一场高级的智力游戏，规则严密，进退有度，如同对弈。
而一举一动一言一语，又莫不是智慧的产物。
辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进智慧天地，它让我们感动。
二十一世纪是知识爆发的时代，当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。
新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。
校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。
校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。
辩论赛，将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约XX，共同走进辩论赛，台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介绍1.活动名称：荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨：关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义：目的：(1)提供一个良好的学习氛围，塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。
(2)活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，体现大学生的综合素质。
(3)本着“公平竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我”为宗旨，传播科学精神。
意义：通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。
4.主办单位:院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人：院学生会所有成员(其中由学习部干事负责调配)总负责人：学习部部长甘紫云副主席陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定5.活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生6.活动时间：10月底—12月初地点：1-3202(备用教室1109)7.赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场比赛如无意外情况不可更换队员。
8.赛程安排：(注：协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，根据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。
初赛决定四支队伍进行复赛，由评委根据分决定一支队伍直接进行决赛。
(2)第二阶段：复赛从初赛晋级的4支队伍根据抽签结果分成2组进行比赛，即复赛两场。
复赛决定两支队伍进行决赛，一共三支队伍(3)第三阶段：决赛三支队伍两两比赛，交叉对决，由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。
9抽签事宜：(1)初赛分成a、b、c、d五组，十支队伍分别抽签决定分组情况。
(2)其中a1、a2为一组，a1表示正方观点，a2表示反方观点。
(3)各参赛队伍务必按时到场抽签，迟到或未到按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随即制定。