小学生手足口病防治知识
手足口病知识宣传内容
手足口病知识宣传内容以下是 6 条关于手足口病知识宣传内容：1. 嘿，你知道手足口病是个啥吗？就好像一个调皮的小怪兽，专挑小娃娃们下手！你看哈，每年都有好多小朋友一不小心就被它缠上啦！比如幼儿园里小明，前两天还活蹦乱跳的呢，突然就发烧、起疹子了，一检查才发现是手足口病。
所以啊，咱们可得了解它是咋回事，怎么预防。
咱得给孩子们撑起一把健康的大伞，不让这小怪兽有可乘之机呀！2. 哇塞，手足口病可不容小觑啊！它就像个隐藏在暗处的小坏蛋，随时准备出击呢！你想想，小朋友们那么可爱，要是被它找上多难受呀！就像隔壁的小红，得了手足口病后，嘴里都是疱，吃东西都疼呢。
咱得把预防知识牢记在心呀！多通风、勤洗手、少去人多的地方。
这不都是为了咱孩子能健健康康的嘛！3. 哎呀，手足口病可不是开玩笑的呀！它就像个捣蛋鬼一样，让家长们操碎了心！你说，要是宝贝们染上了，多遭罪呀！比如说小区里的小强，就是因为在外面玩的时候不注意卫生，结果就染上手足口病了。
那难受劲儿可别提了！咱们可不能掉以轻心，卫生习惯一定要抓好，不然这捣蛋鬼可就找上门啦！4. 嘿呀，手足口病简直就是个磨人的小精灵！它总会在你不经意的时候出现，给娃带来痛苦。
你看那些小朋友，本来玩得开开心心的，一下就被它折腾得没了精神。
就像同学家的孩子，去了趟游乐园回来就不对劲了。
所以咱得时刻警惕呀，出去玩回来一定要把手洗干净，这可不是小事儿啊，关乎孩子的健康呢！5. 哇哦，手足口病可不简单呐！它就像个会变脸的小恶魔，变化多端让人捉摸不透。
有时候稍不注意，它就趁虚而入啦！就像对门的小弟弟，因为家里人没太在意卫生，结果就被手足口病缠上了。
咱们可得打起十二分的精神，该消毒消毒，该注意注意，别让这个小恶魔有机会靠近咱娃呀！6. 哎哟喂，手足口病真的很厉害哟！它就像一阵风，说来就来。
可别觉得这没啥大不了的，一旦染上可麻烦啦！比如朋友家的孩子班上有同学得了，没多久他家孩子也染上了。
咱得从日常生活入手呀，让娃养成良好的习惯，这样才能抵御这个小怪兽呀！总之，手足口病不可怕，只要我们重视起来，积极预防，就能让娃们远离它！。
《手足口病的预防》课件
手足口病可能引起各种并发症，如肺炎、心脏疾病等。对于这些并发症，需要采 用相应的治疗措施，如抗感染治疗、心脏疾病治疗等。
并发症的护理
对于出现并发症的患儿，需要加强护理，注意观察病情变化和及时处理各种症状 。同时，家长应积极配合医护人员的治疗和护理工作，提供必要的支持和照顾。
04
手足口病的预防与 控制策略
饮食卫生预防
喝开水
饮用开水，不喝生水。
洗净果蔬
在食用之前，应彻底清洗水果和蔬菜。
避免生食
尽量少吃生食或半生食，特别是肉类和海鲜。
集体预防措施
健康宣传
通过各种渠道宣传手足口病预防 知识，提高公众的防控意识。
监测与报告
建立健全手足口病监测和报告系统 ，及时发现并控制疫情。
疫苗接种
鼓励易感人群接种手足口病疫苗， 提高免疫力。
03
手足口病的治疗与 护理
轻度病例的治疗与护理
轻度病例的治疗
轻度病例通常采用口服抗病毒药 物进行治疗，如利巴韦林、阿昔 洛韦等。这些药物可以有效抑制 病毒复制，缩短病程。
轻度病例的护理
家长应保持患儿的口腔和皮肤清 洁，避免继发感染。同时，注意 患儿的饮食和休息，提供充足的 营养和休息环境。
重度病例的治疗与护理
手足口病多发于5岁以下的儿童，尤其是3岁以下的幼儿。
手足口病的传播途径
01
02
03
接触传播
通过接触患者或被病毒污 染的物品，如玩具、餐具 等。
呼吸道传播
通过飞沫传播，如咳嗽、 打喷嚏等。
消化道传播
通过食物、水等被病毒污 染的物品传播。
手足口病的症状
皮疹
患者的手、足、口腔等部位会 出现疱疹或溃疡，并伴有疼痛 和不适感。
手足口病预防知识
手足口病预防知识手足口病是一种常见的传染病，主要通过病毒引起，主要感染儿童。
为了有效预防手足口病的传播，以下是一些预防手足口病的知识和措施：1. 了解手足口病的病因和传播途径：手足口病主要由肠道病毒引起，传播途径包括直接接触感染者的分泌物、食物或水源的污染以及空气飞沫传播。
2. 提高个人卫生意识：频繁洗手是预防手足口病最基本的措施之一。
使用肥皂和流动水洗手，尤其在接触儿童、餐前餐后、上厕所后等时刻。
此外，保持家居环境的清洁和卫生也是预防手足口病的重要措施。
3. 避免接触感染源：避免接触已经感染手足口病的人或物品，尤其是病人的唾液、尿液、粪便等分泌物。
避免与病人共用餐具、毛巾、玩具等个人物品。
4. 加强个人防护：在手足口病高发季节，尽量避免去人群密集的地方。
如果必须外出，应戴口罩，尤其是在公共交通工具上。
避免与病人近距离接触，尽量保持一定的距离。
5. 合理膳食：提高免疫力对抗病毒感染是预防手足口病的重要手段之一。
合理膳食，摄入富含维生素和矿物质的食物，如水果、蔬菜、鱼类等，有助于增强免疫力。
6. 增强身体免疫力：定期锻炼身体，保持良好的生活习惯，充足的睡眠和适量的运动有助于增强身体免疫力，从而减少感染手足口病的风险。
7. 及时就医：如果出现手足口病的症状，如发热、口腔溃疡、皮疹等，应及时就医，接受专业医生的诊断和治疗。
同时，遵循医生的嘱咐，进行相应的治疗和护理。
总结起来，预防手足口病的关键是加强个人卫生意识，避免接触感染源，加强个人防护，合理膳食，增强身体免疫力，并及时就医。
通过这些措施，可以有效预防手足口病的传播，保护自己和他人的健康。
请大家牢记这些预防手足口病的知识，做好个人防护，共同营造一个健康的生活环境。
小学生手足口病应急预案
小学生手足口病应急预案手足口病是一种常见的传染病，多发生在儿童中，特别是小学生群体中。
为了保障小学生的健康和安全，制定一份小学生手足口病应急预案是非常必要的。
以下是一份标准格式的小学生手足口病应急预案，内容详细且准确满足任务描述的要求。
一、背景手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播。
其特点是发热、口腔疱疹、手脚皮疹等症状。
小学生因为免疫系统尚未彻底发育，较易感染手足口病。
为了预防和控制手足口病在学校的传播，制定本应急预案。
二、目的本应急预案的目的是保障小学生的健康和安全，及时应对手足口病的爆发和传播，减少病例数量，确保学校正常教学秩序。
三、应急预案的执行机构和责任人1. 执行机构：学校卫生保健委员会2. 责任人：- 校长：负责整个应急预案的组织和协调工作。
- 卫生保健委员会主任：负责指导和监督应急预案的执行。
- 班主任：负责班级内的手足口病防控工作。
- 学校医护人员：负责学生的健康监测和诊疗工作。
四、应急预案的具体措施1. 预防措施：- 加强学生的卫生教育，宣传手足口病的预防知识。
- 定期检查学校环境和卫生设施，保持学校干净整洁。
- 加强学校食堂的卫生管理，确保食品安全。
- 学生每天上学前进行体温测量，发现发热症状的学生及时隔离并通知家长。
- 学生间加强个人卫生习惯的培养，如勤洗手、不共用餐具等。
2. 应急响应措施：- 发现疑似手足口病病例，即将通知校医，并将病例隔离。
- 校医对疑似病例进行初步诊断，并将情况上报给卫生保健委员会主任。
- 卫生保健委员会主任与当地卫生部门联系，寻求专业指导和支持。
- 学校根据卫生部门的指导，开展病例排查和流行病学调查。
- 对疑似病例和密切接触者进行隔离观察，并提供相应的医疗服务。
- 学校加强环境清洁消毒工作，特殊是公共场所和学生宿舍。
- 学校暂停集体性活动，如体育课、晨会等，以减少病毒传播的机会。
- 学校通知家长，告知疫情情况和学校的应对措施。
小学生手足口病防控知识PPT
保持室内通风
小学生应保持室内空气流 通，每天至少开窗通风2-3 次，每次不少于30分钟。
定期清洁和消毒
小学生应定期对玩具、家 具、地面等进行清洁和消 毒，特别是接触频繁的物 品和场所。
避免接触病人
小学生应尽量避免接触已 经感染手足口病的病人， 如果必须接触，应佩戴口 罩和手套。
集体预防措施
加强晨检
庭环境卫生。
家长应避免让孩子喝生水、吃生 冷食物，尽量少带孩子到人群密
集的场所。
学校预防教育
学校应加强对学生个人卫生习 惯的培养，教育学生养成勤洗 手、不随地吐痰、不乱扔垃圾 等良好卫生习惯。
学校应定期对教室、食堂、宿 舍等场所进行清洁和消毒，保 持环境卫生。
学校应加强对学生健康状况的 监测，发现疑似病例及时采取 措施，防止疫情扩散。
危害
手足口病可能导致严重的并发症 ，如脑膜炎、脑炎、心脏疾病等 ，严重时可导致死亡。
02 手足口病的预防措施
个人卫生习惯
勤洗手
小学生应养成勤洗手的习惯，特别是在饭前、便后、外出回家后， 要用肥皂和流动水洗手，保持手部清洁。
避免揉眼、抠鼻等行为
小学生应避免用手揉眼睛、抠鼻子等行为，这些动作容易将病毒带 入体内。
手足口病多发于5岁以下的儿童，尤其是3岁以下的幼儿。
手足口病的传播途径
通过接触患者或隐性感染者的粪便、 疱疹液、呼吸道分泌物及被污染的物 品传播。
孕妇感染后，病毒可经胎盘传染给胎 儿。
患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通 过空气飞沫传播。
手足口病的症状与危害
症状
发热、咳嗽、流涕、厌食、口腔 黏膜出现疱疹或溃疡，并伴有手 、足、臀部等部位的皮疹或疱疹 。
社会宣传与教育
手足口病防治的十五字口诀
手足口病防治的十五字口诀
手足口病防治的十五字口诀：常洗手，喝开水，吃熟食、勤通风、晒衣被。
1、常洗手
在公共场所活动之后、饭前便后、外出后要用洗手液或肥皂给儿童洗手，避免共用毛巾抹干手;接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手;婴幼儿看护人要常洗手，在接触婴幼儿及其用品前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要用洗手液或肥皂和流动水正确洗手。
2、喝开水
不喝生水，多饮开水，吃些稀软易消化的食物和含维生素多的水果和蔬菜，以增强抵抗力。
3、吃熟食
吃烧熟煮透的食品，不吃污染的、生的或不洁食物，避免从污染的食物和水等途径的传播。
4、勤通风
家庭、托幼机构、小学等要经常保持居家、教室和宿舍等场所良好通风。
5、晒衣被
EV71病毒对高温非常敏感，而且最怕紫外线，夏季太阳好，被子等贴身衣物应多晒晒太阳，有助消灭病毒。
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手足口病预防宣传知识
手足口病预防宣传知识一、什么是手足口病手足口病是一种由多种人肠道病毒引起的多发于5岁以下儿童的急性传染病..全年均可发生;5至7月为高发期..手足口病一般症状较轻;大多数患者发病时;往往先出现发烧症状;手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹疹子周围可发红;口腔粘膜出现疱疹和或溃疡;疼痛明显..部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状..少数患者病情较重;可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等;多由EV71感染引起;如不及时治疗可危及生命..二、手足口病的传染源及传播途径是什么患者、隐性感染者和无症状带病毒者都是手足口病的传染源..手足口病主要通过以下3种途径传播：一是人群密切接触传播：儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等引起感染..二是患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播;故与生病的患儿近距离接触可造成感染..三是误饮或误食被病毒污染的水、食物;也可发生感染..其中人群密切接触者传播是该病重要的传播方式..三、人感染后多长时间发病从感染到出现症状通常是2至10天;最短12至24小时;平均3至5天..发热是手足口病常见的首发症状..四、患手足口病痊愈后还会再得这种病吗多种人肠道病毒可以引起手足口病..人感染后只获得某种型别肠道病毒的免疫力;而对其他型别肠道病毒的感染仍然没有免疫力;所以患一次手足口病痊愈后还可能再次患手足口病..五、手足口病能治好吗如果得了手足口病;绝大多数情况下7至10天可以自行痊愈;不会留下后遗症;皮肤上也不会留下疤痕..根据以往的发病与治愈情况看;只有个别重症患者可能出现脑膜炎、神经源性肺水肿等严重并发症;但只有及时就诊、积极配合医生治疗;多数病情可以明显好转..六、如何预防儿童手足口病良好的卫生习惯是有效预防手足口病的重要手段..1看护人家长、保姆等接触儿童前要洗手、保持干净卫生；2儿童接触任何食物前均要洗手、保持干净卫生；3注意保持家庭环境卫生;居室要经常通风;勤晒衣被；4本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所;避免接触患病儿童；不要让儿童喝生水、吃生冷食物；5流行期可每天早晨起床时检查孩子皮肤主要是手心、脚心和口腔有没有异常;注意孩子体温的变化..。
预防手足口病宣传知识
预防手足口病宣传知识
1.保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、勤换洗衣物和床上用品。
2.避免与感染手足口病的人密切接触，特别是避免与患有手足口病的儿童接触。
3.注意饮食卫生，避免食用未经煮熟的食物，尤其是肉类和蛋类。
4.保持室内环境的清洁和通风，定期用消毒剂清洁地面、桌面和其他常接触的物品。
5.注意儿童的卫生状况，帮助他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不咬手指或咬指甲等。
6.避免到人员密集的公共场所，特别是手足口病流行期间。
7.及时发现症状，如出现发热、口腔溃疡、皮疹等手足口病症状，及时就医，并遵医嘱进行治疗。
8.注意家庭成员之间的隔离，减少病毒传播的风险。
9.定期清洁和消毒家居环境，特别是公共场所，如幼儿园、学校、医院等。
10.加强宣传教育，提高公众对手足口病的认识，增强预防意识。
如何预防手足口病的防治知识幼儿园
如何预防手足口病的防治知识幼儿园手足口病是一种常见的传染病，主要由肠道病毒引起，多发生在幼儿园和托儿所等儿童集中场所。
为了保护孩子的健康，我们需要了解一些预防手足口病的防治知识。
一、注意个人卫生
儿童是手足口病的易感人群，有必要加强个人卫生的教育。
家长要教育孩子勤洗手，特别是在进食前、上厕所后、外出回家后等重要时刻要洗手。
另外，幼儿园也应该加强对儿童的个人卫生教育，教育孩子养成良好的卫生习惯。
二、保持室内卫生
幼儿园是一个人员密集的场所，卫生状况直接影响到孩子的健康。
保持幼儿园的室内卫生非常重要。
幼儿园应该定期对教室和公共区域进行清洁和消毒，保持通风，防止交叉感染。
三、饮食卫生
幼儿园应该加强对食品的管理，保证食品的卫生安全。
家长也应该给孩子提供健康安全的食品，不要让孩子随便吃路边摊或者买不干净的食品。
四、避免接触病毒患者
手足口病是一种传染病，主要通过接触病毒患者传播。
因此，幼儿园应该加强对病毒感染的监测和管理，如果发现有病毒感染的儿童，应该及时隔离并进行治疗。
同时，家长要避免孩子接触感染病毒的人或物品，尽量不要让孩子去人员密集、卫生条件差的地
方。
五、及时治疗
一旦发现孩子出现手足口病的症状，应该及时就医，按照医生的指导进行治疗，避免病情加重。
同时，家长也应该密切关注孩子的健康状况，发现异常情况及时就医。
总之，预防手足口病需要我们从多个方面入手，加强个人卫生、保持室内卫生、提高饮食卫生、避免接触病毒患者和及时治疗都是非常重要的。
只有这样才能保障孩子的健康成长。
手足口病防治知识培训内容
手足口病防治知识培训内容1. 什么是手足口病？手足口病，听起来像是个外星病种，其实它可是咱们日常生活中常见的小麻烦。
它主要是由肠道病毒引起的，最常见的就是柯萨奇病毒。
得了这病的小朋友，通常会出现口腔内的小水泡，还有手、脚上也会长一些小疙瘩。
没错，这可不是一场小儿科的“盛宴”，看着孩子难受，作为家长，心里那真是一个五味杂陈。
2. 手足口病的传播途径这病可真是“粘人”，它主要通过直接接触感染者的唾液、鼻涕、疱疹液等传播。
想想看，孩子们爱分享玩具，爱亲亲抱抱，这可就给病毒提供了大好机会。
你要是看到小朋友们一边玩耍一边用嘴巴撕开零食包装，那真是要警惕了。
这些病毒可像小偷一样，悄无声息地潜伏着，随时准备“出击”。
不过，家长们也别过于紧张，毕竟保持卫生、勤洗手，就能有效降低传播风险。
2.1 防治措施那么，我们要怎么防治呢？首先，勤洗手是关键！记得孩子们吃饭前、上厕所后都要洗手，洗得干干净净。
再说，尽量让孩子们少去人多的地方，特别是在手足口病高发期，别让他们“闹场”。
而且，如果家里的小朋友不幸感染了，尽量让他们在家休息，减少与其他小伙伴的接触。
别忘了，保持家里的环境清洁也很重要，定期消毒玩具和生活用品，这可是小细节，做得好可以大大降低感染的机会。
2.2 注意症状如果孩子真的不幸得了手足口病，家长们一定要注意观察症状。
起初可能只是发热，接着嘴巴里会长水泡，可能还会出现食欲不振、烦躁等表现。
这时候，给孩子多喝水，保持水分补充，能减轻症状。
同时，饮食方面可以选择一些清淡、易消化的食物，比如稀饭、面条等。
尽量避免让他们吃辛辣或酸的食物，以免刺激口腔。
孩子们的脾气就像小火焰，得了病会更加烦躁，家长们可要耐心陪伴哦。
3. 预防知识最后，家长们要记得给孩子讲讲防病知识。
孩子们虽然年纪小，但他们也能理解“洗手”的重要性。
你可以把洗手变成游戏，比如用洗手歌吸引他们的注意，让他们在快乐中养成好习惯。
此外，教他们不要用手去摸脸，这个习惯可得从小抓起，毕竟手上的细菌可不想成为他们的小伙伴。
小学生常见的传染病预防
小学生常见的传染病预防小学生常见的传染病预防一、手足口病1.病因：手足口病是由肠道引起的一种传染病，通过飞沫传播和直接接触病人的分泌物传播。
2.预防措施：a.保持良好的卫生习惯，经常洗手，特别是在接触污物后。
b.避免直接接触患者的分泌物，如鼻涕、咳嗽等。
c.避免与感染手足口病的人近距离接触，特别是发热和疹子出现时。
d.加强环境卫生，保持室内通风。
e.增强孩子的免疫力，合理饮食，多锻炼。
二、流感1.病因：流感是由流感引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
2.预防措施：a.科学咳嗽礼仪，用纸巾或手肘遮住口鼻。
b.经常洗手，特别是在接触公共场所后。
c.避免与感染流感的人近距离接触。
d.注意保持室内通风，避免空气污浊。
e.适当增加体温，多穿衣服，避免受凉。
三、麻疹1.病因：麻疹是由麻疹引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
2.预防措施：a.接种疫苗，接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的方法。
b.避免与已感染麻疹的人接触。
c.加强自身免疫力，注意保持良好的生活习惯和饮食习惯。
d.增强环境卫生，保持室内通风。
四、流行性腮腺炎1.病因：流行性腮腺炎是由腮腺炎引起的传染病，通过飞沫传播。
2.预防措施：a.接种疫苗，接种流行性腮腺炎疫苗有助于预防疾病。
b.避免与已感染流行性腮腺炎的人接触。
c.注意个人卫生，经常洗手，避免接触腮腺炎。
d.增强自身免疫力，合理饮食，多锻炼。
附件：1.手足口病疫苗接种意见表2.流感疫苗接种指引3.麻疹疫苗接种相关政策4.流行性腮腺炎疫苗接种注意事项法律名词及注释：1.传染病防治法：全民防治传染病，保障公众的健康。
2.流行病学：研究疾病在人群中的传播规律和流行规律。
小学生传染病防控知识
小学生传染病防控知识小学生传染病防控知识章节一：常见传染病介绍1.1 手足口病●定义和病因●症状和传播途径●预防措施1.2 流感●定义和病因●症状和传播途径●预防措施1.3 感冒●定义和病因●症状和传播途径●预防措施1.4 水痘●定义和病因●症状和传播途径●预防措施1.5 麻疹●定义和病因●症状和传播途径●预防措施章节二：传染病预防知识2.1 勤洗手的重要性●何时洗手●正确的洗手方法●手部消毒2.2 注意咳嗽和打喷嚏的礼仪●使用纸巾或肘部遮掩口鼻●弃用已使用的纸巾2.3 保持室内通风●更换空气●避免密闭环境2.4 个人卫生习惯养成●保持身体清洁●不随地吐痰●使用个人物品不易传染2.5 保持良好的生活环境●定期清洁●积水处理●防虫措施章节三：学校课堂防控措施3.1 定期开展健康教育●传染病预防知识普及●养成良好卫生习惯的指导3.2 忌讳集体活动●避免大规模集会●取消或限制接触性活动3.3 加强学校清洁消毒工作●定期对教室、公共场所进行消毒●防止病菌滋生3.4 鼓励病人及时就医和休息●发现症状立即报告●家长及时带孩子就医附件：附件一：手足口病防控手册附件二：流感预防指南附件三：感冒常见症状及治疗措施法律名词及注释：1.预防措施：指为防止传染病在人群中传播而采取的措施，包括个人卫生习惯培养、接种疫苗、环境清洁消毒等。
2.传播途径：传染病通过哪些途径传播给其他人，如空气传播、飞沫传播、接触传播等。
如何预防手足口病教案(优秀7篇)
如何预防手足口病教案(优秀7篇)如何预防手足口病教案篇1活动目标：1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。
3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动重难点：了解手足口病的传播和预防的措施。
活动准备：手足口病例图。
活动过程：一、谈话导入小朋友们，每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）二、介绍手足口病的基本知识1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2—5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。
还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。
所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。
2、请幼儿观看手足口病例图片。
（加深幼儿对手足口的认识）3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼儿讨论）小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。
过粪、口传播是主要的传播途径。
患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
全年均可有发病，但3—11月份多见，6—8月份为高峰期。
这种病传播速度极快，传播。
三、知道预防手足口病的方法。
怎样预防手足口病？（幼儿讨论）小结：预防措施：（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。
（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。
（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
（4）不去人群拥挤的公共场所。
不要经常串门；不要和患病儿童接触。
（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。
手足口病防治培训
➢ 5、继续高度关注聚集性疫情，特别是托幼 机构及小学，发现聚集性疫情及时报告区 疾控中心，以便早发现、早报告、早隔离、 早治疗，防止疫情的扩散和蔓延。
疾病概述 --流行病学
►传播途径 ：
胃肠道（粪-口途径）传播 呼吸道（飞沫、咳嗽、打喷嚏等）传播 接触患者口鼻分泌物、皮肤或粘膜疱疹液及
被污染的手及物品等造成传播 尚不能明确是否可经水或食物传播。
疾病概述 --流行病学
►易感性
人对人肠道病毒普遍易感 以5岁及以下儿童为主，尤以3岁及以下儿童发
追求卓越，让自己更好，向上而生。2024年6月13日 星期四 上午1时31分25秒01: 31:2524.6.13
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2024年6月上 午1时31分24.6.1301: 31June 13, 2024
重规矩，严要求，少危险。2024年6月 13日星 期四1时31分25秒01: 31:2513 June 2024
3.循环系统表现：面色苍灰、皮肤花纹、四肢发凉， 指（趾）发绀；出冷汗；毛细血管再充盈时间延长。 心率增快或减慢，脉搏浅速或减弱甚至消失；血压 升高或下降。
疾病概述 --治疗原则
► 目前无特异性治疗方法，以支持疗法为 主，绝大多数患者可自愈。有效的疫苗是 预防传染病的最重要措施。（由于多种肠道病原体均
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。24.6.1324.6.13Thursday, June 13, 2024
手足口病健康教育
病程与并发症
手足口病病程
手足口病的病程一般为7-10天，大多数患者为自限性，可自行康复。
手足口病并发症
手足口病患者如出现高热持续不退、精神萎靡、嗜睡、头痛、肢体抖动、呕吐、 颈项强直等表现，可能并发脑膜炎、脑炎等严重神经系统并发症。严重者病情进 展迅速，可引发肺水肿、肺出血等严重呼吸系统并发症，甚至导致死亡。
疫情监测与报告
建立健全疫情监测和报告体系 ，及时掌握社区手足口病疫情
动态。
学校预防
01
02
ห้องสมุดไป่ตู้
03
加强校园管理
学校应制定严格的卫生管 理制度，规范学生个人卫 生行为。
落实晨检制度
建立学生晨检制度，及时 发现和隔离有发热、皮疹 等症状的儿童。
开展健康教育
学校应定期开展手足口病 健康教育，提高学生和教 师的手足口病防治意识。
公共卫生安全。
健康权益
每个人都享有健康权益，应该 关注自己的健康状况，及时就 医治疗，并保护好易感人群，
如儿童、老年人等。
THANK YOU.
护理与康复
手足口病患儿应保持皮肤清洁干燥，避免抓挠，以免 感染和留下疤痕。
患儿应多饮水、多吃蔬菜和水果等易消化的食物，避 免吃辛辣、油腻等刺激性食物。
患儿应勤洗手、勤换衣服、勤晒被褥，保持家庭环境 卫生。
康复期间，患儿应适当休息，避免剧烈运动，以免疲 劳过度。
就医与注意事项
若发现儿童出现发热、咳嗽、口腔溃疡、手足疱疹等 症状，应及时带其就医。
2023
手足口病健康教育
目录
• 手足口病基本知识 • 手足口病预防措施 • 手足口病治疗与管理 • 手足口病宣传教育 • 手足口病社会支持与参与
手足口防治知识培训内容
手足口防治知识培训内容
手足口病防治知识培训的内容可以包括以下几个方面：
1. 手足口病的基本知识：
- 介绍手足口病的病原体、传播途径和发病特点；
- 解释手足口病的症状、严重程度和并发症；
- 强调手足口病的高发季节、易感人群以及传播的主要环境。
2. 手足口病的预防措施：
- 强调个人卫生习惯的重要性，如勤洗手、保持手指短、勿用污染物品等；
- 讲解正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，如用纸巾或肘部遮掩口鼻；
- 推广环境卫生的重要性，如保持室内空气流通、经常清洁、消毒等。
3. 患者和疑似患者的处理：
- 介绍患者和疑似患者的识别方法，如典型症状、接触史等；
- 强调患者和疑似患者的隔离措施，如居家隔离、避免与他人近距离接触等；
- 解释患者和疑似患者的就医流程，如及时就医、遵循医生建议等。
4. 公共场所的防控措施：
- 根据手足口病传播途径，讲解公共场所的消毒和卫生管理措施；
- 强调公共场所管理者的责任，如监测传染病信息、加强清洁消毒等；
- 推广公共场所人群密集时的预防措施，如佩戴口罩、勿分享个人用品等。
5. 家庭和社区的防控措施：
- 强调家庭成员的防护意识和措施，如避免接触疑似病例、保持室内通风等；
- 推广家庭的环境卫生管理方法，如儿童玩具的清洁、家庭物品的消毒等；
- 强调社区居民的互助与合作，如及时报告病例、共同维护公共卫生等。
培训内容可以通过讲座、宣传海报、小组讨论等形式进行，同时配合实际案例和图表以增加学习效果。
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小学生手足口病防治知识
2012-06-04 10:00:26| 分类：安全工作| 标签：|字号大中小订阅
1、何谓手足口病？
答：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，可引起小儿手、足、口腔以及臀部等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV71）最为常见。
2、小儿患手足口病后有哪些症状？
答：该病发病前一般没有明显的前驱症状，多数患儿突然起病，发热通常在38℃左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。
在患儿手、足、口腔粘膜以及臀部出现皮疹，皮疹通常不痛、不痒、不结痂、不结疤；由于口腔溃疡会伴有疼痛，患儿往往会流涎、拒食，皮疹通常会在一周内自行消退，同时体温也会下降。
多数预后良好，不留后遗症。
极少数患儿患手足口病后会伴有较为严重的合并症，如肺水肿、无菌性脑膜炎、弛缓性麻痹、心肌炎等，这类患儿大多持续高热，病情发展迅速，以2岁以内患儿多见，多在发病后3－5天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重并发症，并可引起
死亡。
3、手足口病是如何在人群中传播的？
答：人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，但成人由于自身免疫机能的完善，大多已通过隐性感染获得相应抗体，因而手足口病的患者主要为学龄前儿
童，尤以≤3岁年龄组发病率最高。
该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。
病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成
传播的原因之一。
4、在学校内一旦出现发热、皮疹等症状的孩子，应该怎么办？
答：学校一旦发现出现发热、皮疹等不适症状的孩子，应严格依照《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》，
做到以下几点：
①应指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。
一旦发现有发热、皮疹等不适症状的患儿后，要由疫情报告人作进一步排查，一旦怀疑为传染病或疑似传染病病人时，应立即向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时向属地教育行政部门进行报告，并立即通知患儿家长，及时送医院进行诊治。
②应当加强学生晨检、因病缺勤登记工作，一旦出现异常情况应及时报告属
地疾病预防控制机构。
③应注意班级的换气通风，特别是幼托机构要每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播的机会。
对住校学生及幼儿宿舍的被褥、衣服要放在阳
光下曝晒。
④组织开展形式多样的健康教育活动，与家长一起教育学生及幼儿养成良好的卫生习惯，重点是饭前便后要洗手；同时建议家长不要让孩子在地上摸爬玩耍，更不要用家长自己嚼过的食物喂食孩子。
⑤应立即动员家长对患儿进行医院或家庭隔离治疗，直至病愈方可返校。
5、如何预防小儿手足口病？
答：目前该病尚无特殊的预防方法，但做到以下几点可以有效降低手足口病
的发生。
①教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，如饭前便后洗手、勤洗澡等，要饮开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要完全加热后再食用。
②家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机
会。
③注意孩子营养的合理搭配，还要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身
的免疫力。
④家长要注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。
家禽、家畜要圈养，避免人、畜混住一处，尤其要减少儿童与家禽、家畜的
直接接触。