九上概率的进一步认识知识点复习
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第三章概率的进一步认识
一、本章知识结构图
树状图或表格求概率
专题一用树状图和列表法计算事件发生的概率
1. 一个不透明的口袋中有4个除标号外完全相同的小球,这4个小球分别标号为1,2,3,4.
(1)随机摸取一个小球,求恰好摸到标号为2的小球的概率;
(2)随机摸取一个小球记下标号然后放回,再随机摸取一个小球,求两次摸取的小
球的标号的和为3的概率.
2.甲、乙两个盒子中装有质地、大小相同的小球,甲盒中有2个白球,1个黄球和1
个蓝球;乙盒中有1个白球,2个黄球和若干个蓝球.从乙盒中任意摸取一球为蓝球
的概率是从甲盒中任意摸取一球为蓝球的概率的2倍.
(1)求乙盒中蓝球的个数;
(2)从甲、乙两盒中分别任意摸取一球,求这两球均为蓝球的概率.
专题二概率的应用
3.(2009·重庆)有一个可以自由转动的转盘,被分成了4个相同的扇形,分别标有数1、2、3、4(如
亮转动一次转盘,停止后指针指向某一扇形,扇形内的数是小亮的幸运数,小红任意摸出一个小球,
小球上的数是小红的吉祥数,然后计算这两个数的积.
(1)请你用画树状图或列表的方法,求这两个数的积为0的概率;
(2)小亮与小红做游戏,规则是:若这两个数的积为奇数,小亮赢;否则,小红赢.你认为该游戏
公平吗?为什么?如果不公平,请你修改该游戏规则,使游戏公平.
4.小婷和小英做游戏,她们在一个盒子里装了标号为1、2、3、4的四个乒乓球,现在小婷从盒子里随机摸出一个乒乓球后,小英再从盒子里剩下的三个乒乓球中随机摸出第二个乒乓球,如果摸出的乒乓球上的数字和为4或5,则小婷获胜,否则小英获胜,你认为这个游戏对她们公平吗?请说理由.
【知识要点】
用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.
【方法技巧】
列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件,概率问题要注意分清放
回与不放回,结果是完全不一样的.
2. 用频率估计概率
专题 事件发生的频率与概率之间的关系
1. 在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小红通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3左右,则布袋中白球可能
有( )
A 、15个
B 、20个
C 、30个
D 、35个
2. 一个不透明的盒子中放有4张扑克牌,牌面上的数字分别3,4,5,x ,这些扑克牌除数字外都相同.甲、乙
两人每次同时从盒子中各随机摸出1张牌,并计算摸出的这2张牌面上的数字之和.记录后都将牌放回盒子摸牌总次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450 “和为9”出现的频数 1 9 14 24 26 37 58 82 109
150
“和为9”出现的频率
0.10
0.45
0.47
0.40
0.29
0.31
0.32
0.34
0.33 0.33
解答下列问题:
(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为9”的频率将稳定在它的概率附近,试估计出现“和为9”的概率;
(2)根据(1),若x 是不等于3,4,5的自然数,试求x 的值.
3. 小明在操场上做游戏,他发现地上有一个不规则的封闭图形ABC .为了知道它的面积,小明在封闭图形内划出了一个半径为1米的圆,在不远处向圈内掷石子,且记录如下:
依此估计此封闭图形ABC 的面积是 米2.
【知识要点】
通过实验.理解当实验次数较大时,实验频率稳定于理论概率附近.并据此估计某一事件发生的概率.
二、知识过关
1.一个暗箱里装有10个黑球,8个白球,12个红球,每个球出颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到白球的概率是( ) (A )
31 (B)81 (C)154 (D)11
4 2.在数字节120 011 220 010 210 210 210 210 210 200中,0出现的频数与频率分别是 . 3.某学校有320名学生,现对他们的生日进行统计(可以不同年) ( ) A.至少有两人生日相同 B.不可能有两人生日相同
C.可能有两人生日相同,且可能性较大
D.可能有两人生日相同,但可能性较小
4.下列说法正确的是()
A.某事件发生的概率为1
2
,就是说,在两次重复的试验中必有一次发生。
B.一个袋子中装有100个球,小美摸了8次,每次都只摸到黑球,没摸到白球,这说明袋子里面只有黑球
C.将两枚一元硬币同时抛下,可能出现的情形有:①两枚为正,②两枚均为反,③一正一反,所以出现一正一反的概
率是1 3
D.全年级有400名同学,一定会有2人同一天过生日.
5.袋子中装有8个白球和若干个黑球,(除颜色外其他都相同),小华从袋中任意摸出一球,记下颜色后又放回袋中,摇均后又摸出一球,再记下颜色,做了100次后,共有25次摸出白球,据此估计袋中黑球有( )
A.24个
B.20个
C.16个
D.30个
6.估计6个人中有2个人的生肖相同的概率时,可用下列方法模拟试验:
①用12个编有号码、大小相同的球代替试验. ②在12张纸条上写上数字1~12,进行抽签试验;
③用6个编有号码、大小相同的球代替试验;④用6张写有数字1~6的纸条进行抽签试验.
其中正确的是()
A. ①②
B.②③
C. ③④
D.①④
7.下列模拟掷硬币的试验不正确的是()
A.用计算器随机地取数,取奇数相当于正面朝上,去偶数相当于硬币正面朝下.
B.在袋中装两个小球,分别标上1和2,随机地摸球,摸出1表示硬币正面朝上.
C.早,额偶皮大小王的扑克牌中随机2抽一张,抽到红色牌表示硬币正面朝上.
D.将1,2,3,4,5分别写在5张纸上,搓成团,每次随机取一张,取到奇数号表示硬币正面朝.
8.在一所有4000名学生的学校随机调查了150人,其中有120人上学之前吃早餐.在这所学校里随便问一个人,上学之前吃过早餐的概率大约是____________.
9.为估计一自然保护区梅花鹿的数量,保护区工作者第一次捕获100只,作上标记,放回保护区,第二次捕获80只,带记号的有4只,那么该保护区有梅花鹿大约______________只.
10.任意抛掷两枚均匀的骰子,出现“向上的点数之和大于6”的概率为____________________.
11. 368个同学中至少有2个同学同一天过生日的概率是____________________.
12.“一方有难,八方支援”,地震牵动着全国人民的心,汉中市某医院准备从甲、乙、丙三位医生和A、B两名护士中
选出一位医生和一名护士支援灾区.
(1)若随机选一位医生和一名护士,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果;
(2)求恰好选中医生甲和护士A的概率.