教师招聘流程
教师招聘流程解析
教师招聘流程解析近年来，教师招聘成为备受关注的话题。
教师是社会培养下一代的重要力量，因此对于教师招聘流程的解析，不仅能够帮助求职者更好地了解招聘程序，还能提供给用人单位一些建议，以优化招聘过程。
一、招聘需求的确定教师招聘的第一步是确定招聘需求。
用人单位根据学校的发展规划和教育需求，制定招聘计划。
这一步骤非常重要，因为只有明确招聘的岗位数量和要求，才能为后续的招聘工作提供准确的目标。
二、岗位发布与信息传递一旦招聘需求确定，用人单位就会发布岗位信息。
这一步骤通常通过学校的官方网站、招聘平台、校园招聘会等途径进行。
岗位信息的准确传递对于吸引合适的求职者至关重要。
因此，用人单位应该清楚地描述岗位职责、任职要求和薪资待遇，以便求职者能够准确评估自己是否符合条件。
三、简历筛选与初试在收到求职者的简历后，用人单位会进行简历筛选。
这一步骤的目的是初步筛选出符合条件的候选人，减少后续的面试工作量。
在筛选过程中，用人单位通常会关注求职者的教育背景、工作经验、专业技能等方面。
对于求职者来说，编写一份清晰、简洁、有针对性的简历至关重要，以提高通过筛选的几率。
通过简历筛选后，用人单位会组织初试。
初试通常包括笔试和面试两个环节。
笔试主要考察求职者的专业知识和应用能力，而面试则更注重求职者的综合素质和沟通能力。
初试的目的是进一步筛选出适合岗位的候选人，为后续的终试做准备。
四、终试与体检终试是教师招聘流程中的关键一环。
在终试中，用人单位会对候选人进行更深入的考察和评估。
终试通常包括教学演示、个人陈述和专业面试等环节。
教学演示能够直观地展示求职者的教学能力和教育理念，个人陈述则可以让求职者更好地展示自己的优势和动机。
而专业面试则是对求职者专业知识和教学经验的考察。
通过终试后，用人单位通常还会进行体检。
体检主要是为了确保求职者身体健康，并排除潜在的工作隐患。
体检结果将作为最后录用的参考依据。
五、录用与培训最后，用人单位会根据终试和体检结果，确定录用人选。
教师招聘面试进场流程
教师招聘面试进场流程一、进入候考室1.考生进场考生持准考证、身份证等相关材料，进入候考室。
允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。
2.身份核验与资格审查逐一核验考生的准考证、身份证等材料原件，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。
3.诚信教育宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法（摘录）》和注意事项，发放《面试程序》，提请考生按照规定程序和要求参加面试，以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。
4.分组抽签按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，对考生进行分组，组织各组考生进行面试顺序抽签，登记考生抽签的顺序号，发放考生抽签顺序号牌，依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。
5.维持秩序维持候考室考试纪律。
二、进入抽题室只允许携带证件和笔。
1.监考教师根据考生分组抽签的顺序号，并依据面试室测试进程情况，每隔20分钟左右，分批次叫号考生进入抽题室。
2.核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提取系统中考生信息。
3.指导和协助考生登录面试测评软件系统，告知考生抽题与报考学段、科目一致，指导和监督考生抽取面试试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道）、打印面试试题清单。
4.待该批次考生抽题结束后，统一发放备课（活动设计）纸。
5.考生携带准考证、试题清单、备课（活动设计）纸前往备课室。
三、进入备课室1.考官核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提前请考生将禁带物品（包括教材）放置指定位置。
2.考官安排考生座位，发放备课（活动设计）草稿纸（草稿纸）。
3.写教案时间20分钟。
4.备考满15分钟时，考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。
5分钟后宣布备课结束时间已到，考生停止备课。
四、结构化问答考生将准考证、试题清单呈交面试考官。
1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。
教师招聘流程
教师招聘一般遵循以下流程：一，发布公告。
市教育局和市人社局面向社会发布新教师招考公告。
隔月后面向社会发布各校招聘新教师具体需求和简章。
二，报名。
具体要求见新教师招考公告。
三，统一笔试。
笔试内容为教材教法和学科专业知识（音、体、美学科为教材教法和专业技能考试）。
考试由市教育局统一命题并组织实施。
根据笔试成绩，市教育局按学科需求数的1：3划定面试资格线，在教育网公布达线考生名单。
按1：3划定的资格线若分数较低的,市教育局视实际情况作出该学科是否划定面试资格线的决定。
四，报名应聘。
达到统一笔试（技能考试）面试资格线的高校毕业生根据各校招聘简章报名应聘。
五，资格审核。
各用人单位审核高校毕业生是否达到市教育局统一笔试的面试资格线，相应证书是否齐全等。
对符合应聘职位条件者，填写《常州市教育局直属学校公开招聘工作人员报名资格审核表》，经招聘考核小组负责人签署意见后，确定进入面试阶段人选。
在规定的报名时间内报名且符合职位条件的，各校均需让其参加面试。
六，面试考核。
学校考核小组对符合应聘条件的人员进行集中面试。
采用结构化面试方式，面试试题不少于三题，面试时间不少于15分钟。
面试评委至少5 人，每人填写面试评分表，另设记分员1人，计时员1人，监督员1人。
要做好试题保密工作。
笔试面试综合成绩通知单要当场反馈给被面试人员。
根据面试成绩确定进入听课评议阶段人选，并填写所有面试成绩汇总表报市教育局、市人社局备案。
七，听课评议。
各校每个学科每个职位笔试、面试综合成绩（笔试成绩占40%、面试成绩占20%）的前三名（引进在职教师和具有博士学位的高层次人才可少于3名）进入课堂教育教学能力考核程序。
参加课堂能力考核人员汇总表报市教育局、市人社局备案。
考核小组成员由5人组成，其中本校3人，外校2人。
考核小组须对教师课堂试讲情况进行集中评议，并指定专人记录听课评议意见。
每位考核人员须填写《应聘人员课堂教育教学能力考核情况表》并签名。
各校须把参加课堂考核人员成绩在校园网上公布。
教师招聘选拔流程
教师招聘选拔流程一、导言教师是社会发展和人才培养的中坚力量。
为了保证教育质量和学生的发展，教师招聘选拔流程显得尤为重要。
本文将从招聘需求确定、资格审查、筛选评估、面试考核、体检、考察等角度来详细介绍教师招聘选拔流程。
二、招聘需求确定教师招聘的第一步是明确需求，即明确需要招聘教师的学科、岗位和人数。
学校根据学科设置和人才需求制定教师招聘计划，确定招聘方向。
三、资格审查招聘启动后，学校进行教师资格审查。
首先，学校会对报名人员提交的材料进行初步审核，确保报名者符合基本条件。
其次，学校会对通过初审的人员进行资格审核，核查其学历、学位、教师资格证等相关资质。
四、筛选评估通过资格审查的人员将进入筛选评估阶段。
学校可能会采用笔试、面试、教学演示以及其他形式的评估，考察报名人员的学科专业知识、教学能力、沟通表达能力等综合素质。
评估结果将作为招聘决策的重要依据。
五、面试考核面试是教师招聘选拔流程中的核心环节。
学校会邀请招聘专家组织面试，通过面试考核来了解报名人员的专业素养、教学理念和教学能力。
同时，面试也是评估报名者综合能力的一个重要环节。
六、体检面试通过后，学校会对录用人员进行体检。
体检将对报名人员的身体健康状况进行全面检查，确保其能够胜任教师职务。
体检结果将作为录用决策的重要参考依据。
七、考察考察是为了了解拟聘教师的个人品德、工作作风和职业素养。
学校可能会与拟聘者的上级单位、教育部门、以往工作单位进行联系，了解其德行品质和职业表现。
八、招聘决策经过筛选评估、面试考核、体检和考察等一系列环节后，学校将根据报名人员的综合表现和资格要求进行招聘决策，确定录用人员。
招聘决策要严格遵循公平、公正、公开的原则，确保选拔出最适合的人才。
九、录用通知录用决策通过后，学校会向被选中的教师发出录用通知书。
通知书中会详细说明录用条件、待遇、入职时间等相关事项。
被录用人员需按要求参加相关培训和报到手续。
十、入职培训新任教师入职前，学校会组织培训，对其进行基本岗位培训、教育教学理论知识培训和校园文化培训等。
2023年教师招聘流程
**学校招聘流程员工招聘是获取人力资源旳详细体现, 它是按照学校旳经营战略规划, 人力资源规划旳规定把优秀合适旳人员招聘进学校, 安顿在合适旳岗位, 这是学校发展成败旳关键之一。
员工招聘工作是十分复杂旳, 波及企业职位旳分类, 工作职务旳分析；同步也波及企业招聘政策旳制定, 招聘渠道旳选择、求职申请表旳设计以及招聘措施旳选择等。
各部门应根据本部门岗位产生旳空缺状况, 向人力资源部递交招聘申请表, 经人力资源部审核及校领导同意后, 由人力资源部统一安排、组织招聘工作。
一、招聘流程:二、有关事宜解释1. 培训:1）培训内容: 百思迪威教育及学校简介及其发展史、企业文化、管理制度、岗位专业技术培训、职业素质、行为规范等。
2）员工培训结束后来要对培训内容进行考核, 并填写培训调查及意见反馈表, 提交人力资源部, 人力资源部将进行记录并对培训做评估, 制作后来培训工作改善提议汇报。
2. 试用:试用期一般为1--2个月, 前7天为无薪试用, 双方自愿签定《试用协议书》, 员工试用期结束后须填写《员工试用期自我鉴定表》三、招聘原则人才招聘秉乘如下原则:1. 公开原则予以社会上旳人才以公平竞争旳机会, 到达广招人才旳目旳。
2. 竞争原则通过考试竞争和考核鉴别确定人员旳优劣和人选旳取舍。
既要动员、吸引较多旳人报考, 又要严格各程序和手段, 科学地录取人选。
3. 平等原则指对所有报考者一视同仁, 努力为有志之士提供平等竞争旳机会, 录取各方面旳优秀人才。
4. 能级原则招聘工作, 不一定要最优秀旳, 而应量才录取, 做到人尽其才、用其所长、职得其人, 这样才能持久、高效地发挥人力资源旳作用。
5. 全面原则指对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作旳经验和业绩进行全面考试、考核和考察。
6. 择优原则只有坚持这个原则, 才能广揽人才, 选贤任能, 为学校引进或为各个岗位选择最合适旳人员, 应采用科学旳考试考核措施, 精心比较、谨慎筛选。
学校教师招聘流程方案
学校教师招聘流程方案随着教育事业的发展和学生人数的增加，学校教师的需求也越来越大。
为了保证招聘的公正和高质量，制定一套完善的招聘流程方案变得尤为重要。
本文将从资格审核、笔试、面试、体检、考察等方面来探讨学校教师招聘的流程方案。
首先，资格审核是招聘流程的第一步，也是最基本的要求。
学校教师是一项高质量的工作，需要具备相应的学历和专业背景。
招聘流程的第一步是对申请者提交的材料进行审核，包括学历证书、专业证书等。
只有符合学校教师的基本要求的申请者才能进入下一轮的考核。
其次，笔试是招聘流程中的核心环节。
笔试考察申请者的专业知识和教学能力。
针对不同岗位，可以设置不同的题型，如选择题、填空题、问答题等，来全面考察申请者的知识水平。
同时，可以引入案例分析、教学设计等形式，考察申请者的解决问题和创新能力。
第三，面试环节是招聘过程中重要的环节之一。
面试可以通过个人面试、小组讨论、教学演示等多种形式进行。
在面试中，学校可以邀请校内外专家、教育局官员和学生代表等参与评审。
通过面试，不仅可以考察申请者的个人素质和教育理念，还可以了解申请者的教学方法、沟通能力和团队合作能力。
第四，体检是招聘流程中的重要一环。
体检是为了保证申请者身体健康，适于从事教育工作。
体检可以检查申请者的身体状况，包括视力、听力、身高体重等。
同时，还可以通过心理测试来了解申请者的心理素质。
适合从事教育工作的人应具备身体健康和良好的心理状态。
第五，考察环节是整个招聘流程中的一个重要部分。
可以通过实地考察、家访、听取学生和家长的评价等形式，来全面了解申请者的教学实践能力和教育教学观念。
考察环节对于判断申请者的综合素质和是否适合学校文化有着重要的作用。
最后，总结一下学校教师招聘流程方案。
一个完善的招聘流程方案需要包含资格审核、笔试、面试、体检和考察等环节。
通过这些环节的有机组合，可以全面评估申请者的知识水平、教学能力、沟通能力和团队合作能力。
同时，还可以了解申请者的身体状况和心理素质，确保能够从事教育工作。
学校招聘教师流程
学校招聘教师流程一、招聘岗位的确定学校招聘教师的第一步是确定所需的招聘岗位。
学校会综合考虑学科需求、学生人数、教师流动情况等因素，确定需要招聘的教师岗位。
一般来说，学校会根据各个学科的教学计划，拟定教师编制方案，明确需要招聘的岗位数量。
二、编写招聘信息确定了招聘岗位后，学校会编写招聘信息，包括岗位职责、任职条件、薪酬待遇等方面的要求。
招聘信息通常会发布在学校的官方网站上，并通过各种渠道广泛宣传，以吸引有经验和资质的教师申请。
三、申请材料的提交符合要求的教师申请者需要准备完整的申请材料，如个人简历、教师资格证、学历证明等，并按学校要求的方式和时间提交。
这些申请材料将成为评估申请者资格和能力的重要依据。
四、初步筛选学校会对提交的申请材料进行初步筛选，将不符合条件或不合格的申请者淘汰掉。
初步筛选主要是根据申请者的资历、学历、工作经验等方面的条件进行评估。
通过初步筛选的申请者将进入下一轮的选拔。
五、笔试或面试为了更全面地了解申请者的能力和水平，学校通常会安排笔试或面试环节。
笔试内容可能涉及学科知识、教育理论、教学案例分析等方面，面试则主要考察申请者的教学能力、专业素养、沟通能力等。
笔试或面试的结果将作为评估申请者是否适合该岗位的重要依据。
六、教学示范有些学校还会要求申请者进行教学示范。
这一环节通常是为了直观地观察申请者的教学风格、教学方法以及与学生互动的能力。
申请者通常会被要求准备一个教学案例，并在现场进行教学演示。
学校的招聘委员会会对教学示范进行评估，综合考虑教学能力、教学效果等方面的表现。
七、体检和背景调查通过前面的笔试、面试、教学示范等环节，学校会对申请者进行初步的筛选和评估。
通过初步筛选的申请者将需要进行体检，并接受背景调查。
体检是为了确保申请者在身体上适合从事教育工作，背景调查则是为了核实申请者的个人信息和资历的真实性。
八、教师招聘委员会的讨论和决策学校会组建一个教师招聘委员会，由相关领导、教师代表、教务处负责人等组成。
中学教师招聘流程
中学教师招聘流程一、招聘公告中学教师招聘流程的第一步是发布招聘公告。
学校会在适当的时间发布公告，通常是在教师离职或学校扩招时。
公告通常包括招聘职位、任职条件、申请材料、招聘流程等内容。
教师招聘公告的发布渠道主要有学校官方网站、人才招聘网站和相关教育平台。
二、申请资格申请中学教师职位前，申请人需要满足一定的资格条件。
通常要求申请者拥有教育学相关专业的本科以上学历，且具备相应的教育教学经验。
此外，一些学校还对申请者的综合素质和专业能力提出要求。
三、申请材料申请中学教师职位需要准备一系列申请材料。
常见的包括个人简历、学历学位证书、教师资格证书、获奖证书、教学评价、推荐信等。
申请人需要细致完整地准备这些材料，以展示自己的教学能力和专业素养。
四、初选筛选学校收到申请者提交的材料后，会进行初步筛选。
初选主要是通过对材料进行审查，筛选出符合学校要求且拥有较好教学经验的申请者。
在这一阶段，学校可能会对申请者进行面试、演讲或试讲，以全面了解其教学能力和表达能力。
五、笔试/面试通过初选的申请者将会参加进一步的笔试和面试环节。
笔试主要测试申请者的学科知识和教育教学理论等方面的能力。
而面试则注重对申请者综合素质、教学观念和沟通能力等方面进行考察。
面试一般会由学校的招聘组成员、校领导和学科教师组成。
六、评审选拔笔试和面试结束后，学校将对参加面试的申请者进行评审选拔。
评审主要依据包括笔试成绩、面试表现、教学经验、学术背景等多方面的因素。
评审过程相对复杂严格，旨在确保选聘出优秀的中学教师。
七、体检和背调在最后的选拔阶段，学校会要求通过体检和背调。
体检主要是为了确保申请者身体健康，能够胜任教育教学工作。
背调则是对申请者个人品德、学术背景等进行核实，以确保招聘的中学教师具备良好的个人和职业素养。
八、聘用面谈通过前面的环节选拔出的申请者将会参加聘用面谈。
面谈主要是由学校负责人和教师团队组成的面试小组与申请者进行深入的交流和评估。
面谈的目的是最终确定招聘结果，并为顺利入职提供相关指导。
教师招聘流程步骤
教师招聘流程步骤教师招聘是学校人才引进的重要环节，其流程步骤严谨而复杂。
下面将为大家详细介绍教师招聘的流程步骤。
1. 制定招聘计划。
学校首先需要根据实际情况，制定教师招聘计划，包括招聘人数、岗位需求、招聘范围等。
招聘计划的制定需要充分考虑学校的发展规划和教师队伍建设需求，确保招聘的教师能够满足学校的教学和科研需要。
2. 制定招聘条件。
在制定招聘条件时，学校需要根据招聘岗位的具体要求，确定应聘教师的学历、专业背景、工作经验等条件。
同时，还需要考虑到学校的发展定位和教育理念，确保招聘的教师能够符合学校的办学特色和教育目标。
3. 发布招聘信息。
学校在确定好招聘计划和条件后，需要通过各种途径发布招聘信息，包括在校园网站、招聘网站、教育专业网站等平台发布招聘广告，吸引更多的人才应聘。
同时，学校还可以通过教育招聘会、校园宣讲会等形式，面向社会公开招聘信息，扩大招聘范围。
4. 收集简历。
学校在发布招聘信息后，需要及时收集来自各个渠道的教师应聘简历。
对于收到的简历，学校需要进行认真筛选，初步确定符合条件的候选人名单。
5. 组织面试。
经过初步筛选后，学校需要组织面试环节，对候选人进行综合素质和专业能力的考察。
面试通常包括笔试、教学模拟、教学设计等环节，以全面了解候选人的教学能力和综合素质。
6. 确定录用名单。
经过面试环节后，学校需要根据候选人的表现和综合素质，确定最终的录用名单。
在确定录用名单时，学校需要充分考虑到候选人的专业背景、工作经验、教学能力等因素，确保录用的教师能够胜任岗位工作。
7. 发放录用通知。
确定录用名单后，学校需要及时向录用的教师发放录用通知，明确入职时间、薪酬待遇、工作地点等相关事项，确保录用教师能够顺利入职。
8. 新教师培训。
对于新入职的教师，学校需要进行新教师培训，包括学校教育理念、教学管理制度、教学方法等方面的培训，帮助新教师尽快适应学校的工作环境和教学要求。
通过以上流程步骤，学校能够有效地进行教师招聘工作，确保招聘的教师能够符合学校的教学和科研需求，为学校的教育事业发展提供有力支持。
教师招聘流程
教师招聘流程教师招聘流程通常包括以下七个步骤。
第一步：制定招聘计划在招聘之前，学校或其他招聘单位需要制定一个招聘计划，确定需要招聘的教师数量、岗位要求和学科领域等。
这个计划需要充分考虑学校的发展计划和教学需要。
第二步：发布招聘公告招聘单位会将招聘信息通过各种渠道发布出去，包括学校官网、招聘网站、报纸、校园公告等。
招聘公告内容通常包括招聘岗位、岗位要求、招聘流程、报名方式、薪资待遇等。
第三步：简历筛选与初试申请者根据招聘公告要求，提交个人简历、自荐信和相关证明材料。
招聘单位会对申请者的资格进行筛选，初步确定符合条件的候选人。
然后，这些候选人会被通知参加初试，进行笔试、面试或者教学示范等环节。
第四步：面试与专业能力测试通过初试选拔后，候选人会参加面试和专业能力测试。
面试一般由学校或公共教育部门的相关人员组成面试委员会，对候选人的综合素质、教育经历、教学能力等进行考察。
而专业能力测试则是通过教学实践、学科知识考核等方式对候选人的专业能力进行评估。
第五步：综合素质评估在面试和专业能力测试过后，招聘单位还会对候选人的综合素质进行评估，包括工作经验、教学质量、创新能力、团队协作能力等。
这一评估通常通过查阅候选人的教育经历、工作履历、获奖情况等方式进行。
第六步：背景调查与体检对于通过综合素质评估的候选人，招聘单位会进行背景调查，了解候选人的社会背景、道德品质和个人信用等。
同时，候选人还需要进行体检，以确保其身体健康，适合从事教育工作。
第七步：招聘录用与办理入职手续最后，招聘单位会根据候选人表现和综合评估结果，确定最终录用人选，并发放劳动合同。
录用的候选人需要办理入职手续，包括签订合同、办理社保和公积金等手续，为正式成为该学校的教师做准备。
老师招聘流程
老师招聘流程
一、招聘需求确定。
学校在进行老师招聘之前，首先需要确定招聘的具体需求，包括招聘的学科、岗位、数量等。
这一步需要与学校的教学计划和教师编制进行对接，确保招聘需求与学校实际需求相匹配。
二、岗位发布。
确定了招聘需求之后，学校会通过多种途径发布招聘信息，包括校园招聘、招聘网站、教育人才市场等。
招聘信息中需要包括岗位要求、薪资待遇、工作地点、应聘方式等详细信息，以吸引更多合适的人才。
三、简历筛选。
收到应聘者的简历后，学校会进行初步筛选，将不符合条件的简历进行淘汰，留下符合条件的简历进行进一步的面试安排。
四、面试选拔。
面试是招聘流程中非常重要的环节，学校会组织专业的面试团
队对应聘者进行面试，包括笔试、面试、教学演示等环节，以全面
了解应聘者的能力、素质和教学水平。
五、体检和背景调查。
通过面试选拔的应聘者需要进行体检和背景调查，确保应聘者
身体健康、品行端正，符合学校的招聘标准。
六、签订合同。
最后，学校会与通过所有环节的应聘者进行沟通，确定录用意
向并签订正式的聘用合同，明确双方的权利和义务，为新老师的入
职做好准备。
以上就是学校老师招聘的基本流程，每个环节都显得尤为重要，希望能够吸引到优秀的教师加入我们的团队，共同为学校的发展贡
献力量。
教师招聘考试流程
教师招聘考试流程
教师招聘考试是一种评估考生教育背景、教育教学能力和综合素质的选拔手段，具体流程如下：
一、报名
考生需要按照招聘单位发布的招聘公告要求，准备相关材料并在规定的时间和地点进行报名。
报名材料一般包括身份证、学历证明、教师资格证等。
报名过程可以线上或线下进行。
二、资格审核
招聘单位对报名人员提交的材料进行审核，核查报名人员是否符合招聘条件和资格要求。
审核合格者将被录入考试名单。
三、笔试
笔试是教师招聘考试的第一阶段，考试题型一般包括综合知识、教育学、心理学、教育法律法规等。
考试内容主要考察考生的专业知识、综合素质和应用能力。
笔试成绩一般占总成绩的一定比重。
四、面试
面试是教师招聘考试的第二阶段，一般是结合笔试成绩进行。
面试主要以个人面试和教学演示为主，考察考生的口头表达能力、教学能力、沟通能力和组织能力等。
五、体检
体检是教师招聘考试的最后一环，考察考生是否身体健康，能够胜任教师工作。
体检项目一般包括身高、体重、视力、听力、
血压等。
六、聘用
通过资格审核、笔试、面试、体检合格的考生，将根据招聘计划和考试成绩确定录用名单，最终得以聘用为教师。
七、考察
考察是教师招聘考试的补充环节，用于了解考生在实际教学中的表现和职业操守。
招聘单位会进行考察，包括观察课堂教学、听取学生和同事反馈、与考生进行深入交流等。
以上是一般教师招聘考试的流程，实际情况可能会因地区和招聘单位的要求而有所不同。
考生需仔细阅读招聘公告，并根据要求做好准备，通过各个环节的考试，才能最终获得教师职位。
教师招聘流程规定
教师招聘流程规定教师是社会的栋梁，是培养国家未来的重要力量。
为了确保教师队伍的素质和能力，教师招聘流程被制定出来。
本文将介绍教师招聘流程的规定，并从招聘公告、报名条件、资格审核、笔试、面试以及录用程序等方面展开讨论。
一、招聘公告教师招聘流程的第一步是发布招聘公告。
招聘公告是指学校或教育部门正式公布有关教师招聘的信息，包括招聘岗位、人数、薪资待遇、报名时间等。
招聘公告的发布通常通过学校官方网站、招聘网站以及教育部门官方渠道进行。
二、报名条件报名条件是教师招聘流程中的重要环节。
招聘公告中会明确规定报名条件，包括学历要求、工作经验要求、教师资格证要求等。
应聘者需要满足相应的条件方可进行报名，否则将无法继续参与后续选拔。
三、资格审核资格审核是教师招聘流程中的初步筛选环节。
学校或教育部门会对报名者的材料进行审查，确认其是否满足报名条件。
审核范围通常包括学历证书、工作经历证明、教师资格证等。
通过资格审核的应聘者才能进入下一阶段。
四、笔试笔试是教师招聘流程中的重要环节之一。
笔试的内容通常包括教育学、心理学、教育法律等方面的考察。
通过笔试，能够更全面地了解应聘者的专业素养和知识水平，从而选出最合适的人选。
五、面试面试是教师招聘流程中的核心环节。
面试内容通常包括教学设计、教学能力、沟通能力、教育理念等方面的考察。
通过面试，可以更直观地了解应聘者的教学能力和适应能力，从而做出最终的评判。
六、教师资格综合评定教师资格综合评定是招聘流程中的最后一步。
在通过笔试和面试后，学校或教育部门会对应聘者进行综合评定，论证其是否适合担任教师职务。
评定标准一般包括学术能力、教学实践、师德师风等方面。
评定结果将对应聘者的录用产生重要影响。
七、录用程序录用程序是教师招聘流程的最后一环。
学校或教育部门在完成资格综合评定后，会正式通知录取应聘者，并与其签订劳动合同。
录用程序中包括薪资待遇、工作时间、劳动保障等方面的约定，确保教师们的权益得到保障。
教师招聘工作流程
教师招聘工作流程一、招聘需求确定教师招聘工作的第一步是确定招聘需求。
学校或教育机构会根据学校规模、教学任务和教师流失情况等因素，确定需要招聘的教师数量和岗位。
二、编写招聘岗位说明书在确定招聘需求后，学校或教育机构会编写招聘岗位说明书。
该文件详细描述所需教师的职责、资格要求、任职条件和薪资待遇等信息，以便吸引和筛选合适的候选人。
三、发布招聘广告学校或教育机构会发布招聘广告，以吸引潜在求职者。
招聘广告通常会在各大招聘网站、校园网站、教育论坛等多个渠道上发布。
广告内容包括岗位职责、任职要求、申请方式以及联系方式等。
四、简历筛选与初试收到求职者的简历后，学校或教育机构会进行简历筛选。
筛选的标准包括求职者的学历、专业背景、工作经验、教学能力等。
通过筛选后，会通知符合条件的求职者进行初试。
初试一般是通过面试的方式进行，包括个人面试和教学能力测试。
在个人面试中，招聘方会了解求职者的背景、动机和适应能力等。
教学能力测试则通过提供教学案例、教学设计等内容，考察求职者的教学能力。
五、笔试或教学模拟课对于某些教学岗位，学校或教育机构会要求求职者进行笔试。
笔试内容通常包括教育学、心理学、教育法律法规等相关知识的考察。
另外，也有学校或教育机构要求求职者进行教学模拟课程。
在这一环节中，求职者需要根据给定的教学主题和时间，展示自己的教学能力和教学方法。
六、终试和综合评价终试是招聘流程中的最后一关。
终试通常由学校或教育机构的高层管理人员或专家进行。
在终试中，招聘方会综合考察求职者的教学水平、专业能力、思维能力、组织能力等，以确定最适合的教师人选。
七、背景调查背景调查是为了核实求职者提交的个人信息和履历的真实性。
学校或教育机构通常会联系求职者提供的参考人，了解其在前一份工作中的表现、态度和能力等。
八、体检和政审在招聘教师前，学校或教育机构通常会要求求职者进行体检。
体检是为了确保教师的身体健康，以保证教师在工作中能够履行工作职责。
学校教师招聘流程
学校教师招聘流程一、发布招聘信息学校教师招聘流程的第一步是发布招聘信息。
学校会通过多种渠道发布招聘信息，包括学校官方网站、招聘网站、教育部门的通知等。
招聘信息中通常包含招聘岗位、招聘条件、报名方式、面试时间等详细信息。
二、报名申请教师招聘的第二步是报名申请。
有意向应聘教师职位的人员需要根据招聘信息要求，准备相关材料并按照要求进行报名申请。
常见的申请材料包括个人简历、学历证书、职称证书、教师资格证书等。
申请者需要将这些材料通过邮寄、电子邮件或线上提交的方式发送给学校招聘部门。
三、资格初审学校在收到申请者的材料后，会进行资格初审。
资格初审的目的是筛选出符合基本条件的申请者。
通常，学校会根据申请者的学历、专业背景、教师资格证等进行初步筛选。
符合条件的申请者会进入下一轮面试环节。
四、笔试面试前，学校通常会进行一轮笔试。
笔试是为了考察申请者的专业知识和教学能力。
笔试的内容可能包括学科基础知识、教学设计、教育理论等。
学校会根据笔试成绩，综合考虑申请者的综合素质和能力。
五、面试通过初步筛选的申请者会进入面试环节。
面试通常由多轮进行，每一轮面试可能涉及不同的内容。
例如，第一轮面试可能是由学校的招聘部门进行的初步面试，考察申请者的综合素质和沟通能力。
第二轮面试可能是由学科组或教研组的专家进行的学科面试，考察申请者的学科知识和教学能力。
最后一轮面试可能是由学校领导或教育局的相关人员进行的综合面试，考察申请者的领导才能和团队合作能力。
六、体检通过面试的申请者会进行体检。
体检是为了确保申请者身体健康，能够胜任教师工作。
体检内容通常包括身体各项指标的检查，如身高、体重、视力、听力等。
通过体检的申请者将进入下一轮环节。
七、背景调查学校在最终确定录用申请者前，会进行背景调查。
背景调查的目的是确认申请者的个人信息、学历背景、工作经历等是否真实可靠。
学校可能会联系申请者的前雇主、学校或其他相关单位进行核实。
八、录用决定经过前面的环节筛选，学校最终会根据申请者的表现、资质和背景调查结果，做出是否录用的决定。
中小学教师招聘流程
中小学教师招聘流程一、招聘公告发布中小学教师招聘流程的首要步骤便是发布招聘公告。
通常，教育部门会在各个渠道发布公告，包括官方网站、招聘平台、各大新闻媒体等，并明确招聘岗位、招聘条件、报名时间和方式等信息。
二、报名及资格初审报名是中小学教师招聘流程中的第一道门槛。
报名时间通常持续数日至数周不等。
报名流程一般包括填写个人信息、上传相应证明材料和交纳报名费等。
完成报名后，教育部门会进行初步的资格审查，确保报名者符合基本条件，如具备相应教育背景和教师资格证等。
三、笔试资格初审通过后，接下来是笔试环节。
笔试主要考察应聘者的专业知识水平、教育教学能力和思维能力。
题型多样，包括选择题、填空题、判断题、论述题等。
此环节的成绩评定通常采取百分制，考场上需按要求完成试卷并主观客观题回答。
四、面试笔试结束后，合格者将进入面试环节。
中小学教师面试主要考察应聘者的教学能力、沟通表达能力、思维活跃度以及应对复杂情境的能力。
面试形式通常为个人面试、集体面试或教学试讲等。
考官会评估候选人的回答质量、思维逻辑、教学方法等并给予相应的评分。
五、体检面试合格的应聘者将参加体检。
体检目的是确保应聘者身体健康，适合从事教师工作，并排除患有传染疾病的人员。
体检项目一般包括身高体重测量、视力听力检查、血压脉搏测定、心电图等项目。
六、资格审查体检合格后，进入资格审查阶段。
教育部门将严格核查应聘者的学历证明、教师资格证和其他相关证明文件的真实性。
如有虚假情况或提供的证明文件不符合要求，将取消应聘者的资格。
七、公示与申诉资格审查通过后，教育部门会公布拟聘用人员名单，并在指定时间内进行公示。
公示期间，社会各界可对拟聘用人员的资格进行申诉，以维护程序的公平公正。
八、聘用公示和申诉期结束后，教育部门将根据拟聘用人员的资格和综合评定结果，确定最终聘用名单，并发放录用通知书、劳动合同等文件。
同时，确定入编岗位后，应聘者需要参加相关培训，并按要求履行入职手续。
学校教师招聘工作流程
学校教师招聘工作流程1. 招聘背景学校教师的招聘工作是学校保障教育质量和教学效果的重要环节。
每年都有大量的学校教师岗位需要招聘，故此需要一个完善的招聘工作流程来保证教师的选拔、评估和录用的公正与科学。
2. 职位需求分析在开始招聘工作之前，学校需要进行一次职位需求分析，明确自己的师资需求以及具体的岗位要求。
这一步骤是确保将来平稳运行的关键，必须保证每个岗位需求与学校发展目标相吻合。
3. 招聘媒介选择学校需要选择合适的招聘媒介来发布招聘信息。
例如：学校官网、招聘网站、教育专业社交媒体等。
4. 招聘信息发布学校要及时将招聘信息发布到选定的招聘媒介上，包括岗位描述、招聘要求、薪资福利待遇等相关信息。
5. 收集简历和申请表学校收集来自应聘者的个人简历和申请表。
这些材料可以帮助学校初步了解应聘者的学历、经验、技能等。
6. 筛选合格应聘者学校通过初步筛选的方式，将合适的应聘者选出来。
初步筛选可以通过简历和申请表上的信息进行，如教育背景、工作经验等。
7. 笔试和面试笔试和面试是学校进一步了解应聘者能力和素质的重要环节。
学校可以组织笔试来考察应聘者的基础知识和专业能力，而面试则可以更全面地了解应聘者的沟通能力、教学经验、解决问题能力等。
8. 综合评价和考核学校会对笔试、面试等环节进行综合评价和考核。
这一过程为学校提供了更具体的评估数据，并帮助学校进行选拔。
9. 考核结果公示学校将考核结果进行公示，包括面试分数、总评分、录用名单等。
公示过程需要遵守公平、公正的原则，确保应聘者的合法权益。
10. 录用与入职学校根据招聘工作的结果，确定录用人选，并与其签订合同。
录用后，学校会安排新教师进行相关入职培训，以帮助他们更好地融入学校教育教学工作。
总结：学校教师招聘工作流程是一个复杂而重要的工作。
从需求分析、招聘媒介选择到最终的录用与入职，每个环节都需要学校精心规划和严格执行。
这一流程的目的是为了保障教师招聘的公正、科学和高效性，为学校提供优秀的师资力量，提升教育教学质量。
教师招聘流程
教师招聘流程一、招聘需求确定教师招聘的第一步是根据学校的发展计划和教职员编制情况，确定教师招聘的需求量。
这是整个招聘流程的起点，也是保证教师队伍质量和数量的基础。
二、岗位发布与宣传学校将根据确定的招聘需求，在学校官方网站、招聘网站、社交媒体等渠道上发布教师岗位的招聘信息。
同时，学校也会利用传统媒体和校园宣传栏以及校园招聘会等形式对教师招聘信息进行宣传。
三、简历初审学校收到求职者提交的简历后，会对简历进行初步筛选。
此时，教师的个人基本信息、教学经验、学历背景等会被作为评判依据。
初审的目的是从众多申请者中选出与岗位要求相符的人才。
四、笔试环节初审合格的教师候选人将进入笔试环节。
笔试内容一般包括素质测试、学科知识测试和教育教学知识测试等，旨在考察教师的综合素质和专业能力。
五、面试选拔通过笔试的教师候选人会进入面试环节。
面试的方式有多种，包括个人面试、小组面试、模拟教学等。
面试主要考察教师的教学能力、沟通能力、团队合作能力等。
六、专家评审面试合格的候选人会进一步接受专家评审。
专家评审是对教师候选人综合素质、教学经验、论文成果等进行综合评估和判定的环节。
评审结果将作为最后选拔的参考。
七、体检程序经过专家评审的教师候选人还需要进行全面体检。
体检项目包括身体检查、眼科检查、口腔检查等，目的是确保教师在身体健康方面符合教学工作的要求。
八、背景调查面试合格且体检合格的教师候选人将会进行背景调查。
该环节旨在核查候选人的个人背景、学历、工作经历等信息的真实性和合法性，以保证招聘的教师具备良好的个人品德。
九、综合评定通过前述环节的选拔，学校将对候选人做出综合评定。
综合评定是根据候选人在各个环节中的表现和成绩，综合权衡各项因素后所作的最终决定。
十、录用通知经过综合评定，学校会向拟录用的教师发出录用通知，通知录用的教师需要在规定的时间内办理相关入职手续，以确保学校正常开展教学工作。
十一、入职培训拟录用的教师在正式上岗前，学校会组织入职培训，包括教学理念、教育教学管理制度、教务流程等方面的培训，以帮助教师快速适应学校的工作环境。
教师招聘流程
教师招聘流程导言：教师招聘是教育行业中的重要环节，对于培养优秀教师队伍起着至关重要的作用。
本文将详细介绍教师招聘的流程，以帮助读者更好地理解招聘过程和做好准备。
一、岗位发布首先，教师招聘流程开始于岗位发布阶段。
学校或教育机构通过内部网站、招聘平台或官方渠道发布招聘信息，包括招聘岗位、职位要求和薪酬待遇等。
候选人可根据自身情况筛选合适的岗位，并开始准备申请材料。
二、申请材料准备在教师招聘中，申请材料是决定是否进入下一轮面试的重要依据。
通常需要准备简历、教育背景证明、教学经验、相关证书等。
在准备申请材料时，应注意准确、清晰地展现个人信息和教学经验，并突出与岗位要求相关的素质和能力。
三、初次筛选经过申请材料的初次筛选后，招聘机构或学校会根据岗位设置的要求和申请人的背景资料，筛选出合适的候选人参加面试。
初次筛选常采用简历筛选、电话或在线面试等方式。
四、面试准备面试是教师招聘流程中最重要的环节之一。
在面试前，候选人需要对学校的教育理念、办学特色等进行充分了解。
此外，还需准备教学案例、教学思路、教学设计等，以展示自己对教育的理解、教学经验和创新能力。
五、面试在面试过程中，招聘机构或学校通常会从候选人的教学能力、沟通能力、组织能力、自我发展能力等多个维度进行评估。
面试形式包括个人面试、小组讨论、教学演示等。
候选人应通过积极互动、清晰表达和展示教学技巧等方式，展现出自己的优势。
六、背景调查在通过面试后，学校或招聘机构通常会进行候选人的背景调查。
这包括个人品德、工作经验、学术背景等方面的核实。
候选人应在此过程中保持良好的沟通并提供真实可靠的信息。
七、体检体检是教师招聘流程的一项常规环节，旨在确保教师具备良好的身体素质和健康状态。
候选人需按要求前往指定医院接受体检，并提交相关体检报告。
八、聘用决定在通过了面试、背景调查和体检后，学校或招聘机构将根据候选人的表现和情况，作出是否聘用的决定。
一般来说，会向候选人发放正式的录用通知书或劳动合同。
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**学校招聘流程员工招聘就是获取人力资源的具体体现,它就是按照学校的经营战略规划,人力资源规划的要求把优秀合适的人员招聘进学校,安置在合适的岗位,这就是学校发展成败的关键之一。
员工招聘工作就是十分复杂的,涉及企业职位的分类,工作职务的分析;同时也涉及企业招聘政策的制定,招聘渠道的选择、求职申请表的设计以及招聘方法的选择等。
各部门应根据本部门岗位产生的空缺情况,向人力资源部递交招聘申请表,经人力资源部审核及校领导批准后,由人力资源部统一安排、组织招聘工作。
一、招聘流程:二、相关事宜解释1.培训:1)培训内容:百思迪威教育及学校简介及其发展史、企业文化、管理制度、岗位专业技术培训、职业素质、行为规范等。
2)员工培训结束以后要对培训内容进行考核,并填写培训调查及意见反馈表,提交人力资源部,人力资源部将进行统计并对培训做评估,制作日后培训工作改善建议报告。
2. 试用:试用期一般为1--2个月,前7天为无薪试用,双方自愿签定《试用合同书》,员工试用期结束后须填写《员工试用期自我鉴定表》三、招聘原则人才招聘秉乘以下原则:1.公开原则给予社会上的人才以公平竞争的机会,达到广招人才的目的。
2.竞争原则通过考试竞争与考核鉴别确定人员的优劣与人选的取舍。
既要动员、吸引较多的人报考,又要严格各程序与手段,科学地录取人选。
3.平等原则指对所有报考者一视同仁,努力为有志之士提供平等竞争的机会,录用各方面的优秀人才。
4.能级原则招聘工作,不一定要最优秀的,而应量才录用,做到人尽其才、用其所长、职得其人,这样才能持久、高效地发挥人力资源的作用。
5.全面原则指对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作的经验与业绩进行全面考试、考核与考察。
6.择优原则只有坚持这个原则,才能广揽人才,选贤任能,为学校引进或为各个岗位选择最合适的人员,应采取科学的考试考核方法,精心比较、谨慎筛选。
7.效率原则效率原则指根据不同的招聘要求,灵活选用适当的招聘形式,用尽可能低的招聘成本录用高质量的教师、员工。
四、招聘制度第一条目的本规定旨在为学校聘用教师、员工确定合理的依据,为学校补充合格的教师、员工为目的。
第二条录用范围原则上以录用各类大专院校大专及本科毕业生为主。
第三条招聘计划的制定人力资源部根据各部门经批准的缺员情况与增人申请及人员条件,经检查、核实与平衡后,直接报校领导批准招聘计划。
第四条招聘招聘的主要渠道有:①学校招聘;②职业介绍所招聘;③广告招聘;④关系介绍;⑤内部提升、员工推荐;⑥互联网。
第五条学校招聘要将招工条件等以文书的形式提交给有关学校的系主任与学生处。
或由人力资源部领导直接去学校作招聘说明。
第六条广告招聘广告招聘属临时性招聘。
多在学校的经营战略与经营计划发生重大变化时采用。
广告的形式与数量应视学校的需求量与需求程度而定。
广告内容由人力资源部负责收集,具体广告事宜由宣传部负责。
第七条关系介绍利用关系介绍招聘,也需要介绍者分发有关资料,特别要向她们强调招聘条件与录用标准。
第八条应聘表原则上,人力资源部要在考试前要求应聘者提交下述资料:①应聘表;②履历表;③专长;④照片(近期免冠正面照);⑤最终学历证明;⑥成绩单(如果就是应届毕业生);第九条选拔程序基本上按以下程序进行选拔:①依个人资料初选;②笔试;③面试;④体检。
第十条初选人力资源部根据应聘者提供的资料,对每个人的特长与不足进行充分的评价分析,作出初步选择意向后,通知应聘者参加笔试。
第十一条对应聘者特长的把握依据初选结论,由人力资源部主要考察、核实以下几项:①学历就是否与招聘要求一致;②年龄;③健康状况就是否适应工作需要;④通勤距离。
其居住地与学校间的距离应尽量近一些。
⑤个人经历真实性;⑥对工作的理解就是否与学校经营方针一致。
第十二条笔试通常情况下,应聘人员需接受人力资源部的简单英语测试,用人部可自主决定就是否需额外的笔试。
第十三条面试对笔试合格者才进行面试。
学校面试者原则上应由副校长与主管参加,其人数不应少于2名。
面试结果要集体决定。
如副校长不能出席,结果要报其批准方生效。
第十四条体检对面试合格者体检,主要就是瞧其身体状况就是否能胜任工作需要。
体检一般由合同医院进行。
体检报告需在报到时交人力资源部。
第十五条通知与报到人力资源部负责以口头或书面的形式通知合格的应聘者。
应聘者应按人力资源部指定时间报到上班,并签定劳动合同。
报到时间由人力资源部与招工部门共同商定。
第十六条试用期新职工报到后经七天无薪试用期后方可决定就是否正式录用。
新进人员由人力资源部办理试用申请,试用期通常为2个月,部门主管可视其在试用期间表现的优劣予以决定缩短或延长试用期。
第十七条正式录用试用期过后,由所属部门提出报告,交人力资源部评审后,决定就是否正式录用。
对于未录用的人员通知办理离职手续;确定录用的人员办理转正手续,享受转正后的教师员工待遇。
第十八条附则解释权归人力资源部。
五、面试管理制度第一条总则1.本学校为招聘人才,为学校的发展服务,特制定应聘面试管理制度;2.有关应聘教师、员工面试事项,均依本制度处理。
第二条面试考官应具备的条件1.本学校人力资源部门工作人员为面试考官,面试人员本身需要给人一种好感,能够很快地与应职者交流意见,因此面试人员在态度上、表情上必须表现得十分开朗,让应征者愿意将自己想说的话充分表达出来;2.面谈人员自己本身必须培养极为客观的个性,理智地去判断一些事务,绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘者应有的客观;3.不论应聘者的出身、背景之高低,面试人员都得设法去尊重应聘者所表现出来的人格、才能与品质;4.面试人员必须对整个学校组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情形、人事政策、薪资制度、教师、员工福利政策,有深入的了解,才能应对应聘者随时所提出问题;5.面试人员必须彻底了解应聘职位的工作职责与必须具备的学历、经历、人格条件与才能。
第三条从面试中应获得的资料1.观察应聘者的稳定性:应聘者就是否无端常换工作,尤其注意应聘者换工作的理由,假如应聘者刚从学校毕业,则要了解应聘者在学校中参加哪些社团,稳定性与出勤率如何。
另外从应聘者的兴趣爱好中也瞧出的应聘者的稳定性;2.研究应聘者以往的成就:研究应聘者过去有哪些特殊工作经验与特别成就;3.应付困难的能力:应聘者过去面对困难或障碍就是否经常逃避,还就是能够当机立断挺身而出解决问题;4.应聘者自主能力:应聘者的依赖心就是否很强？如应聘者刚从学校毕业,则可观察她在读书时就是否一直喜欢依赖父母;5.对事业的忠心:从应聘者谈过去主管、过去部门、过去同事及从事的事业,就可判断出应聘者对事业的忠心度;6.与同事相处的能力:应聘者就是否一直在抱怨过去的同事、朋友、学校以及其她各种社团的情形;7.应聘者的领导能力:当学校需要招聘管理者时,特别要注意应聘者的领导能力。
第四条面试的种类根据本学校状况,面试可分为下列两种:1、初试:初试通常在人力资源部门实施,初试的作用无非就是过滤那些学历、经历与资格条件不合格的应聘人员,通常初试的时间约15至30分钟;2、评定式面试:经过初试,如果发现有多人适合这项工作,这时就要由部门主管或高级主管做最后一次评定式面试,这种面试通常为自由发挥式的面谈,没有一定的题目,由一个问题一直延伸到另一个问题,让应聘者有充分发挥的机会,这类面试通常约30至60分钟。
第五条面试的地点及记录1.面试的地点最好在单独的房间,房间里只有面试人与应聘者,最好不要装电话,以免面试受到电话的干扰;2.从事面试的时候,必须准备面试表格。
通常初试表格最好就是对勾方式的。
在评定式面试中,最好用开放式的表格,把该应聘者所说出来的一切当时就记下来。
第六条面试的技巧1.发问的技巧。
好的面试人员必须擅于发问;问的问题必须恰当;2.学会听。
面试人员要想办法从应聘者的谈话里,找出所需要的资料,因此面试人员一定要学会听的艺术;3.学会沉默。
应聘人员当问完一个问题时,应学会沉默,瞧应聘者的反应,最好不要在应聘者没有开口答时,或者感觉到不了解您的问题时,即刻又一遍解释您的问题。
这时您若保持沉默,您就可以观察到她对这个问题的反应能力,因为应聘者通常会补充几句,而那几句话通常就是最重要的也就是最想说的几句。
第七条面试的内容(面试内容的重点事项)1.个人的特性。
应聘者的资格包括应聘者的体格外貌、举止、健康情形、穿着、语调、坐与走路的姿势。
应聘者就是否积极主动、就是否为人随与、就是否有行动以及个性内向或外向,这些要依靠面试人员对应聘者的观察;2.家庭背景。
家庭背景资料包括应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、兄弟姐妹的兴趣爱好、父母对她的期望以及家庭的重大事件等等;3.学校教育。
应聘者就读的学校、科系、成绩、参加的活动,与老师的关系,在校获得的奖励,参加的运动等;4.工作经验。
除了应聘者的工作经验外,更应该从问题中观察应聘者的责任心、薪酬增加的状况、职位的升迁的状况与变化情形,以及变换工作的原因。
从应聘者的工作经验里,我们可以判断出应聘者的责任心、自动自发的精神、思考力、理智状况等;5.与人相处的特性。
从应聘者的社交来了解与人相处的情形,包括了应聘者的兴趣爱好,喜欢的运动,参加的社团以及所结交的朋友;6.个人的抱负。
包含应聘者的抱负、人生的目标及发展的潜力、可塑性等。
任用本学校各部门因业务需要须增加人员时,应依《人力资源管理流程》提出申请,经校长核准后,由人力资源部进行招聘。
一、各级人员的派任,均应依其专业经验予以派任。
二、各级人员任免程序如下:(一) 校长——由董事会任免。
(二) 副校长——由校长提请董事会任免。
(三) 部门主管——由校长任免或副校长提请校长任免,事后报董事会核备。
(四) 新进人员经试用考核合格后始予正式任用。
三、新进人员的聘用,部门主管级以下人员应呈报总经理批准,部门主管级以上人员应呈董事长批准。
四、有下列情况之一者,不得聘用:(一)被剥夺政治权利、判处刑罚或受通缉者;(二)品性恶劣,被公私营机关开除者;(三) 受监禁宣告、尚未撤消者;(四)亏欠公款受处罚者;(五) 吸食毒品及代用品者;(六) 身体有缺陷、或健康状况欠佳,难以胜任工作者;(七) 未满十六周岁者。
五、试用人员成绩表现优良者,由其部门主管填报《员工试用考核表》呈报总经理(董事长)核准正式任用。
六、试用人员如品行不良、服务成绩欠佳或无故旷工,可延长试用随时停止试用,并予以解雇。
试用不满三日者,不发给工资。
八、入职报到1、提供个人资料:员工加入学校前,应向人力资源部提供:1)本人亲笔填写的《职位申请表》,如实填写个人相关资料;2)交验学历证件及身份证原件并交纳身份证复印件2份;学历证复印件(大学本科及以上需提供毕业证书、学位证书或毕业生推荐表)1份;本人简历;工作证明:近期免冠照片4张;区级以上医院体格检查表;最后服务单位离职证明;凡申请人在《求职申请表》上所述的各类资格证书及学历证明或其她证书,由人力资源部填写《新员工试用通知单》,分配新员工到试用部门报到。