1 燕子 2

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课文是从哪几个方面描写燕子的，表现了燕子怎样的特点？
1.从外形特点写
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀 似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 （写出了燕子活泼机灵的样子）
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫 着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横 掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾 开去. （写出了燕子轻快灵巧）
沾水 圆圈 荡漾 疲倦 音符 演奏 赞扬 沾上 一圈 漾起 倦容 符号 表演 赞美
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燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 增添 生机 掠过 稻田 偶尔 一圈 音符
演奏 赞歌 俊俏 一转眼 光彩夺目
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掠走
偶数 沾湿 漾出 谱写
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yà n
è dà jù zēng lü o jiān ǒu
燕
燕子 海燕
聚
聚集 聚会
增
掠
稻
尖 偶
zhān quān yàng juàn fú yǎn zàn
增加 掠过 增添 掠走
稻谷 笔尖 偶尔 稻田 尖刀 偶然
沾 圈 漾 倦 符 演 赞
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jù n qià o fú zēng lü è ǒu zhān yàng pǔ
n
俊 俏 拂 增 掠 偶 沾 漾 俊俏 谱 俏丽 吹拂 增加 掠过 偶尔 沾水 荡漾 乐谱
英俊 俏皮 拂过 增添 掠取 偶然 沾边 漾起 歌谱
俊美
俏丽 拂面 增大
3.从停落时的燕子写 2.从飞行中的燕子写
几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几 痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 演奏的春天的赞歌. （写出了燕子停留时的美的样子）
课文抓住了哪些景物特征来表现春天 的？边读边勾画出有关词语。
1.从雨、风、柳条写
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂 着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2.从草、叶、花、写
青的草，绿的叶，各色鲜艳的 花，都像赶集似的聚拢来，形成了 光彩夺目的春天。
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停着的 燕子成了音 符，正在演 奏一曲春天 的赞歌。
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比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？
一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑 成了小燕子。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活 泼可爱的小燕子。 返回
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比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？
才下过几阵雨，风吹拂着柳丝，草、叶、 花聚拢来，形成了春天。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千 万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草， 绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢 返回 来，形成了光彩夺目的春天。
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在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在 天空中（掠 ）过，唧唧地（叫 ）着，有的由 这边的稻田上，一转眼（飞 ）到了那边的柳 树下边；有的（横掠 ）过湖面，尾尖偶尔 （ 沾 ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地 返回 （ 荡漾 ）开去。