中原韵

三、教学方法
1、“先聆听，后分析”的方法
2、对作品多听、反复听、有比较分析地听
3、讨论法
4、采用多媒体的方法，集文字，图片，视频，音像等于一体，使得课堂有声有色
四、教学过程
导语：民族传统有机的继承，唯有从我们民间音乐中才能找到。

——（匈）柯达伊
同学们，民间音乐让我们立刻联想到了民歌。

今天，让我们一起走进中原大地，感受、体验中原民歌的醇厚韵味和独特风格。

中原地处太行山以南，燕山以南，黄河下游，以华北中原为主，温带气候，受季风影响。

我们首先来了解、欣赏一首在全国广为流传的山东民歌——《沂蒙山小调》。

（1）、简介山东民歌《沂蒙山小调》。

《沂蒙山小调》山东民歌，又名《沂蒙山好风光》，是一首带有山歌风味的小调，最初流传在山东临沂地区，后来传遍了全国。

提问：这首民歌表现了怎样的思想内容和情绪？由几个乐句构成？是什么调式？
思想内容和情绪：赞美沂蒙山风光无限好，（歌词上）记录了百姓的劳动和生活（旋律）舒展，感情奔放。

《沂蒙山小调》有四个乐句构成。

每个乐句两小节。

除了第四句外，前三乐句的节奏基本相同。

因此结构形式显得工整、严谨，具有方整性的特征
调式：徵调式
提问：前句的最后一个字就是后句开头的字，在文学创作中叫作什么？
“鱼咬尾”，是我国音乐创作中手法“鱼咬尾”
（2）欣赏《沂蒙山小调》（由王世慧演唱），学生带着问题欣赏后谈感受。

师：歌曲创作背景：20世纪40年代，抗日战争正处于相持阶段。

在山东沂蒙地区出现了一个一再与抗日武装为敌的反动武装组织——黄沙会。

为了揭露黄沙会的反动面目，山东抗日军政大学第一分校文工团的音乐工作者，选用传统民歌《十二月调》的旋律，填上《打黄沙会》的歌词，歌曲很快在鲁南地区传播开来。

后来，有人将《打黄沙会》的歌词改为赞美沂蒙风光的内容，歌名定为《沂蒙山小调》。

提示：这首民歌创作采用了“起—承—转—合”四句式的结构方法。

每个乐句的尾部都有一个依势下行的拖腔，并且四句拖腔的结音依次收束在.sol这四个音上。

这种运行方式“起—承—转—合”
（3）欣赏彭丽媛演唱的《沂蒙山小调》。

提问：与王世慧演唱的版本有什么不同？在节拍、语言、速度、伴奏和风格方面作一比较。

俩个版本的不同：前者，采用方言、按原小调的4/4拍演唱，风格：高亢嘹亮、粗犷豪放，乡土味颇浓。

后者，唱的是这首歌的一个变体（3/4拍），演唱时不仅在速度上有所变化，处理得也比较细腻，风格：轻快活泼、热情洋溢。

2、河南民歌《王大娘钉缸》
在河南昌邓县、息县、商城、固始一带，流行着一种民间歌舞形式——地花鼓。

这种地花鼓多由一旦一丑合作表演。

其演唱内容多为北方各地流传的生活小调。

《王大娘钉缸》就是其中颇具代表性的一首歌舞曲。

（1）、哼唱河南民歌《王大娘钉缸》的旋律。

提问：《王大娘钉缸》的旋律与哪首影视歌曲的旋律有相似之处？歌曲是什么调式？
《水浒传》中《好汉歌》
调式：徵调式
（2）、欣赏河南民歌《王大娘钉缸》，说说用什么乐器伴奏？谈谈听后感受。

笛子、二胡、古筝、锣鼓等
师小结：一是它真实地反映人民群众的生活，表现了老百姓的真实情感和对生活的现实性追求；二是它的表演形式生动活泼，诙谐幽默，富于亲切感。

《王大娘钉缸》彩用了上下句的结构形式写成。

从整体上看，上下句均为６个小节，彼此呼应，显得工整平衡。

如果从上下句的局部看，它们的唱词与衬词部分，明显地增强了歌曲的明快、轻松，诙谐和的色彩。

从旋律的运行逻辑上看，上句的歌词部分，结音落在徵（sol）音上，其衬词部分，结音落在商（re）音上，给人以不稳定的感觉；下句的歌词部分，结音落在宫（do）音上，明显地产生了发展下行的动力需要，其衬词部分，结音回到调式主音——徵（sol）音上，给人以完满结束的感觉。

这首歌曲的旋律，成为《好汉歌》的创作素材。

这在一定程度上说明了民歌乃是作曲家的创作源泉之一。

（3）、聆听《好汉歌》，与《王大娘钉缸》的旋律进行比较
《好汉歌》：鲜明，大气磅礴，朴实的风格
《王大娘钉缸》：轻松、明快、幽默、诙谐
初步认识：
①、民歌与创作歌曲之间的差别：
民歌，在于不受某种专业作曲技法的支配，是劳动人民自发的口头创作；其旋律和歌词并非固定不变，在长期的流传过程中会不断地得到加工而有所发展及变化；不借助于记谱法，而主要依靠人民群众口耳相传；不体现作曲者的个性特征，但具有鲜明的民族风格和地方风格。

②专业音乐创作与民歌之间的关系。

《王大娘钉缸》的旋律是《好汉歌》的创作素材，在一定程度上说明民歌仍然是作曲家的创作源泉之一。

3、河北民歌《孟姜女哭长城》
孟姜女的故事家喻户晓。

它深刻地揭露了封建社会残酷的徭役制度带给老百姓的只能是痛苦的生活和悲惨的命运。

（1）、请学生讲述《孟姜女》的故事。

古时候，由于秦始皇在全国各地抽调大批民夫修筑长城，日日夜夜拼命干，民夫们被累死、饿死的不计其数，为了加快工程速度，他们又到处抓民夫补充，孟姜女的丈夫——范杞梁也被发配去充当修长城的民夫了。

转眼一年过去了，范札梁杳无音信，急得孟姜女饭吃不下，觉睡不着，不知如何是好，于是决定去找丈夫，发誓找不到丈夫绝不回家。

她带上干粮和给丈夫特制的御寒衣服上路了。

一路上，风吹雨淋、日晒风寒、饥寒交迫、步履艰难，经过千难万险的万里跋涉，终于找到了修长城的地方，一打听才知道，为修长城死了许多人，丈夫范杞梁早就累死了，并被埋在长城下，尸骨都找不到了。

这一消息如同晴天霹雳，孟姜女顿时就伤心地恸哭起来，泪如泉，声如雷，哭得惊天动地，天昏地暗，哭到哪里塌到哪里，足有八百里长。

这下可急坏了工程总管，急忙去报告正来此巡查工程进展的秦始皇。

秦始皇赶忙去见孟姜女寻问根由。

一见之后，便被她的美貌迷住了，非要封她为"正宫娘娘"。

孟姜女虽然怒火满腔，但还是压住心头仇恨，灵机一动，将计就计地非要秦始皇答应她三个条件，才能当"正宫娘娘"。

一要找到丈夫范札梁的尸体；二要为其丈夫举行国葬；三要秦始皇为范杞梁披麻戴孝、打幡送葬。

秦始皇听罢孟姜女提的三个条件，思索片刻，为了得到美貌的孟姜女，便硬着头皮答应下来，孟姜女戴着孝拜了为筑城而死的范札梁坟墓后，宿愿已偿，面对滚滚的渤海，纵身一跃，投海自尽了。

孟姜女哭长城的故事，很快就被人们所传颂，人们为纪念她，在山海关附近的一个山头上，给她修了坟、建了庙，取名为"姜女庙"。

孟姜女万里寻夫送寒衣，哭倒长城八百里的故事家喻户晓，流传至今。

（2）随录音哼唱江苏民歌《孟姜女》片段，初步感受歌曲的情绪。

提问：《孟姜女》这首歌如何划分乐句？它的前一句句尾与后一句的句头是怎样衔接的？这种旋律发展手法叫什么？
歌曲有四个乐句构成。

也采用了“起承转合”的四句式结构。

采用了“商－徵－羽—徵”的结音顺序。

徵音的两次出现，都有一定的稳定感觉。

所以，它更多地保留了两句式向四句式过渡的痕迹。

而《沂蒙山小调》的四个结音，是按“商—宫—羽—徵”的逻辑顺序发展的。

它更明显地表现了“起承转合”四句式的结构形态。

（3）聆听河北民歌《孟姜女哭长城》，
提问：河北民歌《孟姜女哭长城》的旋律、伴奏和演唱风格有什么特点？
旋律富有装饰性，在江苏民歌的原有基础上“加花”装饰，显得更加婉转、绵延不断。

伴奏：
演唱风格:旋律跌宕起伏，丰富生动
提问：比较江苏民歌《孟姜女》的旋律，与河北民歌《孟姜女哭长城》的旋律有何异同？想一想为什么会发生这样的变化？
《孟姜女》这首歌产生之源头本在江苏。

它的歌词采用了“四季体”的写法。

其内容概括简练。

歌曲的旋律情绪压抑而悲伤。

流传到河北以后，发生了“同体”性的变异。

歌词以“十二月体”为基础，故事内容显得翔实而细致，而歌曲旋律则在江苏民歌的原有基础上“加花”装饰，显得更加婉转、绵延不断。

这种“同体变异”的现象，可以让人们明显地看到：专业的或半专业的民间艺人进行了艺术上的再加工和再创造。

提醒学生注意每句的落音，进一步认识、探究“起承转合”四句式的民间音乐创作方法。