高三上学期第4次周考考试试卷(实验班、零班)

丰城中学2014-2015学年上学期高三周考4物理试卷（实验班、零班）

命题人：张勇军审题人：高三物理备课组 2014.9.21

本试卷总分值为100分考试时间为100分钟

一、选择题（本题共12小题，1-4每小题3分，5-12题每题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，1、2、3、4单选，其余多选。多选中全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

1.如图所示,OO'为竖直轴,MN为固定在OO'上的水平光滑杆,有两个质量相同的金属球A、B套在水平杆上,AC和BC为抗拉能力相同的两根细线,C端固定在转轴OO'上.当绳拉直时,A、B两球转动半径之比恒为2∶1,当转轴的角速度逐渐增大时( )

A.AC先断

B.BC先断

C.两线同时断

D.不能确定哪根线先断

2、关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是（）

A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颖卫星，不可能具有相同的周期

B.沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率

C.在赤道上空运行的两颖地球同步卫星.它们的轨道半径有可能不同

D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合

3、如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳

连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）。初始时刻，A、B处于同一

高度并恰好静止状态。剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻

绳到物块着地，两物块（）

A．速率的变化量不同 B．机械能的变化量不同

C．重力势能的变化量相同 D．重力做功的平均功率相同

4、质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地面，绳A较长。分别捏住两绳中点缓慢提起，直至全部离开地面，两绳中点被提升的高度分别为h A、h B，上述过程中克服重力做功分别为W A、W B，若（）A．h

A=h B 则一定有W A＝W B B．h A>h B则可能有W A

C．h Ah B则一定有W A>W B

5. 如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有

一长方体物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，

则在铅笔缓慢下移的过程中（）

A．细绳的拉力逐渐变大 B．Q受到墙壁的弹力逐渐变大

C．Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D．Q将从墙壁和小球之间滑落

6. a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x -t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是()．

A ．a 、b 两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同

B ．a 、b 两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等，方向相反

C ．在0～5 s 内，当t ＝5 s 时，a 、b 两个物体相距最近

D ．物体c 一定做变速直线运动

7.如图所示，水平面上的复印机纸盒里放一叠复印纸共计10张，每一张纸的质量均为m .用一摩擦轮以竖直向下的力F 压第1张纸，并以一定角速度逆时针转动摩擦轮，确保摩擦轮与第1张纸之间、第1张纸与第2张纸之间均有相对滑动．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦因数为μ1，纸张间的动摩擦因数均为μ2，且有μ1>μ2.则下列说法正确的是 ( )

A ．第2张纸到第9张纸之间可能发生相对滑动

B ．第2张纸到第9张纸之间不可能发生相对滑动

C ．第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向左

D ．第6张纸受到的合力为零

8、如图所示，把系在轻绳上的A 、B 两球由图示位置同时由静止释放(绳开始时拉直)，则在两球向左下摆动时，下列说法正确的是( ) A ．绳OA 对A 球做正功 B. 绳AB 对B 球不做功 C ．绳AB 对A 球做负功 D ．绳AB 对B 球做正功

9、如图所示，细绳的一端绕过定滑轮与木箱相连，当以大小恒定的力F 拉动细绳，将静置于A 点的木箱经B 点拉到C 点（AB=BC ），地面平直且摩擦系数处处相等。设从A 到B 和从B 到C 的过程中，F 做功分别为W 1、W 2，克服摩擦力做功分别为A 1、A 2，木箱经过B 、C 时的动能和F 的功率分别为E KB 、E KC 和P B 、P C ，则下列关系一定成立的有（ ）

A. W 1>W 2

B. A 1＞A 2

C. E KB >E KC

D. P B >P C

10、一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向运动，运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图象如图所示，其中0-s1过程的图线为曲线，s1-s2过程的图线为直线．根据该图象，下列判断正确的是（ ）

A ．0-s1过程中物体所受合力一定是变力，且不断减小

B

．s1-s2过程中物体可能在做匀速直线运动 C ．s1-s2过程中物体可能在做变加速直线运动 D ．0-s1过程中物体的动能可能在不断增大

11、如图所示，劲度系数为k 的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m 的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。用

水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0.物体与水平面间的动摩擦因素为μ，重力加速度为g。则（）

A.撤去F后，物体先做匀加速运动，在做匀减速运动

B.撤去F后，物体刚运动时的加速度为kx0/m-μg

C.

D.

12、如图所示，倾角的粗糙斜面固定在地面上，长为、质量为、粗细均匀、质量分布均匀

的软绳至于斜面上，其上端与斜面顶端齐平。用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面（此时物块未到达地面），在此过程中（）

A.物块的机械能逐渐增加

B.软绳重力势能共减少了

C.物块重力势能的减少等于软绳摩擦力所做的功

D.软绳重力势能的减少小于其动能增加与克服摩擦力所做功之和

二、实验题（13题、14题每空2分，共14分）

13、实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺，要求同学们用它们来粗略难证牛顿第二定律。

（1）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜

面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让

小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到底端的时间。试回答下列问题：

①改变斜面倾角的目的是；

②用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的好处是。

（2）如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况。某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出），打点计时器接的是50HZ的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻度和记数点O对齐。