芙蓉楼送辛渐PPT
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芙蓉楼送辛渐ppt部编语文四年级下学期课件
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冰心、玉壶
“玉壶”是什么样子的呢? 用玉做成的晶莹剔透的盛酒器,里里外外晶莹 剔透,洁白无瑕。
表明诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。
当年迈的双亲问他:你会因横遭诽谤非议而改变志气
吗?王昌龄会坚定地说—— 一片冰心在玉壶。
当结发的妻子问他:你会因为处境艰难而向恶劣的环
境屈服吗?王昌龄会深情地说—— 一片冰心在玉壶。
这首诗大约作于公元742年(天宝元年),当时
王昌龄初为江宁(今南京)县丞。王昌龄从江宁启 程,送他的朋友辛渐来到润州,润州古代属于吴国。 辛渐计划由润州渡江,取道扬州,北上洛阳。王昌 龄陪他从江宁到润州,然后在此分别,辛渐独自前 往洛阳。王昌龄作下此诗。
王昌龄,(698—757),
字少伯,盛唐著名边塞诗人, 后人誉为“七绝圣手”。王昌 龄的诗绪密而思清,与高适、 王之涣齐名,时谓王江宁。
寒雨/连江/夜入吴, 平明/送客/楚山孤。
天亮了,这对好友就要分别了。纵有万般 不舍,千言万语,此时为了避免引起友人的伤 感,王昌龄不再多说什么,只是嘱托辛渐——
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
洛阳/亲友/如/相问,一片/冰心/在/玉壶。
像冰一样晶莹、 纯洁的心
洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们:我的心 依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入吴, 平明/送客/楚山孤。 洛阳/亲友/如相问, 一片/冰心/在玉壶。
边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 (寒雨)连江夜入(吴), (平明)送客( 楚山孤)。 洛阳亲友(如相问), (一片冰心 )在玉壶。
送杜十四之江南 唐 孟浩然
好友辛渐就要回去,即将见到家乡的亲友, 猜想一下,王昌龄的家乡有哪些亲友?这些亲 友见到辛渐可能会问些什么?
“玉壶”是什么样子的呢? 用玉做成的晶莹剔透的盛酒器,里里外外晶莹 剔透,洁白无瑕。
表明诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。
当年迈的双亲问他:你会因横遭诽谤非议而改变志气
吗?王昌龄会坚定地说—— 一片冰心在玉壶。
当结发的妻子问他:你会因为处境艰难而向恶劣的环
境屈服吗?王昌龄会深情地说—— 一片冰心在玉壶。
这首诗大约作于公元742年(天宝元年),当时
王昌龄初为江宁(今南京)县丞。王昌龄从江宁启 程,送他的朋友辛渐来到润州,润州古代属于吴国。 辛渐计划由润州渡江,取道扬州,北上洛阳。王昌 龄陪他从江宁到润州,然后在此分别,辛渐独自前 往洛阳。王昌龄作下此诗。
王昌龄,(698—757),
字少伯,盛唐著名边塞诗人, 后人誉为“七绝圣手”。王昌 龄的诗绪密而思清,与高适、 王之涣齐名,时谓王江宁。
寒雨/连江/夜入吴, 平明/送客/楚山孤。
天亮了,这对好友就要分别了。纵有万般 不舍,千言万语,此时为了避免引起友人的伤 感,王昌龄不再多说什么,只是嘱托辛渐——
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
洛阳/亲友/如/相问,一片/冰心/在/玉壶。
像冰一样晶莹、 纯洁的心
洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们:我的心 依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入吴, 平明/送客/楚山孤。 洛阳/亲友/如相问, 一片/冰心/在玉壶。
边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 (寒雨)连江夜入(吴), (平明)送客( 楚山孤)。 洛阳亲友(如相问), (一片冰心 )在玉壶。
送杜十四之江南 唐 孟浩然
好友辛渐就要回去,即将见到家乡的亲友, 猜想一下,王昌龄的家乡有哪些亲友?这些亲 友见到辛渐可能会问些什么?
古诗文系列课件模板-芙蓉楼送辛渐
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芙蓉楼送辛渐 唐代·王昌龄
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古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
作者简介:
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
作者简介:
王昌龄(wánɡ chānɡ línɡ) 王昌龄 (698— 756),字少伯,河
东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞 诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱, 困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘 书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉, 因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之 涣、岑参等交厚。
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
注释:
连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。 吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江 北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所 属。 3.平明:天亮的时候。客:指作者的好友 辛渐。楚山:楚地的山。这里的楚也指南 京一带,因为古代吴、楚先后统治过这里, 所以吴、楚可以通称。孤:独自,孤单一 人。 4.洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。
谢谢!
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
注释:
1.芙蓉楼:原名西北楼,在润州(今江苏 省镇江市)西北。登临可以俯瞰长江,遥 望江北。据《元和郡县志》卷二十六《江 南道·润州》丹阳:“晋王恭为刺史,改 创西南楼名万岁楼,西北楼名芙蓉楼”。 丹阳在今江苏省西南部,东北滨长江,大 运河斜贯,属镇江市。辛渐:诗人的一位 朋友。 2.寒雨:秋冬时节的冷雨。
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
赏析:
“寒雨连江夜入吴”,迷蒙的烟雨笼 罩着吴地江天(今南京一带,此地是三国 孙吴故地。),织成了一张无边无际的愁 网。夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了 离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江 烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头 上”。连”字和”入”字写出雨势的平稳 连绵,江雨悄然而来的动态能为人分明地 感知,则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情 景也自可想见。
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古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
作者简介:
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
作者简介:
王昌龄(wánɡ chānɡ línɡ) 王昌龄 (698— 756),字少伯,河
东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞 诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱, 困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘 书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉, 因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之 涣、岑参等交厚。
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
注释:
连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。 吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江 北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所 属。 3.平明:天亮的时候。客:指作者的好友 辛渐。楚山:楚地的山。这里的楚也指南 京一带,因为古代吴、楚先后统治过这里, 所以吴、楚可以通称。孤:独自,孤单一 人。 4.洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。
谢谢!
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
注释:
1.芙蓉楼:原名西北楼,在润州(今江苏 省镇江市)西北。登临可以俯瞰长江,遥 望江北。据《元和郡县志》卷二十六《江 南道·润州》丹阳:“晋王恭为刺史,改 创西南楼名万岁楼,西北楼名芙蓉楼”。 丹阳在今江苏省西南部,东北滨长江,大 运河斜贯,属镇江市。辛渐:诗人的一位 朋友。 2.寒雨:秋冬时节的冷雨。
古诗文系列:芙蓉楼送辛渐
赏析:
“寒雨连江夜入吴”,迷蒙的烟雨笼 罩着吴地江天(今南京一带,此地是三国 孙吴故地。),织成了一张无边无际的愁 网。夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了 离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江 烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头 上”。连”字和”入”字写出雨势的平稳 连绵,江雨悄然而来的动态能为人分明地 感知,则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情 景也自可想见。
沪教版小学语文二年级下册《芙蓉楼送辛渐》课件
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作者
簡介2
• 對他評價頗高,說是元嘉已還,四百年內,曹、 劉、陸、謝風骨頓盡,而昌齡克嗣厥跡,還舉 出去時三十萬,獨自還長安。不亯沙場苦,君 看刀箭瘢(《代扶風主人答》)等‚驚耳駭目 的句子,認為確是中興高作。宮怨、閨情詩也 頗佳,如《西宮春怨》、《長亯秋詞》、《採 蓮曲》、《閨怨》等。寄贈、送冸之作《芙蓉 樓送辛漸》、《送姚司法歸吳》等也都是深古時用來 盛冰塊。
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賞析
之2
• 新唐書》王昌齡本傳稱其詩緒密而思清。他的絕句大都更這一特 點,此首也不例外,特冸是洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺二 句,細緻精密,給人以冰清玉潔之感,正如俞陛雲在《詩境淺說 續編》中所雲: • 恬退之人,借送友以自寫胸臆。其詞自瀟灑可愛。玉壺本純 潔之品,更置一片冰心,可謂纖塵不染。其對洛陽親友之意,乃 自願隱論,毋煩招致。洛陽雖好,寧動冰心。左太衝詩:峨峨高 門內,藹藹皆王侯。自非攀龍客,何為欻來遊,正與同意。但此 詩自明高志,與送友無涉。故作第二首雲:高樓送客不能醉,寂 寞寒江明月心。敘出芙蓉樓餞冸之意。
賞析
之3
• 一片冰心在玉壺,即所謂自明高志。其中冰心二字見 於《宋書》卷九十二:冰心與貪流爭激,霜情與晚節 陸徽的話,王呂齡取用冰心二字,當表示自己與厲志 廉潔,歷任恪勤,奉公盡誠,克己無倦的陸徽志同。 玉壺二字見於鮑照《代白頭吟》:直如朱絲繩,清如 玉壺冰。是高潔的象徵。此外,陸機《漢高祖功臣頌》 的周苛慷慨,心若懷冰、姚崇《冰壺誡序》的夫洞澈 無瑕,澄空見底,當官明白者,更類是乎。故內懷冰 清,外涵玉潤,此君子冰壺之德也,大致都是不牽於 宦情之意。王昌齡的這一名句不僅包蘊了冰心、玉壺、 心若懷冰、玉壺之德等語意,而且深情而含蓄地表達 了自己的品格和德行。
1. 寒雨:寒冷的雨。
古诗三首芙蓉楼送辛渐 PPT课件
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用自己喜欢的方式 自由读诗,把古诗读 正确、读流利。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨/连江/夜入/吴, 平明/送客/楚山/孤。 洛阳/亲友/如/相问, 一片/冰心/在/玉壶。
指名朗读古诗,听评朗读效果。 1.生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读出古诗的节奏、停顿。
如何理解题目 “芙蓉楼送辛渐”?
辛渐是王昌龄的朋友,这次拟由润州渡江,取道 扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州,然 后在此分手,他在芙蓉楼送别辛渐,并作下此诗 。
天刚亮:点明时间
寒雨/连江/夜入/吴,平明/送客/楚山/孤。
透着寒意的雨: 点明季节
诗人的心情
诗意:冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地, 天刚亮时送走好友,只留下楚山孤影。
背诵指导(课后第1题) 边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 (寒雨)/连江/夜入/(吴), (平明 )/送客/(楚山孤)。 洛阳/亲友/(如相问), (一片冰心 )在/玉壶。
完成背诵后,你能试着默写这首诗吗?(课后第1题)
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄 寒雨/连江/夜入/吴, 平明/送客/楚山/孤。
第一首《芙蓉楼送辛渐》
王昌龄(?—约756),字少伯,盛唐 著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。 王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名。 主要作品有《从军行七首》《出塞》《闺怨》 等。
1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解 决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 得不准确。
默写时,要把字写正 确,还要注意标点符号。
洛阳/亲友/如/相问,
一片/冰心/在/玉壶。
古诗两首-芙蓉楼送辛渐教学课件全面版
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全 诗 赏 析
这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写 自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的 孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。 全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。 本诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山,不仅烘托出诗人送别时的凄 寒孤寂之情,更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。屹立在江天 之中的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应, 令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象,使精巧的构思和 深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中,所以天然浑成,不着 痕迹,含蓄蕴藉,余韵无穷。
全 诗 赏 析
芙蓉楼送辛渐 唐.王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶 。
这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起,为送别设置了凄清的气氛。二句中 的“平明”点明送客的时间;“楚山孤”,既写出了友人的去向,又暗寓了自己 送客时的心情。三、四句,写的是自己,仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人 的同乡,辛渐返乡,亲友一定要问到诗人的情况,所以诗人送别辛渐时特别嘱托 他:“家乡的亲友如果问到我现在的情况,你就说,我的为人就象那晶莹剔透的 一块冰,装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构 思新颖,委屈、怨恨之情含而不露。 “一片冰心在玉壶”是诗眼,但历来人们都 认为“玉壶”与“冰心”一样,都指人的品德美好,这不符合实际。“玉壶”具 有多义性,它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。把“玉壶”解释为酒壶,既是推 杯换盏时的谐谑,也极符合王昌龄当时的心态。全诗音调谐美,诗风沉郁,又采 用问答形式,别开生面。
江 苏 镇 江 芙 蓉 楼
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖 滨,其原建于古镇江城内三山(日精山、 月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋 刺史王恭所建,唐代犹存。 唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼” 写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》。
统编人教版四年级语文下册第22课《古诗三首》精品课件
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2. 它与其他送别诗有什么相同点和不同点? 3. 看注释,仔细读诗歌,我们可以从诗中体
会到诗人怎样的情感?
寒雨连江夜入吴
自由朗读这句诗,你读出了怎样
的感觉?诗中哪个词向你传达出这种
情感?
凄凉 伤感
什么样的雨能称为“寒雨”呢?诗人 为什么要提到“夜”?
俗话说“一场秋雨一场寒”,尤其是 在下雨的夜晚,更是增添了萧瑟的秋意, 这也渲染了作者与友人惜别的黯淡气氛。
了解作者
王昌龄(698—约756),字少伯,
京兆长安(今陕西西安)人。盛唐边塞诗 人。后人誉为“七绝圣手”。
王昌龄的诗以边塞诗和送别诗居多。
芙蓉楼送辛渐
朗
[唐]王昌龄
读 诗 歌
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
1. 王昌龄的这首送别诗也表达了朋友间的深 情厚谊与依依不舍之情吗?
天刚蒙蒙亮,诗人和朋友就出门了。他们 来到江边,依依惜别。远处的山,孤傲耸峙在 江心,它好像也见证着这惜别的情景。
孤独
即将分别,王昌龄会和朋友说些什么呢?
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
好友辛渐就要回去,即将见到家乡的亲 友,猜想一下,王昌龄的家乡可能会有哪些 亲友,这些亲友见到辛渐可能会问些什么?
② 老朋友泰不华举荐他做官,王冕谢绝了。 ③ 明朝开国皇帝朱元璋赏识他的才华,决
定重用他,王冕选择了退隐山林。
淡泊名利
知清味
王冕为什么会把名利看得那么淡呢? 或者说王冕看重的又是什么呢?用诗句 回答。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
自由读读这两句诗,静静地想一想, 并结合王冕的品性,说说你对这两句诗 中的哪些词句又有了新的认识。
弓刀上落满了雪花。
会到诗人怎样的情感?
寒雨连江夜入吴
自由朗读这句诗,你读出了怎样
的感觉?诗中哪个词向你传达出这种
情感?
凄凉 伤感
什么样的雨能称为“寒雨”呢?诗人 为什么要提到“夜”?
俗话说“一场秋雨一场寒”,尤其是 在下雨的夜晚,更是增添了萧瑟的秋意, 这也渲染了作者与友人惜别的黯淡气氛。
了解作者
王昌龄(698—约756),字少伯,
京兆长安(今陕西西安)人。盛唐边塞诗 人。后人誉为“七绝圣手”。
王昌龄的诗以边塞诗和送别诗居多。
芙蓉楼送辛渐
朗
[唐]王昌龄
读 诗 歌
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
1. 王昌龄的这首送别诗也表达了朋友间的深 情厚谊与依依不舍之情吗?
天刚蒙蒙亮,诗人和朋友就出门了。他们 来到江边,依依惜别。远处的山,孤傲耸峙在 江心,它好像也见证着这惜别的情景。
孤独
即将分别,王昌龄会和朋友说些什么呢?
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
好友辛渐就要回去,即将见到家乡的亲 友,猜想一下,王昌龄的家乡可能会有哪些 亲友,这些亲友见到辛渐可能会问些什么?
② 老朋友泰不华举荐他做官,王冕谢绝了。 ③ 明朝开国皇帝朱元璋赏识他的才华,决
定重用他,王冕选择了退隐山林。
淡泊名利
知清味
王冕为什么会把名利看得那么淡呢? 或者说王冕看重的又是什么呢?用诗句 回答。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
自由读读这两句诗,静静地想一想, 并结合王冕的品性,说说你对这两句诗 中的哪些词句又有了新的认识。
弓刀上落满了雪花。
部编版四年级语文下册第21课《古诗三首》公开课课件
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luò
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
芙蓉洛壶
芙蓉 洛
壶
再读古诗,划分节奏。 芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
反复诵读,理解诗意。 天刚亮
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 诗意: 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地, 与浩渺的江水连成一片。天亮时,我将送 你启程,而我却要独自留下,如同这形单 影只的楚山。
说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表 现了怎样的精神品格。 ➢ 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
这两句诗的意思是:到了洛阳,如果 有亲友向您打听我的情况,就请转告他们, 我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。诗句 表现了高尚纯洁、坚强乐观的精神。
➢ 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
这两句诗的意思是:将军率领轻骑兵 一路追杀,顾不得漫天的大雪已落满弓和 刀。诗句表现了不畏艰苦、奋勇杀敌的精 神品格。
反复诵读,理解诗意。 指池花边的颜色 天地间
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
夸赞
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ·
传说会稽(今浙江绍兴)蕺山下有晋 朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗 笔砚,池塘的水都染黑了。
诗歌大意 我画的我家洗砚池边的梅花,一朵朵开
放的梅花都是用淡淡的墨汁 点化而成的。梅花不需要 别人夸奖它颜色好看,只 求在天地间留下清香的正气。
像冰一样晶莹、纯洁的心
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 诗意:如果洛阳的亲友询问 我的情况,请你一定转告他 们,我的一颗心如晶莹剔透 的冰贮藏在玉壶中一般。
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
如何理解诗中的“寒”与“孤”? 自然的“寒”与楚山的“孤”
离别的“寒”与内心的“孤”
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
芙蓉洛壶
芙蓉 洛
壶
再读古诗,划分节奏。 芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
反复诵读,理解诗意。 天刚亮
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 诗意: 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地, 与浩渺的江水连成一片。天亮时,我将送 你启程,而我却要独自留下,如同这形单 影只的楚山。
说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表 现了怎样的精神品格。 ➢ 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
这两句诗的意思是:到了洛阳,如果 有亲友向您打听我的情况,就请转告他们, 我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。诗句 表现了高尚纯洁、坚强乐观的精神。
➢ 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
这两句诗的意思是:将军率领轻骑兵 一路追杀,顾不得漫天的大雪已落满弓和 刀。诗句表现了不畏艰苦、奋勇杀敌的精 神品格。
反复诵读,理解诗意。 指池花边的颜色 天地间
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
夸赞
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ·
传说会稽(今浙江绍兴)蕺山下有晋 朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗 笔砚,池塘的水都染黑了。
诗歌大意 我画的我家洗砚池边的梅花,一朵朵开
放的梅花都是用淡淡的墨汁 点化而成的。梅花不需要 别人夸奖它颜色好看,只 求在天地间留下清香的正气。
像冰一样晶莹、纯洁的心
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 诗意:如果洛阳的亲友询问 我的情况,请你一定转告他 们,我的一颗心如晶莹剔透 的冰贮藏在玉壶中一般。
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
如何理解诗中的“寒”与“孤”? 自然的“寒”与楚山的“孤”
离别的“寒”与内心的“孤”
《芙蓉楼送辛渐》PPT课件-(共13张PPT)
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背诵并默写《芙蓉楼送辛渐》 理解诗楼送辛渐》是一首送别诗。 本诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。 首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情; 后两句自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。 全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。
译文:天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山。
洛阳亲友如相问
译文:如果洛阳的亲友询问我的情况,请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶
译文:我的一颗心如晶莹剔透的冰,清正廉明,贮藏在玉壶中一般。
首句从昨夜秋雨写起,为送别设置了凄清的气氛。 二句中的“平明”点明送客的时间;“楚山孤”,既写出了友人的去向,又暗寓了自己送客时的心情。 三、四句,写的是自己,仍与送别之意相吻合。 因为辛渐是诗人的同乡,辛渐返乡,亲友一定要问到诗人的情况,所以诗人送别辛渐时特别嘱托他:“家乡的亲友如果问到我现在的情况,你就说,我的为人就像那晶莹剔透的一块冰,装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构思新颖,委屈、怨恨之情含而不露。
芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄
江 苏 镇 江 芙 蓉 楼
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨,其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建,唐代犹存。 唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》:
“寒雨连江夜入吴”,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天,织成了无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离人的心头。“连”字和“入”字写出雨势的平稳连绵,江雨悄然而来的动态能为人分明地感知,则诗人因离别之情而一夜未眠的情景也自可想见。 诗人将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势,以大片淡墨染出满纸烟雨,用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤”的开阔意境。
新部编版语文四年级下册21、古诗三首之《芙蓉楼送辛渐》教学课件
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代表作:《从军行七首》 《出塞》《闺怨》等。
21 芙蓉楼送辛渐
自学提示: 1.根据课文注释,结合词语
理解诗句。 2.小组讨论,议一议如何理
解这首古诗。 3.提出不理解的问题。
21 芙蓉楼送辛渐
读一读
芙蓉楼
辛渐
洛阳
玉壶
21 芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
理解词句注释
21 芙蓉楼送辛渐
交流讨论: 请同学们再次有感情地朗诵
全诗,思考这首诗表达了。
21 芙蓉楼送辛渐
写这请首同诗学作,们业然背后诵同并学默
之间相互说说这首诗 的意思。
21 芙蓉楼送辛渐
理解古诗译文
21 芙蓉楼送辛渐
一场冷雨连着一江春水的寒意在夜间悄 悄地来到吴地。清晨送别友人,只留下楚山 的孤影,我的心也像楚山那样孤寂。
到了洛阳,如果有亲友问起我的近况, 就请转告他们,就说我的内心依然纯洁无瑕, 就像玉壶里的冰一样晶莹透亮,没有受到功 名利禄的玷污。
21 芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
语文 四年级 下册
21 古诗三首之
芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
背一背:以前学过的送别诗
21 芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼送辛
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
21 芙蓉楼送辛渐
王昌龄,(698—757),
字少伯,盛唐著名边塞诗人, 后人誉为“七绝圣手”。王昌 龄诗绪密而思清,与高适、王 之涣齐名,时谓王江宁。有文 集六卷,今编诗四卷。
21 芙蓉楼送辛渐
自学提示: 1.根据课文注释,结合词语
理解诗句。 2.小组讨论,议一议如何理
解这首古诗。 3.提出不理解的问题。
21 芙蓉楼送辛渐
读一读
芙蓉楼
辛渐
洛阳
玉壶
21 芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
理解词句注释
21 芙蓉楼送辛渐
交流讨论: 请同学们再次有感情地朗诵
全诗,思考这首诗表达了。
21 芙蓉楼送辛渐
写这请首同诗学作,们业然背后诵同并学默
之间相互说说这首诗 的意思。
21 芙蓉楼送辛渐
理解古诗译文
21 芙蓉楼送辛渐
一场冷雨连着一江春水的寒意在夜间悄 悄地来到吴地。清晨送别友人,只留下楚山 的孤影,我的心也像楚山那样孤寂。
到了洛阳,如果有亲友问起我的近况, 就请转告他们,就说我的内心依然纯洁无瑕, 就像玉壶里的冰一样晶莹透亮,没有受到功 名利禄的玷污。
21 芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
语文 四年级 下册
21 古诗三首之
芙蓉楼送辛渐
21 芙蓉楼送辛渐
背一背:以前学过的送别诗
21 芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼送辛
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
21 芙蓉楼送辛渐
王昌龄,(698—757),
字少伯,盛唐著名边塞诗人, 后人誉为“七绝圣手”。王昌 龄诗绪密而思清,与高适、王 之涣齐名,时谓王江宁。有文 集六卷,今编诗四卷。
语文四年级下册22.古诗三首课件(共64张PPT)
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寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
批注:前两句诗通过描画寒雨萧瑟、楚山 孤立的景象表现了诗人送别友人时孤独的
讲 课
心情。
文
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
【冰心】像冰一样
讲
晶莹、纯洁的心。
课
文
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
批注:后两句诗人借“冰心”“玉壶”的 比喻来倾诉自己的内心,表达了自己坚取
讲
上写出了作者自己不向世俗献媚的胸襟气节和坚贞
课
纯洁的情操。
文
6 课后题讲授
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
默写的时候注意不 要写错字哦!
讲课 后题
2.说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精 神品行。
①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
讲课
②欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
形象跃然纸上;另一方面,令人觉得翰墨
之香与梅花的清香好像扑面而来。
·参考译文
墨梅
我家洗砚池头树,花开淡墨痕。
讲
我家洗砚池边有一棵梅树,盛开的梅花都像是淡淡 的墨痕点染而成。
课
文
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
它不需要别人去夸赞它的颜色好看,只需要梅花的 清香气味充满在这天地之间。
回顾全诗
这首诗表面上是赞美梅花的美丽和清香,实际
chán
单于
多音字 dān shàn dān 单独、名单。 Shàn 姓氏。
会认字
dùn
逃遁 遁走
形近字 循(xún):遵循。
fú
róng
luò
hú
芙蓉洛壶
会
写
yàn
yàn
qián
kūn
部编版四年级下册语文芙蓉楼送辛渐 (共22张PPT)
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4冰心:指人的品德美好 。比喻心的纯洁。 5玉壶:在古语中具有多义性,它可以指洒壶、月亮、灯、 滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶,既是推杯换盏时的 谐谑,也极符合王昌龄当时的心态。
意思是:如果洛阳的亲友向你问起我的情况,你就告 诉他们:我的心就象盛在玉壶的冰那样洁白透明。
精讲点拨
玉壶:玉制的茶壶。玉代表着永恒。
合作探究
1、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。作者与友人分别 的时间是?地点在?友人将要去的地方是? 清晨(平明送客)。芙蓉楼(芙蓉楼送辛渐)。洛阳 (洛阳亲友如相问) 2、诗中哪些词语含蓄的透露出作者送别友人时依依不 舍的感情? 寒雨(心中惆怅才觉雨寒)。楚山孤(友人离去后自己 犹如楚山一般孤独) 3、最后一句诗用了什么修辞手法?表现作者怎么样品 格? 比喻,自比冰壶。表达了自己开朗的胸怀坚强的性格和 高风亮节
送行到了润州,在西北城楼(即“芙蓉楼”) 为他
践行,并写下这首诗。由此可见,这是一首 送别 诗
定向导学
芙蓉楼坐落在金山天下第一泉 的塔影湖滨,其原建于古镇江 城内三山(日精山、月华山、 寿丘山)中的月华山上。为东 晋刺史王恭所建,唐代犹存。 唐代大诗人王昌龄曾在古代 “芙蓉楼”写下了著名的诗篇 《芙蓉楼送辛渐》
古诗新唱
总结提升
芙蓉楼送辛渐
写景叙事
唐·王昌龄
寒雨/连江/夜入吴,
表白胸襟
平明/送客/楚总结提升
关于送别诗你还知道哪些? 慰勉即将分手的友人的——海内存知己,天涯若比 邻。(王勃)《杜少府之任蜀州》 感念友人深情的——桃花潭水深千尺,不及汪伦送 我情。(李白)《赠汪伦》 浸透着和友人厚谊与不舍的——劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。(王维)《送元二使安西》
全诗即景生情,寓情于景。
四年级下册语文教学课件:1芙蓉楼送辛渐【部编版】
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芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
句 洛阳亲友如相问, 解 一片冰心在玉壶 。
1.洛阳:辛渐是诗人的同乡,同为洛阳人。 2.如相问:如,如果。相问:问起(我),向某人 打听(我)。 3.冰心:指人的品德美好 。心象冰一样晶莹剔透, 一样纯洁。 4.玉壶:在古语中具有多义性,它可以指洒壶、月 亮、灯、滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶,既是 推杯换盏时的谐谑,也极符合王昌龄当时的心态。 “洛阳”二句的意思是说:如果洛阳的亲友向你 问起我的情况,你就告诉他们:我的心就象盛在玉壶 的冰那样洁白透明。
6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ,一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里,一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容,哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇,你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。 7.信仰是灵魂的支撑,对一个刚直的 文人来 说,它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ,他们 毅然选 择了后 者,让 肉体下 沉,让 精神在 碧波中 飞升。 8.南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别, 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“ 内在的 美”是 相同的 。 9.文人乐府诗温以丽,意悲而远,或 慷慨, 或清绮 ,风格 多样。 这说明 ,乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式, 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”
芙蓉楼送辛渐
点明送客的时间;“楚山孤”,既写出了友 Βιβλιοθήκη 的去向,又暗寓了自己送客时的心情。三、
四句,写的是自己,仍与送别之意相吻合。
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希望同学们回到家后勤复习哦!
我的课到此结束, 谢谢大家的观看!
下面每四个人一组讨论读后的感受吧!
当两位很多年没见面的朋友见面时,心中会充满 了激动和喜悦,会有许多话要对朋友说,《芙蓉 楼送辛渐》读后感。可世上没有不散的酒席,人 终究会离别、各奔东西的。古代许多文人墨客便 以诗歌来抒发自己的感情。 “寒雨连江夜入 吴,平明送客楚山孤。”是王昌龄《芙蓉楼送辛 渐》中的诗句,它表现了满江的寒雨在夜间悄悄 的降临,早晨送别亲友心中感觉十分孤独,甚至 觉得连山也孤孤单单的了,表达了诗人十分孤单、 依依惜别的感情。
这 就 是 芙 蓉 楼
作者简介:
王昌龄 ,字少伯,河东晋阳(今 山西太原)人。盛唐著名边塞诗人, 后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱, 困于农耕,年近不惑,始中进士。 与李白、高适、王维、王之涣等交 厚。其诗以七绝见长,尤以登第之 前赴西北边塞所作边塞诗最著,有 “诗家夫子王江宁”之誉。
评析:
这是一首送别诗。诗的构思新颖, 淡写朋友的离情别绪,重写自己 的高风亮节。首两句苍茫的江雨 和孤峙的楚山,烘托送别时的孤 寂之情;后两句自比冰壶,表达 自己开郎胸怀和坚强性格。全诗 即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉, 韵味无穷。
芙蓉楼送辛渐
六(6)班 李怡婷
芙蓉楼送辛渐
【唐】 龄 王昌
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
注释:
1.芙蓉楼:原名西北楼,在润州(今江苏省镇江市)西北。 2.寒雨:秋冬时节的冷雨。 3.连江:满江。 4.吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江 苏镇江一带为三国时吴国所属。 5.平明:天亮的时候。 6.客:指作者的好友辛渐。 7.楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带 的山为楚山。 8.孤:独自,孤单一人。 9.洛阳:位于河南省西部、黄河南岸。 10.一片冰心在玉壶:我的心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶 中一般。比喻人清廉正直。冰心,比喻纯洁的心。
游戏时间:
游戏规则:
七个组中抽签选出一名同 学代表各组来背诵,再从 这七个人中选出一个背的 最好的同学为他们组领奖, 另外,这个同学可以额外 获得一个神秘大奖哦!
大家从此诗里读懂了什么?
《芙蓉楼送辛渐》,这首诗是 盛唐著名诗人王昌龄贬为江宁 (今南京市)丞后写的送别诗。 它含蓄地反映了诗人遭受打击 的愤懑(men四声)和孤寂心 情。诗写得十分含蓄深沉,写 送别而不言别,着重表现诗人 的高洁,借以表达被贬的幽怨。
看谁最厉害:
寒雨连江夜入吴, 迷蒙的烟雨,连夜洒遍愁无限。
洛阳亲友如相问,
朋友啊,洛阳亲友若是问起我来,
一片冰心在玉壶。
就说我依然冰心玉壶,坚守信念!
谁 知 道 芙 蓉 楼 在 哪 里 ?
洪江市黔(qian二声)城芙蓉楼,位 于湘西古镇黔城西北隅,属湖南省 省级文物保护单位,是一座江南古 典园林式建筑。为纪念唐代大诗人 王昌龄左迁龙标(今洪江市黔城) 而建,历代文人墨客吟诗题赋、宴 宾送客之地。乾隆四十年(1776), 知县叶梦麟于东城外建芙蓉亭,嘉 庆二十年(1815),知县曾钰(yu 四声)择西城外香炉岩畔创修。道 光十九年(1839)。