二年级日记我的老师 我的老师日记日记500字
有关老师的日记500字满分范文6篇
有关老师的日记500字满分范文6篇老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
以下是小编整理了关于有关老师的日记500字，希望你喜欢。
有关老师的日记500字1金秋送爽，丹桂飘香。
在中秋佳节和第27个教师节来临之际，我代表全校学生向各位教师致以节日的祝贺，向恪尽职守、勤奋工作无私奉献的广大教职员工表示崇高的敬意。
教师是人类文明的传承者。
__和______总理在多次会议上都对教师工作提出了很高的要求，要我们“爱岗敬业、关爱学生。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”……老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。
累黑了胡茬。
老师为我们付出这么多。
难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，初中，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。
转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。
累黑了胡茬。
老师为我们付出这么多。
难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
有关老师的日记500字2我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。
有关老师的日记500字优秀作文多篇
有关老师的日记500字优秀作文多篇有关老师的日记500字1我们的班主任施老师在我以前的映相中是一位很爱啰嗦的人。
但经过了那件事以后，我知道，如果没有了老师，我就不会再有勇气。
就在昨天的语文课上，老师先让我们齐背第18课。
我背的本来就不好，那么快就要齐背，我只好充当南郭先生了。
没想到齐背完后还要抽背。
我心里很没底，只能求上帝保佑我不被抽到。
可意与愿违，施老师偏偏叫我起来背，我只好慢吞吞地站起来，小声地、慢慢吞吞地背起来。
谁让我脑子里一片空白呢!背到最后，我的声音就小的像蚊子的声音一样了。
背完以后，全班同学都笑我，说我昨天去干吗了，怎么连这点书都被不好，还当什么语文课代表啊!我听了，面红耳赤，真恨不得找个地洞钻进去。
这时候，施老师却鼓励的对我说：“不错，下次声音再大些就好了，不愧是语文课代表!”又对其他同学严厉的说：“你们也别老嘲笑别人，要是你们能背的流利那就上来背一背啊!能一字不漏的背下来吗?嗯!”听了施老师的话，我心里感动极了!因为，老师是为了给我勇气，让我不害怕别人的指责。
施老师，谢谢您给了我鼓励，谢谢您默默的燃烧自己，照亮1/ 7我，使我不再害怕。
谢谢您像园丁一样栽培着我们。
谢谢您像雨水一样，滋润了我们干渴的心田。
老师，谢谢您，您就像晋葛洪所说的：明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。
的确是呀，老师，您对我们的恩情的确比天还高，同时也莫过了父母对我们的恩情。
因为，您就像我们的再生父母，您对我们的恩情，我们是无以回报的。
我们会永远记住您对我们的恩情。
谢谢您，老师。
有关老师的日记500字2我小的时候非常贪吃，一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。
如果不给我吃，那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次，我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。
我想土豆可好吃了。
于是，我就吵着要爸爸烧给我吃。
可是，爸爸却对我说：“这一些土豆已经发了芽，是用来做种的，人不能够吃。
”我却偏偏不答应，缠着爸爸就是要烧来吃。
小学生我的老师作文500字6篇
小学生我的老师作文500字6篇1.小学生我的老师作文500字篇一袁老师，是一个教了我两年的数学老师。
在我的记忆里，她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴，牙齿还略微泛黄，黄色的卷发。
看上去三四十岁。
袁老师很关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证一个电话打过去，弄清情况。
我至今还记得一年级的时候，那是一个寒风刺骨的下午，大地铺上了雪白的地毯。
我独自一人走在回家的路上，因为发着烧，迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚，他顿时怒发冲冠不听我的解释，用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。
袁老师看见了，连忙跑过去把我轻轻地扶了起来，又把那个学生批评了一顿，然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。
我因为冷，不小心打了一个喷嚏，尽管声音很小，但老师还是听见了。
于是，袁老师便把我带回家，又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去，用温水帮我擦脸，过了一会老师又摸摸我的额头，发现有点烫，于是，老师先让我在床上躺一会儿，没多久老师把发烧药拿来给我喝。
喝完了又摸摸我的头关心地问：“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。
看见我没事了，袁老师松了一口气。
然后，老师打电话给我爸爸，告诉了他我在这儿的情况，让爸爸把我接回家，走的时候，老师还不忘叮嘱我：“记得按时吃药啊。
”袁老师，您对我的恩情就如太阳的光辉，而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。
2.小学生我的老师作文500字篇二某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……又一天，又一课，我又一次见她。
长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。
我‘享受’着……记得那时，我学习不佳，经常犯事。
老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。
我理直气壮的说：‘杨琳，怎么?我作业没交吗?’我气着她了。
她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。
我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。
二年级的我的老师作文（精选25篇）
二年级的我的老师作文二年级的我的老师作文（精选25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的我的老师作文篇1每个学生都有自己的老师，一个爱我们、教我们知识的老师。
我们就像一棵小树苗，老师是一个辛勤的园丁。
她把我们带到了今天的局面。
一个老师要懂得爱，懂得创造知识的源泉。
晚上世界给我们批改作业。
对我们来说，它是未来的支柱。
他会为我们做一切。
我们的老师是爱我们，永远支持我们的老师。
我爱我们的老师(“李老师和韩老师”)。
老师从不批评我们。
一旦我们漏了号，他也不吼不骂，而是说：“下次别漏了号。
”老师的工作是为我们鼓掌。
我们的任务是努力学习，天天向上。
我们对老师和学生的深厚感情即将结束。
今天我们以老师为荣，明天老师以我们为荣。
二年级的我的老师作文篇2我爱我的老师。
我有一个好老师，为人可敬可亲。
她中等身材，穿着漂亮的衣服。
老师每天梳着漂亮的头发，一双明亮的眼睛，一张健谈的嘴，聊个没完。
这是我们的班主任张继。
我们都非常喜欢听她的讲座。
张老师对我们要求很严格。
尤其是考完之后一定要把错题改正过来。
在我们理解他们之前，老师非常关心每一个学生。
有些学生生病了，她会特别关注他们。
我们张老师真好！用我妈的话说：“灯笼不好找！”我爱我们的老师张。
二年级的我的老师作文篇3我的老师姓李。
她有黑色的长发和大眼睛。
她很喜欢笑。
她笑起来，眼睛眯着，很可爱。
老师很关心我们。
有一次，雨下得很大。
我在去洗手间的路上摔倒了，把衣服弄湿了。
天气太冷了。
我眼泪都出来了，不知道该怎么办。
李小姐见了，二话没说，脱下外套让我穿上。
李小姐的衣服又香又暖。
但是我发现老师上课的时候打了几个寒战，如果李先生把衣服给我就凉了。
我想把衣服还给老师，但是老师不同意。
小学二年级日记我喜欢的老师
小学二年级日记我喜欢的老师小学二年级我喜欢的老师日记篇1201X年__ 晴天刘老师是我们的数学老师。
她已经有三十多岁了，她个子很高，身材修长，她穿着朴素大方，任何衣服穿在她的身上我都觉得好看。
刘老师有一双会特别的眼睛。
她的眼睛会说话，她那鼓励的眼神经常会让我们克服畏难情绪，增强解决问题的信心。
她的目光很严厉，我们在课上每一个与学习无关的小动作，都逃不过他那敏锐的眼睛，她都投来严厉的目光，使我们再不敢轻举妄动，而专心致志的听课，正是在她那鼓励和鞭策的目光下，我们在一天天长大。
刘老师有一颗关爱我们的心。
有一次，我在学校不小心把头磕破了，刘老师看见了，赶忙跑下楼把我扶起来送去医务室让医务老师给我上了药。
看到她那焦急的样子，还有那疼爱的眼神，我仿佛看到爸爸妈妈的影子。
小学二年级我喜欢的老师日记篇2201X年__ 晴天她有双大大的眼睛，大大的鼻子，又细又长个子。
每当上课的时候，只要有谁做小动作，她就立马拿着教鞭对着那些做小动作的人打几下，只听啪啪两声，有的小朋友手就被她打红了，有的甚至被打哭了。
我非常怕她。
不过有时候，她也很温和，比如说：“一次，我们班的班长，跳皮筋的时候，一不小心，皮筋把班长绊倒了,下巴被缝了三针.”还是她把班长送到医院的。
我告诉你，她就是我们的班的班主任：杨老师!小学二年级我喜欢的老师日记篇3201X年__ 晴天邢老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她大约三、四十岁，中等身材，他披着一头长长的卷发，圆圆的脸，白皙的皮肤。
她弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。
鼻梁上架着一副眼镜显得很文静，也像一位很有学问的专家。
邢老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。
邢老师讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。
她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听得津津有味。
每当发现有些同学作业出现错误时，她不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。
每当有人恶作剧时，她总是耐心地跟我们讲道理，指出错误，教育我们改正，直到大家认识到错误这才放心。
我的老师日记500字（精选5篇）
我的老师日记500字（精选5篇）我的老师日记500字（精选5篇）一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的我的老师日记500字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师日记500字1今年我已经十二岁了遇到了无数的老师而我印象最深的还是刘老师。
上课了，一位头披着短发，身穿红色劲装的一位老师走进了课堂。
她用一双像葡萄大小的眼睛注视着我们。
上课了，老师先分析了课文，然后就让我们做习题了。
题目很难正好老师讲课文时我没听，顿时傻眼了，我心里想：抄一下反正老师看不出来我立马瞟了一眼林高杨的作业。
立马上位把错误的题目改了一下。
然后就全对了。
刘老师眼睛一亮：说，你是不是抄林高阳的作业我默默的点头了。
刘老师对我说：翁宇阳，你为什么要抄？当时我心里如十八个吊桶打水——七上八下。
我想：完了要被挨打了。
没想到刘老师和蔼的说：翁宇阳不会可不能抄啊。
我顿时恍然大悟，我心里想；我不该骗刘老师，我以后再也不抄作业了。
刘老师说：一切都过去了，以后你还抄作业我决不轻饶。
我立马说道；对不起我不该骗你我一定会好好学习的。
刘老师说：知错能改，善莫大焉。
你一定要记住你今天说的话。
我点了点头。
我下定了决心一定要好好学习，天天向上。
从刘老师的话语中我明白了一个道理：偷来的东西永远不是自己的，抄来的作业是不会牢牢记住的一定要是自己想出来的才是自己的，刘老师的这一席话让我拨开了云雾见到了青天啊，刘老师你对我的教诲我终身难忘，我一定会严格按照你说的话做的！我的老师日记500字2我的体育老师是一个严厉的人。
因为我们这儿地处中国北方，冬天很冷，室外活动受限，所以我们冬天的体育课大都以跑步为主。
迎着刀子一样的寒风，口中呼出一长一短的白色气柱，我们跑了一圈又一圈。
渐渐的有些筋疲力尽，我们不由自主地要停下来。
“不许停，继续跑！”老师严厉的`声音在耳边响起。
尽管一百个不情愿，我们还是继续跑了起来，一直到双腿发酸，脚步踉跄，老师才让我们解散休息。
有关我的老师日记5篇
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，老师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，信任你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩，加油。同学在听了老师的话以后，充满了信心，果真，在这次的测验中拿到了满意的成绩。
每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句划波浪线的好句子，读一读舒老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓细语，给了我无穷的力量和信心，鼓舞着我奋力前行。
我的老师——舒老师，好像一缕春风，润物细无声;又像一缕阳光，温暖着我们的心田，她是我们心里最好的老师!
我的老师日记5
老师——是一位园丁，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。
到了下课，根本没有人敢出去，同学们都宁静地等待着暴风雨的降临。不料，暴风雨真的降临了，还夹带几道照亮大地的闪电。数学课上，小华一如既往地给我们讲错题。“第一题错了的站起来!”小华立即凶神恶煞地吼了起来，这狮吼功让教室都快倒塌了。“唰!”后面几个同学站了起来。小华面无表情，眼里只有怒火，真是此时无声胜有声啊!“这道题我讲了多少遍，怎么还要错!完了，完了，你们真是脑袋被驴踢了。”我们在坐的同学已经吓得魂飞破散。那几个站起来的同学也已经脸色苍白，像是被恶鬼吓住了一样，他们摸摸自己的后背早就湿了。
作文本上，再细微的差错都逃不过舒老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个问题，舒老师都会用红笔仔细地圈出并做上记号，然后在旁边打上括号注明，再要求我们及时更正。她常说：“知错就改，错误反而能帮助了大家进步，但如果有错不改，则会错上加错。”因此，我们对舒老师指出的问题，都会仔细地一丝不苟地改正，直至舒老师认可为止。
关于老师的日记500字（精选16篇）
老师的日记500字关于老师的日记500字（精选16篇）即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。
如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的关于老师的日记500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的日记500字篇1我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。
在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。
我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。
因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为宋老师对我们也是又气又爱。
我的语文老师是一个教学有方的老师。
她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。
如果课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。
老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。
我的语文老师还是一个关爱学生的老师。
记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。
我慢慢的抬起头，与老师对视。
她的眼睛望着我，似乎在说：“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。
宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。
从此，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。
它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿势。
我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。
老师的日记500字篇2老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸;老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。
在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。
二年级日记我的老师三篇
二年级日记我的老师三篇【篇一】我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。
其中我最喜欢语文老师。
语文老师是苹果脸，双眼皮。
她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。
我的语文老师脾气特别好。
有一次，有好几个同学都没有写完作业，她就压着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下一次你们还没写完作业的话，你们就出去站着。
”我们的老师不但脾气好，讲课也讲的好。
每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。
同学们都目不转睛地看着老师讲课。
你们喜欢我的老师吗？【篇二】9月10日教师节，老师节日快乐，能成为您的学生我感到非常荣幸，虽然我们没有血缘关系但你像妈妈一样爱护我们，我们不会题的时候您会耐心的教我们直到我们会的时候才停下来。
有一次我们考的很差的时候，您就会耐心的教我们等到下一次期末考试的时候我们考的是全年级第一。
所以我要谢谢您老师谢谢您这么多年来耐心的教我们。
【篇三】胡老师是我三年级的班主任，因为我非常喜欢数学，也就格外喜欢胡老师。
虽然我不知道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻。
胡老师中等个儿，长得胖乎乎的，但看上去很结实、很可爱，游泳发型，戴了一副眼镜，眼镜后面的一双眼睛，炯炯有神，它能洞察我们每个同学的心思。
胡老师教学很认真。
她充分运用现代网络技术来教我们知识，只见她轻点鼠标，一个个图案出现在我们的眼前，生动、形象、有趣，使我们一看就明白;假如偶尔还有同学一时难以明白，胡老师会耐心地再讲解一遍，直到听懂为止。
胡老师授课一环套一环，一堂课三十五分钟，我们的思维没有片刻的停顿，紧紧跟着老师转。
胡老师批改作业也很仔细，连一个单位的括号都不放松。
胡老师生活上对我们很关心。
同学身体稍有不舒服，她会象妈妈一样问寒问暖，然后还让同学陪着去义务室。
虽然胡老师不教我们了，但是我非常想念她，愿她越长越漂亮。
我的老师日记15篇
我的老师日记15篇我的老师日记1我的作文老师叫徐老师，他带着黑色边框眼镜，在灯光下他的头发跟白色一样，耳朵不大也不小。
我的作文写的不好，他会耐心教我。
他用黑色讲义夹，粉色水杯。
他还总是骑摩托车，拎着大包小包的东西进来。
徐老师的课很有趣我很喜欢上，我喜欢我的作文老师。
他还总是读别人的作文给我们听。
所以我很喜欢徐老师我的老师日记2老师我想对你说：今天我校服的钱忘带了，你不分青红皂白把我骂了一顿，我想对你说：你误会我了。
今天早上我本来要问我爸爸要钱的，可是他一看钱包全是一百的没有零钱，给我那么大的他又怕我丢了，所以我就没有带。
但是我去了学校，你并没有问我要钱，所以我中午回来就给忘了。
我承认这是我的错，但是你作为一个老师，应该尊重自己的学生不能骂我啊。
所以老师我想对你说：你误会我了。
我的老师日记3您上课时严肃认真。
一次，有个同学抄作业，您发现后连同被抄同学的书也给撕了，给我们一个教训。
老师，您也有幽默的一面。
您给我们讲有理数的时候，说：不是你因为班主任姓李就叫有理数，班主任要不姓李还没法了呢?我们对这一课印象深刻。
老师，我虽然喜欢严肃的你，但我更喜欢幽默的的你。
我的老师日记4半年多来，我们的班级在班主任老师的领导下茁壮成长，在慢慢步入新的起点。
他的容忍，他的善解人意，他的一切的一切都在为同学们着想，在为班集体着想。
虽然他很严肃，在他面前，同学们从不肆意开玩笑，或许因为他是班主任在同学们面前树立威严。
班主任老师是一个心软的人，他从不体罚学生，他总会耐心的对同学们做思想工作，难免有时会碰壁，但他却总是坚持不懈。
我的老师日记5我最想夸的老师，她是教两个班的课，她很忙，但上课时她却很耐心的教我们，她虽然只给我们代几天的课，但她却给我留下深刻的印象。
大家知道她是谁吗?相信大家已经知道了。
她姓赵，她和别的老师可不一样，代课的老师，谁不希望给外班的学生留下好印象，让别人认为她是一个容易接近的好老师，可她却十分严厉，作业字迹不工整就重新写一遍，我知道老师是为了我们好，因为如果字不好看考试会吃亏的，这样分数提不上去该怎么办?这就是我们的老师，大家说她难道不值得夸吗?我的老师日记6阮老师，我想对你说：‘老师，您幸苦了。
我的老师日记范文参考5篇
在课堂上，我总是小心翼翼的手盘手坐得端端正正，整个神经绷得紧紧的，生怕犯错误被老师批评。也许正是由于我的谨慎和自律胆小，被细心的晁老师发现了。她智慧的眼睛读懂了我内心的脆弱，一会儿陪我聊聊天，一会儿翻翻我的书本，并夸赞我字写的仔细，一会儿又陪我聊我的生活和学习，鼓舞我放松心情有困难及时找她解决，更令我大涨勇气的是竟然在全班同学面前给我加封了一个学生时代最高头衔“正班长”职务，正是她的这一推举我在短时间内摆脱了紧张恐惧情绪，很快阳光自信的融入到了大集体的生活中。
其实我的语文老师他并不永远都幽默风趣也会有严厉的时候比如有个同学在老师写板书时与旁边的同学说话被老师的“千里耳”听到了，结果老师转过身狠狠的瞪了一眼，那位同学被吓的手足发麻、冷汗涔涔，从这以后这位同学再也不敢在课堂上捣乱了。其实我们都知道“宽而不畏，严而见爱。”老师都是为了我们好!
辛勤的老师，伴随我走过了六年的风风雨雨，让我从咿咿呀呀学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。我亲爱的语文老师--李春江老师，我一直想谢谢您，可就是没机会，现在请我对你说一声：“谢谢您”!
走姿中带着干练，书本上记着仔细，语气中带着真诚，眼眸中透着笑意。这就是我敬爱的王老师，虽然只是老师岗位上的一般一员，但她却是我眼中语文的化身，朴素中带着魅力，古板中透着乐趣。
这就是我的老师，一身平凡，背后却又是百般魅力，宛若黑夜里，如白昼般的星光，只需一眼，却已是万年!
我的老师日记4
你是否曾想过?假如你的妈妈是一位老师，生活该多美妙啊!
一副刻板的黑框眼镜，一本沉重的语文课本，一句不足十字的，无一不透着乏味。无趣，这是第一印象。
我的老师日记500字6篇
我的教师日记500字6篇我的教师日记500字6篇我的教师日记500字6篇1 教师，就像辛勤的园丁，培养着我们这许许多多的“小树苗”;教师，就像长明的灯，点亮了自己，照亮了别人。
她，有一张圆圆的脸，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴里总言语着鼓励我们的话语。
她那一头乌黑且小卷的披肩长发显得非常漂亮。
她那不高的个子却隐藏了极大的能量。
她，就是我们的班主任赵教师。
赵教师讲课风格独特，总是想着法的鼓励我们，让我们更有信心。
记得那一次是赵教师从太原学习回来的第一节课，她并没有让我们“狠狠”补一把，而是笑眯眯的对我们说：“上课之前我们先来玩个游戏怎么样?”一听到游戏，全班立即热血沸腾，就连那些平时上课昏昏欲睡的同学都瞪大了眼睛。
教师详细介绍了游戏规那么，耐心的一步步讲解明白以后，游戏开场了!“这是一个风雨交加的一天。
”赵教师话语刚落地，同学们都跺脚表示响应。
“很好，没有出错。
接下来，大雨转小雨!”话音未落，同学们都拍拍肩膀，“反响很快嘛!我要加大难度了哦!”……于是，赵教师像按了快进般，一个接着一个“预报天气”，同学们也都全神贯注的聆听并做出相应的动作。
教室里一片欢声笑语，我们忘掉了学习的紧张，全部沉浸在欢乐之中。
教师那眉宇之间也有了欣慰与开心，嘴角上扬，笑成了一座倒放的彩虹。
这节课，我们更活泼了，更积极了，更用心了，更开心了!这就是我们的班主任赵教师，一个教学有方，擅长鼓励，积极向上，善解人意的好教师。
我的教师日记500字6篇2 我最喜欢的是我们学校的语文教师，我们语文教师很有趣。
她姓徐，留着短发。
为什么说她有趣呢?因为有一次，我们语文教师在班级开了一次“KTV”演唱会。
本来是一场简单的识字游戏，却被我们玩成了一场重大又热闹的“演唱会”。
为什么会变成“演唱会”呢?因为我们的游戏规那么是这样的：猜出第一个字是什么字，接着猜第二个，第三个……猜错了自己唱首歌或背诗，猜对了就可以指定一个人唱歌或跳舞，被指定的那个人不能背诗。
描写我的老师的500字日记作文
描写我的老师的500字日记作文我们的老师有很多，请你描写一下你的老师吧。
下面一起和小编学习一下描写老师的日记吧！我的老师日记篇一：我们的老师，她想一棵大树，为我们遮风避雨，又像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
如果说我们是祖国的花朵，那么，老师就是辛勤的园丁。
她就是我们的老师—吴老师。
她戴着一副眼镜，看上去很慈祥。
可是要是谁欺负弱小的同学，或故意破坏纪律。
她那眼睛里会射出锐利逼人的光芒，甚至会"大发雷霆"。
然而，不管哪一个同学，有病不舒服。
她就像亲生儿子一样着急。
你就会从她的眼神里看到她那慈祥的目光。
有一次，我们上完体育课。
下楼时，我不小心，摔了一跤。
我抱着我的脚，痛哭出来。
这时，吴老师正抱着语文书，向我走来。
吴老师看见了，三步缩成两步，飞奔而来。
扶起我，从口袋中掏出纸巾，擦去我脸上的泪水。
接着，吴老师问我：“你没事吧?你能走吗?”“嗯,我能走。
”我哭着说。
“小心点，扶着墙壁走。
”老师扶着我走进了教室。
可是上了二节课之后，我发现我的脚肿了一大块。
同学们告诉了吴老师，吴老师听后立即放下手中工作，飞奔而来。
立即送我去医院，医生说：“只是脚筋膨胀起来了，休息一个礼拜就会没事的”。
随后又通知我妈妈来接我，妈妈来后吴老师又千叮万嘱交待我妈妈：“回家后，要小心……”。
以后的日子里，吴老师每天都亲切的问候我：“蔡林成，你的脚伤好点了吗?”还不让我上体育课等其它附课，怕我的脚再次受伤。
这就是我们的老师。
我喜欢，尊重，敬仰老师。
因为她对每位同学都和蔼可亲。
我的老师日记篇二：我有一位老师，他有明亮的大眼睛，能说会道的嘴巴，长得十分帅气，他就是我们五三班的帅气数学老师——李老师。
李老师可严了，就算你的“小差”开得再隐蔽，也逃不过李老师的“鹰眼”，更逃不过他迅如闪电的火辣辣的粉笔头，打到头上可疼了。
“哎呦”，这又是谁在叫疼呢?准又是哪位同学开小差，被李老师的“子弹”给击中了，让我们一起去看一看吧。
原来，是我。
日记《我的老师》600字
日记《我的老师》600字日记可以帮助人们反思自己的行为，总结自己的得失，理清思路，提高自身素质。
写好日记《我的老师》600字不是那么简单，下面给大家分享日记《我的老师》600字，供大家参考。
日记《我的老师》600字篇1开学了!我高高兴兴的来到学校，来到新教室向同学们问好，打招呼。
上课铃响了，这是从门外走来了一位i美丽的女老师。
她高高的个子，戴着一幅紫色的眼镜，头上戴着一个可爱的蝴蝶结，这就是我们的新老师孙老师。
我们向老师问好敬礼，老师高兴地说：“同学们好，我就是你们这学期的班主任，我教你们语文课现在开始上课! ”这时老师在黑板上写了一个大大的爱字。
我们都不知道老师写这个爱字干什么?老师说：“同学们，你们知道这个爱字是什么意思吗?”我们摇摇头，不知道怎样回答。
孙老师和蔼地说：“这就是我们第一个作业，大家回家好好想一想，明天大家都要发言。
” 我回家仔细的想了想爱是什么呢?这时，我想到了慈祥的爷爷奶奶，幸苦劳动的爸爸妈妈，从小教育我的老师，一直陪伴我的好朋友，我仿佛知道了爱是什么意思的答案。
第二天上课了大家都积极发言，每个人都说了自己爱的人，爱的故事。
老师表扬了我们，她说：“她大家都回答得非常正确，我们要学会爱自己，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的每一个人。
我们要学会给身边的人一个温暖的拥抱，对他们说一声我爱你，做一个有爱的人。
”同学们鼓起掌来，老师说的太好了，太好了 !多么生动的一堂语文课呀，多么有爱心的老师啊，老师我想对您说：“我爱您!”日记《我的老师》600字篇2我已经读三年级了。
我读一、二年级的语文老师兼班主任是林老师。
现在，黄老师教我们语文并担任班主任。
刚读三年级时，当我发现换成黄老师教我们，而且，她非常严格，我很失望，非常想念林老师。
过了一段时间，我觉得黄老师才是我心目中的好老师，正所谓“严师出高徒”，如果没有严格的老师来管理我们班怎么行呢?黄老师对我们要求很严格，把我们班打理得井井有条，许多调皮捣蛋的学生改掉了许多不良的行为。
二年级日记我的老师 我的老师日记日记500字
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除二年级日记我的老师我的老师日记日记500字在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。
下面小编为你带来我的老师日记日记500字内容，希望同学们喜欢。
我的老师日记日记500字篇一201x年x月x日星期x晴老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。
我崇敬这伟大而神圣的职业。
六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。
教师节快到了，使我想起了那可亲可敬的王老师。
回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福，不由的热泪从我眼眶中流出。
王老师对我的关心和培养使我永记在心。
记得有一次，我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下，医生说，我一个月不能上学。
我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。
可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。
我那激动的泪水在眼眶里直打转转。
老师和同学们问我伤势怎么样，“没事，没事”我不由自主的说了出来。
老师给我补了一上午的课，这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。
还有一次，王老师让我们向作文编辑社投稿。
我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。
可是王老师再三的鼓舞我们让投稿，我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。
此后我的作文水平有了大大的提高，这可都是我那可亲的王老师对我的培养。
虽然小学毕业了，但是我以无发忘记我的王老师。
每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难，她给了我无穷的力量。
这位伟大的教师她叫王淑珍，这个名字使在我的心里生下了根，以永远摩擦不掉了。
啊!我爱我的老师。
我的老师日记日记500字篇二201x年x月x日星期x晴曾许多时，不知学习中的乐趣;曾许多时，不知老师的辛苦。
上了初中，我感到了许多地方都特别不适应：同学间的疏远，师生间的疏远，学习间的困难。
但我从来没有感到：我的老师不好!老师是传授我们知识的人，是教授我们做人道理的人，更是我们的第二任父母。
我的老师日记500字精选
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。
这里给大家分享一些关于我的老师日记，希望对大家有所帮助。
我的老师日记1小学生活即将结束，母校中，难忘的老师，难忘的同学，难忘的同桌……在我的脑海中闪过，在我的耳边回旋。
在我的记忆中，让我最难忘的老师是郑老师，虽然只教了我们一年，而已，却让我终生难忘。
第一次见到郑老师时，是一年前的学期开始的报到日。
郑老师刚走进门，大家就马上停下嘴巴，坐好，没想到，郑老师却说：“大家一个暑假没见了，聊会儿天吧!"教室里顿时像烧开水了似的，而我却沉默不语，因为郑老师说的话，让我觉得郑老师是一个体贴的老师。
过了一会儿，该是新老师向我们介绍自己和教学方法的时候了。
郑老师走上讲台，一张严肃的脸又定格在我的心中，一改刚才的体贴。
“大家好，我是你们新的班主任—郑凤娇。
"大家坐直了身体，不说话，一本正经，我们都希望给新老师留下一个好印象。
忽然，郑老师的一句话让我一下子抬起头，也只有老师那句话，让我至今还记忆犹新，就是那句话：“这学期我会懒惰一点，因为有一句话说‘只有一个懒惰的老师，才能培养出一班勤奋的学生。
’所以所以我要求自己懒惰一点!”就是这句淡淡的富含哲理的话，却深深地记在了我心中。
就是这样一个初次见面的新老师，却深深地刻在了我的脑海中。
在我看来，郑老师还是个奖罚分明的好老师。
现在，有了摘星本后，郑老师每次奖励我们很公平，罚我们也很公正，郑老师不会因为哪个是好学生而给他多加分或少扣分，而是该加几分就加几分，该扣几分就扣积分。
每次换奖品时，也总是仔仔细细地划分，从不少划分。
也正是有了这么一个奖罚分明的好老师，才让我们换得安心，也换得开心!我小学生活中的最难忘的老师是郑老师，她的体贴、严肃、奖罚分明让我记忆犹新。
正是有了这么一个好老师，才让我的小学生活有了意义，让我的小学生活有了一丝甜蜜，让我的小学生活有了一丝不舍!我的老师日记2他有着一个大大的“O”形脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，看起来虎头虎脑的。
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二年级日记我的老师我的老师日记日
记500字
在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。
下面小编为你带来我的老师日记日记500字内容，希望同学们喜欢。
我的老师日记日记500字篇一
201x年x月x日星期x晴
老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。
我崇敬这伟大而神圣的职业。
六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。
教师节快到了，使我想起了那可亲可敬的王老师。
回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福，不由的热泪从我眼眶中流出。
王老师对我的关心和培养使我永记在心。
记得有一次，我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下，医生说，我一个月不能上学。
我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。
可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。
我那激动的泪水在眼眶里直打转转。
老师和同学们问我伤势怎么样，“没事，没事”我不由自主的说了出来。
老师给我补了一上午的课，这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。
还有一次，王老师让我们向作文编辑社投稿。
我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。
可是王老师再三的鼓舞我们让投稿，我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。
此后我的作文水平有了大大的提高，这可都是我那可亲的王老师对我的培养。
虽然小学毕业了，但是我以无发忘记我的王老师。
每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难，她给了我无穷的力量。
这位伟大的教师她叫王淑珍，这个名字使在我的心里生下了根，以永远摩擦不掉了。
啊!我爱我的老师。
我的老师日记日记500字篇二
201x年x月x日星期x晴
曾许多时，不知学习中的乐趣;曾许多时，不知老师的辛苦。
上了初中，我感到了许多地方都特别不适应：同学间的疏远，师生间的疏远，学习间的困难。
但我从来没有感到：我的老师不好!
老师是传授我们知识的人，是教授我们做人道理的人，更是我们的第二任父母。
曾经的往事，在现在看来已是回忆，但是，却没有人像我一样认为那些都是昨天所发生的。
我的老师，为我们所做的一切，我们都是看在眼里，记在心上。
谢谢你，我的老师。
记得那一次，我犯下了大错，老师，是你，是你为我解决，虽然您批评了我，但我，却永远不会忘记你，不会恨你。
你为了教授我们知识，多少个日日夜夜，都在努力的辛勤加班;你为了教授我们知识，多少个日日夜夜都在学习，好传授给我们。
你的睡眠从你开始当老师的这一天起而变得不足了，你的视力从你开始当老师的这一天下降了，你的身体从你开始当老师的这一天变得柔弱了。
谢谢你，我的老师。
老师，如同一位舵手，带着我们乘船驶向广阔的海洋;
老师，如同一盏明灯，照亮我们走向前方的阳光大道;
老师，如同一个暖杯，让我们握在手中充满了温暖;
老师，如同一把芬芳美丽的花朵，让我们前进的道路一路充满精彩和芳香。
谢谢你，我的老师。
谢谢你的辛苦，你那辛勤的汗水会滋润着我们一路走下去!
我的老师日记日记500字篇三
201x年x月x日星期x晴
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。
又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。
他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。
他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。
谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。
我想：这样要比把知识硬灌给我们好。
如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的
主人?
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。
让学生懂得书是知识的源泉。
他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。
他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得
到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。
当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。
这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。
他就是我们的作文老师――吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。
看了我的老师日记日记500字还会看：
1.描写我的老师的500字日记作文
2.描写我心中的好老师的日记作文
3.描写我的老师的日记作文
4.描写难忘的老师的日记500字
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