人教版小学四年级音乐上册《我们的田野》PPT课件

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《我们的田野》PPT教学课件

《我们的田野》PPT教学课件
(2)圆滑线 5 3
连接两个或两个以上不同音高的音符,使其唱(奏)得连贯、圆滑。
二、反复记号:有五种用法,今天这首歌里面用到 的是反复跳跃记号。(1、2、3段均唱至反复记号处从头反复,
第4、5段跳过标记1、2、3的乐句接标记4、5的乐句)
难点突破 本课的难点是多处弱起小节的处理和跨小节的切分节奏, 跨小节的切分节奏相对较好处理,只要给学生讲清连线的两种 用法。重点要解决的是多处弱起小节的处理,为解决这一问题, 我将做以下安排 : 1、按节奏有感情的读歌词,让学生跟节奏朗读。 2、用多媒体设计模仿MTV播放歌曲的形式,在演唱前四 拍处,用数字倒计时的形式,反应弱起小节的演唱时间。 3、老师范唱直接引导学生唱好歌曲,并处理好歌曲的情 绪。 4、将 “0” 先唱成 “嗯” 作铺垫,即 “0 3 5 3” (唱成嗯 mi suo mi),熟悉后去掉 “嗯” 字,按休止 符的正确停顿练唱。
我们的田野
-.
歌词分析
本课的教学目标内容包括培养少年儿童热爱祖国、热爱家乡 的感情,并要增强环境保护意识。为完成这个目标,我设计了 让学生边欣赏边思考美丽的田野有哪些景色,让学生自己找出 碧绿的河水、无边的稻田、一棵棵大树、湖边的芦苇、辽阔美 丽的土地、成群的野鸭等等,再加上后面拓展部分呈现的家乡 美景,让祖国和家乡美丽的自然风光印入学生脑海,从而达到 培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。另外通过分析第三段歌 词“护林的工人,守卫一棵棵大树”;第四段歌词“在那些山 里,有野鹿和山羊”,告诉学生“环境是人类赖以生存的,与 我们息息相关的”。对学生进行环境保护意识的培养。
歌曲表现
1、让学生分组讨论自主选择多种演唱形式 表现歌曲。例如:齐唱,领唱,重唱等等,避免 单一的演唱形式。最大限度的激起学生的学习兴 趣和表现欲望。

人教版音乐四上《我们的田野》PPT精品课件(28页)

人教版音乐四上《我们的田野》PPT精品课件(28页)

在那些山里
有野鹿和山羊 人们在勘测 那里埋藏着多少宝藏
• • • • • •
高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽的土地 一会儿在草原 一会儿又向森林飞去
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人教版音乐四• 碧绿的河水 • 流过无边的稻田 • 无边的稻田
平静的湖中 开满了荷花
金色的鲤鱼
长得多么肥大 湖边的芦苇中
• 好像起伏的海面
藏着成群的野鸭
• 风吹着森林
• 雷一样地轰响 • 护林的工人 • 守卫一棵棵大树 • 风吹着林海 • 掀起一阵阵波浪
森林的背后 有浅蓝色的群山
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

人教版四年级音乐上册:《我们的田野》课件

人教版四年级音乐上册:《我们的田野》课件
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
我们的田野 无边的稻田 开满了荷花 成群的野鸭 风吹着林海 高高的天空
美丽的田野 碧绿的河水 起伏的海面 平静的湖中 金色的鲤鱼 湖边的芦苇 风吹着森林 护林的工人 森林的背后 蓝色的群山 雄鹰在飞翔 美丽的土地
学练提示:
1、歌曲的前两句开始都休止半拍, 请按老师的手势准确地起唱; 2、请找一找歌曲中有哪几处延音 线和圆滑线,唱一唱。
音乐小常识:
• 一、弱起节奏:03 53 I
• 二、延音线:5 5
我们的田野
• 我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边 的稻田,无边的稻田,好像起伏的海面。
• 平静的湖中,开满了荷花,金色的鲤鱼长得多么的 肥大,湖边的芦苇中,藏着成群的野鸭。
• 风吹着森林,雷一样的轰响,护林的工人,守卫一ຫໍສະໝຸດ 棵棵大树,风吹着林海,掀起一阵阵波浪。
• 森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有野 鹿和山羊,人们在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
• 高高的天空,雄鹰在飞翔,好像在守卫,辽阔美丽 的土地,一会儿在草原,一会儿又向森林飞。
再见!
• 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

《我们的田野》PPT课件4 (共8张PPT)

《我们的田野》PPT课件4 (共8张PPT)

森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有野鹿和山 羊,人们在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
高高的天空,雄鹰在飞翔,好像在守卫,辽阔美丽的土地, 一会儿在草原,一会儿又向森林飞去。
听一听
唱一唱
音乐小常识:
一、弱起节奏:03 53 I 20 32 I


二、延音线:⌒
练一练:

优美 抒情 宽广 分角色演唱 全体小朋友一起唱
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《我们的田野》PPT课件

《我们的田野》PPT课件
比一比哪一组的 歌声最优美
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束,希望继续努力
建国后历任中央歌舞团中央乐团创作张文纲中央歌舞团中央乐团创作组组长我们的田野1980年获全国第二届少年儿童文艺创作评选一等奖1992年获20世纪华人音乐经典作品奖
这些图片美不美呀??
后半拍浦(今 属广西)人。1919年12月11 日出生,1938年加入中国共 产党。1945年毕业于重庆音 乐院作曲系。曾任中华音乐
院教务主任。建国后,历任
中央歌舞团、中央乐团创作
组组长,《我们的田野》 1980年获全国第二届少年儿 童文艺创作评选一等奖、 1992年获“20世纪华人音乐 经典作品奖”。庆祝新中国 成立60周年推荐歌曲中, 《我们的田野》被列入其中。
听歌曲,学习唱歌曲
歌曲感情是怎样的 中速 宽广优美
分组演唱歌曲,
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help

人教版音乐四上《我们的田野》PPT课件(17页)

人教版音乐四上《我们的田野》PPT课件(17页)

我们的田野 视频
通过学习歌曲 ,我们感受到了田野的美丽景色,也让 小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中,老ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ希望 通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。
欣 赏 采 茶 扑 蝶
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
谁能说说美丽的田园都有什么景色呢?
绿草地
树林
小溪
安静的湖泊
山峰
咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲
认真听 认真想
我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面
平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭 森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊 人们在勘测那里埋藏着多少宝藏 高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽 土地一会儿在草原 一会儿又向森林飞去 的

《我们的田野》PPT课件4

《我们的田野》PPT课件4

你们知道这首歌曲的 背景吗?有谁可以给 大家介绍一下?
你们觉得这首歌曲好 听吗?回去把这首歌 曲的介绍给爸爸妈妈 听,你能做到吗?
森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有野鹿和山 羊,人们在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
高高的天空,雄鹰在飞翔,好像在守卫,辽阔美丽的土地, 一会儿在草原,一会儿又向森林飞去。
听一听
唱一唱
音乐小常识:
一、弱起节奏:03 53 I 20 32 I
二、延音线:⌒
练一练:
优美 抒情 宽广 题创作一幅作 品
发挥你的想象来动动手
可以是一幅画、一首诗、也可以是一 篇文章
同学们,你们看 过电影《保镖》 吗?你们想听听 这个电影里的歌 曲吗?
今天我们要学习的 歌曲就是《保镖》 的插曲《我将永远 爱你》。
我将永远爱你
if i should stay,如果我留下来, i would only be in your way.我只能挡你的路, so i'll go, but i know所以我走了,但是我知道, i'll think of you each step of the way.路上的每一步我都会思念你。 and i will always love you.我将永远爱你。 and i will always love you.我将永远爱你。 You, my darling you!你,我亲爱的你! bittersweet memories苦涩而又甜蜜的回忆啊, that is all i'm taking with me.那是我所带给自己唯一的东西。 so, goodbye. please, don't cry.那么,再见吧,请,别哭泣。 we both know i'm not what you need我们都知道我不是你所要的(那种人). and i will always love you.我将永远爱你。 i will always love you.我将永远爱你。 i hope life treats you kind我希望生活对你宽容慈悲, and i hope you have all you've dreamed of.我还希望你能够美梦成真, and i wish to you, joy and happiness.我还希望你能够幸福美满, but above all this, i wish you love.所有的希望汇成一句话,我希望你爱。 and i will always love you.我将永远爱你。 and i will always love you.我将永远爱你。 i will always love you. 我将永远爱你

人教版四年级音乐上册:《我们的田野》课件03.ppt

人教版四年级音乐上册:《我们的田野》课件03.ppt

通过演唱歌曲,我们感受到了田 野的美丽景色,也使我们好像置身 于大自然中,希望我们能够热爱自 然,热爱家乡。
谢 谢 欣 赏 !
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 11:03:31 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20
谢谢观看
。2020年6月20日星期六2020/6/202020/6/202020/6/20
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/6/202020/6/20June 20, 2020
《我们的田野 》课件Байду номын сангаас
今天我们就来学习一首歌曲《我们的田野》, 它是1953年作曲家张文纲词作家管桦合作创作的组 歌《夏天旅行歌》中的第三首,被选入了“二十世 纪华人音乐经典”。

四年级音乐上册《我们的田野》PPT课件(3篇)

四年级音乐上册《我们的田野》PPT课件(3篇)

• 森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有 野鹿和山羊,人们在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
• 高高的天空,雄鹰在飞翔,好像在守卫,辽阔美 丽的土地,一会儿在草原,一会儿又向森林飞去。
学习永远 不晚。 JinTai College
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音乐小常识:
• 一、弱起节奏:03 53 I • • • 二、延音线:5 5
我们的田野
• 我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无 边的稻田,无边的稻田,好像起伏的海面。
• 平静的湖中,开满了荷花,金色的鲤鱼长得多么 的肥大,湖边的芦苇中,藏着成群的野鸭。
• 风吹着森林,雷一样的轰响,护林的工人,守卫 一棵棵大树,风吹着林海,掀起一阵阵波浪。
• 高高的天空 • 雄鹰在飞翔 • 好像在守卫 • 辽阔美丽的土地 • 一会儿在草原 • 一会儿又向森林飞去
我们的田野
说一说:
歌曲中唱到了那些美景?
词语宝典
我们的田野 无边的稻田 开满了荷花 成群的野鸭 风吹着林海 高高的天空
美丽的田野 碧绿的河水 起伏的海面 平静的湖中 金色的鲤鱼 湖边的芦苇 风吹着森林 护林的工人 森林的背后 蓝色的群山 雄鹰在飞翔 美丽的土地
高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽 的 土地一会儿在草原 一会儿又向森林飞去
我们的田野 视频
通过学习歌曲 ,我们感受到了田野的美丽景色,也让 小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中,老师希望 通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。
欣 赏
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人教版音乐四年级上册
我们的田野
• 美丽的田野 • 碧绿的河水 • 流过无边的稻田 • 无边的稻田 • 好像起伏的海面

人教版音乐四上《我们的田野》PPT课件(28页)

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人教版音乐四年级上册
我们的田野
• 美丽的田野 • 碧绿的河水 • 流过无边的稻田 • 无的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭
• 风吹着森林 • 雷一样地轰响 • 护林的工人 • 守卫一棵棵大树 • 风吹着林海 • 掀起一阵阵波浪
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
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听歌曲,学习唱歌曲
歌曲感情是怎样的 中速 宽广优美
分组演唱歌曲,
比一比哪一组的 歌声最优美
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
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后半拍唱
找出歌曲中的延音线
张文纲
著名作曲家。广东合浦(今 属广西)人。1919年12月11 日出生,1938年加入中国共 产党。1945年毕业于重庆音 乐院作曲系。曾任中华音乐
Hale Waihona Puke 院教务主任。建国后,历任中央歌舞团、中央乐团创作
组组长,《我们的田野》 1980年获全国第二届少年儿 童文艺创作评选一等奖、 1992年获“20世纪华人音乐 经典作品奖”。庆祝新中国 成立60周年推荐歌曲中, 《我们的田野》被列入其中。
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