人教版高中语文必修一第1课《沁园春·长沙》 课件39张PPT语文课件

解释下列加线的词语
• （1）漫江碧透 • （2）百舸争流 • （3）万类霜天竞自由 • （4）怅寥廓 • （5）峥嵘岁月稠 • （6）挥斥方遒 • （7）激扬文字 • (8）粪土当年万户侯 • （9）到中流击水 • （10）浪遏飞舟
沁园春 长沙 深秋时节，我独自站在橘子洲头，湘江 水日夜不息地向北奔流。远望层层叠叠地枫 树林，经霜染后，一片红火；近看碧绿清澈 的湘江，无数船只在争相行驶。雄鹰在高空 展翅飞翔，鱼儿在江水中自由自在地游泳， 宇宙间地万物都在竞相向上，蓬勃发展。面 对这一派勃勃生机地大千世界，怎能不思绪 万端：广阔无垠地大地呀，谁才是你的主人 呢？
红绿辉映，描绘了一幅多姿多彩、生机勃 勃、色彩绚丽的湘江秋景图。
1、试比较“鹰击长空”与“鹰飞长空”的区别：
“击”字写出了雄鹰搏击长空的豪迈，“飞”字则 体现不出这种气势。
2、试比较“鱼翔浅底”与“鱼游浅底”的区别：
“翔”字本用在鸟类上，用在这里，写出了鱼的 自由轻快；“游”字则很常见。
3、试比较“万类霜天竞自由”与“万类霜天都自由”的 区别：
毛泽东
• 毛泽东,中国现代 政治家,思想家, 军事家,文学家和 书法家.中华人民 共和国开国领袖, 湖南省湘潭韶冲 人,生于1893年12 月26日,逝世于 1976年9月9日.
关于词的知识
1、词兴于隋唐，盛于宋代，是一种 和乐可唱、句式长短不齐的诗体。
2、“词有定格，句有定数，字有定 声。”每首都有一个曲词名称，叫“词 牌”。可以分上下两段，叫“片”或 “阕3”、。词。按字数分为小令、中调、长 调。小令字数在58字以内，中调在59至 90字，长调在91字以上。
（知人论世）
面对眼前的秋景，“突然”“怅寥 廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”突
兀吗？
• 提示 • 毛泽东 • 1925年 • 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 （深思的形象）
• 明确:面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然 和广阔宇宙，一个“怅”，写出诗人思绪 万千，百感交集。诗人很自然地想到了祖 国命运和革命未来，进入了理性的思考， 提出谁是大地主宰的问题：革命领导权问 题。
怀 博 大
的
峥嵘岁月图
• “携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。” 在全文中起什么作用？
• 承上启下 过渡作用
峥嵘岁月图
• 1911～1925年，毛泽东在长沙从事的主要 革命活动有：
• 这一问表现出作者怎样的精神或胸怀?
• 这一问也写出了诗人的忧国忧民、以天下为 己任的博大胸怀和凌云壮志。
上阕小结
立 时间 地点 环境
万山 红遍，
眼
前 景
看
层林尽染；
漫江 碧透，
百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底，
万类霜天 竞自由。
心
怅寥廓，中 情问来自问苍茫大地， 谁主沉浮？
生
秋 景
机 勃 勃
的
胸
壮 志
回忆往昔，曾经同许多同志在这一带 游览、聚会，度过了许多不平凡的岁月。 那时侯，正当青春年少，风采焕发，才华 横溢；同学们意气奔放，正显得遒劲有力， 经常在一起评论国家大事，写出激浊扬清 的文章，把反动统治者视为粪土。还记得 吗，当年我们在江中游泳，激起波浪，几 乎阻止了飞快前进的船只？
这首词写于1925年。1925年， 是北伐战争开始的前一年，农民 运动蓬勃开展。毛泽东直接领导 了湖南的运动讲习所，创办全国 农民农运，建立了农民协会，创 建了党支部。 1925年10月，毛泽 东从韶山前往广州途经长沙，重 游橘子洲，面对绚丽的秋景，回 忆往昔的岁月，写下了这首气势 磅礴的词。
沁园春 长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
鹰的矫健身姿，有气势；用“翔”而不 用“游”，精当的描绘出游鱼在水中像 鸟一样盘旋的状态，很自在。
·自古以来，不同的人对秋有着不同的感受：
·碧云天，黄叶地，北雁南飞，晓来谁染霜 林醉？总是离人泪。
——《西厢记》
• 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水， 无语东流。
——柳永《八声甘州》
·自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴 空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
“竞”字写出了万物都奋发自强、蓬勃发展 的生机；“都自由“则只显示了一种状态， 不能体现这种竞争性。
语言极富表现力
看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
炼字
• 如“万”字写出了山之多 • “遍”字写出了红之广 • “染”化静为动，写出了变红的动态过
程 • “漫”字写出了江水溢满之状 • “争”字活现出千帆竞发的热闹场面。 • 用“击”而不用“飞”，准确的表现了
—— 刘禹锡《秋词》
• 景物有什么特征？
• 明确:色彩绚丽.生机勃勃
• 引申讨论：“秋天”在诗词中常常充满 了肃杀、感伤的情调，本诗为什么没有？
• 这与一个人的气度、胸襟、性格、身份 有关。他不是一介普通书生，是叱咤风 云的一代伟人，胸怀大志的杰出的政治 家。他有经天纬地之才，再造乾坤之志， 他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向 上的永不消沉的乐观性格，所以他的诗 词充满豪情壮志。
解题：
《沁园春》是词牌名，《长沙》是词题。
结构：
本文在词中属于长调，分上下两 阕。上阕侧重写景，由景生情。下阕 回忆往事，巧妙作答。
独立寒秋图
[处境 独立寒秋 季节] 湘江北去
[地点] 橘子洲头
湘江秋景图 如何变换视角的？
远眺：万山红遍 层林尽染 （静） • 近观：漫江碧透 百舸争流 （静、动） • 仰视：鹰击长空 （动） • 俯瞰：鱼翔浅底 （动） • 总写：万类霜天竞自由 • 小结：远近结合，总分有序，动静交错，
4、宋词有豪放派和婉约派。豪放派 气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志， 如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄， 感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉 约细腻，如柳永、李清照。
• 给下面加线字注音
（1）沁园春（ ）
（2）峥嵘岁月（
（3）百舸争流（
）
（4）怅寥廓（ ）（
）
（5）挥斥方遒（ ）
（6）浪遏飞舟（）